人教部编版九年级语文上册《醉翁亭记》练习题

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部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课后练习题(附答案)基础积累1、给加点的字注音láng yá岩穴暝.míng环滁.chú辄.醉zhé琅琊..yǔlǚ酒冽.liè山肴.野蔌.yáo sù林壑.hè伛偻..gōng chóu 颓.然tuí射者中.zhòng 弈.者胜yì觥筹..阴翳.yì酒酣.hān 林霏.fēi2、解释下列句子中加点的词在课文中的意思(1)环.滁皆山也环绕(2)蔚然..而深秀者茂盛的样子(3)翼然..临于泉上象鸟张开翅膀一样(4)饮少辄.醉就(5)醉翁之意.不在酒情趣(6)山.行六七里沿着山路,在山上(7)名.之者谁命名(8)杂然而前陈..者在前面陈设,摆放弦乐器管乐器(9)非丝.非竹.弦乐器管乐器射中(10)射者中.射中(11)临溪而渔.钓鱼(12)颓.然.乎其间者醉醺醺地(13)树林阴翳.遮盖(14)不知太守之乐.其乐也以……为乐3、辨别下列各组句中加点的词的意义(1)谓太守自谓.也称呼太守谓.谁为,是(2)秀望之蔚然而深秀.者秀丽佳木秀.而繁阴草木茂盛(3)归云归.而岩穴暝聚拢太守归.而宾客从也回,离去吾与谁归.归依(4)霏日出而林霏.开雾气若夫霪雨霏霏..雨或雪繁密地样子4、列举四个出自本文的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错络绎不绝风霜高洁5、下列与“行者休于树”中“于”的用法不相同的一项是( A )A 告于莅事者B 吾祖死于是C 多会于此D 刻唐贤今人诗赋于其上6、翻译下列句子(1)晦明变化者,山间之朝暮也或明或暗,变化不定的时候,就是山间的清晨和傍晚(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

7、回忆你读过的古诗,写出同“野芳发而幽香”所描写的季节相同的一项。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春江水暖鸭先知;西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

初中语文部编版九年级上册第12课 《醉翁亭记》练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册第12课 《醉翁亭记》练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)

九年级语文上册《醉翁亭记》练习班级考号姓名总分一、考点练习考点一:词语理解1.下列加点词解释有误....的一项是()A.杂然而前陈.者陈:摆放,陈列B.临溪而渔.渔:捕鱼C.而不知太守之乐.其乐也乐:快乐D.太守谓.谁谓:为、是2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()A.饮少辄醉,而.年又最高朝而.往,暮而归B.太守自谓.也太守谓.谁C.山水之乐.人知从太守游而乐.D.四时之.景不同泻出于两峰之.间者3.下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是()A.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

D.往来而不绝者,滁人游也。

考点二:朗读节奏4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )A.醉能/同其乐。

B.醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C.日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。

D.树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。

考点三:句子翻译5.下列句子翻译有误的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

译文:一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。

B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

译文:发现了野花,有一股清淡的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。

C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译文:醉翁的情趣不在酒上,而在山水美景中。

D.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译文:人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。

考点四:课文理解6.下列对文章的理解有误的一项是( )A.第一段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”,再“西南”,望“琅琊”,闻“水声”,用听觉置换视觉。

一“回”一“转”,方见亭子。

B.第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段太守“饮少辄醉”,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。

C.本文语言优美,运用了大量的骈散句,增添了语言的韵律美;“而”和“也”字的巧妙运用,把整齐的句子断开,使文章带上了散文的韵味。

第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习(含答案)-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习预习学案A组:1.为加点字注音环滁()蔚然()琅琊()()水声潺潺()酿泉()晦明()伛偻()()提携()弈者()山肴()觥筹()()喧哗()2.根据拼音写汉字林hè()饮少zhé醉()岩xué()野sù()酒liè()宴hān() tuí然()阴yì()3. 熟读课文在读准字音的基础上,大声朗读课文,要求读出感情,读出韵律。

