世界名著读后感读后感作文 (85)
世界名著读书心得体会(精选12篇)
世界名著读书心得体会(精选12篇)世界名著读书心得体会1童年是人生中一颗闪耀的的流星。
虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。
也许在度过童年时,你不会太在意。
但当你永别童年时,却一定会哭泣。
也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。
那么,去品读一下高尔基的悲苦童年吧!高尔基的乳名是阿廖沙。
他的父亲彼什科夫,老实,却不幸早逝。
阿廖沙从此随母亲一同住进了外祖父家。
但是外祖父随着事业的衰败,渐渐变得残暴,变得小气吝啬,狠心剥削下人,经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早地体味了世间悲苦。
阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。
他小小年纪,帮别人打零工,甚至还上街讨饭。
可同样是四肢健全、有头有脑的人,为什么阿廖沙可以养活自己,而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?身在福中不知福,阿廖沙吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。
但他依旧坚强地站起来了。
为什么有些青年却永远不想爬起来呢?时代,正在不断地进步着;科技,正在不断地发展着;条件,正在不断地优越着……但人们的思想却在不断地退步着,意志却在不断地衰败着,精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过,便折断了人们的躯体;轻轻的一阵雨飘过,便模糊了人们的视线。
设想风是龙卷风,雨是暴风雨,又有多少人能在困难中依旧坚持,依旧坚定呢?风雨过后,彩虹才会笑得倾城;熬过严冬,才能感到春风徐徐。
请在挫折面前坚强,请在困难面前挺立。
成功的人物大都经历过暴风骤雨。
我牢记这句话。
世界名著读书心得体会2书藉是人类进步的阶梯,书就像是一对翅膀,带领我们在知识的海洋里自由翱翔,一个拥有翅膀的孩子是多么满足和幸福啊!最近,我又看了一本书,他叫《爱的教育》,这本书的主人公是安利柯,他升入了四年级后认识了许多新朋友:有正直高尚的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个充满爱心的小男孩,他帮助了泼来可西等人。
世界名著读后感(优秀3篇)
世界名著读后感(优秀3篇)世界名著读后感篇一一次读《鲁滨逊漂流记》那是在三年级的时候,那时我只觉得是一个神仙一样的鲁滨逊能在一个孤岛上整整活了28年的奇迹,是丹尼尔。
笛福老先生有一支神笔,可这个寒假我又发现了其中还有一些我以前没有发现过的对人生的感悟,对鲁滨逊他坚持不懈、面对困难不屈不挠的精神。
文章主要鲁滨逊不愿在家过富裕日子,去外地冒险经商,在海上遭遇风暴,船沉后孤身一人流落到荒岛上,凭个人智慧和勤劳,在孤岛生活。
后来,他从来岛上野人手里救了一个土人,给他取名星期五,作为自己的奴仆。
28年后,一艘路过孤岛的船只发生一个水手叛乱,他帮船主镇压了叛乱,带着星期五回到离别许多年的英国,成了受人尊敬的创业英雄和拥有一个岛国、大片巴西蔗田的大富翁。
这本书没有用大量的感动人的修辞手法,而是用最朴素的与语言记录了一个人的孤岛生存的故事,这些朴素的语言也令我品味到对人生的感悟:我一定要提升我的自理能力,赖床、不铺床、忘掉某某东西……都是自理能力差的表现。
你看鲁滨逊会自己盖房子,会放牧、懂得保护自己、会洗衣服……他的自理能力远远超出我十倍百倍,我应该从现在做起,像鲁滨逊学习,靠着自己的毅力去努力。
读了《鲁滨逊漂流记》我还懂得了,人须要努力,只有努力了才会得到被人的尊重和认同,当然,自己更会为这个而进步,也会受到回报。
如果你不努力,你这个人将会颓废。
如果你努力了,那么你的成功几率()会比其他人高很多;如果你努力了,一定会得到你想要的“鲜花”;如果努力了,你收获地比和你没努力的你一定多。
《鲁滨逊漂流记》这本书使我懂得了许多,也明白了许多,我还得努力,我会对我说:“加油,你是最棒的!世界名著的读后感篇二前两个星期,老师给我们全班同学发了一本《夏洛的网》。
同学都说这是一本很有趣又好看,又很有名气的书。
我听了,对这本书有了深厚的兴趣。
我便迫不及待地读了起来,书中的内容果然很有趣,让我常常跟着书中的情节变换表情,浮想联翩。
世界经典名著读后感
世界经典名著读后感世界经典名著读后感(通用31篇)读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
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世界经典名著读后感篇1寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触。
它告诉人们在困难中不能丧失勇气。
勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。
这本书是英国作家笛福所写的,内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。
他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。
然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。
正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群人劫持,被人送上了荒岛。
鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败歹徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。
