孩子长时间看电视影响大脑发育
研究显示婴儿看电视影响智力和视力
婴儿看电视影响智力和视力电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的辞汇量将减少500～1000个。
2岁前的婴儿若看太多电视，不仅致使语言表达迟缓，还影响大脑发育。
研究表明，2岁前的婴幼儿若平时太多时间看电视，将影响婴幼儿语言发展能力乃至大脑发育。
据美国媒体报导，美国科学家找到了致使“电视儿童”语言发展迟缓的潜在原因。
调查表明，长期暴露于电视环境中的婴幼儿，将减少从父母那里听到或自己学说的辞汇量。
华盛顿大学的儿童行为学研究专家克里斯塔基斯教授率领团队进行了实际调查研究。
他说：“在一般的家庭中，显而易见的是，听取得、看得见的电视声音与画面，减少了婴幼儿与其照料者交流与说话的机缘，这对婴儿的语言发育是一种潜在的要挟。
”对美国家庭的调查发现，有大约30％的家庭有开着电视但不看电视的习惯。
这种习惯对初学走路阶段的婴儿是超级有害的，会影响婴儿的语言发展能力，进而影响婴儿的脑部发育。
研究者警告说，大人不要把电视看成哄婴幼儿的“工具”，电视不仅不能“照顾好”婴幼儿，反而会减少婴幼儿与成人的直接交流，进而影响婴幼儿的认知能力。
研究还表明，除语言表达迟缓之外，过量看电视还会致使婴幼儿注意力不集中，认知能力迟缓。
克里斯塔基斯教授解释说，这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。
研究表明，房间中电视每打开1个小时，电视前的婴幼儿从大人那里听到的辞汇量将减少500～1000个。
克里斯塔基斯教授说：“通常情况下，照料婴幼儿的成人每小时对孩子说大约941个单词。
但研究发现，一旦儿童面对电视，1小时之内大人的话语减少770个单词，与孩子的对话几乎完全没有了。
”美国儿科学会建议：2岁以下婴幼儿不看电视，年龄稍大儿童天天看电视不要超2小时。
研究者表示，那些常常喜欢把电视看成哄孩子工具的家长应该注意，不能让孩子过量沉浸在电视环境中。
目前，看电视多的坏处都被一一批过。
比如，孩子长期看电视，会造成近视、远视、斜视和注意力不集中；电视会剥夺孩子的思考力；对电视的过度关注，会让婴儿忽略自己的玩具和小朋友，不肯和他人交流，乃至出现“电视自闭症”。
电视对儿童的负面影响
电视对儿童的负面影响今天儿童所受的电视的影响，远远超过了儿童应该接受的内容。
由于电视的迅速发展与普及，使得儿童提早进入了成人的世界，可以看的，不该看的，孩子们都看了。
从动物世界、卡通动画到成人影视剧，谈情说爱甚至床上镜头都展现在孩子们的面前。
节目中还往往充斥暴力、凶杀等血腥场面。
现在一些日本产的动画片，像圣斗士之类更是让家长防不胜防：画面多是打打杀杀，但是形式却是动画，孩子们看得格外过瘾。
节目中还混杂着反复出现的儿童产品推销广告。
这些电视节目最直接的效果就是，孩子学到了很多不该学到的东西，对儿童产品的购买欲望也大大膨胀。
孩子们对电视的兴趣远远胜过看故事书、听音乐、聊天。
对电视节目制作人来说，孩子们是最好的观众：他们对节目没有太高的要求，不要求有什么独创性，也不需要什么艺术性，还特别相信那些商业广告。
父母亲常常觉得如果不让看电视，孩子会跟不上其他的孩子，因为从电视上也可以学到很多知识。
有些家长觉得有些儿童电视节目是孩子都喜欢看的，如果不让自己的孩子看，总觉得亏欠了孩子。
还有的父母因为太忙于工作或者家务，乐得让孩子乖乖地待在那儿看电视。
其实，从孩子的健康成长角度看，这些做法对孩子的身心健康有着不小的负面影响。
概括地说，电视对孩子尤其是学龄前儿童的负面影响主要有：1.电视中的节目常常过于暴力化和刺激。
画面切换得频繁，配上相应的音乐，常常给予观看者过多的感官刺激，造成紧张情绪。
有很多孩子，因为受电视的刺激，常常晚上睡不着觉;好不容易睡着了，又恶梦连连。
因为在孩子的眼里，电视里的节目就是活生生的真实生活。
2.电视节目也会影响孩子的言行举止。
孩子的模仿能力、学习能力很强，节目中的某些角色的行为，不管是好的，还是不好的，孩子都会在不知不觉中学习到。
而现在的电视节目中，暴力、凶杀等一些不该让孩子看到的内容越来越多。
3.电视剥夺了孩子的日常活动时间。
学龄前的孩子需要花时间游戏，花时间听一些童话故事，随着音乐跳舞，出去跑跑跳跳，也需要时间静静地堆积木。
幼儿看电视多后患影响大脑发育和生活习惯
幼儿看电视多后患影响大脑发育和生活习惯
路透社３日援引帕加尼的话报道：“研究结果支持先前意见，认为儿童过早看电视会降低注意力。
”
帕加尼分析说，儿童过早看电视可能具有长期影响，这是因为幼儿正处于大脑发育和生活习惯养成阶段。
“看电视是一种消极的智力活动，也是一种消极的体力活动，”她说，“生命早期，大脑正处于快速发育阶段，生活方式和兴趣爱好逐渐养成，这一时期看电视具有非常消极的长期影响。
”少看为妙；
帕加尼说，诚然，儿童和成人能从电视节目中获取一定信息，但父母需要了解看电视习惯对孩子社交和学业可能造成的后果。
“孩子看电视的时间正是不从事其他智力活动的时间，”帕加尼说，“你必须学习社交技巧，必须知道如何运用。
”
研究人员在报告中写道，尽管美国儿科学会明确建议，２岁以下婴幼儿不宜看电视，２岁以上每天看电视时间应少于２小时，但大部分父母似乎对此指导意见了解甚少。
研究人员同时指出，这项研究仅显示幼儿时期看电视和日后发展关联，并非直接因果关系。
