2010年特岗教师招聘中学历史专业知识试题及答案
特岗教师招聘初中历史教师考试题
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特岗教师招聘初中历史教师考试题work Information Technology Company.2020YEAR特岗教师招聘初中历史教师测试题(满分100分,测试时间150分钟)专业基础知识部分一、单项选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共20分)1、四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原,但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的()A、夏商时期B、商周时期C、周秦时期D、秦汉时期2、系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是()A、《梦溪笔谈》B、《考工记》C、《齐民要术》D、《农政全书》3、下列史实反映唐代中印友好交往的是()A、佛教传人中国B、法显游历天竺C、义净西行研究佛学D、鉴真渡海传播佛法4、下列政治制度中属于辽代的是()A、猛安谋克制B、“蕃汉分治”C、察举制度D、行省制度5、介绍了欧洲先进的水利技术和工具的是()A、宋应星B、徐霞客C、李时珍D、徐光启6、被称为近代中国“开眼看世界”的第一人是()A、魏源B、姚莹C、林则徐D、徐继畲7、最先在中国投资兴办近代工业的是()A、中国地主B、中国政府C、外国商人D、中国商人8、使北洋舰队全军覆没的战役是()A、平壤之役B、威海之战C、黄海之战D、辽东之战9、下列条约中,反映帝国主义资本输出侵略要求的是()A、《南京条约》B、《北京条约》C、《天津条约》D、《马关条约》10、我国第一部社会主义类型的宪法是()A、《中华民国临时约法》B、《中华民国约法》C、《中国人民政治协商会议共同纲领》D、《中华人民共和国宪法》11、“文化大革命”的导火线是()A、《评新编历史剧(海瑞罢官)》的发表B、《五一六通知》的发表C、《炮打司令部——我的一张大字报》的发表D、《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》的发表12、英国资产阶级革命结束的标志是()A、处决查理一世B、成立共和国C、“光荣革命”D、两党制确立13、法国历史上,确立了资本主义社会法律规范的文件是()A、《人权宣言》B、1791年宪法C、《民法典》D、《独立宣言》14、北美独立战争中,战争形势出现转折,美国开始掌握战争主动权的战役是()A、纳西比战役B、马斯顿荒原战役C、尔密战役D、萨拉托加战役15、瓦特制成改良蒸汽机对工业革命最大的影响是()A、标志着英国工业革命的完成B、促进了英国重工业的发展C、标志着英国手工工场时代的结束D、使机械化生产突破了自然条件的束缚16、下列选项中不属于第二次工业革命的内容是()A、钢铁工业采用了新技术B、石油开采及石油化工业的产生C、生物基因工程取得重大进展D、人造纤维开始投入生产使用17、明治维新中最有远见的改革措施是()A、改革落后制度,建立新的体制B、大力改革,发展资本主义经济C、实行征兵制,建立新式军队D、大力发展教育,培养建设人才18、19世纪中期,民族解放运动主要集中在()A、亚洲地区B、欧洲地区C、拉丁美洲地区D、非洲地区19、下列表述能够体现“凡尔赛一华盛顿体系”和雅尔塔体系有共同点的是()A、大国凭借实力建立国际关系格局B、形成以欧洲为中心的世界政治格局C、惩治了法西斯战犯D、确立了新的世界殖民体系20、欧共体形成和发展产生的影响不包括()A、使西欧经济繁荣和政治稳定B、消除了西欧各国的矛盾C、美国经济霸主地位严重动摇D、冲击了美苏两极格局二、多项选择题。
历史教师招聘考试历年真题
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历史教师招聘考试历年真题历史教师招聘考试真题及答案一,选择题(每题只有一个正确答案,每题3分共60分)1.完整地说,我国的“青铜时代”应包括A夏、商 D.商、周C西周、春秋、战国 D.夏、商、周2.战国时期,认为“天行有常”的思想家是A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子3.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是A.图1所示B.图2所示C.图3所示D.图4所示4.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.中国古代科技取得辉煌成就的基础是A.农耕经济的高度繁荣B.封建皇权的专制统治C.中外文化的交流碰撞D.儒家思想的深刻影啊6.下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是A.北宋与元朝先后出现大一统局面B.汉族政权和少数民族政权并立C.民族融合进一步加强D.封建生产方式向边疆地区扩展7.关于洋务运动的评述,不正确的是C.洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生D.洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略A.洋务运动是中国半殖民地化的产物B.洋务运动推动了中国近代科学技术的发展8.辛亥革命最伟大的历史功绩是A.推翻了清王朝B.颁布了中国第一部资产阶级宪法C.打击了帝国主义的侵略势力D.结束了中国两千多年的封建帝制9下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是A《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张B.《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张C.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性D.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式10.国共两党历史上曾实现两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是A.国民党是比较革命的民主派B.两党阶段性斗争目标相同C.社会主要矛盾是民族矛盾D.两党方针、政策完全一致11.大革命虽然失败了,但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用,这主要是指A.增强了中国共产党的力量和影响B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治C.沉重打击了帝国主义的侵略势力D.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心12.英美等国通过不平等条约在中国取得的领事裁判权被取消于A.大革命时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.新中国成立初期13.淞沪会战在战略上最重大意义在于A.为保卫南京赢得了宝贵时间B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心C.使抗日战争转人相持阶段D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划14.