2020年内蒙古中考备考历史专题复习课件--1.第一单元 古代欧洲文明

（1）希腊建筑：主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表
建筑 （2）罗马建筑：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。 艺术 代表性建筑有大竞技场、有引水道工程、凯旋门和宗教场所万神
庙等
古希 腊哲 学
（1）德谟克利特提出了“原子论” （2）苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；主 张人应该“认识你自己”
公历
凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称 “儒略历”，后来成为今天人们使用的公历的基础
伯里克利
（1）简介：古希腊奴隶制民主政治的杰出代表，世 界古代著名的政治家，其主政时期雅典奴隶制民主 政治发展到高峰 （2）评价：伯里克利毕生致力于完善奴隶制民主政 治，扩张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制经济、 政治、军事和文化的繁荣，在历史上占有比较重要 的地位。他死后雅典失去了坚强的领导，经过长期 的、反复的较量，终败于斯巴达和波斯的联合力量
西起希腊，东到印度河流域，北抵中 疆域
亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲
（1）积极：①促进了东西方文化的大 交汇，大量工商业者随军队流动，加 影响 强了东西方之间的经济联系和贸易往 来。②亚历山大在帝国境内建造了几 十座新城，这些城市后来成为新的经 济文化中心
亚历山大东征示意图
（2）消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来 影响 巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富
➢课后活动：读材料，想问题。(教材P30)
德国的一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次
则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
想一想：他说的话有道理吗？你怎样理解？
有道理。罗马前两次对世界的征服分别是以军事战争和宗教传播的 方式实现的，而第三次征服则显示了罗马法制的发达。罗马法所蕴含的 人人平等、公正至上的法律观念，为近代欧洲大陆国家的立法提供了范 本。三种方式中，唯有法律对世界的影响力最为持久。
雅典民主政治概况
古代希腊示意图
（1）雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了 民主政体，经济发达，国势强盛 （2）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛， 奴隶制民主政治发展到高峰具体
（1）伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体 公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会
罗马城邦 罗马帝国的征服与扩张
2011版课标：知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
罗马城邦
兴起
自公元前1000年，罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯 河畔兴起
发展（罗马 共和国）
建立 建立公元前509年,罗马建立了共和国 （1）政治：由300名贵族组成的元老院，掌
对内统治 握国家统治的决策权；
两个权力相等的执政官主持日常政务；公民大会是形式上的
➢课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。(教材P20) 雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；
除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担 任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
雅典民主政治的弊端是其运作机制存在效率低下、议政质量难以保证 等缺点；过分强调多数人的民主而忽视了少数人的权利；雅典民主使得公 民生活政治化，消耗了社会积累；雅典的民主只是少数人的民主，广大妇 女、奴隶和外邦人被排除在外。
概况 （2）2世纪，罗马帝国进入黄金时 期。帝国的版图横跨欧、亚、非三 洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”
衰亡
（1）分裂：4世纪末，罗马帝国分
裂为东西两个帝国
古代罗马的扩张示意图
衰亡
（2）灭亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人 的打击下灭亡；1453年，拜占庭帝国（即东 罗马帝国）灭亡
影响
（1）积极：①罗马文化渗入它统治过的广大地区。②罗马文明 为日后西方文明的形成奠定了基础。③促进了罗马文化和经济 的繁荣。④使罗马境内各地区之间文化交流更加活跃 （2）消极：罗马帝国的征服和统治充满了暴力，给被征服地区 带来了深重灾难
对 最高权力机关；平民选出的两名保民官，有权否决执政官与 内 元老院提出的对平民不利的决议 统 治 （2）法律：公元前450年左右颁布《十二铜表法》，在一定
发展
程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
（罗马 共和国）对 （1）公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马
外 灭掉迦太基，控制了西地中海地区
影响 方近代民主政治制度的演进产生了重要影响 局限性 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
亚历山大帝国
（1）公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国 概况 （2）公元前334年，马其顿国王亚历山大进行东征；公元前330年,
波斯帝国灭亡。历经10年征战，亚历山大建立了亚历山大帝国
骑在战马上的 亚历山大
（1）简介：古代马其顿国王，世界古代史上著名的军事家 和政治家 （2）评价：在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起了一 个西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及的庞大 帝国。亚历山大东征虽给被征服地区带来巨大灾难，但也促 进了东西方文化的交流和经济的发展，对人类社会的发展产 生了重大的影响。亚历山大死后，亚历山大帝国分崩离析
亚里士多德
（1）简介：古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大 的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集 大成者 （2）评价：他的思想对人类产生了深远的影响。他创 立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科， 对科学等作出了巨大的贡献，是最早论证地球是球形 的人。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博 学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”
具体 表现
（2）代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民 大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 （3）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度
实质 奴隶主民主政治（少数奴隶主贵族的民主） 公民享有比较广泛的权利，开创了民主政治的典范，对日后西
扩 （2）公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中
张 海地区的霸主
衰 公元前73年，斯巴达克发动的奴隶起义，沉重打击了罗马共 落 和国，使其进一步衰落
罗马帝国的征服与扩张 罗马帝国 屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国
的建立 演变为罗马帝国 （1）罗马帝国在屋大维的统治下， 发动多次战争，疆域不断扩大
3.［2019呼和浩特，1］结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描 述（ D ）
亚历山大东征路线图 A.西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海 B.西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海 C.西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿 D.西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚
第一单元
古代欧洲 文明
希腊城邦 雅典民主政治 亚历山大帝国
2011版课标：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东 西方文化交流的作用。
希腊雅典
出现时间 公元前8世纪
代表 雅典和斯巴达
特点
概况 具体 表现
（1）小国寡民（突出特点）；商品 经济繁荣 （2）希腊城邦的居民分为公民和非 公民。公民和非公民是统治与被统 治的关系，二者界限分明，非公民 转化为公民，极为困难
帕特农神庙 遗址
（1）概况：位于希腊雅典卫城的古城堡中心，是古代雅典 卫城最重要的主体建筑。帕特农神庙之名出自雅典娜的别号 （2）设计风格：帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑艺术 的最高水平，适应了同盟各邦主要属于爱奥尼亚地区的情况， 同时也反映了神庙设计思想的一大特点，即按伯里克利所宣 扬的“雅典是全希腊的学校”的思想，把两种柱身融为一身
古希腊哲 （3）亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学 学 等新的学科
罗马 法学
（1）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗 马法典乃至欧洲法学的渊源 （2）罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用 于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和 交换的经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完 整的罗马法学系统
希腊罗马古典文化
课标：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化 的成就。
文学 和雕 塑
（1）文学：希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。《荷 马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献 （2）雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像（古代世界七大奇迹之一）、
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一
1.［2019通辽，8］西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。” 英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于 它( B ) A.是古代大河文明典范 B.开创了西方民主政治的先河 C.建立了强大的奴隶制国家 D.建立了地跨欧亚非三洲的帝国
2.［2019呼和浩特一模，11］民主是由全体公民直接（或通过他们自由 选出的代表）行使权力和公民责任的政府。下列关于雅典民主的描述， 正确的是（ D ） A.大部分的外邦人可以享有公民权 B.公职人员都是经居民抽签而产生 C.抽签制度保证了贫穷公民的参政 D.城邦的日常事务由公民大会主持