赠荷花
咏荷诗歌之赠荷花赏析【唐】李商隐
赠荷花
• ［唐］李商隐 • 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 • 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 • 此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人
赏析: 这也是一篇有深刻思想内容的诗。我国民间长期流传 着这样的谚语：“荷花虽好，也要绿叶扶持。”李商隐的这 首七言古诗，形象地表现了和这谚语相似的可贵思想。作者 说，一般人总是重视花，不重视叶。花栽在金盆里，叶子却 让它落地成为尘土。但荷花的红花绿叶，却配合得很好，它 们长期互相照映，一直到绿叶减少，红花谢落，使人觉得很 愁怅的时候。这样就写出了荷花荷叶的共同命运，而且写得 有感情
古诗文系列课件模板-赠荷花
古诗文系列：赠荷花
鉴赏：
而实际上的意思则是一方面担心时不我与。 双方年老色衰。但愿青春常驻；但更深一 层，则是担心两人的感情“变色”，出现 意外的变故，如果出现那种情况，实在是 不堪忍受的，简直是愁死人了。所以，这 是诗人在向情人表白心志，希望两人都珍 视爱情，永不变心。
这首诗明里句句都是写花。但实际上 句句都是写人。
古诗文系列：赠荷花
作者简介：
其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱 情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人， 广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难 于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无 人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝 之中，一生很不得志。死后葬于家乡沁阳 （今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处）。 作品收录为《李义山诗集》。
古诗文系列：赠荷花
赏析：
“惟有”二字，同中取异，以下四句， 全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花 的开放闭合，种种风姿，天然无饰。古人 以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥 而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不 媚于世的卓然自主的品格。但这首诗，却 吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以 歌颂真诚而不虚伪的美德。
古诗文系列：赠荷花
鉴赏：
借荷花表明自己的心曲。既说明自己与女 方可堪匹配。是天生的一对儿；又表明了 两人相配之美满；又表明了自己的心愿与 忧虑。委婉含蓄，耐人寻味，在众多的咏 物诗中实属上乘之作。
古诗文系列：赠荷花
赠荷花：
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。 此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。(常 相映 一作：长相映)。
古诗文系列：赠荷花
赏析性，立意新奇。
最后两句进一层写荷花的“天真”之 处。荷花的红花绿叶，互照互映互衬。即 使到了红衰翠减、世人愁苦之时，仍然不 相遗弃。如果说，前两句写荷花“任天 真”，侧重表现共荣；那么，这两句的 “长相映”，则主要表现同衰。这四句诗 互补互承，从正反两方面完整地表现出荷 花既能同荣、又能同衰的坚贞不渝的品质。
李商隐《赠荷花》赏析
李商隐《赠荷花》赏析
本文是关于李商隐的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【导读】李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳，出生于郑州荥阳。
他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。
赠荷花
李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
赏析：
诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
李商隐一生不得志，只做过几任小官。
其主要原因不是他无才，而是没有知己者的力荐。
他生存在牛、李两党的夹缝之中，没有信任，
没有依托，饱受奚落和排挤。
这首诗歌颂荷花能荣衰相依，实则表达了自己渴求知己、寻觅政治依托的心声。
这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表达直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄委婉不同，体现了他诗歌风格的多样性。