建国初期开展的运动中,体现了中共七届二中全会“两个务必”精神的主要是A.土地改革运动B.抗羌援朝运动C.三反、五反运动D.镇压反革命运动15.“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于A.对阶级斗争的形势估计过于严重B.夸大了人的主观能动性C.对国情认识不足D.忽视了客观经济发展规律16.20世纪70年代,中国外交有了重大突破和转机,外交形势转变的关键是A.中美关系的逐步缓和B.中国恢复在联合国的合法权利C.中国外交方针的改变D.第三世界的崛起17.马基雅维利与孟德斯鸠都A.从神学角度考察现实社会B.是启蒙运动的主要代表C.批判封建专制王权的腐朽D.提出了关于未来社会的政治学说18.17、18世纪,世界历史发生了巨大的转折和变化,其表现不包括A.英国机器生产开始取代工场手工业B.拉美独立革命揭开了序幕C.世界各地区相对隔绝状态开始被打破D.欧洲大陆兴起近代第二次思想解放潮流19.凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系A.暂时协调了世界各国间的矛盾B.建立在对战败国的严厉惩治上C.依据各国现有实力而确立D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界20.20世纪50—70年代社会主义阵营出现了普遍的改革潮流,其实质是A.要求摆脱苏联的控制B.探索本国社会主义建设道路C.缓和国内日益尖锐的矛盾D.逐步从根本上改变社会主义制度二,材料分析题(21题12分,22题12分共24分)21.阅读下列材料材料一中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。
2010河南特岗教师招聘考试真题及答案
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2010河南特岗教师招聘考试真题及答案一.选择题1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论(A)A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观理由:网上随处可搜到,另外毛泽东在的时候这个特色还没有提出。
2.中国的基本政治体制是(A)A.人民代表大会制度B.多党C.群主立宪 3..三农是指(C)A.农业、农村、农民工问题B. 农业、农民、农村教育问题 C .农业、农村、农民 4.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则(B)A.启发性 B.因材施教C.直观性D.导向性理由:《教育学》,章节-教学-教学原则5.艾宾浩斯遗忘曲线的规律(A)A.先快后慢 B.先慢后快 C.等速 D.匀加速理由:教育心理学知识学习那章-有关记忆的6.综合实践活动课程属于(D)A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程理由:新课改上的。
7.国家实施的义务教育年限是(D)A.6年B.7年C.8年D.9年理由:《义务教育法》8.布鲁纳提出的教学方法(C)A.程序教学 B.暗示法 C.发现法理由:《教学反方法论》13页9.学高为师、身正为范体现了教师工作的(A)A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性10.教学活动的中心环节是(A)A.上课 B.备课 C.学业成绩的检查和评定理由:《教育学》,章节-教学11.个体对自己的心理特点,人格特征,能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是(C)A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价理由:《教育心理学》,章节-心理发展12.教师的教育学、心理学知识属于( B )A.本体知识 B.条件知识理由:知识的分类—网上可以查到,本体知识是学科知识。
13.寻求发展是心理健康的(B)A.基本目标 B.高级目标理由:《教育学》,章节-心理健康教育14.夸美纽斯的作品(大教学论)理由:《教育学》第一章15.起教学导向作用的是(B )A.知识素养 B.职业道德理由:本题之前做过,《教师职业道德》上也有涉及,理解就会做了。
教师公开招聘考试中学历史-4_真题(含答案与解析)-交互(5)
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教师公开招聘考试中学历史-4(总分100, 做题时间90分钟)第一部分历史教育教学基础知识问答题1.你执教《中国近代史》上册“鸦片战争”一课时,将如何实现“情感、态度和价值观”这一教学目标?SSS_TEXT_QUSTI分值: 10答案:从知识的讲授过程、学生合作学习的过程、情景课堂的设计、师生互动问题的设计几方面来进行回答。
2.作为一名中学历史教师,你是如何开展校本研究的?SSS_TEXT_QUSTI分值: 10答案:从以下几个方面来论述:教师的个体实践反思是基础,学校用制度保证它的切实开展;备课组的集体备课、协作听课、专题研究、沙龙研讨是历史校本教研的重心,是主要形式;同时,历史教师注重发挥教研组内々家、骨干的示范和引领作用,学习他们独特的教学、教研方式。
第二部分历史专业知识一、单项选择题1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:“他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央负责的官员。
”文中涉及的“封建国家”与“若干行政区”的理解正确的是( )•A.都是地方制度,加强了中央集权•B.前者是贵族政治,后者是官僚政治•C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中•D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 题中所说的正是封建宗法制和中央集权的郡县制(官僚体制)的对比。
近代史上中国人民为了抗击外来侵略、争取民族独立与解放进行了长期的艰苦斗争,据此回答:SSS_SINGLE_SEL2.之所以说甲午中日战争中北洋舰队的全军覆灭标志着洋务运动的破产,主要是因为( )A 进行社会变革的幻想破灭B 求富的幻想破灭C 维护清王朝统治的幻想破灭D 以军事强国的梦想破灭分值: 1答案:D[解析] 洋务派主张“师夷长技以自强”,其中的“夷”与“长技”主要是指西方的军事技术。
洋务派通过努力为清政府建立了北洋、南洋、福建三支海军,以北洋舰队的力量最强,但北洋舰队却在威海卫之战中全军覆没,这意味着洋务运动的破产,以军事强国的梦想破灭。
教师招聘历史知识(考题及答案)
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历史知识专项突破及答案(参考时限:90分钟)第Ⅰ卷一、选择题1.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。
宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。
上述解释中不能..得出的历史信息是A.周朝实行分封制和宗法制B. 周礼是维护中央集权统治的有利工具C.诸侯争霸是宋亡国的主要原因D. 反映了我国古代早期政治制度的基本特点2. 有史家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。
隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A.废分封,置郡县B.建立法律体系C.确立三省六部制D.实行科举制3.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。
”这说明科举制度A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效4. 明末清初,中国文化第一次遇到一种高势能的异质文化的挑战,这就是传教士输入的西学。
此时的“西学”,主要是A.文艺复兴时期的自然科学成就B.资本主义代议制文献C.启蒙运动中的主权在民思想D.欧洲古典主义音乐5.“地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤愚枉做天!”上文文体属于A.汉赋 B.唐诗 C.宋词 D.元曲6.在公元116年的一天,定居小亚细亚(属罗马帝国)的商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。
艾哈迈德立即投诉法庭,法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。
这表明当时罗马法律①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯②注重维护帝国的社会稳定③提倡自由民法律面前人人平等④通行于帝国范围内A.①② B.①②④C.①②③ D.①②③④7.“凡物之极贵重者,皆谓之洋。
重楼曰洋楼,彩轿曰洋轿,挂灯名洋灯,火锅名洋锅……大江南北,莫不以洋为尚……”中国社会出现这种现象,开始于A. 明末清初B. 鸦片战争前C. 鸦片战争后D. 辛亥革命后8. “天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语,渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅,许多人用这些名词命名。
历史教师招聘专业考试试题与答案
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--WORD格式--可编辑--专业资料中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案1选择题部分(共50 分)一、单项选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A.粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植D.小麦的种植2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A.汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去A.安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得?A.察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题A.①②B.①③C.③④D.②④7.下列哪种情况在民国建立后不会发生?A.人们可以在电影院看电影B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫C.一群青年在照相馆照相留念D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路”。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在A.台湾B.青岛C.上海D.南京10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是A.义和团运动兴起B.京师同文馆的创立C.《马关条约》的签订D.八国联军侵入北京11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”、“弥天大勇”,是指A.参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。
教师招聘历史专业知识试卷及答案
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教师招聘历史专业知识试卷及答案.第一部分:学科知识一. 选择题(每道题2分,共54 分)1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为()A.我们的祖先生活在黄河流域B. 我们属于黄色人种C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组()A.退辟三舍---城濮之战B.纸上谈兵---桂陵之战C.卧薪尝胆---长平之战D.围魏救赵----吴越争霸3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。
长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。
”余秋雨笔下的“它”是指()A. 都江堰B. 郑国渠C. 大运河D. 六辅渠4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是()A. 分封制B.郡县制C. 科举制D. 行省制5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。
下列对盛唐气象特征阐释最准确的是()A.专制与跋扈B. 颓废与反抗C.开明与开放D.任性与狂妄6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。
下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。
A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是() A. 土木之变 B. 设置厂卫特务机构 C. 靖难之役 D. 设禁军8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题() A. 治国有方得理国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 反侵略的民族英雄 D.才华横溢的文人墨客9.2013年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。
历史教师招聘专业考试试题与答案