对偶句、四字句要读出对称感来。

本文用了21个“也”字,有的表示判断,有的表示陈述。

朗读时注意结合上下文体会“也”字表达的语气。

如“望之蔚然而深秀者,琅琊也”,“也”字表判断,语气更加肯定。

4.文学文化常识填空⑴本文选自《》。

作者是,字,自号,晚年又号。

(朝代)文学家,“”之一。

⑵“记”,是古代的一种文体。

主要是记载事物,并通过、、、,来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

B组:1.文言归类:(1)古今异义①宴酣之乐,非丝非竹②野芳发而幽香③若夫日出而林霏开④苍颜白发,颓然乎其间者(2)一词多义①秀:望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴②临:有亭翼然临于泉上者临溪而渔③谓:太守自谓也太守谓谁④归:云归而岩穴暝太守归而宾客从也(3)词类活用①名之者谁:②有亭翼然临于泉上者:③山行六七里:④杂然而前陈者:⑤而不知太守之乐其乐也:2.准确翻译下列句子:(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(4)临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

(5)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

(6)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

3.整体感知:全文以字为线索,通过描写之乐、、、,重点突出。

表现了作者、的旷达情怀。

4.默写(1)《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是“________________”。

第12课《醉翁亭记》同步练习++2022-2023学年部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习++2022-2023学年部编版语文九年级上册

12 醉翁亭记一、积累运用1.释加点的词语。

(1)望之蔚然..而深秀者:___________________ (2)峰回.路转;______________________ (3)有亭翼然临.于泉上者:_________________ (4)醉翁之意.不在酒:________________ (5)野芳.发而幽香:_______________________ (6)佳木秀.而繁阴:____________________(7)伛偻提携....:___________________________ (8)泉香而酒洌.:______________________ (9)山肴野蔌.:___________________________ (10)宴酣.之乐:_______________________(11)觥.筹交错:__________________________ (12)颓然..乎其间者:___________________ (13)树林阴翳.:__________________________ (14)太守谓.谁:_______________________ 2.翻译句子。

(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(4)日出而林霏开,云归而岩穴暝。

(5)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(6)山看野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

(7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(8)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3.用原文语句填空。

(1)描写四季景色的句子是:____________________,___________________,___________________,__________________。

(2)描写游山盛况的句子是:________________________,______________________。

第12课《醉翁亭记》同步练习-部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习-部编版语文九年级上册

12 《醉翁亭记》同步练习一、选择题1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.苍.颜(cāng) 野蔌.(shù) 蔚.然(wèi) 繁.阴(fán)B.伛楼.(lǚ) 辄.醉(zhé) 翼.然(yì) 林壑.(hè)C.酒洌.(liè) 酿.泉(niàng) 觥.筹(gōng) 琅琊.(yá)D.弈.者(yì) 提携.(xié) 喧.哗(xuān) 颓.然(tú)2.下列对加点词的解释有误的一项是()A.蔚.然(茂盛)饮少辄.醉(就)B.林霏.(弥漫的云气)醉翁之意.(意趣,情趣)C.晦.明(暗)岩穴暝.(昏暗)D.负.者歌于途(失败)苍颜..白发(苍老的容颜)3.下列句子中“而”的意义和用法判断有误的一项是()A.饮少辄醉,而.年又最高(连词,表递进)B.朝而往,暮而.归(连词,表顺承)C.溪深而.鱼肥(连词,表并列)D.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐(连词,表转折)4.下列“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅琊也。

B.晦明变化者,山间之朝暮也。

C.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下名联佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是()A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏二、填空题6.文学常识填空。

(1)本文作者_______是______代______家,字______,自号_______,晚年又号六一居士。

第12课《醉翁亭记》同步练习-部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习-部编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习一、选择题1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.林壑.(hè)朝.而往(zhāo)伛偻.提携(1ǔ)B.琅琊.(xié)弈.者胜(yì)山肴野蔌.(sù)C.辄.醉(zhé)酿.泉(liàng)树林阴翳.(yì)D.潺.潺(chán)颓.然(tuí)觥.筹交错(gōng)2.下列句子在翻译时需要调整语序的一项是()A.其西南诸峰,林壑尤美。

B.四时之景不同,而乐亦无穷也。

C.名之者谁?太守自谓也。

D.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

3.下列加点字释义有误的一项是()A.翼然临.于泉上(居高面下,由上看下)B.醉翁之意.不在酒(情趣)C.野芳.发而幽香(花)D.佳木秀.而繁阴(秀美)4.下面的“而”字表修饰的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅玡也。

