六年级上学期小学语文考点复习测试三单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文考点复习测试三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)考点复习测试六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tān huàn pí qìbào nù
______ ______ ______
2. 照样子加上偏旁组成不同的字，再组词。

例：交胶(胶水) 较(较好) 狡(狡猾)
居______(______) ______(______) ______(______)
甚______(______) ______(______) ______(______ )
3. 辨形组词。

魅______ 魄______ 膜______ 摸______
4. 根据情境选择合适的词语填空
闪烁闪耀
港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5. 划线词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。

那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

6. 形近字组词
搂______ 嚷______
楼______ 镶______
7. 解释下列词语
①虔诚
②奢望
8. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略
递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴，欲言又止。

1.（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______
2.（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的
吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
啦？……不，还没来！……”______
3.（3）“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在
家里做些什么呢？”______
4.（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害
怕。

我可替你担心呢！”______
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 把肯定句改成双重否定句
①我跟她进东山去。

②他跑掉了。

11. 根据课文填空
“你用______,哺育______;你用______,挽起______。

”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)12. 课外阅读
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

”
小鸟们在争论一个什么问题？
13. 课文《一本男孩子必读的书》中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话你是怎样理解的？
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
chú chuāng wéi chíyù liú
______ ______ ______
2. 多音字组词
觉______ ______ 落______ ______
3. 品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

4. 补全词语。

赞不______ ______ 勇______直______ 相______相______
竭尽______ ______ 兴高______ ______ 直言______ ______
5. 给下列词语选择正确的读音。

粘：A. zhān B. nián
______性 ______贴
6. 形近字组词
搂______ 嚷______
楼______ 镶______
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. 用下列词语造句
①忙碌
②梦寐以求
9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。

”______
②我知道应该不断地磨炼他。

______
③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。

______
10. 把肯定句改成双重否定句
①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求
13. 我会说。

熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。

14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择正确的读音
庄重______（zhuānɡ zuānɡ）勉强______（qiǎnɡ qiánɡ）
魁梧______（wǔ wú）纤夫______（qiàn xiān）着迷______（zhe zháo）瘦削______（xuē xiāo）
2. 多音字组词
兴xìng______ xīng______
圈quān______ juàn______
3. 在横线上填上合适的词语。

______的春天______的礼物______的东西______的缝纫机______地站着______地寻找______地说______地跑
4. 根据拼音写词语。

那多半不是真的，霍金只是不愿被外人dǎrǎo______。

此时他一定坐在这间有着高高天花板的shū shì______小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。

周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。

每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。

他们喝着午茶，交流着对yǔ zhòu ______的看法。

如果有学生对他的理论提出zhì yí______，他立即会给一个咧嘴笑容。

5. 写出反义词
昏迷—______ 淡雅—______ 飘落—______
6. 形近字组词
脾______ 飘______
碑______ 漂______
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. 用下列词语造句
①潮湿
②清澈
9. 用钢笔描红。

撰页牌扰
10. 根据意思写词语。

形容数量少。

非常稀少，没有几个：______。

省吃省穿，形容节约：______。

11. 根据课文填空
“你用______,哺育______;你用______,挽起______。

”读着这句话,我感受到了长江______、______的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“______,______;______,______”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。

翻来______ 暴怒______ ______哀求
13. 课文《一本男孩子必读的书》中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话你是怎样理解的？
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：三、写作(30分)
15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

zhuàn xiě yóu zhōng dǎ rǎo bēi mǐn
______ ______ ______ ______
2. 看拼音写汉字。

tān huàn
qiáo cuìjuéfù
______ ______ ______别翻来______去
dàn yǎyàn tuǐjú
______ 大______ 伤______ ______花3. 找出错误字并改正。

如：讥寒交迫（讥——饥）
心惊内跳______ 流连往返______ 十指联心______
刻骨名心______ 兴高采列______ 魁悟黧黑______
4. 写出近义词
耀眼—______ 装饰—______ 粗糙—______
5. 词语搭配
______的臂膀 ______的光辉
______的谷壑 ______的河水
______地流淌 ______地摇曳
______地说 ______地推动
6. 根据课文《小树和大树》内容填空。

文中三姐妹______和______和______，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。

“脱颖而出”的意思是______，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？______、______、______、______、______。

7. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

8. 用下列词语造句
①甜美
②翻来覆去
9. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
10. 把肯定句改成双重否定句
①我跟她进东山去。

②他跑掉了。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。

”
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.（1）母亲的力量是______的力量，是______的源泉。

父
亲的力量是______的力量，可以时常提醒你“______。

”
2.（2）“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。

其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。

思考一下，
并尝试着把句子补充完整。

需要有人时常提醒你：“小心______ ，注意______ ，总结______ ，提高______。

”
3.（3）你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你
的理解。

4.（4）对文中画线的这句话理解正确的是（）
A .“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。

两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。

B .“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。

父母应该对孩子多赞扬，少批评。

5.（5）短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。

13. 课文《一本男孩子必读的书》中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话你是怎样理解的？
14. 读课文，理层次。

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：
三、写作(30分)
15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。

可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。

我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。

“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。

它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。

此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。

”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。

”
③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。

母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！
④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。

”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。

而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。

母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。

”
⑤我们一边看电视，一边闲聊。

老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！
⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。

原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。

母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。

此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。

相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！
⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”
⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。

我有的只是自责。

我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。

”
⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。

”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。

”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。

把你的身份证拿给我。

”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”
⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：
⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。

”
⑬“一起？我？一个老太太？”
⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……
1.（1）概括这篇文章的主要内容。

2.（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为
什么不直接把办法写出来？
3.（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人
物有何作用？
4.（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。