此外，研究数据来自父母和老师报告，这也可能影响研究结果。
是否应该禁止儿童观看电视
是否应该禁止儿童观看电视正方观点，应该禁止儿童观看电视。
1. 电视中存在大量暴力、色情等不良内容，容易对儿童产生不良影响。
据美国心理学家阿尔伯特·班德拉所说，“电视对儿童的影响是深远的，它可能导致儿童的攻击性行为增加，影响他们的学习和行为。
”。
2. 儿童在观看电视时容易沉迷其中，导致学习和生活习惯受到影响。
根据美国心理学家亨利·詹姆斯的研究，“长时间观看电视会导致儿童的学习能力下降，注意力不集中，影响智力发育。
”。
3. 电视中的广告对儿童有诱导作用，容易导致不良消费行为。
根据英国心理学家约翰·史密斯的研究，“儿童在观看电视时经常受到广告的影响，导致他们对不健康的食品和玩具产生兴趣，增加家长的经济负担。
”。
反方观点，不应该禁止儿童观看电视。
1. 电视是一种重要的娱乐和教育工具，可以丰富儿童的知识和视野。
据美国作家马克·吐温曾说，“电视是人类智慧的结晶，它能够为儿童提供丰富的信息和知识，拓展他们的视野。
”。
2. 适当的电视节目对儿童的成长有益，可以激发他们的学习兴趣和创造力。
根据美国教育家玛丽亚·蒙特梭利的研究，“一些优质的儿童节目能够激发儿童的好奇心和求知欲，促进他们的认知和情感发展。
”。
3. 家长和学校应该加强对儿童观看电视的引导和监督，而不是简单地禁止。
根据美国心理学家约翰·沃森的研究，“家长和学校应该教育儿童正确地观看电视，选择适合他们年龄和兴趣的节目，引导他们形成良好的观看习惯。
”。
综上所述，虽然电视中存在不良内容，但并不意味着应该完全禁止儿童观看电视。
相反，应该通过引导和监督，让儿童学会正确地观看电视，从中获取知识和乐趣。
长时间看电视对孩子有哪些危害
长时间看电视对孩子有哪些危害
不少家长有一回到家就打开电视，一直看到晚上休息为止的习惯。
这对孩子会产生不良的影响，因为电视对孩子来讲有很多危害。
一是电视会使孩子不愿思考，思维肤浅。
电视是一种视频媒体，生动的图像往往比解说语言更吸引孩子的注意力，通过电视了解的事情往往比较肤浅，美丽的画面稍纵即逝，孩子还没有来得及思考，播放的画面就变化了。
这样时间久了会让孩子养成不愿意动脑子的坏习惯。
二是电视会分散孩子做事情的注意力。
电视的声音会不经意地进入孩子的耳朵，干扰孩子学习或做事情的注意力，时间久了，孩子的注意力很难集中在所做的某件事情上，注意力不集中会严重影响孩子的学习成绩。
三是看电视会消磨孩子的意志，浪费很多宝贵的时间。
很多孩子与家长——起看电视，甚至不按时睡觉，导致睡眠不足，不愿意看书、思考问题或做功课，从而造成学习不好。
四是长时间看电视还会影响孩子身体健康，造成运动缺乏，视力下降，身体素质受损等，有的孩子还形成了对电视的一种精神性依赖，对学习或其他事情变得漠不关心。
电视对儿童智力开发的影响
电视对儿童智力开发的影响电视对儿童产生的深远影响，既有积极的方面，又有消极的方面。
对积极的方面人们比较了解，但是，对消极的方面，许多家长认识不够，缺乏了解。
电视对儿童智力开发的消极影响表现在以下方面。
1．左脑功能受削弱。
现代脑科学研究成果表明，人的大脑两半球在功能上既有高度的协同互补性，又有高度的专门化分工。
左脑主要负责抽象思维，右脑主要负责形象思维。
阅读时接受文字信息主要用左脑，视听时接受图像信息主要用右脑。
电视视听虽然也能听到语言，但对观众来说最有意义的是图像而不是语言。
因此，如果电视视听持续若干世纪，大脑左半球功能会受到削弱，而大脑右半球功能较为发达的人口大为增加。
由于电视视听对人在读书时所必需的分析性思维过程起了消极的作用，因此，电视会降低读书能力。
2．使儿童陷于被动。
电视视听与书刊阅读相比，前者可以说是“被动性”的，后者是“主动性”的。
因为图像与文字相比较很容易理解，无需开动脑筋。
因看电视太多而养成的“被动性”，将不利于儿童思考力的养成与提高。
对电视严重依赖的儿童，他们的语言能力、抽象思维能力，特别是掌握数学符号体系的能力不可避免地会遭到严重削弱。
3．代理经验的冲击。
有实验证明，完全从电视中了解兔子的儿童，和在现实中了解兔子的儿童相比，两者之间对兔子的知识和了解有着很大的差距。
前者对兔子的了解较为片面，后者对兔子的了解就比较全面。
这个实验的结果表明，儿童们通过代理经验得出的判断往往是片面的。
4．儿童的“电视综合症”。
爱看电视的儿童有时会感到心神烦燥，处于超活动状态之中，社会心理学家把这种状态称为“电视综合症”。
患了电视综合症的儿童不能连续保持注意力，要么呆呆地坐着，要么无法抑制冲动和显示出心神不定的表情。
如果让这些儿童少看或不看电视，他们就正常了。
为更好地开发儿童智力，家长应指导儿童看电视，使其多吸收电视中积极信息，克服消极影响。
第一，限制儿童看电视的时间。
不要把电视当作儿童的保姆。
限制儿童每次看电视的时间最好不要超过１小时。
如何解决孩子长期熬夜看电视的问题
如何解决孩子长期熬夜看电视的问题孩子长期熬夜看电视已成为当代家庭中普遍存在的问题。
长期熬夜看电视不仅影响了孩子的身体健康和学习表现，还对他们的眼睛和心理产生了负面影响。
为了解决这一问题，家长需要采取一系列的措施来引导孩子们养成良好的睡眠习惯，建立健康的生活方式。
本文将探讨如何解决孩子长期熬夜看电视的问题，并给出相应的建议。
