2020名校模拟高考作文题解读
2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析_作文3000字_高考作文指导_
2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析11、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡,于是,学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。
为此引来了社会各界的关注和讨论。
“衡水中学是监狱,衡水二中是地狱。
”一位家长说,衡水人都知道这句话,学校的孩子们更有切身的体会,“但有什么办法呢,为了孩子考大学就苦3年吧。
”多名在校生在接受记者采访时表示,学校也是为了学生好,“确实显得气氛压抑,但大家都在学习,没有太关注这些”。
网友们更是“吐槽”不断。
而校方表示,此举是为了学生的安全,对于网友们的评论不予回应,学校会坚持自己的办学特色,踏实做好教育工作。
学校是教书育人的主阵地,但其并非教育的唯一阵地。
关于教育和生命是一个古老而永恒的话题。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:角度一,培养青年人正确的“三观”是首要任务,而教育是全社会的责任,家庭、社会不能只把任务推给学校,学校不是万能的。
角度二,学校教育毕竟是教育的主阵地,不能功利化,而是百年树人。
“军事化管理”“高考加工厂”无疑是与“素质教育”背道而驰的。
角度三,珍爱和敬畏生命是做人的最基本的原则,教育有外在的教育和内在的教育,最终是将“他教”转化为“自教”。
角度四,学而不思则罔,思而不学则殆。
家长的“为了孩子考大学就苦3年吧”,学生的“气氛压抑,但大家都在学习,没有太关注这些”,学校的“不予回应,坚持自己的办学特色,踏实做好教育工作”等是不是产生悲剧的根源——“集体无意识”?12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线,一位退了休的远洋老船长负责运送游客。
油轮每次起航前,老船长都会面对着风平浪静的大海祈祷;很多时候,游客看到这种情况,都会禁不住笑出了声。
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析4
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析41、阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)作为杰出的科学家,爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时,爱因斯坦又钟情音乐,总与小提琴为伴。
一边是科学创造,一边是乐声袅袅,工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨,他说:“藏墨是我的爱好,也是我研究化学史的一个小方面。
”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟,涉及胶体化学的知识。
职业和兴趣如绿叶配牡丹,相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟?结合上述材料,写一篇文章。
【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。
明确文体,不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【文题解析】:材料展现了两位科学家的事例,引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。
材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域,两者互补,使爱因斯坦既收获事业上的成就,也得到生活中的乐趣。
据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活,能促进专业技能和经验的提升”等立意。
第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切,两者相辅相成,既拓宽了知识技能的广度,又加深了兴趣爱好的深度。
据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来,又可以促进工作”等立意。
分别针对两段材料来立意固然可以,但综合起来立意更佳。
如:人的一生在工作中忙碌,在生活中奔波,培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。
立意时,必须围绕工作(职业)与爱好(兴趣)之间的关系,若只谈科学与艺术的关系,或单方面谈工作或爱好,则视为偏题。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势,众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友,愿意付费获取知识内容的人越来越多,有的知名答主的付费用户多达10余万,影响力不可小觑。
知识付费的本质,就是把知识变成产品和服务,以实现商业价值。
2020届高考语文全国百强名校模拟作文题(附名师审题立意解析优秀作文示范)
81.养国家精神,做中国骄傲“岂曰无衣?与子同袍”是国家兴亡、匹夫有责的爱国精神,“位卑未敢忘忧国”是有一分光发一分热的敬业精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是先人后己、与人同乐的奉献精神,……这些都是中华民族历史长河中脉脉流淌而且愈发熠熠生辉的国家精神。
在新时代的今天,我们更要明确国家精神的内涵,明确中国骄傲的概念,唯有如此,才能开辟中国特色社会主义“新时代”。
国家精神是敬业精神。
87岁的袁隆平依然坚守岗位,不断书写杂交水稻崭新篇章——海水稻、敲掉水稻中的“铬”元素、沙漠稻。
97岁的许渊冲每天翻译一张纸的莎士比亚,他给自己定下目标,翻译完全部的莎士比亚。
耄耋之年的张锦秋,用她的建筑才华在中国大地上留下汉唐遗风的西安古都,一个人、一座城。
太多和他们一样,在本职工作上精益求精、敬业乐业的人,我们称他们为“大国工匠”“国家精神”。
国家精神是爱国精神。