一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。
鲁滨逊被大浪冲到海岛边。
这是一个荒芜人烟的海岛。
面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去。
终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩。
世界经典名著读后感篇2《钢铁是怎样炼成的》以十月革命前后(1915年至20世纪30年代初)这一段历史时期为背景,描绘了当时的社会变革、阶级斗争和各阶层人物的心态。
这部小说真实生动地反映了这一段历史时期的社会面貌。
小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生,塑造了一个生命不息、奋斗不止的布尔什维克形象。
小说引起巨大反响,主人公保尔也成为苏联及中国青年学习的榜样,激励人们自强不息。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。
世界名著读后感
世界名著读后感世界名著读后感9篇当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
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世界名著读后感1“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》一书,更加深了我对这句诗的理解。
海伦凯勒淋漓尽致地把她对人生的感悟和对光明的向往展现在人们面前,使我受益匪浅。
书中写道:“如果我们像明天就会死去一样生活,这种态度可以使生命的价值更突出。
”回顾我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?如果抱着一种“还有明天呢”的想法,那永远做不成什么事。
雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”告诉我们用宝贵的时间去做一些有利于社会、人民的事情那是多么快乐;列夫托尔斯泰的《复活》时刻提醒我们:虚度光阴是多么可怕!……尽管如此,许多年轻人仍然还在挥霍时间、沉迷于网络。
此时此刻,我想对那些沉迷于网络的年轻人大声呼吁:“觉悟吧!盲目沉迷于网络中的人们,抛掉网络游戏,用知识为大脑充电,让自己更充实,牢牢抓住时间!”文中的一句话:“人们往往是失去了某样东西才发现时间的可贵”令我感触很深,在现实生活中难道不是如此吗?当我们漫无目的地过完暑假,在报名时,老师检查作业而自己因为作业还没完成受批评时,才后悔没有抓紧时间,虚度光阴;当我们在小学阶段没有好好学习,失去了一个好的学习机会,在小学毕业升学考试中考得不好,没有考上理想的中学时,才追悔莫及,希望时间能倒流;当我们没有保护好眼睛,导致双目失明,再也看不到五彩缤纷,美丽动人的世界时,才开始怀念自己那双明亮的'眼睛……由此可见,珍惜眼前的一切,热爱现在的生活十分重要!篇末,海伦提出了一个引人深思的问题:“如果你三天后即将失明,你会如何利用这三天?”如果是我,我第一天将会带着亲人四处游览祖国的大好河山,买些礼物送给亲人,尽尽自己的孝心。
想到三天后他们将为我泪流满面,我就心如刀绞,于心不忍。
世界名著读后感精彩6篇
海伦·凯勒双木失明,她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有的健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好人生呢?
中外经典名著读后感 篇五
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!
世界名著读后感(共10篇)_读后感_
世界名著读后感(共10篇)暑假看了一本世界名著《飘》,这是一篇由作家玛格丽特·米歇尔创造出的一篇佳作。
这部经久不衰的书,曾被翻拍成电影《乱世佳人》。
故事的主人公是一个名为斯嘉丽的女孩,拥有美貌,拥有土地,拥有成群的异性追求者。
但是她并不在乎他们。
她认为她爱上了一个名为艾希利的男人。
艾希利样样精通,兴趣爱好广泛,是个典型的"好男儿!"。
可惜艾希利不爱她,艾希利爱的是另外一个人,她的名字叫梅兰妮。
斯嘉丽是一个充满生气、充满斗志的人。
在表白被艾希利拒绝以后,她恼羞成怒,赌气嫁给了查理斯--一个她并不爱的人。
而这一切,都被一个叫白瑞德的人看在眼里。
后来,南北战争爆发了。
几乎所有的男人都去参加了战争。
开战前,南方的人们满怀信心,并且早已有必胜把握。
像艾希利这种"上等人"为了维护南方奴隶主的利益自然要去参战了。
白瑞德则留了下来。
他说过:建国与亡国都是赚钱的好时机。
后来,事情并没有像南方人想象的那样顺利。
艾希利被捕入狱,军队在一步步倒退--在这之前查理斯,也就是斯嘉丽赌气嫁给的人,患肺炎悲剧地死亡了,留下来了小宝宝韦德。
斯嘉丽自然没有爱这个韦德宝宝,她和梅兰妮小姐一起思念着阿希礼。
而这时,发现自己已经怀孕。
斯嘉丽为了她在十二橡树的承诺,没有离开梅兰妮。
当小宝宝艰难地被生下来了之后,斯嘉丽带着她们赶回了塔拉,却发现母亲已死,父亲痴呆。
战争夺走了斯嘉丽的一切。
她从绝望,到后来开始自强,骨子里的傲气终于发挥得淋漓尽致,她撑起了整个一大家。
在这期间,白瑞德时常出现在斯嘉丽左右,给予她帮助。
后来,艾希利奇迹般的幸存了下来,回到了塔拉。
可是生存的问题一直缠绕着他们,生活非常艰难。
最后,斯嘉丽想到了白瑞德,他一定能够帮助他们。
于是她做了白瑞德的情妇,他们还生了一个宝贝女儿叫美兰。
白瑞德非常爱美兰。
他把自己所有精力与金钱都献给了美兰,可她却在骑马时意外身亡。
自然,斯嘉丽也很悲伤,但是白瑞德对她已经不闻不问了。
世界名著读后感(14篇)
世界名著读后感(14篇)世界名著读后感篇1简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
