细胞生物学发展的主要阶段
细胞生物学简史

细胞生物学简史从研究内容来看细胞生物学的发展可分为三个层次,即:显微水平、超微水平和分子水平。
从时间纵轴来看细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要的阶段:第一阶段:从16世纪末—19世纪30年代,是细胞发现和细胞知识的积累阶段。
第二阶段:从19世纪30—20世纪中期,细胞学说形成后,主要进行细胞显微形态的研究。
第三阶段:从20世纪30年代—70年代,以细胞超微结构、核型、带型研究为主要内容。
第四阶段:从20世纪80年代分子克隆技术的成熟到当前,细胞生物学与分子生物学的结合愈来愈紧密,基因调控、信号转导、细胞分化和凋亡、肿瘤生物学等领域成为当前的主流研究内容。
一、显微镜的发明与细胞的发现没有显微镜就不可能有细胞学诞生。
1.1590 荷兰眼镜制造商J.Janssen和Z.Janssen父子制作了第一台复式显微镜,尽管其放大倍数不超过10倍,但具有划时代的意义。
2.1665 英国人Robert Hook用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍,图1-1)观察了软木(栎树皮)的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来称呼所看到的类似蜂巢的极小的封闭状小室(实际上只是观察到到纤维质的细胞壁)。
3.1672,1682英国人Nehemaih Grew出版了两卷植物显微图谱,注意到了植物细胞中细胞壁与细胞质的区别。
4. 1680年荷兰人A. van Leeuwenhoek成为皇家学会会员,一生中制作了200多台显微镜和500多个镜头(图1-2)。
他是第一个看到活细胞的人,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等等。
5. 1752 英国望远镜商人J. Dollond 发明消色差显微镜。
图1-1 Robert Hook和他的显微镜图1-2 A. van Leeuwenhoek的显微镜(图片来自)6. 1812 苏格兰人D. Brewster 发明油浸物镜,并改进了体视显微镜。
细胞生物学论文
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细胞生物学概述摘要:细胞生物学是以细胞为研究对象,从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次,(斯。
诺。
美。
A11-走在生物医学的最前沿)以动态的观点,研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。
细胞生物学是现代生命科学的前沿分支学科之一,主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。
从生命结构层次看,细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间,同它们相互衔接,互相渗透。
英文摘要:Cell biology is to cell as the research object, from the three levels of the overall level of the sub microscopic level, cells, molecular level (,. Connaught. Beauty. A11- in the forefront of biomedical) from the dynamic point of view, the structure and function of cells, cell and organelle of the life history and various life activities of the discipline. Cell biology is one of the frontier branch of modern life science, mainly is the basic rule to study cell from different hierarchy of life activities of cells. From the life structure and arrangement, and developmental biology is located between cell biology molecular biology, their mutual connection, mutual penetration.关键字:细胞学说显微技术遗传物质前言:细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。
医学细胞生物学笔记
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医学细胞生物学笔记姓名:1、细胞生物学经历了四个主要发展阶段:•1)1665-1830s,细胞发现,显微生物学。
•2)1830s-1930s,细胞学说,Cytology诞生。
•3)1930s-1970s,电镜技术应用,Cytology发展为细胞生物学。
•4)1970s以来,分子细胞生物学时代。
2、Schwann于1839年发表了“关于动植物结构和生长一致性的显微研究”。
提出了“细胞学说”;•①有机体是由细胞构成的,细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位;•②细胞是一个相对独立的的单位,既有自己的生命,又对于其他共同组成的整体的生命起作用;•③新细胞来源于已存在的细胞。