“我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和”“为什么我眼中常含着泪水,因为我对着土地爱得深沉”是诗人笔下对国家的热爱和忠贞,隐姓埋名三十年潜心科研的氢弹之父于敏、脱下博士服穿着农民装设计“天眼”的南仁东是用行动书写对国家的信仰,雅加达亚运会站在冠军领奖台上的孙杨在国旗掉落后坚持重新升起国旗是对国家尊严的维护。
太多和他们一样,深爱祖国、扎根祖国、反哺祖国、建设祖国的人,我们称他们为“人民英雄”“国家精神”。
国家精神也是平凡人做好时代小注脚的正能量。
危急时刻处乱不惊的7岁女孩,赋予了“中国骄傲”更丰富的内涵。
还记得带孩子们唱出“苔花如米小、也学牡丹开”的山区支教老师梁俊,还记得在广州野生动物园坚守寂寞的普通工作人员林兆铭。
太多和他们一样,平凡无奇,却以不凡的智慧、乐观、奉献、坚守拨动着我们内心最柔软的地方的人,我们也称他们为“中国骄傲”“国家精神”。
反之,不敬业、不爱国的人,不论他看似如何光鲜亮丽、一呼百应,我们都不能把“国家精神”与之画上等号。
偷税漏税的某女星获得“国家精神造就者荣誉”,是“娱乐至上”的畸形产物,也是正确价值观没有广泛宣传树立的结果。
2020高考名校模拟作文题+立意分析+范文评析
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。
14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。
而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37. 7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28. 3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。
某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。
请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:作文材料来源于一项调查,命题时做了适当的提炼和删减,以便学生的思考更集中、更深入。
试题材料立足于家庭。
中国传统文化非常注重家庭,中国人具有浓厚的家庭观念。
命题有利于调动学生的生活体验。
考生在写作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想,促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。
命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。
中国传统文化比较含蓄,这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”,所谓爱在心中口难开。
其实,家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。
副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向,同时,也提供了广阔的立意空间。
参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。
2、阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画,围绕漫画内容写一篇不少以800字的文章。
2020年高考写作模拟《关于“成功”》话题作文题解及范文
【作文题】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 有人认为,当下时代是仓促的,所以成功要趁早;中国科学院院士李曙光认为,每个人都有自
己的花期。 针对以上两种说法,学校拟举办一场辩题为“成功要趁早/成功不必趁早”的辩论会,请你选
择一个观点,结合材料内容,联系现实,写一篇辩论稿,体现你的认识和思考。 要求:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于 800 字。
பைடு நூலகம்成功不必趁早
尊敬的评委老师,对方辩友,在座的各位同学: 大家好!很高兴在这里和大家一起讨论“成功要不要趁早”这个问题。我方的观点是成功不必
趁早。
1
作家张爱玲说,出名要趁早。言下之意就是成功也要趁早,这说出了很多人的心声。但是,我 认为成功需要等待,不可操之过急。
“一万年太久,只争朝夕”的豪言壮语着实也有些道理,但若从事物发展的普遍规律来讲,却 难掩其谬。十年树木,百年树人,讲的是一个等待,推及成功,也不必趁早。《种树郭橐驼传 》 讲了一个人如何成功的道理,郭橐驼虽说只是在种树,却深谙事物发展的规律,“橐驼非能使木寿 且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既 然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。”探其成功的奥 秘,关键在于等待,扎扎实实做好应该做的每一件事情;凡事欲速则不达,急于趁早成功往往会使 期待成空。
参考立意 切题立意: 1.成功要趁早。 2.成功不必趁早。 3.大器晚成也是一种成功。 4.厚积薄发,成功在于长期积累。
偏题立意: 1.成功因人而异。(审题不清,观点指向不明,将“成功的早晚”偷换为“成功”) 2.早成功或晚成功都是一种美。(罔顾任务指令中的“请你选择一个观点”,折中立论,属偏题立 意) 3.不成功也是一种成功。(泛化主题,有偷换概念之嫌,属偏题立意) …… 【范文】
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析11
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析11【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析111、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)常识对我们的生活、学习都很重要。
古人通过对物候节气的观察,总结出“清明前后,种瓜点豆”;《诗经》中有“七月流火,九月授衣”,意思是大火星出现在西边天空,天气开始转凉;婴儿成长也有“先会走,再会跑”的说法。
而在新冠肺炎病毒肆虐时,医学专家的一句“你在家里不是隔离,也是在战斗!闷两个礼拜,病毒也要被你“闷死’了”,更把复杂的医学专业知识表达成为风趣的常识,在一定程度上引导了亿万人民居家隔离。
