第二节《气温和气温的分布》典型例题
4.2《气温的变化与分布》作业练习 2024-2025学年人教版地理七年级上册
【人教版地理（2024）七年级上册】第四课第二节气温的变化和分布1．一天中，最高气温出现在中午12 点左右。
( )2．世界气温大致由低纬向高纬递减。
( )3．北半球陆地上最热月一般出现在8 月。
( )4．在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。
( )5．在地图上，把海拔相同的各点连接成线就是等温线。
( )1. 山西太原某同学在学校气象站进行了气温观测。
读下图，完成下面小题。
（1）．当天的最高气温出现在( )A．8 时左右B．14 时左右C．20 时左右（2）．当日的平均气温为( )A．3℃B．6℃ C．9℃2．如图是武汉某时段的天气预报手机截图，据此完成下面小题。
（1）根据天气预报情况，人们出门需要携带雨具的是( )A．周一B．周二C．周三D．周四（2）根据气温状况判断，此时最有可能是( )A．1 月B．7 月C．5 月D．11 月3．中央气象台天气预报：徐州3 月17 日气温为2℃~ 8℃, 2℃是指一天中什么时候的气温( )A．午夜B．日出前后C．日落之后D．早晨8 时4．一天中气温最高时刻一般出现在( )A．正午12 时B．下午1 时C．下午2 时D．下午3 时5．一年中，北半球陆地最高气温和最低气温出现在( )A．1 月、7 月B．7 月、1 月C．6 月、12 月D．8 月、2 月1．读世界年平均气温分布图，回答下列问题（1）读图可知，全球气温分布的规律是从向气温逐渐降低。
（2）造成这种气温差异的主要因素是因素。
（3）世界气温最低的地方是洲。
2．读右面“世界1 月平均气温分布图”，完成下列各题。
世界年平均气温分布（1）在等温线图中，同一条等温线上各点的气温。
读世界1 月平均气温分布图可知，在南半球20℃等温线大致分布在虚(纬线)附近。
（2）从纬度位置看：世界1 月平均气温从低纬度向高纬度(选填“递增”或“递减”)（3）从海陆位置看：北半球1 月份同纬度的海洋和陆地气温并不一样，相对温度较低是（4）从海拔看：海拔越高气温越低，海拔每升商100 米气温大约下降C。
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(7)
章节测试题【答题】同一纬度,白天陆地气温和海洋气温哪个较高?______。
【答案】陆地【分析】【解答】由图可知，海洋气温变化幅度较陆地气温变化幅度小。
【答题】是陆地气温最高值和最低值出现的时间较早,还是海洋较早?______。
【答案】陆地【分析】本题考查的是学生的读图能力和分析图能力。
【解答】陆地气温变化幅度更大，其气温最高值和最低值出现的时间较早。
1.【答题】一年中，北半球陆地最高气温出现在（）A. 一月B. 二月C. 七月D. 八月【答案】C【分析】本题主要考查气温和气温的分布。
【解答】一年当中，夏季时太阳直射点位于北半球，北半球太阳高度角较大，且白昼较长，地表接受到的太阳辐射多，气温高；冬季时太阳直射点位于南半球，北半球太阳高度角较小，且白昼较短，地表接受到的太阳辐射少，气温低，所以北半球陆地最高气温一般出现在７月，故本题选C。
2.【综合题文】读世界1月平均气温(单位:℃)分布图,完成下列问题。
【答题】从全球范围看，1月平均气温分布规律是（）A. 从北向南递减B. 从高海拔向低海拔递减C. 从内陆向沿海递减D. 从低纬度向两极递减【答案】D【分析】本题考查的是世界气温分布图。
【解答】受太阳辐射的影响，全球一月平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减，低纬度受太阳辐射强，气温高，高纬度地区气温低，故选D。
【答题】一般而言，北温带同纬度的1月平均气温（）A. 海洋高于陆地B. 陆地高于海洋C. 高原高于平原D. 荒漠高于森林【答案】A【分析】本题考查的是读图分析能力。
【解答】同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季陆地气温低于海洋气温，因此北温带同纬度的1月平均气温海洋高于陆地，故选A。
【答题】关于世界气温分布的叙述，正确的是（）A. 从低纬度向高纬度逐渐降低B. 气温从南向北逐渐降低C. 纬度越高气温越高D. 同纬度夏季海洋气温比陆地高【答案】A【分析】本题考查世界年平均气温的分布。
【解答】气温从低纬向高纬降低．纬度越高气温越高，冬季同纬度的地区陆地气温比海洋低．夏季则相反；故A符合题意；BCD不符合题意．故选A．3.【答题】如下图所示，若A为陆地，B为海洋，则图示表示( )A. 南半球7月等温线的分布B. 北半球7月等温线的分布C. 北半球1月等温线的分布D. 南半球1月等温线的分布【答案】D【分析】气温变化规律是由赤道向两极递减，图示位于南半球。
初中地理七年级上册第二节 气温和气温的分布练习题及知识点拨
第二节气温和气温的分布教材内容详解学习目标1.知识与技能：能从现实生活和体验出发，举例说出气温与人类生活的关系，会阅读世界气温分布图并说出其分布规律，会绘制气温曲线图。
2.过程与方法：通过使用气温资料、绘制气温曲线图，培养获取、加工信息的能力。
3.情感态度与价值观：通过本节学习培养学生主动探索、获取、加丁信息的能力。
快乐点击1.气温与生活（1）天气的观测①工具：温度计②表示方法：℃，读作“摄氏度”③次数：一天4次（8时、14时、20时、2时）（2）气温的计算①日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。
②月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。
