辉南电大简介
电大是什么意思?是不是国家开放大学?
很多学员想要提升学历,听朋友说到过电大,但是又不知道电大是什么意思?在这里老师为大家简单介绍下电大。
首先,电大,广播电视大学简称,但它并不是大家以为的某一所具体学校,它是由中央广播电视大学(也叫国家开放大学,国家开放大学是在广播电视大学基础上组建的),省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成学校统称。
电大主要且特有的学习形式为开放教育,属于国民教育系列,与各大普通高校一样承担培养各类人才的作用,电大也是成人教育学历提升形式之一,成人学历提升形式除电大外,还包括成人高等教育(简称成考)、高等教育自学考试(简称自考)、和现代远程教育(简称网教)。
那么电大学习形式与其他成人学历形式一样吗?
电大学习形式包括电大成考、电大远程,这两样和普通的成人高考及远程教育是一样的;这里主要给大家介绍下开放教育的学习模式及学习流程:
电大开放教育其实就是指,国家开放大学,也就是中央广播电视大学的学习形式。
每年分春秋两季可报,春季在每年2、3月份左右,秋季报名在每年的9、10月份左右。
电大开放教育学习,也是自学为主,另采用网络等现代传媒技术进行线上学习。
电大实行学分制,收费也是按学分收取,宽进严出,学籍8年内有效。
根据《中华人民共和国高等教育法》规定,电大拿证时间在2.5-8年。
参加电大开放教育组织的考试,并完成平时作业,学分修满,即可获得专科本科学历。
山西广播电视大学
山西广播电视大学山西广播电视大学山西广播电视大学创建于1979年2月,是一所由山西省人民政府领导,由省教育厅主管,业务上受中央电大指导的分级办学、分级管理的现代远程教育综合大学。
广播电视大学由我国改革开放总设计师邓爷爷同志亲自倡导创办,是我国在联合国备案的少数高校之一,现已发展成为世界十大“巨型”开放大学之首。
其学历文凭得到国际国内的一致认可,被誉为“国际学历绿卡”。
学校简介建校25年来,山西广播电视大学主动适应山西经济建设和社会发展的需求,举办了普通高等学历教育,成人高等学历教育,现代远程开放教育、中等职业技术教育和多种形式的岗位培训,已培养本、专科毕业生近9万人,目前学校有各类在校生8万余人。
今天的山西广播电视大学,已发展成为一所门类齐全、办学实力雄厚、办学特色鲜明的三晋名校。
现已经形成了以省校为龙头,15所地市(系统)分校为骨干,100多个县级电大为基地,覆盖全省的完整的省、市、县三级办学系统网络。
在这里,有一流的教学设施、有知识渊博的人生导师,更有孜孜不倦的莘莘学子。
山西广播电视大学拥有先进的'现代化教学设备和教学基础设施,建成了覆盖全省的现代化教学网络,并在全省范围内开通了基于IP的双向视频会议系统、校园宽带视频点播系统;拥有最新型的多媒体网络教室、视听阅览室、电子阅览室、计算机实验室、财会模拟实验室、证券模拟实验室等;拥有功能完备的数字广播电视卫星和VBI、IP接收装置,建有数字广播电视制作系统,大小演播室、报告厅;配备有专业数字摄像机,数字录像机,数字切换台,数字录音机,非线性编辑制作系统,数字投影仪、实物投影仪等设备;加之原世界银行配套设备,目前已具备完善的数字广播电视制作系统的教学功能,能够充分满足所开专业的教学要求。
山西广播电视大学校内机构健全、教师队伍完善、师资力量雄厚,教学经验丰富。
校本部设置有理工学院、文法学院、财经学院、农学院、基础教学部、继续教育学院、现代教育技术中心、教学资源中心、远程教育科研处、学报编辑部、学生工作部、教务处等教学和科研机构。
电大发展历程
电大发展历程电大的发展历程,可以追溯到上个世纪60年代初。