指出有机体是由细胞构成的;细胞是构成有机体的基本单位。
3、•1958 年Crick 提出分子遗传的“中心法则”。
•1961-1964年Nirenberg 等破译遗传密码。
•1972年DA. Jackson,RH. Symons和P. Berg创建了DNA体外重组技术。
•1973年SN. Cohen和HW. Boyer将外源基因拼接在质粒中,并在大肠杆菌中表达。
•一系列技术和理论的提出,使细胞生物学与分子生物学的结合越来越紧密。
4、细胞生物学的主要研究内容:1、细胞核、染色体以及基因表达的研究;2、生物膜与细胞器的研究;3、细胞骨架体系的研究(细胞质骨架,核骨架);4、细胞增殖及其调控;5、细胞分化及其调控;6、细胞的衰老和凋亡;7、细胞起源与进化;8、细胞工程。
5、当前细胞生物学研究中的3大基本问题:1、细胞内的基因组是如何在时间与空间上有序表达的?2、基因表达的产物是如何装配成能行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器3、基因表达的产物是如何调节细胞生命活动过程的?主要是指大量活性因子与信号分子调节细胞的增殖、分化、衰老与凋亡等。
6、对未来的展望:一、推动产业革命,创造新的经济生长点•生物产业的比重将逐步提高。
•目前药品中有15%基于生物技术,这一数字据估计到2010年会增加到40 %。
新乡医学院最新医学细胞生物学简答题
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最新精品供基础医学院临床17、20班参考使用医学细胞生物学简答题集锦第一章绪论1.简述细胞生物学形成与发展经历的阶段(1)细胞的发现与细胞学说的建立:R.Hook最早发现细胞并命名为cell,施莱登和施旺建立细胞学说。
(2)细胞学的经典时期:细胞学说的建立掀起了对多种细胞广泛的观察和描述的热潮,主要的细胞器和细胞分裂活动相继被发现。
(3)实验细胞学时期:人们广泛的应用实验的手段研究细胞的特性、形态结构和功能。
(4)分子生物学的兴起和细胞生物学的诞生:各个学科相互渗透,人们对细胞结构与功能的研究达到了新的高度。
第二章细胞的统一性与多样性1.比较原核细胞和真核细胞的差别第三章细胞膜与细胞表面1.细胞膜的流动性有什么特点,膜脂有哪些运动方式,影响膜脂流动性的因素有哪些?(1)膜脂既具有分子排列的有序性,又有液体的流动性;温度对膜的流动性有明显的影响,温度过低,膜脂转变为晶态,膜脂分子运动受到影响,温度升高,膜恢复到液晶态,此过程称为相变。
(2)膜脂的运动方式有:侧向扩散、旋转运动、摆动运动、翻转运动,其中翻转运动很少发生,侧向扩散是主要运动方式。
(3)影响流动性的因素:脂肪酸链的长短和饱和程度,胆固醇的双重调节作用,卵磷脂/鞘磷脂比值越大膜脂流动性越大,膜蛋白与周围脂质分子作用也会降低膜流动性。
此为环境因素(如温度)也会影响膜的流动性,温度在一定范围内升高,流动性增强。
2.简述膜蛋白的种类及其各自特点,并叙述膜的不对称性有哪些体现(1)膜蛋白分为膜外在蛋白、膜内在蛋白、脂锚定蛋白。
膜外在蛋白属于水溶性蛋白,分布在膜的两侧,与膜的结合松散,一般占20%-30%;膜内在蛋白属于双亲性分子,嵌入、穿膜,是膜功能的主要承担者,与膜结合紧密,占70%-80%。
脂锚定蛋白通过共价键与脂分子结合,分布在膜两侧,含量较低。
(2)膜的内外两侧结构和功能有很大差异,称为膜的不对称性,这种不对称决定了膜功能的方向性。
膜脂:磷脂和胆固醇数目分布不均匀,糖脂仅分布于脂双层的非胞质面。
细胞生物学考研题库参考答案
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第一章基础篇一、名词解释1.细胞生物学:研究细胞基本生命活动规律的科学,它在不同层次(显微、亚显微与分子水平)上研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等为主要内容。
2.细胞遗传学:从染色体角度研究细胞的遗传与变异机制,同时,研究细胞遗传学有助于动植物育种理论的建立。
3.细胞形态学:一门研究细胞形态及亚显微结构的特点、起源、形成及功能的学科。
4.细胞社会学:从系统的观点出发,研究整体中的或细胞群中的细胞间的社会行为,包括细胞识别、细胞通讯和细胞间的相互作用及其调节控制等。
5.细胞学说:1838 年,德国植物学家施莱登提出细胞是构成植物的基本单位,1839年,德国动物学家施旺提出细胞的集合物。
两人共同提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位,这就是著名的“细胞学说”。
二、选择题1~5.DDCCB 6~10.BBCCB11.B 12.B 13.BCDE 14.ABCDE15.ABCDE 16.B 17.A三、简答题1.当前细胞生物学研究的热点课题是:①细胞内的基因组②染色体与蛋白质的相互关系③植物细胞工程④细胞的进化⑤细胞的增殖、分化、衰老与死亡⑥细胞结构体系的装配⑦细胞信号转导⑧肿瘤的细胞生物学。
2.三个基本原理:地球上的生物都是由细胞构成的;所有活细胞在结构上类似;所有细胞都来自已有细胞的分裂,即细胞来自细胞。
提高篇一、填空题1.胡克;16652.原生动物;红细胞3.没有形成理论4.能量守恒定律;细胞学说;达尔文进化论二、简答题1.细胞生物学发展的四个主要阶段是:细胞的发现与细胞学说的建立、经典细胞学阶段、实验细胞学时期、细胞生物学阶段。
2.1858年,德国医生和病理学家魏尔肖提出细胞来自细胞的重要结论,从而完善了细胞学理论。
第二章基础篇一、名词解释1.原核细胞:构成原核生物的细胞,这类细胞的主要特征是没有明显可见的细胞核,同时也没有核膜和核仁,只有拟核,进化地位较低。
最全《细胞生物学》题库(含答案)