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苏教版语文七年级下册 诗词赏析教学参考书原文 赠荷花
赠荷花唐李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
【教学用书赏析】李商隐的《赠荷花》诗，是吟咏里荷花的。
荷花，也称为莲花，是多年生水生草本植物。
起初，根茎细瘦如指，称为“蔤”（莲鞭）。
蔤上有节，节上再生蔤。
荷的节向下生须根，向上抽叶和生花梗。
荷夏季开花，颜色有淡红色或白色。
荷花凋谢后，花托膨大成莲蓬。
莲蓬内生长有许多坚果（莲子）。
荷在夏秋生长的末期，莲鞭先端数节入土后，膨大成藕，第二年春天萌生新株。
荷原产印度，是我国中部和南部浅水塘栽种较多。
荷叶的用处也很多，花和叶可以供人们观赏；藕可以食用或是做藕粉；莲子是滋补品；莲子、藕节和叶都可以入药。
对《赠荷花》中的“荷花”，有一些不同的看法。
有人认为，“荷花”是李商隐年轻时的一位朋友的名字，是个女子。
他与李商隐青梅竹马，情投意合，但由于种种原因，两个人却不能结合在一起。
李商隐这首诗是为她而作。
又有人认为，荷花是一位妓女的名字，李商隐有一次偶然遇见她，两人谈诗论文很是投机。
临别时，以诗相赠，比喻她虽流落风尘，却具有美好的品质。
不管怎么说，《赠荷花》是一首好诗。
世间的人们对待花和叶的态度不一样，把花栽入金盆把叶子变成尘土。
只有荷花是绿叶红苞相配相映，荷叶的舒卷，荷花的开合，全凭自然。
荷花荷叶长期互相辉映，荷叶减少，荷花衰败，令人愁苦难当。
诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中，便移栽金盆，备受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以他们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
第三至六句，是诗的主体部分。
群芳谱中，惟有绿荷、红菡萏与众不同。
“唯有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
赠荷花
译文
白色的莲花经常被其他姿 色艳丽的花所欺。其实这冰清 玉洁的白莲花，真应该生长在 西王母的仙境瑶池之中。 白莲好像无情但却有恨， 在天欲破晓而残月尚在，凉爽 的晨风吹着，无人知觉的时候， 白莲正在悄然凋零。
陆龟蒙（？～公元881年）苏州人，是唐 朝（公元618年～公元907年）的农学 家，文学家，字鲁望，别号天随子、江 湖散人、甫里先生，江苏吴江人，曾任 湖州、苏州刺史幕僚，后隐居松江甫里， 编著有《甫里先生文集》等。他的小品 文主要收在《笠泽丛书》中，现实针对 性强，议论也颇精切，如《野庙碑》、 《记稻鼠》等。
而是先从其他花卉的花与叶的关系写 起:"世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 ""伦"，比并之意，世上的人对待花和叶 是不一样的，二者不能相提并论。人们 对花特别偏爱，把它栽在金盆中以供观 赏，又倍加爱护，而花叶则听任它"零 落成泥碾作尘"(陆游《卜算子〃咏梅》)。
同时，其他花卉的花与叶的关系也并不密切。如杏 即先花而后叶，花开而叶未放，叶生而花凋落。桃 花那么鲜艳，但其叶也不与之般配，须得绿柳相映 才更显其美，故有"桃红柳绿"之称。"红花虽好，还 须绿叶扶持"。这种花叶相映之关是其他花卉不易具 备的，只有荷花以此见长，所以诗人接下去便写道:" 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。"《尔雅〃释 草》: "荷，芙蕖，其叶葭，其华菡萏， 《毛诗笺》 云: '芙蕖之茎曰荷。"'《说文解字》;"荷未发为菡萏， 已发为夫容(芙蓉)。""惟有"，只有。这是诗人特别强 调之语。"卷舒"指荷叶，"开合"指荷花，"任天真"即 自然天成。在诗人眼中，只有荷花红苞绿叶相配， 完美无缺。荷叶之卷舒，荷花之开合，相互映衬， 自然而然，美丽无比。
歌颂荷花高尚品质的古诗词
歌颂荷花高尚品质的古诗词歌颂荷花高尚品质的古诗词如下：
1、《赠荷花》
唐·李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
2、《夏日南亭怀辛大》
唐·孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
3、《折荷有赠》
唐代：李白
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。
相思无因见，怅望凉风前。
4、《雨中荷花》
宋代：杜衍
翠盖佳人临水立，檀粉不匀香汗湿。
一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。
5、《题大禹寺义公禅房》
唐代：孟浩然
义公习禅寂，结宇依空林。
户外一峰秀，阶前众壑深。
夕阳连雨足，空翠落庭阴。
看取莲花净，应知不染心。
李商隐《赠荷花》阅读答案及赏析-诗词阅读
李商隐《赠荷花》阅读答案及赏析-诗词阅读赠荷花李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
注：菡萏：荷花。
伦：同等，同类。
