三年二班班级文化解说词

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三年二班班级文化建设解说词

尊敬的各位领导、老师,大家好!

在美丽的校园里,活跃着一支低调踏实、纯真朴实、活泼灵动的团队,这就是我们“氧之班”(又名三二班)。与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人,向大家介绍我们的班级文化吧!

氧气是一种无色无味的气体,但是对人类的生活却必不可少,寓意为低调却很踏实,我们班的小朋友们比较内敛,我们希望自己可以认认真真地做好每一件小事,取得我们想要的好成绩;

氧气是绿色环保气体,氧气充足的地方往往表现为清新自然,就像我们的童年生活那么纯粹,可以因为一些小事变得开心快乐,希望我们能拥有一个纯粹幸福的童年。我们享受着大课间、秋游,课堂上的欢乐时光。

氧气在我们的生活中无处不在,它拥有者自由的意志,鲜活的生命。我们应该在灵动的生活中保持着对事物的好奇心,自由地提出问题,同时以健康的方式享受我们的童年生活,快乐成长。我们班同学有的很幽默,有的很滑稽,有的很帅气,有的很聪明,每个人都有自己的特点。

氧气总是和其他的气体吸收融合在一起,有很强的接受力和包容性,我们要像氧气一样,包容万物,在阅读中汲取大量的养分,同时运用于生活中,我们每周一有固定的阅读时间,大家都会安静地看书,老师定期会在班级里举行讲故事大赛和口语交际展示,锻炼了我们的口语表达能力。

氧气是很小的东西,可是许多氧气聚集在一起就能做多事情,可以助燃,可以帮助人们呼吸,用于医疗保健和冶炼工艺等等,我们班的同学就像小小的氧气,只要全班同学团结起来,就能够取得许多好成绩,希望我们班同学都能相亲相爱,共同进步。

这就是我们的班徽,主体由字母“O”和数字“2”组成,O2是氧气的化学符号,圆圈取意圆满,希望学生的小学生涯能够快乐圆满,不留遗憾。同时圆圈没有缺口,代表着全班同学团结在一起,组成一个完整的圆;最后是取圆的包容性,表示希望孩子们成长为大度善良的人。数字“2”则代表2班,周边的小气泡则希望我们班的同学很有活力,奋发向上,旁边的小翅膀则是表示三二班的同学会像氧气一样乘风飞翔,勇敢地去找寻自己的梦想。

我们班的班级誓言:“用勤劳坚持,换春华秋实”,这也正是我们氧气精神的最好体现。氧气虽然默默无闻,看不见摸不着,却用自己的渺小身躯,支撑着所有的人呼吸,这种低调踏实的作风值得我们学习,我们也应该在生活中默默地努力,用勤劳坚持,换春华秋实。

我们的班训是“宁静致远,厚积薄发”,心境要宁静才能求学,积累丰富的知识而不轻易表现出来。希望每位同学都可踏实求学,一步一个脚印,才能在将来看起来毫不费力。

这是我们班的班规,违反班规的同学自动接受相应的惩罚,在班规的约束下,全班同学已经逐渐形成了自主管理,班级秩序井然。

如今,我们又选定了自己的班歌-------《奔跑》,下面请欣赏我们班同学的集体合唱,这代表着我们班会拥有氧气般灵动的自由,氧气般渺小却坚定的力量和氧气般团结的精神,带领着我们跑向更远更美的未来

这就是我们氧之班,我们温馨的家。一片洁净的天空,一方情感的乐土,四十三颗纯美无暇的心在这里交汇、相融;四十三双手共同编织梦想,将情深意重系于彼此心间。

以上就是我们班班级文化讲解到此结束。谢谢大家!

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