③年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。
2.气温的变化（1）气温的日变化和日较差。
①以一天为周期的变化，叫做气温日变化②一天中最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
如上图最高气温约为30℃，最低气温约为24℃，则气温年较差是6℃，说明该地气温日变化不大。
（2）气温年变化与气温年较差①以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。
北半球南半球陆地7月1月1月7月海洋8月2月2月8月月份123456气温（℃）-20.1-15.8-6.0 5.813.919.7月份789101112气温（℃）23.321.614.3 5.6-6.7-16.8（1）该地所在地区可能为（）A.北半球热带B.南半球热带C.北半球的陆地上D.南半球的海洋上（2）该地的气温年较差是（）A.20.1B.23.3C.16.8D.43.4(2)该地区的夏季包括的月份是（）A.12、1、2B.6、7、8C.9、10、11D.3、4、5分析：本题主要考查学生搜集、加工、处理信息能力。
由最高月平均气温在7月23.3℃，最低月平均气温在1月-20.1℃，可判定该地在北半球陆地上。
气温年较差为月平均气温最高值与月平均气温最低值之差，为43.4℃。
北半球夏季应为6、7、8月。
答案：（1）C（2）D（3）B典型例题剖析【例1】世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（）A.地势低平B.平原面积广阔C.海洋广阔D.受太阳光热均匀剖析：由海洋和陆地的物理性质不同，同纬度的海洋和陆地的气温也是不相同的，所以在海陆交汇处等温线就会发生变化。
人教版八年级地理上册第二章第二节《气候》习题(含答案)
人教版八年级地理上册第二章第二节《气候》习题(含答案)气候》一、基础达标1．秦岭--淮河一线的一月平均气温大约是（）A．10℃B．℃C．-3℃D．15℃2．我国降水量总的分布趋势是（）A．从南向北逐渐减少B．从东向西逐渐减少C．从西向东逐渐减少D．从东南向西北逐渐减少3．关于我国气温分布的叙述，不正确的是（）A.．夏季大多数地方普遍高温B．夏季最热的地方是吐鲁番C．冬季南北气温差别很大D.．夏季最冷的地方是漠河镇4．下列关于我国降水时空分布的叙述，正确的是（）A．降水多集中在春夏两季B．降水量西多东少，南多北少C．降水多集中在夏秋两季D．南方雨季开始早，结束早，雨季长5．关于我国气候特征的叙述，正确的是（）A．大陆性气候显著B．复杂多样，季风气候显著C．海洋性气候为主D．气候类型单一6．长江中下游平原所处的干湿地区是（）A．湿润地区B．半湿润地区C．干旱地区D．半干旱地区7．关于我国气温分布特点的叙述，正确的是（）A．冬、夏季南北温差都很大B．冬季南北温差大，夏季南北普遍高温C．冬季最冷的地方是青藏高原D．夏季最热的地域在海南岛8．以下不属于影响我国气候的首要因素是（）A．纬度位置B．海陆位置C．人口众多D．地形地势9．青藏高原的气候类型是（）A．温带大陆性气候B．温带季风气候C．高山高原气候D．热带季风气候二、综合提升1.读我国温度带分布图，回覆以下问题。
1）图中字母代号所表示的温度带分别是：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________（2）写出下列地理事物所属的温度带。
气温和气温的分布测试题
一、综合题1、读“世界年平均气温分布图”，回答问题。
（8分）⑴仔细观察并根据提示写出世界年平均气温的空间分布特点：①低纬度气温，高纬度气温；②同纬度的海洋和陆地比较：夏季的气温高；③亚欧大陆中部青藏高原气温低，原因是；④从图上看出南半球等温线比北半球的（平直或弯曲），原因是南半球的分布广。
⑵从图中可以看出，地球上最为炎热的洲是，最为寒冷的洲是。
2、读等高线地形图，按要求完成：(1)填出图中字母所表示的地形名称：B __________C __________ E____________ G____________(2)在这幅图中，李庄位于周庄的方向，若李庄与周庄的图上距离约为3.5厘米，则二者的实地距离为米。
小河向方向流。
(3)如果D点的气温是9.2℃，那么A点的气温大约是℃。
(4)如果需要修筑一座水库大坝，应在处最合适，在图中用“‖”标出。
3、下面为三个地方的气温变化图，读图后回答：(8分)①三地中月平均气温相差最小的是。
②写出三地分别所属的温度带：A B C 4、读“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A ；B 。
（2）A地与D地的相对高度约为米；同一时间测得A、D两地的气温相比，地气温更高。
（3）C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。
请解释这种做法的合理性：。
二、选择题5、读北京气温日变化曲线图，回答1--2题。
1.北京此日最高温出现在（）A.中午12点B.午后两点左右C.日出前后 D．日落前后2．北京此日气温日较差大约为（）A．23.6℃ B．8.7℃ C．14.9℃ D．17.36、图2表示的是四个地点的气温曲线图，其中位于热带的是（）7、下列纬度中，年平均气温最高的是A、10°NB、45°SC、66.5°ND、30°S8、青藏高原纬度较低，但年平均气温在0°以下，主要的影响因素是（）A、纬度因素B、海陆因素C、洋流因素D、地形因素9、读下图，完成问题。
七年级地理3.2《气温和气温的分布》习题精选
气温随和温的散布复习精要1、日均匀气温= （ 8 时气温 +14 时气温 +20 时气温 +2 时气温）÷ 41、一天最高气温出此刻14 点；最低气温出此刻日出前后。
