《十四岁的森林》名著读后感
森林读后感（通用10篇）
森林读后感（通用10篇）森林篇1拿到这部书后，我便一口气读完了。
故事里说的是在一个茂密的大森林中，一刻会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一颗寒冷的心。
木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦绕的的故乡——大森林。
在故事的最后，罗里终于被朋友感动时，“罗里想起了水蒸气笼罩着的大森林，露水在阳光的照射下闪闪发光，那时候他是一棵橡胶树，他快乐的舒展着每一片树叶，他的树墩快乐地向地下伸展着根须。
”我感受到植物的朝气逢勃，每一棵植物都热爱着自己的生活，虽然你听不懂他在说什么，可他却是一个活生生的生命。
想想现在，人们在物质的需求下乱伐树木，当一棵参天大树被砍下时，美丽的小鸟没有了可爱的家园，成群的野兽失去了躲藏的地方。
伴随而来的是一场接着一场的地质灾害，这不正是他们的报复吗?我们应该反省了，觉悟的人们开始呼号“保护大自然，保护我们赖以生存的家园。
”也许当我们每个人都已经有了保护地球的意识。
或许，正如王一梅阿姨书中所讲罗里原谅了人类一样，我们美丽的家园会在我们真诚的悔过、积极的行动中原谅我们，一点一点的复苏。
生活中，人们积极地为保护大自然而行动，我也不另外地加入了其中。
以前，我经常浪费纸张，当我在电视中看到许多劝导我们要保护地球的广告，我低头看着正准备扔掉的纸张，便有些心虚，这些要扔掉的纸张还可以用，我却要将它扔掉，这不是在扔掉祖国母亲的血肉吗?于是我痛改前非，纸张先用铅笔写，写完了，再用钢笔来写。
用过的纸回收起来，等到攒多了以后，就卖给回收站。
朋友，我正在努力地为保护大自然尽一份力，你呢?美丽的家园正在呼唤我们，让我们积极参加保护地球的行动吧。
森林读后感篇2用了连天的时间读完日本作家村上春树的长篇小说《挪威的森林》，有一些不得不记下的感受，又担心记下的东西过于肤浅，然而怕又没有耐心，更多是怕没有时间继续读完第二遍，所以索性还是把自己可能尚未成熟的种种感受写落纸上。
2024年初中生挪威的森林读后感心得样本(2篇)
2024年初中生挪威的森林读后感心得样本这本书在日本的地位和评价极高，还被被翻拍成了电影作品，但触摸着书本的感觉却是另一种感动。
读村上春树的书总让人觉得实在解读自己，倾听自己心灵的回声，这很容易就会让我们产生共鸣。
成长是永远咀嚼不尽的话题。
这之中对恋爱中的喜悦、甜蜜、忧伤和迷乱，对一切装模作样的言行举止的不满和嘲笑，对难以和外面世界沟通而感到茫然无措。
而这部小说围绕的就是一种年轻时期的恋爱经历，这种经历寂寞孤独的时候却不乏一丝平缓舒雅的心有灵犀。
主人公渡边所经历的与两个女孩子的感情纠葛，在恋爱时期的男女心里都会产生共鸣，而除去恋爱的苦恼与甜蜜，年轻的离经叛道、年轻的奇异哲理、甚至在成长过程中的反思与联想，这些都是村上春树通过男主人公向我诉说的。
我甚至能看到渡边面对直子时的迷惘与痛苦，和绿子在一起时难以抵制的她的直白和直率时的苦闷。
对于我而言，这不只是一部恋爱小说，它所向我表述的青春的一起一举一动都是引导式的飓风。
除去书中的故事情节，它很多语句段落都让我动容。
《挪威的森林》中有很多对情调、韵味和气氛的出神入化的描写，例如“风并不大，却在从我身旁吹过时留下了鲜明的不可思议的话轨迹。
当我睁开眼睛的时候，夏夜已经有些深了。
”只是写风而已，却把这一丝丝的夏风都写得带了轨迹，似乎我就站在渡边君的身边，同他一起感受渐深的夏夜里萤火虫御风飞舞过后的一点小氛围，这种细腻的描写就是这本书的大基调，到处都是对美感与对生活细节的享受。
书采用的是倒叙的叙事方式，当渡边____岁坐在风机上听到《挪威的森林》这首歌的时候，往事真的像潮水一样涌回来，它把这个男人的心浸在苦涩的潮水里，那些年轻时候被埋在心底的迷惘与刻意忘记都像冗杂却易碎的泡沫一样浮上水面，这就是成长和青春要付出的代价—哪怕过了再久再绵长的岁月，只要一幅画、一棵树、哪怕是一粒沙子都会掀起记忆的惊涛骇浪。
总想着，再过一段时间，等我再成长一些的时候，再读一遍这本书，总会有更多的收获。
十四岁的森林主要内容
十四岁的森林主要内容森林是地球上最具生命力的自然生态系统之一，它是由各种植物、动物和微生物组成的复杂生态系统。
十四岁的森林是一个有着丰富多样生物的生活空间，也是人们了解自然、保护环境的重要场所。
十四岁的森林是一个生物多样性的宝库。
在这里，我们可以看到各种树木，如松树、柏树、橡树等，它们形成了一片翠绿的林海。
不仅如此，森林中还有各种花卉，如玫瑰、郁金香等，它们为森林增添了美丽的色彩。
此外，森林中还栖息着各种动物，如猴子、鹿、狐狸等。
这些动物是森林生态系统中不可或缺的一部分，它们与植物相互依存，形成了一个完整的生态链。
十四岁的森林是一个自然的氧吧。
森林中的植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，为人类提供了清新的空气。
尤其是在现代社会，空气污染问题日益严重，森林成了人们呼吸新鲜空气的避风港。
因此，保护森林、植树造林是我们每个人的责任。
十四岁的森林是一个生态平衡的守护者。
森林具有调节气候、保护水源、防止土壤侵蚀等重要功能。
