雷锋日记(内容)
浙教版三年级语文下册《雷锋日记》教案
浙教版三年级语文下册《雷锋日记》教案教学目标:1. 了解雷锋的故事,认识雷锋的品质和精神。
2. 学习并理解《雷锋日记》这篇文章的内容,能正确朗读和理解每一段的意思。
3. 培养学生积极向上的品质,培养学生关爱他人、乐于助人的精神。
教学重点:1. 掌握《雷锋日记》的内容,理解文章的意思。
2. 学会用正确的语音语调朗读《雷锋日记》。
教学难点:1. 培养学生关爱他人、乐于助人的精神。
2. 如何引导学生思考并学习雷锋的品质和精神。
教学准备:1. 《雷锋日记》的课文。
2. 学生的课本和笔记本。
教学过程:一、导入(通过激发学生对雷锋的了解和认识)1. 引入《雷锋日记》这篇文章,让学生简单描述一下他们对雷锋的了解。
2. 引导学生思考,为什么雷锋受到了这么多人的敬仰和喜爱。
3. 提问:你们在生活中遇到过哪些关心他人的事情?如何帮助别人?二、学习课文1. 给学生分发课本,让学生打开到《雷锋日记》这一页,读一遍标题,了解文章的主题。
2. 教师先读一遍全文,然后让学生跟读。
重点讲解难懂的词汇和句子。
3. 逐段讲解文章的内容,引导学生理解每一段的意思,并进行讨论。
4. 教师和学生一起讨论雷锋的品质和精神,为什么雷锋能够帮助那么多人。
5. 教师和学生一起分析雷锋的日记是如何记录他的所思所想的。
三、引导思考1. 让学生回答:你们平时有没有遇到过可以帮助别人的机会?你们如何帮助别人?2. 让学生思考:我们为什么要像雷锋一样关心他人、乐于助人?这样的做法对我们和社会有什么好处?四、总结1. 教师总结学习的内容,强调雷锋的品质和精神,鼓励学生向雷锋学习,做一个有爱心、有责任感的人。
2. 让学生总结本节课的收获和感受。
拓展活动:1. 邀请一位社会志愿者或者一位爱心人士来班级分享他们的故事和经历,鼓励学生参加志愿活动。
2. 组织学生开展一次关爱他人的活动,比如走访孤寡老人、为社区扫除垃圾等。
(学雷锋纪念日)雷锋日记内容节选
雷锋日记内容节选一九六二年三月四日我愿做高山岩石之松,不个做湖岸河旁之柳。
我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
一九六二年三月九日我懂得,一个人只要听毛主席的话,积极工作,就能为党做很多好事情。
但,一个人的力量毕竟是有限的,走不远,飞不高,好比一条条小渠,如果不汇入江河,永远也不能汹涌澎湃,一泻千里。
有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。
一九六二年三月二十八日我们要真正学到一点东西,就要虚心。
譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,像海参、鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。
装知识的碗,就要像神话中的"宝碗"一样,永远也装不满。
一九六二年四月四日有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的。
一九六二年四月十五日《黄继光》这本书,我不止看过一遍,而且是含着激动的眼泪,一字字一句句地读了无数遍,甚至我能把这本书背下来。
我每当看完一遍,就增加一分强大的力量,受到的教育也一次比一次深刻。
它对我的启发和鼓舞极大。
英雄黄继光之所以能为人类的解放事业做出伟大的贡献,是因为他有高度的阶级觉悟,对敌人恨之入骨,对党对人民、对革命事业无限忠诚。
我要学习黄继光那种坚定的无产阶级立场;学习他勇敢坚强的革命意志;学习他的高贵品质;学习他关心别人比关心自己为重;学习他兢兢业业为党工作的精神;学习他勤劳朴实的性格;学习他谦虚好学渴求进步的精神;学习他为祖国人民英勇战斗的精神。
现在我是普通一兵,对党和人民没做出什么贡献,但是我有决心,永远听党和毛主席的话,紧紧跟着党和毛主席走,永远忠于党,忠于人民,兢兢业业为党工作一辈子,老老实实为人民服务,坚决完成黄继光未完成的事业。
雷锋日记大概内容
雷锋日记大概内容雷锋离我们并不遥远,他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像,每个人心中都有一个雷锋。
下面是小编为大家带来的雷锋日记大概内容,希望大家能够喜欢!雷锋日记大概内容1雷锋,对我来说,是个遥远而陌生的人,只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。
当我读了《雷锋日记》后,我才真正懂得了什么叫“伟大”!他虽然没有做出什么惊天动地的大事,但从那平平凡凡的每一天中,点点滴滴的每件事中,我觉得他就是颗闪闪的“钉子”!钉子看似普通,但哪里都需要,都离不开它。
雷锋就是颗钉子:大家排练节目时他端茶送水;工地起房子,他推车运砖;发洪水闹旱灾时,他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是数也数不清,敬他爱他的人更是数也数不清!我们也要做个“钉子”一样的人,不怕苦不怕累,乐于助人。
同学有困难时,耐心讲解;操场有纸屑时,弯腰拾起;参加集体活动时,献计献策;“手拉手”活动时,有钱出钱,有力出力……伙伴们,让我们都来做个闪闪的“钉子”,好吗?雷锋日记大概内容2今天,我怀着激动的心情读了这本《雷锋日记》,令我感触最深的是雷锋叔在自己的日记中写的这句简短却折射出他朴实而伟大的品质:“今后要少说多做。
”雷锋叔叔说到做到了:大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,为旅客倒水。
放弃节日的休息时间,为人民做了好事,虽然很累,但他感到十分幸福。
我不由得想起了放假前的一件事情:那天老师有事,吩咐作为班长的我管理班级的纪律卫生情况。
快放学了,我叫同学们去捡地面,正常是组长倒垃圾,我看组长提着垃圾桶很吃力,却没有去帮助他。
如今,看了《雷锋的日记》,我的脸在灼热般的出火,想一想真是脸红那!我应该像雷锋叔叔那样,永远记住那两句话:生为人民生,死为人民死。
今后,我要多做些日常的、平凡的、细小的事,少说漂亮话。