P513、气温日较差 =日最高气温－日最低气温例：开远某学校地理兴趣小组，测得该学校某天8 时、14 时、20 时、2 时的气温分别为6℃、16℃、14℃、 4℃。
则这日的最高气温是。
日均匀气温是。
4、一年中，北半球陆地上最高气温出此刻7 月、最低气温出此刻 1 月；大海上最高气温出此刻 8 月、最低气温出此刻 2 月。
（南半球相反）5、能绘制和判读气温曲线图并能依据气温曲线图正确描绘当地的气温年变化。
6、气温散布的规律：①低纬度气温高、高纬度气温低② 夏季陆地气温高、大海气温低；冬季陆地气温低、大海气温高③气温随海拔的高升而降低、海拔每上涨100 米，气温降落 0.6 ℃ 。
例：某座山山脚海拔500米、气温15℃，而山顶海拔2500米，山顶气温是℃ 。
典型例题1. 下边是某一气象观察站依据测得的某日气温数据绘制的气温曲线，请读图回答以下问题：当地当天最高气温是，出现时间是；当地当天最低气温是，出现时间是；当地当天气温日较差是。
【分析】解答此题应注意读图的正确性，一般的次序是先依照纵坐标读出气温值，再依照横坐标此题观察学生气温曲线图的阅读，能依据资料读出气温的变化并计算气温日较差。
【答案】 31℃、 14 点、 24℃、 4 点、 7℃2. 读甲乙、丙、图三地气温变化曲线图，回答以下问题：（1）甲地最热月是 _____月，均匀气温是 ______，最冷月是 ______月，均匀气温是 ______；（2）乙地最热月是 _____月，均匀气温是 ______，最冷月是 ______月，均匀气温是 ______；（ 3）丙地表示的天气带是 ______带。
（ 4）甲、乙两地中， ______地在北半球， ______地在南半球。
初中地理鲁教版(五四制)六年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题
章节测试题1.【综合题文】读图“世界年平均气温分布图”，回答问题。
【答题】年平均气温高于20℃的地区主要位于五带中的______带，低于﹣10℃的地区主要位于五带中的______带和______带。
全球气温从赤道向南、北两极______（递增、递减），产生这种变化规律的主要影响因素是______因素。
【答案】热北寒南寒递减纬度【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】由图可知，世界年平均气温高于20℃的地区主要位于五带中的热带，低于－10℃的地区主要位于五带中的北寒带和南寒带，全球气温从赤道向南、北两极递减，产生这种变化规律的主要影响因素是纬度。
【答题】南半球的等温线比北半球______（平直、弯曲），主要因为南半球的______面积大。
【答案】平直海洋【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】南半球的等高线比北半球平直，主要是因为南半球的海洋面积更大，地表性质更均匀。
【答题】从图中可以看出，最炎热的大洲是______洲，最寒冷的大洲是______洲。
【答案】非南极【分析】本题考查世界气温的有关知识。
【解答】从图中可以看出，最炎热的大洲是非洲，非洲大部分是在南北回归线之间，最寒冷的大洲是南极洲。
2.【答题】下列关于气温变化的说法,有误的是（）A.一天中的最低气温一般出现在日出前后B.一天中的最高气温一般出现在14时左右C.北半球陆地上的最热月一般出现在7月D.南半球陆地上的最冷月一般出现在1月【答案】D【分析】本题是对南北半球的气温知识考查。
【解答】一天中的最低温一般出现在日出前后．故不符合题意；一天中的最高温一般出现在午后两点左右．故不符合题意；北半球的最高月均温一般为7月．故不符合题意；南半球的最低月均温一般为7月．故符合题意，选择D。
3.【答题】读某地气温年变化曲线图,判断该地位于（）A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带【答案】C【分析】本题主要考查气温曲线图的判读。
【解答】从图中可以看出，该地最冷月平均气温小于0℃为温带，并且最高月气温在1月，最低月7月，此地位于南半球，因此该地位于南温带．选项C符合题意。
人教版七年级上册地理第三章天气与气候第二节 气温的变化与分布同步练习(解析版)
第二节气温的变化与分布一、选择题1.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，气温2℃出现在一天中（）A. 午夜B. 日出前后C. 日落之后D. 早晨8时【答案】B【解析】【分析】题中气温为2～8℃，2℃为该日最低气温，一般出现在日出前后；8℃为该日最高气温，一般出现在午后2时。
故选：B。
【点评】该题主要考查气温的日变化，了解一天中最低气温和最高气温出现的时间。
难度一般。
需要学生识记。
2.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（）A. 世界气温的分布大致由赤道向两极递减B. 海拔的高低会影响气温的变化C. 南半球的等温线大致与纬线平行D. 同纬度的地区气温完全一样【答案】D【解析】【分析】A、世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，叙述正确，不符合题意；B、在同纬度地区，海拔越高，气温越低，海拔越低，气温越高，叙述正确，不符合题意；C、南半球地形单一，以海洋为主，南半球的等温线大致与纬线平行，叙述正确，不符合题意；D、同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋，叙述错误，符合题意。
故选：D。
【点评】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均最高气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。
