(物理)初中物理电压 电阻的技巧及练习题及练习题(含答案)
(必考题)初中物理九年级全册第十六章《电压电阻》测试题(含答案解析)
一、选择题1．小华用如图所示的电路研究串联电路特点，电源电压保持不变。
闭合开关S，两电表中只有一个电表有示数，将L1和L2交换位置，再闭合开关，两电表均有示数。
已知电路中除了L1、L2外，其它电路元件均完好。
下列说法正确的是（）A．可以确定，只有L1短路B．可以确定，只有L1断路C．可以确定，L1短路且L2断路D．可以确定，L1断路且L2短路2．如图甲所示的电路，当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则R1与R2的电阻之比为（）A．4：1B．1：4C．5：1D．1：53．如图所示，闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，由此判断电路中出现的故障是（）A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2开路D．灯L2短路4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
若开关S从断开到闭合，电压表两次示数之比为3︰4，则开关断开时，R1、R2两端的电压之比为（）A．1︰3 B．3︰1 C．3︰4 D．4︰35．小亮在“探究温度一定的条件下，导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，已选定了代号为“O”的导体，为了探究导体电阻与横截面积的关系，他还要选用的导体代号是（）导体代号O A B C D导体长度l/m 1.5 1.5 1.5 1.50.5导体横截面积S/mm2 1.2 3.2 1.2 3.2 1.2导体材料镍铬锰铜钨镍铬镍铬A．A B．B C．C D．D6．小明同学在学习过程中整理了如下学习笔记，其中正确的是（）A．验电器是根据异种电荷相互排斥的原理制成的B．物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向C．并联电路中的总电压等于各支路电路两端的电压之和D．两个小灯泡串联在电路中，发光越亮的灯泡通过的电流越大7．如图所示电路，由于电路中有一处发生故障，导致两灯熄灭，电压表的示数为0，则下列关于电路故障判断的说法中正确的是（）A．一定是灯泡1L短路B．一定是灯泡1L断路C．一定是灯泡2L短路D．一定是灯泡2L断路8．A和B两根完全一样的导线。
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系(附答案)
初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系【重要考点精练一】***1．在“探究电流与电阻的关系”实验中：图1（1）如图1甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。
要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。
连接电路时，开关必须。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是。
（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A．将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为V。
2．（2021·肇庆模拟）在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：图2（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：。
乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验。
（2）乙同学利用图3电路（其中电阻 R＝5Ω）完成了本实验，测得数据如下：实验次数电压 U（伏）电流 I（安）电压/电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据，可得出的结论是。
（3）乙同学利用图3电路进行实验的过程中，发现电流表忽然变为0，但电压表有示数，则电路的故障可能是或。
（4）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是。
3．某同学利用如图3甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持不变，选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A”。
图3（1）如果连完电路、闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象的原因可能是与（选填字母代号）。
A．电流表断路B．定值电阻短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路E．定值电阻处接触不良（2）电路连接完好后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）滑动直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。
初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案
初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（）A.实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数发生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将R1由10Ω换成20Ω时，应将滑片向右移动，使电压表示数不变D.实验中，多次测量是为了减小实验误差2. 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（）A.保持R2滑片的位置不变B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变3. 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源、滑动变阻(20Ω, 1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干，以下说法正确的是（）A.若实验电压设置为2V，电源电压可设定的范围可以为2V∼4VB.若电源电压恒为6V，要获得3组实验数据，电压预设范围可以为1.5V∼5VC.若电源电压恒为6V，电压预设值为2V，要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器D.电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大4. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图．实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变．为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（）A.10Ω2AB.20Ω1AC.30Ω2AD.50Ω1A5. 小明用如图电路研究电流跟电阻的关系。
初中物理电压电阻解题技巧及练习题(含答案)
初中物理电压电阻解题技巧及练习题〔含答案〕一、电压电阻选择题1 .家庭生活中,以下估测符合事实的是〔〕A.家用彩电的电功率约为200W B写字台台面的面积约为200cm2C.洗浴用水的水温约70c I I DE常人步行的速度约为5m/s【答案】A【解析】【解答】A、电视机正常工作时的电流大约0.8A ,电功率在P=UI=220V X 0.8A=176WE右.此选项符合实际；B、写字台的长度在1.5m、宽度在80cm=0.8m 左右,台面的面积大约为S=ab=1.5m x 0.8m=l.2m.此选项不符合实际；C、人体正常体温在37 c左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能到达60 c.此选项不符合实际；D、一般情况下人体电阻值在2千欧-20兆欧范围内.此选项不符合实际.应选A.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.物理学中,对各种物理量的估算水平,是我们应该增强锻炼的重要水平之一,这种水平的提升,对我们的生活同样具有很大的现实意义.2 .如下图的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数忽然减小但不为零.用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数；接b、c两点时,电压表无示数,那么故障是〔〕A.开关S接触不良।B. ac导线断路C. R断路D.2断路【答案】B【解析】【解答】解：由电路图可知,开关S闭合,R与R2并联,电流表测干路电流. 开关S闭合一段时间后,电流表示数忽然减小,那么电路故障为某处断路：当电压表接a、b两点时,电压表有示数,说明a到电源的负极与b到电源的正极之间是接通的；当电压表接b、c两点时,电压表无示数,说明c到电源的负极与b到电源的正极之间是断开的.由上知a到电源的负极、b到电源的正极之间是接通的, Ac间导线出现了断路.故答案为：B【分析】结合题意,电流表示数忽然减小说明电路故障是断路,根据电压表的示数判定故 障之处.A.测量小灯泡发光时的电功率C.研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系 【答案】D【解析】【解答】解：A 、测量小灯泡发光时的电功率,故 A 不符合题意;B 、测量小灯泡发光时的电阻,故 B 不符合题意；C 、研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系,故 C 不符合题意；D 、验证电流与电压的关系用保证电阻不变,故 D 符合题意.应选D .【分析】〔1〕测量小灯泡发光时的电功率、测量小灯泡发光时的电阻的电路图及物理量是 相同的,知识原理不同；测量小灯泡发光时的电功率的原理：P=UI,测量小灯泡发光时的L电阻的原理：1=;〔2〕研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系：当灯泡的两端电压增大时其亮度增大. 〔3〕验证欧姆定律采用限制变量法： ① 验证电流与电压的关系用保证电阻不变, ② 验证电流与电阻的关系用保证电压不变.4 .能源、信息和材料是现代社会开展的三大支柱,关于它们以下说法正确的选项是〔 〕A.太阳能、风能、天然气是可再生能源B 光纤通讯主要利用电信号传递信息 C.超导体材料可以应用于任何电器并使其效率提升 D.大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电 【答案】D【解析】 【解答】A 、太阳能、风能是可再生能源,天然气是不可再生能源, A 不符合题意；B 、光纤通讯主要利用激光信号传递信息,B 不符合题意；C 、超导材料〞由于没有电阻,不能用于电能转化为内能的电器,例如电饭锅、电水壶等, C 不符合题意；D 、由于裂变是可控的,所以大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电的, D 符合题意.故答案为：Do3.以下图所示的电路图在许多科学实验中用到 ,以下问题不能用该电路来进行研究的是〔■卜B.测量小灯泡发光时的电阻 “D.验证欧姆定律【分析】A、再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、海浪能、潮汐能、海洋能、地热能等,它们在自然界可以循环再生.是取之不尽,用之不竭的能源；B、光纤通讯光的反射传递信息；C、超导体不能用于利用电流热效应的用电器；D、核裂变式可以限制的,核聚变不可以限制.5 .如下图电路,电源电压不变.闭合开关S,当毛t片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻Ri产生的热量为60J.那么以下结果正确的选项是〔〕A.电源电压为10V nB. R的阻值为18 aC.滑动变阻器R的最大阻值为9 aD.iRfe后两次消耗的电功率之比为4:3【答案】C…,一,一一一一「——一他十一【解析】【解答】解：当滑片在中点时由欧姆定律可知,电路中电流I i= :,那么滑动但变阻器两端的电压：U i=|i上,rr 出十二即2=4V ------------------〔D由题意知,当滑片滑到b处时因R的接入电阻变大,故电压表示数应增大,即滑片滑到b点时,滑动变阻器两端电压为6=4V+2V=6V;U同理得：=6V -------------------- 〔 2〕7 3一,, ,一,r 十-用〔D式比〔2〕式可得：二, ；化简彳导:3R i+3R=4R+2R,解得：R=R ----------- 〔3〕将〔3〕代入〔i〕式可得：=4V;那么可求得：U=i2V,故A错误；那么可知,当滑片滑到b点时,R i两端电压为U2'=i2V-6V=6V;护 t 那么由Q=的=60J;〔6V〕2可得：Ri= 603=9 Q,故B错误；因R=R ,故R的最大阻值为9Q,故C正确；滑片在中点时,R i两端的电压为12V-4V=8V,滑片在b点时,电压为6V,那么电压之比为4 If 163,由P=,可得：功率之比为电压平方之比,即为9 ,故D错误；应选C.