从事实来看,常识的背后常常蕴含着道理和科学规律。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】:题目所给出的真实情境为强调常识对我们生活、学习的重要性。
材料可分为两层,首先,古人通过观察物候来安排耕作,《诗经》中记录了人们通过观察星辰来判断天气,生活中通过观察婴儿的成长总结出成长的顺序,这些都说明无论是传统文化还是身边最常见的生活现象中,都蕴含了常识。
接着,材料用一个转折连词“而”进人到第二层,社会现实生活中,医学专家把复杂的专业知识表达成为风趣的常识,使得人们易于接受。
这些事实说明常识的背后存在着某些道理和科学规律。
由此,题目对作文的内容范围已经有了限定,需要有常识、道理、科.学规律、生活、学习等关键词。
从思辨深度来看,材料至少包含了两重思辨。
第一重思辨为“常识”自身的特点——常见却重要,因此作文中使用的素材要能体现这一特点。
第二重思辨为“常识”与道理和科学规律的辩证关系。
常识的背后常常蕴含着道理和科学规律,道理和科学规律也可以用常识表达出来。
在深度挖掘上,“清明前后,种瓜点豆”可见耕作要遵循节气,“七月流火,九月授衣”可见事物相互联系,“先会走,再会跑”可见要循序渐进,“把病毒闷死”可见要隔离。
2020年高中名校模拟高考作文预测题:心中有生活,不刷也存在
2020年高中名校模拟高考作文预测题:心中有生活,不刷也存在阅读下面的材料,根据要求写作。
在微信里刷存在感、在网络小说中找爱情、在游戏里成就“学习荣耀”……当Wifi成为“底层需求”,现实生活也在不断被“二进制化”。
在“我分享、故我在”的架空世界里,人们彼此联系得更加紧密、便捷;但真实中,人与人却越来越疏离、孤独和焦虑。
你我的生活被“架空”了,离真实世界越来越远了。
每个时代我们要面临不同的问题,对此你有什么感触与思考?要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外文体自选;(3)不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;(4) 不少于800字。
【文题解析】:这是一则任务驱动型材料作文。
任务很明确,“每个时代我们要面临不同的问题,对此你有什么感触与思考?”,考生需要结合时代的特点以及人们的生活现实来阐发自己的思考。
写作要抓住材料的主旨作文,所给的材料是生活中的热点事件,材料先列出现象,即在现实生活中,人们通过电子媒介分享来刷存在感,现实生活也在不断被“二进制化”,人们生活在“架空”的世界里。
然后指出真实中,人与人之间的疏离、孤独和焦虑的真实现状。
然后要求学生谈对这一现象的看法。
因为是自媒体时代现实生活中的热点现象,学生不仅熟悉,而且周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子,所以写起来有话可说,立意不难。
但同时因过于熟悉,所以有可能出现用形象的语言、大量的篇幅记叙人们疯狂“刷存在感”的现象,而造成对此现象的思考过于简单,甚至造成详略不当或文体不明的问题。
本题所给的材料具有一定的限制性,如“我分享、故我在”,“存在感”“架空”是材料的关键词,立意行文应围绕“存在感”展开。
如“对此你有什么感触与思考”表明写作内容必须是你针对“刷存在感”现象的独立思考,考生要展示思维的深度,表达自己的认识。
构思时可以从这个角度出发,或写议论文,或写记叙文。
如写议论文,可以从材料引入,也可以从生活中的现象引入,然后从不同角度分析这些现象折射出的东西,接着联系现实,最后回扣开头和标题;如写作记叙文,可以选取一件或几件能关于慎独的心灵上坚守的事件来写,在写作中要注意所叙之事必须真实感人,把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析1、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)一位物理学家曾致力于研究某课题,因成绩不佳便转换了领域,结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”,“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然,他表示自己很尊敬这位物理学家,却不能容忍这样的做法,这就好比寻找一块木板最薄的地方,在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”,在最吃劲的地方磨砺,才能取到火种。
可是也有人说,一辈子钻“最厚的地方”,不如多钻几处“最薄的地方”,那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”?对个体来说,这是一道事关自我发展的选择题;对国家民族而言,则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你,对此有何感触和思考?请联系现实生活,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大,人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言,“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲,拈轻怕重,遇到难题瞻前顾后;敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难,攻坚克难,终将磨砺真本领、收获真才干,拥抱不一样的风景。
志不求易者成,事不避难者进。
2.于国家而言,核心技术突破不了,就会永远受制于人;腐败这个“最大威胁”拔除不掉,就会失去民心;深化改革中的“拦路虎”清除不尽,就会影响前进步伐。
这些,都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验,迎难而上,钻得进去,研究透彻,才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展,不如专一执着,持之以恒,一生做好一件事,必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会,审时度势者胜,创新求变者强,找到最有利于自己的地方,就是找到了人生木板上”最薄的地方“。
用巧劲替代蛮劲,大胆跨界,可以在有限的人生获得更多的成就。
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析12-