影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中，北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月。
3.下图为某区域7月份等温线分布图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是A. 该区域位于北半球，乙地代表陆地B. 该区域位于北半球，甲地代表陆地C. 该区域位于南半球，甲地代表海洋D. 该区域位于南半球，乙地代表海洋【答案】B【解析】【分析】A．该区域气温由南向北降低，位于北半球，乙地7月气温较同纬度地区低，为海洋．故不符合题意；B．该区域气温由南向北降低，位于北半球，甲地7月气温较同纬度地区高，为陆地．故符合题意；C．该区域气温由南向北降低，位于北半球，甲地7月气温较同纬度地区高，为陆地．故不符合题意；D．该区域气温由南向北降低，位于北半球，乙地7月气温较同纬度地区低，为海洋．故不符合题意，故选B．4.一天中最高气温应出现于（）A. 日出前后B. 正午时分C. 日落前后D. 午后2时【答案】D【解析】【分析】气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在午后2时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。
2022人教版初中地理七年级上册练习题--第二节 气温的变化与分布
第二节气温的变化与分布测试时间：40分钟一、选择题读“银川市2020年6月27日气温变化曲线图”，完成1—2题。
1.（2020宁夏银川中考）此日，银川市最高气温出现在（）A.午后两点左右B.正午前后C.日出前后D.日落前后2.（2020宁夏银川中考）此日，银川市气温日较差约为（）A.2℃B.6℃C.10℃D.14℃3.（2021吉林长春朝阳期末）读“等温线模式图”，下列对图中所示区域气温分布特点的叙述正确的是（）A.①地等温线呈封闭形状，中心气温高，是高温中心B.②地等温线密集，气温差异大C.③地等温线稀疏，气温差异大D.④地等温线沿东西方向延伸，说明东西方向存在气温差异读某地2018年12月 7日和 8 日的日出、日落时间及天气预报（下表），12月 7 日 24 小时整点天气预报图，回答4—7题。
4.（2019四川遂宁蓬莲月考）8 日比 7 日（）A.白天气温低B.夜间气温高C.气温日较差大D.气温日较差小5.（2019四川遂宁蓬莲月考）7 日气温最高值开始出现在（）A.12 点左右B.13 点左右C.16 点左右D.18 点左右6.（2019四川遂宁蓬莲月考）下列描述与 8 日天气相符合的是（）A.阴雨绵绵B.烈日炎炎C.狂风大作D.天气晴朗7.（2019四川遂宁蓬莲月考）大风天气,以下做法不安全的是（）A.停止高空作业和水上活动B.妥善安置室外物品C.减少外出谨防高空坠物D.进行户外攀岩活动8.下图是中纬度某地区1月份等温线分布示意图,下列说法正确的是( )A.此图所示地区为南半球B.气温随纬度增加而递减C.a、b两处气温相同D.a处气温比b处气温低读某同学画的等温线作业图,回答下题。
9.老师说图上标注的温度数据有一个地方不正确。
不正确的数据是( )A.28℃B.20℃C.10℃D.8℃10.关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是（）①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低③一天当中，陆地最高气温出现在正午（12时），最低气温出现在午夜（零时）④北半球陆地月平均气温最高出现在7月，南半球出现在1月A.①④B.①②C.①③D.②④11. (2020辽宁盘锦大洼田家学校12月月考)关于世界平均气温分布的一般规律叙述正确的是（）A. 从低纬度向高纬度逐渐降低B. 气温从南向北逐渐降低C. 纬度越高气温越高D. 同纬度夏季海洋气温比陆地高12.(2020山东德州宁津12月第二次阶段检测）根据图中信息判断，此时M地为（）A. 南半球冬季B. 南半球夏季C. 北半球夏季D. 北半球冬季13.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是（）A. 低纬度气温低，高纬度气温高B. 同一纬度，冬季海洋气温低，陆地气温高C. 海拔高气温低，海拔低气温高D. 各地气温高低与纬度差异没有关系14.某学校地理兴趣小组经过对气温的观测，得出的正确结论是（）A. 一天中最高气温一般出现在正午12时B. 一天中最高气温一般出现在14时C. 一年中最高气温一般出现在8月D. 一年中最低气温一般出现在12月读“世界年平均气温分布图”，完成15—17题。
【地理七年级上册】人教版 第三单元 第二节 气温的变化与分布例题与讲解(含详解)
第二节气温的变化与分布答案：（1）14时前后（2）日出前后（3）7月（4）1月（5）大（6）小（7）降低（8）海洋和陆地（9）海拔高处气温较周围低1．气温的变化（1）气温的定义：气温是指大气的温度（2）气温的观测①观测工具。
气温的测量工具是温度计。
温度计有很多种，如下图所示，不同的温度计测量范围和用途不同。
析规律温度计的种类温度计一般分为液体温度计、空气温度计和感应温度计三类，我们常用的体温计就是液体温度计，最方便的是感应温度计。
②测量方法。
气象站观察和记录的气温，是用放在百叶箱内的温度计测得的，温度计放置的高度是离地面1.5米处。
③测量时间和温度的计算。
一般在每天的北京时间8时、14时、20时和2时观察，把四次结果相加除以4，就得出了一天的平均气温。