绿荷：碧绿的荷叶。
菡萏：未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀人：令人愁苦至极。
这首诗前四句主要运用了哪两种手法，请结合诗句作简要赏析。
古人常以荷花喻君子美德，如周敦颐在《爱莲说》中赞美其高洁脱俗、不媚于世的品格，本诗描写了荷叶荷花哪些独特品质？请简要分析。
参考答案：对比，前两句写花与叶的两种不同的命运，花移栽金盆，备受殷勤，叶受到遗弃，化作泥土。
拿荷花和其他的花对比。
拟人，三四两句写荷叶伸张卷曲，荷花开合闭放，率性而为。
①诗人描写荷叶荷花任天真的品质，借以歌颂真诚而不矫揉造作的美德。
②描写红花绿叶互衬互映，红衰翠减不离不弃，赞美了荣辱与共、坚贞不渝的品质。
阅读练习二：(1)李商隐的《赠荷花》一诗中借荷花荣衰相依，表达自己渴望知己、寻觅政治依托的心声的句子是：此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人！(2)《赠荷花》中吟咏了荷花、荷叶真诚而不虚伪的美德的诗句是：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
译文人世间的花和叶是不同等的,花被供入金盆,叶却归于尘土.只有绿色的荷叶衬着红色的荷花,不管是卷是舒都随性自然.这花和叶长久地互相映衬,等到翠色减少红色凋零时,真让人愁煞心肝.赏析诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的不相伦反映出荷花独特品质的可贵。
惟有二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
李商隐《赠荷花》原文及翻译
李商隐《赠荷花》原文及翻译赠荷花朝代：唐代作者：李商隐原文：世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
(常相映一作：长相映) 赏析：诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
“惟有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
但这首诗，却吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。
“任天真”，既是写花，又是写人。
以花性写人性，立意新奇。
最后两句进一层写荷花的“天真”之处。
荷花的红花绿叶，互照互映互衬。
即使到了红衰翠减、世人愁苦之时，仍然不相遗弃。
如果说，前两句写荷花“任天真”，侧重表现共荣;那么，这两句的“长相映”，则主要表现同衰。
这四句诗互补互承，从正反两方面完整地表现出荷花既能同荣、又能同衰的坚贞不渝的品质。
李商隐一生不得志，只做过几任小官。
其主要原因不是他无才，而是没有知己者的力荐。
他生存在牛、李两党的夹缝之中，没有信任，没有依托，饱受奚落和排挤。
这首诗歌颂荷花能荣衰相依，实则表达了自己渴求知己、寻觅政治依托的心声。
这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表达直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄委婉不同，体现了他诗歌风格的多样性。
荷花最经典十首诗
荷花最经典十首诗1、《赠荷花》李商隐〔唐代〕世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
2、《曲池荷》卢照邻〔唐代〕浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
3、《浣溪沙·荷花》苏轼〔宋代〕四面垂杨十里荷，问云何处最花多。
画楼南畔夕阳和。
天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨。
且来花里听笙歌。
4、《荷花》清代·石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。
相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
5、《白莲》唐代、陆龟蒙素蘤多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。
无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
唐代、温庭筠绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘋。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
7、《鹧鸪天·赏荷》金代·蔡松年秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。
胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。
山黛远，月波长，暮云秋影蘸潇湘。
醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。