黑白电视技术的发展和成熟,标志着电视技术在教育发展中,将会发挥的重要作用。
因此在一些中心城市,先后建立了电视大学。
如北京广播电视大学,是以电视手段建立的国际上第一所开放大学。
但由于文化大革命,成立的电大也相继停办。
1978年,根据邓小平同志的批示,创立了面向全国的广播电视大学。
目前,广播电视大学有四层结构,除了中央广播电视大学以外,有44所省级广播电视大学,一千所地市级广播电视大学和两千所县级广播电视大学和三千多个教学点,每一级广播电视大学都是同级政府的教育机构;在教育的组织上,电大系统又是一体化运行的。
过去的40年里,电大发展大体可以分为四个阶段。
第一个阶段是学历补偿教育。
从1978年创办,1979年正式开学到80年代末。
当时的招生对象是在职职工、学校教师和城市青年。
教育目的是为文革中耽误的青年人,提供接受教育的机会。
第二个阶段是从80年代末到90年代末,这个时期电大的主要任务是探索多形式、多途径地办学。
先后有成人专科、普通专科、注册视听生、中专教育、电视师范教育、职业教育、农村实用技术教育等。
第三个阶段是1999年到现在,这个阶段一个重要的特点,就是中央电大的人才培养模式改革和开放试点项目。
在这个阶段,电大除了招生规模、办学规模的迅速扩大以外,更重要的是在办学理念、思想观念、教学内容和课程体系以及教学管理模式、教学手段和方法等方面,发生了深刻的变化。
第四个阶段是2012年7月,国家开放大学的正式成立。
40年来,电大始终有一个使命没有改变,那就是扩大高等教育发展的机会,尽力使人人享有公平的接受教育的机会。
40年的发展经验,形成了电大开放教育这种新的教育模式;40年的丰硕成果,是我国改革开放40年巨大成就的缩影;40年的办学历程,反映了我国高等教育开放的历程。
电大教育事业的发展,任重而道远;电大美好的明天,离不开我们的努力拼搏。
我们相信,电大对中国未来继续教育、远程教育的蓬勃发展,一定会做出自己更大地贡献。
林州电大在哪报名(含地址及时间)
电大全称是中央电视大学的简称,现在已经更名为了国家开放大学,是我们在职成人提升学历的一种主要形式,目前电大的招生分为大专和本科两个层次。
林州电大就是国家开放大学的一个地方教学点。
林州电大简介
电大为方便学员的学习与报考,在全国很多地方都设有学习中心,林州电大算是其中一个。
所有在河南省内的学员想要报考电大都是可以直接在省直电大报考、河南电大是是常年组织招生,分春秋两季注册入学,一般是根据报名时间的早晚进行注册,每季度都有招生名额限制,招满即止。
报名地址
现在在林州报考电大还是很方便的,为了不影响大家的工作,现在报考电大是可以直接在网上提交报名的,大家需要把报名的专业、层次以及报名所需的材料通过微信发送给学习中心的招生老师,根据老师指导完成报考即可。
报名时间
林州电大招生是分春秋两季进行,常年可组织报名,分春秋两季注册入学。
春季时间一般是10月--4月(来年),秋季时间是5月--9月。
不过不管是春季还是秋季都是招满即止,近几年提升学历的同学也比
较多,所以基本上都是会提前截止,所以大家一定要把握好时间,以免错过。
注意事项
1、电大招生有名额限制,一定要提前报考,避免错过。
2、电大报考只能选择一个专业,具体都有哪些专业请咨询老师。
3、有不懂的地方一定要咨询专业老师,听别人说再多,不如咨询一次专业人士。
电大基本情况汇报
电大基本情况汇报电大(Distance Education)是指利用现代通信技术和信息技术,为广大学员提供与传统教学相适应的教育教学活动。
电大教育是一种灵活、开放、多样化的教育形式,它不受时间、地点和年龄的限制,大大方便了学员的学习。
一、学校概况。