雷锋日记大概内容3“学习雷锋,好榜样……”自从老师教我们学唱这首《学习雷锋好榜样》后,我就慢慢地对雷锋叔叔有了初步的了解。
后来,妈妈又在网上给我搜索了《雷锋日记》,让我对雷锋叔叔的一生有了更加清晰、直观的认识,书中对雷锋叔叔光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。
第5课 雷锋叔叔,你在哪里 类文阅读(含解析)
一、知识要点二、二、基础巩固(一)(2022下·湖南常德·二年级统考期中)课内阅读。
小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.根据课文内容,补全下列词语。
(只填序号)A.荆棘 B.汗滴 C.年迈 D.晶莹的大娘的露珠路上的洒下的2.雷锋叔叔无私地帮助他人,你想对他说什么?【答案】1. C D A B2.雷锋叔叔,我们要向你学习。
(二)(2023下·二年级单元测试)课内阅读。
《雷锋叔叔,你在哪里》节选乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
3.从文中找出下面词语的近义词。
暖和——( ) 到处——( ) 寻找一一( )4.选文中的“哪里”理解正确的是()A.指任何地方 B.指需要帮助的地方5.画“”的句子的意思是()A.在需要人们奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
B.不管雷锋叔叔在哪里,只要别人有需要,雷锋叔叔都会帮助别人。
6.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
”展开想象:我们还会在(哪里)遇见“雷锋”,他在帮助(谁)(干什么)。
7.你在生活中见过“雷锋”吗?这位“雷锋”做了什么事情?写一写。
【答案】3.温暖四处寻觅4.B 5.A6.马路边老大爷推车7.在生活中见过“雷锋”这位“雷锋”主动为贫困地区捐款,帮助值日的同学打扫教室。
【解析】3.本题考查近义词的辨析。
暖和:(形)气候、环境等不冷也不太热。
文中与之意思相近的词语是:温暖。
到处:(副)各处;任何地方。
文中与之意思相近的词语是:四处。
寻找:(动)找,为了要见到或得到而采取行动。
文中与之意思相近的词语是:寻觅。
4.本题考查对词语的理解。
结合“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”可知,“哪里”是指需要帮助的地方。
故选:B。
5.本题考查对句子的理解。
结合“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”可知,句子的意思是:在需要人们奉献爱心的地方到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。
读雷锋日记
读雷锋日记
亲爱的朋友们:
今天是5月19日,也就是雷锋纪念日。
为了纪念这位伟大的人民英雄,我们一起来阅读雷锋日记的一些节选,学习他高尚的品德和无私奉献的精神。
"今天上午,我看见一位老人家摔倒在地,便立即上前将他扶起,并将他送回家中。
老人高兴地说:'你这孩子真是个好样的!'我很高兴能为他人提供力所能及的帮助。
"
"下午,我到工厂车间为工人师傅们打下手,虽然只是打打杂,但也算尽了一份力。
每个人都应该诚实劳动,发挥自己的一份力量。
"
"晚上,我主动为生病的邻居买了药,并帮助照顾她。
她虽然只是个陌生人,但我们都是命运与共的人类。
能为他人提供哪怕一点点帮助,我也感到由衷的快乐。
"
雷锋同志用自己的实际行动,诠释了共产党人全心全意为人民服务的宗旨。
让我们以他为榜样,时刻关注周围的人,用实际行动关爱他人,造福社会。
只要我们人人如此,社会就会变得更加美好!。
雷锋手抄报资料:《雷锋日记》内容.doc
雷锋手抄报资料:《雷锋日记》内容6月28日有些人对个人和集体的关系认识不清,因此做工作、办事情、处理问题等,只顾个人,不顾整体。
这样,就会给革命造成损失,给集体造成不利。
我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。
我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。
当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。
同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福! 6月30日我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。
同时还要坚决打消个人主义,因为个人主义对革命不利,对集体有损害。
个人主义好比大海中的孤舟,遇到风浪,一碰就翻。
集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。
我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好,还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。
8月5日今天是星期日,本来应该休息。
可是因为任务重、工作忙,再加上汽车行驶里程到了二级技术保养期间,我想:完成任务要紧,保养好车辆重要,牺牲个人休息嘛,没有什么。
因此,我还是照常工作。
上午调整了汽车各部间隙,换了手制动片。
下午送工作组首长到我团工作,一路很平安。
6月28日有些人对个人和集体的关系认识不清,因此做工作、办事情、处理问题等,只顾个人,不顾整体。
这样,就会给革命造成损失,给集体造成不利。
我觉得正确认识个人和集体的关系是很重要的。
我认为个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体的关系一样。
当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。
同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福! 6月30日我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。
