最新高考语文专题复习——小说专题

(2)朴实与真挚——《边城(节选)》 (2)朴实与真挚 朴实与真挚——《边城(节选) 如果把各种书籍比喻成各式的饮品,那么,沈从文先生的《边城》 如果把各种书籍比喻成各式的饮品,那么,沈从文先生的《边城》 就是一杯白开水,透明,纯粹,不含任何杂质. 就是一杯白开水,透明,纯粹,不含任何杂质.入口的感觉虽然总是淡 淡的,但你不会厌倦, 淡的,但你不会厌倦,反而会在一次一次的品饮中体会到它与众不同的 风味.作者那样云淡风轻的描写, 风味.作者那样云淡风轻的描写,就生动地重现了茶峒别具特色的人情 风味,乡土世故.还有翠翠,这个山泉一样清澈的女孩, 风味,乡土世故.还有翠翠,这个山泉一样清澈的女孩,她的爱情亦在 字里行间不动声色地铺展开来.遍览全书, 字里行间不动声色地铺展开来.遍览全书,可曾有一处明明白白地写出 爱情"两字呢? "爱情"两字呢?但凡是用心读过的人就一定能体会出一个情窦初开的 女孩对爱情的向往与执著.看多了情感大剧里面的错综复杂, 边城》 女孩对爱情的向往与执著.看多了情感大剧里面的错综复杂,《边城》 像清风一般吹拂着都市人那颗不安分的心.简单决不意味着平淡,相反, 像清风一般吹拂着都市人那颗不安分的心.简单决不意味着平淡,相反, 简单的文字,简单的情节,蕴藏的正是强烈的情感. 边城》 简单的文字,简单的情节,蕴藏的正是强烈的情感.《边城》里的文字 正如茶峒小镇的民风,淳朴,单纯,明了.在平凡中看出伟大, 正如茶峒小镇的民风,淳朴,单纯,明了.在平凡中看出伟大,在琐碎 中透露深刻,这就是《边城》的风格. 中透露深刻,这就是《边城》的风格. 课文素材可用于"朴实" 真挚"等话题作文, 课文素材可用于"朴实","真挚"等话题作文,命题作文以及材 料作文的写作中,作者讲故事娓娓而谈, 料作文的写作中,作者讲故事娓娓而谈,那平淡的话语后面蕴含着真挚 的感情,朴实的语言是洗尽浮华后的本真,是经过历练后的炉火纯青. 的感情,朴实的语言是洗尽浮华后的本真,是经过历练后的炉火纯青.
2. 精彩片段 (1)精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿 (1)精神是一座丰碑 是一块基石,是前进道路上的灯塔, 精神是一座丰碑, 烂人生的标尺.有了谦虚,学富五车, 烂人生的标尺.有了谦虚,学富五车,才高八斗的孔子缓缓吟出 三人行,必有我师" 不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容, "三人行,必有我师",不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容, 雄心勃勃,意气风发的齐桓公摈弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业, 雄心勃勃,意气风发的齐桓公摈弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业, 终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁, 终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁,孤寂郁愤的苏武始终不扔掉 手中的汉使旄节,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献, 手中的汉使旄节,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献,善良 质朴,平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家, 质朴,平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家, 终成当今的"活雷锋" 精神,穿越历史隧道,趟过历史长河, 终成当今的"活雷锋".精神,穿越历史隧道,趟过历史长河,将 永远撑起人生巍峨壮观的大厦. 永远撑起人生巍峨壮观的大厦. 点评:精神是人生的支柱,人生不能没有一种精神. 点评:精神是人生的支柱,人生不能没有一种精神.它可以是面 对困难时的自强不息,直面挫折时的精神不倒, 对困难时的自强不息,直面挫折时的精神不倒,独处寂寞时的意气 风发.在自己的岗位上努力做一个有价值的人, 风发.在自己的岗位上努力做一个有价值的人,对我们每个人而言都 是必须面对的一个问题. 是必须面对的一个问题.