我校是一所全日制普通本专科高校,成立于1980年,是一所以电大教育为主要特色的学校。
学校占地面积约2000亩,校舍建筑面积达50万平方米。
学校拥有一支高素质的教职员工队伍,其中教授、副教授等高级职称教师占比达60%以上。
二、教学情况。
我校开设了丰富多彩的专业课程,涵盖文学、理学、工学、农学、医学、管理学等多个领域。
学校采用了先进的教学理念和教学手段,为学员提供高质量的教学服务。
通过多种形式的教学活动,如网络直播课程、视频教学、在线讨论等,学员可以充分融入学习氛围,获取知识。
三、教学资源。
学校建立了完善的教学资源系统,拥有数字图书馆、实验室、多媒体教室等一系列现代化的教学设施。
学校还与多家知名企业和科研机构合作,共享各类教学资源,为学员提供更加丰富的学习内容。
四、学员情况。
我校招收来自全国各地的学员,包括在职人员、农村学员、退休人员等不同群体。
学员人数众多,年龄跨度广泛,他们通过电大教育获得了更多的学习机会,提高了自身的综合素质。
五、成果展示。
学校注重培养学员的实践能力和创新精神,鼓励学员参加各类学科竞赛、科研项目等活动。
在过去的几年中,我校学员在各类比赛中取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。
六、发展规划。
未来,学校将进一步加强师资队伍建设,提高教学质量,不断拓展教学领域,为更多学员提供优质的教育资源。
同时,学校还将加大科研力度,为国家和社会做出更多的贡献。
总之,我校电大教育在不断发展壮大,为更多学员提供了优质的教育资源,为社会培养了大批优秀人才,为国家的教育事业做出了积极的贡献。
我们将继续努力,为电大教育事业的发展贡献自己的力量。
电大办学情况汇报
电大办学情况汇报尊敬的领导:我是XX电大的一名老师,今天我来向大家汇报一下我所了解到的电大办学情况。
首先,我想谈谈学生的情况。
近年来,随着社会的发展和人们对学历的重视,越来越多的人选择通过电大来提升自己的学历。
我们学校的学生群体日益庞大,他们来自不同的地区,年龄跨度也较大,但都怀着对知识的渴望和对未来的向往。
在这样一个多样化的学生群体中,我们需要更加细致入微地关注每一位学生的学习情况,为他们提供更加个性化的教学服务。
其次,我想谈谈教学情况。
电大的教学模式主要以远程教育为主,这就要求我们的教师队伍必须具备较强的教学能力和信息化技术水平。
近年来,学校加大了对教师的培训力度,不断提升他们的教学水平和信息化技能,以适应新时代远程教育的需求。
同时,学校也加大了对教学资源的建设和更新,引进了更多高质量的教学资源,为教师们的教学工作提供了更多的支持。
再者,我想谈谈学校的管理情况。
作为一所远程教育学校,学校管理工作显得尤为重要。
学校不仅要保证教学质量,还要保证学生的学习体验。
因此,学校加大了对管理人员的培训力度,不断提升他们的管理水平和服务意识,以更好地服务于学校的教学工作。
同时,学校还加强了对学校各项工作的监督和评估,确保学校的各项工作都能够按照规定的流程和标准进行,为学生提供一个良好的学习环境。
最后,我想谈谈学校的发展规划。
随着社会的不断发展和教育的不断进步,电大也需要不断调整和完善自己的办学理念和发展规划。
未来,学校将进一步加强对信息化技术的应用,提升教学质量和服务水平。
同时,学校还将加大对教学资源的建设和更新力度,为学生提供更加优质的教学资源和服务。
另外,学校还将加强与各地相关部门的合作,拓展办学的广度和深度,为更多的人提供优质的教育服务。
以上就是我对电大办学情况的汇报,希望能够得到领导的认可和支持。
谢谢!。
河南电大是几本,大专还是本科?
河南电大是几本,大专还是本科?