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析121、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)当前,军事专家张召忠有1200多万微博粉丝,大多是90后、00后。
但5年前张召忠却不被年轻人看好,被嘲讽为“战略忽悠局”局长。
而他欣然接受了这个“黑称”,主动走近年轻人,入驻年轻人聚集的B站等视频平台。
在知乎话题“为什么很多人对张召忠由黑转粉”下,年轻人普遍认同“他有真才实学,深入浅出,不讲大道理”“在他那里自觉打卡学习,与其说是崇拜偶像,不如说找了个老师”。
他用丰富的专业知识介绍了中国成就,使年轻人有了更深刻的认识。
和过去人们崇拜电影娱乐明星不同,现在有很多的年轻人“追星”追得很有质量,他们不轻信、不盲从、会思考,在自己崇拜的人身上汲取营养。
阅读材料后,作为00后的你,从追星人或“被追星人”身上学到了什么?据此,写一篇文章。
要求:自定立意,角度自选,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【文题解析】:这是一则关于如何追星的材料。
题干要求“从追星人或‘被追星人’身上学到了什么”,那么我们就要对这两类人的行为进行分析,选择角度来立意。
从年轻人的角度分析,可立意:向榜样人物看齐,追星要有价值,不轻信、要有独立思考的意识,人生要汲取丰富的精神营养等。
从被追星人的角度分析,可立意:要善于沟通,偶像的力量,人要有渊博的学识,关爱下一代,担当领航者,带领年轻人走向更宽阔的舞台等。
从当前青少年对偶像崇拜对象的转变角度分析,可立意:年轻一代的英雄观正走向成熟,崇拜祖国领航者,能更深刻认识人生与社会等。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)围桌共食是我国的传统饮食习惯。
家人共餐或亲友聚会,许多人习惯用相互夹菜来表达情感。
但2020年春天,广东、北京等多地卫生部门发出倡议、推广使用公筷公勺、分餐进食。
为此,小武爸妈决定开始在家里实行分餐制,家人就餐,必须用公勺公筷从公盘里取食物。
但爷爷奶奶对此颇有微词,认为家人、亲朋之间,分餐而食不仅生分,也让人有被嫌弃的感觉。
2020高考作文模拟试题精选解析
2020 高考作文模拟试题精选解析这里有22 道2020 年全国名校模拟高考作文题,你可以来练练手。
如果不知道怎么写也没关系,下面每篇作文都有详细的文题解析,算是一个比较好的训练自己语文作文的方法了。
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
( 60 分)“实”的造字本义为柜子里装满了贝壳,指家境富裕;进而引申为,充盈饱满没有空隙;再进一步引申为有内涵、不虚假。
“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分,源远流长,在我们这个伟大民族形成和发展的历史上发挥着重要作用;中华民族的伟大复兴,更需要弘扬这种精神。
求实中学将“实”作为校名,并将“求实”二字写进校训。
现在你接受求实中学学生会委托,作为本校优秀学生代表,带领高一学生在校史馆参观后,发表一次有关学校文化的主题演讲,向他们阐明本校“实文化”的内涵,并对他们提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
文题解析本次考试为高三开学的第一次考试,因此本题命题形式仿照2019 年全国1 卷和2019 年北京卷。
立足于立德树人和文化自信,力图贴近高考命题。
该题审题和写作时需要注意以下两点:1 、作文材料解读与传统的材料作文相比,“任务驱动型作文”的材料具有特殊性,因此,读懂材料是写好作文的基础。
本题材料分成两部分。
第一部分对“实”字的语义和语源进行必要解说,这三个义项的引申路径是从物质到精神再到人格;第二部分阐释了“实”在民族文化中的地位和作用。
这提示考生,需要从物质财富创造、个人品格、民族精神等不同层面对“实”进行思考和辨析。
2、任务指令解读(1)内容任务参照“作文材料解读”(2)思维任务材料中隐含了“物质财富创造个人品格民族精神”这样逐次深入的思考过程,实际上已经为学生搭建了构思基本框架。
学生作文时需要辩证地处理“古代与现代”当“下与未来”的关系。
(3)对象任务写作者的身份是高年级学长,任务对象是求实中学高一新生,写作时要注意对象的身份和接受程度,语言风格要平易亲切。
2020名校高考作文模拟题及范文:致敬大师,放飞青春_最新修正版
2020名校高考作文模拟题及范文:致敬大师,放飞青春作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)在近日举办的中非农业合作发展研讨会上,89岁高龄的袁隆平用英文致辞,且全程脱稿,发音认真清晰,颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。
除了英语流利,袁隆平俄语也不差,还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道:原来你是这样的袁隆平。
在致辞中,袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻,并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。
为了更多地与国际友人沟通,能够更好地帮助世界解决粮食问题,袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平,依旧会遵循自己的爱好,空闲时练习小提琴,他不光是一名水稻专家,更是一个不断学习,永远不知疲倦的人……上述材料引发你怎样的感悟与联想?请结合材料内容,写一篇发言稿,参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师,放飞青春”的主题座谈会,体现你的思考,表达你的看法。
要求,自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。
考生首先要把握材料的主要内容,一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞,获得网友点赞;一是袁隆平不满足于已有成就,不断学习,不知疲倦,苦练英语。
综合分析材料,我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱,彰显了他“老骥伏枥,志在千里”的情怀。