1. 素材点拨 (1)抗争与毁灭——《祝福》 (1)抗争与毁灭 抗争与毁灭——《祝福》 祝福》是鲁迅先生的一篇深刻揭示中国妇女悲剧命运的小说, 《祝福》是鲁迅先生的一篇深刻揭示中国妇女悲剧命运的小说,小 说揭示了祥林嫂的悲剧.从人与人之间的关系上看, 说揭示了祥林嫂的悲剧.从人与人之间的关系上看,病态的人们歧视 蹂躏她.马克思曾说过: 归根到底,……在其现实性上 在其现实性上, 她,蹂躏她.马克思曾说过:"人,归根到底,……在其现实性上, 是一切社会关系的总和. 从艺术构思上看, 是一切社会关系的总和."从艺术构思上看,祥林嫂是一个生命里没 有春天的苦命人儿.从道具,服饰上看, 开裂的竹竿,破碎的心" 有春天的苦命人儿.从道具,服饰上看,"开裂的竹竿,破碎的心", 白头绳,表孝心" 从再现典型环境中的典型人物上看, "白头绳,表孝心". 从再现典型环境中的典型人物上看,祥林嫂是 一个时代悲剧.祥林嫂生活在清末,祥林嫂的悲剧是那个时代的悲剧, 一个时代悲剧.祥林嫂生活在清末,祥林嫂的悲剧是那个时代的悲剧, 也是那个时代千千万万个劳动妇女的悲剧. 也是那个时代千千万万个劳动妇女的悲剧. 课文素材可用于"环境与人生" 命运" 抗争" 课文素材可用于"环境与人生","命运","抗争"等相关的 命题作文,材料作文或话题作文中,从文章本身的写作上看, 命题作文,材料作文或话题作文中,从文章本身的写作上看,鲁迅先 生刻画人物的简练笔墨,语言的精当都值得仔细揣摩. 生刻画人物的简练笔墨,语言的精当都值得仔细揣摩.
1. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看, 给人看. 鲁迅) 给人看. (鲁迅) 2. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.(鲁迅) .(鲁迅 3. 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路, 有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) .(鲁迅 有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅) 4. 有地方特色,倒容易成为世界的.即为被别国所注意.(鲁迅) 有地方特色,倒容易成为世界的.即为被别国所注意.(鲁迅) .(鲁迅 5. 世事洞明皆学问,人情练达即文章. (曹雪芹) 世事洞明皆学问,人情练达即文章. 曹雪芹) 6. 才自清明志自高. (曹雪芹) 才自清明志自高. 曹雪芹)
(3)在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全 (3)在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳, 在昨晚 身…… 母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂, 母亲啊,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷 而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个 而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个 春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年…… 春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年…… 还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱, 还记得你那次生病,恰好我放假回家,父亲给了我一把零钱,让 我给您买点您爱吃的菜.我低着头行走在人群中, 我给您买点您爱吃的菜.我低着头行走在人群中,带着上次考试的悲 走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人, 伤,走得缓缓的,在这喧闹的市场上,我无心观察周围形形色色的人, 只顾伤心地走着……偶尔抬头 望望菜堆,寻找你爱吃的菜. 偶尔抬头, 只顾伤心地走着……偶尔抬头,望望菜堆,寻找你爱吃的菜.其实我 根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶 根本没曾想过,你爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶 尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那熟悉的稻草绳……这不是母亲一 尔抬头,老伯在用稻草绳绑着菜,那熟悉的稻草绳……这不是母亲一 直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前, 直编着的稻草绳吗?母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将 稻草编成绳子…… 稻草编成绳子…… 点评:文章行文一如所写的稻草绳般朴实,那朴实的父亲母亲, 点评:文章行文一如所写的稻草绳般朴实,那朴实的父亲母亲, 那发自内心的朴实无华的真情.作文强调感情真挚,本文可做表率, 那发自内心的朴实无华的真情.作文强调感情真挚,本文可做表率, 从平凡琐事写出的真挚情感值得我们深思. 从平凡琐事写出的真挚情感值得我们深思.
他们 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头, 在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头, 只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头, 只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他 们这样一群人. 们这样一群人. 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟? 让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农 民工二代? 我不想用这些冰冷的名字称呼他们, 民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他 们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中, 他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗 拔节.在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着.风从田野中吹过, 拔节.在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着.风从田野中吹过,吹 进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市, 进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城 市的尽头扎下了根. 市的尽头扎下了根.于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高 楼大厦,车水马龙.他们不知道怎样穿过六车道的马路, 楼大厦,车水马龙.他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手 指怎么也数不清写字楼的层数. 指怎么也数不清写字楼的层数.繁华的现代文明不曾给他们带来任 何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹. 何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹.
