2020届中考模拟北京市中考语文模拟试题(含参考答案) (2)
2020年北京市中考语文模拟试卷
中考语文模拟试卷题号一 二 三 四 五 六 七总分得分一、默写（本大题共 1 小题，共 3.0 分）1. 默写。
夜来城外一尺雪， ______ 。
（白居易《卖炭翁》）若夫日出而林霏开， ______ ， ______ ，山间之朝暮也。
（欧阳修《醉翁亭记》）二、其他（本大题共 1 小题，共 6.0 分）2. 阅读下面的内容，回答问题。
《平凡的世界》是一部用生命写成的书。
在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平 凡的声音，① 。
书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、 新一代的感情纠葛，以 及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描 绘出来，构成了一幅② 。
书中既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现 了作者对生活、对社会、对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻 悲壮、真切动人。
文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是 ______A ．亘古（gèn ）B ．亘古（gèng ）C ．亘古（gèn ）D ．亘古（gèng ）“及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺“及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺“及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺 “及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺根据语境，依次填入文中横线处的语句最恰当的一项是 ______ A ．①倾吐衷肠 B ．①荡气回肠 C ．①荡气回肠 D ．①倾吐衷肠②中国 70 年代中期至 80 年代中期农村生活的全景式画卷②全景式中国 70 年代中期至 80 年代中期农村生活的画卷②中国 70 年代中期至 80 年代中期农村生活的全景式画卷②全景式中国 70 年代中期至 80 年代中期农村生活的画卷三、名著阅读（本大题共 2 小题，共 9.0 分）3. 家训是家风传承的一种表现形式，诸葛亮晚年在《诫子书》中告诫儿子：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才 须学也。
2020年北京市丰台区中考语文模拟试题及答案解析
2020年北京市丰台区中考语文模拟试题一．语言运用（共5小题，满分16分）1．（7分）按要求完成下面的题目。
“草莓族”，现在多用来形容一部分1980年后出生的年轻人，他们像草莓一样，尽管表面上看起来光鲜亮丽，但却承受不了挫折，一碰即烂，不善于团队合作，主动性及积极性均较上一代差。
开始投入职场的“草莓族”，最大的特色之一，就是工作时往往没什么定性，只要有更好玩的工作，或是较高薪水的工作，就会见异思迁。
（1）根据上面的文字，概括说明什么是“草莓族”。
（不超过50个字）（2）下面这副对联，有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联要求。
上联：胜地据江南，看云影当空，与水平分秋一色下联：桥下过扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。
改后的下联应为：2．（2分）下面判断错误的一项是（）A．草书B．行书C．隶书D．楷书3．（2分）寻找“最美”对联。
根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。
（1）永嘉上塘殿戏台（2）文成刘基庙（3）江心屿文天祥阁A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。
B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中计宜，渡江策士无双。
C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。
4．（3分）阅读下列材料，按要求作答。
大年初一，央视一套的原创综艺节目《经典咏流传》惊艳上线，其间传统诗歌与现代音乐相结合的新歌曲给人耳目一新的感受，其中也不乏经典的面孔和声音，比如陈力在87版电视剧《红楼梦》中的《枉凝眉》和杨洪基老师演唱的《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》，虽然都是老歌曲，但是他们一张口就把观众带回到那个桃花底下读西厢的红楼梦中，又或者是群雄并起、吞吐天下的三国纷争里。
（1）请用一句话概括以上内容（不超过20字）（2）请根据对联常识，将以下词语组合成一副对联，为这期节目宣传。
演离合悲欢当代常有观抑扬褒贬岂无前代事座中剧中人5．（2分）“细菌和杀死它们的抗生素之间的战争，就如同大国之间的军备竞争，精益求精，交互胜出。
北京市2020年中考语文模拟试卷解析版
凡的声音，① 。书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、
新一代的感情纠葛，以 及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描
绘出来，构成了一幅② 。书中既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现
了作者对生活、对社会、对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻
悲壮、真切动人。
中考语文模拟试卷
题号 得分
一
二
三
四
五
六
七
总分
一、默写（本大题共 1 小题，共 3.0 分）
1. 默写。 夜来城外一尺雪， ______ 。（白居易《卖炭翁》）
若夫日出而林霏开， ______ ， ______ ，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