如下图所示：点技巧月平均气温和年平均气温的计算把一个月的日平均气温相加除以天数，得到的就是月平均气温；把一年中的月平均气温相加除以12，得到的是年平均气温。
④气温的表示。
国际上一般有两种气温的表示方法，分别是摄氏度和华氏度，我国采用摄氏度表示气温，单位是“°C”。
规定冰水混合物的温度是0℃，水沸腾的温度是100℃【例1－1】下列关于气温和气温观察的叙述，错误的是（）。
A．气温是指大气冷热的程度B．气温的测量一般每天要进行4次，分别是北京时间的8时、14时、20时和2时C．测量气温的时候，要把温度计放置在离地面1.5米处的室内D．气温是天气的重要组成部分解析：测量气温的时候，不能放置在室内，要放置在百叶箱内部，这样才能正确地测量空气的温度。
答案：C（3）气温的变化①日变化。
据测量，一天中气温总是在变化，最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温一般出现在日出前后。
一天中最高气温和最低气温之差，叫做气温日较差。
释疑点日最高气温与最低气温在学习地球运动的时候知道，在12时的时候太阳高度达到最大，此时的光照最强，但是这时候空气中的温度还没有达到最高值，在继续上升，一直到午后2时左右才达到最高值，此后就开始下降，到第2天日出前后达到最低。
初一地理气温和气温的分布试题答案及解析
初一地理气温和气温的分布试题答案及解析1.甲地气温是20度，乙地气温是38度，则甲乙相对高度是（）A．1000米B．2000米C．3000米D．4000米【答案】C【解析】海拔每升高100米，气温下降0.6℃，故甲地和乙地相差18°，两地的相对高度＝18÷0.6×100＝3000米，故选C。
【考点】本题主要考查了气温与海拔的关系。
2.世界年平均气温分布的一般规律为（）A．从高纬度向低纬度降低B．从低纬度向高纬度降低C．从亚洲中部向两极降低D．从海洋向陆地降低【答案】B【解析】世界气温分布特点之一是：等温线大致沿纬线方向延伸，说明气温从低纬向高纬逐渐降低，故选B。
【考点】本题主要考查了世界气温分布的一般规律。
3.北京和东京纬度相当，但夏季北京比东京热，冬季比东京冷，造成这种差异的主要原因是（）A．纬度因素B．地形因素C．洋流因素D．海陆因素【答案】D【解析】在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同，北京和东京纬度相当，但东京靠近海洋，气候具有较强的海洋性特点，表现为冬季比较温暖，夏季比较凉爽温差小，而北京，气候具有大陆性特征，温差大，因此冬冷夏热，故本题选D。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
4.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有( )A．世界气温的分布大致由赤道向两极递减B．海拔的高低会影响气温的变化C．南半球的等温线大致与纬线平行D．同纬度的地区气温完全一样【答案】D【解析】世界气温从低纬向高纬逐渐降低，A正确; 根据气温的垂直递减率，海拔的高低会影响气温的变化，B正确；南半球地形单一，以海洋为主，南半球的等温线较平直，大致与纬线平行,C正确；同纬度地区，海洋与陆地的气温不同，海拔高气温低，海拔低气温高，D错，故本题选D。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
5.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做( )A．气温日较差B．气温月较差C．气温年较差D．气温季较差【答案】C【解析】气温年较差指的是一年中，最高月与最低月平均气温的差，可以反映出气温年变化的幅度，故本题选C。
初三地理气温和气温的分布试题答案及解析
初三地理气温和气温的分布试题答案及解析1.气温是组成气候的基本要素，下列关于世界气温分布特点的叙述，错误的是（）A．赤道地区的气温比两极地区高B．夏季气温最高的地方位于非洲北部C．陆地上的气温比海洋高D．同一地区海拔高的地方比海拔低的地方气温低【答案】C【解析】根据世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃．根据题意，故选C．【考点】本题考查世界年平均气温的分布．2.斑头雁是世界上唯一一种每年两次飞越喜马拉雅山脉迁徙的候鸟，下图是斑头雁的分布地及迁徙路线，读图回答下列问题：（1）斑头雁喜欢选择什么环境作为它们的栖息地？（2分）（2）根据图文信息简要描述斑头雁随季节迁徙的过程。
（4分）（3）斑头雁的蛋一度成为栖息地居民的重要蛋白质来源，危害了斑头雁种群的繁衍。
现在这种美丽的生物引起了人们的关注。
请为保护斑头雁拟一句公益广告词（4分）【答案】（1）湿地（2分）（2）每年春季，斑头雁从越冬地向北飞越喜马拉雅山前往繁殖地（2分），每年秋季又从繁殖地向南飞往越冬地（2分）。
（3）多一点关爱，少一点杀害；动物尚有爱，人怎可无情。
（酌情记分）要求在广告词中体现正确的环境意识，体现对野生动物的关爱之情，有一定的感染力。
（4分）2【解析】（1）斑头雁繁殖在高原湖泊，尤喜咸水湖，也选择淡水湖和开阔而多沼泽地带。
越冬在低地湖泊、河流和沼泽地。
性喜集群，繁殖期、越冬期和迁徙季节，均成群活动，湿地是其理想的栖息场所。
（2）鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动。
据图可以看出每年春季，斑头雁从越冬地向北飞越喜马拉雅山前往繁殖地，每年秋季又从繁殖地向南飞往越冬地。
（3）广告词设计时要求角度准确，语言通顺，体现对野生动物的关爱之情，正确的环境意识，有一定的感染力即可。
初二地理气温和气温的分布试题答案及解析