B.山水之乐,得之心而寓之酒也。

C.禽鸟知山林之乐而不知人之乐。

D.杂然而前陈者,太守宴也。

5.下列标点符号使用正确..的一项是()A.纸质书、电子书,手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。

B.所谓“气象”“神韵”“格调”等……都是文艺作品给予欣赏者的总体感受。

C.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。

D.我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?6.下列句子中没有语病的一项是()A.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香永远芬芳我们的生活。

B.《航拍中国》节目深受好评的主要原因是因为拍摄者注重“高度、温度、角度”。

C.面对自然旖旎风光,我们唯有用心感悟,用眼观察,才能领会到其中的美。

D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到众多学生和家长的普遍欢迎。

二、综合性学习7.某班级举行“走进醉翁亭”综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》课时练习题(附答案)一、解释加点的词:野芳.发而幽香()佳木秀.而繁阴()林壑.尤美()非丝.非竹.()临溪而渔.( .) 得之.于心()峰回.路转()名.之者谁()杂然而前陈.()太守谓.谁()负.者歌于.途()醉翁之意.()颓然..乎其间()树林阴翳.()临.于泉上()二、翻译下列句子:1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也:2、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也:3、宴酣之乐,非丝非竹:4、伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也:5、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也:6、野芳发而幽香:7、山水之乐,得之心而寓之酒也:三、据课文内容填充:1、《醉翁亭记》选自《》,作者,字,号,又号,朝文学家,史学家。

作者的政治理想是。

2、文中概括描写滁州地理特征,鸟瞰全貌的句子是。

3.然而禽鸟知山林之乐,;,。

4、描写春天的句子是,夏天的句子是,秋天的句子是,冬天的句子是。

5、描写早晨的句子是,写傍晚的句子是。

6、文中的名句是,。

四、阅读文章第一节:1、加点词用法相同的是()A、故自号.曰醉翁也,阴风怒号.。

B、山之.僧智仙也,醉翁之.意不在酒B、其西南诸.峰,投诸.渤海之尾。

D、有亭翼然临.于泉上者,把酒临.风。

2. 下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。

(2分)A. 妙手回春B.蓦然回首 C. 回复短信 D. 回环往复3. 解释选段中加点的词语。

(2分)(1)蔚然:______________ (2)辄:________________(3)名(4)意3. 用现代汉语翻译下列语句。

(2分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

翻译:_______________________________________________(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

翻译:_______________________________________________4、写出这段文字中的两个成语:、。

第12课 《醉翁亭记》 同步练习 2021-2022学年部编版语文九年级上册

第12课 《醉翁亭记》 同步练习    2021-2022学年部编版语文九年级上册

部编语文九上醉翁亭记同步练习(含答案)一.选择题。

1.下列句子中朗读节奏划分不正确...的一项是()A.已而/夕阳在山B.择其善/者而从之C.今齐地/方千里D.万钟/则不辨礼义而受之2.下列句子中加点的词语不正确...的一项是()A.醉翁之意.不在酒(情谊)B.佳木秀.而繁阴(茂盛)C.醒能述以.文者(介词,用)D.以.其境过清(介词,因为)3.下面对选文内容理解不正确的一项是()A.选文第二段写山间朝暮.四时的不同景色,游山之乐无穷。

B.选文第三段按由到内的顺序写了滁人游.太守宴.众宾欢.太守醉的场面。

C.选文表面上在写“乐”,实际上是在写“醉”,写“乐”是为了写“醉”。

D.选文在写法上的最大特点是,由景生情,情景交融,写景与抒情有机结合。

4.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.日出而.林霏开环而攻之而.不胜(《得道多助,失道寡助》)B.醉能同其.乐其.真无马耶(韩愈《马说》)C.山间之.四时也戴朱缨宝饰之.帽(宋濂《送东阳马生序》)D.醒能述以.文者徒以.有先生也(《战国策·唐雎不辱使命》)5.下列句中加点的词,意思相同的一项是()A.名.之者谁?太守自谓也即书诗四句,并自为其名.B.得.之心而寓之酒也所识穷乏者得.我与C.往来而不绝.者天柱折,地维绝.D.醒能述以.文者皆以.美于徐公者6.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是()A.名.之者谁名:命名B.得之心而寓.之酒寓:寄托C.佳木秀.而繁阴秀:繁茂D.不知太守之乐其乐.乐:快乐7.下列语句中加点词的意义相同的一组是()A.四时之.景不同曾不能损魁父之.丘B.行者休于.树其一犬坐于.前C.而.不知人之乐温故而.知新D.醉能同其.乐安陵君其.许寡人8.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。