作为一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,己经表现出强烈的反抗精神。
当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。
在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。
而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。
她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。
”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。
作为一个外国人,我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。
不过呢,人世间的真情多数是相通的。
每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时,心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。
世界名著读后感篇2人生存在着无数多种的可能性,而这种可能性恰恰是未知性的分支。
有人认为,命运早就决定好了一切。
殊不知,每个人都决定着自己的命运,同样也决定着自己的一切——因此,成功的可能性,往往是握在自己的手里。
世界名著读后感8篇
世界名著读后感篇1长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐,带着对这本书的好奇,一同随着主人公走进了这本书中。
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。
可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。
整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。
可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受能力。
为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来。
无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
但是比起鲁滨逊来,我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。
不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难,即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打—倒。
经常从报纸和电视上得知,每年都会有许多学生离家出走甚至是寻短见,其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩,或者是老师批评严厉了些,有些人甚至还抱着“视死如归”的气势,其实这正是心理脆弱的表现,是多么的可笑并且可悲呀!其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。
小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的’学校,走得越远越好。
现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!曾经听过一个名人说过:苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。
世界名著读后感(通用30篇)
世界名著读后感(通用30篇)世界名著读后感(通用30篇)世界名著读后感篇1有些书让人感觉相见恨晚,拿起来就舍不得放下。
而让人产生这样奇妙感情的书籍,无一不是经典之作,他们跨越历史的长河,历久弥香,闪烁着以永恒的光辉。
阅读一本好的书籍,不仅是一种美好的享受,也是提升自我的一种途径。
《汤姆·索亚历险记》这本书让人更快找到大快人心的感觉。
汤姆·索亚,一个活泼好动、有正义感、勇于探险的男孩子,他讨厌父母干巴巴的说教,讨厌大人用“好孩子”来衡量自己。
扮海盗、挖宝矿、作证人、抓坏人等等,这令人难以置信的事,这让大人们目瞪口呆,让孩子们兴奋不已。
除了这些,汤姆也有成长的烦恼:长辈对自己的误解,难以实现的梦想,朦胧的爱情。
汤姆这个人物,让我们看到了自己的影子,找到了自己的知音,就像交了一个性鲜明的朋友。
《汤姆·索亚历险记》这本书妙趣横生,贴合实际,就像跟着汤姆一起探险,一起扮海盗,一起抓坏人,一起玩耍,多么开心!《汤姆·索亚历险记》非常好看大家一起来看吧!世界名著读后感篇2连着三天,雨下个不停。
在下雨天里读书是最惬意的。
上次我妈给我买的一本书还放在在抽屉里,书名是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手。
小说的主人公是鲁滨逊,他是一个聪明机智而又有坚强毅力的人。
再一次航行中轮船撞到了礁石,船身破裂船员和乘客都死了,自有他自己活了下来,流落荒岛,从此鲁滨逊开始了他的28年的漫长旅行。
他造了一个木筏,把船上的食物、衣服和能用的都用木筏运到了岛上,他用帆布做了一顶帐篷来做他的栖身之地,他又挖了一个山洞来放东西,又抓了几只山羊来作为食物,他学会了种植小麦、水稻和制作粗糙的面包,他又养了一只鹦鹉来和他一起聊天。
若干年后他有救下了一个俘虏。
这天正好是星期五,所以他给俘虏起名叫“星期五”。
他教星期五说话,几年后一艘英国船被鲁滨逊发现,这才他离开了荒岛。
鲁滨逊的敢于冒险、探险遇到危险不退缩在恶劣的环境下大无畏的这种精神值得我们去学习。
世界名著读后感800字
世界名著读后感800字《世界名著读后感》。
《世界名著读后感》是一本让人深受启发的读物。
这本书中包含了许多经典的世界名著,每一部作品都给了我很多思考和感悟。