初二地理气温和气温的分布试题答案及解析1.下图为某区域7月份等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是( ) A．该区域位于北半球，乙地代表陆地B．该区域位于北半球，甲地代表陆地C．该区域位于南半球，甲地代表海洋D．该区域位于南半球，乙地代表海洋【答案】B【解析】由图可知，等温线由南向北温度值逐渐减小，故可以判断为北半球，又甲乙位于同一纬度，根据等值线知识可知甲的温度高于乙地，是因为7月份陆地升温快，气温高，故甲为陆地，乙为海洋，本题选B。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
2.在北半球，一年中最高气温一般出现在（）A．一月的陆地B．七月的陆地C．一月的海洋D．七月的海洋【答案】B【解析】由于海洋与陆地的物理性质不同，陆地吸热快，散热快；海洋吸热慢，散热慢，故一年中最高气温应出现在陆地．北半球6、7、8月为夏季，12、1、2月为冬季，北半球陆地最热月出现在7月，最冷月出现在1月，故选B．【考点】本题考查世界年平均气温的分布；世界气温的分布规律．3.关于下图示气候特点的叙述，正确的是（）A．气温年较差约30℃B．年降水总量约1500㎜C．冬季降水量占全年的一半以上D．夏季凉爽，冬季温暖【答案】A【解析】读图可得，图中最高气温是25℃，最低气温是-5℃，气温年较差是30℃，年降水量约是600mm左右，夏季降水量占全年降水量的一半以上，夏季暖热，冬季寒冷，选项BCD叙述错误，不符合题意，故选A．【考点】本题考查气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．4.根据下列给出的A、B 两地的全年气温和降水数据图，完成以下的各题：（10分）（1）A、B两地都是在半球（南或北半球）；理由是。
（2）根据B图数据判断该地处于五带中的（热带、温带或寒带）。
（3）A、B两地气温年较差较大的是（填字母A或B）；B地降水最少的月份是月。
【答案】（1）北 7月气温高（2）温带（3）B 7【解析】（1）看气温资料，看最低月平均气温数值和最高月平均气温数值，A、B两地都是在北半球；理由是7月气温高．（2）读图可得，A图所示的是温带海洋性气候，其特点是终年温和湿润，B图所示的是地中海气候，其特点是夏季高温少雨，冬季温和多雨，根据B图数据判断该地处于五带中的温带，属于地中海气候；（3）气温年较差等于一年中最热月平均气温减去一年中最冷月平均气温，A、B两地气温年较差较大的是B即地中海气候；B地降水最少的月份是7月．【考点】本题考查气温的变化及其变化曲线图；降水量柱状图及其应用．5.读某城市“热岛效应”示意图，回答下列问题。
初三地理气温和气温的分布试题
初三地理气温和气温的分布试题1.读下图，完成各题【1】图中①、②、③三地气候差异的主要影响因素是A．纬度因素B．海陆因素C．地形地势D．人类活动【答案】A【解析】读图可知，①地为热带雨林气候，全年高温多雨，②地为温带季风气候，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，③地为寒带气候，终年寒冷干燥，造成这一差异的因素主要是纬度因素，故选A．【2】图中②、③、④、⑤四地降水季节变化最大的是A．②地B．③地C．④地D．⑤地【答案】A【解析】读图可知，②地夏季多雨，冬季干燥，③、④地全年干燥，⑤地全年湿润，个月降水均匀，故A符合题意．【考点】本题考查气温曲线和降水量柱状图的的应用．2.读下图：同纬度 A、B两点，若A点为陆地，B点为海洋，判断图中所表示是A.北半球春季B.北半球夏季C.南半球秋季D.南半球冬季【答案】B【解析】一般而言，由于海陆的比热容不同，同纬度陆地与海洋气温不同。
夏季，陆地气温比海洋气温高；冬季，陆地气温比海洋气温低。
结合图示可知：等温线越往北越低，且图中同纬度的AB两点的温度都处于20℃左右，表明此时是北半球的夏季，故本题选B。
【考点】本题主要考查气温和气温的分布。
3.下图为甲乙丙丁四地气温和降水统计资料图，读图回答下列问题。
【1】关于四地气候特征的叙述中，正确的是A．甲地：水热条件最为优越B．乙地：大陆性气候特征最突出C．丙地：年降水量最少D．丁地：气温年较差大【答案】C【解析】读图可知，甲地冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，是温带季风气候，选项A错误．乙地夏季高温少雨，冬季温和多雨，是地中海气候，选项B错误；丙地为温带大陆性气候，全年少雨，冬冷夏热，温差大，选项C正确；丁地为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，属于亚热带季风气候，选项D错误。
【2】甲、乙、丙、丁四地气候主要受海陆热力差异影响而形成的是A．甲、乙地 B．乙、丙地 C．丙、丁地 D甲、丁地【答案】D【解析】从气温曲线和降水柱状图看出，甲地冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，属于温带季风气候；乙地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，属于地中海气候；丙地冬冷夏热，年降水量少，气温年较差大，属于温带大陆性气候；丁地冬季温和少雨，夏季高温多雨，属于亚热带季风气候．四中气候类型中，温带季风气候和亚热带季风气候是主要受海陆热力差异影响而形成的。
地理七年级上册第三章《天气与气候》第二节《气温和气温的分布》习题
第三章天气和气候第二节气温和气温的分布（1）一、教学内容:气温与我们和气温的变化（49—52页）二、学习目标：1、记住日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。
2、读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。