一、认识长期熬夜看电视的危害长期熬夜看电视对孩子的身体造成了多重伤害。
首先，熬夜会破坏孩子的正常睡眠节律，长期累积下来容易导致免疫力下降，容易患病。
其次，孩子长期熬夜会影响大脑的发育和学习能力，使他们在课堂上注意力不集中、记忆力减退。
此外，孩子长时间盯着电视屏幕对眼睛极为不利，会造成视力下降、眼疲劳甚至近视的发生。
长期熬夜看电视还容易导致孩子的心理问题，如焦虑、抑郁等情绪障碍。
因此，家长务必认识到长期熬夜看电视的危害，及早采取相应措施。
二、明确家庭规定，建立良好的睡眠习惯家庭规定对于帮助孩子养成良好的生活习惯至关重要。
首先，家长应制定明确的电视使用时间和睡眠时间，并向孩子宣布。
建议每天晚上孩子不要超过一小时的电视时间，睡眠时间应保证在每天8小时以上。
其次，家长自身要做到以身作则，保持规律的作息时间，为孩子树立榜样。
同时，要避免在孩子睡觉时打开电视，确保孩子能够安静睡眠。
此外，可以设置一个定时器，当电视播放到规定的时间后自动关闭，避免孩子长时间沉迷于电视节目。
通过明确的家庭规定，有助于孩子们养成良好的睡眠习惯，远离长期熬夜看电视的问题。
三、提供丰富多样的活动，分散孩子们对电视的注意力为了减少孩子长期熬夜看电视的问题，家长需要为他们提供更多的丰富多样的活动，分散他们对电视的注意力。
首先，可以组织家庭成员一起玩游戏、娱乐活动，增强家庭互动。
这不仅能增进亲子关系，还可以让孩子感受到家庭成员的陪伴和关爱，减少对电视的依赖。
此外，可以鼓励孩子参与体育运动、音乐、美术等课外兴趣班，培养他们的兴趣爱好。
一年级小学生看电视的危害
平时喜欢看什么节目？
在什么时间看电视？ 每次看电视多长时间？
小学生看电视的坏处
╮(╯﹏╰）╭
一、多看电视会使大脑变笨
宝宝很小就看电视会使视觉能力和大脑细 胞都受到永久性的损伤。这损伤同时是 结构性和化学性的伤损，受伤的细胞在 结构上和化学反应上的变化无疑影响了 孩子的正常脑能发育。
请记住：
我们播下一个动作， 将收获一个习惯；播下一个 习惯，将收获一个品格;播 下一个品格，将收获一种命 运。
祝你们取的好成绩！
• O(∩_∩)O哈哈~
四、自闭孤独症
• 3－7岁儿童看电视时间长，会养成一种非 常孤独与难以和人沟通的性格，这是一种 心理疾病。
• o(>﹏<)o不要啊
五、电视腿、心血管疾病、 干眼病 、感冒
• 因坐电视机前时间多，户外活动时间少，缺乏阳 光浴，呼吸不到新鲜空气，使人血液运行不畅， 躯体活动不灵，不能适应室内外环境，机体抗病 免疫力降低，所以很容易患感冒。 • 长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视 网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥； 还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。
( ⊙o⊙ )千真万确
二、肠胃病
• 一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。 据统计，有40％以上看电视在3小时以上的 人，都有胃下垂、溃疡等症状。
• ( ⊙o⊙ )千真万确
三、成绩下降
• 每天看一个小时的电视，学习成绩会下降 0.1分,每天看一个小时的课外书, 反映在试 卷上,学习成绩可以提高0.2分。
• 看电视久坐使下肢血液回流受阻，产生胀、 麻、疼等症状；因静脉血管壁薄，易受压， 导致血流受阻，促进血凝过程，下肢静脉 血栓形成，形成电视腿。
危害多多！！！！！！！
【行为习惯】婴儿期看电视太多长大容易变成“问题孩子”
【行为习惯】婴儿期看电视太多长大容易变成“问题孩子”资讯的发达，早教节目的繁多，许多婴儿期的小宝宝已经在看电视学语言，学认知。
有人认为婴儿看电视，有助于提高婴儿的语言学习能力，但是近期有研究表明，2岁前的婴幼儿若平时看太多的电视，将会影响婴幼儿语言发展能力甚至大脑发育，造成语言发育迟缓。
这让不少家长摸不着头脑，婴儿究竟能不能看电视，为此记者采访了儿童心理学研究教育工作者何江，他告诉记者，他们接触到许多小学、中学期的“问题学生”，追溯这些孩子的教养方法，发现不少问题学生都是在婴儿期接触了过多的电视或电子产品。
对于婴儿期儿童看电视，有着不同的观点，有人认为，看电视是有效的早教方式，能够促进宝宝的语言发育，扩大词汇量，理由是婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。
而婴儿看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。
加之电视可以使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。
婴幼儿看电视注意事项2岁前是儿童大脑发育的关键期，此阶段孩子与人的直接互动有益其大脑发育，同时也有助于培养其社交、情感和认知技能。
然而调查显示，美国有近75%的婴幼儿在2岁前就“泡”在电视节目中了。
为此，美国儿科学会专门对婴幼儿看电视的问题，提出了以下注意事项。
1.不建议2岁以下婴幼儿看电视或视频。
2.2岁以上幼儿每天看电视时间应控制在1~2小时。
3.电视节目应适合幼儿年龄，避免任何暴力镜头。
所选电视节目应有利于儿童发展语言和社交技巧。