随着科技的进步在发展,不少人也因此了解了电大,特别是在职人员想通过一种便捷的方式提升学习,因此电大特别受在职人员青睐,河南电大是几本,大专还是本科?
河南电大是几本,大专还是本科?河南广播电视大学已被国家开放大学批准为国家开放大学河南分部,是一所运用现代信息技术手段和多种媒体优质教育资源,实施本、专科学历教育的公办本科院校。
成教学历不分几本,都是国家认可学历。
河南电大报名条件开放教育本科须具有国民教育系列相同或相近的专科或专科以上毕业证书。
专科须具有高中、中专、职高或技校毕业证书。
年龄不限。
电大专业哪个好就业?金融学、法学、小学教育、学前教育(学前教师教育方向)、广告学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向)、土木工程(建筑工程方向)、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、公共事业管理(卫生事业管理方向)、公共事业管理(教育管理方向)、行政管理这些专业相对来说是比较热门,比较好就业的专业。
ccutu但是选专业,就要选择一家教学质量、教学水平、师资力量、理论与实践都很好
的院校,对将来无论是就业还是自己创业都是首要条件。
电大有很多专业选择,具体自己读什幺专业好要看你自己从事的行业和实际情况了,电大一般都不难的,所以专业可以根据自己的需求选择。
电大电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学,简称“电大”。
电大是采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,电大运用印刷教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种教学媒体,电大面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。
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电大专业介绍
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电大介绍
1、名词解释-什么是电大
电大与其他高等教育层次的区别,俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。
与其他成人高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。
与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有脱产(即全日制,类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。
电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历。
就业趋势及发展前景
中央广播电视大学是中国现代远程教育的主流,是构筑学习社会和终生教育体系基本框架的重要元素。
经过20年的发展,中央广播电视大学已经形成了一个由中央电大、44所省级电大、814所地市级电大分校和1742所县级电大分校以及17076个教学点(班)组成的学科齐全、功能完备、特色突出、面向基层的远程开放教育系统。
在学历市场化的今天,社会认可度在不断变化,含金量在不断提高,含金量依次是普通高校学历、自考、电大、成考、远程。
因为普通高校学历主要是面向普通高中招生;其他几个学历,自考因为通过率低,学习程度难;成考,时间长,而且分函授、脱产、业余。
远程含金量最低;而电大不仅有很高含金量,而且学习简单方便,随时随地,最主要是通过率高,可以说是集结了其他几种学历的优点。
和除普通高校学历外的其他学历相比,有其天然明显的优势。
下面是电大的一些专业:。
广播电视大学简介 (2).doc
广播电视大学ﻫ一、广播电视大学是什么样的学校?广播电视大学(简称“电大”)是国家XX直属高等学校,1978年2月6日,批准筹办面向全国的广播电视大学,1979年2月6日正式开学。