人教版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步训练一(含答案)

人教版九年级语文上册11《醉翁亭记》同步训练一(含答案)

人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习一(学生版)一、知识的积累与运用1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.琅.琊(láng)环滁.(chú) 提携.(xié) 觥.筹交错(gōng)B.酿.泉(niàng) 颓.然(tuí) 林霏.(fēi) 伛.偻提携(yǔ)C.山肴.(xiáo) 野蔌.(shù) 蔚.然(wèi) 晦.明变化(huì)D.阴翳.(yì) 林壑.(hè) 宴酣.(hān) 水声潺.潺(chán)2.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.有亭翼然临.于泉上者(居高面下) B.佳木秀.而繁阴(茂盛)C.杂然而前陈.者(陈列,摆开) D.太守谓.谁(对……说)3. 对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A. 环.滁皆山也环:环绕B. 若夫日出而林霏.开霏:雾气C. 云归而岩穴暝.暝:昏暗D. 至于负.者歌于途负:担负4.下列句子中加点词的意义相同的一项是()A.望之蔚然而深秀.者佳木秀.而繁阴B.有亭翼然临.于泉上者临.溪而渔C.云归.而岩穴暝太守归.而宾客从也D.人知从太守游而乐.游人去而禽鸟乐.也5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.至于负者歌于.途果得于.数里外B.醉能同其.乐天之苍苍,其.正色邪C.山之.僧智仙也望之.蔚然而深秀者D.而.年又最高若夫日出而.林霏开6. 下列各句中不属于词类活用的一句是()A. 有亭翼然临于泉上者B. 名之者谁C. 醒能述以文者D. 而不知太守之乐其乐也7.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A.若夫/日出/而林霏开B.而/乐亦无穷也C.至于/负者/歌于途D.太守归而/宾客从也8. 下列句子朗读节奏划分,不正确的一项是()A. 峰回/路转,有亭/翼然/临于泉上者B. 醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也C. 若夫/日出/而林霏开,云归/而岩穴暝D. 已而夕阳/在山,人影/散乱9. 对下列句式判断有误的一句是()A. 望之蔚然而深秀者,琅琊也——判断句B. 微斯人,吾谁与归?——倒装句C. 至于负者歌于途,行者休于树——状语后置D. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

部编版九年级上册《第11课_醉翁亭记》同步练习卷(含答案)

部编版九年级上册《第11课_醉翁亭记》同步练习卷(含答案)
D.正如韩愈诗所说:“应留醒心处,准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含义就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”,而这也正是本文的主旨所在。
参考答案与试题解析
一、积累与运用
1.
【答案】
chú,hè,chán,zhé,xué,huì,zhāo,yǔ,lǚ,liè,hān,yì
【考点】
注音
【解析】
本题考查给加点字注音。此题考查识记古代汉语字音的能力。主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字。
3.下列句子朗读停顿有误的一项是()
A.杂然/而前陈者B.负者/歌于途
C.太守归而/宾客从也D.然而/禽鸟知山林之乐
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)射者中,弈者胜。
(3)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
5.按照要求填空。
(1)《醉翁亭记》中“________,________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
7.有人说《醉翁亭记》句句是记山水,句句是写亭,句句是记太守。纵观全文,谈谈你对这种观点的看法。
二、课内阅读
8.阅读课文《醉翁亭记》2~4段,完成下列各题。
(1)解释加点的词。
①临溪而渔渔:________
②颓然乎其间者乎:________
③游人去而禽鸟乐也去:________
(2)用现代汉语写出下面文言语句的意思。
(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:________,________,________,________。
(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。

部编人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

部编人教版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11醉翁亭记欧阳修夯实基础巩固知识预习自测1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