4.将看电视当成一种特权或奖赏。
孩子做完阅读任务、家庭作业或者指定任务后，才允许看电视。
5.选定孩子看的电视节目，节目一结束，立即关电视。
6.选择有利于培养孩子善良、责任感和合作等正面价值观的电视节目。
7.与孩子一起看电视，看完节目之后再与孩子一起讨论电视内容。
为孩子解释其中不理解的内容，了解卡通人物与现实生活的差异，让孩子认识真善美。
电子产品对儿童的潜在危害脑神经损伤
电子产品对儿童的潜在危害脑神经损伤电子产品对儿童的潜在危害：脑神经损伤随着科技的迅速发展，电子产品已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。
然而，尽管电子产品带来了便利和娱乐，但是它们对儿童的潜在危害也引起了广泛的担忧。
特别是在儿童的大脑发育阶段，过度使用电子产品可能会导致脑神经损伤。
本文将深入探讨电子产品对儿童脑神经的潜在危害，并提出一些有效的解决方案。
一、电子产品对儿童脑神经的潜在危害1. 复杂的光线刺激：电子产品所发出的强烈光线刺激可能会对儿童的视网膜和视神经造成损伤。
长时间注视电子屏幕会导致视疲劳、近视和其他眼部问题。
2. 不良的姿势：长时间低头使用电子产品会造成儿童颈椎过度屈曲，增加颈椎受伤的风险。
同时，不正确的坐姿和手指的不适当使用也可能导致手部和上肢的肌肉疲劳和损伤。
3. 脑部发育受阻：儿童的大脑发育需要持续的刺激和互动，但长时间使用电子产品可能会限制儿童进行体育运动、社交互动和其他有益于大脑发育的活动，从而对脑神经发育造成不利影响。
4. 精神和情绪问题：电子产品所带来的各种刺激和依赖可能会导致儿童出现注意力不集中、焦虑、抑郁等精神和情绪问题，这对他们的健康成长产生了负面影响。
二、应对电子产品对儿童脑神经的潜在危害的解决方案1. 控制使用时间：家长应该合理规划儿童使用电子产品的时间，限制每天使用的时长。
建议与儿童制定使用规则，例如每天限制使用一小时，并在使用前告知他们使用的时间限制。
2. 保证充足的户外活动：鼓励儿童参与户外活动，如运动、游戏等，以促进身体发育和脑神经的正常发育。
户外运动可以帮助他们放松身心，减少对电子产品的依赖。
3. 提供多样化的活动：为儿童提供多样化的活动，包括艺术、音乐、手工制作等，以提供多样的刺激和发展机会。
这些活动不仅有助于儿童的创造力和想象力的发展，还可以减少对电子产品的依赖。
4. 建立良好的家庭环境：家长应该树立良好的榜样，减少自己在儿童面前使用电子产品的时间。
浅谈电视对幼儿的影响
ＳＨＩＪＩＥ云南教育・视界２００７・１０一、电视对幼儿发展的有利影响１．３￣６岁的幼儿主要以形象思维为主，电视节目内容丰富多彩、形式多样，为幼儿提供了涉及自然、历史、社会等多方面的知识和经验，开拓了孩子的视野。
例如在电视节目《动物世界》中，幼儿可从中了解到各种动物的外貌特征和生活习性。
在各种少儿节目中，幼儿可学到一些生活小常识。
２．电视广告、少儿节目给予孩子深刻的印象和模仿机会，尤其是精短、意蕴深长的广告词吸引了幼儿。
在一次郊游中，孩子们都带了饮料，在游乐活动中，笔者让幼儿介绍自己的饮料名称，孩子们顿时活跃起来，都模仿了广告，形象生动地说出了自己所带的是什么饮品。
例如：我说我的眼里只有你———娃哈哈纯净水；旭日升暖茶暖洋洋———旭日升冰茶。
可见，电视不仅丰富了幼儿的词汇和表达能力，而且让幼儿逐步掌握了正确的发音、发声技巧和语法规范。
３．电视对幼儿良好品质的形成也产生一定的榜样效应。
幼儿的道德品质行为习惯主要是依靠重复模仿形成的。
而电视为幼儿提供了很好的模仿条件，并具有启迪智慧、陶冶情感的作用和反映人类社会中各种真、善、美、假、恶、丑的鲜明对比。
例如：《孔融让梨》让幼儿学会谦让；《刘胡兰的故事》让幼儿懂得正义会战胜邪恶；《白雪公主》让幼儿明白善良会战胜残忍。
４．电视对家长来说还有另一个功能———当保姆。
在科技迅猛发展，知识不断更新，社会竞争激烈的年代，许多年轻的父母在生育子女后还得全身心的投入事业。
一些家长让孩子在家里长时间看电视，从某种程度上讲，让孩子看电视不但避免孩子外出危险，而且可以排除孩子心理上的孤独。
二、电视对幼儿发展的不利影响１．电视对幼儿身体健康的影响（１）视力由于幼儿的眼球角膜较薄，眼球前后径较短，眼睫状肌较薄，晶状体没有发育成熟，长期时间看电视，会使眼角膜受刺激，眼球前后径拉长后不易回复，晶状体调节能力下降，这样容易导致角膜炎、斜视、近视等病状。
有资料表明，幼儿连续看２个小时电视，视力会明显下降，虽然是短暂性的，但如果长期这样，视力就会受到损害。
看电视对大脑有什么害处
看电视对大脑有什么害处作者Susan R. Johnson1.看电视剥夺了孩子多层次的感官活动，并且阻碍孩子大脑的发育。
一个没有被人抚摸过，同别人玩耍过和同别人说过话的孩子的大脑显示出了20-30%萎缩（Healy, 1990）。
而且，当年幼的小动物被臵于一个封闭的空间且只能观看别的动物们玩耍，而不加入时，它们的大脑也显示出以被动观看的时间为比例的缩小（Healy，1990）。
实际上，电视只对两个感官提供信息：听觉和视觉而且，那种人为复制的劣质声音对我们的听觉以及那闪亮的，彩色的并且发着荧光的过于刺激性的图像对我们的眼睛都会带来发育及功能方面的问题。
（1）电视非聚焦的图像伤害孩子的视觉完整性并影响孩子的神经内分泌系统。
