c语言第五章 选择结构程序设计(习题册答案)

第五章选择结构程序设计基础练习(A)一、填空题1、关系表达式的运算结果是逻辑值。

C语言没有逻辑型数据，以1代表“真”，以0代表“假”。

2、逻辑运算符！是单目运算符，其结合性是由右结合性。

3、C语言提供的三种逻辑运算符是&&、|| 、!。

其中优先级最高的为!,优先级最低的为| | 。

4、逻辑运算符两侧的运算对象不但可以是0和1，或者是0和非0的整数，也可以是任何类型的数据。

系统最终以0 和非0 来判定它们属于“真”或“假”。

5、设y为int型变量，请写出描述“y是偶数”的表达式(y%2==0)。

6、设x，y，z均为int型变量，请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式x<z||y<z 。

7、条件“2<x<3或x<-10”的C语言表达式是x<-10||x>2&&x<3。

8、判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’)。

9、当a=3,b=2,c=1时，表达式f=a>b>c的值是0。

10、当a=5,b=4,c=2时，表达式a>b!=c的值是1。

11、已知A=7.5,B=2,C=3.6，表达式A>B&&C>A||A<B&&!C>B的值是0。

12、若a=6,b=4,c=2，则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是1。

13、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5，则表达式(x&&y)==(x||z)的值为1。

14、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5，则以下表达式的值为1。

!(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)15、有int a=3,b=4,c=5,x,y;，则以下表达式的值为0。

!(x=a)&&(y=b)&&016、if (!k) a=3;语句中的!k可以改写为k= =0，使其功能不变。

二、选择题1、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型（D）。

A)只能是0或1B)只能是0或非0正数C)只能是整型或字符型数据D)可以是任何类型的数据2、以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是（C）。

A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符B)逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符3、下列运算符中优先级最高的是（B）。

A）< B）+ C）&& D）!=4、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式（D）。

A）c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122B）!(c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122)C）c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122D）!(c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122)5、能正确表示“当x的取值在［1，100］和［200，300］范围内为真，否则为假”的表达式是（C）。

A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300)B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300)C) (x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300)D) (x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300)6、设x、y和z是int型变量，且x=3,y=4,z=5，则下面表达式中值为0的是（D）。

A)‘x’&&‘y’B) x<=yC) x||y+z&&y-zD) !((x<y)&&!z||1)7、已知x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<‘B’&&!y)的值是（C）。

A）0 B）语法错C）1 D）“假”8、设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为（B）。

A）1 B）2 C）3 D）49、以下不正确的if语句形式是（C）。

A) if(x>y&&x!=y);B) if(x==y) x+=y;C) if(x!=y) scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y);D) if(x<y) {x++; y++;}10、已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x，y，z的值是（B）。

if(x>y)z=x; x=y; y=z;A）x=10,y=20,z=30 B）x=20,y=30,z=30C）x=20,y=30,z=10 D）x=20,y=30,z=2011、以下if语句语法正确的是（B）。

A) if(x>0)printf(“%f”,x)else printf(“%f”,-x);B) B)if(x>0){ x=x+y; printf(“%f”,x);}else printf(“%f”,-x);C) C)if(x>0){ x=x+y; printf(“%f”,x);};else printf(“%f”,-x);D) D)if(x>0){ x=x+y; printf(“%f”,x)}else printf(“%f”,-x);12、请阅读以下程序：main(){int a=5,b=5,c=0;if(a==b+c) printf(“***\n”);else printf(“$$$\n”);}以下程序（C）。

A）有语法错不能通过编译B）可以通过编译但不能通过连接C）输出*** D）输出$$$三、写出下列程序的运行结果1、若运行时输入：2<回车>，则以下程序的运行结果是2nd class postage is 14p。

#include <stdio.h>void main(void){char Class;printf(“Enter 1 for 1st class post or 2 for 2nd post”);scanf(“%c”,&Class);if(Class==‘1’)prin tf(“1st class postage is 19p”);elseprintf(“2nd class postage is 14p”);}2、若运行时输入：4.4<回车>，则以下程序的运行结果是Selling Price(0.30)$5.72。

#include <stdio.h>void main(void){float CostPrice,SellingPrice;printf(“Enter Cost Price $:”);scan f(“%f”,&CostPrice);if(CostPrice>=5){SellingPrice=CostPrice+CostPrice*0.25;printf(“Selling Price(0.25)$%6.2f”,SellingPrice);}else{SellingPrice=CostPrice+CostPrice*0.30;printf(“Selling Price(0.30)$%6.2f”,SellingPrice);}}3、以下程序的运行结果是F。

main(){if(2*2==5<2*2==4)print(“T”);elseprintf(“F”);}能力提高(B)一、选择题1、若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”，则以下不能满足要求的表达式是（D）。

A）A%2==1 B）!(A%2==0) C）!(A%2) D）A%22、下列运算符中优先级最低的（A ），优先级最高的是（C）。

A）?: B）&& C）+ D）!=3、请阅读以下程序：main(){int a=5,b=0,c=0;if(a=b+c) p rintf(“***\n”);else printf(“$$$\n”);}以下程序（D）。

A）有语法错不能通过编译B）可以通过编译但不能通过连接C）输出*** D）输出$$$4、以下程序的运行结果是（C）。

main(){int m=5;if(m++>5) printf(“%d\n”,m);else print f(“%d\n”,m--);}A）4 B）5 C）6 D）7二、根据程序的功能，将以下程序补充完整1、以下程序对输入的四个整数，按从小到大的顺序输出。

请在内填入正确内容。

main(){int t,a,b,c,d;printf(“input a,b,c,d:”)scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d);if(a>b) { t=a;a=b;b=t; }if (a>c) {t=a;a=c;c=t;}if (a>d) {t=a;a=d;d=t;}if ( b>c) {t=b;b=c;c=t;}if (b>d) {t=b;b=d;d=t;}if (c>d) {t=c;c=d;d=t;}printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,c,d);}三、编程：1、试编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。

若是，则输出yes；否则输出no。

2、编制程序要求输入整数x、y和z，若x2+y2+z2大于1000,则输出x2+y2+z2千位以上的数字，否则输出三数之和。

3、编写程序，输入三角型的三条边长，求其面积。