潍坊实验中学后勤服务中心项目管理工作标准
后勤服务中心管理方案
后勤服务中心管理方案
一、引言
学校后勤服务中心是学校提供给学生和教职工的一种便捷服务，是校
园内的设施及服务最为紧密的一个部门，其管理水平也直接影响到学校的
整体水平及发展。
因此，学校后勤服务中心的管理制度和措施是比较重要的。
本文主要就学校后勤服务中心的管理措施做出一些设计。
二、组织结构
1、工作内容：学校后勤服务中心的工作主要是为学校的学生和教职
工提供便捷的服务，具体内容包括：校内超市供给、饮食服务、宿舍服务、学校活动筹备、保洁等等。
2、分工：学校后勤服务中心总管分为办公室、前台、资料事务室、
财务室、校内超市管理室、饮食管理室、宿舍管理室、保洁管理室等。
三、工作职责
1、办公室负责统筹调度后勤服务中心的工作，负责制定管理制度，
根据学校的实际情况，定期对后勤服务中心进行检查，确保服务质量；
3、资料事务室负责学校后勤服务中心的日常文秘工作、向外界发出
公文，并收集外界的相关资料；
4、财务室负责后勤服务中心的各项财务业务，定期审计，确保财务
状况的正常性；
5、校内超市管理室负责校内超市的日常管理。
学校后勤服务管理规范
学校后勤服务管理规范一、引言学校后勤服务是保障学校教育教学工作正常运行的重要保障。
在如今快节奏的社会中，后勤服务管理规范更显重要。
本文旨在探讨学校后勤服务的管理规范，以提高服务质量和效率。
二、人员管理为了保证后勤服务的规范性和专业性，学校应建立科学的人员管理制度。
一方面，要建立严格的岗位职责，确保每位员工清楚了解自己的工作职责和权责；另一方面，要制定合理的薪酬制度，激发员工的工作积极性和责任感。
三、设施设备管理学校后勤服务需要借助各种设施设备来提供各类服务。
因此，学校应建立健全的设施设备管理制度，包括设备的购置、维护和报废等。
定期检查和保养设施设备，确保其正常运行和使用寿命，提高服务效率。
四、食堂管理食堂是学生们生活中重要的一部分，食堂管理的规范与否直接影响着学生的饮食健康。
为了规范食堂管理，学校应制定详细的食品安全操作规范，确保食品的卫生和安全。
此外，要加强供应商的管理和食堂员工的培训，提高服务质量。
五、卫生管理学校后勤服务中的卫生管理是保证学生安全健康的重要环节。
学校应建立完善的卫生检查制度，定期检查和清洁学校各个区域，如教室、洗手间、公共区域等。
同时，加强对学生个人卫生习惯的培养，提高学生的健康意识和卫生素养。
六、保安管理学校后勤服务中的保安管理是维护校园稳定和安全的重要工作。
学校应加强保安力量的配备，定期进行保安巡逻和安全演练。
同时，建立健全的安全制度和应急预案，提高应对突发事件的能力。
七、环境管理学校后勤服务中的环境管理涉及到学校整体的环境卫生和绿化美化。
学校应加强对校园环境的管理，包括垃圾分类处理、植树护绿等。
此外，还应引导学生养成良好的环保意识和行为习惯。
八、车辆管理学校后勤服务中的车辆管理是为师生提供交通保障的重要环节。
学校应加强车辆管理，包括合理规划停车位、严格管理校车和接送机服务等。
此外，要加强对驾驶员的培训和安全意识教育，确保师生的出行安全。
九、物品管理学校后勤服务中的物品管理涉及到宿舍设施、教学用具等各类物品。
中学后勤工作管理制度
中学后勤工作管理制度一、引言中学后勤工作的管理对于学校的正常运行和教育教学的顺利进行起着至关重要的作用。
因此，制定一套科学规范的后勤工作管理制度对于提高中学后勤工作效率、提升学校整体形象具有重要意义。
本文将围绕着中学后勤工作管理制度，从制度的特点、内容和实施中的考虑等方面进行探讨。
二、中学后勤工作管理制度的特点合理的管理制度是保证中学后勤工作正常运行的基础和保障。
建立并有效执行中学后勤工作管理制度，具有以下几个特点。
1. 规范性中学后勤工作管理制度必须具备一定的规范性，明确规定一切后勤工作的要求和规范。
只有通过规范性的管理制度，才能确保后勤工作人员按照正确的要求进行工作，保证后勤工作的顺利进行。
2. 灵活性中学后勤工作管理制度还需具备一定的灵活性，允许根据实际情况和需求进行调整。
灵活的管理制度能够更好地满足学校后勤工作的动态需求，使后勤工作更加高效、便捷。
3. 制度性中学后勤工作管理制度应是一个完整且有机结合的体系，各项制度相互之间相互衔接，形成一个完整的管理体系。
只有在制度的约束下，后勤工作才能有条不紊地进行，避免事务性工作的混乱和临时性指令的频繁发生。
三、中学后勤工作管理制度的内容中学后勤工作管理制度包括但不限于以下几个方面。
1. 工作安排与考勤制度制定中学后勤工作的具体安排，明确工作责任和任务，确保工作的高效完成。
同时，建立健全考勤制度，对后勤工作人员的考勤进行管理，保证正常出勤和工作质量。
2. 设备和资材管理制度制定设备和资材的申请、使用、保管、维修等相关制度，确保设备的合理使用和安全维护，提高设备的使用寿命和经济效益。
3. 资金管理制度制定资金的使用、审批、报销等相关制度，规范资金的流转和使用，保证后勤工作的资金合理利用，并降低管理成本。
4. 安全与保障制度制定安全管理制度，确保后勤工作安全可靠进行，同时制定妥善处理突发事件和紧急情况的应急预案，保障师生的生命安全和财产安全。
5. 合作与协调制度建立与其他部门的合作与协调制度，加强与教育教学、校园安全管理等部门的沟通和协作，提高综合管理效能。
中学后勤工作管理制度范文
中学后勤工作管理制度范文一、工作责任制度1. 后勤服务中心负责学校后勤工作的组织和协调，制定合理的工作计划和目标，并监督工作的完成情况。
2. 后勤工作负责人具体负责管理和指导后勤工作，确保工作有序进行。
3. 各岗位工作人员要按照工作要求和标准来执行工作，不得擅自改变或者减少工作任务。
二、劳动纪律1. 所有后勤工作人员必须严格遵守工作纪律，按照规定的工作时间和工作安排进行工作。
2. 着装整齐，不得穿拖鞋、短裤等不符合工作形象的服装。
3. 不得私自外出，如有特殊情况必须向上级领导请示才能离开岗位。
4. 不得在工作时间使用手机、上网等与工作无关的事情。