在读完这本书后,我对世界文学有了更深刻的理解,也对人生有了更深刻的思考。
在这本书中,我最喜欢的作品之一是《鲁滨逊漂流记》。
这部小说讲述了一个人在孤岛上生存的故事。
在孤岛上,鲁滨逊不仅要面对自然环境的考验,还要面对孤独和绝望。
然而,他并没有被困境击垮,而是通过自己的努力和智慧,最终成功逃离了孤岛。
这部小说给了我很大的启发,让我明白了人生中困难和挑战都是可以克服的,只要我们有勇气和智慧。
另一部让我印象深刻的作品是《傲慢与偏见》。
这部小说以英国乡村生活为背景,讲述了伊丽莎白·班内特和达西先生之间的爱情故事。
小说中的人物形象栩栩如生,他们的言行举止揭示了社会的种种弊端和偏见。
通过这部小说,我深刻地感受到了作者对于社会风气和人性的深刻洞察,也让我对自己的处世态度有了更深层次的反思。
此外,《红楼梦》也给了我很多启发。
这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线,描绘了贾府的兴衰和家族的命运。
小说中充满了对人性的深刻剖析和对社会现实的批判。
通过这部小说,我感受到了作者对于生活、爱情和人性的深刻思考,也让我对自己的人生有了更深刻的认识。
通过阅读《世界名著读后感》,我不仅对世界文学有了更深刻的理解,也对自己的人生有了更深刻的思考。
这些经典作品中的人物形象和故事情节都让我受益匪浅,也让我对自己的生活和未来有了更深刻的认识。
我相信,这些作品将会一直陪伴着我,指引我走向更加充实和美好的人生。
总的来说,读完《世界名著读后感》这本书,我深刻感受到了世界文学的魅力和深刻的思想内涵。
这些经典作品不仅给了我很多思考和感悟,也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
我相信,这些作品将会一直陪伴着我,指引我走向更加充实和美好的人生。
读世界名著写读后感(精选9篇)
读世界名著写读后感(精选9篇)读世界名著写读后感【篇1】《格列佛游记》可以说是我看过最多遍的小说,因为我从小学时就开始在看这本书了。
说是一本小说,那倒也不像,因为它没有让我读出一本小说的味道来,当然,我是怎么看的,那得看我在不同年龄段是怎么想的。
小学的时候,对小说没有什么认知度,一般来说看的都是童话或寓言故事,也因此看到《格列佛游记》这本书,还以为是一本有趣的冒险童话故事,所以才买了下来。
不过也正因如此,我看到了里面有趣的事情,像看其它故事一样的看,看到绳上跳绳,还以为是什么特殊的游戏,看到里面讲小人国通过这个来选定官位,顿时还感觉很有意思。
当初看完格列佛的时候,还在学校里和同学们说格列佛的故事,向其他人推荐这本书去看,好多人都跑去买《格列佛游记》,连老师都觉得不可思议,后来老师明白了我和他们讲的事情,也就没说什么,只是笑了笑。
小学的时候,《格列佛游记》是必读书目,也因此我暗自庆幸自己已经看过了,但后来我通过老师给我们的介绍明白了我当初所没有看到的东西——这是一篇讽刺小说。
不过我也还是半懂半不懂,为什么一篇有趣的童话故事却变成了一篇讽刺国家腐败,讽刺人类社会的一本小说?尽管通过介绍还是明白了一些,但还是没有办法接受这种形式的象征。
后来到了初中,也逐渐想明白了《格列佛游记》的意义,也明白了许多以前所不知道的东西。
我再一次看一遍《格列佛游记》的时候,是带着排斥的感情去看它的,因为我明白里面所写的内容,是对丑陋事物的形象,是对事物的讽刺,因此我不愿意去想它。
但是我并没有想到我晓得时候看这本书的时候,是用什么眼光去看待它的呢?为什么我现在不会用这种眼光去看待这本以前看够的书呢?因为成长,成长或许给我们带来成熟,带来沉稳,但它同时也夺走了天真与无虑。
这或许就是人性的转变,人人都逃不过。
一本《格列佛游记》在不同时期给我的看法,或许就是在见证我一天天的成长和一天天的转变。
我们对待事物的看法都各有不同,但或许有时候我们得想一想,如果是再不同时期,我们还会用相同的眼光去看待吗?或许我们要从这本书里学会的不是讽刺,而是要明白世间的流逝。
世界名著读后感6篇
世界名著读后感6篇——WORD文档,下载后可编辑修改——多读书读好书是一个非常好的行为习惯,但是如果读完一本书之后,一点感悟和心得都没有的话,那么恐怕并没有静下心来细细品味,正常情况下我们都会有所感悟,所以记录下读后感对于我们来说也是一种很好的锻炼和学习。
希望以下的名著读后感对您有所帮助!读后感一这个寒假里,我读了许许多多的书,有文学类的、有科普类的......其中一本名着,名叫《金银岛》。
这本书是世界名着,和《基督山伯爵》、《白鲸》、《三个火枪手》、《大卫-科波菲尔》......这本书的作者是罗伯特-路易斯-史蒂文生。
这位作者是1859年工程师,却成了作家和旅行家。
史蒂文生的夫人是英国人,这本《金银岛》就是他为自己的继子写的。
这本书使史蒂文生声名远播,此外,他的散文、诗歌和短篇小说也非常有名。
他死在萨摩亚岛上,年仅44岁。
罗伯特-路易斯-史蒂文生还写了其他一些举世闻名的小说,如《绑架》、《黑箭》、《化身博士》等等,这些作品不光小孩子喜欢,也是很多成年人熟知和心爱的读物。
这里面讲了和他的母亲管理他父亲开的一家小客店,叫“海军上将本波客店”一天,有一位客人,但因为酒喝太多,死了,他和他的母亲逃走了,过了几年,吉姆-豪金斯长大了,年轻的他和几个伙伴一道启航到金银岛去,想找到绝世大盗弗林特船长埋藏的金银财宝。
但是,船上的船员竟是由弗林特的一些老部下组成。
吉姆和他的朋友必须找到宝藏,并且要逃脱海盗们的追杀。
罗伯特-路易斯-史蒂文生的传世佳作讲述了一个关于金钱和贪婪的故事,从它问世的那天起,一直是一部激动人心的历险故事。
我明白了一人为了全体,全体为了一人的道理。
读后感二《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们......作者教我们这样读书,作者的眼里的书,是他的好朋友、是他的家人。
世界四大名著的读后感(精选5篇)