同时还要坚决打消个人主义,因为个人主义对革命不利,对集体有损害。
个人主义好比大海中的孤舟,遇到风浪,一碰就翻。
集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。
雷锋日记大概内容
雷锋日记大概内容雷锋精神永驻人间。
以下是为您精心整理的雷锋大概内容,希望对您有所帮助。
大概内容【一】6月7日……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
6月×日读《沉浮》以后,这本书给了我深刻的印象,通过沈浩如和简素华的恋爱故事教育了我。
我认为简素华的那种坚强不屈的意志,那种高尚的共产主义风格,那种克服困难的决心和信心,那种艰苦朴素的工作作风,对群众那样的关怀,这位女同志是值得我学习的。
沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人,处处只为个人打算,怕吃苦,他那些可耻的行为,我坚决反对。
×月×日一、保证克服一切困难,勤学苦练,早日学会技术。
二、保证破除迷信,大闹技术革命。
三、保证维护好机械,做到勤检查,勤注油;保证全年安全生产,不出机械和人身事故。
四、保证以冲天的革命干劲,以百战百胜的精神,苦干、实干、巧干,超额完成生产任务。
五、保证100%的参加学习和各种会议,以求得政治、文化、技术各方面的提高。
六、保证做好社会宣传工作,敢想、敢说、敢于,发挥一个共青团员的应有热能。
12月8日一个革命者,当他一进入革命行列的时候,就首先要确立坚定不移的革命人生观。
……树立这样的人生观,就必须培养自己的思想道德品质,处处为党的利益,为人民的利益着想,具有大公无私、舍己为人的风格。
……要能够为党的利益,为集体的利益不惜牺牲自己的利益。
否则就是个人主义者,是资产阶级的人生观。
12月20日一个人出生在世界上以后,除了早夭的以外,总要活上几十年。
每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活,就构成各人自己的历史。
《雷锋日记》内容摘抄五篇
《雷锋日记》内容摘抄五篇雷锋精神,激励着一代又一代人积极进取、奋发向上。
那么你知道雷锋日记内容都有哪些吗?下面是小编为大家带来的《雷锋日记》内容摘抄五篇,希望大家能够喜欢!雷锋日记摘抄(一)1958年6月7日如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
1959年8月30日党和领导叫怎么做,就不折不扣地按党的指示去做。
这样,就是有再大的困难,也有办法克服;再艰巨的任务,也能完成。
相反,如果脱离了领导,不听党的话,光凭个人的心愿去做事情,是很难做好的,甚至要犯错误。
有些同志思想进步慢,工作成绩差,是什么原因呢?我认为原因只有一个,就是自以为正确,不听党的话,不听群众的话,明明自己的看法不对,也不改正;明明领导和同志们的意见是正确的,也不诚恳地接受。
这样,就会落后。
党的声音,就是人民的声音。
听党的话,就会开放出事业的花朵!1959年10月25日青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
1959年11月2日我学习了的着作以后,懂得了不少道理,心里感到特别亮堂,工作越干越有劲,只觉得有股劲永远也使不完。
我为了群众尽了一点应当的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进工作者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是思想给了我无穷的力量,是广大群众支持的结果。
我要永远的记住:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
【雷锋日记 】教学教案
【雷锋日记】教学教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的事迹,学习雷锋的精神,培养学生的道德素养和社会责任感。
2. 通过阅读雷锋日记,提高学生的阅读理解能力,培养学生的文学鉴赏能力。
3. 引导学生从雷锋的事迹和精神中汲取力量,激发学生积极向上的动力。
二、教学内容1. 雷锋的事迹介绍2. 雷锋日记的阅读与理解3. 雷锋精神的内涵和意义三、教学重点1. 雷锋的事迹和日记内容的理解2. 雷锋精神的传承和弘扬四、教学难点1. 理解雷锋日记中所体现的道德观念和价值观2. 如何将雷锋精神融入到日常生活中五、教学方法1. 讲授法:介绍雷锋的事迹和日记内容,讲解雷锋精神的内涵和意义。
2. 阅读法:引导学生阅读雷锋日记,理解其中的道德观念和价值观。
3. 讨论法:分组讨论如何将雷锋精神融入到日常生活中,分享自己的感悟和体会。
4. 实践法:组织学生参加志愿服务活动,将雷锋精神付诸实践。
六、教学准备1. 教材:《雷锋日记》及相关雷锋事迹资料。
2. 教学工具:PPT、黑板、粉笔。
3. 辅助材料:雷锋日记选段、相关文章、视频资料。
4. 活动准备:志愿服务活动安排、小组讨论场地。
七、教学过程1. 导入:通过播放雷锋事迹短片,引起学生对雷锋的兴趣和好奇心。
2. 新课导入:介绍雷锋的事迹,让学生对雷锋有初步的了解。
3. 阅读理解:让学生阅读雷锋日记选段,理解其中的道德观念和价值观。
4. 课堂讨论:分组讨论如何将雷锋精神融入到日常生活中,分享自己的感悟和体会。
5. 总结讲解:总结雷锋的事迹和日记内容,讲解雷锋精神的内涵和意义。
6. 课后作业:布置相关作业,让学生进一步深化对雷锋精神的理解。
八、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论中的表现,了解学生的参与程度。
2. 阅读理解:通过课后作业和课堂提问,评估学生对雷锋日记内容的理解程度。
3. 实践表现:观察学生在志愿服务活动中的表现,评估学生对雷锋精神的实际运用能力。
九、教学拓展1. 组织学生参加志愿服务活动,将雷锋精神付诸实践。
雷锋生平及雷锋精神实质的主要内容.