5. 不得擅自调动工作岗位或者发生人员变动，必须经过上级领导同意。
6. 加强与其他部门的沟通和协作，确保工作的顺利进行。
三、设备和设施管理1. 后勤工作人员要妥善保管学校设备和设施，确保其正常运转。
2. 定期检查设备和设施的使用情况，如有问题及时报修或更换。
3. 设备和设施报废时，要按照学校相关规定进行处理，不得私自处理或转让。
4. 监督学生正确使用设备和设施，不得损坏或滥用。
四、安全管理1. 后勤工作人员要接受安全教育和培训，了解相关安全知识和应对措施。
2. 熟悉学校安全制度和应急预案，能够独立应对突发事件或危险情况。
3. 定期检查学校各个区域的安全隐患，及时消除或报告上级处理。
4. 检查学生使用的教室、实验室等场所，确保设施安全和秩序井然。
5. 做好防火安全工作，检查电器设备和用火情况，防止火灾事故发生。
五、环境卫生管理1. 后勤工作人员要定期对学校环境进行卫生清洁工作，保持整洁有序。
2. 定期检查卫生设备和用品的使用情况，及时补充和更换。
3. 教室、办公室、操场等场所要每天清扫，保持卫生和安全。
4. 做好垃圾分类和处理工作，确保环境卫生的持续改善。
六、经费管理1. 后勤负责人要合理规划和使用后勤经费，确保各项工作的顺利进行。
2. 报销经费时要按照规定程序进行，凭有效票据和合同，不得随意挪用或浪费。
中学后勤工作管理制度
中学后勤工作管理制度
1. 工作时间：中学后勤工作时间为每周五天，每天工作8小时，具体工作时间为上午8:00至12:00，下午1:00至5:00，中间有一小时的午休时间。
2. 工作分工：中学后勤工作分为清洁、保洁、维修、安保等多个岗位，根据各岗位的要求和职责，对工作人员进行适当的分工和调度。
3. 岗位职责：每个岗位有明确的岗位职责，如清洁人员负责对校园、教室、办公室等进行清扫和卫生消毒工作，保洁人员负责对公共区域进行清洁和维护，维修人员负责对学校设施和设备进行维护和维修，安保人员负责维护学校的秩序和安全等。
4. 工作考核：中学后勤工作进行定期考核，评估每个工作人员的工作质量和效率，对工作表现优秀的人员进行奖励和激励，对工作不达标的人员进行相应的处罚和纠正。
5. 工作安全：中学后勤工作中，工作人员应注意个人防护和安全，如佩戴劳动保护用品，正确使用设备和工具，遵守安全操作规程，确保工作过程中的安全。
6. 紧急处理：中学后勤工作中，如果发生紧急事件，工作人员应立即报告上级，并按照学校相关紧急处理制度行动，确保学校师生的安全和秩序。
7. 卫生消毒：中学后勤工作中，清洁和保洁人员要加强对校园和公共区域的卫生消毒工作，特别是在疫情等特殊时期，要加强消毒频率并采取相应的防护措施。
8. 资源管理：中学后勤工作要合理管理物资和资源，防止浪费和损失，统一管理和调配学校的设备、材料和用品，做到物尽其用、节约用材。
以上是中学后勤工作管理制度的基本要求，具体的管理制度可以根据学校的实际情况和需求进行制定和完善。
中学总务后勤各项规章制度
中学总务后勤各项规章制度第一章总则第一条为加强学校后勤管理，促进学校各项工作的顺利进行，制定本规章制度。
第二条学校总务后勤工作包括食堂管理、宿舍管理、清洁卫生、校园环境维护等内容。
第三条学校总务后勤工作的总体目标是要为师生提供一个整洁、安全、温馨的学习生活环境，为教育教学工作提供有力的支持。
第四条学校总务后勤工作实行“自律管理、先行先试、保障服务、落实责任”的原则。
第五条学校总务后勤工作由总务部门统一管理，各相关部门配合协作，共同完成各项工作任务。
第二章食堂管理规定第六条学校食堂的管理具体由餐饮服务中心负责，负责制定食堂的营业时间、菜单和售饭价格等。
第七条食堂的卫生管理由专门的清洁卫生人员负责，定期对餐具、厨房等进行消毒清洁，确保食品安全。
第八条学生在食堂用餐时，要遵守秩序，排队有序领餐，保持餐桌整洁，不得浪费食物。
第九条学生患有传染病或食物过敏等情况，要在用餐前向食堂工作人员说明，由医护人员审核后确定饮食方案。
第十条食堂工作人员要接受相关卫生培训，持证上岗，严格遵守食品卫生法规，确保食品安全。
第十一条食堂的菜单要根据学生的实际需求和口味进行调整，注重营养搭配，保证供应的菜品新鲜、卫生。
第三章宿舍管理规定第十二条学校宿舍的管理分为男生宿舍和女生宿舍，由院长和班主任共同负责。
第十三条学生入住宿舍时，要按照学校规定的时间和程序进行登记，接受宿舍管理员的检查。
第十四条学生宿舍要保持整洁、安静，不得在宿舍内煮饭、乱扔垃圾、擅自携带电器等违规行为。
第十五条学生宿舍要定期进行安全检查，排除安全隐患，确保学生的人身安全。
第十六条宿舍管理员要定期检查学生的作息时间，保证学生按时休息，不得晚归夜不归。
第十七条学生在宿舍内发生矛盾或纠纷时，要及时向班主任或宿舍管理员报告，不得私自解决。
第四章清洁卫生规定第十八条学校的清洁卫生工作由专门的清洁卫生人员负责，定期进行全面清洁和消毒。
第十九条学校的环境卫生是全体师生的责任，每个班级要定期进行卫生清扫，保持教室、走廊、操场等环境整洁。
中学学校后勤服务管理制度
中学学校后勤服务管理制度1.背景介绍后勤服务管理制度是中学学校管理体系中的重要组成部分，对于规范学校后勤服务工作、提高服务质量具有重要意义。
本文将从多个角度探讨中学学校后勤服务管理制度的相关问题。
2.服务范围中学学校后勤服务管理制度应包括食堂管理、保洁管理、修缮维护等多个方面。
其中，食堂管理要注意食品安全、合理膳食搭配等问题；保洁管理要保证校园环境的整洁和卫生；修缮维护要及时处理校内设施设备的故障和损坏。
3.人员编制与培训中学学校后勤服务管理制度应规定相关人员的编制和任职条件，并对人员进行培训。
保障后勤人员数量和素质的充足，有助于提高后勤服务的质量。
4.服务标准中学学校后勤服务管理制度应规定服务标准，明确对各项服务工作的要求。
比如，保洁管理需要规定工作频次和清洁标准；食堂管理需要明确食品安全控制的要求。
5.设施设备管理中学学校后勤服务管理制度应规定设施设备的管理办法，包括设备的维护保养、安全使用等方面。