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《细胞生物学》习题及解答第一章绪论本章要点:本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。
要求重点掌握细胞生物学研究的主要内容和当前的研究热点或重点研究领域,重点掌握细胞生物学形成与发展过程中的主要重大事件及代表人物,了解细胞生物学发展过程的不同阶段及其特点。
二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学,是在、和三个不同层次上,以研究细胞的、、、和等为主要内容的一门科学。
1、生命活动,显微水平,亚显微水平,分子水平,细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化。
2、年英国学者第一次观察到细胞并命名为cell;后来第一次真正观察到活细胞有机体的科学家是。
2、1665,Robert Hooke,Leeuwen Hoek。
3、1838—1839年,和共同提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的。
3、Schleiden、Schwann,基本单位。
4、19世纪自然科学的三大发现是、和。
4、细胞学说,能量转化与守恒定律,达尔文的进化论。
5、1858年德国病理学家魏尔肖提出的观点,通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
5、细胞来自细胞。
6、人们通常将1838—1839年和确立的;1859年确立的;1866年确立的,称为现代生物学的三大基石。
6、Schleiden、Schwann,细胞学说,达尔文,进化论,孟德尔,遗传学。
7、细胞生物学的发展历史大致可分为、、、和分子细胞生物学几个时期。
7、细胞的发现,细胞学说的建立,细胞学经典时期,实验细胞学时期。
三、选择题1、第一个观察到活细胞有机体的是()。
a、Robert Hookeb、Leeuwen Hoekc、Grewd、Virchow2、细胞学说是由()提出来的。
a、Robert Hooke和Leeuwen Hoekb、Crick和Watsonc、Schleiden和Schwannd、Sichold和Virchow3、细胞学的经典时期是指()。
《细胞生物学》笔记
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《细胞生物学》笔记●第一章绪论●一、细胞学与细胞生物学发展简史●1 生物科学3个阶段以及细胞的发现●(1)三个阶段:形态描述阶段、实验室生物阶段、现代生物学阶段。
●(2)1665年胡克第一次发现植物细胞;1674年列文虎克发现红细胞。
●2 细胞学说的建立及意义●细胞学说的建立●第一阶段●1838~ 1839年,施莱登(德国)和施旺(德国)提出“细胞学说”●①所有生物都是由细胞构成的:●②每个细胞都是相对独立的单位●③已存在的细胞繁殖产生新细胞●第二阶段●1858年,德国医生和病理学家魏尔肖一细胞来自于细胞●细胞学说的意义●推进了人类对于生命的认识,推动科学的发展,与进化论和遗传学共称为生物学三大基石●二、细胞的统一性与多样性●1 细胞的基本特征●细胞的基本共性●①化学组成相似●②细胞质为膜脂-蛋白体系●③遗传装置相同●④分裂方式为一分为二●细胞是生命活动的基本单位●①构成有机体的基本单位●②代谢与功能的基本单位●③有机体生长与发育的基础●④繁殖的基本单位,遗传的桥梁●⑤生命起源的归宿,生物进化的起点●细胞的大小及其影响因素●细胞大小●高等动植物,同一器官与组织的细胞大小在一个恒定的范围之内,与物种差异无关●细胞内蛋白质与核糖体RNA的量决定细胞的大小●影响因素●信号通路中心的蛋白激酶一mTOR●细胞所处的时期●细胞核DNA的含量●2 原核细胞与真核细胞●(1)原核细胞●特点●①体积小,繁殖快,适应环境能力强●②没有生物膜系统●③基因组很小,主要遗传物质仅为一个环状DNA●④基因表达简单,没有复杂的细胞分化●⑤进化地位低●举例●支原体(最小最简单的细胞)●细菌●蓝藻●(2)真核细胞●3大基本结构系统●生物膜结构系统●①选择性物质跨膜运输与信号转导:●②双层核膜将细胞分成细胞质与细胞核,使基因精确表达:●③各细胞器相互独立,协调功能行使:●④膜上附着大量酶,催化大部分化学反应●遗传信息传递与表达系统●组分: DNA. RNA和蛋白质。
细胞生物学1-4章复习题
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第一章绪论本章要点:本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。
要求重点掌握细胞生物学研究的主要内容和当前的研究热点或重点研究领域,重点掌握细胞生物学形成与发展过程中的主要重大事件及代表人物,了解细胞生物学发展过程的不同阶段及其特点。
一、名词解释1、细胞生物学cell biology2、显微结构microscopic structure3、亚显微结构submicroscopic structure5、分子细胞生物学molecular cell biology二、填空题1、细胞生物学是研究细胞基本规律的科学,是在、和三个不同层次上,以研究细胞的,、、、和等为主要内容的一门科学。
2、年英国学者第一次观察到细胞并命名为cell;后来第一次真正观察到活细胞有机体的科学家是。
3、1838—1839年,和共同提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的。
5、1858年德国病理学家魏尔肖提出的观点,通常被认为是对细胞学说的一个重要补充。
