语文修辞手法辨析练习题
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语文修辞手法辨析练习题(2021年)
1、下列句子修辞手法辨析正确的是()
A、燕草如碧丝,秦桑低绿枝。(拟人)
B、穿帘小燕双双好,泛水闲鸥个个轻。(对比)
C、春风不相识,何事入罗帏?(拟人)
D、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。(夸张)
2、下列句子修辞手法辨析正确的是()
A、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。(拟人)
B、长安一片月,万户捣衣声。(夸张)
C、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(比喻、对比)
D、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。(拟人)
3、下列句子修辞手法辨析不正确的是()
A、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻)
B、池塘生春草,园柳变鸣禽。(拟人)
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)
D、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
4、下列句子修辞手法辨析正确的是()
A、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(比喻)
B、远处的景色,简直就是一幅青山绿水画。(夸张)
C、回想那天的雨景,地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布. (比喻、借代)
D、高个子比鸭舌帽和椭圆脸走得快。(对比)
5、下列句子修辞手法辨析不正确的是()
A、我们的时代需要千千万万个钟南山、张定宇。(借代)
B、看见绿油油的麦苗,我就嗅出白面馒头的香味来了。(夸张)
C、这个孩子的模样,就像他爸爸小时候那样。(比喻)
D、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶、对比)
6、下列句子所用修辞手法依次是()
①谁是我们最可爱的人呢?我们的白衣战士, 他们才是是最可爱的人。
②白发三千丈,缘愁似个长。
③君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
④朱门酒肉臭,路有冻死骨。
A、设问夸张夸张对偶
B、反问比喻夸张对比
C、设问夸张比喻对比
D、反问比喻夸张对比
7、下列句子所用修辞手法依次是()
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
②予谓菊,花之隐逸者也; 牡丹,花之富贵者也; 莲,花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
④世界上还有比我更幸福的孩子吗?
A、①对偶②排比③拟人④反问
B、①对比②排比③拟人④反问
C、①对比②对偶③夸张④设问
D、①对偶②对偶③夸张④反问
8. 下列句子所用修辞手法依次是()
①桃树、杏树、梨树,你不让我、我不让你,都开满了花赶趟儿。
②再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
③树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
④先生,给现钱,袁世凯,不行么?
A、拟人反语借代设问
B、对比借代比喻借代
C、拟人反语比喻借代
D、对比反语比喻借代
9、下列句子所用修辞手法依次是()
①走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
②你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!
③嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
A、拟人比喻借代对偶
B、比喻比喻比喻对偶
C、拟人借代比喻对比
D、比喻借代比喻对比
10、下列句子所用修辞手法依次是()
①东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。
②学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。
③风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。
④一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
A、拟人对偶借代对偶
B、双关排比对偶比喻
C、拟人对偶对比对比
D、双关排比对比比喻
11、下列句子所用修辞手法依次是()
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
②天儿越晴,水藻越绦,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
③“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
④桂林的山像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
A、引用比喻借代排比
B、比喻拟人引用对偶
C、引用比喻借代排比
D、比喻拟人引用比喻
12、下列句子所用修辞手法依次是()
①太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
②故乡的山,故乡的水,怎能不让游子魂牵梦绕呢?
③走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
④三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。
A、借代反问拟人借代
B、比喻设问拟人比喻
C、借代设问拟人借代
D、比喻拟人拟人比喻
13、下列各句没有使用修辞手法的一句是()
A、你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
B、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
C、眼前的这个人,我仿佛在哪里见过似的。
D、这里是落叶松的海洋。
14、下列各句没有使用借代手法的一句是()
A、花白胡子一面说,一面走到康大叔面前。
B、不拿群众一针一线,是三大纪律八项注意中的一条。
C、我们的时代需要千千万万个雷锋。
D、东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。
15、下列各句没有使用比喻手法的一句是()
A、这个活儿对我来说,就像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。
B、满山盛开的杜鹃,远远望去成了绯红的云霞。