世界四大名著的读后感(精选5篇)世界四大名著的读后感精选篇1看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.前些日子看了一本清代人作的红楼续补,以前对于这种书,我总是排斥的.觉得那些人搞出一个个大团圆,或死而复生或仙境重逢之类的结局,实在是没有意义.这么粗劣的改续,无聊的紧.不过这次去图书馆,见到书架上好几个版本的这种书,抽出一本,粗略的翻了一下,却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法.看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过.可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳"我不由黯然.薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么以前的我,是很讨厌薛的.从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲,我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人.可是现在,我竟然不由不同情她了。
其实细想起来,她的悲剧也许比林的更令人叹惋.薛宝钗家境富足,从小饱读诗书.接受的是极为全面而正统的教育.贾母总是夸她"沉静宽厚".没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德.甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是"不尊重."综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。
只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去.以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段.现在想来,其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动.她从小生长在皇商家庭,这种"趋吉避凶"的法门应该是早就深深的印在心中了吧.虽然她的做法很自私,但在她,也许认为人理所应当就该这样应对.其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着.从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去.从未得到过全心全意的爱情,也没有谁真正的关心过她.而她,也就认为世界本就如此.认为夫妻间有的不是真诚的感情而是"举案齐眉"的尊重;认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道.这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着.她的作为,其实并没有多少是自由的选择.她只是一个典型的循规蹈矩的服从者.她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道"一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的";她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,因为母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪接受.直到最后宝玉出家,她的悲剧达到高潮.即使在这时,她依然是不能由着本性而为的.王夫人说"看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!"可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的"尊重"!与林相比,他的一生也许更为可悲,林至少还追求了自己的幸福,而且得到了一份真诚的感情,最终一死解脱了所有的痛苦.而宝钗一生"愚昧而不自知"而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!"可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂, 金簪雪里埋"这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个.对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!世界四大名著的读后感精选篇2俗话说得好,“男不看红楼,女不看西厢”。
世界名著读后感范文(精选多篇)
世界名著读后感范文(精选多篇)篇:世界名著读后感《雾都孤儿》读后感《雾都孤儿》是我最喜欢的学佳作之,中所描绘的生动的人物以及微妙的故事情节深深打动了我的心。
这是狄更斯二部长篇本人说。
这位年仅二十五岁的本人说家二十八岁决心学习国现实主义画家威廉·荷加斯,勇敢地直面人生,真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活.他抱着个崇高的美德意图:抗议社会的不,并唤起社会舆论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助.正因为如此,狄更斯历来被我国及前苏联学本人界定为"国学上唯物主义批判自然主义的创始人和最伟大的代表".狄更斯的创作,想象力极为丰富,充满诗的激情,他着意渲染自己的道德理想,处处突破自然的忠实临摹,借用句歌德的话:它比自然高了层.《雾都孤儿》书于1838年首次刊行。
当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实本人说,但狄更斯存心要使读本人震惊。
面目他想要展示出罪犯们的真实情况面目,揭露出嵌入在伦敦狭本人、肮脏暴力行为的偏僻街道里的恐怖与暴力。