环滁.(chú)翼.然(yì)林霏.(fēi)岩穴.(xué) huì(晦)明酒洌.(liè)山肴.(yáo) 野sù(蔌) 阴翳.(yì)yì(弈)者胜饮少辄.醉(zhé)宴hān(酣)之乐gōngchóu(觥筹)交错2.解释下列加点词在文中的意思。

(1)有亭翼然..临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀一样(2)名.之者谁名:命名(3)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(4)得之心而寓.之酒也寓:寄托(5)若夫日出而林霏开.开:散开(6)野芳发..而幽香芳:花发:开放(7)佳木秀.而繁阴秀:茂盛(8)伛偻提携....伛偻:弯腰曲背,这里指老人提携:牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童(9)临溪而渔.渔:捕鱼(10)泉香而酒洌.洌:清(11)苍颜..白发苍颜:容颜苍老(12)颓然..乎其间者颓然:原指精神不振,这里形容醉态(13)已而..夕阳在山已而:不久(14)树林阴翳.翳:遮盖3.解释下列句子中的多义词。

(1)归云归而岩穴暝太守归而宾客从也吾谁与归凝聚、聚拢回去归依(2)霏若夫日出而林霏开若夫淫雨霏霏弥漫的云气雨雪纷纷而下的样子(3)谓太守自谓也太守谓谁称呼为是(4)临有亭翼然临于泉上者临溪而渔把酒临风居高面下到面对(5)乐山水之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也乐趣快乐以 为乐(6)于泻出于两峰之间者有亭翼然临于泉上者从在(7)秀望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴秀丽茂盛4.下列句子中,朗读停顿不正确的一项是(C)A.杂然/而前陈者B.负者/歌于途C.太守归而/宾客从也D.然而/禽鸟知山林之乐【解析】C项,正确的停顿应为“太守归/而宾客从也”。

5.翻译下列句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子(亭角)翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。

部编版九年级上册语文《醉翁亭记》复习练习

部编版九年级上册语文《醉翁亭记》复习练习

部编版九年级上册语文《醉翁亭记》复习练习一、字词解释环(环绕)滁(chú)皆(都、全)山也。

其(代滁州城)西南诸(众、许多)峰,林壑(hè)(山谷)尤(特别)美,望之(舒缓语气、无实义)蔚然(茂盛的样子)而(连词,表并列)深(幽深)秀(秀丽)者,琅琊(láng yá)也。

山(在山上)行六七里,渐闻水声潺(chán)潺(流水声)而(连词、表承接)泻(很快地流)出于(从)两峰之(的)间者,酿泉也。

峰回(回环)路转(拐弯),有亭翼然(像鸟张开翅膀一样)临(坐落在高处)于(在)泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之(的)僧智仙也。

名(命名)之(它,指亭子)者谁?太守自谓(自称)也。

太守与客来饮于(到)此,饮少辄(zhé)(就)醉,而(并列连词)年又最高,故自号(取号)曰“醉翁”也。

醉翁之(的)意(情趣)不在酒,在乎(于)山水之间也。

山水(欣赏山水)之(的)乐(乐趣),得(领会)之(代乐趣)心而(承接连词)寓(寄托)之(代乐趣)酒也。

若夫(fú)(用在一段的开头,用来表示提出另一事)日出而(承接连词,就)林霏(fēi)(雾气)开(散),云归(聚拢)而岩穴(xué)暝(míng)(昏暗),晦(阴暗)(huì)明(明朗)变化者,山间之(的)朝暮也。

野芳(香花)发(开放)而(承接连词)幽香,佳木秀(草木茂盛)而(承接连词)繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而(连词,表修饰)往,暮而归,四时之景不同,而(承接连词)乐亦无穷也。

至于(连词,用于句首,表示两段的过渡,提起另一事)负(背)者歌于(在)途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)(老人)提携(xié)(小孩),往来而(连词、表并列)不绝者,滁(chú)人游也。

临(在……旁)溪而(连词,表修饰)渔,溪深而(连词,表并列)鱼肥,酿(酿造)泉为酒,泉香而酒洌(liè)(清澈貌),山肴(yáo)(做熟的鱼肉)野蔌(sù)(菜蔬),杂然(交错的样子)而(连词,表修饰)前(在前面)陈者,太守宴也。