8、《折荷有赠》唐代·李白涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。
相思无因见，怅望凉风前。
9、《采莲曲》唐代·李白若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
唐·李商隐都无色可并，不奈此香何。
瑶席乘凉设，金羁落晚过。
回衾灯照绮，渡袜水沾罗。
预想前秋别，离居梦棹歌。
李商隐《赠荷花》译文赏析及注释鉴赏
李商隐《赠荷花》译文赏析及注释鉴赏《赠荷花》是由李商隐所创作的，这首诗明里句句都是写花。
但实际上句句都是写人。
今天小编在这给大家整理了一些关于《赠荷花》的鉴赏，我们一起来看看吧!《赠荷花》唐代：李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
(常相映一作：长相映)《赠荷花》译文世上人们对待花和叶的态度不一样，把花栽在铜盆中，花叶只能落在土里化为尘土。
只有荷花是红花绿叶相配相映，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。
荷花与荷叶长久互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，真是让人愁苦至极。
《赠荷花》注释不相伦：不相比较。
意谓世人皆重花而轻叶。
伦：同等，同类。
金盆：铜制的盆。
供注水盥洗之用。
绿荷红菡萏(hàn dàn)：绿荷是指碧绿的荷叶。
菡萏是指未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性、不加雕饰的本来样子。
翠减红衰：翠者为叶，红者为花，翠减红衰言花叶凋零。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀(shà)人：令人愁苦至极。
《赠荷花》赏析诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
“惟有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
但这首诗，却吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。
“任天真”，既是写花，又是写人。
以花性写人性，立意新奇。
诗词赏析：李商隐《赠荷花》
诗词赏析：李商隐《赠荷花》李商隐，字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。
他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体”。
其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。
因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。
死后葬于家乡沁阳（今河南焦作市沁阳与博爱县交界之处）。
作品收录为《李义山诗集》。
下面是无忧考网为大家带来的李商隐《赠荷花》及赏析，欢迎大家阅读。
赠荷花唐代：李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁*。
(常相映一作：长相映)译文世上人们对花和叶的说法不同，把花栽在美观的金盆中，却不管花叶让它落在土里变为尘土。
只有荷花是红花绿叶相配，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。
荷花与荷叶长期互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，是多么令人惋惜啊。
注释不相伦：不相比较。
意谓世人皆重花而轻叶。
伦：同等，同类。
金盆：铜制的盆。
供注水盥洗之用。
绿荷红菡萏（hàndàn）：绿荷是指碧绿的荷叶。
菡萏是指未开的荷花。
《诗经·山有扶苏》之“隰有荷华”，刘桢《公宴》诗：“芙蓉散其华，菡萏溢金塘。
”卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性、不加雕饰的本来样子。
冯延巳《忆江南》词之一：“玉人贪睡坠钗云，粉消妆薄见天真。
”翠减红衰：翠者为叶，红者为花，翠减红衰言花叶凋零。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀（shà）人：令人愁苦至极。
赏析诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
赠荷花阅读题及答案
赠荷花阅读题及答案赠荷花李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
注：菡萏hn dn：荷花。
伦：同等，同类。
绿荷：碧绿的荷叶。
菡萏：未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀人：令人愁苦至极。
1这首诗前四句主要运用了哪两种手法，请结合诗句作简要赏析。
4分2古人常以荷花喻君子美德，如周敦颐在《爱莲说》中赞美其高洁脱俗、不媚于世的品格，本诗描写了荷叶荷花哪些独特品质?请简要分析。
