2024年中班蛙跳的标准教案

2024年中班蛙跳的标准教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第四章“基本动作”，详
细内容为第三节“跳跃动作”，着重讲解和练习蛙跳动作。

二、教学目标
1. 让学生掌握蛙跳的基本动作要领，提高动作的协调性和灵活性。

2. 培养学生的团队合作意识，提高集体活动中的配合能力。

3. 培养学生勇敢、自信、乐观的品质，增强克服困难的信心。

三、教学难点与重点
难点：蛙跳动作的连贯性和协调性。

重点：蛙跳动作的起跳、腾空、落地三个阶段的动作要领。

四、教具与学具准备
教具：教学示范视频、动作要领挂图、计时器。

学具：跳绳、标志盘、小红旗。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用小青蛙的故事，引导学生模仿小青蛙跳跃，激发学生学习
兴趣。

2. 基本动作讲解与示范（10分钟）
讲解蛙跳的动作要领，分阶段进行示范，让学生跟随示范进行
模仿练习。

3. 分组练习（10分钟）
将学生分成若干小组，每组学生在教练的指导下，进行蛙跳动作的练习。

4. 例题讲解（5分钟）
以图片和视频的形式，讲解蛙跳动作中容易出现的问题，分析原因，并提出解决方法。

5. 随堂练习（10分钟）
学生自主练习蛙跳，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

6. 游戏环节（10分钟）
举行蛙跳接力比赛，培养学生团队合作意识，检验学习成果。

7. 放松活动（5分钟）
学生跟随音乐，进行轻松的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。

六、板书设计
1. 蛙跳动作要领
起跳：身体前倾，脚跟提起，用力向前跳跃。

腾空：身体向上伸展，双腿屈膝，脚尖向上。

落地：双脚同时落地，膝盖微弯，保持身体平衡。

2. 蛙跳动作常见问题及解决方法
七、作业设计
1. 作业题目：请学生回家后，向家长展示蛙跳动作，家长协助拍摄视频。

2. 答案：视频反馈，教师根据视频内容，进行个性化指导。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课教学过程中，注意观察学生的动作掌握情况，及时调整教学方法和进度。

2. 拓展延伸：结合幼儿园其他体育活动，如跳绳、跑步等，提高学生的综合素质。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的设定
2. 教具与学具的准备
3. 实践情景引入
4. 基本动作讲解与示范
5. 分组练习
6. 例题讲解
7. 板书设计
8. 作业设计
一、教学难点与重点的设定
1. 起跳时，身体前倾，脚跟提起，用力向前跳跃。

2. 腾空时，身体向上伸展，双腿屈膝，脚尖向上。

3. 落地时，双脚同时落地，膝盖微弯，保持身体平衡。

二、教具与学具的准备
1. 教具：
教学示范视频：选择形象生动、动作标准的示范视频，便于学生直观学习。

动作要领挂图：将蛙跳动作要领以图文并茂的形式展示，方便学生随时查看。

计时器：用于记录学生练习时间，提高课堂效率。

2. 学具：
跳绳：用于课前热身和课后放松。

标志盘：设置跳跃路线，增加练习趣味性。

小红旗：作为游戏环节的道具，激发学生积极性。

三、实践情景引入
1. 利用小青蛙的故事，引导学生模仿小青蛙跳跃。

2. 创设生动有趣的场景，如小青蛙过河、小青蛙摘桃等，让学生在游戏中体验蛙跳的乐趣。

四、基本动作讲解与示范
1. 讲解时，用简洁明了的语言描述动作要领，配合示范动作，让学生更容易理解。

2. 示范时，分阶段进行，先慢动作演示，再逐渐加快速度。

五、分组练习
1. 将学生分成若干小组，每组学生在教练的指导下进行练习。

2. 鼓励学生相互纠正动作，培养团队协作意识。

六、例题讲解
2. 结合图片和视频，分析问题产生的原因，并提出解决方法。

七、板书设计
1. 板书内容：
蛙跳动作要领
常见问题及解决方法
2. 板书形式：
图文并茂，便于学生理解和记忆。

八、作业设计
1. 作业题目：请学生回家后，向家长展示蛙跳动作，家长协助拍摄视频。

2. 答案：教师根据视频内容，进行个性化指导，提出改进意见。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时，语言要简洁明了，语调要亲切和蔼，以便学生更容易理解和接受。

2. 在强调重点和难点时，适当提高音量，以引起学生关注。

二、时间分配
1. 实践情景引入环节控制在5分钟内，避免过长导致学生注意力分散。

2. 基本动作讲解与示范环节控制在10分钟内，确保学生有足够的时间理解和模仿。

3. 分组练习和例题讲解环节各分配10分钟，保证学生有充足的练习和讨论时间。

4. 游戏环节和放松活动各控制在5分钟内，确保课堂氛围轻松愉快。

三、课堂提问
1. 在讲解过程中，适时提出问题，引导学生思考，提高课堂互动性。

2. 针对不同学生的回答，给予积极的评价和鼓励，增强学生的自信心。

四、情景导入
1. 利用生动有趣的故事或场景，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与。

2. 创设情境时，注意与课程内容的紧密结合，确保导入自然、合理。

教案反思：
1. 教学目标是否明确：本节课的教学目标应关注学生掌握蛙跳动作要领、提高团队合作意识及培养勇敢、自信、乐观的品质。

在课后反思中，检查这些目标是否得到有效落实。

2. 教学方法是否得当：本节课采用了讲解、示范、分组练习、游戏等多种教学方法。

课后反思时，要关注这些方法是否适合学生的认知水平和学习兴趣，是否有助于提高教学效果。

3. 学生参与度是否高：在课堂教学中，关注学生的参与度，观察他们是否积极投入练习和讨论。

课后反思时，针对学生参与度不高的情况，找出原因并寻求改进措施。

4. 教学效果是否明显：通过课后作业和课堂表现，评估学生对蛙跳动作的掌握程度。

如发现部分学生掌握不理想，可考虑在下一节课中进行针对性的辅导和强化训练。