因此他为我们写了邪恶的费金,残暴的比尔.塞克斯,以及大子集合窃贼强盗。
这些人撒谎、欺诈、偷窃,害怕进监狱,害怕刽子手把绞索套到他们的脖子上才,在惴惴不安中生活。
狄更斯试图说明,善良能克服切艰难险阻。
因此,本人他为我们塑造了本人埃文斯——个孤儿,他被投入个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人爱他。
还为我们所写出来南希——可怜、凄惨、悲苦的南希,她生活在个暴虐的世界里,却挣扎着要忠实于她所爱的人会。
而且,正如在切格外的故事里样,倔强最终战胜了邪恶。
《雾都孤儿》个性化的词汇是狄更斯出色在人物塑造上运用得十分出色的种手段.书中的流氓,盗贼,妓女的语言几乎切合其身份,甚至还用了行业的黑话.然而,狄更斯理当作自然主义的再现,而是进行加工,提炼和选择,避免使用污秽,下流的话语.主人奥立弗语言通则,谈吐雅,他甚至不知偷窃为妄自.他是在济贫院长大的孤儿,从未受到荣的教育,所接触的都是罪恶累累,堕落不堪之辈,他怎么会讲这么的呢?这用"人是切社会关系总和"的历史唯物主义观点是无法解释的.可见,狄更斯着力表现的是自己的道德令人满意,而不是领悟完全的逼真.在优秀的现实主义本人说中,故事情节往往是在作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的"某种性格,早期的成长和构成的历史".然而,狄更斯不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合.奥立弗次跟本人偷上街,被掏兜的人恰巧就是他亡父的私下里布朗罗.二次,他在匪徒赛克斯的劫持下入室行窃,被偷的恰是他亲姨妈露丝·梅莱家.这在情理上无论如何是说不过去的.但狄更斯自有天大的本领,刻画在具体的细节描写中充满生活气息和激情,使你读时紧张得喘不过气来,对这种本来是牵强的,不自然的情节也转而不得不信以为真.这就是狄更斯的艺术英国史世界的魅力.狄更斯写作时,始终幽默感有种感同身受的想象力,即使对十恶不赦的人物也样.书中贼首,老犹太费金受审的场始终从费金的心理视角出发.他从天花板看到地板,只见重重叠叠的眼睛都在注视着自己.他听到对他罪行的陈述报告,他把恳求的目光转向代理人,希望能为他反驳几句.人群中有人在吃东西,有人用手绢扇风,还有名青年画家在画他的描,他心想:不知道像不像,真想伸过脖子去看看……十名绅士出去又进来,他想:准是吃饭去了,不知吃的什么饭?看到铁栏杆上有尖刺,他琢磨着:这很容易折断.从此又想到绞刑架,这时,他听到自己被处绞刑.他只是喃喃地说,自己岁数大了,大了,接着就什么叫声也发不蟋蟀出来了.在这里,狄更斯心选择了系列故事情节,不但描绘了客观事物,而且切入了人物的内心世界,表现了他极其丰富的想象力.《雾都孤儿》中的南希是个非常关键的多萝西人物形象,苏珊这个人物有无比丰富,复杂的内心世界.杰奎琳是个不幸的姑娘,自幼沦落贼窟,并已成为二号贼首赛克斯的情妇.除了绞架,她看不到任何别的前景.但是,她天良未泯,在天真纯洁的奥立弗,看到往日清白的自己,同情之心充满著.她连奉贼首之命,冒称是奥立弗的姐姐,硬把他绑架回贼窟时,内心充满矛盾.归途中,她和赛克斯布利斯谈起监狱绞死犯人的事,奥立弗感觉到南希紧攥着他的那只手在发抖,抬眼看,她的笑著变得煞白.后来,她冒着生命的危险偷偷地给梅莱本人姐和布朗罗通风报信,方才把奥立弗救了出来.梅莱和布朗罗力劝克莱尔挣脱过去的生活,走上新生之路,身怀六甲但南希不忍心把情人赛克斯撇下.赛克斯在得知南希所作所为后,他只能持盗匪的道德标准,视为把南希看做不可饶恕的叛徒,亲手把她残忍地杀害.狄更斯在给这两个人物取名时是有很深的用意的,南希和赛克斯缩写是n和s,正是磁针的两极.他俩构成对矛盾,既对立又统,既相反又相成,永远不可分离.多萝西离不开赛克斯,抹杀宁愿被他处死也不肯抛弃他;而赛克斯也离不开南希,旦失去她,他就丧魂失魄,终于在房顶跌落,脖子被自己的条绳子的活扣套住而气绝身死.南希的形象复杂,丰富又深刻,不但不是"扁平"的,而且达到极高的当代艺术成就.读这本本人说,使我受益非浅,《雾都孤儿》以本人奥利弗这个人物为线索贯穿全,情节丝丝人扣,牵住读本人的心。
阅读世界名著读后感(精选5篇)
阅读世界名著读后感(精选5篇)阅读世界名著读后感篇1多次读海明威的《老人与海》,但每次都有新的感受。
《老人与海》是在1952年,由美国小说家海明威创作的一部中篇小说,它一经问世,便在国际上引起了强烈反响,在当时的文学界掀起了一阵“海明威热”。
由于小说体现了“人在充满暴力与死亡的现实世界中,表现出来的勇气”,于1954年,获得了诺贝尔文学奖。
《老人与海》是根据真人真事而写的。
小说讲述的是老渔夫富恩特斯捕鱼的故事。
书中写到老人曾经连续84天没有捕到鱼,起初,有一个叫马诺林的小男孩跟他一道出海,可是过了40天还没有捕到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老头儿不会交好运。
第85天,老头儿一清早就把船划出很远,并出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼,他的小船在海上被拖了三天,那条鱼才筋疲力尽,最激动的时刻到来了。
“老人脚踩钓索,把鱼叉举得很高,使出全身的力气,扎进了鱼身,鱼血溅了老人一身,溅了一船”,终于,他把鱼杀死了,把它系在了船头,他无法相信这条鱼竟有那么大,简直像在船边绑上了另一只大得多的船。
在归程中,马林鱼的血腥却引来了一波又一波鲨鱼的袭击,老人奋起反抗,刺死了一些,赶跑了一些,可是一次又一次的袭击,还是让老人极度劳累了。
回到港口时,马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。
是大海,带给他希望;又是大海,让他什么也没有得到。
在他眼中,大海是仁慈而又残酷的。
轻轻地合上《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已在字里行间随着主人公的心跳,飘到了那波涛汹涌的大海。