至今,电大包括中央广播电视大学和44所省、自治区、直辖市、计划单列市电大、930所地(市)级电大、2021个县级电大工作站,组成了一个统筹规划、分级办学、分级管理的现代远程教育教学系统.通常认为,远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒技术进行教学活动,被称为:现代远程教育。
其特点是:不受空间和时间的限制;受教育对象扩展到全;有更丰富的教学资源供学习者选用;教学形式由原来的以教为主变为以学为主。
广播电视大学就是以现代信息技术为主要手段,采用广播、电视、文字教材、音像、计算机课件和网络等多种开展现代远程教育的大学。
广播电视大学,以举办高等学历教育及中等学历教育为基础,多层次、多规格、多功能、多种形式办学,面向和基层培养各级各类应用性专门人才,为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件.其主要任务是:开展本科、专科,为成员提供接受的机会;开展各级各类岗位培训和继续教育,为各类成员更新知识和掌握新技能提供教育服务;利用电大的教育资源,建设远程教育公共服务体系,为高等学校及其他教育机构开展远程教育提供学习支持服务(目前建有“"远程教育公共服务体系).中央电大、省级电大及其所属分校和工作站,组成了一个现代远程教育教学系统。
中央电大统筹规划和指导全国电大的教学业务工作;地方各级电大由同级地方府和同级教育行部门管理,教学上接受上一级电大的指导与管理。
的广播电视大学是世界上最大的大学。
当今世界上有10所在校生10万人以上的巨型大学,全部是远程教育大学;的广播电视大学列居这10所巨型大学之首。
中央电大是亚洲大学协会(AAOU)和国际远程教育理事会(ICDE)的成员,与、加拿大、、、德国、、韩国、泰国、、、、新西兰、埃及、南非等许多国家以及港、澳、台地区的远程教育机构建立了良好的交流与合作关系.二、电大与其他高校有什么区别?电大是我国的重要组成部分,电大与普通高校一起承担培养各类专门人才,提高劳动者素质的任务。
电大是一所什么样的学校
什么是开放教育
开放教育是相对于封闭教育而言的。其 特征是:以学生和学习为中心,采用各 种教和学的方法和手段,取消和突破种 种对学习的限制和障碍。它的本质是: 人人享有终身接受教育的权利,不仅意 味着对教育对象的开放,更重要的是教 育观念、教育资源和教育过程的开放。
什么是远程开放教育
现代远程教育和开放教育的结 合,就是我所说的现代远程开放教 育。国际上的开放大学都是进行远 程教育的,广播电视大学的发展目 标,就是要尽快建设成为具有鲜明 中国特色的现代远程教育开放大学。
国家承认的高等学历证书(国内)
在国际上为欧美等世界各国所承认,被 称为“国际学历绿卡”。
什么是远程教育
是指学生和教师、学生和教育机构之间 主要采用多种媒体手段进行系统教学和 通信联系的教育形式。
第一代是函授教育; 第二代是广播电视教育; 第三代现代远程教育。其特征:利用计 算机网络和多媒体技术,在数字信号环 境下进听、收看广播、电视、录 音、光盘,利用网上教学平台进行学习,同时 接受必要的面授辅导。 以学生自学为主是远程开放教育的特点之一。 学校除组织必要的面授课,还要为学生提供学 习材料(多种媒体教材)、学习条件(网络教室 等)和各种学习支持服务(教学平学、电话答疑、 各种教学信息)。
什么是学分制
学分制是把规定的毕业最低总学分作为 衡量学生学习量和毕业标准的一种教学 管理制度。 电大学生本科修満最低71学分;专科修 満最低76学分,且实践教学环节考核合 格,思想品德鉴定合格即准予毕业。
电大的学籍管理
电大学生的学籍档案采用计算机和
文字管理方式,分别存于省级电大 和中央电大学籍管理部门,在8年内 实施有效管理。 学籍档案包括:个人基本情况、注 册专业、学习的课程、考试成绩表 及学籍异动情况等。
电大基本情况汇报
电大基本情况汇报电大是指中国远程教育,是一种以电子技术为基础,通过广播电视、互联网等传播手段,为广大学习者提供教育教学服务的一种教育形式。
中国电大是我国教育部直属的一所全日制本科高等学校,也是国家开放大学系统的主体。
下面将从办学历史、办学规模、办学特色等方面对电大的基本情况进行汇报。
一、办学历史。
中国电大的办学历史可以追溯到1980年,当时教育部成立了中国广播电视大学,标志着我国远程教育的开端。
