高安镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

高安镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）小于而大于的分数（）。

A. 有1个
B. 有2个
C. 有无数个
【答案】C
【考点】同分子分数大小比较
【解析】【解答】小于而大于的分数有无数个.
故答案为：C.
【分析】两个分数之间有无数个分数，据此解答.
2．（2分）把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体，下图中，（）的切法增加的表面积最多。

A. B. C.
【答案】A
【考点】长方体的表面积，立方体的切拼
【解析】【解答】解：A、增加的表面积：8×6×2=96（平方厘米）；
B、增加的表面积：6×4×2=48（平方厘米）；
C、增加的表面积：8×4×2=64（平方厘米）。

故答案为：A。

【分析】把长方体切成两个长方体，表面积会增加两个切面的面积，因此切面的面积越大，表面积增加的就越大。

3．（2分）用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。

A. 3.408
B. 0.843
C. 0.348
D. 0.438
【答案】C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：用3、4、8、0四个数字和小数点组成的最小的小数是0.348。

【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数。

4．（2分）一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。

A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察几何体，根据观察到的图形确定几何体
【解析】【解答】解：从上面看到的形状是，可知这个几何体有2层，下层从外往里第1行有2个小正方体，第2行有1个小正方体且居左；上层只有1个小正方体且与下层第2行的小正方体对齐，所以这个几
何体从正面看是。

故答案为：B。

【分析】先由题目已知分析几何体的具体形状，再分析得到正面看的形状。

5．（2分）（）个角是锐角的三角形，是锐角三角形。

A. 三
B. 二
C. 一
【答案】A
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】三个角是锐角的三角形，是锐角三角形。

故答案为：A。

【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，也可以理解为一个三角形中，最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。

6．（2分）在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（）倍。

A. 10
B. 100
C. 1000
【答案】B
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的100倍。

【分析】个位的计数单位是1，百分位的计数单位是0.01，1是0.01的100倍。

7．（2分）学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰巧可供108人同时进行活动。

象棋有（）副。

A. 12
B. 14
C. 16
【答案】A
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（26×6-108）÷（6-2）
=48÷4
=12（副）
故答案为：A。

【分析】假设都下跳棋，则总人数是26×6，一定比108多，是因为把下象棋的也当作6人来计算了，每副象棋多算了（6-2）人，用一共多算的人数除以每副多算的人数即可求出下象棋的副数。

8．（2分）图中最有稳定性的图形是（）。

A. B. C.
【答案】C
【考点】三角形的稳定性及应用
【解析】【解答】解：这些图形中最有稳定性的图形是C项。

故答案为：C。

【分析】根据三角形的稳定性作答即可。

9．（2分）有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（）。

A. 5棵
B. 4棵
C. 9棵
D. 6棵
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】（30+24）÷6
=54÷6
=9（棵）
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出上午、下午植树的总棵数，然后用总棵数÷少先队员的人数=平均每名少先队员植树的棵数，据此列式解答.
10．（2分）某电视机厂每天生产电视机500台，在质量评比中，每生产一台合格电视机得5分，每生产
一台不合格电视机扣18分，如果4天得了9931分，那么这4天生产了合格电视机（）。

A. 1990台
B. 1800台
C. 1980台
D. 1997台
【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：不合格：（500×4×5-9931）÷（5+18）=3（台）；合格：500×4-3=1997（台）。

故答案为：D。

【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品，所得的分数比9931分多，多出的部分是误把每台不合格的产品多加了（18+5）分，看多得的分数里有几个（18+5），也就知道有几个不合格产品。

用4天生产的产品数减去不合格产品，就是合格产品。

11．（2分）一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是（）三角形。

A. 等边
B. 直角
C. 钝角
【答案】A
【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和
【解析】【解答】一个三角形的三个内角都不小于60°，这个三角形一定是等边三角形。

故答案为：A
【分析】根据三角形内角和是180度，三角形的三个内角都不小于60°，可以判断这个三角形的三个内角都是60°，是一个等边三角形。

12．（2分）“48×5”这道题用简便方法计算，应用了什么定律？（）
A. 加法结合律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
【答案】C
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：48×5
=（40+8）×5
=40×5+8×5
=200+40
=240
这是运用了乘法分配律。

故答案为：C。

【分析】把48拆分成（40+8），然后运用乘法分配律简便计算即可。

二、填空题
13．（2分）南京奥林匹克体育中心占地896000平方米。

将横线上的数改写成用“万”作单位的数是________，把它省略万位后面的尾数是________。

【答案】89.6万；90万
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：横线上的数改写成用“万”作单位的数是89.6万，把它省略万位后面的尾数90万。

故答案为：89.6万；90万。

【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，就是把这个数从整数部分往前数出4位点上小数点，省略万位后面的尾数，就是把刚才得出的数的十分位进行“四舍五入”。

14．（2分）计算。

①8.09－6.5=________②6.08＋2.99=________
【答案】1.59；9.07
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①8.09-6.5=1.59；②6.08+2.99=9.07。

故答案为：①1.59；②9.07。

【分析】在计算小数加减法时，要先将小数点对齐，即将相同数位对齐，得数的小数部分末尾的0可以省略不写。

15．（2分）把1.2改写成计数单位是0.01的数是________，把5改写成计数单位是0.001的数是________。

【答案】1.20；5.000
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：把1.2改写成计数单位是0.01的数是1.20；把5改写成计数单位是0.001的数是5.000。

故答案为：1.20；5.000。

【分析】根据小数的性质改写。

小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

16．（4分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

________ ________ ________ ________
【答案】>；<；=；>
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：0.85>0.805；0.07<0.7；1.020=1.02；3.78>3.779。