【分析】由电路分析可知, R i与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压；由滑片的移动和电压表示数变化可知滑片滑到b点时电压表的示数,那么由欧姆定律可表示出滑片在不同位置时滑动变阻器两端的电压与电源电压电阻间的关系,联立可解得R i与R最大值之间的关系及电源的电压；由功率公式可求得R i的阻值,那么可求得R的最大阻值；最后由功率公式分别求得R i先后两次消耗的电功率,即可求得比值.6 .两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻,由于导体串联相当于〔〕A.减小了导体长度B.减小了导体横截面积C.增大了导体长度D.增大了导体横截面积【答案】C【解析】【解答】导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关.两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻,由于导体串联相当于增大了导体长度,电阻变大. C 符合题意,ABD不符合题意.故答案为：C.【分析】导体的电阻和导体的材料、长度、横截面积和温度有关^7 .以下关于电阻的说法中,正确的选项是〔〕A.一根电阻丝的电阻为R,把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到原长,它的电阻仍为R8 .导体的电阻与导体两端的电压成正比C.导体的电阻越大,说明导体的导电水平越强D.电阻是导体本身的一种性质,与导体的长度、横截面积和材料等因素有关【答案】D【解析】【解答】A. 一根电阻丝的电阻为R,把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到原长,它的电阻变为原来的2倍,A不符合题意；BD电阻是导体本身的一种属性,导体的电阻与导体的材料,长度和横截面积等因素有关,,与导体两端的电压和导体的电流无关, B.错误,D符合题意；C.导体的电阻越大,说明导体的导电水平越弱, C不符合题意；故答案为：D.【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度 .〔电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关〕8.以下可以用超导材料制成的是〔 〕A.电炉丝 B 电动机的线圈C 日光灯灯丝D 电热水器发热体【答案】B【解析】【解答】超导材料在一定条件下电阻为零,所以利用电流的热效应来工作的用电 器不能使用超导材料.选项A 、C D 均不符合题意.B 是利用电流的磁效应,将电能转化为 机械能,B 符合题意. 故答案为：B .【分析】利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料^【答案】A【解析】【解答】A.电压表和灯泡L i 并联,测量L i 的电压,A 符合题意; B.电压表和电源并联,测量电源电压,B 不符合题意；C.当开关断开时,电压表串联,能测量电源电压,开关闭合测量开关处的电压, 题意；D.电压表和灯泡 L 2并联,测量L 2的电压,D 不符合题意. 故答案为：A.【分析】电压表要和被测量的位置并联使用.10.以下说法中正确的选项是 A.光年〞是时间单位I.卫星通信是利用超声波来传递信息的C.超导体在超低温状态下电阻为零D.在气体和液体中,流速越大的位置压强越大C 不符合9.如下图各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯 L i 两端电压的是〔〕【解析】【解答】A、光年是光在真空中行走一年的距离,是长度单位,不是时间单位, 故本选项错误.B、卫星通信是利用电磁波来传递信息的,故本选项错误.C、当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫做超导体.正确,D、气体的压强与流速的关系：在气体和液体中,流速越大的位置压强越小.故本选项错误.应选C.【分析】①光年指的是光在真空中行走一年的距离.② 卫星通信：卫星通信是微波通信的手段之一.③超导材料是一种电阻为零的材料.超导体的电阻为内能.0,不会放热,所以电能无法转化为④ 气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.此题主要是考查学生对光年的熟悉和了解,以及对超导现象及超导材料的特点和流体压强跟流速关系的熟悉和了解,属于识记性内容,比拟简单.11 .如下图,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时,以下说法错误的是〔〕A.电压表表示数变大B.电流表示数变小C灯L的亮度不变 D.电路的总功率变小【答案】A【解析】【解答】由电路图知,灯泡L与滑动变阻器P并联,当滑片P向右移动时电压表4的示数不变,滑动变阻器的阻值变大,由I=/知通过滑动变阻器的电流变小、通过灯泡的电流不变,由P=UI知灯泡的亮度不变,并联电路干路中的电流等于各条支路中的电流之和知电流表的示数变大.【分析】并联电路电压的特点：支路两端的电压相等；并联电路电流的特点：干路中的电L流等于各条支路中的电流之和；根据I=7判断各条支路中的电流变化；灯泡的亮度由实际功率决定的.故答案为：Ao12 .用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小以下说法正确的选项是A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度不管如何变化,电阻也不可能变为零D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关【答案】D【解析】【解答】导体的电阻是导体自身的性质,和导体的材料、长度、横截面积有关, 和电压、电流大小无关, ABC不符合题意,D符合题意.故答案为：D.【分析】根据电阻大小的影响因素是导体的材料、长度、横截面积解答.13 .下面是小明整理的局部电学笔记,其中表达正确的选项是〔〕A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,丝绸失去了电子B.由欧姆定律可知,导体电阻的大小与其两端电压成正比,与通过它的电流成反比C.磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极MD.安装家庭电路时,开关应与所限制的用电器串联,且接在火线上【答案】D【解析】【解答】A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒带正电,玻璃棒失去了电子, A不符合题意；B.导体的电阻是导体本身的性质,与导体两端的电压及通过的电流无关, B不符合题意；C.在磁体的外部磁感线是从磁体北极出发回到磁体南极,在磁体的内部磁感线是从磁体南极极出发回到磁体北极, C不符合题意.D.安装家庭电路时,开关应与所限制的用电器串联,且接在火线上, D符合题意.故答案为Do :【分析】A、摩擦起电的实质：电子的转移,失去电子的带正电；B、电阻是导体本身的性质,与导体的材料、长度、横截面、温度有关,与电压、电流无关；C、根据磁感线方向的规定分析判断；D、根据平安用电的原那么分析判断.14 .以下数据与事实相接近的是〔〕A.手电筒中的电流约2A 豉国家庭电路电压为220VC.家用节能灯的电功率约200W D人正常骑自行车的速度约50m/s【答案】B【解析】【解答】解：A、根据物理实验室中的经验可知,普通手电筒小灯泡工作时的电流都不会超过电流表的小量程,即一般在0.6A以下,不可能到达2A,故A与事实不符；B、我国家庭电路电压为220V,故B与事实相接近；C、家用节能灯白^电功率在10W左右,不会到达200W,故C与事实不符;D、人正常骑自行车的速度约5m/s,不会到达50m/s,故D与事实不符.应选B.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.15 .在如下图的电路连接中,以下说法正确的选项是〔A.灯泡L i和L2并联,电流表测的是L i支路的电流B.灯泡L i和L2并联,电压表测量的是电源电压C.灯泡L i和L2串联,电压表测的是L2的电压D.灯泡L i和L2串联,电压表测的是L i的电压【答案】D【解析】【解答】解：电压表在识别电路时可以看成是开路,由图,电流从电源正极流出通过电流表和L i、开关和L2回到电源负极,所以灯光L i和L2串联,电流表测电路中的电流,电压表测L i两端电压.故ABC错误,D正确.应选D.【分析】串联电路电流只有一条路径,各处电路相等,用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等.电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联.由此分析判断.16 .下面四幅电路图中,仪表使用正确的选项是〔【解析】【解答】AB.电流表要和用电器串联使用,且电流要正入负出, A不符合题意,B符合题意;CD .电压表和用电器并联使用, C 不符合题意,电压表要正入负出, D 不符合题意.故答案为：B.【分析】电流表要串联使用,电压表要并联使用,电流表和电压表的接线柱都要正入负 出.17 .如下图,闭合开关后两灯不亮,用电压表先后测得 U AD =U AC =U AB =4.5V,那么故障可能是〔〕A.灯L i 发生断路 iB.灯L 2发生断路C.灯L i 发生短路। D.灯L 2发生短路 【答案】A【解析】【解答】由题意可知,闭合开关后两灯都不亮,测得 U AD =U AC = U AB =4.5V,说明电源电压为4.5V; A 、假设灯L i 发生断路,电压表并联在 L i 两端时与电源相通由示数且等于电源电压,A 符合题意；B 、假设灯L 2发生断路,电压表并联在 L 2两端时与电源不相通,没有示数, B 不符合题意；C 、假设灯L i 发生短路,电压表同时被短路没有示数,灯泡 L 2发光,C 不符合题意；D 、假设灯L 2发生短路,灯泡L 2发光,电压表有示数, D 不符合题意.故答案为：Ao【分析】当电压表测量的位置断路,那么电压表示数为电源电压^S 闭合时,电压表 V 、V i 、V 2的示数分别是 U 、U i 、U 2A. U=U I =U 2B. U> U I +U 2C. U V U I +U 2D. U=U i +U 2【答案】D【解析】【解答】解： 由电路图可知,两灯串联,电压表 V i 测L i 两端电压,电压表 V 2测L 2两端电压,电压表 V 测两灯的总电压〔电源电压〕. 串联电路中,总电压等于各局部电路两端电压之和,即 U=U I +U 2 ,所以ABC 错误,D 正确. 应选D.【分析】由图知,两灯串联,电压表分别测两灯和总电压,根据串联电路的电压特点分析 解答即可.i8.如下图的电路中,开关于它们的关系正确的选项是〔19.如下图的串联电路,当闭合开关后两灯都不亮,为了检测电路故障,小华将电压表接在灯L i两端,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,那么电路故障可能是 ( )@ '1 hJ—A.灯L i短路B.灯L2断路C.电流表烧坏HD.灯L i断路【答案】D【解析】【解答】解：A、如果灯L i短路,L2发光.不符合题意；B、如果灯L2断路,两灯都不发光；将电压表与L i并联时,电压表为断路无示数.不符合题意；C如果电流表烧坏了,整个电路断路.电压表与L i并联时无示数.此选项不符合题意；D、如果灯L i断路,两灯都不发光；电流表无示数；电压表与L i并联时,测量电源电压有示数.符合题意. 应选D.【分析】由电路图知,两灯串联.闭合开关两灯都不亮,说明不可能发生一灯短路,只能是某处断路.20.如下图,开关S闭合后,L i和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,假设电路中只有一处故障,那么该故障可能是( )A. L2断路B. L2短路rC. L i断路D. L i短路【答案】A【解析】【解答】解：A、如果L2断路,L i和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表断路无示数；将电压表并联在bc之间时,测量电源电压有示数.此选项符合题意.B、如果L2短路,L i会发光.此选项不符合题意；C、如果L i断路,L i和L2都不发光,将电压表并联在bc之间时,电压表断路无示数；将电压表并联在ab之间时,测量电源电压有示数.此选项不符合题意；D、如果L i短路,L2会发光.此选项不符合题意；应选A．【分析】由电路图知,两灯泡串联闭合开关,灯泡不亮,原因有二：断路或短路,由于两灯都不亮,所以不可能是一灯短路,所以只能是一灯断路。
(完整)初中物理__欧姆定律练习题附答案
(完整)初中物理__欧姆定律练习题附答案欧姆定律是物理学中一个非常重要的基本定律，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
在学习物理的过程中，我们经常会遇到欧姆定律的应用题。
在这篇文章中，我们将给出一些关于欧姆定律的练习题，并附上答案。
