大学生外驱型入党动机向内驱型转化的心理学分析

大学生外驱型入党动机向内驱型转化的心理学分析
高尚的入党动机是保证党组织纯洁性和先进性的关键，然而，当前大学生的入党动机呈现出多样化和功利性的倾向。

本文在对内驱型入党动机的合理性和外驱型入党动机存在的不足分析的基础上，尝试从心理学视角提出大学生外驱型入党动机向内驱型转化的建议和举措，希望对大学生党建工作有所裨益。

当前大学生入党数量随着学生总数的增加在不断攀升，大学生积极入党是一件值得提倡的事情。

但是大量的调查显示，随着入党人数的增加，入党动机的多样性和复杂性也越来越明显。

而且在多样的入党动机中，政治立场不坚定、信仰模糊甚至不正确的入党动机占据一定数量。

因此，分析大学生入党动机存在的形式，并在此基础上通过心理学的角度提出适切的推进举措，希望对大学生党建工作有所裨益。

一、大学生入党动机的分类
大学生的入党动机可谓多样复杂，不同的研究者对其有不同的分类。

虽然入党动机形式多样，但是从大学生入党的驱动力来看，可以将大学生入党动机分为内驱型和外驱型两类。

（一）内驱型入党动机
所谓内驱型入党动机是指大学生的入党行为是发自内心的，并有着先进的思想和行为表现。

这一类同学的入党动机比较纯正，并且较为长久和可靠，他们入党的逻辑起点和归属点都是最终指向我党的奋斗目标。

根据内驱力的强弱，又可将内驱型入党动机归为以下两类：
1.崇高信仰型
所谓崇高信仰型指的是那些有着崇高精神信仰和追求，执着于党的事业并因此而入党的大学生。

这一类型的大学生综合素养都比较高。

“在日常学习、工作和生活中，能够刻苦学习，认真掌握专业知识，关心国内外大事，积极参与社会工作，有较强的辨别能力和独立见解，能够正确分析国内、国际上的重大事件，并且认为‘政治素质是大学生的一项基本素质’。

”具有这类入党动机的同学具有较强的内驱力，驱动自己在各个方面向党组织靠拢。

而且，他们对党的事业比较坚定执着，能够在平时严格要求自己，并在实际的工作和学习中践行自己的理想和追求。

2.自我实现型
自我实现型入党动机的同学占多数，这些同学的入党内驱力虽然不及崇高理想型同学的强烈，但是他们在实际的生活和学习中，为了实现自我价值，会寻找一切时机来成长自我。

他们将入党作为自我实现的重要方面，并且能够根据党的
要求规范自己的行为。

这一类型的同学有着明确的政治立场和坚定的政治目标，并能够将具体的自我实现目标融长远目标中，因此，具有自我实现型入党动机的同学，我们应该在实际生活中多加帮助，多给他们机会，为他们的自我实现提供平台。

同时，我们也应该看到，自我实现型入党动机的同学更注重当下的自我实现，因此，我们还应该结合实际情况坚定他们的长远追求。

（二）外驱型的入党动机
所谓外驱型的入党动机是指这些同学入党的驱动力来源于外力的推动，或者说他们入党的逻辑起点和归宿点是源于外在的需求，而不是因为内心真正有意愿为共产主义事业奉献。

依据外驱力的来源不同，可以将外驱型的入党动机分为以下几类。

1.他人助推型
这类同学往往没有入党的意识，或者说入党意识比较模糊，往往受家人、老师等人的影响而入党。

也有研究者将这一类型的学生称为“利他型”或“家庭意愿型”。

这类同学虽然对入党的态度不太明确，但是成绩比较优秀，在他人看来应该入党。

调查显示，这一类型的同学往往受应试教育影响比较深刻，在成绩方面表现非常优秀。

走向大学后，还是把提高学习成绩作为生活的全部，对学习之外的事情漠不关心，他们对党的认识只停留在表面，把入党的事情看的比较淡薄，在入党问题上会显得很被动，通常需要他人的助推才有入党的动机。

2.就业驱使型
就业驱使型入党动机是近些年随着就业压力增大而出现的一种入党现象。

随着大学生生源的不断增加，用人单位对毕业生的硬件要求越来越高。

许多用人单位逐渐意识到大学生党员的沟通能力、协调能力以及解决问题的能力等往往要高于非党员同学。

因此，在招聘的时候往往要求对方是党员，这无形中就形成了一种导向，即大学生为了就业需要而入党。

也有研究者将这种类型的学生称为“功利实惠型”。

3.仕途取向型
这类同学的入党动机很明确，就是把入党作为今后发展的资本，希望通过入党对仕途的升迁有所帮助。

这一类型的同学一般比较实际，当集体利益和个人利益发生冲突的时候，往往更倾向于对个人利益的关照。

某高校的调查显示，“他们的价值观较为务实，强调索取与奉献并重，在回答‘你是否愿意为系里或班里做大量义务劳动而不要任何回报时’，90%的同学选择‘否’；‘毕业后是否愿意到艰苦的地方’，98%的同学选择‘否’。

他们看待问题较为客观，但受西方文化影响较深，在人生观上以自我为中心，在行动上强调‘自我奋斗’”。

这类同学往往带着强烈的仕途梦入党，其入党动机中带有强烈的功利性。

4.跟风趋同型
跟风趋同型的同学在入党动机中也不占少数，有调查显示，“一年级有60%的学生认为‘身边的同学申请入党了，我也跟着申请了，否则也太不上进了’。

”具有这种动机的同学在实际生活中对党的事业和活动并不热衷，对政治学习不感兴趣。

受从众心理的影响，一些同学缺乏主见，往往身边的同学做什么他们都会跟着做什么，以身边的同学作为自己的行事标准，在选择中存在盲目性和被动性。

对党的认知不深入全面，信念不够坚定。

二、大学生入党动机有外驱型向内驱型转化的心理学分析
综上所述，我们不难看出，内驱型入党动机虽然动机强度不一致，但是都是受自己内心力量驱使，有明确的政治观念、坚定的政治立场和强烈的入党渴望。

相反，外驱型的入党动机是各类不良动机的表现，尽管有其合理的一面，但这一类型的大学生入党是在特定人生阶段对实现自己和融入社会的一种心理需求，更多的动机源于生存的需求。

因此，端正学生的入党动机，将外驱型的入党动机向内驱型的入党动机转化显得十分必要，本文试图从心理学的视角进行分析，希望对大学生入党动机从外驱型向内驱型的有效转化起到积极的推动作用。