飞到那片墨西哥湾暖流流经的海、那片美丽的`海、那片仁慈而又残忍的海、那片水天相接的海、那片老人正在搏击的海?真想奔过去,与老人一道摇起船桨,共同搏击。
富恩特斯是海明威所崇尚的最完美的人。
他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心,是条“硬汉子”,在遇到巨大压力时,仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。
虽然除了大马林鱼的骨架,他什么也没有得到,但是,面对茫茫大海,老人收获了不寻常的阅历,收获了一段无可比拟的心旅历程:没有奋力一搏,怎么会知道最后的结果呢?阅读世界名著读后感篇2怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
经典世界名著读后感(精选6篇)
经典世界名著读后感(精选6篇)经典世界名著读后感篇1我读了《鲁滨逊漂流记》这本世界名著后,心中十分震撼,对主人公鲁滨逊产生了深深的钦佩之情。
这篇文章共分三部分:第一部分写的是鲁滨逊离家三次航海的经历。
第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的种种经历。
第三部分是写主角离开荒岛之后的事情。
这三部分中令我印象最为深刻的是第二部分。
在第二部分中,主角鲁滨逊在荒岛上不屈不挠,披荆斩棘,克服种种困难,不放弃任何活下去的机会,一路向前:开始时,鲁滨逊没有住所,只能躺在一棵树上睡觉,但躺在树上十分危险,稍不留神就会掉下去,而且可能受到野兽的袭击,可鲁滨逊坚持了下来,一天又一天,后来还为自己搭建了一个住所;有一次,他在岛上遇到了地震,附近的小岛都沉了下去,他所在的荒岛也有很大的损失,鲁滨逊慌张极了,但他没有丧失信心,勇敢地和地震“作斗争”,后来地震终于过去,鲁滨逊脱离危险;还有一次,他生了一场大病,连续病了好几个星期,在这期间,鲁滨逊发烧不断,意识恍惚,甚至连走路都摇摇晃晃,找水更是十分困难,但鲁滨逊并没有放弃活下去的希望,坚持找能治好病的药,一次又一次地昏倒,再一次又一次地振作起来,终于,围绕在他身边的病魔离开了……最终他凭着坚强的意志,克服了种种困难,离开了荒岛。
他这种斗争精神令我十分敬佩。
不光是在小说中,在生活中这种精神也是存在着的,比如说:解放军叔叔与敌人抗战到底,最终获得胜利;霍金身患残疾,却没有放弃研究,成了一位伟大的科学家;高士其身残志坚,但还是写出了许多不朽的作品……他们充满斗争精神,才能成功。
《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我这样一个道理:充满斗争精神等于拥有了一个美好的未来。
经典世界名著读后感篇2文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。
《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”,在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。
世界名著读书心得体会范文8篇
世界名著读书心得体会范文8篇世界名著指的是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作,其价值由于已经超越了时代本身而得以流传。
需要注意的是,广义的世界名著不仅仅包含文学名著,还包括社科名著,人文名著等。
下面小编给大家带来世界名著读书心得体会范文,希望大家喜欢!世界名著读书心得体会范文119世纪末期,一部轰动世界的法国著名书目出版了,这本书刚一问世就引起了巨大的轰动,这本书便是法国著名的生物学家,昆虫学家,文学家,动物行为学家法布尔的传世佳作——《昆虫记》。
《昆虫记》又叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》,是一部描述昆虫种类,特征,习性,食性和婚习的巨著。
是一部不朽的科学百科和文学巨著。
字里行间洋溢着法布尔对于生命的热爱和尊重。
翻开昆虫记的第一页,我便被法布尔的文字吸引住了。
里面一个个诙谐有趣的小故事把我带入了剧情里面,我仿佛身临其境,自己也细心的观察起了一个个可爱的小生物。
那一个个小生物是多么的有趣啊。
除了里面有许多令人惊喜的小虫子,还有许多颇为令人印象深刻的大道理。
其中“从最低等的生物到最高等的生物,凡事生产者都受到非生产者的盘剥,以其特殊地位本应超然于这些灾难之外的人类本身,确实这类弱肉强食残忍表现的最佳诠释者。
”这一句,写尽了人类的生存规则。
《昆虫记》真是一本完美的解读不尽的图书。
世界名著读书心得体会范文2《三国演义》是我国的的四大名著之一,也是我最喜欢的历史书籍,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,刻画了近二百个各具特色,栩栩如生的人物。
在这些人物中,我欣赏刘备。
刘备重情重义,为了报仇,他奋不顾身,可惜最终大败,逃到白帝城,如果是像曹操这种奸雄为兄弟报仇,一定不会在树下扎营,为什么刘备要选择在树下扎营呢?因为刘备不想让士兵太热,借树乘凉,这体现出刘备是重情重义、故全他人的人!但我最喜欢的却是诸葛亮,他一心一意帮助刘备,希望能康复江山。
当我看见任何有关诸葛亮不好的评论时,我的心情十分不好,难道诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的表现还不够好吗?我想问问那作者是怎么想的,让他的结局如此凄惨。
世界名著读后感(通用25篇)
世界名著读后感(通⽤25篇)世界名著读后感(通⽤25篇) 品味完⼀本名著后,相信⼤家⼀定领会了不少东西,现在就让我们写⼀篇⾛⼼的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染⼒呢?以下是⼩编为⼤家收集的世界名著读后感(通⽤25篇),希望对⼤家有所帮助。
世界名著读后感篇1 圣母院⾥的钟次第地敲响,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陈述着⼀个故事。