希望通过实际的练习，能够帮助大家更好地理解和应用欧姆定律。
练习题一：一根导线的电阻为3欧姆，通过它的电流为5安培，求通过导线两端的电压是多少？解答：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，即V = I × R。
代入已知量，V = 5 × 3 = 15（单位：伏特）。
练习题二：某电器的额定电压为220伏特，通过它的电流为2安培，求该电器的电阻是多少？解答：还是根据欧姆定律，电阻等于电压除以电流，即R = V / I。
代入已知量，R = 220 / 2 = 110（单位：欧姆）。
练习题三：一台电视机通过220伏特的电压工作，接在电路中，当通过电视机的电流为1.5安培时，求该电视机的电阻是多少？解答：同样地，根据欧姆定律，电阻等于电压除以电流，即R = V / I。
代入已知量，R = 220 / 1.5 = 146.67（单位：欧姆）。
练习题四：一个电阻为10欧姆的电路中，通过电流为5安培，求通过电路两端的电压是多少？解答：按照欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，即V = I × R。
代入已知量，V = 5 × 10 = 50（单位：伏特）。
练习题五：一个电路中的电压为24伏特，电阻为6欧姆，求通过电路的电流是多少？解答：欧姆定律告诉我们，电流等于电压除以电阻，即I = V / R。
代入已知量，I = 24 / 6 = 4（单位：安培）。
通过以上的练习题，我们可以看到欧姆定律在电路中的应用非常广泛。
它提供了一个简单而有效的方法来计算电流、电压和电阻之间的关系。
只需要记住欧姆定律的公式，你就可以轻松应对各种与电路相关的问题。
在实际应用中，欧姆定律可以帮助我们设计电路、计算电路的电阻、电流和电压，在电路故障排查中也起到重要的作用。
初中物理电压 电阻答题技巧及练习题(含答案)含解析
初中物理电压电阻答题技巧及练习题(含答案)含解析一、电压电阻选择题1．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，灯L正常发光，过了一段时间，观察到两电表指针向相反方向偏转。
若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或L上，则下列判断正确的是（）A. 灯L一定断路B. 灯L一定短路C. 灯L一定不亮D. 电阻R可能断路【答案】C【解析】【解答】两电表指针向相反方向偏转，说明一个增大，一个减小；若灯L断路，则电压表示数变大，电流表示数减小；若灯L短路，则电压表示数为0，电流表示数变大；若电阻R断路，则电流表和电压表示数都变为0；综上所述，故障是灯L断路或短路，不管灯L断路或短路，灯都不会发光，C符合题意，ABD不符合题意.故答案为：C.【分析】根据电表的变化情况，可能断或断路，但灯泡都不亮.2．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L，关于电路故障判断正确的是（）A. 若灯L'亮，则可能是灯L断路B. 若灯L'亮，则一定是电阻R短路C. 若灯L'不亮，则可能是灯L短路D. 若灯L'不亮，则一定是电阻R断路【答案】 D【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。
过一会儿灯泡熄灭，电压表示数变小，原因有两个：灯泡L短路或电阻R断路. 一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，若是灯L短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB不符合题意.若是电阻R断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L'不亮，则一定是电阻R断路，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路.3．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（）A. 高压输电线B. 坚韧的防弹衣C. 发光二极管D. 保温隔热材料【答案】 D【解析】【解答】由于石墨烯具有优良的导电性和导热性，所以可以利用石墨烯制成高压输电线，A不符合题意；石墨烯有极强的拉力，硬度最大，所以可以制成坚韧的防弹衣，B不符合题意；C、石墨烯这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料，因此可以用来制成发光二极管，C不符合题意；D、根据石墨烯优良的导热性，不能用来制成保温隔热材料，D符合题意.故答案为：D.【分析】本题考查了学生对材料导电性、导热性、硬度等特性的理解，结合题目所给信息，石墨烯不能用来制成保温隔热材料.4．如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。
【单元练】人教版初中九年级物理第十六章【电压和电阻】经典习题(含答案解析)
一、选择题1．如图所示电路，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为6 V ，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．灯泡L 1 处短路B ．灯泡 L 2处短路C ．灯泡 L 1 处断路D ．灯泡L 2处断路A解析：A 由电路图知，开关S 闭合后，两灯串联在电路中，电压表测灯L 2的电压，而电路中只有一灯发光，则电路中无断路故障，而电压表的示数为6V ，则电路中的故障是灯L 1短路了，故A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选A 。
2．下列生活中常见的电流、电压值的描述，符合实际的是（ ）A ．一节干电池的电压为2VB ．人体的安全电压不高于36VC ．手电筒工作时的电流约为10AD ．家用电冰箱工作时的电流约为10mA B解析：BA ．一节干电池的电压为1.5V ，故A 不符合题意；B ．人体的安全电压不高于36V ，故B 符合题意；C ．手电筒工作时的电流约为0.1A ，故C 不符合题意；D ．家用电冰箱工作时的电流约为2A ，故D 不符合题意。
故选B 。
3．小明连接了如图所示的电路，下列对电路的分析错误的是（ ）A ．1L 与2L 并联B ．电流表1A 测量的是2L 的电流C ．电流表2A 测量的是电路的总电流D ．电压表V 只能测出1L 的电压D解析：D A ．如图将电压表去掉，电流表当导线，有两条支路，且各个支路一个灯泡，故两灯泡并联，故A 选项正确， A 选项不符合题意；B ．电流表 1A 在灯泡2L 的支路上，故测的是2L 的电流，故B 选项正确，故B 选项不符合题意；C ．电流表 1A 在灯泡2L 的干路上，电流表2A 测量的是电路的总电流，故C 选项正确，C 选项不符合题意；D ．并联电路中，各支路两端的电压相等，故D 选项错误，故D 选项符合题意。
故选D 。
4．A 和B 两根完全一样的导线。
长度都是1m ，阻值分别为R A 和R B 。
把A 剪去一半，剩下的一半阻值为R C ，再把另外一半拉长到1m ，阻值为R D 。
初中物理-电压、电阻测试题(含答案)
初中物理-电压、电阻测试题（含答案）班级_____ __ 学号_______ 姓名_____ ___ 分数______ _1、如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是 A 、改变导体的长度 B 、改变导体的横截面积 C 、改变导体的材料 D 、改变导体两端的电压2、将图1的变阻器接入电路中，当滑片P 向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确A ．a 和bB ．a 和cC ．c 和dD ．b 和d3、下列说法正确的是A ．短导线的电阻比长导线的电阻小B ．粗导线的电阻比细导线的电阻小C ．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D ．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 4、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 A ．导体和绝缘体都容易导电 B ．大地、人体、油都是导体 C ．橡胶、塑料、碳都是绝缘体D ．导体和绝缘体之间没有绝对的界限5、如图2，电源电压为5V ，闭合开关S 电压表的示数为3V ，则 以下说法正确的是A 、灯L1两端的电压为3VB 、灯L2两端的电压为3VC 、电源电压与灯L1两端的电压之和为3VD 、灯L2两端的电压为2V6、如图3所示当滑片P 向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度 的变化分别是A 、变大、变暗B 、变大、变亮C 、变小、变亮D 、变小、变暗7、图4中要用电压表测量灯L 两端的电压，正确的接法是图1图28、如图5的示数为6V 的示数为2.5V ,则灯L1两端的电压为A ．6VB.3.5VC.2.5VD.8.5V 9、下列说法中正确的是A．只有36V 的电压对人体才安全. B ．电压表不能直接接在电源正负极上. C ．电源是提供电压的装置.D ．电路的两端有电压就一定有电流10、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是 A 、 通过它们的电流一定不．相等 B 、 它们两端的电压之和等于总电压 C 、 它们两端的电压一定相等 D 、通过它们的电流之和等于总电流11、在图6所示的电路中，有可能造成电源和 电流表都损坏的是12、某同学做实验时，如图7连接电路，闭合开关后，灯泡正 常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是 A ．电流表已被烧坏，致使电路不通 B ．电流表完好，但未与导线接牢 C ．灯L 的灯座接线处短路D ．电流表接线处碰线（电流表被短路）二、填空（每空2分，共22分）13、 3kV=_3×103__V ， 2M Ω=____2×106Ω，家庭电路的电压是_ 220_V ，对人体安全电压 不高于 36V. 14、如图8，电源电压为12V ，电压表示数为4V ， 则两灯泡是_串__联，L 1两端的电压是__8___V ，L 2两端的电压是___4__V.图7图8图615、滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的___长度__来改变 有效电阻 的大小. 16、某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω、1.5A ”，10Ω表示 最大电阻10Ω ，1.5A 表示 允许通过的最大电流是1.5A .三、作图题（共13分）17、（2分）在图9所示的电路中, 如果变阻器滑片P 由 A 向B 移动, 通过灯泡的电流强度变大, 导线E 端接在变 阻器的____B_______接线柱上.在图上画出这段导线.18、（3分）在图10的电路中，电灯是正常发光的， 请在О中，填入A 或V ，并标出电流表和电压表的“+”“—” 接线柱. 19、（4分）图11中电流表、电压表示数分别为0.44安、2.5伏,请你在图所示的表盘中标出指针位置及所选用的接线柱.20、（4分）用笔线代替导线把图12中的元件连接起来，要求L 1 与L 2串联，电压表V 测L 1的电压，并画出对应的电路图.图11图12四、探究实验题（29分）21、（8分）某同学很想探究一下串联电路中各电灯之间的电压关系，请帮他完成探究过程：（1）提出问题串联电路中各电灯之间的电压有什么关系？（2）你的猜想：串联电路中的总电压等于各电灯的电压之和.（3）设计实验：在如图13所示的电路中，画上电压表，分别测出L1、L2以及电源两端的电压.（4）在表格记录所测的电压值（测两次），完成下表第一行所缺项.22、（10分）在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论.(1)该实验采用的实验方法为控制变量法.(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用 CG 两根导线进行比较．(填代号).(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线 CF 两根导线进行比较.(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线 AD 两根导线进行比较.(5)通过对表格中数据的分析，可以得出的结论是：导体的电阻与导体的材料有关、导体的材料越长，电阻越大，导体的横截面积越大，电阻越小五、计算题（6分）23、王明要在家里安装装饰彩灯，已知每只小灯泡能承受的电压为6V，那么，这些小灯泡应怎样连接？至少需要多少只这样的小灯泡？要求写出计算过程，说明理由.串联，n=U总/U=220V/6V=37因为串联电路的总电压等于各支路电压之各，只有串联37只灯泡，每个灯泡所得电压才不会超过6V.六、问答题（5分）24、电工检修电路时，使用有木柄或者柄上套着橡胶套的工具，并且常常站在干燥的木凳上，为什么？答：是因为木柄或者橡胶套的工具、干燥的木凳上都是绝缘体，不容易导电，这样电工检修电路时比较完全.。
【单元练】(必考题)初中九年级物理第十六章【电压和电阻】经典练习题(含答案解析)