雷锋生平及雷锋精神实质的主要内容雷锋生平简介雷锋同志原名雷正兴,于1940年12月18日(农历庚辰年冬月二十日)出生在湖南省望城县安庆乡(现雷锋乡)简家塘一个贫苦农民家里。
因为这一年是农历庚辰年,家里就给他取了一个乳名叫“庚伢子”。
雷锋的父亲雷明亮,因先后被国民党兵和日本兵毒打成重伤,于1945年春病故。
父亲病故后,为了养家糊口,母亲忍痛将12岁的长子雷正德送到资本家开的厂里作童工,因机器扎伤了胳膊和手指被解雇,回家后无钱医治,1946年初冬年仅13岁的哥哥雷正德病死。
不久,3岁的弟弟小三明也饿死在妈妈的怀里。
1947年中秋节,雷锋的母亲张元满因受地主之子的凌辱而含恨悬梁自尽。
从此,还不满7岁的小雷锋就成了孤儿。
贫苦的叔祖母见雷锋无依无靠,深为同情,收养了他。
小雷锋从小很懂事、很勤快,经常下地劳动、上山砍柴。
有一次上山砍柴,被地主婆发现,硬说砍了她家的树,抢过雷锋的柴刀,把雷锋的手砍伤。
后来,小雷锋不忍心给叔祖母家增加负担,1948年春瞒着叔祖母开始沿门乞讨,从此流浪街头。
1949年4、5月间,解放前夕,雷锋在荣湾镇一带讨饭,地下党给他讲过革命道理,他为地下党撒过传单,贴过标语。
1949年8月雷锋家乡解放了,安庆乡建立了人民政府、农民协会、妇女会和儿童团等组织。
雷锋担任了儿童团大队长,带领少年儿童们敲锣打鼓、扭秧歌,迎接解放军进村。
他每天手持红缨枪,站岗放哨、监视地主和土匪的行动。
1950年初,安庆乡开始土改分田地,这时雷锋搬到农会去住,日夜守卫着土改斗争的胜利果实。
1950年夏,党和人民政府免费送雷锋到刘家祠堂小学读书。
1954年下半年考入清水塘完小。
1956年7月15日高小毕业。
雷锋从小就有远大理想抱负,在学校读书期间,尊敬师长、勤奋好学、常做好事,是一位品学兼优的好学生。
念五年级时,雷锋是第一批被发展的少先队员。
他在小学毕业典礼上表示决心,要当一个新式农民,为建设新农村而努力。
小学毕业后,雷锋在生产队当了三个月的秋征助理员,搞征收公粮工作。
雷锋日记螺丝钉读后感
雷锋日记螺丝钉读后感读了雷锋日记里关于螺丝钉的那一段啊,就像被人在脑袋上敲了一下,突然就通透了些事儿呢。
雷锋把自己比作一颗螺丝钉,这比喻可太妙了。
咱先想想螺丝钉这小玩意儿,看着不起眼吧,小小的,到处都是。
可是呢,你要是在机器上少了一颗螺丝钉,那可不得了。
就像我那破自行车,有一回掉了一颗小螺丝钉,骑着骑着车链子就乱晃,差点把我摔个狗吃屎。
这螺丝钉虽小,它的作用可一点都不小,缺了它,整个机器就可能运转不灵。
雷锋觉得自己就像这螺丝钉,在社会这个大机器里,虽然自己可能只是一个普普通通的人,做着平凡的事儿,但每一件平凡的事儿组合起来就不得了啦。
他不管是在部队里打扫卫生,还是帮助战友,或者是去做那些不起眼的小事,他都做得特别认真。
这就像螺丝钉死死地钉在自己的位置上,坚守岗位,一点都不松懈。
我就想到咱自己,有时候总想着干大事儿,总觉得那些惊天动地的事儿才叫有意义。
看人家雷锋,他告诉咱,其实做一颗小小的螺丝钉,把身边那些小事情都做好,这就是在为这个社会做贡献呢。
就像咱们在小区里,随手捡起地上的垃圾,可能觉得这算啥呀,但是如果每个人都这么做,小区就干净得不得了,大家住着都舒心。
这就和螺丝钉的道理一样,每一个小行动都可能影响到整个大环境。
雷锋的这种“螺丝钉精神”还让我觉得特别踏实。
现在这个社会啊,节奏快得像火箭似的,大家都急匆匆地想往前冲,都想当那个最闪亮的明星或者赚大钱的大老板。
可是哪有那么多这样的机会啊。
要是咱们都能像雷锋一样,安心地做一颗螺丝钉,在自己的小岗位上发光发热,那咱这个社会肯定就会变得超级棒。
读了这篇雷锋日记里关于螺丝钉的内容,我就决定啊,以后也得把自己当成一颗螺丝钉,不挑活儿,不管事儿有多小,都认真对待,说不定哪天咱这颗小螺丝钉也能在社会这个大机器里起到关键的作用呢。
这就叫小力量也有大能量,咱就跟着雷锋叔叔的脚步,踏实做自己的螺丝钉就好啦。
雷锋日记教学教案
雷锋日记教学教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的事迹,学习雷锋的精神,树立正确的价值观。
2. 通过阅读雷锋日记,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操。
3. 提高学生的阅读理解能力,培养学生的文学素养。
二、教学内容1. 雷锋的生平和事迹简介2. 雷锋日记选读3. 学习雷锋精神的意义和方法三、教学重点1. 雷锋的事迹和精神2. 雷锋日记中的感人事迹和名言警句四、教学难点1. 理解雷锋日记中的深刻含义2. 如何将雷锋精神融入到日常生活中五、教学方法1. 讲授法:讲解雷锋的事迹和精神,解析雷锋日记中的名言警句。
2. 案例分析法:分析雷锋日记中的具体事例,引导学生从中汲取营养。
3. 讨论法:组织学生就如何学习雷锋精神展开讨论,促进学生思考。
4. 实践法:鼓励学生在日常生活中践行雷锋精神,做到知行合一。
教学过程:第一课时:雷锋的事迹和精神一、导入新课1. 介绍雷锋的生平和事迹,引导学生了解雷锋的精神内涵。
2. 提问:同学们对雷锋有什么了解?雷锋精神是什么?二、讲解雷锋的事迹和精神1. 讲解雷锋的事迹,让学生了解雷锋的成长历程和他所付出的努力。
2. 解析雷锋精神,引导学生学习雷锋的爱岗敬业、助人为乐、无私奉献等品质。
第二课时:雷锋日记选读一、导入新课1. 提问:同学们知道什么是日记吗?日记可以记录我们的生活和思考。
2. 讲解雷锋日记的重要性,引导学生关注雷锋日记中的感人事迹和名言警句。
二、阅读雷锋日记1. 选读雷锋日记中的部分内容,让学生感受雷锋的内心世界。
2. 分析雷锋日记中的具体事例,引导学生从中汲取营养。
第三课时:学习雷锋精神的意义和方法一、导入新课1. 提问:同学们认为学习雷锋精神有什么意义?2. 讲解学习雷锋精神的意义,引导学生树立正确的价值观。
二、讨论如何学习雷锋精神1. 组织学生就如何学习雷锋精神展开讨论,促进学生思考。
2. 总结学习雷锋精神的方法,引导学生将雷锋精神融入到日常生活中。
学习雷锋手抄报内容(通用12篇)
学习雷锋手抄报内容(通用12篇)学习雷锋手抄报内容(通用12篇)雷锋精神就是要助人为乐,要默默无闻,要勤俭节约,要无私奉献,要爱岗敬业,要热爱劳动,要忠于革命·忠于党,要干一行爱一行。
下面是学习雷锋手抄报内容,和小编一起来看一下吧。