3、利用气象资料，绘制气温曲线图。
三、重点1、气温变化的规律。
2、利用气象资料，绘制气温曲线图。
四、自学过程（一）自学49—50页“气温与我们”部分内容。
1、自学50页阅读材料《气温的观测》，完成下列要求测定气温一般用摄氏温标，记做°C ，读做摄氏度；观测时通常一天要进行次，一般是在 8 时、 14 时、 20 时、 2 时观测。
2、读49页3.10图，填出不同时段的气温：8点时是℃，14点时是℃，20点时是℃，2点时是℃，根据图右边的文字内容，这一天的平均气温是℃。
3、根据日平均气温的方法，你能描述什么是月平均气温和年平均气温吗？月平均气温一月中不同时间气温值的平均数，就是月平均气温。
年平均气温一年中不同时间气温值的平均数，就是年平均气温。
4、阅读50页活动题资料，说出每一个字条的内容中气温与人类生产生活的关系：字条1说明气温与衣着的关系；字条2说明气温与食物的关系；字条3说明气温与住房的关系；字条4说明气温与农业的关系；字条5说明气温与交通影响的关系；请你任意说出一条气温与人类生产生活的关系的实例（二）自学“气温的变化”部分内容1、读51页上面文字，气温的日变化是以；气温的年变化是以。
2、读图3.12及右边的文字，该地的日最高气温约℃，最低气温约℃，日较差约℃。
一日中的最高气温出现在，最高气温出现在。
3、读图 3.12及右边的文字，该地的月平均最高气温约 31 ℃，最低气温约 24 ℃，年较差约 7 ℃。
4、读图3.12右边的文字，完成右表：5、处理教材51页活动1 读图3.14完成下列要求： （1）最高月平均气温出现在 月，数值约为 ℃；（2）最低月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； （3）气温年较差为 ℃；（4）该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。
气温和气温分布
《气温和气温分布》训练题1. 测得某地一日内的气温数据（见下表），该地的日平均气温为（）A.10℃B.11℃C.12℃D.13℃2.一年当中，某地最高月平均气温是1月，最低月平均气温是7月，则该地位于（）A．北半球陆地 B．北半球海洋 C．南半球陆地 D．南半球海洋3. 我国西部有句谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，反映的是（）A．降水量少 B．气温日变化大C．气温的年变化大 D．平均气温较高4.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（）A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减B.海拔的高低会影响气温的变化C.南半球的等温线大致与纬线平行D.同纬度的地区气温完全一样5.我国的南方气温比北方高主要原因是（）A.纬度因素的影响B.海陆因素的影响C.地势高低的影响D.季风的影响6.根据下面的等温线图，叙述正确的是（）A.表示的是北半球一月等温线的分布图B.表示的是北半球七月等温线的分布C.表示的是南半球一月等温线的分布D.表示的是南半球七月等温线的分布7. 我国江西庐山是夏季避暑胜地，这是因为（）A.所处纬度高，气温低B.靠近海洋，降水多，气温低C.地势高，气温低D.气压低，空气上升，气温高8.关于气温的分布叙述，正确的是（）A．世界上最炎热的地区是赤道地区B．世界上最寒冷的地方是北冰洋C．同一纬度，海洋的气温比陆地气温高D．世界上的气温从低纬度向两极逐渐降低9.读下列某地月平均气温材料，完成下列各题。
（1）该地所在地区可能为（）A. 北半球的陆地上B. 南半球的海洋上C. 北半球热带D. 南半球热带（2）该地的气温年较差是（）A. 20.1 B.23.3 C.16.8 D.43.4(2)该地区的夏季包括的月份是（） A.12、1、2 B. 6、7、8 C.9、10、11 D.3、4、5 10．读图，回答问题。
（1）读图可知，重庆海拔约为______米，峨眉山为_____米，两地相对高度是___米。
初二地理同步练习气温和气温的分布
初二地理同步练习—气温平和温的分布想要学好地理，必然要多做练习题，以下所介绍的初二地理同步练习惯温平和温的分布主若是针对相关知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!1、下表是我市气温资料，完成：月份平均气温(1)在网格座标中绘出气温变化曲线图。
(2)我市最热月是月，气温年较差是。
(3)依照表中资料，概括描述一我市天气的基本特点 (季节变化特点是)：冬季，夏季。
2.右图是学校气象小组一天的气温观察记录，这日的日平均气温是 ( )A.6 ℃ B.8℃ C.10℃ D.12℃3.一般来说，一天中最高气温出现在( )A. 日出前后B.正午 12 时左右C.午后 2 时左右D.夜晚4.北半球海洋上，一年内的最高月平均气温一般出现在( )A.6 月B.7 月C.8 月D.9 月5.以下月份中，最适合去南极观察的是( )A.1 月B.4 月C.7 月D.10 月6.位于南半球澳大利亚国都堪培拉的学校，放暑期的时间一般是()A.1 月B.4 月C.7 月D.10 月7.中山最巅峰五桂山(海拔 531 米 ) 某天测得山上的气温是15℃，此时山下某地(海拔约 30 米 )的气温大体是 ( )A.21 ℃B.9 ℃C.18℃D.12℃8.从全世界范围看，气温分布( )A. 从高纬向低纬递加B.从高纬向低纬递减C.从沿海向内陆递加D.从沿海向内陆递减9.一年中间 ,某地最高月平均气温是 1 月 ,最低月平均气温是7月,则该地位于 ( )A 北半球陆地B 北半球海洋C 南半球陆地D 南半球海洋10.读右图 (某地气温年变化曲线图)回答：(1)最高月平均气温是℃，在月。