二、其他（本大题共 1 小题，共 6.0 分）
2. 阅读下面的内容，回答问题。 《平凡的世界》是一部用生命写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平
怕？”
①这组连环画讲述的是曹操“青梅煮酒论英雄”的故事。根据故事前后内容，为第 4 幅画补上描写刘备心理与动作的语句。 ②《三国演义》中，曹操说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机 ，吞吐天地之志者也。”请从曹操、刘备中任选一人，概括一个能够体现他“胸怀 大志，腹 有良谋”的英雄事迹。 人物______ 事迹______。 四、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 5. 阅读下面的诗歌，回答问题。 望 岳 [唐]杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 用简洁的语言描述“荡胸生曾云，决眦入归鸟”所呈现的画面。 品析颔联中“钟”字和“割”字的妙处。 五、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 16.0 分） 6. 阅读下面的文言文，回答问题。 [甲]爱莲说 [宋]周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡 丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫 !菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
2020年北京市初三中考二模语文试题及答案
北京市九年级综合练习语文试卷学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，26道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用（共19分）阅读文段，完成第1-6题。
北京建国门立交桥的西南角，有一处被车流包裹的静谧之地——北京古观象台。
在这一方天地中，我们可以感受古代天文科技的魅力。
观象台下，曲．径通幽处，日晷、月晷和星晷忠实地记录着这个星球的日升月落、星辰运行。
观象台上，陈列着赤道经纬仪、黄道经纬仪、地平经仪等8架清代铜制天文仪器。
它们不仅是实用的天文观测工具，还是举世无双的历史文物珍品。
古代的国家天文台称呼为“钦天监”，这个部门承担着观察天象、颁布历法、提示节令和时间的重任。
农历十月初一这天，故宫午门上会举行隆重的大典，钦天监要将算好的下一年的历书献给皇帝，再由皇帝向全国颁布，下一年的生产生活就有制可依了。
如今，古观象台周边早已高楼林立，星空不再清澈，观测的任务也搬到了南京紫金山天文台。
但当你眯起眼睛，似乎还能想象夜（幕暮）降临时，天官提着灯笼走上高台，熟练转动仪器，计算着这个城市上空的星辰运转。
1.文中加点字的读音和横线处字形的判断，全都正确的一项是（2分）A.曲．径通幽(qū) 夜幕B.曲．径通幽(qū) 夜幕C.曲．径通幽(qǔ) 夜暮 D.曲．径通幽(qǔ) 夜暮2.下列加点的“举”与“举世无双”中的“举”意义相同的一项是（2分）A.举．一反三B.傅说举．于版筑之间C.举．国上下D.是以众议举．宠为督3.右图中的圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。
垂直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。
北京市西城区2019-2020学年中考语文模拟试题(2)含解析
北京市西城区2019-2020学年中考语文模拟试题（2）一、选择题1．下面语段中加点字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是夜雨款款地剥夺了人的活力，因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。
这种畏怯又与某种安全感拌和．在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和（qǐ）盼。
在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨帖．；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴（jiè）。
——选自余秋雨《夜雨诗意》A．hé祈tiě藉B．huò企tiē藉C．hé企tiě籍D．huò祈tiē籍【答案】B【解析】【详解】在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“拌和”：用棍子等在混合物中搅拌、和弄，使均匀。
读“bàn huò”，注意据义定音。
字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“藉”与“籍”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
再如“祈盼”：恳切地盼望。
“企盼”：踮起脚后跟盼望，自然是殷切的希望。
这里用后者。
注意据义定形。
故选B。
2．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（）A．人与音乐的契．（qiè）合，委实是可遇而不可求的难事。
作曲家与演奏家从来都是独裁者，按他们自己的方式诠释生活与哲理。
B．在新的一年里，祝愿我们的祖国好：祝愿祖国更加繁荣茂盛，前进时脚步如滚滚奔腾不可阻遏．（è）的万里大潮……C．小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候，忐．（kǎn）忑不安，就用硬币占卦：徽面受聘，字面不聘。
三次都是抛的徽面。
小米心存一份饶幸和欣慰。
D．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
2020届北京市中考语文模拟试卷(已纠错)
北京市中考语文试卷考生须知1. 本试卷共12页，共五道大题，21道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础▪运用（共21分）1. 欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。