其次,考生的文章要突出“致敬大师,放飞青春”的主题,在褒扬大师风范的同时,不忘对实现个人梦想的表达,且要注意二者的有机融合。
【参考立意】切题立意:1.奋斗打造亮丽人生。
2.放飞梦想,永不满足。
3.追求让生命华丽绽放。
4.致敬大师,让梦飞翔。
5.追梦青春,尽显芳华。
6.胸怀世界,放飞自我。
7.学习大师,放飞青春。
偏题立意:1.开展科研,成就自我。
(“致敬”的意思不明显,“开展科研”也不符合中学生实际)2.发展个人爱好。
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析2
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析21、阅读下面材料根据要求作文兰州交通大学三名学生不满试题太简单,写信向校领导反映问题。
建议信直言,当前大学校园中,学校部分考试试题与往年试题重复率高达80%以上,其他的试题也极为简单,“只要考前翻过书,就都能答上”。
写信学生说,考试试题简单,让原本能够拉开差距的考试,出现“人人都是90多分”的结果。
“比别人多学的50%的知识好像白学了。
”他们要求,学校应提高考试试题的难度,真实反映学生水平,让不知努力的同学“疼一疼”。
对于这三名学生的做法,你有怎样的看法?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:展示时代风采,捕捉现实亮点,这是当前写作关注较多的一种命题形式。
这一题目选取了兰州交通大学三名学生给校领导写建议信反映问题的材料,充分体现了时代特色。
其实,兰州交大学生反映大学考试中存在的问题并非毫无来由,而且这种状况也不只是兰州交大存在。
从这层意义上讲,要为这三名写信直陈的学生点赞。
当然,大学考试试题的命题,也有其客观的考虑。
毕竟,大学不像高中,分数虽然重要,但其他方面也应该兼顾。
因此,写作时可以抓住其中一个角度构思,也可以运用辩证的思维,从不同角度对话题进行解读。
立意角度有:(1)从学生写建议信的角度:兰州交大三名学生给校领导写信,反映对大学考试的困惑,并提出提高考试难度,变换考试题型,让考试真正体现学生实际水平的诉求。
通过这种方式,引起学校重视,也让自己在大学里付出的汗水能够有所体现,让公平得到真正体现。
(2)从大学教育的角度:考试是检验学生能力的一项标准,但不是唯一标准,一些学生成绩虽差,但在其他方面表现突出,应该给他们通过的机会。
这也是公平的体现。
面对学生的建议,可以考虑改变考试的方式,但是,也不能完全按照这几名学生的想法,应该有更科学的考试机制出现。
(3)从综合的角度:分数,在学生的意识里总是具有很强的诱惑力。
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析4
【高考作文备考】2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析41、阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)作为杰出的科学家,爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释;同时,爱因斯坦又钟情音乐,总与小提琴为伴。
一边是科学创造,一边是乐声袅袅,工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨,他说:“藏墨是我的爱好,也是我研究化学史的一个小方面。
”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟,涉及胶体化学的知识。
职业和兴趣如绿叶配牡丹,相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟?结合上述材料,写一篇文章。
【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。
明确文体,不得写成诗歌。
不得少于800字。
不得抄袭、套作。
【文题解析】:材料展现了两位科学家的事例,引导同学们探讨工作与爱好之间的关系。
材料第1段主要讲述工作与爱好属不同领域,两者互补,使爱因斯坦既收获事业上的成就,也得到生活中的乐趣。
据此可提炼出“培养工作领域外的爱好大有裨益”“厘清工作与生活,能促进专业技能和经验的提升”等立意。
第2段主要讲述张子高的工作与爱好关系密切,两者相辅相成,既拓宽了知识技能的广度,又加深了兴趣爱好的深度。
据此可提炼出“工作与爱好同源同流大有益处”“爱好可以从工作中得来,又可以促进工作”等立意。
分别针对两段材料来立意固然可以,但综合起来立意更佳。
如:人的一生在工作中忙碌,在生活中奔波,培养积极健康的爱好能让我们“诗意地栖居在大地”。
立意时,必须围绕工作(职业)与爱好(兴趣)之间的关系,若只谈科学与艺术的关系,或单方面谈工作或爱好,则视为偏题。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“知识付费”正在成为中国互联网产业一个引人瞩目的发展趋势,众多知识付费平台如新浪问答、分答、得到、知乎live等吸引了大批网友,愿意付费获取知识内容的人越来越多,有的知名答主的付费用户多达10余万,影响力不可小觑。
知识付费的本质,就是把知识变成产品和服务,以实现商业价值。
2020年全国名校10道模拟高考作文题立意名师解析
2020年全国名校10道模拟高考作文题立意名师解析1、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)人生的扣子从一开始就要扣好。
——不要晚上想想千条路,早上起来走原路。
——马云正确的结果,是从大量错误中得出来的。
——钱学森没有比缺乏意志更大的困难。
——拉美谚语志向和热爱是伟大行为的双翼。
——歌德把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
——卡曾斯世界各国文化多姿多彩,无数名句化育后世。
读了上面六则名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两三则为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字【文题解析】:这是一道名言哲理类材料作文题,要求考生从六则名言中选择两三则来确定立意。
我们需要分别确定六则名句的含意。
“人生的扣子从一开始就要扣好”说的是人生就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