6、人们通常将1838—1839年和确立的;1859年确立的;1866年确立的,称为现代生物学的三大基石。
7、细胞生物学的发展历史大致可分为、、、和分子细胞生物学几个时期。
五、简答题1、细胞学说的主要内容是什么?有何重要意义?2、细胞生物学的发展可分为哪几个阶段?六、论述题1、什么叫细胞生物学?试论述细胞生物学研究的主要内容。
2、试论述当前细胞生物学研究最集中的领域。
七、翻译题1、cell biology2、cell theory3、protoplasm4、protoplast第二章细胞基本知识概要本章要点:本章对细胞的基本概念和基本共性作了简要概括,重点阐述原核细胞和真核细胞的特点。
要求重点掌握细胞的基本概念,重点掌握真核细胞与原核细胞的异同,了解制约细胞大小的因素及细胞的形态结构与功能的相关性。
一、名词解释1、细胞2、病毒(virus)4、原核细胞5、原核(拟核、类核)6、细菌染色体(或细菌基因组)7、质粒8、芽孢10、类病毒11、细胞体积的守恒定律二、填空题1、所有细胞的表面均有由和构成的;所有的细胞都含有种核酸;所有细胞都以方式增殖;所有细胞内均存在蛋白质生物合成的机器。
细胞生物学题库及答案
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细胞生物学题库(含答案)1、胡克所发现的细胞是植物的活细胞。
X2、细胞质是细胞内除细胞核以外的原生质。
√3、细胞核及线粒体被双层膜包围着。
√一、选择题1、原核细胞的遗传物质集中在细胞的一个或几个区域中,密度低,与周围的细胞质无明确的界限,称作(B)A、核质 B拟核 C核液 D核孔 2、原核生物与真核生物最主要的差别是(A)A、原核生物无定形的细胞核,真核生物则有B、原核生物的DNA是环状,真核生物的DNA是线状C、原核生物的基因转录和翻译是耦联的,真核生物则是分开的D、原核生物没有细胞骨架,真核生物则有 3、最小的原核细胞是(C)A、细菌B、类病毒C、支原体D、病毒 4、哪一项不属于细胞学说的内容(B)A、所有生物都是由一个或多个细胞构成B、细胞是生命的最简单的形式C、细胞是生命的结构单元D、细胞从初始细胞分裂而来5、下列哪一项不是原核生物所具有的特征(C)A、固氮作用B、光合作用C、有性繁殖D、运动 6、下列关于病毒的描述不正确的是(A)A、病毒可完全在体外培养生长B、所有病毒必须在细胞内寄生C、所有病毒具有DNA或RNA作为遗传物质D、病毒可能来源于细胞染色体的一段 7、关于核酸,下列哪项叙述有误(B)A、是DNA和RNA分子的基本结构单位B、DNA和RNA分子中所含核苷酸种类相同C、由碱基、戊糖和磷酸等三种分子构成D、核苷酸分子中的碱基为含氮的杂环化合物E、核苷酸之间可以磷酸二酯键相连8、维持核酸的多核苷酸链的化学键主要是(C)A、酯键B、糖苷键C、磷酸二酯键D、肽键E、离子键9、下列哪些酸碱对在生命体系中作为天然缓冲液?DA、H2CO3/HCO3B、H2PO4/HPO4+C、His/HisD、所有上述各项10、下列哪些结构在原核细胞和真核细胞中均有存在?BCEA、细胞核B、质膜C、核糖体D、线粒体E、细胞壁11、细胞的度量单位是根据观察工具和被观察物体的不同而不同,如在电子显微镜下观察病毒,计量单位是(C)A、毫米B、微米C、纳米D、埃四、简答题1、简述细胞学说的主要内容2、有机体是由细胞构成的3、细胞是构成有机体的基本单位4、新细胞来源于已存在细胞的分裂5、简述细胞学发展的四个主要阶段1)细胞的发现阶段 2)细胞学说的创立和细胞学的形成阶段 3)细胞生物学的出现 4)分子细胞生物学的兴起二、选择题1、红细胞质膜上的带3蛋白是一种运输蛋白,它的主要功能是运输(A)A、阴离子B、单价阳离子C、二价离子D、氨基酸分子2、下列运输方式中哪一种不能用来运输K(D)A、自由扩散B、离子通道C、Na/ K泵D、协同运输3、膜胆固醇的组成与质膜的性质、功能有着密切的关系(D)A、胆固醇可防止膜磷脂氧化B、正常细胞恶变过程中,胆固醇/磷脂增加C、胆固醇/磷脂下降,细胞电泳迁移率降低D、在质膜相变温度下,增加胆固醇,可提高膜流动性4、下列各组分中,可自由扩散通过细胞质膜的一组物质是(B)A、H2O、CO2、NaB、甘油、O2、苯B、葡萄糖、N2、CO2 D、蔗糖、苯、CI5、质膜上特征性的酶是(D)A、琥珀酸脱氢酶B、磷酸酶C、苹果酸合成酶D、Na/ K ATP酶6、小肠上皮细胞吸收葡萄糖是通过(C)来实现的A、Na泵B、Na通道C、Na协同运输D、Na交换运输四、简答题1、细胞质膜主动运输有哪些特点1)逆浓度梯度 2)需要代谢能 3)都有载体蛋白一、判断题 1、 IP3是直接由PIP2产生的,PIP2是从肌醇磷脂衍生而来的,肌醇磷脂没有掺入另外的磷酸基团。
细胞生物学的发展简史课件
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细胞生物学的发展简史
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细胞生物学的发展简史
细胞生物学
细胞生物学的发展简史
一、显微镜的发明与细胞的发现
没有显微镜就不可能有细胞学诞生。 1、1604年,荷兰眼镜制造商Janssen制作了地球上第
一台显微镜。 2、1665年,英国人Robert Hook首次描述了植物细胞
(木栓),命名为cell,并出版了《显微图谱》 。 3、1674年,荷兰人A.van Leeuwenhoek一生中制作了
200多台显微镜和400多个镜头,并首次观察到了 活细胞。
细胞生物学的发展简史
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Robert Hooke
细胞生物学的发展简史
Made by A.van Leeuwenhoek (1632-1723).