首先，四岁前孩子的视觉的敏锐度和双目（三维空间的）的完整性尚未完全发育好，而电视屏幕上显示的图像是非聚焦（由光点组成），这种两维空间的图像将我们的视野限制在电视屏幕上。
电视中的图像是由阴极光枪射击屏幕上的磷光体上的电子而产生的。
这种磷光和人工制作的跳动的（脉冲式的）光直接投射到我们的眼中，而且影响我们的神经内分泌系统（Mander,1978）.屏幕上的图像实际上是由光点组成的，模糊的，因此我们的眼睛，我们孩子的眼睛，都必须用力才能使图像清晰。
电视如同所有的电器产品以及电线，都会产生出无形的电磁波。
去年六月一个由国家环境健康科学研究所召集的专题小组研究，认为有足够的证据让我们将这种无形的波（称作电磁场或EMFS）视为人类的可能的致癌物。
那篇文章建议孩子看电视时离电视至少 4英尺，离电脑至少18英寸（Gross，1999）。
（2）看电视损害视觉系统搜寻、浏览、聚焦和辨认的能力我们的视觉系统搜寻、浏览、聚焦和辨认我们视野内东西的能力，在看电视时会受到损害。
而这些视觉功能的健康发育才能保证有效阅读，孩子们在看电视时瞳孔不会放大，眼睛基本不动，（即直视屏幕），而且缺少在阅读时从一行到另一行的跳跃动作。
宝宝经常看电视会有哪些危害
宝宝经常看电视会有哪些危害现在的父母都希望给孩子提供一个更好的成长环境，许多人会通过电视、手机等媒介来为孩子提供娱乐，但却不知道这样可能会给宝宝带来哪些危害。
下面，我们来了解一些宝宝经常看电视会有哪些危害。
1. 视力伤害年幼的宝宝视力正在发育，每天持续看电视屏幕可能会给他们带来不可逆的视力伤害。
过长时间的静态注视不仅仅会增加近视的风险，还会严重影响孩子的眼睛健康。
因此，尽量减少宝宝过长时间看电视的习惯，保证空气流通，让孩子进行户外活动，有益于孩子视力的保护。
2. 容易导致注意力缺陷障碍大量的研究表明，如果宝宝长时间看电视，可能会导致注意力缺陷和过动症等问题。
学者们认为，看电视是一种单向通信，根据屏幕反应来改变行为模式，这使得儿童习惯了单向模式的思考，让他们在面对现实生活中的相互联动时产生疏离感。
3. 影响大脑的发育和学习大约在三岁以前，大脑的发育以及神经元之间的形成和连接都是非常关键的，当孩子经常长时间看电视，会令一些神经元的结构变化，从而导致大脑的发育和学习受到影响。
而且因为电视节目的快速切换和煽动性，有些孩子学习记忆力不集中或很快就会忘记所学的内容。
4. 影响孩子的社交能力长时间看电视会让孩子变得孤僻，这将会影响其社交能力。
当孩子习惯了单向通信，他们会很难和家人或同伴进行有效的交流，或感知其他人的情绪和需求，这可能会让身处社交场境时陷入一些困境。
综上所述，对于宝宝经常看电视会有哪些危害这个问题，我们需要重视。
因此，作为父母，在给孩子提供电子娱乐时，务必要使用的有计划，合理控制观看时间并选择适宜的节目，让孩子健康快乐成长。
关注电视对智力有什么影响？
关注电视对智力有什么影响？随着科技的发展，电视已成为家庭娱乐的重要组成部分。
然而，人们对电视对智力的影响一直存在争议。
本文将从多个角度探讨关注电视对智力的可能影响。
一、电视对智力的积极影响1. 提供知识与信息电视节目不仅提供了丰富的知识和信息，还对观众进行启发性的教育与培养。
例如，纪录片、科学节目和新闻报道等可以拓宽视野，增加观众的知识储备，培养他们的思维能力和逻辑思维。
2. 增强观察力与注意力观看电视节目时，观众需要通过观察和专注来理解剧情和角色的细节。
这种习惯培养了他们的观察力和注意力，有助于加强大脑的认知功能。
3. 培养判断力和批判性思维电视节目中存在各种不同的观点和观念，观众需要通过自己的判断和批判性思维来辨别信息的真伪。
这种思维方式可以帮助观众培养独立思考的能力，并提高他们的逻辑分析和推理能力。
二、电视对智力的负面影响1. 增加注意力分散电视节目的多样性和娱乐性往往使观众难以专注。
频繁的剧情转换和刺激性的画面可能导致观众的注意力不集中，进而影响他们的学习和思考能力。
2. 促进消极行为模仿一些电视节目中展示的消极行为和错误价值观可能会对观众产生负面影响，特别是对儿童和青少年的价值观塑造有很大的影响。
他们可能模仿电视中的行为，而无法正确理解其后果。
3. 限制社交交流频繁观看电视可能会限制观众与他人的交流机会，导致社交能力的缺乏。
这对于儿童和青少年来说尤为重要，因为他们处于学习社交技巧和建立人际关系的关键阶段。
三、合理利用电视的方法1. 控制观看时间和内容家长应该合理控制孩子的电视观看时间，确保孩子有足够的时间进行学习和锻炼。
同时，选择有教育成分的节目，避免暴力和低俗内容对孩子的负面影响。
2. 鼓励多元化的娱乐方式家庭可以引导孩子参与其他形式的娱乐活动，如户外运动、阅读、艺术创作等。
这样可以帮助孩子发展多元化的兴趣爱好，提高他们的智力和创造力。
3. 与电视节目互动观众可以通过与电视节目的互动来提升他们的思维能力。
儿童三岁前看电视有损大脑发育.doc
儿童三岁前看电视有损大脑发育作者：来源：《亚太传统医药·都市健康人》2010年第11期英国顶尖心理学家埃里克·西格曼近日在英国《每日邮报》上撰文呼吁,孩子3岁之前应该禁看电视,否则会给孩子健康造成不可逆转的危害。
心理学家和生物学家西格曼近10年收集的大量数据表明,3岁之前无论看何种内容的电视都会对孩子日后健康造成严重影响。
因此,他建议,有必要像限制食盐和脂肪摄入量一样对儿童每天看电视时间实行量化限制。