建立设备档案，明确责任人，有利于提高设施设备的利用率和寿命。
6.食品安全管理中学学校后勤服务管理制度应制定食品安全管理制度，确保供应食品的安全卫生。
严格控制食品采购来源，加强食品质量检测，有效防控食品安全风险。
7.费用管理中学学校后勤服务管理制度应规定费用管理制度，确保后勤服务工作的投入与产出相符。
建立费用核算和考核机制，加强预算管理和资金使用的透明度。
8.服务质量评估中学学校后勤服务管理制度应建立服务质量评估机制，定期对后勤服务工作进行评估和改进。
可以通过学生满意度调查和相关统计数据进行评估，以调整和完善服务工作。
9.卫生安全防控中学学校后勤服务管理制度应加强卫生安全防控工作，制定各项防控措施。
例如，加强学生健康教育，定期进行校园疫情监测等。
10.绿化环保中学学校后勤服务管理制度应注重绿化环保工作。
加强校园绿地建设和绿色植被的保护，推行垃圾分类和资源回收利用等，积极倡导环保理念。
11.沟通与反馈机制中学学校后勤服务管理制度应建立沟通与反馈机制，提供学生、家长和教师等参与并提出改进建议的渠道。
中学生后勤服务管理制度
第一章总则第一条为了加强中学校园后勤服务管理，提高服务质量和效率，保障学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体后勤服务人员，包括食堂、宿舍、物业、安保、维修等部门。
第三条后勤服务管理应遵循以下原则：（一）服务至上，以人为本；（二）依法管理，规范操作；（三）科学合理，持续改进；（四）资源共享，协调发展。
第二章组织机构与职责第四条学校设立后勤服务管理委员会，负责后勤服务管理的统筹规划和监督实施。
委员会由校长、副校长、各部门负责人及教职工代表组成。
第五条后勤服务管理委员会的主要职责：（一）制定后勤服务管理制度；（二）审核后勤服务项目的立项、招标、实施及验收；（三）监督后勤服务项目的质量、进度和安全；（四）协调解决后勤服务中的重大问题；（五）对后勤服务人员进行考核、培训及奖惩。
第六条后勤服务部门设立服务管理办公室，负责后勤服务日常管理工作。
服务管理办公室的主要职责：（一）贯彻执行后勤服务管理制度；（二）组织后勤服务项目的实施；（三）协调各部门间的沟通与协作；（四）收集、整理、分析后勤服务数据，为决策提供依据；（五）处理投诉和建议，维护师生合法权益。
第七条各后勤服务部门应设立相应的工作岗位，明确岗位职责，确保各项工作有序开展。
第三章服务规范第八条食堂服务规范（一）食堂工作人员应持有健康证明，保持个人卫生，确保食品安全；（二）食堂应提供营养均衡、卫生安全的食品，定期进行食品卫生检查；（三）食堂工作人员应文明服务，热情周到，主动听取师生意见，及时改进服务；（四）食堂应合理设置价格，确保价格透明、合理。
第九条宿舍服务规范（一）宿舍管理人员应定期检查宿舍卫生，保持宿舍环境整洁；（二）宿舍管理人员应做好宿舍安全检查，确保宿舍设施安全；（三）宿舍管理人员应关心学生生活，及时解决学生困难；（四）宿舍管理人员应加强宿舍管理，维护宿舍秩序。
第十条物业服务规范（一）物业管理人员应定期检查校园设施设备，确保设施设备正常运行；（二）物业管理人员应保持校园环境卫生，及时清理垃圾；（三）物业管理人员应做好校园绿化、美化工作，提升校园环境；（四）物业管理人员应做好校园安保工作，确保校园安全。
2024年中学后勤工作管理制度（三篇）
2024年中学后勤工作管理制度一、围绕教育教学开展工作，确保教育教学工作的顺利进行。
二、严格执行财经管理制度和财经纪律，合理安排使用资金，使学校有限的资金发挥更大的效益。
三、加强校产校舍的管理，认真执行学校牧业管理的有关规定，定期进行固定资产清理，做到帐目清楚，帐物相符。
四、积极开展勤工俭学工作和开源节流工作，多渠道筹集资金，改善学校的办学条件，提高教职工的福利待遇。
五、认真搞好校园基本建设工作，坚持学校的基本建设制度，确保建设项目按质、按量完成任务。
六、搞好师生食堂和浴室的建设管理工作，搞好学校水、电、气的管理维修工作，全心全意为师生生活服务。
七、搞好校园的绿化、美化、净化工作，创造良好的校园环境。
八、后勤管理工作人员要端正服务态度，切实履行工作职责，办事认真负责，坚持原则，遵纪守法厉行节约。
四川省充南市高级中学2024年中学后勤工作管理制度（二）一、前言中学后勤工作是学校运行的重要组成部分，为学校师生提供支持和保障。
为了更加高效、科学地管理后勤工作，提高服务质量和效率，特制定本制度。
二、后勤工作管理机构中学后勤工作由学校后勤管理部门负责统筹规划、组织协调和监督管理。
后勤管理部门应设立相关职能部门，包括餐饮管理部门、校车管理部门、设施设备管理部门等。
三、后勤工作的职责和要求1. 餐饮管理部门：（1）负责学校食堂的运营管理工作，保证食品安全和营养合理。
（2）制定就餐制度，确保学生安全用餐。
食堂应保证食品种类丰富，定期组织食品质量检测，及时发布食品安全信息。
（3）制定食堂卫生管理制度，加强对食堂卫生的监督，确保食堂环境清洁整洁。
2. 校车管理部门：（1）负责学校校车的运营和维护工作，保证学生的乘车安全。
（2）制定校车运营管理规定，确保校车的安全性、舒适性和准时性。
（3）加强校车驾驶员的日常培训和考核，提高他们的专业素养和服务意识。
3. 设施设备管理部门：（1）负责学校设施设备的维修和保养工作。
（2）制定设施设备维护管理制度，建立健全设备台账，及时发现和解决设备故障。
中学后勤工作管理制度
中学后勤工作管理制度第一章总则第一条为了规范中学后勤工作，提高工作效率，确保校园安全和正常运转，制定本管理制度。
第二条中学后勤工作包括食堂管理、校园清洁、操场维护、教室设备维修等各项工作。
第三条中学后勤工作实行专人负责，配备充足的人员和必要的设备。
第四条中学后勤工作必须以服务于教学为核心，保证学生和教职工的正常工作和学习环境。
第二章食堂管理第五条中学食堂必须具备合格的卫生条件，工作人员必须持证上岗。