(2)你是眼泪的化身,你是多愁的别名. (2)你是眼泪的化身,你是多愁的别名. 你是眼泪的化身 湘馆的竹影,用幽暗的绿色深染着你的眉尖,时代的大气, 湘馆的竹影,用幽暗的绿色深染着你的眉尖,时代的大气,把浓重的 忧郁渗入了你的灵魂. 忧郁渗入了你的灵魂. 丧父母,寄人篱下的命运,在你的内心结成解不开的隐痛. 丧父母,寄人篱下的命运,在你的内心结成解不开的隐痛.大观园里 的繁华热闹,只是愈益衬托出你心里的孤寂;别人家中的笑语温情, 的繁华热闹,只是愈益衬托出你心里的孤寂;别人家中的笑语温情,却又 加重了你心里的悲酸;而靠着别人的怜悯和施舍来过日子, 加重了你心里的悲酸;而靠着别人的怜悯和施舍来过日子,更是严重地挫 伤了你的自尊. 伤了你的自尊. 你叹身世如风吹落花,愁素怨问谁解秋心? 你叹身世如风吹落花,愁素怨问谁解秋心? 寄人篱下的处境,只是使你的眼泪添多,并没有使你的骨格变弯. 寄人篱下的处境,只是使你的眼泪添多,并没有使你的骨格变弯.你 依然"孤高自许" 爱说就说,爱恼就恼;从不知道"装愚守拙, 依然"孤高自许",爱说就说,爱恼就恼;从不知道"装愚守拙,随分从 时". 心较比干多一窍" 却无一点处世的"聪明" 你身为小姐胜千金, "心较比干多一窍",却无一点处世的"聪明";你身为小姐胜千金,偏 多忘闺门的守戒.一切都随着你感情的流转任意而行. 多忘闺门的守戒.一切都随着你感情的流转任意而行.它是那样的任情任 然而又是那样的率直率真. 性,然而又是那样的率直率真. 点评:林黛玉,这朵阆苑仙葩,那样不加掩饰地袒露出自己的天性, 点评:林黛玉,这朵阆苑仙葩,那样不加掩饰地袒露出自己的天性, 在大观园里那样的超凡脱俗.我们从她身上看到了妇女解放的曙光,爱情, 在大观园里那样的超凡脱俗.我们从她身上看到了妇女解放的曙光,爱情, 联结着的她生与死.从她身上我们读懂了什么是不屈,什么是真情. 联结着的她生与死.从她身上我们读懂了什么是不屈,什么是真情.
(3)慧眼与尊贵——《林黛玉进贾府》 (3)慧眼与尊贵 慧眼与尊贵——《林黛玉进贾府》 林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回, 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个重要组 成部分.它的根本作用在于, 成部分.它的根本作用在于,通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现小 说中众多人物活动的典型环境——贾府 贾府. 说中众多人物活动的典型环境——贾府.节选部分通过林黛玉的一双慧眼 一层层铺陈开来.介绍了贾府宏伟的外观,讲究的布局和华贵的陈设, 一层层铺陈开来.介绍了贾府宏伟的外观,讲究的布局和华贵的陈设,贾 府庭院的气势之宏,布局之妙,陈设之精,充分显示了高门大第的威严, 府庭院的气势之宏,布局之妙,陈设之精,充分显示了高门大第的威严, 显豁,社会地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的尊崇,高贵.但这只是"硬件" 林黛玉进贾府, 显豁,社会地位的尊崇,高贵.但这只是"硬件".林黛玉进贾府,所感 的还有贾府里处处透露着的一种逼人的神魄,可谓"软件" 的还有贾府里处处透露着的一种逼人的神魄,可谓"软件".贾府上下人 物非凡的服饰,显示着"包装" 精良" 骄矜的气质, 物非凡的服饰,显示着"包装"的"精良".骄矜的气质,贾府上下人物 身上都有一种骄矜之气.更重要的是,贾府有着一套繁文缛节. 身上都有一种骄矜之气.更重要的是,贾府有着一套繁文缛节. 课文素材可用于"人情的冷暖" 敏感" 没落" 课文素材可用于"人情的冷暖","敏感","没落"等相关材料作 话题作文或命题作文中,作品人物出场的语言动作等的描写, 文,话题作文或命题作文中,作品人物出场的语言动作等的描写,显示着 作者的匠心,平时要善于学习借鉴. 作者的匠心,平时要善于学习借鉴.