教学案例《旅游》

大班语言教学案例：《旅游》
活动目标：
1、激发幼儿语言表达水平，并能安静地倾听、分享他人讲述。

2、让孩子学会探讨、计划、利用图表、绘画等多钟形式表达或表现自己的想法。

活动准备：
教师旅游照片若干张、计划表
活动过程：
1、教师出示国庆长假的旅游照片，激发幼儿对旅游的兴趣。

2、孩子自由讨论自己国庆节去过的地方。

3、教师引出话题：有这么多好玩的地方，你们想去哪里旅游呢？
4、孩子讨论，并请幼儿把自己想去的地方和时间在计划表上画下来。

5、教师统计表格并确定旅游的地点的时间。

6、师幼共同讨论选择什么样的交通工具。

7、确定好交通工具并讨论旅游需要的物品。

8、幼儿讨论并把自己需要的东西画下来并用剪刀剪下来。

9、教师把吃得、玩的、用的和其它的分成四大类，实行展示和交流。

10、活动结束。