一、选择题1．下列说法正确的是（）A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．导线粗的电阻一定比导线细的电阻小C．在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻小 D．在长度材料相同导线，越粗电阻就越小D 解析：D导体电阻与材料、横截面积、长度、温度等因素有关，同种材料，横截面积越小，长度越大，电阻越大。
A．材料和横截面积不确定，长导线的电阻比短导线的电阻不一定大，故A错误；B．材料和长度不确定，导线粗的电阻一定比导线细的电阻不一定小，故B错误；C．横截面积不确定，在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻不一定小，故C错误；D．在长度、材料相同的导线，横截面积越大，电阻越小，故D正确。
故选D。
2．利用如图所示电路探究串联电路的规律，下列做法中（）①分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对灯泡控制作用的影响②分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系③将电压表正负接线柱分别接在ab、bc、ac点，可以探究电路中各灯泡两端电压与电源两端电压的关系④为使探究结论更具普遍性，可更换不同的灯泡或改变电源电压进行多次实验A．①②③④都正确B．只有①③正确C．只有②④正确D．只有①②④正确A 解析：A①分别把开关改接到a、b、c处，开关的位置不同，通过开关的通断，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响，故①正确；②分别将电流表串联在a、b、c处，电流表测不同位置的电流，可以探究电路中各处电流的关系，故②正确；③电压表要并联在ab、bc和ac点，分别测量灯泡L1、L2和电源电压，可以探究串联电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系，故③正确；④本实验是探究串联电路的规律（主要是电流、电压的规律），为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实险，故④正确。
故选A。
3．如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，当滑片P在最左端时，电压表示数U1，当滑片在最右端时为电压表示数为U2，则（）A．滑动变阻器两端的电压是U1B．滑动变阻器两端的电压是U2C．小灯泡L两端的电压是U1D．电源两端的电压是U1+U2C解析：C由图可知，当滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表测量灯泡L两端电压，示数为U1，即灯泡L两端电压为U1；当滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表测量滑动变阻器和灯泡L 的总电压(电源电压)，电源电压为U2。
初中物理第十六章《电压 电阻》单元训练题 (15)(含答案解析)
第十六章《电压电阻》单元训练题 (15)一、单选题1．( ·温州)用伏安法测电阻时，某电表的示数如图所示，其示数为（）A. 1.5安B. 7.5安C. 1.5伏D.7.5伏2．灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示电路，闭合开关S，两灯都能发光，则A．灯L2比L1亮B．灯L1、L2实际电压之比为1∶2C．若一电表示数突然减小，另两电表示数不变，则可能是灯L2灯丝断了D．若将灯L1、L2串联后接入电路，两灯都能发光，则实际功率之比为1∶23．如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电流表A1测的是灯L1的电流C．电流表A2测的是灯L2的电流 D．电压表不能测出灯L1两端的电压4．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是A．一个鸡蛋的质量大约是5g B．自行车正常行驶的速度约为18km/h C．人体的安全电压为36V D．人洗澡最适宜的温度是50℃5．我国照明电路电压值是A．1.5伏 B．24伏 C．110伏 D．220伏6．如图所示的电路，“〇”内的 1、2、3 可能是电流表，也可能是电压表，当开关 S 闭合后，两灯并联，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是A．①、③是电流表，②是电压表B．①是电压表，②、③是电流表C．①、②是电流表，③是电压表D．①、②是电压表，③是电流表7．如图是一个简化了的电冰箱内部的电路图。
M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。
关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是( )A．电冰箱门打开时，1S就自动闭合B．电冰箱门关上时，1S就自动闭合C．电冰箱门打开时，1S就自动断开D．电动机与照明灯不能同时工作8．如图所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定9．2019年初，我国年仅22岁的年轻科学家曹原解决了困扰世界物理学家107年的难题，取得了在石墨烯超导领域中的重大突破，让超导科技向前迈出了一大步。
初中物理欧姆定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
初中物理欧姆定律常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、欧姆定律选择题1．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I-U图线分包为图乙中的A、B，闭合开关S，L正常发光，电路的总功率为4.8W，此时灯泡L的（）A. 电压为7VB. 电流为0.3AC. 电阻为20ΩD. 功率为3W【答案】D【解析】【解答】由图甲知L和R并联，L和R两端的电压相等；由电路的总功率为4.8W 和图乙分析判断L和R两端的电压为6V、通过灯泡的电流为0.5A，此时L正常发光，所以此时灯泡L的为6V，灯泡的电阻R L= =12Ω,灯泡的功率PL=U L I L=6V×0.5A=3W，A、B、C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先根据图甲判断电路的连接方式，再根据图乙提供的信息和电路的总功率分析判断电路两端的电压及通过灯泡的电流，根据I= 的变形式R= 求出灯泡的电阻，根据P=UI 求出灯泡的功率。
2．如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R0的最大电阻是50Ω．当开关S1闭合、S2和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表示数是U1，R1的功率是P1；当开关S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最左端时，电压表示数是U1′，R2和R3的功率之和是3.2W；当开关S1、S2和S3都闭合，滑动变阻器的滑片在最左端时，R1的功率是P1′；已知R2：R3=3：1，U1：U1′=3：2，P1：P1′=1：36。
下列结论正确的是（）A. 电源电压是12VB. R2的阻值是30ΩC. 电流表的最大示数是2.1AD. 该电路的最大功率是64W【答案】 C【解析】【解答】解：第一过程：当开关S1闭合、S2和S3断开，滑动变阻器的滑片在最右端时，R1和滑动变阻器R0的全部串联在电路中，电压表测量R1的电压，电压表示数是U1，如图甲。
第二过程：当开关S2闭合、S1和S3断开，滑动变阻器的滑片在最左端时，R1、R2、R3串联在电路中，电压表测量R1的电压，电压表示数是U1′，如图乙。
电流与电压和电阻的关系练习5(含答案)
人教版物理九年级第十七章第1节电流与电压和电阻的关系同步练习一、选择题1．如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究探究上述问题，应该采取的唯一操作是（）A．保持变阻器滑片不动B．增加电池个数C．将变阻器滑片适当向左移动D．将变阻器滑片适当向右移动答案：D知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在探究“一段电路中的电流与电阻关系”时，需要保持这段导体两端的电压不变，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，电压表的示数变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，减小电压表的示数，将滑片向右移动，D正确，AC错误；B选项增加电池个数，则电压表的示数会更大，所以B错误．故选D．分析：本题是探究“电路中的电流与电阻关系”的实验，考查了对控制变量法的掌握，同时涉及到了滑动变阻器阻值的变化及串分压的知识．2．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（）A．电源电压3V太高B．滑动变阻器阻值太小C．20Ω的阻值太小D．控制的电压1.5V太高答案：AB知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：由图可知，电源电压恒为3V，电阻两端的电压为1.5V，则滑动变阻器两端的电压应为3V-1.5V=1.5V；根据串分压的特点可知两个电阻之比为：11221.5V1 == 1.5V1R UR U=；因为滑动变阻器的最大阻值为15Ω，电阻的阻值为滑动变阻器阻值的204153Ω=Ω倍，所以其两端的电压也为滑动变阻器两端电压的43倍，其定值电阻太大或滑动变阻器的最大阻值太小，而造成了电压表示数始终大于1.5V，而无法达到1.5V，B正确，CD错误；若减小电源电压，则电阻两端的电压会减小，所以A正确．故选AB．分析：此题考查了电路中串分压的知识，通常根据这个知识判断变阻器的规格或判断滑动变阻器的滑动方向，要注意理解掌握．3．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差答案：A知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验；伏安法测电阻的探究实验．解析：解答：A．在“探究电流跟电阻的关系”时需要采用控制变量法，而“伏安法测量电阻”时不需要利用控制变量法，故A错误，符合题意；B．“探究电流与电阻关系实验”中，使用滑动变阻器的目的是控制电阻两端电压保持不变，伏安法测定值电阻实验中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压，这两个实验使用滑动变阻器的作用不同，故B正确，不符合题意；C．探究电流跟电阻的关系实验，进行多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，故C正确，不符合题意；D．伏安法测电阻阻值实验，后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，故D正确，不符合题意．故选A．分析：本题考查了物理中的科学研究方法的区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法，本题结合两个电学实验进行分析考查对物理学方法的理解与应用情况．4 ．在某次实验中记录了电压表的示数U和电流表的示数I，实验数据如表所示．请根据表中数据，图中所示的电路图可能是（）U/V 1.0 1.5 2.0 2.2 2.5 2.7I /A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54A．B．C．D．答案：D知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：（1）由A和B图可知，电压表测电源电压，移动滑片时示数不会发生改变，故AB 不符合题意；（2）定值电阻与滑动变阻器串联，C图中电压表测变阻器两端电压，当滑片向左移动时，总电阻变小，由欧姆定律可知，电路中电流变大即电流表示数变大；由U=IR，定值电阻两端电压增大，所以变阻器两端电压减小，电压表示数减小，故C不合题意；D图中电压表测定值电阻两端电压，电压表变大，D图符合题意．故选D．分析：本题考查了串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是正确分析电路中电流表和电压表测哪个的电流和电压5 .如图为探究灯泡两端电压与电流关系的电路图，下列说法错误的是（）A．把滑动片移到左端时才能闭合开关B．电压表、电流表量程可能选大了C．开关闭合后灯不亮，电压表有示数，灯肯定存在开路现象D．灯亮度变亮时，电压表示数变大，电流表示数变小答案：D知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：A、闭合开关前，滑动变阻器滑片应位于最大阻值处，所以把滑动片移到左端，故A 正确；B、两节干电池作为电源，电压表应选择0～3V量程，电流表应选择0～0.6A量程，故B正确；C、灯不亮，电路发生短路或断路，电压表有示数说明与电压表并联的电路开路，电压表测量电源电压，故C正确；D、灯泡亮度变亮，灯泡两端电压增大，由P=I2R可知通过小灯泡的电流变大，故D错误．