森林的树木可以吸收大量的雨水，减少洪水的发生。
同时，森林的根系可以固定土壤，防止土壤流失。
此外，森林还能够吸收大量的二氧化碳，减少温室气体的排放，对缓解气候变化有着重要的作用。
十四岁的森林是一个人们休闲娱乐的好去处。
在森林中，人们可以远离城市的喧嚣，沉浸在大自然的怀抱中。
你可以在森林中散步、野餐，感受大自然的美丽和宁静。
同时，森林还是进行户外活动的理想场所，如徒步旅行、露营等。
这些活动不仅可以锻炼身体，还可以增强人与自然的联系。
十四岁的森林是一个生命力旺盛的自然生态系统，它拥有丰富的生物多样性、提供清新的空气、维护生态平衡和提供休闲娱乐的功能。
我们应该珍惜森林资源，保护森林环境，共同建设美丽的地球家园。
让我们一起行动起来，为十四岁的森林添上新的绿色！。
初一说明文作文：读《十四岁的森林》有感_650字
三一文库（）初一说明文作文
读《十四岁的森林》有感_650字
《十四岁的森林》讲的是一群孩子走进毒蛇猛兽出没的原始森林的故事，他们也是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中华少年。
这部小说向我们展现的是大陆青年在六十年代的一种生活状态，他们经历种种磨难，这些磨难对于现在的我们来说也许是不可思议的，但是我们可以去学习他们的精神，以他们为榜样。
这本书的主人公基本都是13、14、15岁的孩子们，他们的历险使我深有感触，与现在的我们相比，实在是太艰苦了，他们坚强不懈的精神令我不得不佩服，因为没有父母的照顾，所以任何事情都必须自己做，假如我们能够穿越到六十年代，也跟他们一样，恐怕没有人能够自力更生，因此我觉得“身在福中不知福”对于我们来说就是最恰当的了。
在所有的故事中，我最喜欢“猎野猪”那篇，由于他们平时吃的并不怎么好，所以就萌生出一个想法——去猎野猪吃，猎野猪是危险而有困难的，男孩子们都自告奋勇，最后还是20 × 20。
《14岁》读后感（新篇）
《14岁》读后感《14岁》读后感在那该互联网还不发达的年代，在一张杂志光盘中有这么一个故事，让我惊悚了好一阵。
可惜记不住书名，如今凭着零星的记忆，硬是搜索到这东西。
这是一本漫画。
画风，渣的没话说。
有时候一副图，乌漆抹黑也不知道这是人是景。
但毕竟所处年代不同，楳图一雄从五零年代就开始发表作品，横跨了半个世纪。
有人说润二的画风美型，纯扯淡！润二的画法跟一雄半斤八两。
撇开画风不说，故事情节着实让人震撼。
而如此多异想天开的构思竟然是九十年代初出现的。
漫画类型为恐怖漫画，环境是科技发达的未来。
植物稀少，绝大部分人认为植物所占城市的比例过多；绝大多数动物已灭绝，只留下少数与人类长期相处的动物，比如说猫狗；动物园里面的动物是一堆人兽杂交的转基因产物，包括人面犬；而垃圾则是直接注入地核来消耗。
小时候刚接触这漫画，一看鸡博士反人类的思想，就想到以后将是一系列恐怖事件。
结果，没有。
绿婴事件后，博士就埋头于建造飞船，飞船造好 ?xml:na mespaceprefix = st1 / 后博士直接加入人类阵营。
从头到尾人类的敌人就是环境，而国家管理者所做的事就是蒙蔽人民。
或许人们会对那些满口仁义道德的高层人士所采取措施反感，但故事后期我们也已经看到了，那些穷途末路的“暴民”直接打入宇航局。
明知自己活不了了也不让别人活。
故事分为几大模块一开始是未来人类在基因食品方面有着极大的突破。
通过鸡细胞培育，量产鸡肉。
一颗细胞，长成一大块鸡胸肉。
连养猪养鸡的过程都免了。
而就是这些鸡肉，其中一块竟然长出眼睛！进而开始慢慢成长，长成一个鸡脸的人！其二，人类从某刻起，新生婴儿全是绿头发。
从图片来看，婴儿还全身布满圆斑（文字没说）。
绝大多数人对这些新生儿抱有恐惧，不认为这是他们亲生的。
十四岁的森林大概内容
十四岁的森林大概内容
嘿，你知道吗？十四岁的森林啊，那简直就是一个充满奇思妙想的世界！
就像春天里刚冒出头的嫩芽，对一切都有着强烈的好奇心。
我还记得那时的我呀，和小伙伴们一起在那森林中穿梭，仿佛我们就是这片森林的主人。
“嘿，咱去那边看看有没有好玩的！”我们呼喊着彼此，那种兴奋劲儿，可不比发现宝藏少呢！
森林里有高大的树木，它们就像是一个个沉默的巨人，守护着这片天地。
“哇，这棵树好粗啊，感觉要好多人才能抱住呢！”我们会惊叹着大自然的神奇。
有时候，我们会在树下铺上一块垫子，大家坐在一起讲故事，分享彼此的小秘密，那场景，温馨极了。
也少不了那些可爱的小动物呀，它们就像森林的小精灵。
有一次，一只小兔子突然从草丛里蹦了出来，把我们吓了一跳，然后又迅速跑开了，“哎呀，这小兔子跑得也太快啦！”我们笑着嚷嚷。
十四岁的森林里，有我们的欢笑，有我们的泪水，它见证了我们的成长。
它不就是我们青春的最好写照吗？充满生机，富有活力！
我的观点就是，十四岁的森林是独一无二的，是我们永远也忘不掉的美好回忆。
十四岁的森林读后感
十四岁的森林读后感
【篇一：十四岁的森林读后感】
《十四岁的森林》这本书的很多都感动了我。
正如作者所说。
作者董宏猷在后记中曾说过他一上大老岭，已经入那郁郁葱葱的原始森林，便觉得格外地亲切，便觉得这一座山那一座岭都似曾相识，仿佛前世来过，仿佛前世就是山中的一只大老虎。
大老岭迷人的风光吸引了他，大老岭人的淳朴、热情、真挚打动了我。