古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。
请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成（1）—（2）题。
（共5分）（1）欧阳询的这幅字帖属于____________体（字体），其中“武”字第____________笔的“（斜勾）”体现了“险而劲”的特点。
（2分）（2）下面是古人评价书法的四句话，根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是（3分）A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。
B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。
C. 如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。
D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。
《九成宫醴泉铭》选帖2. 名人故居是北京的历史文化名片。
参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径。
请你根据要求，完成（1）-（4）题。
（共10分）（1）下面是名人故居分布图。
请你根据提示语，判断图中【甲】处是哪一位名人的故居。
（1分）名人故居分布图提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。
答：________________________________________________________________________（2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。
下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（3分）A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。
2020年北京市中考语文模拟试卷(含答案解析)
2020年北京市中考语文模拟试卷（3月份）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.默写。
“遥看是君家，______ 。
”______ ，愁云慘淡万里凝。
______ ，坐断东南战未休。
《酬乐天扬州初逢席上见增》中用典故表达回归之后的感受句子是______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共3小题，共20.0分）2.阅读下面材料，完成下列各题。
【材料一】非物质文化遗产是民族文化传承的重要载体。
不过，由于生产生活改变等原因，北京的一些非遗项目面临失传的困境。
有着上千年历史的雕漆工艺，其所耗原料与时间均不菲。
一克雕漆堪比一克黄金。
雕漆在胎上涂积漆料时必须逐层进行，涂一层，晾干后再涂一层，如此循环，每天只能刷一到两层。
涂漆完毕后，再以刀代笔，雕刻出山水、花卉、人物等浮雕纹样。
一系列工序下来，有些工艺品需要两到三年时间才能完成。
在物资匮乏的年代，水果曾是老百姓吃不起的奢侈品，以假乱真的蜡果因此拥有广阔的民间市场。
蜡果的制作工序复杂，从制作模具到灌蜡、上色、风干，一个蜡果的完工需要半个月左右，且对制作者有美术功底的要求。
但随着经济的发展，蜡果的身影渐渐从百姓家庭中淡出。
面临严重挑战的还有一得阁墨汁的制作技艺。
这门传统手艺与车间工业生产不同，比起精准的参数，更依赖师傅的个人经验。
车间工作辛苦，骨胶味道难闻，技师要想获取丰富的经验，必须能够吃苦耐劳，所以很难找到合适的传承人。
【材料二】意大利人曾不无自豪地说，全世界大约4%的历史艺术品出自意大利。
也有人说，整个意大利就是一件大文物。
作为文艺复兴的发源地，意大利保存下来的各类历史文化遗产多得数不胜数。
意大利的西西里傀儡戏形成于19世纪，风靡一时。
但随着娱乐方式的增多、电视的出现、西西里岛上城镇社会的变迁，到20世纪50年代傀儡戏已经呈衰落趋势。
现在意大利政府在抢救和保护西西里岛傀儡戏方面做了不少工作，他们兴建木偶戏学校，举办西西里木偶节，在国内外举办木偶展览。
2020年北京市中考语文一模试卷答案版
下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是 ______
A．自李唐来/自始至终
谈笑有鸿儒/鸿鹄之志
B．中通外直/政通人和
可以调素琴/素不相识
C．亭亭净植/亭台楼阁
花之隐逸者/闲情逸致
D．宜乎众矣/事不宜迟
陶后鲜有闻/鲜为人知
翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是 ______ 【甲】斯是陋空，惟吾德罄。 翻译：这是一间简陋的居室，但居室里的兰花气味芬芳。 理解：刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚。 【乙】子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 翻译：我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳。 理解：周敦颐唯独喜爱莲花，主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精
代）
六、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 8.0 分）
6. 阅读下面两篇短文，完成下列各题。 陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无
案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有
落的消失使一些地方民俗和技艺濒临灭绝新一代非遗传承人的断层状况导致技艺失传多种文化观的现代人对非遗产生文化需求的距离感
中考语文一模试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分