故选D．分析：本题综合考查了动态电路的分析，涉及的知识点较多；理解用电器不工作的可能原因是解决本题的关键.6．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据答案：A知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：将AB两点间用15Ω电阻替换10Ω电阻时，AB两点间的电阻变大，根据串联分压的知识，AB两点间的电压会变大，要探究电流与电阻的关系，需保持AB间的电压不变，所以应增大滑动变阻器接入电路的电阻，将滑片向右滑动，减小电压表的示数，使电压表的示数保持不变，并读取此时电流表的示数．故选A．分析：探究电流与电阻的关系时采用的是控制变量法，熟悉控制变量法的实施环节并正确运用，是解决此类实验题的关键．7．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C．使电阻R两端电压成倍数变化D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化答案：B知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：探究电流与电阻的关系实验中，应用控制导体两端的电压不变，每次跟换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必要成倍数变化；故ACD错误，B正确；故选B．分析：本实验考查了探究电流与电阻关系需要注意的问题，根据控制变量法，在探究电流与电阻关系时，应控制电压不变．8．如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A ．10Ω和40ΩB ．10Ω和20ΩC ．30Ω和40ΩD ．20Ω和30Ω 答案：B知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验． 解析：解答：探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压不变，即电压表的示数不变； ∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压：U 滑=U-U R =3V-2V=1V ， ∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得：R R U U 11I ==U U 22IR V R V ==滑滑滑， 当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时，定值电阻的最大阻值： Rmax=2R 滑max =2×10Ω=20Ω， 即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω， 结合选项可知，ACD 不符合，B 符合． 故选B ．分析：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变．9．如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路．关于该实验，下列说法错误的是（ ）A．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小B．实验中，更换大阻值的电阻后，滑片应向a端移动C．进行多次实验的目的是为了得出科学的结论D．实验得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比答案：B知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：A、若滑动变阻器连入电路的阻值过小，在闭合开关时，会出现电流表示数过大的现象，故A正确；B、实验中，更换大阻值的电阻后，电压表的示数会变大，应增大滑动变阻器的阻值，将滑片向b端滑动，使电压表的示数不变，故B错误；C、进行多次实验的目的是为了得出电流和电阻的关系的普遍规律，故C正确；D、实验得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比，故D正确．故选B．分析：本题考查“电流跟电压电阻的关系”的实验中需要注意的问题，如连接电路时开关需要断开、开始时变阻器应该连入电路中电阻最大、两表的接线柱的接法和控制变量法.10 .如图所示是同学们做电学实验使用的电路，同学们对此电路提出的以下说法中错误的是（）A．采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变B．采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C．开关闭合后，当变阻器滑片由左向右滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大D．开关闭合，进行电流表和电压表调换位置的操作，电路元件不能被烧毁答案：C知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：A、要探究电流与电压的关系，在改变电压的时候要保持电阻不变；故A正确；B、在探究电流与电压的关系的电路中，滑动变阻器既可以保护电路，又可以改变电路中的电流，得出多次实验数据，排除实验结论的偶然性，故B说法正确；C、开关闭合后，当变阻器滑片从左向右滑动过程中，电路中的总电阻增大，则电路中的电流变小，即电流表示数变小；由U=IR可知，定值电阻两端电压变小，即电压表示数变小．故C说法错误；D、开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电压表串联在电路中，电路相当于开路，因此电路元件都不可能被烧毁，故D正确．故选C．分析：本题主要考查的是学生对控制变量法、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用方法和作用的理解和掌握.11．如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A．20Ω和50ΩB．40Ω和60ΩC．20Ω和40ΩD．20Ω和60Ω答案：C知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在探究“电流与电阻的关系”实验中，应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，可得滑动变阻器两端的电压为：U滑=U-U R=6V-4V=2V，由于定值电阻两端是滑动变阻器两端电压的两倍，由串联电路特点可知，定值电阻阻值是滑动变阻器接入电路阻值的两倍，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，则定值电阻的最大阻值为40Ω，故C正确；故选C．分析：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变．12．根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比答案：B知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：由表中数据可以看出，导体的电阻保持10Ω不变时，导体两端的电压越大，导体中的电流越大，其电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，则可得导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，所以ACD错误，B正确．故选B．分析：此题考查了对实验数据的分析，在分析数据时，一定注意控制的变量.13．在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V ）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V 不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（ ）A ．“10Ω 1A ”B ．“15Ω 15A ”C ．“20Ω 2A ”D ．“50Ω 2A ”答案：D知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：由欧姆定律的可知，电压一定是电阻越大，电流越小；当接入电路中的电阻为15Ω时，电路中的电流最小：221515U V I A R ===Ω，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大； 为了保持定值电阻两端电压为2V 不变，滑动变阻器两端电压为：6V-2V=4V ；故滑动变阻器的最大阻值：max 430215V R A ==Ω．只有D 中滑动变阻器的最大阻值大于30Ω． 故选D ．分析：本题考查串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是要知道电压一定时，电流与电阻成反比．14．在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（ ）A ．均使电阻R 两端的电压成倍数变化B ．均使电阻R 两端的电压保持不变C ．前次使电阻R 两端电压成倍数变化，后次使电阻R 两端的电压保持不变D ．前次使电阻R 两端电压保持不变，后次使电阻R 两端电压成倍数变化答案：C知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在研究导体中的电流与电压的关系时，要保持导体的电阻不变，改变导体两端的电压；在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时，要改变导体的电阻值，控制导体两端的电压不变．所以前后两个实验中滑动变阻器的主要作用不相同．在研究导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器是使电阻R 两端的电压成倍数变化；然后用电流表记录对应电压下的电流值，通过多次实验，来总结导体中电流与电压的关系．而在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时，利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变．通过更换几组不同的定值电阻，记录下对应的电流值，来总结导体中的电流和电压的关系．故选C．分析：滑动变阻器在不同的实验中，由于实验目的不同，其作用也是不同的．15．在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据．根据这组数据，可以得到的结论是（）A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比D．导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比答案：D知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：A、电压是形成电流的原因，不会随电流发生变化．所以A错误；B、由表中数据可以看出，电阻是变化的．所以B错误；C、电阻是导体的一种性质，与通过导体的电流无关．所以C错误；D、由表中数据可以看出：在电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比．所以D正确．故选D．分析：电阻是导体本身的一种属性，对于同一导体，电阻与电压高低、电流大小无关．二、填空题16 ．为了探究“电流与电压的关系”，永锋同学设计了如图所示的电路，并选择了需要的器材进行实验．（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是__________，滑动变阻器R2的主要作用是_________________．（2）下面是他获取的一组实验数据：（3）分析表中的数据，你能得出的探究结论是_____________________．（4）实验中，电阻R1的阻值是________Ω.答案：（1）电阻阻值；改变电阻两端电压；（2）在电阻一定时，电流与电阻成正比；（3）5．知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：（1）在探究电流与电压的关系时，应控制电阻阻值不变而改变电阻两端电压不变，测出电路电流，然后得出结论；滑动变阻器除保护电路外，主要的作用是：改变电阻两端电压．（2）由表中实验数据可知，在电阻阻值一定时，电压与电流的比值不变，由此可知，在电阻一定时，电流与电压成正比．（3）由表中实验数据可知，电阻阻值：1651.20U VRI A===Ω；故答案为：（1）电阻阻值；改变电阻两端电压；（2）在电阻一定时，电流与电阻成正比；（3）5．分析：本题考查了实验原理、实验数据处理，探究电流与电压的关系要应用控制变量法，控制电阻阻值不变，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题．17．