我认为最能打动作者的不止这些，而是书中所写到的创业者们，当时他们大多数才13岁、14岁、15岁，都是和我差不多大，都是尚未读完初中或初中才刚刚毕业的少年们。
他们是60年代的少年们，13岁14岁便已远离父母，到这荒无人烟的原始森林里开始艰难困苦的人生跋涉了。
而我们呢？不就是90年代的少年吗？90年代的少年在这样的年龄，正娇嫩着宝贝着，连出家门、过马路都令父母担心。
同样都是少年，和他们为什么会有如此大的差距？
所以我们一定要好好认识认识90年代孩子的幸福生活，珍惜我们现在所拥有的。
【篇二：十四岁的森林读后感】
读完《十四岁的森林》，我很惊讶有很佩服书中主人公们的生活以及对待生活的态度。
这本书讲了8个15岁左右。
《十四岁的森林》名著读后感（精选7篇）
《十四岁的森林》名著读后感《十四岁的森林》名著读后感（精选7篇）《十四岁的森林》名著读后感1由作家董宏猷所著的《十四岁的森林》，讲的是五十年代一群十四岁到十七岁的少年为了养活家人自愿到黑龙潭当林场工人的故事，他们在古老的原始森林中懂得了许多知识，也发生了许多故事。
这些少男少女有的多才多艺、有的聪明伶俐、有的英勇豪迈，他们在茫茫林海间上演了一场场绚丽多彩、感人肺腑的故事。
他们在伐木期间，用他们那磨的闪光的弯刀，战胜了裤裆蜂、山蚂蟥、长满小而密尖刺的“老鼠子刺”、有着似铁锥的一下子能把几层衣服椎穿的大刺的“牛王刺”和一长一丛一片能把刀弹飞的箬竹。
面对满山的草丛灌木荆棘箬竹，孩子们并不害怕。
凭着手里两把沉甸甸的弯刀和坚强的意志，照样把阻挡他们的一切阻碍扫平（珍贵树木除外）。
在书的最后，刘剑飞、王小梅和林秀英因救火而牺牲了，林秀英的爸爸是一名烈士，被柳八爷开枪打死了。
刘剑飞竟然是匪首柳八爷的儿子，烈士的女儿竟然爱上了匪首的儿子，当林秀英知道刘剑飞是柳八爷的儿子时，她陷在这段感情中不知所措。
在救火行动中，她被大火烧到，刘剑飞赶去救她，但两人最后一起牺牲了。
他们英勇无畏，不怕牺牲的精神感动了我。
我们的祖国不正是需要这样团结一心，不怕困难的少男少女们吗？现在的我们不用去森林中伐木，但要把知识当作更大森林，求知的欲望和学习的毅力是我们手中的“弯刀”，把阻挡我们的障碍扫除，学好本领，长大以后为祖国做出自己的贡献。
《十四岁的森林》名著读后感2《十四岁的森林》这本书的很多都感动了我。
正如作者所说。
作者董宏猷在后记中曾说过他一上大老岭，已经入那郁郁葱葱的原始森林，便觉得格外地亲切，便觉得这一座山那一座岭都似曾相识，仿佛前世来过，仿佛前世就是山中的一只大老虎。
大老岭迷人的风光吸引了他，大老岭人的淳朴、热情、真挚打动了我。
我认为最能打动作者的不止这些，而是书中所写到的创业者们，当时他们大多数才13岁、14岁、15岁，都是和我差不多大，都是尚未读完初中或初中才刚刚毕业的少年们。
十四岁读后感通用8篇
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和大山攀谈读后感
和大山攀谈读后感同学们，看到班级中有许多同学因为多读课外书，习作阅读水平日益增长，老师可开心了。
希望在假期里，大家能保持这个好习惯，每天坚持课外阅读30分钟，滴水穿石，相信大家一定会有新的收获！下面，我为大家推荐几本新书，希望大家有兴趣可以去书店找一找：中国部分：1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。
共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》，文笔十分优美，值得一看）。
2、女儿的故事梅子涵（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生贾梅男生贾里秦文君（秦文君的代表作。
很多出版社出版了她很多的作品。
小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。
）5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁中国少年儿童出版社出版（“快乐小子丛书”之一，丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到。
）6、绿太阳和红月亮（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰7、城南旧事（中国儿童文学获奖者自选文库）林海音8、羚羊木雕（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路9、哭泣的巧克力强盗（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生 10、和大山攀谈（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖 11、飞翔的花孩儿（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳 12、小孩成群（儿童文学名家经典自选集）秦文君13、红雨伞·红木屐（儿童文学名家经典自选集）彭懿 14、双人茶座梅子涵（儿童文学名家经典自选集）15、第十一根红布条曹文轩（儿童文学名家经典自选集）16、草房子曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。