总分
一、默写（本大题共 1 小题，共 4.0 分）
1. 默写。
相见时难别亦难， ______ 。 ______ ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表现诗人乐观态度和对友人诚挚友谊的千古名句是 ______ ， ______ 。 二、语言表达（本大题共 1 小题，共 4.0 分） 2. 学校开展了以“走进故宫博物院”为主题的实践活动。请根据要求，完成下列各题。 阅读下面关于故宫的文字，完成下题。 故宫，在近六百年的岁月里，承载着国家记忆， 延续着中华文脉，撑起了一城一国的 魂与魄。故宫是中华文明的会客厅，一百零六万平方米的空间，红墙悠悠，_____故宫。 _____了历史的风云变幻，记录了朝代的兴衰更迭。行走在这气势宏大的宫廷建筑群中， 参观者常常为其雄伟壮丽而惊叹，敬畏之情油然而生。 ①给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断，全都正确的一项是 ______ A．载 zǎi “延”字的第五笔是|
2020年北京市朝阳区中考一模语文试题(含答案)
语文答案一、基础·运用（共 15 分）1．（1）答案：C（2分）（2）答案：B（2分）2．（1）答案：朝花夕拾（1分）（2）答案：B（2分）（3）答案：①ɡuàn②ɡuān（共2分。
每空1分）3．（1）答案：丙（2分）（2）答案：A（2分）（3）答案示例：壮志凌云，航天人坚守初心（2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）（共5分）4．答案：铜雀春深锁二乔（1分。
有错该空不得分）5．答案：山重水复疑无路（1 分。
有错该空不得分）6．答案示例：①孤山寺北贾亭西②水面初平云脚低③波澜不惊（共3分。
共3空，每空1分。
有错该空不得分）（二）（共5分）7．答案示例：鹤去楼空（1分）8．答案示例：在和煦的阳光照耀下，隔江相望的汉阳平野中葱郁的树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长势茂盛。
（共2分。
共2句，每句1分）9．答案：A（2分）（三）（共7分）10．答案：A（2分）11．答案：乙（2分）12．答案要点：①朴素安定②自然和谐③天下为公（共3分。
共3空，每空1分）三、名著阅读（5分）13．答案示例：我读《西游记》，在看孙悟空三调芭蕉扇时采用了精读。
仔细阅读作者对人物关系的回叙，我明白了孙悟空为什么借扇会被拒绝，理解了借扇的艰难。
在阅读一些我不感兴趣的描写环境的诗词，以及套路雷同的降妖除魔的故事时，我就跳过不读。
（共5分。
精读，2分；略读，2分；表达，1分）四、现代文阅读（共23分）（一）（共7分）14．答案：B（2分）15．答案示例：线上学习时，大多数学生学习专注度因多种因素受到不良影响。
（共2分。
“大多数学生”，1分；“多种因素”，1分）16．答案要点：①覆盖面广，参与人数多。
②有优势。
③有不足。
（共3分。
共3个要点，每个要点1分）（二）（共9分）17．答案示例：①读高力士的故事，体会他借荠菜表达的思念和感伤。
②在纽约，惊喜地发现荠菜，却没有吃出故乡的味道。
（共4分。
共2空，每空2分）18．答案示例一：摘录：人践踏，牲畜践踏，鸡鸭啄食，牛羊啃啮，驴车的轮子碾过。
2020届初三语文中考一模联考卷含参考解析 (北京)
2020届初三中考一模联考试卷语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。
2.回答客观题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改正，必须用橡皮擦擦涂干净，回答非客观题，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4.考试时间：120分钟。
一、选择题1．下列语句中没有使用修辞方法的一项是（）A．冬天来了，春天还会远吗？B．书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书籍是良药，能医治愚昧之症。
C．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
D．那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡。
答案：C解析：C【解析】【详解】试题分析：A. 运用了反问修辞； B.运用排比、比喻修辞； C.没有使用修辞； D.运用比喻修辞。
故答案为C。
2．对下列画线的病句修改不正确的一项是①近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发发病年龄早、进展快、程度课。
②调查显示，课业负担重、户外活动少及电子产品等是少数青少年近视的重要原因。
面对这一问题，我们需要以科学的态度对待。
③一方面要努力预防查青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。
我们要从多展面关注青少年近视防控问题，营造“政府主导、专家指导，学校教育、家庭重视”的良好氛围。
④社会要通过广泛健康的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。
学校要切实减轻青少年的课业负担。
家长要引导孩子少看电视、少用手机，培养孩子科学用眼的好习惯。
全社会要行动起来，共同呵护孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
A．第①句：在“程度深”后面加上“的趋势”。
B．第②句：在“电子产品”前面加“过度使用”。
C．第③句：“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D．第④句：去掉“通过”。
答案：D解析：D【解析】【详解】D项对画线的病句修改不正确。
北京市2020年中考语文模拟试卷解析版
中考语文模拟试卷题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.默写。
“遥看是君家，______ 。
”______ ，愁云慘淡万里凝。
______ ，坐断东南战未休。
《酬乐天扬州初逢席上见增》中用典故表达回归之后的感受句子是______ ，______ 。