第六条食堂负责人应制定食品采购、加工、储存、检测等相关工作的操作规程，并保证供应的食品质量安全。
第七条食堂负责人和工作人员应严格按照操作规程进行操作，食品加工过程中必须保持厨房的整洁和食品的卫生。
第八条学校要定期进行食堂的卫生抽查和食品安全检测，对发现的问题及时整改。
第三章校园清洁第九条学校应配备足够的清洁人员，根据学校的规模和情况合理安排清洁工作。
第十条清洁人员应定期进行校园的清洁工作，包括教室、走廊、操场等各个区域。
第十一条清洁人员要保持工作地区的整洁和清洁，并做到勤洗手、勤消毒，确保校园环境的卫生和学生的健康。
第十二条学校要定期进行清洁工作的检查和考核，对无故旷工、服务不到位等行为给予相应的处理。
第四章操场维护第十三条学校操场的维护工作包括草坪修剪、设施检查、绿化养护等。
第十四条学校应确保操场的绿化环境和设施的完好，定期进行检查和维修。
第十五条学校要对操场进行规范管理，禁止在操场上进行违规活动和破坏操场设施的行为。
第十六条学校要定期进行操场的巡查和清理，保持操场的整洁和安全。
第五章教室设备维修第十七条学校要配备专门的维修人员，负责教室设备的检修和维护。
第十八条维修人员应具备相关的技能和证书，能够及时修理和维护设备，确保设备的正常使用。
第十九条学校要建立设备维修的工作台账，记录设备故障和维修情况。
第二十条维修人员要按照工作台账的要求进行工作，及时修理设备并做好维护工作。
第六章安全防范第二十一条学校要进行安全隐患排查，及时处理发现的安全隐患。
中学后勤工作管理制度
第一章总则第一条为了加强我校后勤工作的管理，提高工作效率，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校后勤部门全体工作人员，以及与后勤工作相关的其他部门和个人。
第三条后勤工作应以服务教育教学工作为中心，坚持“以人为本、服务至上、安全第一、节能减排”的原则。
第四条后勤管理工作应遵循科学化、规范化、制度化的要求，不断提高管理水平和服务质量。
第二章组织机构与职责第五条后勤管理部门是学校后勤工作的领导机构，负责全校后勤工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
第六条后勤管理部门的主要职责：1. 负责制定后勤工作规划、年度计划和具体实施方案；2. 负责后勤经费的预算、使用和管理；3. 负责学校基础设施的规划、建设、维护和管理；4. 负责学校教育教学设备、物资的采购、供应和管理；5. 负责学校食堂、宿舍、物业等后勤服务单位的监督管理；6. 负责学校环境卫生、绿化、安全保卫等工作的组织协调；7. 负责处理学校后勤工作中的突发事件和投诉；8. 负责与其他部门的沟通协调，确保后勤工作与教育教学工作的有机结合。
第七条后勤管理部门下设以下机构：1. 设备科：负责学校教育教学设备的采购、安装、维护和管理；2. 物资科：负责学校教育教学物资的采购、供应和管理；3. 食堂管理科：负责学校食堂的监督管理和食品安全工作；4. 宿舍管理科：负责学校宿舍的监督管理和宿舍环境改善工作；5. 环卫绿化科：负责学校环境卫生、绿化、安全保卫等工作的组织协调；6. 综合办公室：负责后勤管理部门的日常行政事务和文件资料的管理。
第三章工作制度第八条后勤工作计划制度1. 后勤管理部门应根据学校年度工作计划，制定后勤工作规划、年度计划和具体实施方案；2. 各科室应根据后勤工作计划，制定本部门的工作计划，并报后勤管理部门审批；3. 各部门要按照计划执行，定期对计划执行情况进行检查和总结。
第九条财务管理制度1. 后勤经费必须按照国家财务管理制度进行管理，确保经费使用的合规性；2. 后勤经费的预算、使用和管理由后勤管理部门负责；3. 各部门要严格执行财务审批程序，确保经费使用的合理性和透明度；4. 定期进行财务审计，确保财务管理的规范性和安全性。
中学后勤工作管理制度范本
中学后勤工作管理制度范本第一章总则第一条为加强中学后勤工作的管理，维护校园环境，保障学生和教职工的生活和学习条件的需要，制定本管理制度。
第二条中学后勤工作分为实验室管理、食堂管理、校园环境管理、设备维修与保养、卫生保洁、安全管理等部分，各部门按照各自的职责进行工作。
第三条后勤工作的目标是为学校的教育教学活动提供良好的环境条件和保障各项工作的进行。
第四条后勤工作的方针是高效、规范、安全、节约。
为保障学生和教职工的利益，后勤工作人员必须严格按照规章制度和操作流程进行工作。
第五条后勤工作的管理应当遵循公开、公正、公平、公信的原则，做到保密工作的保密，公开工作的公开。
第六条后勤工作部门应当根据中学的实际情况，制定具体的工作规章和操作流程，并定期进行检查和评估，不断完善后勤工作管理。
第二章实验室管理第七条实验室管理应当按照教学和实验的需要进行，原则上实验室仅供教师和学生进行教学和科学实验使用。
第八条实验室管理员应当负责实验室设备的管理和维护，及时检查设备的损坏和更换需要。
第九条实验室管理员应当负责领取和发放实验器材和实验药品，确保正常教学和实验的进行，并严格按照操作规程进行处理和储存。
第十条实验室必须具备防火、防爆、防腐蚀等安全措施，配备必要的安全设备和防护用品。
第十一条实验室工作人员必须经过培训和考核，取得相应的资质证书后方可从事相应的实验室工作。
第三章食堂管理第十二条食堂管理应当按照学校的食品安全和卫生要求进行，确保师生的饮食安全。
第十三条食堂工作人员应当具备相应的食品安全知识和技能，严格按照食品安全操作规程进行工作。
第十四条食堂应当定期进行卫生检查和消杀工作，确保食堂环境的卫生和清洁。
第十五条食堂应当提供营养均衡、口味适宜的餐饮服务，根据学生和教职工的需求合理调整菜单。
第四章校园环境管理第十六条校园环境管理包括植物绿化、庭院景观、建筑物清洁等方面，保持校园环境的整洁和美观。
第十七条绿化工作人员应当进行植物的养护和修剪工作，保证校园内绿化植物的生长和美观。
学校后勤服务管理规定