如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。
树上的森林读后感
树上的森林读后感《树上的森林》是泰费舍尔撰写的一本书，它以一个十几岁小女孩拉米为主人公，讲述了女孩及其家庭与社会环境之间关系的故事。
作者用一种天真无邪的语言来描述拉米探索树上的森林的过程，表现出了少女的阳光心态和开放的心胸。
作者的创作理念以“自由”为主旨，运用简单流畅的语言，让拉米的探索过程有着更深刻的内涵。
从一开始，作者就用极其真实的描写，将少女对自由的向往和热切盼望描绘的淋漓尽致，把读者带到了拉米的世界中。
在拉米的探索过程中，作者着重描述了少女在这里得到的自由、安全与接受。
随着拉米探索愈加深奥，书中充满了少女面对安全与自由之间的取舍过程。
此外，这本书还揭示了家长对少年追求自由的担心。
女孩追求自由，家长担心她在迷茫中迷失自我；女孩想要尝试新事物，家长又担心她遭遇不愉快的事情，而这，仍旧是家长与少年之间的不可避免的冲突。
它告诉我们，尽管家长想要为孩子护航，但孩子也需要一个自由的探索空间，使孩子有机会去尝试新事物，去发掘自身潜力。
此外，这本书更深入地探讨了少女与社会环境之间的关系。
拉米从树上的森林中获得了安全和自由，但社会上的一些传统偏见却妨碍了她的抱负，让她的心灵受到了折磨，濒临崩溃的边缘。
从一开始，她就充满着对家庭、社会及自我的质疑和反思，而她的独特的思考方式也让她的家庭成员们大开眼界，让他们重新审视自己的行为及观念。
此外，这本书还探讨了少女追求自由时可能遇到的敌人恐惧心理和抑郁情绪。
在书中，拉米在得到支持和理解后，才最终离开了树上的森林，勇敢地挑战着社会环境中的传统观念，勇敢地追求自己的梦想。
总之，《树上的森林》是一部极具深度的作品，它以一个少女追求自由的途中，向我们展现了自由与安全之间的关系，也让我们深刻的感受到少女与社会环境的关系、家庭和少年之间的冲突、抑郁情绪和自我发现之路。
它让我们在追求自由的道路上，有了安全感，更能够深刻的理解少年的心理，并且支持少年们勇敢地去追求自我，去发掘自我潜力。
2024年《挪威的森林》读后感(3篇)
2024年《挪威的森林》读后感还记得暑假里读的那本《挪威的森林》，那部残忍的剥开了我们的心扉，让我痛苦的看完了整本小说，久久不能缓过神来的压抑的小说。
如果你不想心痛，请不要翻开《挪威的森林》，因为这本书足以让你恐惧村上春树的所有作品，你会恼恨世界上居然有这样一个人，用这种方式诠释青春，残忍地拨动那根被你忘却的弦。
《挪威的森林》描写了一群患自闭症的现代孩子，他们的心灵被孤独磨蚀，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。
木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽，无一不是孤独的俘虏。
惟其四周喧闹，他们的孤独才是更显得致命而无奈。
于是，绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎;敢死队、永泽在孤独中自我炫耀;而木月与直子在孤独中自我完结。
生在此岸，死在彼岸;绿子在此岸，直子在彼岸;现实在此岸，梦想在彼岸;人生在此岸，心灵在彼岸;衰老在此岸，青春在彼岸……一切都不可解释，一切都在互相控制。
“害羞的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般优美的出现，像蝴蝶一般轻盈地隐去，最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。
她的心没有人能真正读懂，木月没有，渡边没有，玲子没有，甚至直子自己也没有。
她在喧嚣的尘世中寂寞地煽动翅膀，陪伴她的始终只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我们以后还要活下去”(作品中直子语)，只是对于孤独者来说，失去了参照的生命无所适从，一切都只能在迷失中挣扎，从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。
无论时光如何流逝，每个人都只能生活在自己的世界里。
即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。
在池内纪的《注定失去的恋人们》中说：“说注定失去含义固然暖味，但事实如此。
同任何人都不发生关系，行云流水般的台词和动作的交接，无不来自各自的表演的虚构性。
而其演技的天衣无缝又同远景的效果相得益彰。
“既然每个人都只能从属于不同的空间，那么相互错过也就成为必然。
心灵的呼唤最终无法传到对方的耳中，所以“我”只能“在那里也不是的处所呼唤绿子”，“目力所及，无不是不知走去哪里的无数男男女女。
2024年挪威的森林读后感范文(4篇)
2024年挪威的森林读后感范文每当听到挪威的森林这首歌，就会回想起每次翻开这本书的时候，如在旷野之中听见吉他柔和而冷清的曲调，撩拨人的心弦，有风迎面吹来，卷起衣襟拂动头发，直从脖领、袖口和裤管吹进去，那风是凉的。