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中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案 1选择题部分(共50 分)一、单项选择题:(本大题共25 小题,每题 2 分,共50 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A.粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植D.小麦的种植2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A.汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去A.安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得?A.察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题A.①②B.①③C.③④D.②④7.下列哪种情况在民国建立后不会发生?A.人们可以在电影院看电影B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫C.一群青年在照相馆照相留念D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路”。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在A.台湾B.青岛C.上海D.南京10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是A.义和团运动兴起B.京师同文馆的创立C.《马关条约》的签订D.八国联军侵入北京11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”、“弥天大勇”,是指A.参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。
教师招聘历史试卷1
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C. 天竺、大食 D. 新罗、日本
9.1946年6月,全面内战爆发,时人议论纷纷。下列评论中,哪一种更接近史实本质?(d)
A. 同室操戈,相煎何急
B. 成者为王,败者为寇
C. 鹬蚌相争,渔翁得利
D. “五四”以来,社会势力演变之必然
10. 春秋时期,创办私学,广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是(b)。
(1)“二战”后初期至20世纪70年代的经济恢复期:第三次科技革命的先进成果的利用提高了劳动生产率,国家加强对经济的干预。
(2)20世纪70年代中期至20世纪80年代的经济滞胀及调整期:世界经济危机,生产停滞和通货膨胀并存;20世纪80年代中期以后取消国家干预,控制货币增长,削减社会福利。
A. 教育水平低
B. 教育没有阶级性
C. 教育与原始宗教或仪式有着紧密的联系
D. 形成了比较系统的教育体系
3.运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于(b)。
A. 教学任务 B. 教学目的
C. 教学方法 D. 教学理论
4.多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学,把()等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动。ABCD
A. 兼并战争B. 铁器使用
C. 各国变法D. 商业兴盛
6.1942年太平洋战争爆发后,日本先后夺取了焦作、开滦等煤矿,华北沦陷区每年向日本输送的原煤达800万吨。这说明日本在沦陷区进行经济掠夺的直接目的是(C)。
A. 进一步压迫沦陷区的人民
B. 转嫁国内的经济危机
A. 影像 B. 动画
C. 图形 D. 文字
5.教育的社会属性包括(.BCD)。
A. 民主化B. 相对独立性
教师招聘考试历史试题
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教师招聘考试历史试题一、选择题1. 下列哪位历史人物是英国的女王?A. 伊丽莎白一世B. 维多利亚女王C. 玛丽皇后D. 凯瑟琳女王2. 下列哪位国际社会主义运动的领导人曾在中国进行过访问?A. 弗拉基米尔·列宁B. 卡尔·马克思C. 弗朗茨·法兰克福学派D. 亚历山大·普列汉诺夫3. 以下哪位历史人物是德意志帝国的第一任皇帝?A. 威廉一世B. 弗里德里希二世C. 费迪南德·皮塞洛D. 卡尔·威廉4. 以下哪位历史人物领导了1885年的柏林会议?A. 孙中山B. 弗朗茨·约瑟夫一世C. 米哈伊尔·戈尔巴乔夫D. 奥托·冯·俾斯麦5. 以下哪个国家是第二次世界大战时的轴心国?A. 德国B. 英国C. 美国D. 俄罗斯二、判断题判断下列历史事件发生的先后顺序,正确的用“T”表示,错误的用“F”表示。
1. ()《美国独立宣言》签署早于《法国人权与公民权宣言》。
2. ()朝鲜战争结束晚于越南战争结束。
3. ()第一次鸦片战争发生早于第二次鸦片战争。
4. ()二战爆发早于一战爆发。
5. ()中国共产党成立晚于俄国十月革命。
三、简答题1. 请简述法国大革命的起因、过程和影响。
2. 请简述第二次世界大战的原因、战场和结果。
3. 请简述中国革命的三座大山是指哪三座山,分别代表什么意义?4. 请简述中国共产党成立的历史背景、时间和地点。
5. 请简述印度独立运动的发展历程和最终结果。
四、论述题请阐述文艺复兴运动对欧洲历史文化的影响。
五、解答题请分析冷战时期美苏两国的意识形态斗争,并给出你的观点。
六、综合题请根据所学历史知识,结合时代背景,分析中国经济改革开放的原因、步骤以及取得的成就和面临的挑战。
2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案
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10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。
11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。
13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。
14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。
15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。
16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。
(首先提出普及教育思想的教育家及其著作)17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。
18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。
19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。
20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。
实用主21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。
22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。
23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。
24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。