在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到_____ 位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_____________，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成__________关系．答案：阻值最大；得到普遍的规律，避免结论的偶然性；正比．知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大的位置；分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验的目的是得到普遍规律，排除实验结论的偶然性；由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系．故答案为：阻值最大；得到普遍的规律，避免结论的偶然性；正比．分析：本题考查了探究电流与电压关系的实验，需要注意的是：题目中采用多个电阻的目的是“多次测量总结规律”，而不是要“探究电流与电阻”的关系．18．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是______________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持______不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向_______（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．答案：保护电路；电阻；保持R1两端电压不变；右．知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处，来保护电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应控制导体两端的电压不变，是通过滑动变阻器来实现的；在“研究电流与电阻关系”时，应控制电压不变，改变电阻，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，根据串分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，应增大变阻器的阻值，将滑动变阻器R2的滑片P应向右端移动才能达到实验目的．故答案为：保护电路；电阻；保持R1两端电压不变；右．分析：本题是探究电流与电压、电阻的关系实验，考查了滑动变阻器在电路中的作用，同时考查了控制变量法在实验中的应用.19．在研究通过导体的电流与导体的电阻关系的实验中，为了达到研究目的，实验过程中应该保持定值电阻的______________这个物理量不变；当开关S闭合后，电压表的读数为4V，电流表的读数为0.4A，现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路进行研究，则下一步应进行的操作是______________________.答案：电压；应调节滑动变阻器滑片位置，使定值电阻两端电压为4V．知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：在探究电流和电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变；将阻值为5欧的电阻R换成阻值为10欧的电阻接入电路进行实验时，电阻两端电压变大，滑动变阻器两端电压变小，为使电阻两端电压不变，应调节滑动变阻器的滑片位置，使定值电阻两端电压等于原来的值，即4V．故答案为：电压；应调节滑动变阻器滑片位置，使定值电阻两端电压为4V．分析：本题考查了“探究电流与电阻关系”实验的注意事项、滑动变阻器的调节；更换电阻后，应进行怎样的操作，向什么方向移动滑片是一个难点.20 ．小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如表：电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1（1）分析表中的数据，可以得出的结论是，电压不变时，导体中的电流与电阻____________．（2）滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整R1的阻值，使R两端电压____________．答案：（1）成反比；（2）不变．知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验．解析：解答：（1）由表格中数据知，电流跟电阻的乘积是一个定值，因此可以得出：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；（2）要探究电流跟电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，所以滑动变阻器在此实验中的主要作用是通过调整滑动变阻器的阻值，使R两端的电压不变．故答案为：（1）成反比；（2）不变．分析：本题是探究电流与电阻关系的实验，考查了实验结论的得出及滑动变阻器的作用，注意控制变量法的应用．三、解答题：21．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各一个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干．（1）根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________（填“左”或“右”）端．（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出U-I图象，由此得出的实验结论是：________________________．（4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验．当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压。
【物理】初中物理电压 电阻解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
【物理】初中物理电压电阻解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、电压电阻选择题1．下列关于电阻的说法正确的是（）A. 滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B. 长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大C. 一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D. 当导体中电流为零时，导体的电阻也为零【答案】B【解析】【分析】（1）材料、长度、横截面积、温度都影响电阻，而在实际生活中连续改变电阻最方便的办法就是改变长度，所以滑动变阻器是改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的；（2）在长度为1m，横截面积为1mm2，温度为20℃时，做保险丝的铅锑合金比铜电阻大，即保险丝比铜电阻率大；（3）导体的电阻与温度有关，有的导体电阻随温度升高而增大，有的导体电阻随温度的升高而减小；（4）电阻是导体本身的性质，不受外界电流、电压的影响．【解答】A、滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的，是长度而不是横截面积，故A错误；B、保险丝是根据电流的热效应，当电路中电流过大时熔断自己来保护电路的，这说明保险丝比铜的电阻率大，故B正确；C、钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大，铅芯、玻璃、半导体的电阻随温度的升高而减小，故C错误；D、导体的电阻受材料、长度、横截面积、温度影响，不受外界的电流、电压影响，故D 错误．故选B．【点评】（1）当电阻一定时，电流与电压成正比，当电压为0时，电流也为0，不要误以为电压为0时，电阻变成0了；（2）记住影响电阻大小的四个因素．2．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A. 金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同B. 导体中通过的电流越大，它的电阻越小C. 两灯泡比较，亮度大的灯泡通过的电流大D. 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大【答案】 D【解析】【分析】A、正电荷的定向移动方向是电流的方向，电子带负电，电流方向与电子的定向移动方向相反；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关；C、灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，亮度大的灯泡流过的电流不一定大；D、根据公式I=分析答题．【解答】A、电流的方向与正电荷的定向移动方向相同，电子带负电，金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反，故A错误；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关，故B错误；C、两灯比较，实际功率大的灯泡亮度大，由P=UI知，功率大，可能是电流较大，也可能是电压较大，故C错误；D、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，当导体电阻一定时，由I=知，导体两端的电压越大，通过该导体的电流越大，故D正确；故选D．【点评】本题考查了电流的方向、影响导体电阻大小的因素、影响灯泡亮度的因素、对欧姆定律的理解等问题，是一道基础题．3．如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路【答案】 C【解析】【解答】A.闭合开关后，若L1断路，则V1、V2测量电源电压，都有示数，A不符合题意；B.若L1短路，则电流表A有示数，V2有示数，B不符合题意；C.若L2断路，则灯泡上没有电流，只有V2有示数，C符合题意；D.若L2短路，则三电表都有示数，D不符合题意。
(物理)中考物理初中物理电压 电阻解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
（物理）中考物理初中物理电压电阻解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、电压电阻选择题1．在如图所示的电路中，当开关S闭合后（）A. 若a表是电压表，b是电流表，则电阻R1、R2并联B. 若a表是电压表，b是电流表，则电阻R1、R2串联C. 若a表是电流表，b是电压表，则电阻R1、R2并联D. 若a表是电流表，b是电压表，则电阻R1、R2串联【答案】C【解析】【解答】AB、若a表是电压表，乙表是电流表，此时，R1中没有电流通过，R2有电流通过，AB不符合题意；CD、若a表是电流表，b是电压表，两个电阻并联在电路中，电流表测量的是R2中的电流，则电阻R1、R2并联．C符合题意，D不符合题意．故答案为：C．【分析】电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用．填上电表后的电路不能发生断路或短路即可．2．如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】A.电压表和灯泡L1并联，测量L1的电压，A符合题意；B.电压表和电源并联，测量电源电压，B不符合题意；C.当开关断开时，电压表串联，能测量电源电压，开关闭合测量开关处的电压，C不符合题意；D.电压表和灯泡L2并联，测量L2的电压，D不符合题意。
故答案为：A.【分析】电压表要和被测量的位置并联使用。
3．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．故选B．【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．4．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A. 焦耳B. 欧姆C. 瓦特D. 牛顿【答案】 B【解析】【解答】焦耳是能量的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位；牛顿是力的单位；B符合题意.故答案为：B.【分析】电阻的单位是欧姆.5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（）A. 电压表V的示数不变，R1断路B. 电压表V的示数不变，R1短路C. 电流表A1的示数不变，R2断路D. 电流表A2的示数不变，R2短路【答案】 C【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有：A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意；B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电流表A2示数变大，会烧坏电源和电流表A2， B不符合题意；C、电阻R2断路，R1正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1无示数、不变，电流表A2示数变大，C符合题意；D、电阻R2短路，R1正常，闭合开关S后，电源短路，三个电表都无示数，D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据电路的并联分析，电压表示数不变，再根据两个电流表会有一个变化，分析电路的故障的位置.6．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器，金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是：（）A. 该电路中油量表既可以用电流表也可以用电压表改装B. 油面升高，滑动变阻器接入电路中的电阻减小C. R0和R在电路中是并联的D. 电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大【答案】D【解析】【解答】A. 油量表和滑动变阻器是并联的，油量表是电压表。