【人教部编版】九年级语文上册:《醉翁亭记》同步练习(含答案)

【人教部编版】九年级语文上册:《醉翁亭记》同步练习(含答案)

11 醉翁亭记01 积累运用1.给下列加点字注音。

环滁.(chú)琅琊..(lánɡ)(yá)饮少辄.醉(zhé) 林霏.开(fēi)岩穴暝.(míng) 晦.明(huì)伛偻..提携(yǔ)(lǚ) 泉香而酒洌.(liè)山肴.野蔌.(yáo)(sù) 弈.者胜(yì)觥.筹交错(gōng) 树林阴翳.(yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然..而深秀者蔚然:茂盛的样子(2)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣(3)日出而林霏.开霏:弥漫的云气(4)云归而岩穴暝.暝:昏暗(5)野芳.发而幽香芳:花(6)伛偻..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(7)泉香而酒洌.洌:清(8)山肴野蔌.蔌:菜蔬(9)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开(10)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒(11)弈.者胜弈:下棋(12)觥.筹交错觥:酒杯3.辨析下列各组加点词的意义或用法。

望之蔚然而深秀.者(秀丽)(1)秀佳木秀.而繁阴(茂盛)云归.而岩穴暝(聚拢)(2)归太守归.而宾客从也(返回)微斯人,吾谁与归.(投靠,依附)山水之乐.(乐趣)(3)乐人知从太守游而乐.(欢乐)而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)太守自谓.也(命名)(4)谓太守谓.谁(为,是)山之.僧曰智仙也(结构助词,的)(5)之名之.者谁(代词,代指醉翁亭)而不知太守之.乐其乐也(助词,位于主谓之间,取消句子独立性)4.指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)(4)自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)5.指出下列“而”字的用法。

(1)望之蔚然而.深秀者(连词,表并列)(2)得之心而.寓之酒也(连词,表顺承)(3)临溪而.渔(连词,表修饰)(4)而.不知太守之乐其乐也(连词,表转折)6.请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。

部编版九年级语文上册11醉翁亭记 课后习题(含答案)

部编版九年级语文上册11醉翁亭记 课后习题(含答案)

11 醉翁亭记01 积累与运用1.给下列加点字注音。

环滁(chú) 琅琊(lánɡ yá) 饮少辄醉(zhé)林霏开(fēi)岩穴暝(míng) 晦明变化(huì)酒洌(liè) 伛偻(yǔlǚ)山肴野蔌(yáo)(sù)弈者胜(yì) 觥筹(gōng chóu) 树林阴翳(yì)2.解释下列加点的词。

(1)蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子(2)有亭翼然临于泉上者临:居高面下(3)醉翁之意不在酒意:意趣,情趣(4)得之心而寓之酒也得:领会 寓:寄托(5)日出而林霏开霏:弥漫的云气(6)云归而岩穴暝暝:昏暗(7)野芳发而幽香芳:花(8)负者歌于途负:背着东西(9)伛偻提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人(10)泉香而酒洌洌:清(11)山肴野蔌蔌:菜蔬(12)杂然而前陈者陈:陈列,摆开(13)宴酣之乐酣:尽兴地喝酒(14)弈者胜弈:下棋(15)觥筹交错觥:酒杯3.填空。

(1)《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代(朝代)文学家,和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

作者用“(若夫)日出而林霏开,云归而岩穴暝”两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。

(2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。

(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。

(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

要说那太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。

醉翁亭记(精制练习) 部编人教版九年级上册

醉翁亭记(精制练习)  部编人教版九年级上册

醉翁亭记(精制练习)部编人教版九年级上册一、基础积累与运用。

(26分)1.给加点字注音(8分)饮少辄()醉觥()筹交错树林阴翳()若夫()日出而林霏开山肴野蔌()云归而岩穴()暝()泉香而酒洌()环滁()皆山也【答案】饮少辄(zhé)醉觥(gōng)筹交错树林阴翳(yì)若夫(fú)日出而林霏开山肴野蔌(sù)云归而岩穴(xué)暝(míng)泉香而酒洌(liè)环滁(chú)皆山也2.解释句中加括号的词。