25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。
26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。
27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法)28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。
29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。
30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。
教师招聘历史知识复习题库
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教师招聘历史知识复习题库教师招聘历史知识复习题库历史是一门重要的学科,它记录了人类社会的发展和演变过程。
对于教师来说,了解历史知识不仅是教学的基础,也是培养学生综合素质的重要环节。
为了帮助教师们更好地备考历史知识,本文将为大家提供一些教师招聘历史知识复习题库,希望对大家有所帮助。
1. 请简要介绍一下中国古代的四大发明。
中国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
造纸术的发明使得书写和传播知识变得更加便捷;印刷术的出现极大地推动了文化的传播和发展;火药的发明对军事和工业产生了深远的影响;指南针的发明则为航海和地理探索提供了重要的工具。
2. 请简述一下中华文明的起源和发展。
中华文明的起源可以追溯到约5000年前的新石器时代晚期。
在长江流域和黄河流域,人们开始种植粮食、养殖动物,并逐渐形成了定居生活的社会。
商代和周代是中国古代文明的重要阶段,这个时期出现了许多重要的制度和文化成果,如青铜器、甲骨文等。
随着时间的推移,中华文明不断发展,形成了独特的思想体系和价值观念,为后世所传承。
3. 请简要介绍一下中国古代的封建社会。
中国古代的封建社会是指以封建制度为基础的社会形态。
从西周开始,中国进入了封建社会阶段,这个时期的社会结构以君主、贵族、士人和农民为主要阶层。
君主通过封赏土地和爵位来控制贵族,贵族则通过提供军事和政治支持来换取特权和土地。
士人则担任官职,管理地方事务。
农民是社会的基础,他们负责生产和纳税。
4. 请简述一下中国古代的科举制度。
科举制度是中国古代的一种选拔人才的制度,它的历史可以追溯到隋朝。
科举考试分为三个阶段:乡试、会试和殿试。
乡试是在县级以上考点进行的,通过者可以参加会试;会试是在省级考点进行的,通过者可以参加殿试;殿试是在皇宫进行的最后一轮考试,通过者可以进入官僚体系。
科举制度在中国历史上持续了近千年,对于培养政治和文化精英起到了重要的作用。
5. 请简要介绍一下中国古代的丝绸之路。
招教历史试题及答案
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招教历史试题及答案一、选择题1. 中国历史上第一个统一的多民族国家是:A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案:C2. 唐朝时期,实行的科举制度主要包括:A. 九品中正制B. 科举制C. 世袭制D. 举孝廉答案:B3. 以下哪位历史人物不是明朝的皇帝?A. 朱元璋B. 朱棣C. 朱由校D. 朱由检答案:A(朱元璋是明朝开国皇帝,但选项中其他三位都是明朝皇帝)4. 下列哪项不是新文化运动的主要内容?A. 提倡民主B. 提倡科学C. 提倡儒家思想D. 提倡新文学答案:C5. 下列哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动答案:A二、填空题6. 秦始皇统一六国后,实行了________政策,加强了中央集权。
答案:郡县制7. 明朝时期,郑和七次下西洋,最远到达了________。
答案:红海沿岸和非洲东海岸8. 辛亥革命后,中华民国成立,首任临时大总统是________。
答案:孙中山9. 五四运动是中国近代史上一次具有重大意义的________运动。
答案:爱国主义10. 抗日战争时期,中国共产党领导的抗日根据地中,最著名的是________。
答案:延安三、简答题11. 简述清朝末期的“戊戌变法”及其失败的原因。
答案:戊戌变法,又称百日维新,是清朝末期光绪帝在康有为、梁启超等维新派人士的推动下,试图进行的一系列政治、经济、文化改革。
然而,由于保守派的强烈反对,特别是慈禧太后的干预,变法在实施百日后即告失败。
失败的原因主要包括保守派的阻挠、改革派缺乏足够的政治力量和经验,以及改革措施过于激进,未能获得广泛的社会支持。
四、论述题12. 论述中国抗日战争胜利的意义及其对中国近现代史的影响。
答案:中国抗日战争胜利具有深远的意义。
首先,它标志着中国人民在反侵略斗争中取得了第一次全面胜利,极大地提升了民族自信心和凝聚力。
其次,抗日战争的胜利为新中国的成立奠定了基础,推动了中国社会的历史性转变。
历史教师考试试题及答案
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历史教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 中国历史上的“四大发明”指的是什么?A. 火药、指南针、印刷术、造纸术B. 火药、指南针、印刷术、丝绸C. 火药、指南针、印刷术、瓷器D. 火药、指南针、造纸术、瓷器2. 以下哪个事件标志着中国封建社会的终结?A. 辛亥革命B. 五四运动C. 抗日战争胜利D. 中华人民共和国成立3. 法国大革命的导火索是什么?A. 法国国王路易十六的挥霍无度B. 法国的财政危机C. 启蒙思想的传播D. 法国的农业歉收4. 第一次世界大战的起因是什么?A. 萨拉热窝事件B. 德国的扩张政策C. 欧洲列强之间的矛盾D. 以上都是5. 以下哪个国家不属于二战时期的轴心国?A. 德国B. 日本C. 意大利D. 苏联6. 古埃及文明的标志性建筑是什么?A. 金字塔B. 长城C. 罗马斗兽场D. 巴比伦空中花园7. 以下哪个历史人物不是中国历史上的皇帝?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 孔子8. 明朝时期,中国对外贸易的主要港口是哪个?A. 广州B. 上海C. 天津D. 泉州9. 以下哪个历史事件与拿破仑无关?A. 拿破仑战争B. 法国大革命C. 滑铁卢战役D. 拿破仑法典10. 工业革命最早发生在哪个国家?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案:1-5 AADBD6-10 AADCA二、填空题(每题2分,共20分)1. 中国古代的四大美女分别是________、________、________和________。
2. 清朝的最后一个皇帝是________。
3. 法国大革命期间,颁布了《________》。
4. 第一次世界大战中,协约国包括了________、________和________等国家。
5. 古罗马的法律体系对后世影响深远,其中最著名的是________。
6. 唐朝时期,中国与外国的文化交流非常频繁,其中最著名的外国使节是________。
历史教师招聘专业考试试题与答案