研究表明,看电视对儿童健康造成危害,关键问题不是电视节目内容,而是开始看电视的年龄以及看电视时间的长短。
从多方面看,《天线宝宝》等很多儿童教育电视节目对儿童生理上造成的伤害与暴力游戏几乎没有区别。
“屏幕时间”对健康产生的不良影响,为什么比阅读或编织等久坐活动更大呢?研究人员认为,其主要原因是我们会本能地被电视吸引。
这与人类定位反应(即对新刺激的注意反应)不无关系。
任何动作以及视觉或听觉的突然改变,都会引起我们的关注。
多项研究表明,即便是躺着的婴儿,发现此类改变,头部也会自然转动1800以便“看个究竟”。
从心理学和生物学看,人类的此类反应是一种进化机制和生存本能。
2006年意大利佛罗伦萨大学一项涉及一组正常看电视的6～13岁孩子的研究发现,当这些孩子连续1周不看电视或不用电脑之后,其褪黑激素水平上升了30%。
看电视抑制褪黑激素的分泌,这或许正是女孩青春期比20年前提早1年的主要原因之一。
另外,与新陈代谢有关的多种激素也会受到看电视的影响。
澳大利亚悉尼大学今年夏天发表的一份研究报告称,在290名15岁男孩中,每天看电视或光碟、或者玩电脑超过2小时的孩子,其血液中标志日后更容易罹患冠心病的生化标志物水平大大升高。
研究发现,“屏幕时间”还会诱发涉及学习和注意力的大脑化学物质多巴胺的释放。
经常看电视会造成多巴胺持续上升,进而会导致大脑敏感性降低,因此当日后需要将注意力集中到其他不具有强刺激作用的事物(书本或老师等)的时候,这些孩子就很难集中精力。
浅谈看电视对少年儿童的影响
浅谈看电视对少年儿童的影响电视作为大众传媒的一种手段，对人们深灰生活影响非常大，已成为现代社会无处不在的信息源。
电视为人们提供各种娱乐节目，满足人们的精神需求；同时提供了各种符合行为模式供人们观察学习，影响着人们的社会化进程。
标签：看电视少年儿童身心影响电视如今已经成了家家户户的必备休闲“工具”，不管是大人还是孩子，只要有空闲着时间，就会不由自主的打开电视，握着摇控板收看自己喜欢、觉得有趣的节目。
尤其是孩子，对少儿频道的各种有趣节目和动画片爱到了极点，只要有这些节目，他们几乎可以坐上一整天。
虽然我们知道，让孩子久看电视不利健康，最主要的是担心影响到还未发育完善的眼睛。
但很多时候，很多家长因为自己要忙自己的事，或者以为这些节目有一定的益智功能。
所以觉得，让孩子看看电视并不是什么坏事。
但在法国，让3岁前的孩子看电视，是非法的。
因为过早看电视，会有一系列健康威胁，尤其是对大脑，会造成不可逆的损伤。
看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子体会真是的世界，限制其想象力。
经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。
很多家长都普遍的认为，看电视可以增长孩子的见识，提高知识的积累，殊不知长期长时间看电视会给孩子带来许多不可逆转的影响。
（一）、睡不好、不长个儿童的成長过程中，褪黑素对孩子身体的生长发育和智力的发展起着非常重要的作用，褪黑素和睡眠质量紧密相关，对青春期发育调节也有着不可忽视的作用。
众所周知，婴幼儿是在睡眠中长个子的。
研究发现，长时间看电视，会抑制褪黑素分泌。
如果连续1周不看，孩子体内的褪黑素水平能上升30%。
（二）、大脑、神经系统发育受限从本人从教的十几年的孩子身上，发现了一个无法解开的疑点：发现现在带的这几届孩子的数学思维能力，总是跟不上之前带过几届，原因何在呢？本人百思不得其解，也在教学根据学生不同特点，进行了不同的教学尝试，但是效果始终不尽如人意。
后来在与同事探讨了这个问题，同时调查访问了这些学生的家长，发现这些思维能力发展迟缓的学生，平时周末和假期都是在家看电视的，或者有些是在上一年级之前就很喜欢看电视，有时几乎一整天都在看电视。
注意!长久看电视有可能影响儿童的大脑思维能力!
注意！长久看电视有可能影响儿童的大脑思维能力！您有想过一个场景吗？周六周日，家里的电视一开就是一天，节目永远是少儿频道。
无论你说多少遍，该把电视关掉了，该让眼睛歇一歇了，孩子就是不予理睬，我行我素。
但是您要注意！长久看电视有可能影响儿童的大脑思维能力！那么常看电视机对孩子的危害有哪些呢？常看电视机对孩子的危害对普通白领家庭来说，白天工作繁忙，看电视只能在晚上进行，然而夜晚光线不足，对于成人来讲看电视的时候都会有些吃力，更不要说那些视网膜发育还未完善的小宝宝了。
电视机屏幕光线的刺激会对孩子的眼睛造成不良的影响。
电视机在播放时放射的电磁波对宝宝的健康也是有害的。
这些辐射有可能改变人体组织，使之发生基因突变等，另外研究证明长期接受辐射的人很容易有头痛，失眠，多梦的症状发生，因此为了让孩子能够免于电视机辐射的侵害，不要总是让孩子看电视，即使有时看的时候也要离电视机远一点。
当在看电视的时候，专管视觉，听觉，触觉，分析能力的大脑皮层会变得迟钝，电视机的画面转换会引起孩子的注意力涣散，这会让孩子难以集中注意力去做事情，这对于将来的学习生活很不利。
电视机传递的是快速并且已经成形的成熟信息，孩子不用思考就可以接受，长此下去会让孩子形成一种“缺乏活力”的思维模式，他们变得不爱积极动脑筋，只会被动的接受。
电视看多了，孩子就会变得自闭，他们习惯听机械的声音，而不愿意跟同龄人交流，日后也难以融入学校生活。