初读时是高二的下半年。
一个秋天的下午，没有阳光。
在同学的书桌里翻得一本译林的删节版的《挪威的森林》，在自习课上小心翼翼的读起来，片刻便坠入其中，将一切全然忘记了。
我看小说很快，一口气读下去，直到放学后教室里只剩下我一个人时才知道该回家吃饭了，恋恋不舍的放下已读了大半的书，满怀惆怅的走回家，匆匆吃过饭就又回来。
一口气读完，合上书本，长长的叹出一口气，久久无法平静下来。
但是这一次的阅读并未使我将其铭记于心。
由于读得很快而又没有大段的时间去体味，加之书是借来的，所以，《挪威的森林》只是给了我一个凄冷的印象的，很长时间没有再看过。
偶尔之间想起，默默的感叹。
真正爱上这本书是高三下学期的重读，是01年上海文艺出版社出版的林少华先生的全译本。
在高三那一段寂寥而压抑的生活中，我带着近乎冰冷的心在书中寻得了似是属于我自己的悲伤。
那种共鸣是痛苦而又不无愉悦的。
好像在风中听见吉他在低低、反复的长吟。
我深深地被那忧伤的曲调感染，似乎真正听到了那首《挪威的森林》——从此，这本书就被我带在身边。
常常在周末午后空荡的教室里抑或哪一个暗淡的黄昏，靠窗轻轻翻开书页，将心慢慢沉浸在那浓浓地惆怅之中。
林少华先生在译序中谈到村上的比喻是独到的一家，对此我非常赞同。
他的确很会将语言以不常见的方式组合并表达出十分完美、贴切的含义。
这一点在景物描写中体现的犹为突出。
如开篇第一章对那片山野的描绘以及“渡边”在天台上放飞萤火虫的一幕，无不令人身临其境。
而一入其境，我必然从中感受到风。
所以，村上的语言总是给我一阵阵风的气息，是风声伴着吉他的和旋……此外，村上语言的节奏感也非常之好，读来洒脱、伶俐，依旧如那风。
但是那风是冰凉的，不是刺骨的冷，却是透心的冰凉。
写森林中圣约森读后感450个字
写森林中圣约森读后感450个字
读《写森林中圣约森》有感。
按照事情发展的某种秩序，我拿起了村上春树的《挪威的森林》，并在一天之内手不释卷地看完了。
肯定是一本很精致的书，正如书中所言：“文章这种不完整的容器所能容纳的，只能是不完整的记忆和不完整的意念”。
这本书是一卷薄薄的剪纸，精致极了，简直是晶莹剔透。
那些青年男女，一个个位于记忆的远处，如同站在远端的舞台，因为时空的距离，个个恍如仙人，除了“性”，除了“爱”，一个个不食人间烟火。
“哦，原来我的记忆的确正在步步远离直子站立的位置，正如我逐渐远离自己一度站过的位置一样”。
故事本身不优美，那么多年轻、优秀的生命，木月，初美，直子，直子的姐姐，当她们“来到人生的某一阶梯的时候，就好像突然想起似的自行中断了生命”。
“永远的十七岁”，但是某种东西消失了，更多的东西消失了。
村上的文字却是那么的美。
“如同全世界所有的细雨落在全世界所有的草地上一般”，“我在哪里也不是的场所的正中央，不断地呼唤着绿子”。
我还是最喜欢我们的'中国特色社会主义文化了：富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善。
2024年挪威的森林读后感(四篇)
2024年挪威的森林读后感当我合上书，厚厚的一本书哗哗啦啦像树叶，发出声响，只觉得有点像《小时代》，又有点像《致我们终将逝去的青春》。
序言里这样评价这本村上春树的小说，“我们则觉得是在读自己，是在叩问自己的心灵，倾听自己心灵的问声，在自己的精神世界中游历，看到的是我们自己。
简而言之，也就是村上引起了我们的共鸣“心的共鸣”，而为什么叫“挪威的森林”，我想或许是因为那首同名的歌，渡边君自述的开场，故事的第一幕。
虽然，并不知道的青春是怎样的，但青春是每一个人所不可或缺的思想的洗礼，只有经历了青春，一个人才算是真正意义的长大，这本书褪去了幕布上的戏剧化，向我们真实的展示了渡边君的青春，或许这就是这本书所与众不同的地方。
在喧闹的城市中，风什么时候能够卷走灰尘和阴霾。
想起直子，木月和自己那些过去的年华，渡边君或许终身难以忘却吧，那应该是他的青春里最快乐的时光，就算直子是他最爱的人，就算木月是他最好的朋友，我想他会祝福他们。
因为爱是爱的人比自己过得好，仅此而已，那个人是不是自己，又会有什么区别呢？可是想祝福时面对的只有他们两个矮矮的坟头了！而渡边君呢？从一开始就应该明白直子爱的从来都不是自己，这样最后也就不会那么悲痛了吧！直子的心应该同木月的心一起破碎在月光下，只是没有人知晓为什么，木月要自杀，直子与渡边君不知不觉中的交往成了直子精神上一根紧绷的琴弦，压迫着直子的思想，渐渐促使它变成一种伤害，最后成了精神病，并没有留下遗言——自杀了！绿子，这个女孩对于渡边君来说不应该是最适合的吧，当所有人都已经离去，哪怕连“敢死队”那样的都期盼，至少能带来一丝的温柔，像永泽，都不过是一笔青春中刺眼的彩色而已。
真的，写的或许就是那句话吧——人生有太多无奈，很多错再也法改，不是改不了，而是来不及改，来不及弥补，人生又能有几次重头再来，逝去时才发现再也回不来。
生活中正是如此，比如说《小时代》，亲情、爱情、友情，有泪友笑，有的错可以挽回，然而有的错成了莫大的伤害，有的错是因为年少轻狂，有的错是因为年少无知，有的错因为蒙蔽了心灵和双眼，就像是顾里，高高在上她也有犯错的时候，因为尖锐的荆棘缠住了高跟鞋，那双站在炫目舞厅里的高跟鞋在艰苦的行程中折断，跌倒了太痛了，荆棘的尖刺划破了细腻的皮肤，更扎痛了那颗华丽外壳下一颗脆弱的心，混杂着泪水染红了成长青春路。