学习雷锋手抄报内容篇1雷锋是在中国家喻户晓的人物,由于他那无私奋献的精神使得每个人都尊敬他,以他作为榜样,向他学习。
国家为了纪念他特地将三月作为学习雷锋月。
这样是为了让我们提高自身的道德素质,用于帮助他人是我们的社会变的跟加美好。
在我身边就有很多的“活雷锋”,下面是一些实例:松原的“爱心妈妈”不辞辛苦十年捐助了十几个上不起学的孩子;长春市200余位老人组团拾荒助学。
公交司机方锡康,拥有AB稀少血型,戒烟戒酒,生病了也不吃药熬着,就为了随时待命献血。
从全血到血小板,10多年来,方锡康献的血,相当于将全身的血彻底换10次······这一个个例子,说明了有一种爱叫奉献,有一种平凡叫崇高。
无论什么样职业,什么样的地方,学习雷锋的人都是一样的,他们用他们的爱心去帮助一些经历困难的人,他们用他们的实际行动告诉了我帮助他人是一种快乐也是一种享受。
鼓舞我们前进的不正是雷锋精神吗?仿佛耳边听到他在说着:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
因此,作为当代中学生的我们应向雷锋学习,学习那种无私奉献的精神,为了我们更好的明天,加油吧!曾经,有一位战士,他勤奋好学、助人为乐,总是默默无闻地无私奉献自己。
他既平凡,又伟大。
他就是雷锋。
雷锋叔叔虽然只走过了二十二个年头,他的名字却家喻户晓,他的事迹也广为人知。
站台上,他来回奔跑,为年轻妈妈抱起年幼的孩子,帮大娘背起沉重的行李;车厢里,他四处忙碌,替列车员打扫卫生,给旅客们端茶送水。
摘抄雷锋日记内容
摘抄雷锋日记内容雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。
王寄语被日记的内容所打动,安排摘抄分发给党委常委们阅读。
今天小编在这给大家整理了雷锋日记摘抄,接下来随着小编一起来看看吧!雷锋日记摘抄(一)节约两百元钱我从小受得苦,是永远不会忘记得。
部队首长经常教育我们不要忘记过去,忘记过去就是背叛。
我们得国家不富裕,还有困难,一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素得优良传统。
我每花一分钱都很自然地联想起过去得生活,告诫自己不能忘本。
今年春节,我只花了2角5分钱理发,别得钱分文未发。
同志们说我穿得袜子不像样子,应该换双新得了,但我补了补还照样穿着。
……今年7月,我去参加军区工程兵体育运动大会,天气热得很,不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水龙头喝了个够。
我这样做,有得同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。
我是想,我们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是小气不小气得问题。
每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,余下得都储蓄了。
入伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余得工资,现在储蓄了200多元。
支援人民公社和辽阳灾区,就是用得这笔钱。
两个月前得一个星期天,我上街去理发,看到成千上万得人正在热烈庆祝望花区人民公社得成立。
我想:一个新成立得人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行动去支援。
我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱。
我到了望花区公社说明了来意,公社干部只说收下我得心意,但是不收钱。
我说这钱是人民给我得,我现在把它还给人民,支援人民公社发展生产,你们一定要收下这笔钱,就像做父母得收下自己儿子得钱一样,是不必客气得。
说了半天,公社只收下100元。
不久,报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇得特大洪水灾害。
我是从辽阳参军得,对那里得一切怀有很深得情谊。
那里受了灾,我不能袖手旁观。
想来想去,也没有别得办法,我就把公社没有收得100元寄给了中共辽阳市委,请他们转交灾区人民。
青少年红色经典书目清单
青少年红色经典书目清单一、红色经典小说1.《红岩》作者:罗广斌、杨益言简介:《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
它的历史背景是1948年至1949年重庆解放。
人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎,是这一时期的特点。
小说把反动派在全局上不可逆转的覆灭命运,与局部上的气势汹汹,疯狂镇压;把革命事业全局上的辉煌胜利,与革命者个人的悲壮牺牲,辩证地统一起来。
它的出版,成为了“教育一代又一代的文学经典”。
2.《青春之歌》作者:杨沫简介:《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。
通过女主人公林道静的成长故事,描绘了“九·一八”到“一二·九”这一历史时期,北京的学生运动如火如荼的发展过程,道出了那个时代青年学生和知识分子追求真理、追求进步的历程。
作品题材的时间跨度较大,但作者文笔细腻,刻画生动,使人物形象具有了丰富的生活内容,很能引人入胜。
3.《林海雪原》作者:曲波简介:《林海雪原》是作家曲波根据自己的经历创作的长篇小说。
故事讲述了我军一支骁勇善战的侦察小分队与在东北山林盘踞多年的数股土匪斗智斗勇的故事。
二、红色经典诗歌与散文1.《铁道游击队》作者:刘知侠简介:《铁道游击队》是一部反映在枣庄微山湖一带抗日武装斗争的文学作品。
作品讲述了刘洪、王强等铁道游击队员在党的领导下,深入日寇铁蹄下的鲁南地区,用手中的枪和敌人殊死搏斗的故事。
2.《抉择》作者:张平简介:《抉择》是一部反映反腐倡廉的作品。
小说描写了李高成这位市长在人生道路上的痛苦抉择。
当市长李高成面临着善与恶、公与私、清与贪的选择时,他最终选择了与那些腐败分子作坚决的斗争而置个人的前途和安危于不顾。
《抉择》,无情地揭露了金钱、权力对人灵魂的腐蚀和摧残,淋漓尽致地展示了人性的复杂和悲壮美。
3.《焦裕禄》作者:穆青、冯健、周原简介:《焦裕禄》是穆青等人创作的人物传记类作品,该书首次出版于1966年2月。