由此可以理解为人生要树立正确的价值观。
“不要晚上想想千条路,早上起来走原路”说的是不要沉迷在虚无缥缈的幻想中,与其幻想不如踏踏实实立足于当下。
“正确的结果,是从大量错误中得出来的”强调的是正确结果与错误之间的辩证关系,告诉人们正确看待错误,不怕犯错,要从错误中汲取教训。
“没有比缺乏意志更大的困难”强调意志力的重要。
“志向和热爱是伟大行为的双翼”强调了人要有志向并且热爱它。
“把时间用在思考上是最能节省时间的事情”强调思考的重要性。
立意提示树立正确人生观;立足于当下;正确与错误;意志力;志向与热爱;思考的重要性。
从中选取两到三点,依据其中的共性或联系来行文即可。
比如,选,可写志向需要坚定的意志力;选,可写人生的志向要立足于当下,并要有坚强的毅力;选,可写在实现理想的路上可能会出现错误,我们不要怕错误,而是要善于汲取教训;选,可写看清自己,既要有正确的人生观,又须立足于当下;选,可写既要有坚强的意志力,也要有正视自我的勇气;选,可写立志高远,成就人生等。
2020全国名校模拟高考作文题精选及立意解读
2020全国名校模拟高考作文题精选这里有22道2020年全国名校模拟高考作文题,你可以来练练手。
如果不知道怎么写也没关系,下面每篇作文都有详细的文题解析,算是一个比较好的训练自己语文作文的方法了。
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“实”的造字本义为柜子里装满了贝壳,指家境富裕;进而引申为,充盈饱满没有空隙;再进一步引申为有内涵、不虚假。
“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分,源远流长,在我们这个伟大民族形成和发展的历史上发挥着重要作用;中华民族的伟大复兴,更需要弘扬这种精神。
求实中学将“实”作为校名,并将“求实”二字写进校训。
现在你接受求实中学学生会委托,作为本校优秀学生代表,带领高一学生在校史馆参观后,发表一次有关学校文化的主题演讲,向他们阐明本校“实文化”的内涵,并对他们提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
文题解析本次考试为高三开学的第一次考试,因此本题命题形式仿照2019年全国1卷和2019年北京卷。
立足于立德树人和文化自信,力图贴近高考命题。
该题审题和写作时需要注意以下两点:1、作文材料解读与传统的材料作文相比,“任务驱动型作文”的材料具有特殊性,因此,读懂材料是写好作文的基础。
本题材料分成两部分。
第一部分对“实”字的语义和语源进行必要解说,这三个义项的引申路径是从物质到精神再到人格;第二部分阐释了“实”在民族文化中的地位和作用。
这提示考生,需要从物质财富创造、个人品格、民族精神等不同层面对“实”进行思考和辨析。
2、任务指令解读(1)内容任务参照“作文材料解读”(2)思维任务材料中隐含了“物质财富创造个人品格民族精神”这样逐次深入的思考过程,实际上已经为学生搭建了构思基本框架。
学生作文时需要辩证地处理“古代与现代”“当下与未来”的关系。
(3)对象任务写作者的身份是高年级学长,任务对象是求实中学高一新生,写作时要注意对象的身份和接受程度,语言风格要平易亲切。
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析10-
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析101、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
摆脱贫困,是古今中外治国安邦的大事。
“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。
”在党的领导下,脱贫攻坚战三年行动硕果累累。
联合国相关负责人表示,中国政府在减贫方法上的不断创新,使大约8亿人成功脱离贫困,勤劳的中国人民用“中国式减贫”给许多国家做出了榜样。
当然,也有个别地区的扶贫工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌,科学合理的扶贫管理体系须要继续完整。
非洲某国的中学生来贵校游学,他们很好奇我国是怎样做到如此“大体量”脱贫的,希望借鉴到自己的国家,你作为接待的负责人之一,需要写一个发言稿,与他们交流自己的见闻、感受和认识。
请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【文题解析】:从所给材料看,中国脱贫工作取得巨大成就的原因是多方面的:有力的领导,科学的方法,重实效的精准扶贫,科学的管理体系,人民的勤劳奋斗等。
扶贫不到位的的地方也是客观存在的,尽量有思辨性人士或分析,不必面面俱到,但也不能过于片面。
作为写作任务的发言稿要有具体的题目,要有称呼和结束语。
2、阅读下面两首诗歌,根据要求写作。
定风波·莫听穿林打叶声【北宋】苏轼三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
这首诗歌蕴含着一定的人生态度和人生哲理,请根据你对诗歌的理解,写一篇文章表达你的思考和感悟,不少于800字。
要求:立足材料,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:人生遇到挫折磨难,要淡然处之,坚持自我。
挫折和磨难中都有难得的风景,也会令人有丰厚的收获。
走过平顺或走过风雨,贵在心中波澜不惊,自我超然物外。
2020年名校高考写作模拟《关于“烦恼”》材料作文题范文点评
2020年名校高考写作模拟《关于“烦恼”》材料作文题范文点评【作文模拟题】一、阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料1:A同学初中成绩总是年级前5名,他很开心,自信。
但是当他考入了重点高中后,发现自己一下子跌到全年级186名!他十分痛苦,觉得很失败,整日闷闷不乐,家长忧心忡忡……材料2:在校艺术节或校运会上,没有任何特长可以展示的B同学看到其他同学轻歌曼舞秀才艺,绿茵场上展技能,总会产生强烈的自卑感……材料3:C同学总认为自己平凡、不出众,比如长相普通、家境一般,因而常常自我封闭,和同学相处不太融洽、不开心……面对以上同学的烦恼,你怎么看?请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
要求:自定立意,自选角度,自拟标题,自定文体;不要套作,不得抄袭。
【例文】何以解忧,唯有直面曹操有一句诗,想必大家都耳熟能详:“何以解忧,唯有杜康。