2024年挪威的森林读书感想范例（3篇）
2024年挪威的森林读书感想范例“真的永远都不会把我忘掉?”直子耳语似的低声询问。
“是永远不会忘。
”我说，“对你我怎么能忘呢!”作者的笔触开展于五六十年代的日本。
主人公渡边因朋友木月的死而陷入了痛苦迷茫的境地，期间两位女性给了他不同的感官体验，如天使般柔美纯洁的直子和像小鹿般活泼生动的绿子。
直子最终也无法与这个世界好好相处，选择了自杀。
挚爱直子的渡边将带着无法弥合的悲痛与绿子一同生活下去。
书中关于青春的描写像一片充满神秘气息的森林，吸引着一代又一代的读者涉足，走出走进之间，经典的魅力就这样在人们心中氤氲开来。
直子在没有进入疗养院之前，每到周末都会与渡边一起行走。
那真的是行走，在东京街头，无言的行走，亦没有目的。
两个人分享着木月的死带给两人的迷茫与不知所措。
仿佛原本鲜活而明丽的岁月瞬间被染上了浓重的灰色，年少轻狂却背上了生离死别的沉重。
唯有不断行走，走到尽头，走到我们都忘记。
直子“像是被人硬推了一把似的”来到____岁，终不能打破自己与世界的隔膜，她选择了用自杀结束生命。
对直子而言，死并非生的对立面，而是作为生的一部分永存。
生在此侧，死在彼侧。
我在此侧，不在彼侧。
绿子像春日阳光里的一头小鹿。
就这样闯进了渡边的世界。
她有着少女的鲜活与张扬，却也连续经历了家人死亡的悲剧，亦有着乐观而坚韧的性格。
记得渡边去医院探望绿子父亲的时候，表现的是对疾病和死亡的不知所措和抵触，而绿子在此时却展现了她不属于少女的冷静。
也许是见惯了生离死别的场景，也许是这个坚强的姑娘已然将死亡看作了生活的一部分。
活泼而坚韧，就像春日里生机勃发的草地，却总让人觉得莫名的心疼。
对渡边而言，直子是属于过去的，绿子是属于现在和将来的。
绿子的出现如一道明媚的春光，让渡边因木月的死亡而笼罩的阴霾恍然散尽，仿佛是一道连接自我与这个世界的桥梁，使渡边君与世界的隔膜不复存在，能顺利与世界相处。
在作者描写的世界里，每个人都有自己坚固的堡垒，有的人大门大开，有的人从窗口窥视这个世界，还有人干脆封锁了城堡。
2024年挪威的森林读后感例文(4篇)
2024年挪威的森林读后感例文文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读名著，发感想。
自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。
然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
《挪威的森林》算是我看过的第二本日本文学作品，同《活着，即修行》一样都是直白的，直白的都露骨，挪威的森林深刻读后感。
我读小说从来没有把里面的人物全部记住，这本小说是我唯一的一个记住了所有出现的人物的小说。
如同当年读《花季雨季》一样，我错过了这本作品风靡一时的盛景，挪威的森林读后感__。
别人几年前读得心潮澎湃的作品，我到现在才想起来或许该翻翻。
没想到高中时写为周记的那篇《花季雨季读后感》，竟可以原搬过来给《挪威的森林》。
当然，十几来我必然是有成长的，至少不会再愤慨为什么这样的书有那么多人追，合上最后一页，只是长舒一口气。
相较于欢快的记忆，人们总是对纠结阴郁的感觉更不能释怀。
得不到的，没抓紧的，尤其是痛苦辛酸中还能品到一丝甘甜的，理由充分到一辈子都挥之不去。
只是大多数人还是向往阳光的。
阴郁的思绪在心里悄悄找个角落藏起来，然后和看来单纯快乐的人一起走接下去的路。
至少这样，不会怀疑起自己放声大笑的权力和勇气。
或许我真的错了，又晚了很多年去读一本原本会引起很多感慨的好书。
我也很想走那条路，大家都走的那条。
2024年挪威的森林读后感例文（2）《挪威的森林》是日本作家村上春树创作的一部长篇小说，由于其深刻揭示了人性的复杂性和对青春、爱情、成长的思考，成为了20世纪畅销书之一。
故事发生在1960年代的日本，通过主人公渡边以及他周围的人物展现了一系列的感情纠葛和生活困境。
《挪威的森林》以其细腻情感和流畅叙事闻名于世，给读者以深刻的感触。
《挪威的森林》通过描写周围世界的人们和事物，呈现了年轻一代的挣扎与迷茫。
2024年挪威的森林读后感范文(四篇)
2024年挪威的森林读后感范文文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读名著，发感想。
自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。
然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
夏挪威的森林贯穿全书的就是作者多次提到了的，“死不是生的对立面，而作为生的一部分永存”，全书的结构也如作者所说，并不以死为终结，这里有作者的无奈即每个人都会死，也有作者面对生活的勇气即有死才有生。
作品中最主要是两次死，很相似的两次死。
一次是木月的死，木月死后直子和渡边的关系便开始了，另一次便是直子的死了，按玲子的话说就是“你选择了绿子，而直子选择了死”两次都是由死而引出了新生。