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中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7 套中学历史教师招聘专业考试试题与答案1选择题部分(共50 分)一、单项选择题:(本大题共 25 小题,每题 2 分,共 50 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A .粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植 D .小麦的种植2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。
主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A .①②③④B.①②③C.③④D.②③④3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A .汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去A .安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得?A .察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出① 碎大、小和卓叛乱② ②册封班禅③ ③妥善安置土尔扈特部④ ④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题A .①②B.①③C.③④D.②④7.下列哪种情况在民国建立后不会发生?A.人们可以在电影院看电影B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫C.一群青年在照相馆照相留念D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路” 。
可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A .①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.下图是 1945 年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在A .台湾B.青岛C.上海 D .南京10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是A .义和团运动兴起B .京师同文馆的创立C.《马关条约》的签订 D .八国联军侵入北京11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危” 、“弥天大勇” ,是指A .参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。
2010年泰州市招聘教师历史试卷
![2010年泰州市招聘教师历史试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/03dd96da3186bceb19e8bb21.png)
2010年泰州市市直学校公开招聘教师考试历 史 试 卷本试卷分第l 卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
考试时间150分钟。
第1卷(选择题 共40分)一、选择题:本大题共30小题,每小题1分,共计30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
请把正确答案填写在表格内.1.在西周宗法制中,卿大夫之祖是 A .天子的其他各子 B .诸侯的其他各子 C .诸侯长子D .士之长子2.《明太祖实录》记载明初中央“设五府、六部、都察院等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
”这一做法的根本目的是A .不设丞相,缓和君臣矛盾B .各机构平等,避免权力集中C .各部权限分明,效率提高D .加强君主专制中央集权3.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是A .全体国民B .全体成年国民C .所有的成年男子D .祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性4.当代世界资本主义各国的政体一般可以分为 A .君主立宪制和单一制B .单一制和联邦制C .君主立宪制和民主共和制D .民主共和制和联邦制5.孙中山“三民主义”的核心是 A .民权主义B .民族主义C .民生主义D .三大政策6.章太炎说:“长素(康有为)以为‘革命之惨,流血成河,死人如麻,而其事卒不可就。
’……然则立宪可不以兵刀耶?即知英、德、意诸国,数经民变,始得自由议政之权。
……公理未明,即以革命明之;旧俗俱在,即以革命去之”。
材料说明①康有为主张君主立宪②章太炎主张革命③康有为认为立宪可经改良实现④章太炎认为立宪也须流血斗争A.①②③④B.①②C.③④D.①③④7.大革命时期的统一战线和抗日民族统一战线A.都有共同的政治纲领B.均采取党内合作方式C.都具有反帝反封建性质D.皆有各阶级、阶层广泛参加8.1946年6月,国共两党全面内战爆发,其时世人议论纷纭。
2010教师录用考试历史试题
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2010年浙江省教师录用考试历史学科试题(A)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。
”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。
”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。
”2. 某祠堂有古训联云:“一等人忠臣孝子,二件事读书耕田”。
此古训最可能出现于A.春秋时期 B.汉魏时期C.隋唐时期 D.宋明时期3. 最近,专家在河南安阳县安丰乡西高穴村发掘了一座东汉大墓。
关于它到底是不是文献中记载的魏武王曹操高陵,专家们进行了热烈议论。
判断这一问题最有力的证据是该墓葬A.规模、形制和结构所反映的墓主身份 B.出土了刻有“魏武王”铭文的石牌和石枕C.出土器物、画像石所反映的历史时代 D.位置与《三国志》等文献的记载完全一致4.“封建社会”的概念是近代引入中国的。
柳宗元的《封建论》一文涉及的主题是A.王位继承制度B.分封制度C.三公九卿制度D.郡县制度5. 以下属于史学理论著作的是A.《史记》 B.《资治通鉴》C.《通典》 D.《文史通义》6.学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程?A. 帝国的彷徨 B.中华的荣耀C.东方的曙光 D.王朝的振兴7.“洋务早期,风气初开;清朝末年,天下移风;民国初年,飙转豹变。
”这可以用来描述近代中国A.思想领域的变化B.大众传媒的变迁C.民族资本的发展D.民主政治的演进8.20世纪30年代蒋廷黻的《中国近代史大纲》称:近百年的中华民族根本只有一个问题,即追求近代化。