4分1对比，前两句写花与叶的两种不同的命运，花移栽金盆，备受殷勤，叶受到遗弃，化作泥土。
拿荷花和其他的花对比。
2分拟人，三四两句写荷叶伸张卷曲，荷花开合闭放，率性而为。
2分答象征，以花喻人，托物言志，言之成理，可给1分2①诗人描写荷叶荷花任天真的品质，借以歌颂真诚而不矫揉造作的美德。
②描写红花绿叶互衬互映，红衰翠减不离不弃，赞美了荣辱与共、坚贞不渝的品质。
每点2分，意思接近即可人世间的花和叶是不同等的,花被供入金盆,叶却归于尘土。
只有绿色的荷叶衬着红色的荷花,不管是卷是舒都随性自然。
这花和叶长久地互相映衬,等到翠色减少红色凋零时,真让人愁煞心肝。
诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的不相伦反映出荷花独特品质的可贵。
惟有二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
但这首诗，却吟咏了荷叶荷花任天真的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。
赠荷花古诗注音版
赠荷花古诗注音版赠荷花古诗草堂香径傍池阔，枝条垂下绿叶多。
垂柳照波成碧玉，芙蓉如霞镜中波。
荷花初展逐霞飞，浅荡波心出翠微。
轻轻吐轴莲华亚，细细葱梢碧可裴。
水鱼戏艺斜阳照，菱花香汎桨声小。
渔舟晚泊烟波里，荷瓣残红清露滴。
注音版：cǎo táng xiāng jìng bàng chí kuò，zhī tiáo chuí xià lǜ yè duō。
mài liǔ zhào bō chéng bì yù，fú róng rú xiá jìng zhōng bō。
hé huā chū zhǎn zhú xiá fēi，qiǎn dàng bō xīn chū cuì wēi。
qīng qīng tǔ zhóu lián huá yà，xì xì cōng shāo bì kě péi。
shuǐ yú xì yì xié yáng zhào，líng huā xiāng fàn jiǎng shēng xiǎo。
yú zhōu wǎn bó yān bō lǐ，hé bàn cán hóng qīng lù dī。
【翻译】赠荷花古诗在草堂香径旁边，池子宽广，枝条垂下许多绿叶。
倒映在水中的垂柳，好像碧玉，远远望去芙蓉花就像一块块倒在水中的霞彩玉石。
荷花初绽，像是跟随着朝霞飞舞，在浅荡的波心中，就像是一片片翠微。
轻轻吐出莲花轴，细细的葱梢变成了美丽的翠怀。
赠荷花阅读题及答案
赠荷花阅读题及答案《赠荷花》阅读原文赠荷花李商隐世间花叶不相伦花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菌苕卷舒开合任天真。
此花此叶长相映翠减红衰愁杀人。
注：菌苜(hn dn):荷花。
伦：同等同类。
绿荷：碧绿的荷叶。
菌蓉：未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷卷缩。
舒伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开开放。
合合拢。
天真：天然本性。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀人：令人愁苦至极。
《赠荷花》阅读题目(1)这首诗前四句主要运用了哪两种手法请结合诗句作简要赏析。
(4分)(2)古人常以荷花喻君子美德如周敦颐在《爱莲说》中赞美其高洁脱俗、不媚于世的品格本诗描写了荷叶荷花哪些独特品质请简要分析。
(4分)《赠荷花》阅读答案（1）对比前两句写花与叶的两种不同的命运花移栽金盆备受殷勤叶受到遗弃化作泥土。
拿荷花和其他的花对比。
（2分）拟人三四两句写荷叶伸张卷曲荷花开合闭放率性而为。
（2分）（答象征以花喻人托物言志言之成理可给1分）（2）①诗人描写荷叶荷花任天真的品质借以歌颂真诚而不矫揉造作的美德。
②描写红花绿叶互衬互映红衰翠减不离不弃赞美了荣辱与共、坚贞不渝的品质。
（每点2分意思接近即可）《赠荷花》阅读译文人世间的花和叶是不同等的，花被供入金盆，叶却归于尘土。
只有绿色的荷叶衬着红色的荷花，不管是卷是舒都随性自然。
这花和叶长久地互相映衬，等到翠色减少红色凋零时，真让人愁煞心肝。
《赠荷花》阅读赏析诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶本是同根生同枝长花儿万紫千红千姿百态各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃飘零落地在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆叶作尘这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸以它们的不相伦反映出荷花独特品质的可贵。
惟有二字同中取异以下四句全承它而来转写荷叶的伸张卷曲荷花的开放闭合种种风姿天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多借荷花出淤泥而不染的特性比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