“传说，挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。
那种，人进得去却出不来的巨大原始森林。
”生活就像这片挪威的森林，不管我们愿不愿意，我们都要走进去，因此我们才不可避免的对生活感到迷茫和痛苦。
就像初美说的：“不迷茫和痛苦的人哪里找得到！”《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。
木月首先死了――17岁――死在一个成长的年龄。
他以死来作为回避成熟的方式。
而对于直子来说，本来她可以握着他的手，小心但是坚定地走过成长的道路，可是，木月的死带给她的是，要自己去对待未知。
就像直子自己说的那样：“在他（木月）死了以后，我就不知道应该怎样同别人交往了，甚至不知道究竟怎样才算爱上一个人。
”对成长的恐惧最后也把直子推入了死亡的深渊。
即使有疗养基地可以让直子身心放松，即使渡边作为直子“同外部世界相连的唯一链条”，也无法把直子从迷茫和痛苦中解救出来。
不只是直子和木月，初美，直子的姐姐，直子父亲的弟弟，不都是在这个成熟的年龄段，在对成熟的恐惧，迷茫和痛苦中了结了自己的生命吗？玲子，也是作为其中的一员，仅仅是没有失去生命罢了。
2024年挪威的森林读后感例文（5篇）
2024年挪威的森林读后感例文文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读名著，发感想。
自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。
然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
《挪威的森林》算是我看过的第二本日本文学作品，同《活着，即修行》一样都是直白的，直白的都露骨，挪威的森林深刻读后感。
我读小说从来没有把里面的人物全部记住，这本小说是我唯一的一个记住了所有出现的人物的小说。
如同当年读《花季雨季》一样，我错过了这本作品风靡一时的盛景，挪威的森林读后感__。
别人几年前读得心潮澎湃的作品，我到现在才想起来或许该翻翻。
没想到高中时写为周记的那篇《花季雨季读后感》，竟可以原搬过来给《挪威的森林》。
当然，十几来我必然是有成长的，至少不会再愤慨为什么这样的书有那么多人追，合上最后一页，只是长舒一口气。
相较于欢快的记忆，人们总是对纠结阴郁的感觉更不能释怀。
得不到的，没抓紧的，尤其是痛苦辛酸中还能品到一丝甘甜的，理由充分到一辈子都挥之不去。
只是大多数人还是向往阳光的。
阴郁的思绪在心里悄悄找个角落藏起来，然后和看来单纯快乐的人一起走接下去的路。
至少这样，不会怀疑起自己放声大笑的权力和勇气。
或许我真的错了，又晚了很多年去读一本原本会引起很多感慨的好书。
我也很想走那条路，大家都走的那条。
2024年挪威的森林读后感例文（2）《挪威的森林》已经看了很多遍，每次都会让自己有种淡淡的感伤。
我很喜欢村上春树的文字里透露的那种淡淡地感觉，不同的人会有不同的感受。
我看到了，“死不是生的对立面，而作为生的一部分永存”。
即有死才有者生，这里并不以死为终结。
虽然我们无奈的是每个人都会死，但我们要有面对生活的勇气。
我以路人的眼光来看渡边，，所以我看到的是一个真实的渡边。
因为年轻，所以忧愁。
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《十四岁的森林》名著读后感
由作家董宏猷所著的《十四岁的森林》，讲的是五十年代一群十四岁到十七岁的少年为了养活家人自愿到黑龙潭当林场工人的故事，他们在古老的原始森林中懂得了许多知识，也发生了许多故事。
这些少男少女有的多才多艺、有的聪明伶俐、有的英勇豪迈，他们在茫茫林海间上演了一场场绚丽多彩、感人肺腑的故事。
他们在伐木期间，用他们那磨的闪光的弯刀，战胜了裤裆蜂、山蚂蟥、长满小而密尖刺的“老鼠子刺”、有着似铁锥的一下子能把几层衣服椎穿的大刺的“牛王刺”和一长一丛一片能把刀弹飞的箬竹。
面对满山的草丛灌木荆棘箬竹，孩子们并不害怕。
凭着手里两把沉甸甸的弯刀和坚强的意志，照样把阻挡他们的一切阻碍扫平（珍贵树木除外）。
在书的最后，刘剑飞、王小梅和林秀英因救火而牺牲了，林秀英的爸爸是一名烈士，被柳八爷开枪打死了。
刘剑飞竟然是匪首柳八爷的儿子，烈士的女儿竟然爱上了匪首的儿子，当林秀英知道刘剑飞是柳八爷的儿子时，她陷在这段感情中不知所措。
在救火行动中，她被大火烧到，刘剑飞赶去救她，但两人最后一起牺牲了。
他们英勇无畏，不怕牺牲的精神感动了我。
我们的祖国不正是需要这样团结一心，不怕困难的少男少女们吗？现在的我们不用去森
林中伐木，但要把知识当作更大森林，求知的欲望和学习的毅力是我们手中的“弯刀”，把阻挡我们的障碍扫除，学好本领，长大以后为祖国做出自己的贡献。
《十四岁的森林》这本书的很多都感动了我。
正如作者所说。
作者董宏猷在后记中曾说过他一上大老岭，已经入那郁郁葱葱的原始森林，便觉得格外地亲切，便觉得这一座山那一座岭都似曾相识，仿佛前世来过，仿佛前世就是山中的一只大老虎。
大老岭迷人的风光吸引了他，大老岭人的淳朴、热情、真挚打动了我。