二、其他（本大题共2小题，共15.0分）2.同学们开展语文课外学习活动，其中一组的探究主题是“两晋诗歌”，以下是同学们整理的材料。
请根据要求，完成各题。
西晋太康年间，兴起了以“三张”（张协、张载、张亢）“二陆”（陆机、陆云）“两潘”（潘岳、潘尼）“一左”（左思）的“太康体”诗风。
当时时局稳定，经济发展，诗人们抛弃了建安诗歌的慷慨悲凉与正始诗歌的深（suì）____ 哲思，转而向琦靡的形式技巧方面发展。
这种诗歌的特点①_____内容上，一是“儿女情多，风云气少”②_____二是拟古模仿，缺乏现实内容；艺术形式上，一是追求文字华美与辞藻华丽，二是追求新的技巧，注意排偶。
这一时期值得称道的诗人是陶渊明，他既是田园诗的开创者，又是现实主义诗歌传统的继承者。
其《饮酒》一诗（结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山……）语言朴素自然，充满了对田园生活的热爱和对污浊社会现实的憎恶，给人以含蓄隽永的美感享受。
材料的第一句有一处语病；第二句有一个错字，请你分别找出来并加以修改。
①句子修改：______②错字修改：将“______ ”改为“______ ”请在材料中的横线上填入恰当的标点符号。
①______ ②______按要求填空。
①请根据拼音写出汉字：深sui ______②请为加点字注音：隽永______③请写出加横线的字的第五笔：华美______班里的同学写了一副和陶渊明有关的对联，上联颇有文采，可是下半句却怎么也想不出了，请你为他选择最合适的一句______上联：桃源无意，黄发垂髫怡哉乐；下联：南岳有情，_______A．安贫乐道诗田园B．山气倦鸟亦舒心C．采菊见山可逍遥D．青山飞鸟悠然佳请根据你的学习和积累，判断下列成语不是出自陶渊明作品的一项是______A．不求甚解B．无人问津C．春兰秋菊D．豁然开朗3.另一组的探究主题是“梅韵悠远”，以下是同学们整理的材料。
2020年北京市中考语文一模试卷答案版
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共4.0分）1.默写。
相见时难别亦难，______ 。
______ ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，表现诗人乐观态度和对友人诚挚友谊的千古名句是______ ，______ 。
二、语言表达（本大题共1小题，共4.0分）2.学校开展了以“走进故宫博物院”为主题的实践活动。
请根据要求，完成下列各题。
阅读下面关于故宫的文字，完成下题。
故宫，在近六百年的岁月里，承载．着国家记忆，延续着中华文脉，撑起了一城一国的魂与魄。
故宫是中华文明的会客厅，一百零六万平方米的空间，红墙悠悠，_____故宫。
_____了历史的风云变幻，记录了朝代的兴衰更迭。
行走在这气势宏大的宫廷建筑群中，参观者常常为其雄伟壮丽而惊叹，敬畏之情油然而生。
①给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断，全都正确的一项是______A．载zǎi“延”字的第五笔是|B．载zài “延”字的第五笔是C．载zǎi“延”字的第五笔是フD．载zài“延”字的第五笔是一②结合语境，在这段文字横线处依次填入的词语，最恰当的一项是______A．官阙重重饱览B．重重官阙饱览C．宫阙重重见证D．重重宫阙见证故宫博物院举办了“紫禁城的营造与保护”展览。
下面这段文字介绍了“样式雷建筑烫样”，其中画线句作为本段文字的首括句，表达欠妥，请你加以修改。
作为清代建筑模型的典范，样式雷建筑烫样能真实地反映我国古代建筑的构造，体现皇家建筑恢宏瑰丽的美学高度。
它根据建筑物的设计尺寸按比例制作，能够反映建筑的形式、色彩、尺寸和内部装修。
烫样上还贴有很多黄纸、红纸标签，注明详细尺寸和构件名称。
修改：______阅读下面关于“紫禁城里过大年”活动的文字，完成下题。
为了迎接春节的到来，故宫早已张灯结【甲】，其中最让人期待的是消失了两百年的天灯和万寿灯。
安设天灯和万寿灯的地点共三处【乙】一是乾清宫，二是皇极殿，三是建福宫。
北京昌平区2020年中考语文第二次模拟试题卷附答案解析
北京昌平区2020年中考语文第二次模拟试题卷（总分100分，考试时间150分钟）一、基础•运用(共14分)学校开展“知我长城，爱我中华”主题学习活动，请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍长城的文字。
阅读这段文字，完成(1) (2)题。
(共4分)中国长城始建于2500年前的春秋战国时期，是当初各诸侯国在领地上修建的军事防御工程。
公元前221年秦始皇统一六国后，拆除了六国互防长城，并在原秦国、赵国和燕国的北方长城的基础上扩充修_① (铸筑)，建成西起临洮、东至辽东的万里屏障，目的和作用是防御匈奴和东胡等奴隶主率众南掠。
自秦朝修建万里长城后，汉族统治者建立的汉朝、隋朝和明朝，以及其他入主中原的少数民族统治者建立的北魏、北齐、北周和辽、金各朝，都曾大规模地修建或增建过长城，其中尤以汉朝和明朝的长城规模_② (宏洪)大。
汉朝长城的关隘、烽燧长达两万里,明朝长城至今仍向世界展示着中国长城的雄伟风貌与中国长城防御工程技术发展的最高水平。
(1) 文中加点字注音，全都正确的一项是(2分)（）A.掠lüè隘àiB.掠lüě隘àiC.掠lüè隘yìD.掠lüě隘yì(2)在这段文字横线处填人汉字，全都正确的一项是(2 分)（）A.①铸②宏B.①铸②洪C.①筑②宏D.①筑②洪2.一位同学准备参加学校举行的“长城在我心”演讲比赛，下面是他演讲词中的一段文字。
阅读这段文字，完成(1) - (3)题。
(共6分)长城，巍峨峻拔，气势磅礴，跨越千年历史，纵横十万余里，是中华民族的骄傲。
_ ①_，金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代等在长城身上都有所反映，长城见证了中华民族的历史更替和荣辱变迁。
_ ②，除了本身具有的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术外（）还有因长城而出现的诗词歌赋、民间文学等文学艺术，长城承载了中华民族的古老文明。
2020年北京市中考语文模拟试卷(一)
2020年北京市中考语文模拟试卷（一）一、基础•运用（17分）1．（8分）阅读下面的文字，完成题目。