赠荷花阅读答案
赠荷花阅读答案《赠荷花》是唐代著名诗人李商隐所作的一首七言古诗，诗人通过看似爱花，却不懂得花，表达出需绿叶衬的道理。
下面为大家带来《赠荷花》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。
《赠荷花》阅读原文赠荷花李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。
注：菡萏(hn dn)：荷花。
伦：同等，同类。
绿荷：碧绿的荷叶。
菡萏：未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀人：令人愁苦至极。
《赠荷花》阅读题目(1)这首诗前四句主要运用了哪两种手法，请结合诗句作简要赏析。
(4分)(2)古人常以荷花喻君子美德，如周敦颐在《爱莲说》中赞美其高洁脱俗、不媚于世的品格，本诗描写了荷叶荷花哪些独特品质?请简要分析。
(4分)《赠荷花》阅读答案(1)对比，前两句写花与叶的两种不同的命运，花移栽金盆，备受殷勤，叶受到遗弃，化作泥土。
拿荷花和其他的花对比。
(2分)拟人，三四两句写荷叶伸张卷曲，荷花开合闭放，率性而为。
(2分)(答象征，以花喻人，托物言志，言之成理，可给1分)(2)①诗人描写荷叶荷花任天真的品质，借以歌颂真诚而不矫揉造作的美德。
②描写红花绿叶互衬互映，红衰翠减不离不弃，赞美了荣辱与共、坚贞不渝的品质。
(每点2分，意思接近即可)《赠荷花》阅读译文人世间的花和叶是不同等的,花被供入金盆,叶却归于尘土。
只有绿色的荷叶衬着红色的荷花,不管是卷是舒都随性自然。
这花和叶长久地互相映衬,等到翠色减少红色凋零时,真让人愁煞心肝。
《赠荷花》阅读赏析诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，倍受呵护。
但绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
关于荷花的五首诗
关于荷花的五首诗
1、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、《赠荷花》唐·李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
3、《采莲曲》唐·王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
4、《子夜吴歌·夏歌》唐·李白
镜湖三百里，菡萏发荷花。
五月西施采，人看隘若耶。
回舟不待月，归去越王家。
5、《如梦令·常记溪亭日暮》宋·李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
赠荷花原文-翻译及赏析
赠荷花原文|翻译及赏析创作背开成三年李商隐新婚，[6] 绿荷红菡萏就是盛夏的景象，这首就是作于这一年泾原幕里，王夫人会写诗，李商隐就用格诗、律诗来赠送给她，这首诗的含义明确易懂，主要是以荷叶为主题，使它能诵易晓，更能表明自己的心迹，与议婚热恋之时的《》诗前后相应。
文学鉴赏诗一开头，并没有直接从荷本身着笔，而是先从其他花卉的花与叶的关系写起：世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
伦，比并之意，世上的人对待花和叶是不一样的，二者不能相提并论。
人们对花特别偏爱，把它栽在金盆中以供观赏，又倍加爱护，而花叶则听任它零落成泥碾作尘（陆游《卜算子咏梅》）。
同时，其他花卉的花与叶的关系也并不密切。
如杏即先花而后叶，花开而叶未放，叶生而花凋落。
桃花那么鲜艳，但其叶也不与之般配，须得绿柳相映才更显其美，故有桃红柳绿之称。
红花虽好，还须绿叶扶持。
这种花叶相映之关是其他花卉不易具备的，只有荷花以此见长，所以接下去便写道：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
《尔雅释草》：荷，芙蕖，其叶葭，其华菡萏，《毛诗笺》云：芙蕖之茎曰荷。
《说文解字》；荷未发为菡萏，已发为夫容（芙蓉）。
惟有，只有。
这是诗人特别强调之语。
卷舒指荷叶，开合指荷花，任天真即自然天成。
在诗人眼中，只有荷花红苞绿叶相配，完美无缺。
荷叶之卷舒，荷花之开合，相互映衬，自然而然，美丽无比。
开头这四句，诗人是别具匠心的：他写的不仅仅是花与叶的关系问题，而是有深意的。
字面上这是一种对比，即拿荷花与其他花卉对比，突出荷花花叶相配、交相辉映的特殊美，更深一层的意思则是在表明他自己与女方是天造地设的一对，有如荷花的花与叶，可堪匹配，是天赐良缘。
这样，在诗人的笔下，他自己与对方的情事便被描绘、渲染得十分美妙，又如此自然、和谐。
诗的最后两句，既写出了诗人的期望，也写出了诗人的隐忧：此荷此叶常相映，翠减红衰愁杀人。
首句是希望，明里是说但愿这美丽的荷花与那碧绿的荷叶长久共存、相互映衬、形影不离，实际的意思是期望女方同自己长相厮守，永不分离，白头到老。
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《赠荷花》
[唐] 李商隐
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人!