电视，数码产品等高科技，高性能的商品为我们的生活带来了很多的乐趣和便利，让我们的生活变得更加的丰富多彩，但是对待这些产品，我们要有清楚的认识，它只是一种辅助工具，不能让它们来影响我们正常的工作和生活。
总之，家长应该在平时多花一些时间去陪孩子，时间挤挤还是有的，多与孩子进行互动，和孩子一起玩耍，不仅可以增进亲子间的感情，还能够看到孩子成长的过程，何乐而不为?如果你对儿童居家防触电等有关儿童居家方面的知识还有疑问，请继续关注儿童防电器触电安全常识栏目。
宝宝经常看电视有什么影响吗
宝宝经常看电视有什么影响吗宝宝经常玩游戏会限制常会大脑、神经系统的发育，可能没几个家长会相信，想不到一个看电视居然对宝宝的想不到大脑和神经系统的发育都会产生影响。
宝宝在3岁之前，大脑需要完成约80%发育，而在这个时期，如果宝宝经常看电视，就会迟滞大脑发育。
原因是：看电视跟看书可是很不同的，让宝宝多看书，可以锻炼他的阅读理解能力和想象力，但是电视节目已经帮宝宝形成爸爸妈妈了具体的图像，幼儿只是被动地接受信息，而没有经过大脑的思考和想象，如果经常看电视，不仅会影响宝宝的技术实力，还会限制宝宝丰富的想象力，而令他的大脑变得麻木、呆板，而且更可怕的是，这一不良影响是不可逆的，可能影响孩子的一生！爸爸妈妈不妨在宝宝看电视的时间，给他安排其他的活动，比如跟爸爸妈妈聊聊天、看看新买的故事书、给爷爷奶奶讲故事等等，这样不仅可以锻炼宝宝的分析思考能力和想象力，还能保护宝宝不受电视机伤害呢！有时候幼儿经常看电视会更容易患心血管病，很多家长都会想不必可能把！但是，下面的文章下面要告诉你毫无用处啦！！澳大利亚悉尼大学的一项研究证明了这个：他们随机采访了290名15岁的男孩，经过检测发现，其中每天看电视或玩电脑超过2个小时男孩的血液中反映出患冠心病程度的标志物水平比其他男孩都高，更容易患糖尿病。
另外，儿科门诊报告，越来越多的宝宝因过多地看电视胸部出现身体异常，很多宝宝没有器质性心脏病，却存在心律失常，研究发现这些宝宝有一个共同点：每天看电视超过3小时，持续2周以上。
专家认为：儿童，更为重要是婴幼儿长时间，没有选择地看电视会导致50多种病症，如多动、头痛、腹痛、睡眠障碍、厌食、遗尿、恐惧症以及皮肤斑疹等。
宝宝经常看电视会更加容易近视，散光，似乎里是宝宝经常看电视的影响里面最显而易见，且大多数家长都知晓且担忧断定的问题，因为婴幼儿的视觉调整功能还处在发育，直接的很难强光刺激会使宝宝的视觉很难适应。
特别是2岁以下的宝宝，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，再加上宝宝看电视的时候往往会那些色彩艳丽的频道来看，他们的视力很太容易受到影响。
长时间看电视对宝宝有哪些伤害
长时间看电视对宝宝有哪些伤害两岁的甜甜是个名副其实的“电视迷”，这主要表现在她对电视的超级迷恋上。
只要早上睡醒了，甜甜就会要求打开电视，哪怕是吃饭和玩玩具的时候，她的眼睛也会不时地瞟一眼电视，时不时地就会要求看上一会儿。
只要有电视看，甜甜可以一整天在家里也不会嚷着出去玩，甜甜不爱说话，甚至别人叫她，她都不理。
面对甜甜对电视的痴迷，甜甜的父母十分苦恼。
的确，在现代家庭中，电视已经成了孩子们日常生活中不可缺少的伙伴。
当妈妈们没有时间应付缠人的孩子时，通常也会打开电视机，让孩子在嘈杂纷乱的电视广告和各种各样的电视节目中安静下来。
那些专门为儿童设计网络游戏产品和影视节目的人可谓是心理学专家。
他们最了解孩子的心理，他们知道孩子在想什么，更知道怎样做能吸引孩子的兴趣和要求。
在孩子与电视的关系中，电视是施动者，儿童是受动者。
儿童可以通过观察与模仿，来学会一种暴力或攻击行为的新形式。
有调查数据显示，儿童在入学前早已成为有目标的观众了，他们有固定的收视时间和最喜欢的节目。
在儿童入学后，节目偏爱上的性别差异就变得明显起来了。
比如，男孩儿对暴力节目显出了偏爱。
通常来说，来自于较高社会经济地位家庭的儿童和那些智商较高的儿童比其他同龄人观看的暴力节目要少。
但这可能并不是他们自己的选择，而更可能是由于其父母限制了他们的节目选择，但对大多数儿童而言，几乎没有家长对看电视进行控制。
实际上，无论父母们说什么，基本上是“对牛弹琴”，多数儿童总归是按照自己的意愿看电视。
更有趣的是，在暴力节目的收视上往往是儿童影响父母，而不是父母影响儿童。
据统计，目前我国4～12岁的儿童平均每天收看电视的时间高达137分钟，有些两岁以下的小宝宝平均每天也要看上三四个小时的电视。
大多数的父母是不赞成宝宝看电视的，他们认为宝宝电视看多了，一是损害视力和听力，二是影响正常的生活和学习。
其实，电视对宝宝的伤害远远不止这些。
长时间看电视对宝宝的身体发育会造成不良影响。
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注： 与 中 药组 和 西 药 组 比较 ， Ｐ ＜０ ． ０ ５ ； 与 西 药 组 比
较 ， Ｐ ＜０ ． ０ ５ 。
３ ． ４ ３组 复发 率 比较
复发率 中药组 为 １ １ ． １ ％， 西
药组为 ２ ８ ． ０ ％， 中西 药结 合组 为 １ ０ ． ７ ％ 。中西药 结 合 组 与 中药 组 和 西 药 组 比较 ， 差 异 有 统 计 学 意 义
西药 结合 组优 于 中药 组及 西 药 组 ， 中药组 优 于西 药
组， 差 异 均有 统计 学意 义 。（ 见表 １ ）