学校后勤服务管理规定一、管理背景学校后勤服务是为了满足学校师生的生活和工作需求而设立的一项重要服务。
为了提供高质量的后勤服务并确保学校正常运转，学校必须建立一套科学的后勤服务管理规定。
二、服务内容学校后勤服务包括食堂、宿舍、清洁、交通等多个方面。
在参与服务的学校员工中，食堂工作人员提供营养健康的饮食环境，宿舍管理员负责宿舍楼的管理和维护，清洁人员负责校园环境的清洁和卫生，交通管理人员负责校园交通秩序的维护等等。
三、服务质量为确保后勤服务的质量，学校应设立相应的监督机制。
这包括定期进行服务评估、开展客户满意度调查以及及时处理学生和教职员工的投诉。
学校还应提供有效的培训计划，使后勤服务人员具备必要的技能和专业知识。
四、服务合同学校与后勤服务供应商之间应签订服务合同。
合同应包括服务内容、服务质量要求、双方权责等。
合同的签订旨在明确双方的权益，确保双方按照约定履行其职责。
五、食堂管理食堂是学校师生用餐的主要场所。
学校应确保食堂食品的质量和安全。
食堂管理人员应按照食品安全的相关法规定期进行食品检查，确保食品合格。
同时，学校应关注学生的合理膳食需求，提供多样化的菜品选择。
六、宿舍管理宿舍是学生的栖身之地，学校应加强对宿舍的管理。
宿舍管理员应定期检查宿舍设施的使用情况，并进行必要的维护工作。
此外，宿舍管理人员还应加强对学生行为的管理，维护宿舍秩序。
七、清洁服务学校的环境卫生对师生身心健康具有重要影响。
学校应雇佣足够数量的清洁人员，并制定清洁服务计划。
清洁人员应定期清扫校园内的公共区域，并保持教室、图书馆和实验室等场所的清洁。
八、交通管理学校交通管理涉及到学生和教职员工的出行安全。
学校应设立交通管理机构，负责规划校园交通，并设置交通标示。
此外，学校还应加强对校园交通秩序的监控，确保学生和教职员工的出行安全。
九、物资采购学校后勤服务所需物资的采购应经过严格管理。
学校应设立物资采购委员会，负责评估供应商并进行合同谈判。
实验中学后勤工作的基本要求与规定
实验中学后勤工作的基本要求与规定1.学校财会（会计、出纳）要严格遵守财经纪律制度，坚持原则，加强管理，要做到帐目清楚，日清月结，收入合理，使用得当，勤俭节约，杜绝浪费，同时，要实行民主理财，学校帐目每季度公布收支情况，加强群众监督，当好学校领导的参谋，为学校管好财、用好财。
2.实验员要严格遵守实验室（仪器室）的管理规则，要为本校老师做好课前的准备工作，实验室内一切物件要入册登记；做到小修自已动手，大修请专业人士处理，节省开支。
期末要进行清点，杜绝人为损坏、流失等现象。
室内要保持洁静，桌椅摆放要整齐，如有损坏，要及时送到总务处维修人员手里，及时维修，确保教学顺利进行。
3.学校水电工要负责全校的水、电设备检修，做到当天出现故障当天修理，一般情况下不得留待次日处理，工作要有条理，不得粗心大意和马虎了事。
要对师生进行安全用电、节约用水，用电等知识的宣传教育，务必提高师生安全用水、用电的自觉性。
4.学校维修工要负责学校财产的检修工作，要坚持勤俭节约的原则，对学校一切物件可用则用，一般非技术性较高的项目都要求自已安排好时间动手修理，因失职而造成损失或事故要追究责任。
5.食堂管理人员，要以勤俭节约精神办好师生食堂，要注重饮食卫生，提倡对师生多一点爱心，做到精打细算，多想办法，菜式要多样，准时开饭，饭热菜香，加强群众监督，实行民主管理，真正做到领导放心，师生满意。
6.学校门卫保安人员要树立以校为家的思想，值班室内要保持清静，集中精神看守校门，待人要有礼，不得有粗暴行为，要洁身自爱，外来人员进校要验证，并作好出入校门的登记工作，发现可疑情况要及时向学校有关领导报告并进行处理，要按规定时间开、关校门，节假日禁止一切闲散人等进校活动，防止一切东西流失校外，为学校搞好治安保卫工作。
校园内消防设备要勤检查，消除隐患，杜绝事故的发生，保证运作正常，促进教学，方便师生生活。
7.后勤人员要严格遵守学校的一切规章制度，要各司其职，团结协作，树立为教学服务，为师生服务的良好思想，努力搞好各部门工作。
实验中学后勤工作计划
实验中学后勤工作计划一、指导思想坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，标准后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、工作重点：（一）做好学校后勤安全工作（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理管理办法（三）做好寄宿生管理工作（四）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度（五）加速学校基建工作、食堂、球场三、工作措施：（一）更新观念，增强服务意识⑴全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，一心一意为师生生和家长服务。
⑵加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
（二）精打细算，严格财务管理⑴依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
⑵加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
⑶严格请购、审批、验收、入库、报销管理办法。
⑷做好领物审批管理办法的改革工作。
领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
（三）物尽其用，发挥设备功能⑴为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、倡导师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
⑵鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免没必要要的人为损坏、遗失等。