我认为最能打动作者的不止这些，而是书中所写到的创业者们，当时他们大多数才13岁、14岁、15岁，都是和我差不多大，都是尚未读完初中或初中才刚刚毕业的少年们。
他们是60年代的少年们，13岁14岁便已远离父母，到这荒无人烟的原始森林里开始艰难困苦的人生跋涉了。
而我们呢？不就是90年代的少年吗？90年代的少年在这样的年龄，正娇嫩着宝贝着，连出家门、过马路都令父母担心。
同样都是少年，和他们为什么会有如此大的差距？
所以我们一定要好好认识认识90年代孩子的幸福生活，珍惜我们现在所拥有的。
读完《十四岁的森林》，我很既惊讶又佩服书中主人公们的生活以及对待生活的态度。
本书讲述了八个14岁的少年或者因为家庭贫困或者因为想出去锻炼自己的目的，从不同的地方来到了黑风岭林场，开始了他们的艰苦的生活。
没想到来这里的第一天，他们就遇到了狼。
于是这些孩子就有了不同的表现。
有的吓得哭，有的害怕，有的对此不屑一顾并夸下海口，只有一个年龄稍大的孩子很镇定的把门槛放下并堵住门，最后狼被一个场长打死了，危机解除。
孩子们一起经历了第一次磨难。
后来发生的一件事，又是对这些孩子们的考验。
那天，大家在山上砍树，一个叫周不好的的人砍树时，弯刀一下子被反弹回来，打在他的左手背上，血管和筋被砍断，鲜血直流。
大家慌慌忙忙把他往山下送，可是途中却遇到了暴风雪。
这暴风雨来势凶猛，一脚踩下去能没到人的胸部。
其中一个男孩想出了一个好办法。
他们把自己的床全部拆掉，然后一块接一块的木板在雪地上流动，形成一座流动的铺板桥。
就这样，大家小心翼翼然而又艰难的挪动着，凭借
着大家的一起努力，终于把受伤的周不好的送到了医生那里，因为送的'及时才保全了他的手。
这件事让这些孩子们更加团结，更加的友爱，更加的珍惜在一起的日子。
莽莽的原始森林，连绵的山山岭岭，偏僻的深山老林。
上个世纪60年代，一群知识青年从热闹的城镇来到这片蛇虫猛兽出没的森林，他们和我们一样，都是14岁，而历史让他们不得不经受种种磨难。
茫茫大雪中遭狼袭击是磨难的开始，救火中不幸遇难为这个故事画上了一个凄美的句号。
当这些少男少女走进这片森林，他们的人生从此开始了一段新的跋涉，在艰苦的环境，他们一起背米，砍柴，造林，斗虎，猎野猪，救同伴，在挑灯夜读《钢铁是怎样炼成的》，凭着坚韧不拔的毅力地与困难作斗争……这些使他们逐渐变得勇敢，变得坚强。
他们让我看到了青春满腔热血的战斗力。
他们曾经也和我们一样，在家娇生惯养，磨砺让他们成长，让他们成熟，让他们成为守卫森林的钢铁卫士。
秋天，一场突如其来的大火，打破了森林的宁静。
面对熊熊燃烧的火焰，他们没有畏惧，没有退缩，没有片刻犹豫地冲进了火海，火被扑灭了，却有人牺牲了。
不管是烈士的孩子，还是匪首的孩子，他们都是森林的子女，“森林不需要墓碑”，他们化作了森林
的一根草，一棵树，一朵花，一阵风，一眼泉。
他们永远都是14岁，他们的生命与青春以另一种方式存在着，和森林一样朝气蓬勃。
他们的精神，就如同这片森林，永垂不朽！
14岁的我们，如同娇嫩的花朵，活在绿叶的保护下，经不起风吹日晒；十四岁的他们，如同挺拔的青松，撑起绿色的屏障，在冰霜雨雪中昂然保护着森林的一草一木。
我们还是未踏入社会的学生，在教室的战场上，有的锐不可当，奋勇冲锋；有的士气低落，虚度光阴。
而他们是创业者，靠自己的努力生存，他们每个人都是战士，都是另一个保尔，他们用行动诠释了青春。
“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧”，这就是磨难给他们最大的抚慰。
他们和我们生活的时代背景不同，但人生给我们的课题与挑战是相同的。
他们经受的磨难，对我们来说虽很遥远，但当命运不得不把这种磨难加到我们身上时，扪心自问，我们能否向他们一样承受磨难？
读完《十四岁的森林》，我很惊讶有很佩服书中主人公们的生活以及对待生活的态度。
这本书讲了8个15岁左右的少年，因为家庭贫困或者想锻炼自己，来到了黑风岭林场，开始了各自艰苦的生活。
他们在相识的过程中，渐渐地成熟了，开始学会互相帮助。
在砍柴，植树，背米，抗争暴风雪，森林救火等事件中展现了他们过人的勇敢与坚强。
一个个感人的画面都令人潸然泪下。
在暴风雪的晚上，因为同伴发了烧，他们去叫了医生，因积雪太厚，医生和助手行走十分艰难，而一个男孩想出办法把床拆了，用木板一块块移着走；在一个男孩在砍树时，因反弹砍伤了自己的手背，血管也砍断了，鲜血喷涌而出，大家做了一个担架，抬着他去医疗中心。
一路上，大家都悲痛不已，特别是听到医生说如果不快点走男孩会因失血过多而死，大家都泣不成声，终于把他送到了医疗中心。
在最后一次救火时，所有的食肉动物，食草动物都逃跑了，而这些少年们却用自己的身躯奋勇扑向了火场，都是血肉之躯，都是森林之子，都是地球上的生命，但是当大火吞噬着森林母亲之时，人与兽便泾渭分明地区别开来，一对互相爱慕的男女青年双双牺牲于火海，还有一个14岁女孩也葬生了火海，为故事画上了一个凄美的句子。
他们是60年代的少男少女，涉足未深，只有十几岁，就已经离开了家乡来到了那荒芜人烟的原始森林里，开始他们艰辛的青春旅程。
反思如今的青少年，出生在幸福和平的90年代00年代，同样正值青春的年华，却处处被父母照顾着，呵护着，连出门，过马路都得担心着，几代人的差距如此的大，我们应当珍惜所有的幸福生活。
这本书值得我们珍藏！模板,内容仅供参考。