中国书法艺术源远流长，不同的历史阶段产生了不同的书写体式，不同的书写体式具有不同的特点，下面是四幅书法作品：（1）为上面四幅书法作品的书写体式选择对应的赏析内容。
（只填序号）A．楷书，形体方正，笔画平直。
B．草书，结构简省，笔画连绵。
C．隶书，蚕头雁尾，一波三折。
D．篆书，因形立意，笔画圆转。
①②③④（2）即将初三毕业的你有一位同窗好友，请依据他（她）的性格特点（下面四项备选），从以上四幅作品中选择一幅，作为毕业礼物送给他（她）。
A．潇洒浪漫 B．方正刚直 C．雅致严谨 D．端庄娴雅你选择的书法作品是第幅，因为你朋友的特点是。
2．（3分）4月的一个风和日丽的下午，陈红和妈妈来到郊野公园，看到这里好不热闹：天上风筝千姿百态，地上孩子嬉笑奔跑，田间杨柳婀娜多姿，山间野花儿竞相开放……陈红一时兴起，诗句脱口而出。
下列四个选项中，不符合语境的一项是（）A．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
B．残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。
C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
D．垂杨拂绿水，摇艳东风年。
3．（3分）下列加点的成语使用不当的一项是（）A．我花了大半天的工夫才给妈妈做了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡．．．．。
B．就冲着你三顾茅庐．．．．的这份情谊，明天的宴会我是去定了。
C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
D．周总理曾指出，在长江上筑坝是要载入史册的大事，我们要以战战兢兢、如履薄冰．．．．的态度对待这项工作。
4．（3分）三句半，是我国传统曲艺表演形式。
由四人演出，每人说一句。
由于最后一人一般只说半句（1﹣﹣3个字），故称“三句半”。
三句半一般押韵、同调，诙谐搞笑，是群众喜闻乐见的说唱曲艺形式。
例①：老师同学元旦好，欢迎大家来指导，不管说得好不好，﹣﹣别跑！例②：全球气候在变暖，我国大部正干旱，人类要是再蛮干，﹣﹣完蛋！面对满大街上如牛皮癣一般难治理的小广告，市民们很痛恨。
2020北京市西城区中考语文一模试卷-答案
2020北京西城初三一模语文参考答案一、基础·运用（共16分）1．（1）答案：C评分标准：2分。
本题分项赋分，选C项2分，选A或D项1分，选B项0分。
（2）答案：A评分标准：2分。
本题分项赋分，选A项2分，选B或C项1分，选D项0分。
（3）示例：将“流落”改为“衰落”，将“中西交通中转站与边关门户”改为“边关门户与中西交通中转站”。
评分标准：共2分。
改好“流落”与“陆上丝绸之路”不搭配问题1分，改好“中西交通中转站与边关门户”语序和前文语境不搭配问题1分。
2.答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
3.（1）答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
（2）示例：①唐②王维评分标准：共2分。
每空1分，朝代、人物名称准确即可。
4.答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
5.答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）6.答案：①万里赴戎机②关山度若飞评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
7.答案：奉命于危难之间评分标准：1分。
有错不得分。
8.示例一：荡胸生曾云示例二：白云千载空悠悠示例三：不畏浮云遮望眼评分标准：1分。
有错该空不得分。
允许有一个不会写的字用拼音代替。
（二）（共5分）9. 示例：①命运坎坷（或“痛苦飘零”“抗敌失利”等）②捐躯报国（或“舍生取义”等）评分标准：共2分。
每空1分，①从诗人身世之“沉”角度答，②从视死如归、死得其所、爱国尽忠、留名青史等角度答，意思对即可。
每空超过4个字的，不得分。
10.示例一：甲人生自古谁无死？留取丹心照汗青画中人物被锁链束缚，却依然执笔题诗，器宇轩昂，坚贞不屈，正符合这两句慷慨赴死、忠心报国的意思。
示例二：乙惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁画中人物伫立滩头，面对波涛翻滚的洋流，孤独落寞，正符合这两句曾经在滩头感到惶恐、在洋中感慨伶仃的意思。
评分标准：共3分。
选择和题诗匹配1分，理由2分，其中画面细节1分，结合诗句内容分析1分。
北京市北京市朝阳区2020年中考语文模拟试卷(零模)及参考答案
要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书.杨震传》有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他 推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知，神知，我知
（3） 请从选文（二）中找出能表明刘备“三顾茅庐”的原因的句子，并从选文（一）（二）所叙述的诸葛亮的所作所为
中任选一点，谈谈你所获得的感悟。 句子：
感悟：
9. 鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》收录了他回忆童年、少年、青年时期不同的生活经历与体验的10篇文章。一些文章 生动地描述了他身边的人物和故事。比如小时候家里的女工________（人名）给他买《山海经》，闰土的父亲教他在冬天 的百草园里________（故事情节）；青年时期在日本仙台医学专门学校求学时，________（人名）给予他教诲和鼓励。
（1） 依次给这段文字中加下划线的字注音，全都正确的一项是（） （2） 在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） （3） 画线的句子作为这段文字的首括句，有一处表达欠妥，请你加以修改。 2. 下面文段中画线词语使用不当的一项是（ ）