Magnification ranges at 50-275x.
细胞生物学的发展简史
Large Student Microscope made by Charles Chevalier 1840
• 三种细胞分裂的研究 有丝分裂、减数分裂中染色体的平均分配,以
及无丝分裂 • 细胞器的发现
石腊切片和染色方法, 中心体、染色体、线粒体和高尔基体的发现和 研究
细胞生物学的发展简史
五、 细胞学的分支及发展
细胞学的发展主要是采用实验的手段研究细胞 学的问题,这一时期也被称为实验细胞学时期。 是从形态结构的观察深入到了生理功能、生物化 学和遗传发育机制的研究
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现 代 显 微 镜
细胞生物学的发展简史
7、1932年,荷兰籍德国人F. Zernike成功设计了 相差显微镜(phase contrast microscope),并 因此获1953年诺贝尔物理奖。
细胞生物学
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细胞生物学---生命科学的基石姓名:朱慧敏学院:外国语学院专业:英语(英日双语)学号:12123128随着人类文明的不断进步和科学技术的飞速发展,人类对于生命起源及生命本质的探索也在逐步深入。
1953年,英国《自然》科学杂志发表了詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克的共同研究成果—DNA的双螺旋结构。
自此,人类在生命科学探索路上突飞猛进。
纵观生命科学的发展史,不难发现,细胞在其中扮演了极其重要的角色。
而细胞生物学作为组成生命科学的四大基础学科之一,在生命科学领域中占据着不可或缺的地位。
细胞是生命的基本单位。
而细胞生物学则是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。
在本次生物学导论的学习过程中,我收获最多的是关于细胞的知识。
其中包括细胞的结构,种类及功能等等,给我感触最深的就是细胞运输功能的相关知识。
老师用图片和视频结合的方式把细胞运输的相关知识精彩生动地呈现在了我们面前。
小小的细胞竟然承担起了整个生物体中物质的运输。
由此,我也了解到了细胞在生命发展过程中的重要地位和研究细胞生物学的重大意义。
下面,就让我们来看一下细胞生物学的发展过程以及它对整个生命科学发展的推动。
通过查阅资料,我发现细胞生物学的发展分为四个阶段。
第一阶段:16世纪后期到19世纪30年代,我把这一阶段称为萌芽期。
这是细胞发现和细胞知识的积累阶段。
科学家们通过对大量动植物的观察和研究,逐渐发现生物都是由各种各样的细胞构成的。
在这一阶段,关于细胞的发现并没有形成系统的一门学说。
科学家们在不断摸索的过程中不断的出新的结论。
这包括列文虎克在1674年发现了细菌,以及拉马克提出的所有生物体都由细胞组成的理论。
尽管在这一时期,人类对于细胞的认识并没有那么系统,但是通过对于细胞的探索也加深了对手生命现象的认知。
细胞的发现,为人类认识生命,研究生命提供了基础,也为后来生命科学的发展奠定了道路。
细胞生物学总结(总)
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细胞生物学总结一、绪论1.什么是细胞细胞是生物的基本结构单位细胞是生物的基本功能单位细胞是有机体生长发育的基本单位细胞是生物体完整的遗传单位细胞是最小的生命单位2.什么是细胞生物学从细胞的显微、亚显微、分子三个水平研究细胞的结构、功能和各种生命活动规律的一门学科。
3.细胞生物学的发展过程关键事件四个阶段:16世纪到19世纪30年代19世纪30年代到20世纪初期20世纪30年代到70年代20世纪70年代到如今关键事件:第1~5页二、细胞生物学研究方法1.光学显微镜与电子显微镜有哪些区别。
2、简要说明细胞培养的过程。
三、细胞膜1.细胞膜主要构成成分及其化学组成、特性和功能是什么答:细胞膜主要由膜脂、膜蛋白和膜糖类。
其中,膜脂是细胞膜上的脂类物质总称,包括磷脂、胆固醇和糖脂,这三类脂类都是双亲性分子,有一个亲水末端(极性头部)和一个疏水末端(非极性尾部),是构成细胞膜的基本结构,各有其作用;膜蛋白是膜功能的主要体现者,也具有双亲性,根据膜蛋白和膜脂的结合方式,可分为膜内在蛋白质、膜外周蛋白质以及脂锚定蛋白质;膜糖类分为糖脂和糖蛋白,具有保护细胞表面、细胞识别和黏着、信息传递功能。
2.生物膜在结构和功能上有何特点答:生物膜结构上具有流动性,功能上具有选择透过性。
3.什么叫做流动镶嵌模型简述其基本内容。
答:流动镶嵌模型是Singer和Nicolson于1972提出的,该模型的特点是:膜中脂双层构成膜的连贯主体,它既具有晶体分子排列的有序性,又具有液体的流动性。
膜中蛋白质分子以不同形式与脂双层分子结合,有的嵌在脂双层分子中,有的则附着在脂双层的表面。