1999年,中国广播电视大学更名为中国电子科技大学,并开始实行现代远程教育。
经过多年的发展,中国电子科技大学已经成为国家开放大学系统的主体,为广大学习者提供了优质的教育资源和服务。
二、办学规模。
中国电大是我国规模最大、办学层次最全、学科门类最齐全的远程教育机构之一。
目前,中国电大拥有遍布全国的教学点和办事处,覆盖了全国31个省、自治区、直辖市,为学习者提供了便利的学习条件。
学校设有本科、专科、高中、中专等多个层次的教育,涵盖了文、理、工、医、农、经济、管理、法律等多个学科门类,满足了不同学习者的学习需求。
三、办学特色。
中国电大以“面向全国、服务全社会”为办学宗旨,秉承“以学生为中心,以质量为核心”的办学理念,致力于为学习者提供优质的教育资源和服务。
学校注重教学质量,拥有一支高素质的教师队伍和教学管理团队,采用先进的教学手段和方法,不断改进教学内容和教学方式,保证教学质量。
此外,学校还注重教学管理,建立了健全的教学管理体系,为学习者提供了全方位的学习支持和服务。
总结。
综上所述,中国电大作为我国远程教育的主体之一,具有较为丰富的办学历史、规模和特色。
学校将继续秉承“面向全国、服务全社会”的办学宗旨,不断提高教学质量,为广大学习者提供更加优质的教育资源和服务。
相信在不久的将来,中国电大将会取得更大的发展和进步。
辉南电大简介
辉南电大简介
辉南电大
辉南电大是辉南县人民政府于1985年批准设置的正局级事业单位,具有独立法人资格,是辉南县唯一一所从事学历教育的成人高等学校。
学校隶属辉南县人民政府,主管部门为辉南县教育局,业务上接受吉林广播电视大学指导。
主要举办大专、本科学历教育和各种非学历培训。
学校坐落于风景秀丽的县职业中学,现有专兼职教师27人,兼职教师35人,在校学生800余人。
到目前为止,学校有多媒体教室一个,多功能能教室一个,教学微机室一个,拥有10000多册的图书室一个。
现在,学校拥有教师学生用计算机已达40台,数码照相机、摄像机、电视机、音响、教学一体机等教学设备齐全。
学校坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区的办学方向,多层次、多规格、多功能、多形式办学。
电大教学以开放教学为主,具有独特的办学优势,实现了“无门槛”入学,只要达到入学条件,不用入学考试,报名即读。
质量保证,毕业文凭含金量高,电大学历由教育部电子注册,不仅国内承认,而且经过了联合国教科文组织认证,被称为“国际学历绿卡”。
实现了“个性化学习”,随时随地,灵活有效,个人掌握学习主动权。
实行学分制,学籍保留时间长,8年有效,可以根据自己的实际情况合理安排学习年限。
专业设置合理,学校现办有本科、大专各层次、多类型30个专业,真正满足各行各业对专业人才的需求,为学员就业及职业提升提供了捷径。
多年来,辉南电大以远程教学、适应性强、灵活性大、覆盖面广的优势,为辉南经济建设和社会发展输送了5000名留得住、用得上的实用型人才。
[公开]2020年辉县市电大招生条件【已知】
一、辉县市电大招生介绍河南电大辉县市分校隶属中央广播电视大学系统,是以现代电子信息技术为主要教学手段进行高等学历教育的一所综合性高等院校。
辉县电大成立于2000 年,位于共和路南段路东,是经省、市电大批准在辉县设立的学历教育教学、考试中心。
辉县电大坚持为社会服务的原则,实行开放办学,积极为辖区培养经济和社会发展所需的实用型、应用型人才。
电大实行免试入学,学制时间短,教学方法灵活,考试及格率高, 中央广播电视大学发证,国家承认学历等特点,深受社会各界欢迎。
二、辉县市电大招生条件、要求、对象1.中央广播电视大学本科专业(1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。
(2)本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
2.中央广播电视大学专科专业(1)具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。
“一村一名大学生计划”试点专业招生对象主要面向高中(含职高、中专、技校)毕业的农村青年。
(2)护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。