李商隐(约813——约858)，字义山，号玉溪生，怀州河内(现在河南省沁阳县)人。
开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职，因受牛(僧孺)李(德裕)党争的影响，不断受到排挤，以致终身潦倒。
李商隐是晚唐诗坛重要诗人，他的诗歌以抒写自己伤时忧愤和失意感慨为主，也有抨击时政和借古讽今之作。
他善于运用象征、比喻、暗示、衬托等手法，形成一种婉曲朦胧的风格，有时则流于晦涩。
李商隐的《赠荷花》诗，是吟咏荷花的。
荷花，也称为莲花，是多年生水生草本植物。
起初，根茎细
瘦如指，称为“蔤”(莲鞭)。
蔤上有节，节上再生蔤。
荷的节向下生须根，向上抽叶和生花梗。
荷夏季开花，颜色有淡红色或白色。
荷花凋谢后，花托膨大形成莲蓬，莲蓬内生长有很多坚果(俗称为“莲子”)。
荷在夏秋生长的末期，莲鞭前端数节入土后，膨大成藕。
第二年春天萌生新株。
荷原产印度，在我国中部和南部浅水塘栽种较多。
荷叶的用处也很多，花和叶子可以供人们观赏；藕可以食用或制作藕粉；莲子是滋补品；莲子、藕节、荷叶都可以入药。
对《赠荷花》诗中的“荷花”，有一些不同的看法。
有人认为，“荷花”是李商隐年轻时一位朋友的名字，是个女子。
她与李商隐青梅竹马，情投意合，但由于种种原因，两人却不能结合在一起。
李商隐这首诗是为她而作。
又有人认为，“荷花”是一位风尘女子的名字，李商隐有一次偶然遇见她。
两人谈诗论文，很是投机。
临别时，以诗相赠，比喻她虽流落风尘，却具有美好的品质。
不管怎么说，《赠荷花》是一首好诗。
[世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。
]
世间的人们对待花和叶态度不一样，把花栽入金盆，把叶子变成尘土。
伦：同等，同类。
[惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
]
只有荷花是绿叶红苞相配相映，荷叶的舒卷，荷花的开合，全凭自然。
绿荷：碧绿的荷叶。
菡萏：未开的荷花。
卷舒：形容荷叶的姿态。
卷，卷缩。
舒，伸展。
开合：形容荷花的姿态。
开，开放。
合，合拢。
天真：天然本性。
[此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人!]
荷花荷叶长期互相辉映，荷叶减少，荷花衰败。
令人愁苦难当。
翠：指荷叶。
红：指荷花。
愁杀人：令人愁苦至极。
诗的前两句写花与叶的两种不同命运。
世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。
一旦被慧眼识中。
便移栽金盆，备受呵护。
但
绿叶却受到遗弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土。
花入盆，叶作尘，这是世间花和叶的各自的命运。
这两句总写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
第三至六句，是诗的主体部分。
群芳谱中，惟有绿荷、红菡萏与众不同。
“惟有”二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的开放闭合，种种风姿，天然无饰。
古人以荷花喻君子美德的很多，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。
但这首诗，却吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。
“任天真”，既是写花，又是写人。
以花性写人性，立意新奇。
最后两句进一层写荷花的“天真”之处。
荷花的红花绿叶，互照互映互衬。
即使到了红衰翠减、世人愁苦之时，仍然不相遗弃。
如果说，前两句写荷花“任天真”，侧重表现共荣；那么，这两句的“长相映”，则主要表现同衰。
这四句诗互补互承，从正反两方面完整地表现出荷花既能同荣、又能同衰的坚贞不渝的品质。
李商隐一生不得志，只做过几任小官。
其主要原因不是他无才，而是没有知己者的力荐。
他生存在牛、李两党的夹缝之中，没有信任，没有依托，饱受奚落和排挤。
这首诗歌颂荷花能荣衰相依，实则表达了自己渴求知己、寻觅政治依托的心声。
这首诗语言通俗浅近，寓意明显，表现直露，节奏明快，与李商隐很多诗歌的含蓄婉曲不同，体现了他诗歌风格的多样性。