【单元练】人教版初中九年级物理第十六章【电压和电阻】经典题(含答案解析)(2)
一、选择题1．下列说法正确的是（）A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．导线粗的电阻一定比导线细的电阻小C．在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻小 D．在长度材料相同导线，越粗电阻就越小D 解析：D导体电阻与材料、横截面积、长度、温度等因素有关，同种材料，横截面积越小，长度越大，电阻越大。
A．材料和横截面积不确定，长导线的电阻比短导线的电阻不一定大，故A错误；B．材料和长度不确定，导线粗的电阻一定比导线细的电阻不一定小，故B错误；C．横截面积不确定，在长度相同导线，铜导线比铝导线电阻不一定小，故C错误；D．在长度、材料相同的导线，横截面积越大，电阻越小，故D正确。
故选D。
2．如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，两盏灯都不发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡L2处短路B．灯泡L1处短路C．灯泡L1处断路D．灯泡L2处断路D 解析：D两盏灯都不发光，说明断路，因为一旦一个灯短路，另外一个灯正常工作，由电压表的示数为3V，说明电流能够从电池的正极出发，经过灯泡L1、电压表、回到负极，故这条路是通的，说明灯泡L2处断路，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．欧姆不仅发现了欧姆定律，还研究了决定电阻大小的因素。
如图有一个长方体的金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a＞b＞c电流沿箭头所指方向流过该金属时，其中电阻值最小的是（）A．B．C．D． A解析：A导体电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，同种材料，长度越短，横截面积越大的电阻越小，由于a ＞b ＞c ，则四个选项中，A 选项的导体横截面积最大但长度最短，所以它的电阻最小。
故选A 。
4．A 和B 两根完全一样的导线。
长度都是1m ，阻值分别为R A 和R B 。
把A 剪去一半，剩下的一半阻值为R C ，再把另外一半拉长到1m ，阻值为R D 。
下列表达式正确的是（ ） A ．2R B ＝R CB ．R B ＝2RC C ．R B ＝RD D ．R C ＝R D B 解析：BA 和B 两根完全一样的导线。
(文末附答案)2022届初中物理电压和电阻典型例题
(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理电压和电阻典型例题单选题1、如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1=10Ω，R2=20Ω，滑动变阻器R3的最大阻值为30Ω。
下列说法正确的是（）①闭合开关S1、S2、S3，电流表的示数为0.9A；②闭合开关S1、S2、S3，通过R1和R2的电流之比为1∶2；③只闭合开关S1，R3的滑片由a端移动到b端的过程中，电流表和电压表的示数均变小；④只闭合开关S1，R3的滑片由a端移动到b端的过程中，电压表示数的变化范围是6V~1.5VA．①②③正确B．①③④正确C．②③④正确D．①②④正确2、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A．B．C．D．3、如图所示，在探究串联电路特点的实验中，两盏小灯泡规格不同，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．L1、L2两端电压相等B．L1、L2的亮度一定相同C．a、b、c三处的电流一样大D．若L2灯丝烧断了，L1仍能发光4、如图所示电路，电源电压4.5V保持不变，灯L标有“2.5V；1.25W”字样，电流表的量程为0∼0.6A，电压表的量程标有“0∼3V”，滑动变阻器的最大阻值是20Ω。
当开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，假设灯丝电阻不随温度变化而变化，在保证电路安全的情况下，则下列说法正确的是（）A．电流表的最大示数为0.6AB．电压表的最小示数为0VC．整个电路消耗的总功率最大为2WD．灯L消耗的最小功率为0.45W5、如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.4V。
那么下列说法中不正确的是（）A．断开开关时，两灯并联B．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮C．可知L1两端电压为2.6VD．可知电源电压为6V6、下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（）A．电功B．电阻C．电压D．电流7、关于图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（）A．通过L1与L2的电流一定相等B．通过L1与L2的电流一定不相等C．L1与L2两端的电压一定相等D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压8、如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，测量结果如表所示。
初中物理电压 电阻(一)解题方法和技巧及练习题及解析
初中物理电压电阻(一)解题方法和技巧及练习题及解析一、电压电阻选择题1．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。
过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（）A.L1灯丝断了 B.L1被短路了 C.L2灯丝断了 D.L2被短路了【答案】A【解析】【解答】如果L1灯丝断了，两灯将都不发光，和题目中所叙述的现象一致，A符合题意；如果L1被短路了，L1将不会发光，B不符合题意；如果L2灯丝断了，此时电压表有示数，C不符合题意；如果L2被短路了，电流表会有示数的，D不符合题意；故答案为：A.【分析】两灯都不亮，且电流表无示数，电路是断路，电压表也无示数，从而判断电路故障.2．在如图a的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别（）A.1.2V4.8VB.6V1.2VC.1.2V6VD.4.8V1.2V 【答案】D【解析】【解答】分析电路图是串联电路，V1测量电源电压，V2测量R2的电压，根据串联电路中总电压等于各用电器电压之和的规律，V1的示数要大于V2示数，所以选用0-15V读数，为6V，V2选用0-3V读数，为1.2V，则R1的电压为6V-1.2V-4.8V，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.【分析】根据串联电路中电压规律判断电压表选用的量程，并计算各用电器的电压的大小。
3．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A.保险丝B.输电线C.滑动变阻器的线圈D.电炉丝【答案】B【解析】【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．4．下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究通电导体产生的热量与电阻的关系C.探究电功与电压的关系D.探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A【解析】【解答】A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与电流大小无关，探究与长度的关系，不用控制电流一定，A符合同意；B、由Q=I2Rt可知，通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关，要探究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间一定，B不符合题意；C、由W=UIt可知，要探究电功与电压的关系，需使电流和通电时间一定，C不符合题意；D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需控制电路中的电流相同，D不符合题意．故答案为：A．【分析】（1）控制变量法：在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题；（2）探究的物理量与电流及其他因素有关，探究过程中需控制电流一定，根据各项分析即可得出结论．5．相同材料制成的两导体并联在同一电路中，若通过两导体的电流相同，则（）A.长度较长的导体，其横截面积一定小B.长度较长的导体，其横截面积一定大C.长度较长的导体，其横截面积可能小D.两导体的长度、横截面积一定相同【答案】B【解析】【解答】A CB．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，电阻相等时，其他条件相同，长度越长横截面积越大，AC不正确，B符合题意；D.导体电阻的大小由导体的材料、长度和横截面积决定，同时还受温度的影响，D不正确；故答案为：B.【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）6．如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关 S ，滑动变阻器的滑片 P 从 b 点滑动 a 点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．下列叙述正确的是（ ）A. 电源电压为 14VB. 图乙中 dc 是表示电压表的示数随电流表示数变化的图线C. 滑片从 b 点滑动 a 点的过程中，电路消耗的总功率最大值为D. 滑片在 a 点时，内电阻 R 消耗的电能为【答案】 C【解析】【解答】A 、滑动变器的滑片 P 在 b 点时，电路中的电流最小，此时两个电压表的示数分别为 12 V 、2 V ，则两个电压表的示数之和为 ；由于电路中滑动变阻器 R 1、电阻 R 、R 2 是串联，此时电源电压一定大于两个电压表的示数之和 14 V ，A 不 符合题意；B 、滑动变器的滑片 P 从 b 点滑到 a 点的过程中，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中的电流变大，根据串联电路的分压原理可知：滑动变阻器两端的电压变小，根据欧姆定 律可知 R 2 两端的电压变大；所以图乙中 dc 是表示电压表 V 1 的示数随电流表示数变化的图 线，ec 是表示电压表 V 2 的示数随电流表示数变化的图线，B 不符合题意；C 、从“U -I”关系图象可以看出，滑片 P 在 b 点时电流 I b =1 A ，U 1=12 V 、U 2=2 V ； 滑片 P 在 a 点时电流 I a =3 A ，U 1′=6 V 、U 2′=6 V ； 根据欧姆定律和串联电路的电压特点可得电源电压：即： ，解得： R=1 Ω ，则； 所以电路消粍的总功率最大值，C 符合题意.D 、滑片在 a 点时，10 s 内电阻 R 消耗的电能：，D 不符合题意.故答案为：C.【分析】根据电路的连接和滑片移动情况，判断电表的变化，利用电压、电流图像中的数 据计算电阻和电功率.7．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A.金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相同B.导体中通过的电流越大，它的电阻越小C.两灯泡比较，亮度大的灯泡通过的电流大D.导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大【答案】D【解析】【分析】A、正电荷的定向移动方向是电流的方向，电子带负电，电流方向与电子的定向移动方向相反；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关；C、灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，亮度大的灯泡流过的电流不一定大；D、根据公式I=分析答题．【解答】A、电流的方向与正电荷的定向移动方向相同，电子带负电，金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反，故A错误；B、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流无关，故B错误；C、两灯比较，实际功率大的灯泡亮度大，由P=UI知，功率大，可能是电流较大，也可能是电压较大，故C错误；D、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，当导体电阻一定时，由I=知，导体两端的电压越大，通过该导体的电流越大，故D正确；故选D．【点评】本题考查了电流的方向、影响导体电阻大小的因素、影响灯泡亮度的因素、对欧姆定律的理解等问题，是一道基础题．8．如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有一个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路【答案】C【解析】【解答】A.闭合开关后，若L1断路，则V1、V2测量电源电压，都有示数，A不符合题意；B.若L1短路，则电流表A有示数，V2有示数，B不符合题意；C.若L2断路，则灯泡上没有电流，只有V2有示数，C符合题意；D.若L2短路，则三电表都有示数，D不符合题意。