雷锋日记的主要内容
雷锋日记的主要内容
雷锋日记。
雷锋,一个家喻户晓的名字,一个永远的偶像。
他的一生都在默默奉献中度过,他的日记记录了他的点点滴滴,也记录了他的爱与奉献。
雷锋日记中最为人津津乐道的,莫过于他对工作的热爱和对人民的无私奉献。
在日记中,雷锋对工作的态度一直是认真负责、不怕辛苦。
他在日记中写道,“今天上午我又去了农村支援点,帮助农民们干农活,虽然很累,但看到他们的笑脸,一切都值得。
”这句话展现了雷锋对工作的热爱和对人民的深情厚谊,也让人深受感动。
除了对工作的热爱,雷锋日记中还充满了对人民的无私奉献。
他在日记中记录了许多为人民服务的事迹,比如帮助贫困家庭的孩子、照顾孤寡老人、支援农村建设等等。
他写道,“今天我又去了孤儿院,陪孩子们玩耍,给他们讲故事,看到他们的笑容,我觉得自己是世界上最幸福的人。
”这句话表达了雷锋对人民的深情厚谊和对孩子们的关爱,也让人感受到了雷锋的伟大和善良。
雷锋日记中还记录了他的成长与进步。
他在日记中写道,“今天我又学习了新的技能,我要不断提高自己,为更好地为人民服务而努力。
”这句话展现了雷锋不断学习、不断进步的精神,也让人感受到了他的坚定与执着。
雷锋日记中的内容丰富多彩,充满了对工作的热爱、对人民的无私奉献以及对自己的不断进步。
他的一言一行都让人深受感动,他的日记也成为了后人学习的楷模。
愿我们都能像雷锋一样,热爱工作,无私奉献,不断进步,为建设美好的社会贡献自己的力量。
雷锋日记推土机读后感
雷锋日记推土机读后感
读了雷锋日记里关于推土机的那部分内容,我心里可真是有不少想法。
雷锋在日记里提到推土机,那可不是简单地在说一个大铁家伙。
就像他对待任何事情一样,他从推土机身上看到了一种力量,一种默默耕耘、踏实干活的力量。
我感觉这推土机就像雷锋自己的一个化身呢。
你看,推土机在工地上,不管前面是啥,土堆也好,小石块也罢,它就一个劲儿地往前推,吭哧吭哧地,把路给平整出来。
雷锋在生活里也是这样啊,他不管遇到啥困难,就像对待那些挡路的东西一样,毫不犹豫地冲上去,用自己的力量去解决。
从他写推土机这事儿,我还能感受到他对自己工作的那种热爱。
就像推土机热爱它在工地上的使命一样,雷锋热爱着他为人民服务的每一个瞬间。
他看推土机干活,可能就在心里想着:“我也要像你这样,稳稳当当、实实在在地把那些阻碍人们幸福的东西都给推开。
”
而且这让我联想到,在我们的生活里,我们也得有点推土机的精神。
有时候我们遇到一些麻烦事,像堆积如山的作业、复杂的人际关系啥的,要是我们能像推土机一样,勇往直前,一门心思地去解决,不抱怨、不退缩,那肯定也能把自己的生活道路给推得平平整整的。
雷锋日记里这个推土机啊,虽然就是一个小描述,但就像一颗小种子一样,种在了我的心里,让我知道了对待生活、对待困难要有一种像推土机那样踏实、坚定、勇往直前的态度。
这可比看那些干巴巴的大道理有意思多了,也让我更能理解雷锋为啥能成为大家心中永远的榜样了。
雷锋精神心得100字(内容格式6篇)
雷锋精神心得100字(内容格式6篇)雷锋精神心得100字篇1他,并没有伟岸的身材,却受世人的仰慕。
他,没有漫长的人生,却用短暂的生命留下人生永恒的价值。
他,用最他平凡的行动,铭刻不朽的精神。
他只是一名普通的解放军战士。
他,做好事不留名,谦虚地笑着:“举手之劳”。
他在中国已经不只是一个名字,而是中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。
人民的勤务兵雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模,在他短暂的生命旅途中却助人无数,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
还记得他将自己的车票让给老奶奶的身影,还记得他在建筑工地上他挥汗如雨的脸庞,还记得他在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜疲惫的身姿,还记得他手把手教战友认字时认真的神情,还记得……就是这样一个他—人民的勤务兵,在所有中国人的心里烙下了一个不可磨没的身影。
可敬的”傻子”他为国家做打算,他为灾区献出自己的全部积蓄,他为人民作抗争,但也就是这样的他,却连连一瓶汽水也不舍得喝。
雷锋对于物质,即使浪费了一丁点都觉得心疼。
他的衣服,补了一层又一层,最后,完全改了样,还舍不得丢他用的搪瓷脸盆,漱口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。
还记得他在日记上写道:“有些人说是我傻子,是不对的。
我要做一个有利于人民有利于国家的人。
如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。
”就是这样一个他,让人民的心一阵阵的悸动。
永不生锈的螺丝钉“我愿永远做一个螺丝钉。
螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。
人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉”雷锋自己就正如他日记中所记的螺丝钉一样,他自觉得把个人融入党和人民的书业之中,个人服从整体,服从组织,忠于职守,兢兢业业,干一行爱一行,全心全意为人民服务。
他带着螺丝钉的钻劲儿,挤劲儿,在每一件事情上都发挥自己着力所能及的作用。
雷锋日记的内容
雷锋日记的内容雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
以下是雷锋内容,欢迎阅读! 内容(一)11月14日今天,我感到特别的高兴,一天紧张工作过后,一点儿也不觉得疲劳,我感到浑身是劲,深夜了,我还坐在车间调度室里,看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书,真使我看得入了迷,越看越使我感到毛主席的英明和伟大。
深夜11点钟了,走出门外,天黑得伸手不见五指,这时突然下起雨来了。
陈调度员说,我们建筑焦炉工地上,还散放着7200袋水泥。
陈调度员急得一时手足无措。
……雨越下越大,这时,我猛然想到了党的教导,要我们爱护国家财产,又想到了我是一个共青团员。