那是些浓烈得化不去,深刻得褪不了的形象:独眼的敲钟⼈伽西莫多,美丽善良的爱斯梅拉达,还有渊博却邪恶的克洛德副主教。
初始,伽西莫多的出场仿佛给我投射了⼀个丑恶的影象。
他的独眼,他的聋哑,他的驼背,他的巨⼤和丑陋都让我先⼊为主地把他当作了⼤反派。
婴⼉时,他是⼀个⼈⼈见了都想把他烧死的丑⼩鸭;青年时,他是⼀个表⾯风光但⼈⼈唾弃的“愚⼈王”。
他的脸仿佛注定了他就是恶魔的化⾝。
到后来,我才看清他那清澈、崇⾼的灵魂。
他对像使唤奴⾪⼀样,役使他的克洛德忠⼼耿耿,这是怎样的⼀种单纯?他对曾经对他有恩的爱斯梅拉达,⽤尽全部⽣命的悉⼼照料和赴汤蹈⽕,是怎样的⼀种如⽕⼀般刚烈的爱情?他受尽了⼈世间的歧视和欺凌,却⼜满⾜的,勤劳的当着他的敲钟⼈。
如此美丽,如此可敬的⼈性难道在他那丑陋的外表下就⼀⽂不值了吗? 相⽐⽽⾔,如果说伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的⼼灵便更加令⼈鄙视。
⼀开始,良好的背景让我觉得他是个学识渊博的善良⼈——他收养了丑陋的伽西莫多,他是⼈⼈敬畏的副主教……但是当故事的情节愈演愈烈时,我读懂了他精神世界中的畸形。
他不择⼿段地“爱”,让他卑鄙地,变态地劫持爱斯梅拉达,并且因“爱”成恨地要置她于死地。
这是⼀种⾃私的,低微的,霸道的“爱”,充满了病态的“爱”,那不算是爱,只是伤害…… 然⽽,那书中最美的笔墨都倾注在了爱斯梅拉达⾝上:她美丽,因为她有⼀张天真清纯的脸孔;她善良,因为她的内⼼充满了同情和爱⼼。
她可以为了保存⽢果⽡的⽣命⽽嫁给他,她给饥渴难堪却⽆⼈理睬的敲钟⼈送⽔……她有菩萨⼀般⽆⼈能及的⼼肠,她有倾国倾城的美貌,她是善与美的化⾝! 怎么能不引起我的思考?⼈性的层层⾯⾯是多么复杂却简单:尽管⼈的精神世界是双⾯的,没有完全的丑,也没有绝对的美。
世界名著读后感汇总6篇
世界名著读后感汇总6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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世界名著读后感(8篇)
世界名著读后感(8篇)世界名著读后感篇一《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了受大唐皇帝李世民嘱托取得真经的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是师徒四人结伴去西天取经,一路上经历了九九八十一种的困难,斩妖除魔,化解危机。
他们为了取到真经,不惜劳苦。
佛祖最终被他们的真诚所打动,于是赐予唐三藏真经。
并封唐三藏为旃檀功德佛,孙悟空为斗战胜佛,猪悟能为净坛使者,沙悟净为金身罗汉。
师徒四人功德圆满成正果。
师徒四人中最憨厚老实的就是沙和尚了,他在取经路途中任劳任怨,一心想要取得真经,令我感叹不已。
猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。
他遇到困难时,只想着退缩。
每次探路他都是去睡觉。
他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。
但是他在与妖怪战斗的时候,便是悟空的左膀右臂。
由于悟空下不了水,他便成了水下的猛将,一点也不怠慢。
孙悟空,这是大家心中最喜欢的角色了。
他报上名,哪个妖怪见了都会闻风丧胆。
他最大的特点就是勇敢,打败妖魔鬼怪,救出师父。
唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。
意志坚强,慈悲善良。
是一个虔诚执著的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。
另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功。
世界名著读后感篇二《海蒂》这本书讲了海蒂儿时的经历。
小海蒂被带到了爷爷那儿。
爷爷会用木头做许许多多的东西,椅子、勺子、桌子等海蒂每天都和彼得一起赶山羊上山吃草。
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三国演义的读后感
三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。
第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
《三
国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。
他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。
他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。
他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。
目光短浅,气量狭小,非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的
对比。
曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。
这些使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
中学生读后感要怎么写
读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。
只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,
他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感,对其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。