它是一种动态的、不对称的、具有流动性地结构。
4、叙述细胞膜小分子及离子物质的运输方式。
小分子物质的跨膜运输分为被动运输和主动运输。
被动运输不需要消耗代谢能,依靠膜两侧物质的浓度梯度就能够将物质从膜一侧运输到膜的另一侧。
主要包括不需要蛋白介导的简单扩散、需要载体蛋白介导的易化扩散。
细生简答题
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简答题1.何为细胞学说,简述其内容。
一切生物均由细胞构成;细胞是生物体结构和功能的基本单位;一切细胞只能来自原来的细胞2.细胞生物学研究的三个水平。
显微水平;亚显微水平;分子水平3.何为细胞生物学,其特点是什么?细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞各种生命活动开展研究的科学。
特点:把结构和功能结合起来,并关注细胞间的相互关系,来了解生物体的基本生命现象的机制和规律4.十九世纪自然科学的三大发现是什么?细胞学说;能量守恒定律;进化论5.简述细胞生物学发展的几个主要阶段细胞的发现与细胞学说的创立;光学显微镜下的细胞学研究;实验细胞学阶段;亚显微结构与分子水平的细胞生物学6.7.①细胞是构成生物有机体的基本结构单位②细胞是有机体代谢与功能的基本单位③细胞是有机体生长发育的基本单位④细胞是遗传的基本单位⑤没有细胞就没有完整的生命8.9.基本结构单位;脱氧核糖核苷酸结构模型;双螺旋结构主要功能:遗传信息的储存、复制和传递(转录)11. 简述真核细胞的4种基本结构体系是什么。
①以脂质和蛋白质成分为基础的膜相结构体系——生物膜系统②以核酸-蛋白质为主要成分的遗传信息表达体系③由特异蛋白质分子构成的细胞骨架体系④细胞质溶胶最常用的是柱层析法,包括离子交换层析法、凝胶过滤层析法、疏水性层析法、亲和层析法。
14.观察动物细胞的有丝分裂和线粒体的超微结构,分别需要用到哪种显微镜,请比较这两种显微镜。
观察动物细胞的有丝分裂和线粒体的超微结构,分别需要用到光学显微镜和电应当选用透射电镜,特点:体积大,上下颠倒,用电子束作光源,用电磁场作透镜,镜筒真空17.常用的三种离心方法是什么?简单加以比较。
原理:将蛋白质混合液通过用固体性颗粒充填形成的柱,不同蛋白质因与颗粒相互作用的不同而被不同程度的滞留,当它们从柱底流出时,可被分别收集。
分类:①离子交换层析②凝胶过滤层析③疏水性层析④亲和层析19.简述柱层析的分类及每一类的工作原理。
翟中和版 细胞生物学各章习题及解答
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《细胞生物学》习题及解答第一章绪论本章要点:本章重点阐述细胞生物学的形成、发展及目前的现状和前景展望。
要求重点掌握细胞生物学研究的主要内容和当前的研究热点或重点研究领域,重点掌握细胞生物学形成与发展过程中的主要重大事件及代表人物,了解细胞生物学发展过程的不同阶段及其特点。
一、名词解释1、细胞生物学cell biology:是研究细胞基本生命活动规律的科学,是在显微、亚显微和分子水平上,以研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、衰老与凋亡,细胞信号传递,真核细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等为主要内容的一门学科。
2、显微结构microscopic structure:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构,直径大于0.2微米,如细胞的大小及外部形态、染色体、线粒体、中心体、细胞核、核仁等,目前用于研究细胞显微结构的工具有普通光学显微镜、暗视野显微镜、相差显微镜、荧光显微镜等。
3、亚显微结构submicroscopic structure:在电子显微镜中能够观察到的细胞分子水平以上的结构,直径小于0.2微米,如内质网膜、核膜、微管、微丝、核糖体等,目前用于亚显微结构研究的工具主要有电子显微镜、偏光显微镜和X线衍射仪等。
4、细胞学cytology:研究细胞形态、结构、功能和生活史的科学,细胞学的确立是从Schleiden(1838)和Schwann(1839)的细胞学说的提出开始的,而大部分细胞学的基础知识是在十九世纪七十年代以后得到的。
在这一时期,显微镜的观察技术有了显著的进步,详细地观察到核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等,细胞内的渗透压和细胞膜的透性等生理学方面的知识也有了发展。
对于生殖过程中的细胞以及核的行为的研究,对于发展遗传和进化的理论起了很大作用。
5、分子细胞生物学molecular cell biology:是细胞的分子生物学,是指在分子水平上探索细胞的基本生命活动规律,主要应用物理的、化学的方法、技术,分析研究细胞各种结构中核酸和蛋白质等大分子的构造、组成的复杂结构、这些结构之间分子的相互作用及遗传性状的表现的控制等。