甘肃平凉的崆峒山，集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄峙，危崖耸立，似鬼斧神工；林海 浩瀚，烟笼雾锁，如缥缈仙境；高峡平湖，水天一色 ， 有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十 二处石府洞天，气宇轩昂 ， 底蕴丰厚。
三、现代文阅读
10. 现代文阅读 ①现实生活中，常有这样的现象:在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规
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北京市高级中等学校招生考试语文试卷姓名准考证号考场号座位号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。
学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。
请根据要求，完成1－5题。
1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。
其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。
（1分）2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。
阅读这段文字，完成（1)（2）题。
（共2分）武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。
该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。
该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。
园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。
（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分）A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是：B．摹（mú）“巨”字的笔顺是：C．摹（mò）“巨”字的笔顺是：D．摹（mò）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。
阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
（共4分）第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。
他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。
园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。
据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。
为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。
大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。
就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。
（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。
A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
（2分）修改4.同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。
下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。
（共4分）在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹叫圆明园。
……这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
似乎得胜之后，便可以动手行窃了。
他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。
……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
（1）这封信的作者雨果是十九世纪①国著名作家，代表作有《②》。
（2分）（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。
下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当．．．的一项是（2分）A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。
B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。
C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。
D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻5．当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。
下面对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是（2分）A．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人《人民英雄纪念碑》小全张小全张中的题词（左）和碑文（右）民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
B．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
C．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。
D．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。