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（物理）初中物理电压电阻的技巧及练习题及练习题(含答案)一、电压电阻选择题1．下列说法中正确的是（）A. 导体的电阻与其两端的电压有关B. 电功率大的用电器产生的热量多C. 电灯正常发光时，额定功率小的可能更亮D. 电流做功越快的用电器，其电功率一定越大【答案】 D【解析】【解答】解：A、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故A错；B、电功率大的用电器做的功不一定多，并且消耗电能不一定全转化为内能，所以电功率大的用电器产生的热量不一定多，故B错；C、灯正常发光时，灯的实际功率等于额定功率，额定功率小的实际功率小，发光暗，故C 错；D、电功率是表示电流做功快慢的物理量，电流做功越快的用电器，其电功率一定越大，故D正确．故选D．【分析】利用下列知识分析判断：（1）导体的电阻是导体阻碍电流的性质，其大小与导体的长度、横截面积、材料有关，而与导体两端的电压和通过的电流无关（2）电功率大的用电器做的功不一定多，消耗电能不一定全转化为内能；（3）灯正常发光时，灯的实际功率等于额定功率，灯的亮度取决于灯的实际功率；（4）电功率是表示电流做功快慢的物理量．2．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L，关于电路故障判断正确的是（）A. 若灯L'亮，则可能是灯L断路B. 若灯L'亮，则一定是电阻R短路C. 若灯L'不亮，则可能是灯L短路D. 若灯L'不亮，则一定是电阻R断路【答案】 D【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。
过一会儿灯泡熄灭，电压表示数变小，原因有两个：灯泡L短路或电阻R断路. 一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，若是灯L短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB不符合题意.若是电阻R断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L'不亮，则一定是电阻R断路，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路.3．在如图a的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别（）A. 1.2 V 4.8 VB. 6 V 1.2 VC. 1.2 V 6 VD. 4.8 V 1.2 V【答案】 D【解析】【解答】分析电路图是串联电路，V1测量电源电压，V2测量R2的电压，根据串联电路中总电压等于各用电器电压之和的规律，V1的示数要大于V2示数，所以选用0-15V读数，为6V，V2选用0-3V读数，为1.2V，则R1的电压为6V-1.2V-4.8V，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.【分析】根据串联电路中电压规律判断电压表选用的量程，并计算各用电器的电压的大小。
4．如图所示电阻箱的示数为（）A. 260ΩB. 6200ΩC. 620ΩD. 9620Ω【答案】C【解析】【解答】解：电阻箱的示数：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+0×1Ω=620Ω．故选C．【分析】电阻箱的读数方法：用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就可得出电阻箱的示数．5．如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中（）A. 电流表、电压表示数都减小B. 电流表、电压表示数都增大C. 电流表示数减小、电压表示数增大D. 电流表示数增大、电压表示数减小【答案】C【解析】【解答】解：滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流变小，电流表的示数变小，电阻两端的电压变小，所以滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大．故选C．【分析】电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电阻和滑动变阻器两端的电压的变化．6．如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。
小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是（）A. 在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值B. 小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8ΩC. 如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D. 如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率【答案】D【解析】【解答】A、说法正确，连接电路时，开关应断开，是为了防止短路．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置，即为阻值最大位置，也是为了保护电路．A不符合题意；B、由图可知，电流表的量程0～0.6A，分度值0.02A，故电流为0.3A，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，故灯泡电压为2.4V；根据功率公式可知，P=UI=2.4V×0.3A=0.72W；R===8Ω．B正确，B不符合题意；C、滑动变阻器aP连入电路，如果将滑片P向a端滑动，连入电路的电阻变小，灯泡L的电阻不变，根据U=IR可知，灯泡两端的电压变大，电压表的示数将变大，C正确，C不符合题意；D、如果将滑片P向b端滑动，连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据公式P=I2R可知，P将减小，D错误，D符合题意．故选D．【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电阻电功率的计算、电表的读数以及示数的变化．本题考查了“伏安法”测电阻的实验中注意的事项、电表的读数、滑动变阻器的使用以及电阻电功率的计算．7．由欧姆定律公式I= 变形得R= ，结合所学电学知识，判断下列说法正确的是（）A. 导体的电阻跟通过导体的电流成反比B. 如果导体被拉长，则其电阻将变小C. 如果通过导体的电流变小，导体的电阻将变大D. 导体两端电压增大时，电流也增大，但其比值不变【答案】D【解析】【解答】解：AC、电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流没有关系，故AC错误； B、导体电阻的影响因素：导体的长度、横截面积、材料．如果导体被拉长，其长度变长，横截面积变小，则其电阻将变大，故B错误；D、导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻与流过的电流和两端的电压无关．当导体两端电压增大时，电流也增大，但其比值不变，故D 正确．故选D．【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关．8．如图所示，开关S闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现U AC=3.0V，U AB=0V，U BC=3.0V．则电路故障可能是（）A. 灯 L 断路B. 开关S 断路C. 滑动变阻器R短路D. 灯L短路或滑动变阻器R 断路【答案】D【解析】【解答】解：串联电路中电灯不亮，则可能是某处断路或电灯短路，用电压表测检测电路故障，断路位置为电源电压，电路完好的示数为零；由题意可知，U AC=3.0V，故A点与电源正极相连、C点与电源负极相连；U AB=0V，如果灯泡短路，则AB两点间电压为零；U BC=3.0V，说明c点与电源负极相连，B点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连，故BC间发生断路，即变阻器R断路；故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路．故选D．【分析】在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．9．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误；B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确；C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误；D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．故选B．【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．10．下列关于电阻的说法中，正确的是（）A. 一根电阻丝的电阻为R，把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到原长，它的电阻仍为RB. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D. 电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积和材料等因素有关【答案】 D【解析】【解答】A. 一根电阻丝的电阻为R，把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到原长，它的电阻变为原来的2倍，A不符合题意；BD电阻是导体本身的一种属性，导体的电阻与导体的材料，长度和横截面积等因素有关，，与导体两端的电压和导体的电流无关，B.错误，D符合题意；C. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越弱，C不符合题意；故答案为：D.【分析】决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）11．如下图甲所示，闭合开关后，在滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数U随滑动变阻器的电阻R2变化的关系图像如下图乙所示，下列说法错误的是（）A. 电源电压是6VB. R2的最大阻值是20ΩC. R1的电阻是是10ΩD. 当滑片P移动中点时，10s内电流通过R1产生的热量是18J【答案】D【解析】【解答】由电路图和图乙知当P在b端时电路中只有R1，此时电压表的示数为6V，即电源电压为6V,A不符合题意；当P在b端时R1、R2串联，此时R2=20Ω且最大，电压表的示数为2V，由I= 得I= =0.2A，R1= =10Ω,B、C不符合题意; 当滑片P移动中点时R1=10Ω，I总= =0.3A，Q1=I12R1t1=（0.3A）2×10Ω×10s=9J，D符合题意.【分析】A、根据电路图甲、图乙分析P在b端时的电路得出电源电压的大小；B、C根据电路图甲、图乙分析P在a端时的电路得出R2的最大阻值及R1两端的电压，根据欧姆定律求出R1的值；D、先判断滑动变阻器的阻值，根据欧姆定律求出电路中的电流，根据Q=I2Rt求解。