其中,报读护理学专业的学生必须持有护士执业资格证书。
(3)药品经营与管理专业招生对象限于在医药行业从事药品经营与管理的在职在岗人员。
三、辉县市电大招生2020 年河南电大辉县市报名火热进行中,国家认可的学历,两年半即可毕业!四、想了解更多关于成人教育信息点击查看:河南广播电视大学学历是人的第二张身份证,是快速有效判断一个人学习能力和文化素质的凭证,可以用来求职、加薪、晋升、评职称、考证等等,甚至谈恋爱学历也是筹码,是一项你值得未雨绸缪的投资,联系方式看上方二维码。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
现在立刻报名,不要把自己的人生和梦想浪费在拖延上,立即行动!更多学校,更多专业请咨询我们!。
无锡电大资料
无锡电大无锡电子科技大学,简称无锡电大,坐落于江苏省无锡市,是一所以工程、管理类学科为主的本科院校。
学校成立于上世纪80年代,起初是以培养电子技术和应用人才为主要目标的高等教育机构。
经过多年的发展,学校在教学质量、科研实力和社会影响力上都取得了显著的成绩,被誉为无锡市的重点本科院校之一。
学校概况学校占地面积宽敞,校园环境优美,教学楼、实验室、图书馆等各类教学和生活设施一应俱全。
学校注重提升学生的实践能力和创新能力,在教学实践和科研方面积极引进国内外先进的教育资源和技术装备。
学校拥有一支高水平的教学团队,其中包括不少来自知名高校和研究机构的教授和专家,他们在学术研究和科技创新方面拥有丰富的经验和实力。
学科专业无锡电大设有多个本科专业,涵盖了工程、管理、计算机、外语等多个领域。
学生在校期间可以根据自己的兴趣和发展目标选择相应的专业方向,学校为学生提供了丰富的选修课程和实践机会,帮助他们全面发展自己的技能和能力。
学生毕业后,大多可以顺利就业,受到用人单位的认可和欢迎。
校园生活无锡电大重视学生的综合素质培养,学校设有多个学生组织和社团,学生可以在这些组织和社团中参与各种活动,锻炼自己的领导能力和团队协作能力。
此外,学校还定期举办各类文化艺术活动和体育比赛,丰富学生的课余生活,营造了融洽和谐的校园氛围。
未来展望未来,无锡电子科技大学将继续秉承“勤奋、求实、创新、协作”的校训,不断提升学校的办学水平和教学质量,努力培养更多具有国际竞争力的优秀人才。
学校将进一步加强与社会各界的合作交流,扩大国际合作的范围和深度,为我国高等教育事业的发展做出更大的贡献。
以上内容简要介绍了无锡电子科技大学的基本情况,希望能为您提供一些了解。
感谢阅读!。
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辉南电大
辉南电大是辉南县人民政府于1985年批准设置的正局级事业单位,具有独立法人资格,是辉南县唯一一所从事学历教育的成人高等学校。
学校隶属辉南县人民政府,主管部门为辉南县教育局,业务上接受吉林广播电视大学指导。
主要举办大专、本科学历教育和各种非学历培训。
学校坐落于风景秀丽的县职业中学,现有专兼职教师27人,兼职教师35人,在校学生800余人。
到目前为止,学校有多媒体教室一个,多功能能教室一个,教学微机室一个,拥有10000多册的图书室一个。
现在,学校拥有教师学生用计算机已达40台,数码照相机、摄像机、电视机、音响、教学一体机等教学设备齐全。
学校坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区的办学方向,多层次、多规格、多功能、多形式办学。
电大教学以开放教学为主,具有独特的办学优势,实现了“无门槛”入学,只要达到入学条件,不用入学考试,报名即读。
质量保证,毕业文凭含金量高,电大学历由教育部电子注册,不仅国内承认,而且经过了联合国教科文组织认证,被称为“国际学历绿卡”。
实现了“个性化学习”,随时随地,灵活有效,个人掌握学习主动权。
实行学分制,学籍保留时间长,8年有效,可以根据自己的实际情况合理安排学习年限。
专业设置合理,学校现办有本科、大专各层次、多类型30个专业,真正满足各行各业对专业人才的需求,为学员就业及职业提升提供了捷径。
多年来,辉南电大以远程教学、适应性强、灵活性大、覆盖面广的优势,为辉南经济建设和社会发展输送了5000名留得住、用得上的实用型人才。