细胞生物学
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细胞生物学细胞生物学(Cell biology)是一门从细胞的显微结构、超微结构和分子结构的各级水平研究细胞的结构与功能的关系,从而探索细胞生长、发育、分化、繁殖、遗传、变异、代谢、衰亡、及进化等各种生命现象规律的科学。
其核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。
细胞生物学的历史可以划分为三个主要的阶段:第一阶段:从16世纪末—19世纪30年代,是细胞发现和细胞知识的积累阶段。
第二阶段:从19世纪30年代—20世纪中期,细胞学说形成,主要进行细胞显微形态的研究。
第三阶段:从20世纪50年代—60年代以来,以细胞超微结构、核型、带型研究为主要内容。
80年代分子克隆技术的成熟到当前,细胞生物学与分子生物学的结合愈来愈紧密,基因调控、信号转导、细胞分化和凋亡、肿瘤生物学等领域成为当前的主流研究内容。
“细胞学说”的基本内容:1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成。
2、每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益。
3、新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
一切有机体都由细胞构成(除病毒是非细胞形态的生命体外),细胞是构成有机体的基本单位。
细胞的基本共性:1、所有的细胞都有相似的化学组成2、脂—蛋白体系的生物膜:所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜,即细胞质膜。
3、DNA—RNA的遗传装置:所有的细胞都含有两种核酸,即DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。
4、作为蛋白质合成的机器─核糖体,毫无例外地存在于一切细胞内。
5、一分为二的分裂方式:所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。
原核细胞没有核膜,DNA为裸露的环状分子,通常没有结合蛋白。
没有恒定的内膜系统,核糖体为70S型。
通常称为细菌.支原体:它是最小最简单的细胞。
大小0.2~0.3μm,可通过滤菌器、无细胞壁。
细胞膜中胆固醇含量较多,约占36%,凡能作用于胆固醇的物质(如二性霉素B、皂素等)均可引起支原体膜的破坏而使支原体死亡。
细胞生物学
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细胞生物学cell biology定义:从细胞整体、显微、亚显微和分子等各级水平上研究细胞结构、功能及生命活动规律的学科。
细胞生物学(cell biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。
细胞生物学由Cytology发展而来,Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。
现代细胞生物学从显微水平,超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。
在我国基础学科发展规划中,细胞生物学与分子生物学,神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。
简介:细胞生物学是以细胞为研究对象, 从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次,(斯.诺.美.A11-走在生物医学的最前沿)以动态的观点, 研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。
细胞生物学是现代生命科学的前沿分支学科之一,主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。
从生命结构层次看,细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间,同它们相互衔接,互相渗透。
运用近代物理学和化学的技术成就和分子生物学的方法、概念,在细胞水平上研究生命活动的科学,其核心问题是遗传与发育的问题。
细胞生物学简史从研究内容来看细胞生物学的发展可分为三个层次,即:显微水平、超微水平和分子水平。
从时间纵轴来看细胞生物学的历史大致可以划分为四个主要的阶段:第一阶段:从16世纪后期到19世纪30年代,是细胞发现和细胞知识的积累阶段。
通过对大量动植物的观察,人们逐渐意识到不同的生物都是由形形色色的细胞构成的。