注：①［《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。
小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。
二、古诗文读（共18分）（一）默写。
（共4分）6．万里赴戎机，。
，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（2分）7．青树翠蔓，，。
（柳宗元《小石潭记》）（2分）（二）阅读《次北固山下》，完成8－10题。
（共6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
8．这首诗表达了诗人的思乡之情。
诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了的感慨。
他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。
（1分）9．阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
（3分）答10．这首诗描写了长江的风光。
在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“①”和“②”。
（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（三）阅读《出师表》（节选），完成11－13题。
（共8分）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宮中之事，事无大小。
悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴徳之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
11．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分）A．有所广益．／精益．求精计．日而待／不计．其数B．不求闻达．／知书达．理由是．感激／实事求是．C．夙夜忧．叹／优．心如焚庶竭．驽钝／尽心竭．力D．察纳雅．言／温文尔雅．临表涕．零／涕．泪交流12．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分）【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。
理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。
【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
翻译：先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事情，都会为桓帝、灵帝二位君主深深叹息，并对他们感到痛心和遗憾。
理解：刘备痛心和遗憾的原因是桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，造成了东汉的衰败灭亡。
【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
翻译：后来遇到兵败，在战事失败的时候我接受了重任，在危难关头我受到委任，至今已有二十一年了理解：诸葛亮于“倾覆”时接受任务，是为了报答刘备三顾茅庐和临终托付大事的恩情。
13．为国尽忠是中华传统美德。
请你根据上文和下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。
（4分）【链接材料一】太宗①新即位，励精政道，数引征②入卧内，访以得失。
征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。
太宗与之言，未尝不欣然纳受。
征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。
太宗尝劳④之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。
（节选自《旧唐书·魏征传》）【链接材料二】嗣⑤当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。
迎二圣⑥归京阙，取故地上版图，朝廷无虞⑦，主上奠枕⑧，余⑨之愿也。
（节选自岳飞《五岳祠盟记》 ) 注：①［太宗］李世民，唐代皇帝。
②［征］魏征，唐初政治家。
③［雅］平日，向来。
④［劳］慰劳。
⑤［嗣］随后，接下来。
⑥［二圣］指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。
⑦［虞］优處，忧患。
⑧［奠枕］安枕。
⑨［余］指岳飞。
答三、名著阅读（5分）14．俄国著名作家列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。
”请结合你阅读过的一部长篇小说，简要谈谈你对这句话的理解。
（100字左右）答四、现代文阅读（共24分)（一）阅读下面材料，完成15-17题。
（共7分)【材料一】故宫博物院（简称“故宫”)成立于1925年，是中国最大的古代文化艺术博物馆，是中国文化遗产的守护者和传承者。
截至2016年底，故宫文物藏品总数达186万余件。
近年来，故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动，成为公共教育的重要场所。
展览是博物馆最基本的教育形式。
为了使展览效果最优化，故宫在以往展览的基础上，改变思路，不断创新，开创了文物藏品①的新方式：展览不再是对文物进行简单摆放，而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现；同时，通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式，让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。
2016年，故宫成立教育中心，针对不同年龄、层次的观众，开展内容丰富、形式多样的体验活动，全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。