如果这一观点成立,是基于它A.重视中国近代化建设的政治前提B.按人类文明发展一般规律得出了结论C.考虑到近代中国特殊的社会性质D.全面揭示了近代中国历史的基本线索9.抗日战争全面爆发后,八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战,途中需要A.东渡黄河B.跨越陇海线C.北渡长江D.挺进大别山10.下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是A.工业化抗美援朝三大改造B.一边倒人民公社另起炉灶C.大跃进两弹一星和平共处D.合作化求同存异三个面向11.大约七八千年前,农业革命的浪潮开始形成,推动人类进入农业时代。
招考历史试题及答案
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2010年公开招聘教师、研教员考试试卷高中历史(满分60分,考试时间90分钟)一、填空题(共10分,每空1分)1、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载(《》)中。
2、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是();3、进入新时期特别是近二十多年以来,我国的史学研究取得了长足的发展。
在现代化和全球化的强劲动力下,学者们走出了以阶级斗争为纲的传统革命史范式的束缚。
一些学者提出了近代化(现代化)史观、()史观、()史观4、20世纪中国革命和建设的三大思想理论成果是()、毛泽东思想、()。
5、新中国成立后,我国民主制度建设取得的成就有:确立了多党合作平等协商的制度、颁布了《中华人民共和国宪法》确立了()制度、对少数民族实行()制度。
6、第一次工业革命使人类进入了蒸汽时代,第二次工业革命使人类进入了()时代,第三次工业革命使人类进入了()时代二、选择题(共20分,每题1分)1、秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比,主要特点是①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③中央和地方的行政机构均没有独立性④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2、.温总理在指挥抗灾工作时说,“民安了国才能安,国安了领导人的心才能安”,此语体现了我国古代的民本思想。
在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子3、最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是①韩非子②秦始皇③黄宗羲④康有为⑤孙中山⑥毛泽东A.①③②⑤ B.①④②⑤C.①③⑤⑥ D.①③②⑥4、粮食收获量与播种量之比,据罗马时代《克洛米拉农书》记载为4~5倍,据十三世纪英国的《亨利农书》记载为3倍,而从《齐民要术》看,我国六世纪粟的收获量为播种量的24~200倍,麦类则为44~200倍。
这主要是因为中国古代A. 科学技术领先世界B. 农业的精耕细作技术发达C. 水利灌溉技术先进D. 粮食的单位面积产量居世界领先地位5、明清之际,中国人逐渐冲破了“想要富,男子立田女织布”的传统观念,形成“家有良田万顷,不如日进分文”、“街头一席地,强似百亩田”的意识,这主要是由于A.商品经济的发展 B.专制制度的衰落C.西方文明的影响 D.抑商政策的松动6、鸦片战争后,中国自给自足的自然经济开始逐步解体,这种解体主要指A.民族资本主义经济的产生和发展B.外国资本主义经济控制中国市场C.自然经济被近代资本主义经济取代D.传统农业和手工业逐渐分离并日益商品化7、学有者认为:鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。
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中学历史试卷(满分:100分)一、单项选择题(共20分,每小题2分)1.从结果上看,美国南北战争时期林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同之处是()。
A. 维护了国家统一B. 巩固了美国的资本主义制度C. 加强了国家对经济的全面干预D. 一定程度上改变了国内种族歧视状况2.面对1929~1933年经济大危机造成的社会极其不和谐局面,罗斯福政府全面加强了对经济的干预,这种干预使之()。
A. 推行国有化政策B. 加强政府对经济的宏观管理C. 计划经济替代自由资本主义经济D. 政府推行社会福利3.北宋加强中央集权的根本目的是()。
A. 极力加强皇权B. 竭力削弱相权C. 削弱将帅权力D. 削弱地方财权4.对汉武帝实行罢黜百家,独尊儒术政策的看法,不正确的是()。
A. 是为了维护政治统一而采取的文化政策B. 本质上是封建文化专制C. 汉武帝偏向董仲舒,是昏庸的表现D. 儒家思想从此取得独尊地位,对中国历史产生巨大影响5.下列朝代中,与秦朝最为相似的是()。
A. 隋朝B. 唐朝C. 明朝D. 清朝6.发动雾月政变,推翻督政府,夺取了政权,后来加冕称皇帝的是()。
A. 威廉二世B. 查理二世C. 路易十八D. 拿破仑7.拉丁美洲第一个独立国家是()。
A. 海地B. 玻利维亚C. 墨西哥D. 哥伦比亚8.标志着科学社会主义诞生的事件是()。
A. 欧洲三大工人运动B. 共产主义者同盟成立C. 《共产党宣言》的发表D. 马克思、恩格斯的巴黎会晤9.俾斯麦完成统一德国的主要手段是()。
A. 改革内政B. 加强经济实力C. 推行铁血政策D. 动员全国人民10. 19世纪中期,深入探索化学元素之间的关系,并制定了化学元素周期表的科学家是()。
A. 牛顿B. 道尔顿C. 门捷列夫D. 居里夫人二、不定项选择题(共10分,每小题2分。
错选、少选均不得分)11. 教师要上好一节课的基本标准是()。
A. 上课准备充分B. 课堂活跃有序C. 师生平等D. 教学民主12. 在课外活动中,教师处于()地位。
A. 主导B. 领导C. 辅助D. 启发指导13. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A. 前摄干扰B. 超限抑制C. 消退抑制D. 倒摄干扰14. ()要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
A. 学生B. 教材C. 学习过程D. 学习情境15. 群体对每个成员的吸引力,就是()。
A. 群体凝聚力B. 课堂气氛C. 群体规范D. 学校人际关系三、填空题(共10分,每空2分)16. 检查学生学业成绩的方法是多种多样的,常用的检查方式是、。
17. 班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受行为的因素与因素的影响。
18. (教学方法),是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所,使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
四、材料分析题(共20分,每小题10分)19. 阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。
虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此时进入了持续8年的日中战争。
——日本2001年版历史教材材料二:事件(卢沟桥事变)本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。
——日本新送审的历史教材(1)从上述材料中,我们可以看出指的是什么事件?(2)从两则材料中概括出日本对这一事件的看法,并指出其实际的情况是怎样的。