请你列
举两处，并说说其作用。

六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 一锤定音。

好莱坞______（wūwù）吝啬______（nìn1ìn）呵护______（hēhè）
2. 这里的山峰dǒu qiào______异常,xiá gǔ______里水流湍急,奔腾不息。

阳光洒在水面上,shǎn shuò______着迷人的光芒。

3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
清晰仿佛沉睡
4. 选短语填空
① 沙漠里的一泓清泉② 一场洒落在久旱的土地上的甘霖③ 一片冬日的阳光④ 一首飘荡在夜空的歌谣
爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是______，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

5. 改正错别字。

毕竞______ 因该______ 咳漱______
告戒______ 坚难______ 已后______
6. 形近字组词
燥______ 滴______
噪______ 摘______
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. 用下列词语造句
①甜美
②翻来覆去
9. 用钢笔描红。

撰页牌
扰
10. 根据意思写词语。

形容数量少。

非常稀少，没有几个：______。

省吃省穿，形容节约：______。

11. 把陈述句换成把字句
①我会突然砸碎面前的玻璃。

②母亲扑过来抓住我的手。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，读拼音，写词语。

záshíyāng shàn
______碎______养______求仿______
13. 读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。

______ 14. 读课文《轮椅上的霍金》，理层次。

阅读《轮椅上的霍金》，划分一下层次：
三、写作(30分)15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

①妹妹冲我rǎng______道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cóng cóng______地流出来。

②那只恶狗对着我zī yá liě zuǐ______，我līn______着书包，十分jǐn shèn______地绕着走开。

③她扎着两根小biàn______儿，很miǎn tiǎn______，见人就脸红。

2. 根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。

3. 在横线上填上合适的词语。

______的春天______的礼物______的东西______的缝纫机
______地站着______地寻找______地说______地跑
4. 改正错别字。

毕竞______ 因该______ 咳漱______
告戒______ 坚难______ 已后______
5. 给下列词语选择正确的读音。

折：A.shé B. zhé C.zhē
______服 ______本 ______腾
6. 我会填。

命运对霍金如此的残酷，而霍金却说：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；……学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。

你能写出四个表示乐观的成语吗？______、______、______、______。

7. 修改病句
1.（1）秋天的自贡是个迷人的季节。

______
2.（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。

______
3.（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

______
4.（4）那天下午他做了一天的事情。

______
8. 用下列词语造句
①潮湿
②清澈
9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。

①儿子骄傲地宣布：“我会看病了。

”______
②我知道应该不断地磨炼他。

______
③孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。

______
10. 把肯定句改成双重否定句
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

②她比我还敏感。

11. 把陈述句换成把字句
①我们送给老师一束花。

②妈妈递给我一个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

”
小鸟们在争论一个什么问题？
13. 课文《一本男孩子必读的书》中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话你是怎样理解的？
14. 读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

kān chēng nì jìng jì sù
______ ______ ______
2. 补全词语。

赞不______ ______ 勇______直______ 相______相______
竭尽______ ______ 兴高______ ______ 直言______ ______
3. 将下面句子采用的描写方法下在后面横线上。

①她慈祥的眼睛望着我，像深深的潭水……______②我被老人诗一般的语言打动了。

我羞愧起来，同时有了几分兴奋。

______
③我扭头冲了出来，直想哭。

______
④屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

______
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场，请继续吧。

”______
4. 根据情境选择合适的词语填空
闪烁闪耀
港湾里______的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

爬山虎在阳光的照射下______着迷离的光点。

5. 给下列词语选择正确的读音。

粘：A. zhān B. nián
______性 ______贴
6. 读课文《一本男孩子必读的书》我会填
读书的时候要能发挥丰富的想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子：______，这属于______描写
7. 把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。

①我写了一首诗。

我念给母亲听。

②我去公园。

我去打羽毛球。

③我腼腆，我得意扬扬。

④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。

8. 给加横线的字注音。

陡峭______ 荆棘______ 罕见______ 提携______
9. 日积月累
1.（1）轻诺必______。

《老子》
2.（2）民无信______。

《论语》
3.（3）不精不诚，______。

《庄子》
4.（4）诚者，天下道也；______，人之道也。

《礼记》
5.（5）有所期诺，______；有所期约，时刻不易。

《袁氏
世范》
10. 根据意思写词语。

①爱得舍不得放下，形容极其喜爱______，
②形容地方偏僻荒凉，见不到人家______。

11. 把陈述句换成把字句
①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

②我终于取出了装在书包里的小人书。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《永远的歌声》选段，回答问题
村头村尾到处响着我们的歌声。

为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。

我说，我们老师好，样样好，天下第一好。

不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。

放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。

”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。

文中马上说明了什么？立即又说明了什么？
13. 课文《小草和大树》中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。

抄下来，仔细品味。

14. 读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语
平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：
三、写作(30分)
15. 习作：趣味写话
小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。

”
刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______
六年级考点复习测试上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷
(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
bí tìtì tóu yāo he
______ ______ ______
2. 形近字组词
脾______ 飘______
碑______ 漂______
3. 找出错误字并改正。

如：讥寒交迫（讥——饥）
心惊内跳______ 流连往返______ 十指联心______
刻骨名心______ 兴高采列______ 魁悟黧黑______
4. 读《秋天的怀念》开头两句话，体会它们之间的关系，并仿写两句。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

5. “我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……”这句话中的省略号有什么作用？省略了什么？请用自己的话说出来。

6. 形近字组词
饺______ 拨______
绞______ 拔______
7. 体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

①这句话把“月光”分别比作______和______。

②我觉得月光像______,又像______。

8. 判断下列省略号的作用，把序号填入横线上
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。

② 表示省略
递增的次数。

③ 表示语音的跳跃。

④ 表示说话结巴，欲言又止。

1.（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……______
2.（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的
吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来。