⑶加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿管理办法。
对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。
（四）加强协作，做好环境卫生工作⑴本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
⑵做好宿舍安全保卫工作，催促宿舍卫生，健全考核管理办法⑶协同教诲、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
学校后勤建设项目管理制度
第一章总则第一条为加强学校后勤建设项目管理，确保工程质量和投资效益，保障师生生活环境的改善，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校后勤建设项目，包括新建、改建、扩建、维修、更新等工程。
第三条后勤建设项目管理应遵循以下原则：1. 科学规划，合理布局；2. 依法依规，规范操作；3. 节约资源，提高效益；4. 安全文明，优质服务。
第二章组织机构及职责第四条学校成立后勤建设项目领导小组，负责后勤建设项目全面管理工作。
第五条后勤建设项目领导小组职责：1. 组织编制后勤建设项目规划；2. 审核项目立项、招标、合同、验收等环节；3. 监督项目实施，确保工程质量和进度；4. 组织项目验收，提出验收意见；5. 协调解决项目实施过程中遇到的问题。
第六条后勤建设项目办公室负责后勤建设项目日常管理工作。
第七条后勤建设项目办公室职责：1. 负责项目立项、招标、合同、验收等手续办理；2. 编制项目实施计划，组织实施项目；3. 监督项目实施，确保工程质量和进度；4. 负责项目资料收集、整理、归档；5. 完成后勤建设项目领导小组交办的其他工作。
第三章项目立项及招标第八条后勤建设项目立项应遵循以下程序：1. 需求部门提出项目建议书；2. 后勤建设项目办公室进行可行性研究；3. 后勤建设项目领导小组审核、审批；4. 提交学校审批。
第九条后勤建设项目招标应遵循以下程序：1. 招标公告；2. 投标单位报名；3. 招标文件编制；4. 投标单位递交投标文件；5. 开标、评标、定标；6. 签订合同。
第四章项目实施及验收第十条项目实施应遵循以下要求：1. 严格按照设计图纸和施工规范进行施工；2. 选用优质材料，确保工程质量；3. 加强施工现场管理，确保施工安全；4. 按时完成施工任务。
第十一条项目验收应遵循以下程序：1. 施工单位提交竣工验收申请；2. 后勤建设项目办公室组织验收；3. 验收合格后，办理验收手续；4. 验收不合格的，责令整改。
学校后勤服务管理规范
学校后勤服务管理规范一、引言学校后勤服务是保障教育教学工作正常运行的重要组成部分。
为了提高学校后勤服务的质量和效率，建立规范化的管理标准势在必行。
本文将从工作人员素质培养、设施维护保障、管理流程规范三个方面展开探讨。
二、工作人员素质培养学校后勤服务管理要求工作人员具备较高的素质和技能，为此可以采取以下措施。
首先，建立全员培训制度，定期组织培训课程，包括职业道德、服务技能、安全意识等方面的培训，以提高工作人员的综合素质。
其次，选聘专业人才，对于学校后勤服务管理中需要的特定专业知识和技能，应优先考虑招聘有相关专业背景的人员，以确保服务质量。
最后，建立激励机制，根据工作人员的表现和贡献给予相应的奖励和晋升机会，以激发他们的积极性和工作动力。
三、设施维护保障学校后勤服务管理的另一个重要方面是设施维护保障，确保学生和教职员工的舒适度和安全性。
首先，加强设备检修和维护。
定期检查学校各类设备和设施，在发现问题时及时维修和更换，以确保其正常运行。
其次，定期保洁和消毒。
加强学校的卫生保洁工作，保持校园环境的整洁和清新。
再次，优化绿化和环境布局。
提升校园绿化水平，布置各类植物，创造良好的自然环境，提高校园氛围。
四、管理流程规范规范的管理流程是学校后勤服务管理的基础，能够提高工作效率和服务质量。
首先，建立规范的供应和采购制度。
制定明确的采购和供应流程，确保物资和设备的及时供应，避免因为管理不规范导致的延误。
其次，建立健全财务和人事管理制度。
规范财务管理流程，确保资金使用的透明和规范，避免浪费和滥用情况发生。
同时，建立人事管理制度，明确工作人员的权责和福利待遇，提高工作人员的工作积极性。
再次，加强监督和评估机制。
建立后勤服务的监督和评估制度，定期对各项工作进行评估，及时发现问题并进行改进。
五、素质培养和设施维护的关系工作人员素质培养和设施维护保障是学校后勤服务管理的两个紧密相关的方面。
工作人员具备较高的素质和技能，可以更好地执行设施的维护保障工作。
实验中学后勤工作计划
实验中学后勤工作计划一、指导思想：遵照学校总体工作思路，坚持“以人为本，服务育人”的思想，进一步完善后勤管理制度，规范后勤管理，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，调动后勤工作的积极性，建立良好的后勤管理秩序。
为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，为学校争创“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”等活动作出应有的贡献。
二、主要工作1、建立完善后勤管理制度，落实岗位责任追究。
2、做好经费管理、工资政策、福利待遇的宣传解释工作。
进一步建立完善后勤政策宣讲平台，做好后勤政策公开、财务公开。
3、做好开学前人事安排、教育教学设备添置和物资购买的准备工作。
4、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。
5、加强经费使用的管理，加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。