(2)最低月平均气温是℃，在月。
(3)该地气温年较差是℃，写出计算过程。
(4)(注意：气温高于 15℃为热， 0℃-15℃为暖， 0℃以下为冷 )那么，该地的气温季节变化特点：冬季 (12、 1、2 月 ) ，夏季 (6、7、 8 月 ) ，四时变化(明显 /不大 )。
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例 8．读图 3．9，完成下列各题。
（1）若 C 点的海拔为 50 米，D 点的海拔为 1 100 米，那么 C、D 两点的相对高度
是______米。 （2）四个地点中，气温最高的是______点，气温最低的是______点。
图 3．9
2
（3）若 B 点海拔为 200 米，气温为 12℃，那么海拔为 1200 米的山顶 A 的气温应是______℃。
图 3．7 世界年平均气温图
（1）世界最低气温在________洲，年平均气温约在________℃以下。
（2）世界气温的分布规律是________________________。
（3）在北纬 30℃附近，年平均气温在 0℃以下，比同纬度其他地方低 10℃ 多的地区是________，其低
温的主要原 因是________________。
（4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为________。
解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两个地点的名
称。先从图中读出等 温线所代表的数值，并且通过所有等温线的数值变化，找出气温的变化规律。
答案：（1）南极 －50
答案：B
例 5．根据表 3．6 的数据，在下面坐标图中绘制气温曲线图。
表 3．6
月份
12 3 4
5
6
7
8
9 10 11 12
气温（℃） 21 26 30 33 31 25 22 23 24 27 25 20
解析：在所给的图中根据气温数据用点标注出来，然后用平滑的曲线把 各点连接起来。
答案：（略）
1
例 6．读图 3．7 世界年平均气温图，完成下列各题。
解析：根据等温线的数值变化可以看出，气温从南向北逐渐降低，可以判断该地位于北半球。由于北
半球 7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低。从 A、B 两点所在的位置可以看出 A 点的气温（10～11℃）
较高，B 点的气温（9～10℃）较低，可以判断出 A 位于陆地，B 位于海洋。
答 案：（1）北 （2）A B （3）7 月陆地的气温较高，海洋上的气温较低
答案：（1）24℃ （2）B 因为此处温度较高，周围地区温度较低，为高温中心，说明周围地势高，中 间地势低
3
B．1 月
C．2 月
D．8 月
表 3.5 是某气象站观测到当地某天不同时间的气温，读后完成 3～4 题。
表 3．5
时间
8时
14 时
20 时
2时
气温（℃）
10
18
15
6
解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和北半球相反，出现在 1 月。
答案：B
例 3．该地日平均气温是（
）
A．12．25℃
B．13℃
C．11．25℃
解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相对高度。
根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高
100 米，气温下降 0．6 度，可以计算出点的气温。
答案：（1）1050 （2）C
A
（3）6
例 9．读图 3．10 完成下列各题。
【典型例题】
例 1．我国大陆上的最高温，一般出现在（Hale Waihona Puke ）A．1 月B．2 月
C．7 月
D．8 月
解析：北半球陆地上的的最高气温出现在 7 月，海洋上慢一个月，出现在 8 月。南半球最高气温陆地
上是 1 月，海洋上是 2 月。
答案：C
例 2．澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（
）
A．7 月
图 3．10 （1）A、B 两地的温差是______。 （2）两地中最有可能是盆地的是____________地，判断依据是____________。
解析：从图中可以读出，A 点的气温是 4℃，B 点的气温是 28℃，两地的温差可以通过计算得出（28℃ -4℃=2 4℃）。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思考，地势越高，气温越低，形成低 温中心，可以判断地形区可能是高原或山地；地势低，气温高，形成高温中心，可以判断地形可能是盆地， 低地或者是谷地。
（2）从低纬向两极递减 （3）青藏高原
海拔高，平均海拔在 4 000 米以上 （4）平直
例7．图 3．8 为某地 7 月等温线分布图，读图，完成下列各题。
（1）根据等温线判定，该地在________半球。
（2）A、B 两地处在陆地上的是________，处在海洋上的是________。
图 3．8
（3）判断 A、B 海陆分布的依据是________________ ________。
D．13．25℃
解析：日平均气温的计算方法是将上面 4 个时刻的温度取平均值。
答案：A
例 4．该地气温日较差（ ）
A．等于 12．25℃ B．等于 12℃
C．小 于 12℃
D．大于 12℃
解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是 14 时的 18 ℃，最低值是 6 时
的 6℃，所以差值是 12℃。