第二阶段:从19世纪30年代到20世纪初期,细胞学说形成后,开辟了一个新的研究领域,在显微水平研究细胞的结构与功能是这一时期的主要特点。
形态学、胚胎学和染色体知识的积累,使人们认识了细胞在生命活动中的重要作用。
1893年Hertwig的专著《细胞与组织》(Die Zelle und die Gewebe)出版,标志着细胞学的诞生。
细胞生物学(生物学下属分类学科)
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基本信息
细胞生物学细胞生物学是以细胞为研究对象,从细胞的整体水平、亚显微水平、分子水平等三个层次,以动 态的观点,研究细胞和细胞器的结构和功能、细胞的生活史和各种生命活动规律的学科。细胞生物学是现代生命 科学的前沿分支学科之一,主要是从细胞的不同结构层次来研究细胞的生命活动的基本规律。从生命结构层次看, 细胞生物学位于分子生物学与发育生物学之间,同它们相互衔接,互相渗透。
1.1831英国人Robert Brown发现植物细胞核。 2.1832比利时人rtier观察了藻类的细胞分裂,并认为细胞来源于原来存在的细胞。 3.1835德国人H. von Molh仔细观察了植物的细胞分裂,认为是植物的根和芽尖极易观察到的现象。 4.1835法国人F. Dujardin观察动物活细胞时发现“肉样质”(Sarcode)。 5.1839捷克人nye用protoplasm这一术语描述细胞物质,“Protoplast”为神学用语,指人类始祖亚当。 6.1841波兰人R. Remak发现鸡胚血细胞的直接分裂(无丝分裂)。 7.1846德国人H. von Mohl研究了植物原生质,发表了“identifies protoplasm as the substance of cells”。
细胞社会学
细胞生物学的研究往往乐于使用培养的细胞,它的优点是可以提供足够量的细胞做生化分析,并且只有一种 细胞,材料比较单一,分析结果方便。但是对于某些方面的研究则有不足之处,因为细胞在任何一个有机体里都 是处于一个社会之中,和别的细胞不同程度地混杂在一起,在其生命活动中不可能不受到相邻的其他细胞的影响, 甚至是相邻的同类细胞的影响,其处境要比培养的细胞复杂得多。因此有些问题或者很难用培养的细胞进行,或 者所得的结果只能部分地反映实际的情况,为了研究在一个细胞群中细胞与细胞间的相互关系,细胞社会学被提 了出来。
细胞生物学题库(含答案)
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细胞生物学题库(含答案)1、胡克所发现的细胞是植物的活细胞。
x2、细胞质是细胞内除细胞核以外的原生质。
√3、细胞核及线粒体被双层膜包围着。
√一、选择题1、原核细胞的遗传物质分散在细胞的一个或几个区域中,密度高,与周围的细胞质并无明晰的界限,称为(b)a、核质b拟核c核液d核孔2、原核生物与真核生物最主要的差别是(a)a、原核生物无定形的细胞核,真核生物则存有b、原核生物的dna是环状,真核生物的dna是线状c、原核生物的基因mRNA和译者就是耦联的,真核生物则就是分离的d、原核生物没细胞骨架,真核生物则存有3、最轻的原核细胞就是(c)a、细菌b、类病毒c、支原体d、病毒4、哪一项不属于细胞学说的内容(b)a、所有生物都就是由一个或多个细胞形成b、细胞就是生命的最简单的形式c、细胞就是生命的结构单元d、细胞从起始细胞分裂而去5、下列哪一项不是原核生物所具有的特征(c)a、固氮作用b、光合作用c、有性产卵d、运动6、以下关于病毒的叙述不恰当的就是(a)a、病毒可完全在体外培养生长b、所有病毒必须在细胞内寄生c、所有病毒具备dna或rna做为遗传物质d、病毒可能将源于细胞染色体的一段7、关于核酸,以下哪项描述有误(b)a、是dna和rna分子的基本结构单位b、dna和rna分子中所含核苷酸种类相同c、由碱基、戊糖和磷酸等三种分子构成d、核苷酸分子中的碱基为含氮的杂环化合物e、核苷酸之间可以磷酸二酯键相连8、保持核酸的多核苷酸链的化学键主要就是(c)a、酯键b、糖苷键c、磷酸二酯键d、肽键e、离子键9、下列哪些酸碱对在生命体系中作为天然缓冲液?d--2-a、h2co3/hco3b、h2po4/hpo4+c、his/hisd、所有上述各项10、以下哪些结构在原核细胞和真核细胞中均存有存有?bcea、细胞核b、质膜c、核糖体d、线粒体e、细胞壁11、细胞的度量单位是根据观察工具和被观察物体的不同而不同,如在电子显微镜下观察病毒,计量单位是(c)a、毫米b、微米c、纳米d、埃四、简答题1、简述细胞学说的主要内容1、有机体就是由细胞形成的○2、细胞就是形成有机体的基本单位○3、新细胞来源于已存在细胞的分裂○2、详述细胞学发展的四个主要阶段1)细胞的发现阶段2)细胞学说的创立和细胞学的形成阶段3)细胞生物学的出现4)分子细胞生物学的兴起5、流动方形模型的主要特点就是:流动性和不对称性,不足之处就是忽略了pr对流动性的管制和流动的不能。