故答案为：>；<；=；>。

【分析】小数的大小比较，先比较小数的整数部分，小数的整数部分大的小数就大，小数的整数部分相同，就比较小数的十分位，小数的十分位相同，那么就比较小数的百分位，依次比下去。

17．（6分）0.35是一个________位小数，计数单位是________或________，18.9是一个________位小数，计数单位是________或________。

【答案】两；；0.01；一；；0.1
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：0.35是一个两位小数，计数单位是或0.01，18.9是一个一位小数，计数单位是
或0.1。

故答案为：两；；0.01；一；；0.1。

【分析】一位小数的计数单位是0.1或，两位小数的计数单位是0.01或，由此填空即可。

三、解答题
18．（2分）填上“＞”，“＜”或“=”。

（1）25.56＋0.36________65.62－29.18
（2）20.4－13.75________3.33＋1.42
【答案】（1）＜
（2）＞
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）25.56+0.36=25.92，65.62-29.18=36.44，所以25.56+0.36＜65.62-29.18；
（2）20.4-13.75=6.65，3.33+1.42=4.75，所以20.4-13.75＞3.33+1.42。

故答案为：（1）＜；（2）＞。

【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。

由此先计算再判断大小即可。

19．（5分）直接写出得数．
0.5＋0.8=1.9＋0.4=5.3＋4.6=
2.1－0.5=4.3－1.4=0.51－0.17=
【答案】0.5+0.8=1.3；1.9+0.4=2.3；5.3+4.6=9.9；
2.1-0.5=1.6；4.3-1.4=2.9；0.51-0.17=0.34
【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，得数的小数点也要对齐，然后按照整数加减法的计算方
法计算。

20．（5分）直接写出得数。

6-0.05= 2+5.07= 1.8×50×20= 1.8+0.02=
【答案】解：6-0.05=5.95；2+5.07=7.07；1.8×50×20=1800；1.8+0.02=1.82
【考点】多位小数的加减法，小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐；计算小数乘整数时要注意得数中小数点的位置。

21．（5分）用小数计算。

①5元6角2分+1元零9分
②5吨30千克+980千克
③9千米890米-3千米50米
④4米35厘米+5米70厘米
⑤6吨4千克-5吨14千克
⑥6米9厘米+5米60厘米
【答案】①5元6角2分+1元零9分=5.62元+1.09元=6.71元；
②5吨30千克+980千克=5.03吨+0.98吨=6.01吨；
③9千米890米-3千米50米=9.89千米-3.05千米=6.84千米；
④4米35厘米+5米70厘米=4.35米+5.7米=10.5米；
⑤6吨4千克-5吨14千克=6.004吨-5.014吨=0.99吨；
⑥6米9厘米+5米60厘米=6.09米+5.6米=11.69米。

【考点】多位小数的加减法，含小数的单位换算
【解析】
【分析】1角=0.1元，1分=0.01元；1千克=0.001吨；1米=0.001千米；1厘米=0.01米；计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。

22．（5分）从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米？
【答案】解：（千米）
答：从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远干米。

【考点】异分母分数加减法
【解析】【分析】把两段的距离相减即可求出从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远的千米数。

23．（10分）质检部门对某企业的产品进行质量抽检，在抽检的19盒产品中有1盒不合格（质量稍轻一些）。

（1）至少称几次能保证将这盒不合格产品找出来?
（2）如果在天平的左右两边各放9盒产品，称一次有可能称出来吗?为什么?
【答案】（1）3次
（2）有可能。

因为如果在天平的左右两边各放9盒产品，天平正好平衡，那么剩下的1盒定就是不合格产品。

【解析】【分析】用天平找次品时，如果待测物品有3个或3个以上，首先要把待测物品分成3份，能平均分的要平均分，不能平均分的要使多的那份的个数与少的那份的个数相差最少，这样可以保证找出次品需要称量的次数最少，据此作答即可。

24．（10分）按要求作图
（1）画出轴对称图形的另一半。

（2）把整个图形向右平移9格。

【答案】（1）
（2）
【考点】补全轴对称图形，作平移后的图形
【解析】【分析】（1）轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，对应点的连线垂直于对称轴，先确定对应点的位置再画出轴对称图形的另一半；
（2）先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定对应点的位置，最后画出平移后的图形。

25．（5分）口算。

400÷50= 27×30= 125×5×8= 720÷90=
90×40= 18×5+4= 350÷70= 80×120=
29×200= 60×25×4=
【答案】400÷50=8；27×30=810；125×5×8=5000；720÷90=8；
90×40=3600；18×5+4=94；350÷70=5；80×120=9600；
29×200=5800；60×25×4=6000.
【考点】乘加、乘减运算，除数是两位数的口算除法，两位数乘两位数的口算乘法，整数乘法结合律，三位数乘两位数的口算乘法
【解析】
【分析】口算被除数和除数末尾有0的除法，先划去被除数和除数末尾相同个数的0，然后口算简便；
一个数乘整十数或整百数，先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添加与因数末尾相同个数的0，据此计算；乘法和加法混合，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；
连乘时，可以根据数据特点，选择乘法结合律使计算简便.
26．（20分）计算下面各题。

（1）540+60÷5
（2）42+6×12-7
（3）255-（6+13）×10
（4）90-（80-12×5）
【答案】（1）解：540+60÷5
=540+12
=552
（2）解：42+6×12-7
=42+72-7
=114-7
=107
（3）解：255-（6+13）×10
=255-19×10
=255-190
=65
（4）解：90-（80-12×5）
=90-（80-60）
=90-20
=70
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法中，要先算乘、除法，再算加、减法；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。