”我钦佩曹孟德的才学与韬略,但对他的这句话却不敢苟同。
我以为借酒解忧,纵解得了一时,也解不了一世。
醉得再深,也有醒来的时候,一旦清醒,这“忧”依然会“上心头”。
“重量级”饮者李白的“举杯销愁愁更愁”才称得上是至理名言,它告诉我们:以酒解忧,徒增忧愁。
对待人生中的喜和忧,我倒是很欣赏汪国真的一话:“人虽然是哭着生,却一定要笑着活。
”人生中难免坎坎坷坷,跌跌撞撞,如果遇上一點挫折和不顺便忧心如焚,甚至痛不欲生,将自己的整个生命浸泡在泪水之中,这样的人生还有什么意义?所以,“笑”,应该是我们应对苦痛和烦忧的最好方式。
但是,这种“笑”绝不是为了掩饰苦闷,更不是麻醉自己,而是如鲁迅先生所言:“用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
”面对生命中的各种艰难险阻,拿出直面的勇气和战而胜之的决心。
张爱玲曾说:“生命是一袭华美的袍,里面爬满了虱子。
”可是,有些人只看到“华美的袍”,有些人眼里只有“虱子”。
而我们应做的,是能透过华丽的袍,找出暗藏的“虱子”,并剔除掉这些“虱子”,还生命以华美。
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2020名校模拟高考作文题解读原创作者:老梁一、阅读下面的材料,根据要求写作。
一位物理学家曾致力于研究某课题,因成绩不佳便转换了领域,结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”,“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然,他表示自己很尊敬这位物理学家,却不能容忍这样的做法,这就好比寻找一块木板最薄的地方,在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”,在最吃劲的地方磨砺,才能取到火种。
可是也有人说,一辈子钻“最厚的地方”,不如多钻几处“最薄的地方”,那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”?对个体来说,这是一道事关自我发展的选择题;对国家民族而言,则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你,对此有何感触和思考?请联系现实生活,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解读:1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大,人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言,“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲,拈轻怕重,遇到难题瞻前顾后;敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难,攻坚克难,终将磨砺真本领、收获真才干,拥抱不一样的风景。
志不求易者成,事不避难者进。
2.于国家而言,核心技术突破不了,就会永远受制于人;腐败这个“最大威胁”拔除不掉,就会失去民心;深化改革中的“拦路虎”清除不尽,就会影响前进步伐。
这些,都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验,迎难而上,钻得进去,研究透彻,才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展,不如专一执着,持之以恒,一生做好一件事,必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会,审时度势者胜,创新求变者强,找到最有利于自己的地方,就是找到了人生木板上“最薄的地方”。
用巧劲替代蛮劲,大胆跨界,可以在有限的人生获得更多的成就。
5.成长无法抄近道,成功没有短平快。
二、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:网络时代,生活愈发便利,动动手指便可享受购物、缴费、挂号等服务,然而在我们感受互联网科技带来的便利时,老年人群体却逐渐与“时代”脱节。
材料二:担心日渐衰老的父母看病不方便,一位北漂女孩儿今年中秋节回家探亲时,为父母从手机上下载了看病软件,又手绘了8页示意图,帮助老人熟悉掌握软件操作流程。
对于上述材料,你有什么感想?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解读:材料一谈论的重点是老人群体和互联网科技的关系,材料二谈论的重点是子女给父母尽孝时,应当帮助父母掌握一些基本的互联网操作流程,让父母跟上“互联网+”时代的步伐。
因此,泛谈互联网的价值或者孝的意义,都属于偏题作文。
参考题目:(1)子女当“技术反哺”父母;(2)心系空巢老人,莫忘精神食粮;(3)给尽孝插上“互联网”翅膀;(4) “互联网+”时代,请别落下父母;(5)网络时代,谁来扶老人一把。
三、阅读下面的材料,根据要求写作。
在冰雪茫茫的北方,有一个古老的民族,流传着一个古老的故事——一天晚上,老爷爷与孙子们围炉夜话,老爷爷说:“孩子们,在人们的内心深处,一直住着两只狼。
这两只狼一直在进行着一场激烈的战斗。
一只是恶狼,它代表着委屈、怨恨、不满、愤怒、嫉妒、仇视;另一只是善良的狼,它代表着感恩、仁厚、友善、宽容、慈悲。
”听完爷爷的话后,孩子们沉默不语,若有所思。
过了一会儿,一个孩子问道:“最后,哪只狼赢了呢?”饱经沧桑的爷爷回答道:“你喂过的那只!”要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解读:材料是一则富含哲理的小故事。
材料中的住在人们内心深处的两只狼,一只是恶狼,它代表着委屈、怨恨、不满、愤怒、嫉妒、仇视;另一只是善良的狼,它代表着感恩、仁厚、友善、宽容、慈悲。
这两只狼代表了人们两种不同的生活态度。
如有些人总是心怀感恩,满面春风;有些人却总是满腹怨恨,一脸阴郁。
有些人总是宽厚友善,不计得失,而有些人却总是怨天尤人,自私冷酷。
有些人如春日阳光,夏季清风,总是充满善意,充满和气;而有些人却如秋风摧折,严寒刺骨,总是恶意横行,戾气冲天……归根结底就是“善”与“恶”的问题。
写作时可以围绕“善”与“恶”的关系展开论述。
具体写作时可从三个角度思考,一是什么是“善”与“恶”,有没有明显的区别?二是为什么会有“善”与“恶”不同的人,它们之间会相互转换么?三是怎么样做才可以使人人都向善?得出这些立意之后,可以任选一种立意行文,亦可综合几种立意行文。