想到这些,一种无穷的力量鼓舞着我,急忙跑到工地,用自己的被子,并脱下了衣服,抢着盖在水泥上。
后来,我又跑到宿舍,发动了20多个小伙子,组织了一个抢救水泥的突击队,有的忙着找雨布,有的忙着找芦席,盖的盖,抬的抬,经过一,场紧张的战斗,避免了国家的财产受到重大的损失。
这时,我才松了一口气。
抹掉了头上的汗,带着乐观的心情,昂首阔步回到了宿舍,回忆自己为国家、为党做的一点点工作而高兴。
11月13日我们在建设焦化厂当中,住不好、吃不好和工作环境不好等,这些困难都是暂时的、局部的、可以克服的。
只要我们有叫高山低头、河水让路的气概,是没有战胜不了的困难的。
11月20日我在鞍钢开推土机时,车间主任给了我一个任务,要我带3个学员。
自己的技术不高,又怎能教好学员呢、可是,我想到这是党给我的任务,我一定要坚决完成。
在驾驶和学习机器构造原理时,我和他们互相研究,我不懂就去请教其他师傅,而后再告诉他们。
他们只用4个月就学会了开推土机。
毕业后,工厂要给我36元带学员的师傅钱,我没要。
我学的技术是党培养的,今天告诉别人是应该的。
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1月8日这天是我永远不能忘记的日子,这天是我最大的荣幸和光荣的日子。
我走上了新的战斗岗位,穿上了黄军服,光荣的参加了中国人民解放军。
我好几年来的愿望在今天已实现了,真感到万分的高兴和喜悦,这是我一生最大的幸福。
我在党的正确领导下,在革命的大家庭里,我一定要好好地锻炼自己,在入伍的这一天,我并提出如下保证:一、听党的话,服从命令听指挥,党指向哪里,我就冲向哪里。
二、加强政治学习,多看报纸和政治书籍,按时参加部队各种会议和学习,积极宣传党的政策,密切靠近组织,及时向组织反映各种情况,不断提高自己的政治思想觉悟。
三、尊敬领导,团结同志,互帮互爱互学习。
四、严格遵守部队一切纪律,做到虚心向老战士学习,刻苦钻研,加强军事学习,随时准备打击敌人。
五、克服一切困难,发扬长辈优良的革命传统。
我要坚决做到头可断,血可流,在敌人面前决不屈服、投降。
我一定要向董存瑞,黄继光、安业民等英雄的战土学习。
六、我要努力学习政治、军事、文化,我要好好的锻炼身体,我一定要在部队争取立功当英雄,我一定要做一个毛泽东时代的好战士,我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。
以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。
今天我太高兴我太激动,千言万语一下要写完是办不到的,因此写到这里告一段落。
* * *我渴望已久的参加中国人民解放军的理想实现了,怎么叫我不高兴呢I我恨不得把我的心掏出来献给党才好。
晚上我怎么也睡不着,我的心就象大海的浪涛一样,好久不能平静。
我,一个在旧社会受苦受罪的穷苦孤儿,居然成为一个国防军战士,得到党和首长的信任,受到战友们的热爱,我真不知说什么好……在这个革命的大家庭里,首长胜过父母,战友亲过兄弟,这一切,只有在党领导下的人民军队里才能得到。
我一定不辜负党对我的教育和期望,我决心保持和发扬x x x矿全体职工的光荣,军政学习争优秀,全心全意保卫国防,成为一个优秀的国防战士。
1月×日我出身于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少吃的苦日子那种被奴役、被欺凌的仇恨,使我永远铭记在心。
今天,我看了一篇文章,那上面讲了许多向困难做斗争的道理。
文章说:“斗争最艰苦的时候,也就是胜利即将来到的时候,可也是最容易动摇的时候。
因此,对每个人来说,这是个考验的关口。
经得起考验,顺利的通过这一关,那就成了光荣的革命战士;经不起考验,通不过这一关,那就要成为可耻的逃兵。
是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。
”文章还说:“困难里包含着胜利,失败里孕育着成功,革命战士之所以伟大,就是他们能透过困难看到胜利,透过失败看到成功,因此他们即使遇到天大的困难,也不会畏怯逃避,碰到严重的失败,也不至气馁灰心,而永远是干劲十足,勇往直前,终于成为时代的闯将。
”1月18日雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。
1月×日敬爱的党:我在党的正确领导下,通过这次轰轰烈烈的社会主义的教育运动,提高了我的政治觉悟,在思想上划清了两条道路的阶级界限,树立了无产阶级革命人生观,站稳了立场,端正了服役态度,树立全心全意为人民服务的革命志气。
我表示坚决保卫总路线,大跃进,人民公社……为了以实际行动来迎接1960年新的任务,我特向党提出如下保证:1.听党的话,加强政治学习,多看报纸和政治书籍,积极参加党的各项运动,认真执行和宣传党的政策。
2.继续努力,不怕困难,虚心学习,刻苦钻研,争分夺秒,保证争取政、军、文、体各科学习全年满堂红。
3.搞好团结,发扬阶级友爱的精神。
4.发扬敢想、敢说、敢于的共产主义风格……大鼓于劲,高举三面红旗,乘胜前进。
2月×日可以说在我的周身的每一个细胞里,都渗透了党的血液。
为了忠于党的事业……今后,我一定要更好地听从党的教导,党叫我干什么,我就干什么,决不讲价钱。
……2月8日我出生在一个很贫穷的农民家庭,在旧社会里受尽了折磨和痛苦。
参军以后,我在党的培养教育下,深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。
从我参加革命那天起,就时刻准备着为了党和阶级的最高利益牺牲个人的一切,直至最宝贵的生命。
2月15日敬爱的毛主席,我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章,深受教育,被感动得流下了热泪。
过去有人讽刺我说:“你积极有什么用,那么点的小个子,给你150斤重的担子,你就担不起来。
”我听了这话,还埋怨自己为啥长这么点小个子呢!可是,您老人家说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
”这话给我很大鼓舞。
个子小我也要尽我自己最大的力量,做到毫不利己,专门利人,向伟大的国际主义战士白求恩学习。
3月×日我学习了毛主席著作以后,懂得了不少道理,脑子里一豁亮,越干越有劲,总觉得这股劲儿永远也使不败。