6、进一步改善办学条件，优化师生的办公和学习环境。
一是本期力争争取到学校食堂建设，做好食堂建设的各项准备及启动工作；二是校运动场的改造；三是加强校园网络建设，投资一定资金构建校园资源信息共享平台。
7、规范食堂、商店管理。
食堂严格执行零利润政策，加强采买、加工、烹饪、销售等各环节的管理，确保食品安全。
8、健全后勤档案材料，及时充实后勤网页内容，使后勤工作更加完善。
9、做好校园绿化工作。
三、工作措施：（一）、更新观念，增强服务意识1、全体后勤人员必须树立师生利益至上的服务观，从学校整体利益出发，把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，做好服务工作。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，签订各岗位责任制，狠抓工作落实。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。
（二）、勤俭节约，加强财、物管理1、结合学校实际，依据教学需求，本着精打细算的原则，制订经费预算。
2、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电。
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山东二七一教育集团潍坊实验中学271教育特色管理后勤服务中心项目管理工作标准审核：刘树忠2015年8月11日批准：刘树忠2015年8月11日工作标准一、271教育特色价值观1. J1.1 271教育价值观内化工作标准2. J2.1 阅读提升工程工作标准3. J3.1 队伍建设工作标准二、271教育特色后勤管理1. 后勤服务中心主任工作标准2．后勤服务中心副主任工作标准后勤保障L11. L1.1 物资保障项目组工作标准2. L1.1 物资采购项目工作标准3. L1.1 物资保管项目工作标准4. L1.2 车辆保障项目组责任人工作标准5. L1.2 车辆保障项目组驾驶员工作标准6. L1.2 车辆保障项目组油卡管理员工作标准7. L1.2 车辆管理标准8. L1.2车辆保养维修工作标准9. L1.2 驾驶员服务标准10. L1.2 校车安全管理标准11. L1.3维修保障项目组组长工作标准12. L1.3木工维修项目责任人工作标准13. L1.3水电暖保障项目责任人工作标准14. L1.3校舍巡查维修项目责任人工作标准15. L1.4校园安全项目组组长工作标准16. L1.4校园安全项目组护卫队队员工作标准17. L1.5校园卫生项目组组长工作标准18. L1.5校园卫生项目组卫生老师工作标准19. L1.6校园绿化项目组组长工作标准20. L1.7医疗服务项目工作标准21. L1.7校园超市工作标准22. L1.7户籍管理员工作标准工会服务L21. L2.1 工会主席工作标准2. L2.1教职工代表大会工作标准3. L2.1工会委员会工作标准4. L2.2工会财务管理工作标准5. L2.2职工生日会工作标准6. L2.2工会活动工作标准7. L2.3计划生育工作工作标准8. L2.4妇女工作工作标准9. L2.5离退休人员管理工作标准餐厅管理L3L3.1餐饮安全1. L3.1餐厅安全保障标准2. L3.1食（用）具洗刷、消毒、保管标准3. L3.1餐厅卫生管理检查标准4. L3.1个人卫生标准5. L3.1环境卫生标准6. L3.1餐厅厨房、炊具、厨具卫生标准7. L3.1蔬菜、肉类卫生标准8. L3.1操作间卫生标准9. L3.1冷藏设备管理标准10. L3.1备餐间卫生标准11. L3.1更衣室卫生标准12. L3.1餐厅机械设备卫生标准L3.2餐饮服务1. L3.2餐厅主管工作标准2. L3.2餐厅班长工作标准3. L3.2餐厅蔬菜检测员工作标准4. L3.2蒸汽夹层锅操作标准5. L3.2蒸饭车操作标准6. L3.2和面机操作标准7. L3.2馒头机操作标准8. L3.2菜馅机操作标准9. L3.2土豆脱皮机操作标准10. L3.2电炸锅操作标准11. L3.2电饼铛操作标准12. L3.2电烤箱操作标准13. L3.2炉灶操作标准14. L3.2农残检测仪操作标准15. L3.2电梯操作标准16. L3.2空调操作标准17. L3.2餐厅司炉工工作标准18. L3.2厨师长工作标准19. L3.2切配加工工作标准20. L3.2面点加工工作标准21. L3.2洗碗工操作流程标准22. L3.2营养标准23. L3.2餐厅创新标准24. L3.2主食加工操作标准25. L3.2副食加工操作标准26. L3.2餐厅保洁员工作流程及工作标准27. L3.2餐厅主食厨师长工作流程及工作标准28. L3.2餐厅副食厨师长工作流程及工作标准29. L3.2餐厅主食炊工（蒸制）工作流程及工作标准30. L3.2餐厅主食炊工（烙制）工作流程及工作标准31. L3.2餐厅副食炊工（切配）工作流程及工作标准32. L3.2餐厅副食炊工（烹制）工作流程及工作标准L3.3餐厅财务管理1. L3.3餐厅会计工作标准2. L3.3餐厅出纳工作标准3. L3.3充卡员工作标准L3.4餐厅物资管理1. L3.4餐厅采购员工作标准2. L3.4餐厅保管员工作标准3. L3.4原辅料的采购标准4. L3.4原辅料的入库标准5. L3.4原辅料的库房管理标准6. L3.4原辅料的出库标准三、网络信息服务L41. L4.1电教中心主任工作标准2. L4.2网络管理员工作标准3. L4.2电教管理员工作标准一、271教育特色价值观1 J1.1 271教育价值观内化工作标准1.深刻理解271教育价值观。
271特色价值观是促进271教育不断发展的根本保证。
我们后勤服务中心的每一位老师都要对271教育价值观有深刻的认识理解，并自觉地用271价值观指导工作实践，使员工将价值观内化于心里，渗透于项目管理的全过程；外显于行动，确保项目管理效果的持久稳定。