行文时注意根据材料的分析引出观点,也可以通过自然的意象的描绘析理引出观点,然后逐层论述,论述时注意结合自己的经历引用典型的事例论证,作答观点明确,条理清晰。
参考立意:(1)心怀感恩,满面春风;(2)自省自悟,方能改变心态;(3)善良需要滋养;(4)审视自我,正视现实;(5)心存感恩,一心向善;(6)化解负面情绪,清除怨恨。
四、阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,吸取经验,才能做对事,才能少走弯路;也有人说,少走了弯路,也就错过了别样的风景。
读了以上材料,你有怎样的体验和思考?请写一篇文章来谈谈你的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
解读:(1)从肯定少走弯路的角度立意:尊重经验,少走弯路,让人生之路变坦途。
(2)从强调走弯路对人生的意义的角度立意:少走弯路亦有风景,让弯路丰富自己的阅历;敢于尝试,“弯”亦有益。
(3)从材料整体的角度立意:走好该走的“弯路”;关于“走弯路”的辩证思考(塞翁失马,焉知非福)。
五、阅读下面的材料,根据要求写作。
周国平先生说:“人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水、施肥、结果,但常常忘记了开花。
”要求:请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。
题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。
解读:在人生的旅途中,不要忘却生成、关注、呵护或欣赏自我生命的任何过程和姿态等。
首先,审题思维意识要更灵活、开阔。
一般地,当把握不准材料寓意时,材料中的每个字句都是解开密码的“钥匙”,但同时也可能是“羁绊”。
你看,“浇水、施肥、结果实”都是动词,“开花”,也是动词,而且跟“结果实”相对,都是事物发展的必然阶段和结果,但似乎有本质区别,“结果实”一般比喻有收获,出成绩,那么“开花”是什么意思呢?于是,解读往往陷入困境。
怎么办?强调两个意识:第一,类比迁移中的事理提升意识。
即在构思立意的时候,便首先要把这个哲理类材料所涉“事物”提升到“人”这个层面,这是哲理类材料立意分析的基本策略,也是审题的基本要求。
第二,文体意识。
像这类名言,本就高度哲理思辨化,审读材料,往往会受惯性影响,一味执拗于议论文文体,结果是大量作文立意雷同近似。
其实,擅长抒情文的不妨换一思路,去写写夹叙夹议的散文或抒情文,或许是上策。
具体怎么做?在化实为虚的意识下,适当注意表达方式的选择运用。
比如在对“开花”语义和寓意进行挖掘的时候,化实为虚,不再从本身去寻找,而去寻找发掘“开花”的一般象征义、比喻义,如“开花”比喻或象征生命成长的重要过程如吸纳吞吐、生命的节律,或展示呈现成长的精彩,等等。
然后沿着这样的思路去想像,演绎,对比,抒情,注意语言的运用和主旨的“形散神聚”,一般就可能比较有特色和新意了。
(见例文)其次,寻找暗示语。
名言哲理类材料作文往往言简意深,多用比喻,或有暗示等思考线索。
如本材料,就有暗示语。
周国平先生这段话的前面部分,就有个判断句,“人是一种讲究实际的植物”。
这句看似无关紧要,所以很容易被忽略,其实它非常关键。
“讲究实际”四字,实际上是暗示和提醒读者,后文所示的各种做法,诸如“浇水”“施肥”“结果实”云云,就是“讲究实际”的表现。
但有同学可能有疑惑了:不少人就是空想幻想太多,而讲究实际的想法和做法恰恰是我们需要的,为什么要否定或有微词?不错,让你辩证看待这个问题,正是材料命意所在。
所以,论证时不能走向另一个极端,必须依据材料作出正确合理的解读。
根据这个思路,作者略带否定的“讲究实际”一语,暗示的意图,或者说,“讲究实际”的对立面或反面是什么?这就需要我们“抽象”一下(这个“抽象”比较关键)。
原来可能是类似于“拥有幻想、理想”“看得远点、开点”之类,是一种人生态度或工作策略。
经过如此多维分析思考发现,原来,材料的深层寓意与中央电视台那句比较经典的广告词“人生只是一段旅途,重要的不是结果,而是沿途欣赏风景的心情”的含义大体吻合一致。
“结果实”就是“结果”,而“开花”就是“沿途的风景和心情”,也就是说,这里要你谈论的是,在人生的旅途中,不要忘却生成、关注、呵护或欣赏自我生命的任何过程和姿态等。
最后,把握好论点和分论点的层次展开。
需要特别提醒的是,不要延伸过度,比如,把“开花”仅仅看成是展示自己,从而大谈“生命的价值和意义”等。
立意于“展示自己”本来不错,但论着论着,立意重心就会过度偏移了。
因为,从事理逻辑说,“开花”象征生命的美好和精彩,难道,“结果”就不是“展示自己”,就不“美好”“精彩”?实际上,“开花”和“结果”都是事物发展成长的阶段,具有同等价值和意义。
因此,严格地说,材料的寓意就不完全指向“价值和意义”,而更多指向“过程和状态(姿态)”,如上分析。
那么,分析议论的全过程,就需要关注“过程和姿态”这样的内涵来展开,比如,正面推论,关注过程和姿态就是关注生命事物质量,关注内涵发展,就是关注细节,关注结果;反面分析,就是自我修炼,就是提防毁败,等等。
因此,对名言哲理类短材料的审题立意,提炼论点固然重要,但“多个心眼”,多点思路,衍生好分论点,也着实不可小觑。
考场优秀作文举例:哪一朵花为自己而绽放漫步花园,惬意地享受着云树的荫蔽,满目的葱茏,满足的微笑。
正欲合上双眸,她却惊异地发现,原本一贫如洗的绿漠上,那么多的星星点点,那么美,那么耀眼,却似乎没有一朵为自己而绽放。
是不懂花语,还是过于自私?想想,开花,不就是历练、萃纯么?开花,所经历的吞吐吸纳,难道不就是生命的孕育?日落日出,悄无声息,或绚丽,或灿烂,或丰韵;渐变,而至突变。
弄花非人人可做,花语,亦非人人可懂。
花之需求,花的性情,实在表征着一切生命本原和本质。
有道是,落红不是无情物。
亘古自然与人和谐佳处,早已缀满无边无际烂漫花形花色花语的动人密码。
这样想着,还有什么可担忧、怀疑,甚至抱怨的?总有人不依不饶,给出种种理由:播种施肥不就是为了丰收的果实么,花不能吃,整这些好看不中用的花瓶为的什么?此一态度,看似颇通人情,也许颇有市场,但我们即以井蛙之见浅俗思之,如果没有美丽的花儿为自己招来蜂蝶与鸟雀,它又何以结果?没有多彩的花儿为这个世界张灯结彩,你我又如何把握前进的方向?历史又怎会如此厚重而灿烂?所以,常有人只会为最直接的目的而埋头苦干,这本无可厚非,不过正因此,他似乎忘了,某个本不该放弃或忽略的过程或环节,往往却是导致困难、碰壁或者失败的因缘。