我为群众尽了一点自己应尽的义务,党却给了我极大的荣誉,去年被评为先进生产者,并出席了鞍山市青年建设积极分子大会。
这完全是由于党的培养,是由于毛主席思想给了我无穷的力量,是由于广大群众支持的结果。
我要永远地记住:“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。
”“力量从团结来,智慧从劳动来。
行动从思想来,荣誉从集体来。
”我要永远戒骄戒躁,不断前进。
3月10日在今天的电影里,我看到英勇的革命战士黄继光。
他为了党和人民的事业,为了人类的解放而献出了自己最宝贵的生命。
……他这种为了党和人民的事业而牺牲了自己的崇高精神是值得我永远学习的。
……12月8日一个革命者,当他一进入革命的行列的时候,首先要确定坚定不移的革命人生观。
树立这样的人生观,就必须注意培养自己的思想道德品质,处处为党的利益、为人民的利益着想,具有大公无私、舍己为人的风格,能够为党的利益、为集体的利益不惜牺牲自己的利益,否则就是个人主义者……12月×日今年1月,我响应了祖国的征召,走进了中国人民解放军这个革命的大家庭里。
这使我受到了从来没有享受过的温暖。
首长一天到晚问寒问暖,在业余时间给我们讲战斗故事,鼓励我们好好学习,提高保卫祖国的本领。
党和首长对我无微不至的关怀和教导,我真万分的感激,恨不得立刻把我的心掏出来献给伟大的党。
我的心象大海里的浪涛一样,好久不能平静。
我,一个旧社会受尽阶级压迫和民族奴役之苦的孤儿,解放后,在党和毛主席的哺育和教导下,居然成长为一个解放军战士,光荣的共产党员,得到党和首长的信任,受到战友们的热爱,我真不知说什么好。
在这一年来的时间里,我无论在政治、军事、文化、技术上都有很大提高,例如:学到了很多军事知识。
我才入伍时,不会投手榴弹,拿着假手榴弹还心惊肉跳,每次只能投10来米远。
首长和战友们给我讲要领,排长还把着我的手教,使我投弹取得了优秀的成绩。
又如我过去是一个穷孩子,根本不懂得什么叫政治,可是,一年来,由于指导员和其他首长经常找我谈话,鼓励我加强政治学习,由于对问题的分析和认识都有了很大提高,学习和工作做出了一点点成绩,立了功,受了奖,并在今年11月光荣地加入了伟大的中国共产党。
这是党和首长培养教育的结果,也是同志们帮助的结果,可以说,在我周身的每一个细胞里,都渗透了党的关怀。
……我要永远记住毛主席的教导,把已取得的一些成绩,当做万里长征的第一步,当做下一个革命的起点。
我决心在新的1961年中,更深入,更持久的学下去。
……—我要牢牢记毛主席“虚心使人进步,骄傲使人落后”的教导。
……12月×日我深切地认识到,要想成长进步,要为党做更多的工作,就必须认真读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席指示办事,才能做毛主席的好战士。
我一定要抓紧点滴时间进行学习,做到书不离身,有空就掏出来看一段,在明年读完《毛泽东选集》第4卷中的《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《关于重庆谈判》、《关于目前国际形势的几点估计》、《目前形势和我们的任务》、《将革命进行到底》、《论人民民主专政》、《丢掉幻想,准备斗争》等重要文章,重读《毛泽东选集》一、二、三卷中的重要文章,坚决做到边学、边想、边改、边运用。
我从开始学习毛主席著作那天起,就牢记住这样几句话:理论学习如果脱离实际,即使学得烂熟,但是表里不一,言行不一,仍然不能很好地改造思想,所以理论学习应该联系实际,改造思想。
我决心要把毛主席的思想学到手,定要使毛主席的光辉思想在我的脑海里扎根,在我的一切实际行动中开花结果。
与此同时,我要牢记毛主席的教导:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”我们最敬爱的领袖毛主席就是我们永远学习的光辉榜样。
他老人家是多么的谦虚啊!愿作群众的小学生。
我呢只是沧海之一粟,更应该虚心向群众学习。
我一定要紧紧依靠党,依靠群众,永远做群众的小学生,永远听党的话,忠于党的事业,做毛主席的好战士。
12月18日看了毛主席《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》的感想我认真地读了这篇文章,越读越觉得心里明亮,一连看了好几遍。
毛主席所说的每一句话,每一个字,都给了我无穷的力量,同时深深地教导了我。
通过这篇文章的学习,我知道了帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
看起来,反动派的样子是可怕的,但实际上并没有什么了不起的力量。
从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。
美帝国主义想拿原子弹来吓倒我们,是决办不到的。
历史证明了帝国主义和一切反动派都是纸老虎。
拿我们中国的革命来说,全国人民在共产党的正确领导下,用小米加步枪,战胜了蒋介石的飞机加坦克,并推翻了几千年来压在我国人民头上的三座大山,解放了全中国,建立了人民当家做主的新国家。
但是美帝国主义不甘心,想来夺取我们中国这块肥肉,因此在1950年发动了侵朝战争,妄想利用朝鲜作跳板进攻中国。
由于中国人民志愿军出国和朝鲜人民军配合英勇的作战,把美帝国主义打的落花流水,不得不和我们进行停战谈判。
这些历史就证明了帝国主义和一切反动派都是纸老虎,并不可怕。
原因正是毛主席所说的“就在于反动派代表反动,而我们代表进步。
”在这东风压倒西风的大好形势下,我坚决听毛主席的话,跟毛主席走,将革命进行到底。
12月27日“……不怕饥饿,不怕寒冷,不怕危险,不怕困难。
屈辱,痛苦,一切难于忍受的生活,我都能忍受下去!这些都不能丝毫动摇我的决心,相反的,是更加磨炼我的意志!我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。
”永垂不朽的革命烈士--方志敏同志是我永远学习的榜样,我出身在一个很贫穷的农民家庭,在旧社会受尽了折磨和痛苦,在慈祥的母亲中国共产党的不断哺育和教导下,居然成为一个国防军战士、光荣的共产党员,我要时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命。
12月28日永远做群众的小学生马克思主义者认为,只有先做好群众的“学生”,才能做好群众的“先生”。