通过价值观规范和指导全体员工的价值标准和行为准则，员工上班穿工作服，举止谦和，宽以待人，善意析事，时时处处尊重领导，爱护学生。
最终使员工形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.制定271教育价值观培训学习项目书和配档表。
按照集团后勤服务中心的要求，参考学校价值观培训的计划，学期初制定出我们总务的价值观培训学习的项目书和配档表，做到有重点、成体系、贴实际、重渗透，并明确培训的方式、过程及要达到的目标效果。
3.反复学习、解读培训271教育理念。
要加大对教育信仰、教育使命、教育价值观、培养目标、十大教育理念、教师八大素养、校训、教师精神、“我心目中的好老师”标准等等的学习与培训，进一步加深对271教育理念的理解。
4.深入学习赵校长的讲话和《教育其实很简单》专著。
对于赵校长的重要讲话我们都要认真学习，包括每期271教育报上赵校长的论道文章，以此来更新我们的观念，开阔我们的视野，修正我们的思维，增强我们的判断。
5.加强后勤服务价值观的学习。
结合实际的后勤服务案例进行渗透，将总务价值观内化为每个人的行为准则，树立正确的总务价值观和方法论。
6.打造后勤服务的显性文化。
讨论确定后勤服务的主流价值观，充分发挥文化栏的宣传作用，树立学习榜样，张贴名言警句，用良好的显性文化对总务人员进行耳濡目染，润物无声。
7.加强活动渗透。
缺少了活动与内容，价值观就失去了载体，就成了无源之水无本之木，空洞的学习培训效果低下。
深刻的教育来自深刻的体验，要创设活动，寓价值观培训于具体的活动之中，通过活动去体验，通过活动去渗透，达到涵养心灵、转变观念、品性提升的效果。
2 J2.1 阅读提升工程工作标准1.引领员工多读书，多思考，多研究。
确保有足够的思想和智慧输入，开阔视野，提高文化修养和专业素养。
引领老师们养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
2.学期初要学习学校阅读计划。
理解学校和集团后勤服务中心的阅读安排，包括阅读的书目，召开读书交流会的时间等，搞清学校和后勤服务中心阅读要达到的要求和效果。
3.制定后勤服务中心阅读项目书和配档表。
根据学校和集团后勤服务中心的阅读计划，结合后勤服务中心工作的实际，后勤服务中心全体干部通过共同会商，研究制定出后勤服务中心的阅读项目书，形成后勤服务中心阅读配档表。
除完成学校要达到的要求和效果外，还要明确后勤服务中心要达到的要求和效果，即培养正确的后勤服务保障价值观、提高项目落实执行力、提高业务能力、提升服务意识等。
4.制定个人阅读项目书和配档表。
开学第二周后勤服务人员根据总务的阅读项目书和配档表，制定出个人的阅读项目书和阅读配档表。
5.读书数量要求。
中心主任每学期至少读15本书，副主任至少13本，后勤服务人员每学期至少读8本书。
学校规定书目必读，统一阅读2本，其它书目自选，但至少一本为专业书籍。
自选书籍应根据自己的职业发展和兴趣爱好，知识面和视野上要足够宽广，在自己的目标专业领域要足够纵深。
6.加强读书调研。
规定书目在阅读期间要调研了解老师们的读书进度，督促老师们在规定时间内高质量地阅读完毕。
7.举行读书会。
每学期至少开4次读书交流会，每个人都要交流读书感悟。
创新读书会的方式，可采用谈体会、答辩、疑问交流、畅谈新观点等，克服读书会流于形式，使读书会真正起到交流思想、碰撞智慧的作用。
举办读书交流会，全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
3 J3.1 队伍建设工作标准1.文化引领。
团队文化是一个团队的灵魂和精神支柱，具有强大的导向、凝聚功能，激励功能和教育功能，故从思想上必须高度重视文化引领的重要作用，从行动上要时时事事处处凸显、渗透团队文化，用文化引领团队成长，用文化打造优秀团队。
2.要坚持271教育集团的“四同”原则。
要学习、深化对271教育价值观的理解，在集团文化和学校文化的引领下，创建、打造我们后勤服务的团队文化。
3.领导率先垂范。
后勤服务中心主任是团队员工的主心骨与榜样，应率先垂范，树立良好的榜样示范作用，建立旗帜鲜明的团队文化和优良的工作作风，订立团队口号，引领团队积极向上发展。
打造一支能赢敢输、认真负责、执行力强的后勤服务团队。
4.打造部门显性文化。
讨论制定总务中心主流价值观，及时更新文化栏，树立学习榜样，张贴名言警句，形成团结和谐，积极向上的办公室文化，用良好的显性文化对总务人员进行耳濡目染，达到润物无声的教育效果。
5.每月评优树先，对优秀员工事迹进行表彰公布，强调榜样示范作用，能够最大限度的把部门文化、部门成长的点滴，体现在中心文化墙上。
6.建立正确的舆论氛围。
整个办公室充满正能量，积极向上、心态阳光、诚信大气、团结互助、服务至上、执行第一。
7.严格执行办公纪律。
不迟到，不早退，更不能旷工，有事提前请假并调休，值班时间请假要自己调换好值班。
8.严格落实项目管理。
严格执行工作标准，定期对员工的项目管理情况和工作标准落实情况进行调研和评价，通过考核量化强化标准落实。
通过做项目培养总务人员的责任意识、协作意识，促进后勤服务人员能力的提升。
9.加强专业提升。
要完善个人职业规划，多读书，多学习总务专业知识，多加强专业技能培训，通过多种方式提升个人的业务能力，做到全部持证上岗。
10.搞好评价引领。
完善中心绩效量化评价方案，通过评价引领中心工作健康发展。
二、271教育特色后勤管理1 后勤服务中心主任工作标准1. 领导率先垂范。
后勤服务中心主任是团队员工的主心骨与榜样，应率先垂范，树立良好的榜样示范作用，建立旗帜鲜明的团队文化和优良的工作作风，订立团队口号，引领团队积极向上发展。
打造一支能赢敢输、认真负责、执行力强的后勤服务团队。
2.树立为教学服务、为师生服务的思想，执行上级教育部门的规定以及学校会议精神、执行校长和集团的决定，具体管理学校的后勤服务工作。