表１ ３组 治 疗 结果 及 疗 效 比较 （ 例）
实夹杂 ， 实则所谓“ 湿郁 久化热 ， 热亦 可化 风 ， 无风 不成 痒 ， 风 湿热 三邪 相 互 为 用 ， 客 于 肌肤 腠 理 之 间 ， 气 血不 和乃 生痒 疾 ” ； 虚则 为 “ 阴血不 足 ， 生 风 生燥 ， 肌肤失 养 ， 脉络失 和 ” 。治疗 上 可 取 祛风 除 湿 、 清 热 解毒、 凉血 润 燥 之 法 。祛 风 止 痒 方 中艾 叶 、 苍 术 通 络除湿 ； 枯矾、 蛇床子、 地肤 子 、 苦参 清 热 燥 湿 ， 祛 风 止痒 ； 生麻 黄 、 薄 荷 可 助透 邪 ， 薄 荷 尚有 辛 凉 润 燥 之 效； 土茯 苓 、 蒲公英 、 大青叶、 冰 片共 奏 清 热 解 毒 之 功 。风 湿热 三邪 皆 除 ， 气血调和 ， 脉络通畅 ， 肌 肤 腠 理 荣润 ， 则肤 痒 自去 。
第 ５期
毛
叶， 毛
果， 解发 良： 祛风止痒方 治疗 糖尿病瘙痒症 ６ ０例 临床观察
・５ １・
学 分析 ， 采取完全随机设计资料 Ｌ Ｓ Ｄ（ 最 小 显 著 差 异法） 分 析法 ， 对 ３组 患者 性 别 、 年 龄及 病 程 等 资 料 进行 均数 多重 比较 ， 以判 断 各 组 资料 差 异 是 否具 有 统计 学 意义 。对 于疗 效 判 断 ， 由 于研 究 资 料 属 于单 向有 序 的等 级资料 ， 故采 用 等 级 资料 多 样 本 比较 的
（ Ｐ＜ ０ ． ０ ５ ） 。
［ ３ ］ 中华 医学 会 糖 尿 病 分 会 ．中 国 ２型 糖 尿 病 防 治 指 南 （ ２ ０ １ ０年
４ 讨
论
版） ［ Ｊ ］ ．中国糖尿病杂志 ， ２ ０ １ ２ （ １ ） ： ８ ７—１ ２ ３ ． ［ ４ ］ 国家中医药管理局 ．中医病证诊 断疗效 标准 ［ ｓ ］ ． 南京 ： 南京 大学出版社 ， １ ９ ９ ４： １ ５ ５ ． ［ ５ ］ 苗署楷 ， 蔡惠文 ．糖 尿病并 发症防治学 ［ Ｍ］ ．北 京 ： 中国医药
如 气候 变化 、 衣服 摩 擦 、 接 触 过敏 原 、 饮 食 不 当或精
（ 收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４— ０ ８— ０ ７ ）
神 情志 改变 等均 可诱 发 皮 肤 瘙 痒 ， 严 重 影 响 到 患 者
的生活 质量 ， 给患 者 带来 了难 以忍受 的痛 苦 。治疗
孩 子 长 时 间看 电视 影 响 大 脑 发 育
参 考 文 献
［ １ ］ 庞 围明 ， 王志强 ， 郑文升 ． 糖尿病皮肤瘙痒症 的中医治疗 ［ ｃ ］ ． 第十次全国中医糖尿病学术大会论文汇编 ． ２ ０ ０ ７： １ ０ ９一ｌ １ １ ． ［ ２ ］ 仝小林 ．糖尿病 中医防治指南解读［ Ｍ］ ．北京 ： 中国中医药出
版社 ， ２ ０ ０ ９： ３ ７ ６ ．
科技出版社 ， ２ ０ ０ ４： ３ ２ ６—３ ２ ９ ． ［ ６ ］ 谢文皎 ， 郭太品 ．糖 尿病皮肤瘙痒 症中 医辨 证论治浅 析 ［ Ｊ ］ ． 中 医临 床 研 究 ， ２ ０ １ ２， ４ （ ７） ： ６ ５—６ ６ ． ［ ７ ］ 白永晟 ， 周春英 ．中医外治 法治疗皮肤瘙痒症 近况 ［ Ｊ ］ ．山东 中医药大学学报 ， ２ ０ ０ ４， ２ ８ （ ６ ） ： ４ ７ ９— ４ ８ １ ．
秩 和检验 法 （ Ｋ ｒ ｕ ｓ ｋ ａ ｌ —Ｗａ ｌ ｌ ｉ ｓ Ｈ检 验 ） 进 行 统 计 分 析 。Ｐ＜ ０ ． ０ ５为 差异 有统 计学 意义 。 ３ ． ３ 治 疗结 果 总 有 效 率 中药 组 为 ９ ０ ． ０ ％， 西 药 组为 ８ ３ ． ３ ％， 中西 药结 合组 为 ９ ３ ． ３ ％， ３组 比较 ， 中
征， 作为瘙 痒 症 辨 证 的 依 据 就 会 显 得 有 些 牵 强 ， 这
也是 其 辨 证 治 疗 一 直 难 以达 成 共 识 的 原 因 之 一 。 中 医外 治 法 在该 症 治疗 中具 有 “ 直达病所 ， 方 便 快 捷” 的特点 ， 中 药外 洗 是 治 疗 皮 肤 瘙 痒 症 最 为 常 用 的外 治疗 法 。解教 授 认 为 ， 糖 尿病 瘙 痒症 多 为虚
日前 ， 日本 东北 大 学 老化 医 学研 究 所 脑 科 学研 究
小 组 通过 一 项对 ２ ０ ０人 以 上 孩 子 追 踪 调 查 的 研 究 结
上单纯使用降糖药不能使瘙痒减轻 ， 临床 中常应用 抗 组胺 药 、 钙剂 、 维 生 素 Ｃ等 ， 治疗 效 果 亦 不 佳 ， 而 同时采 取 中医药 治疗却 能 获到较 理 想 的效 果 。 目前 ， 糖 尿病 皮肤 瘙 痒 症 的辨 证 治 疗 在 临床 上 还 尚未 达成共 识 ， 没 有形 成 统 一 的辨 证 分 型及 治疗 方 案 Ｊ 。历 代 医 家 对 瘙 痒 症 的 医学多 认 为 ， 糖 尿 病 患者 血 浆 中过 多 的 葡 萄 糖长 期 作 用 使 得 微 小 动 、 静 脉 发 生 微 循 环 障碍 ，
致 微 血 管 基 底 膜增 厚 ， 皮肤组织缺血缺氧 ， 引起 皮
脂腺、 汗腺分泌异常 ， 刺 激 皮 肤 神 经 末 梢 从 而 导 致 皮肤 瘙 痒 ］ 。皮肤 瘙 痒患 者 对 外界 刺 激 极 为敏 感 ，