(3)该事件对中国社会所带来的影响是什么?20. 阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。
四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。
自是丁男不供,始以妇人从役……——《通典》卷十《漕运》材料二:(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟……自京师至江都,离宫四十余所……(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫草顿。
——《大业杂记》材料三:将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。
——《隋书》卷六八《阎毗传》(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其他目的,请根据三则材料加以概括。
(2)根据所学知识,从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河的作用。
五、论述题(共20分,每小题10分)21. 简述元朝建立四等人制度的原因、内容及其影响。
22.1949年3月到1978年底,中国共产党历史上有两次工作重心的转移。
这两次转移是通过哪两次会议完成的?试述转移的内容和影响。
六、教学技能题(共20分,每小题10分)23. 作为一名历史教师,为了测评学生对所学历史知识的掌握,一般通过考试的形式予以评价。
请设计一套历史试卷的大体构架。
24. 解析下面试题。
甲午战争后,各资本主义国家向中国进行资本输出,加快了中国民族资本主义的发展,其原因是()。
①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大一、单项选择题1.B[解析] 罗斯福新政巩固了美国的资本主义制度,加强了国家对经济的全面干预。
而林肯的施政措施进一步扫除了资本主义发展的障碍,在一定程度上也巩固了美国的资本主义制度。
故本题答案为B。
2.B[解析] 概括来说,罗斯福新政的主要内容包括:整顿财政金融;调整工业生产;限制农业产量;举办公共工程,救济失业难民;调整劳资关系,实行社会保险。
罗斯福新政是美国资本主义的自我调整,在经济大危机打击下,新政从调整金融、农业、工业,兴办公共工程等方面实施改革,使美国经济缓慢恢复,并开创资本主义国家大规模干涉经济的先例。
故答案为B。
3.A[解析] 略4.C[解析] 略5.A[解析] 秦朝和隋朝都是结束长期分裂局面,实现全国统一,都促进统一的多民族的国家发展,实行的政治、经济和文化制度,对后世影响深远,两朝也都修建举世闻名的大工程,都是由于其暴政导致农民战争而亡,都统治短暂,其灭亡的教训对后世强盛的朝代提供重要借鉴。
由此可知答案为A。
6.D[解析] 略7.A[解析] 1790~1804年的海地革命揭开了拉丁美洲独立运动的序幕,海地革命的胜利,在拉丁美洲第一个砸碎奴隶制枷锁,建立了拉丁美洲第一个独立的黑人国家,故本题选A。
8.C[解析] 略9.C[解析] 所谓铁血政策就是指暴力政策、战争政策,它是俾斯麦根据德国当时所面临的国际国内环境和统一的历史任务提出来的,是完成德国民族统一的有力手段。
10. C[解析] 略二、不定项选择题11. ABCD[解析]教师要上好一节课的基本标准是:上课准备充分、课堂活跃有序、师生平等、教学民主、教学实效明显。
12. D[解析] 在课外活动中,教师处于启发指导地位。
故选D。
13. D[解析]倒摄干扰,又可称为倒摄抑制,指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料发生的干扰作用。
前摄抑制,指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用。
14. ACD[解析] 在教师的指导下进行学习的学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。
这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
15. A[解析] 群体凝聚力是指群体对每一名成员的吸引力。
它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。
三、填空题(共10分,每空2分)16. 检查学生学业成绩的方法是多种多样的,常用的检查方式是、。
17. 班杜拉在他的动机理论中指出,人的行为受行为的因素与因素的影响。
18. (教学方法),是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所,使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。
四、材料分析题(共20分,每小题10分)19. 阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。
第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。
虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此时进入了持续8年的日中战争。
——日本2001年版历史教材材料二:事件(卢沟桥事变)本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。
——日本新送审的历史教材(1)从上述材料中,我们可以看出指的是什么事件?(2)从两则材料中概括出日本对这一事件的看法,并指出其实际的情况是怎样的。
(3)该事件对中国社会所带来的影响是什么?20. 阅读下列材料,然后回答后面的问题。
材料一:炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输。
四年,又发河北诸郡百余万众开永济渠,引沁水南达于河,北通涿郡。
自是丁男不供,始以妇人从役……——《通典》卷十《漕运》材料二:(通济渠和邗沟开通后)水面阔四十步,通龙舟……自京师至江都,离宫四十余所……(江南河开通后)八百余里,水面阔十余丈,又拟通龙舟,并置驿宫草顿。
——《大业杂记》材料三:将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。
——《隋书》卷六八《阎毗传》(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其他目的,请根据三则材料加以概括。
(2)根据所学知识,从正反两方面谈谈隋朝开凿大运河的作用。
五、论述题(共20分,每小题10分)21. 简述元朝建立四等人制度的原因、内容及其影响。
22. 从1949年3月到1978年底,中国共产党历史上有两次工作重心的转移。
这两次转移是通过哪两次会议完成的?试述转移的内容和影响。
六、教学技能题(共20分,每小题10分)23. 作为一名历史教师,为了测评学生对所学历史知识的掌握,一般通过考试的形式予以评价。
请设计一套历史试卷的大体构架。
24. 解析下面试题。
甲午战争后,各资本主义国家向中国进行资本输出,加快了中国民族资本主义的发展,其原因是()。
①列强的资本输出迫使中国政府开始鼓励民办企业②列强资本的输出为中国民族资本主义的发展提供了资金③列强在资本输出的同时将他们国家的先进技术和设备带到了中国④列强资本输出导致中国的商品市场和劳动力市场的进一步扩大。