(6分)(1)望之蔚然而深(秀)者佳木(秀)而繁阴(2)太守自(谓)也太守(谓)谁(3)(环)滁皆山也(环)而攻之而不胜【答案】(1)秀丽,优美;(2)称,是;(3)围绕,包围3.朗读节奏划分要玩到一项是()(3分)下列句子朗读停顿有误的一项是()A.杂然/而前陈者。

B.负者/歌于途。

C.太守归而/宾客从也。

D.然而/禽鸟知山林之乐。

3【解析】选C。

正确停顿应为“太守归/而宾客从也”。

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:___________________________________________________________ ____________________(2)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:4.答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

(2)早晨出去游玩,傍晚回来,一年四季的景色不一样,人们的乐趣也没有穷尽。

5.按照要求填空。

(5分)(1)《醉翁亭记》中“_____________,____________”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。

(2)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对饮而三。

”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。

你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》积累运用练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》积累运用练习题(附答案)

部编版九年级语文上册第11课《醉翁亭记》积累运用练习题(附答案)1.“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守乐其乐.也。

”是欧阳修《醉翁亭记》中的名句。

请你根据这几句中“乐”字的各自含义,说说加点“乐”字所指的具体内容。

1.太守乐其乐:能超然物外,不以贬官遭谪的政治处境而悲,还能娱情山水,与民同乐。

鸟乐:自然条件优越而鸟不自知。

人乐:不仅知道自然条件优越,而且还能娱情山水。

从太守乐:既有娱情山水之乐,同时还享受人与人之间的交往之乐。

2.将下列文言语句翻译成现代汉语。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

________________________________________________________________________2.一个面容苍老、满头白发的人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。

3.填空。

①“其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。

”一句出自课文《》。

(广安)3.①醉翁亭记②欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是:______________。

(吉林)②觥筹交错③“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”中“而”字表示前后句子的关系是:_______ _____。

(广安)③转折4.解释加点的词。

①已而夕阳在.山,人影散乱,太守归而宾客从.也。

在:从:4. ①挂在跟随②峰回路转,有亭翼然..临于泉上者,醉翁亭也。

()②像鸟张开翅膀的样子1.美国大唱所谓的“人权”,其实是,目的在于干涉他国内政。

(用《醉翁亭记》中的一句话填写)(海南、云南、武汉、贵阳、青岛、黑龙江)(常州、温州)(北京、杭州、泰州)1.醉翁之意不在酒。

2.醉翁之意不在酒,______ _______。

2.在乎山水之间也3.《醉翁亭记》描写了“山间之四时”,其中描写春天景象的一句是__ ________写夏季景色的句子是_____________ 。

3.野芳发而幽香佳木秀而繁阴4.《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是“,,,水落而石出者,山间之四时也。

2020-2021部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步练习【含答案】

2020-2021部编版语文九年级上册11《醉翁亭记》同步练习【含答案】

11 醉翁亭记【积累运用】1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.环滁.(chú)岩穴.(xuè)琅琊..(lángyá)林壑.(hè)B.林霏.(fēi)晦.明(huǐ)山肴.(yáo)伛偻..(yǔlǚ)C.野蔌.(shù)弈.者胜(yì)阴翳.(yì)觥.筹(gōng)D.翼.然(yì)酒洌.(liè)饮少辄.醉(zhé)颓.然(tuí)2.解释下列句中加点的词。

(1)有亭翼然临...于泉上者(2)醉翁之意.不在酒(3)得.之心而寓.之酒也(4)若夫日出而林霏开.(5)云归.而岩穴暝.(6)野芳.发而幽香(7)杂然..而前陈.者(8)宴酣.之乐(9)觥.筹交错(10)不知太守之乐.其乐也3.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A.有亭翼然临于.泉上者行者休于.树B.作亭者.谁水落而石出者.C.山之.僧智仙也望之.蔚然而深秀者D.泉香而.酒洌若夫日出而.林霏开4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.若夫/日出而林霏开B.醉翁之意不在/酒C.而/不知/太守之乐其乐也D.然而/禽鸟/知/山林之乐5.用课文原句填空。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“,”表现了作者寄情山水的情感。

(2)《醉翁亭记》中描写太守醉态可掬的句子是:,,。

(3)《醉翁亭记》中,作者用“,”写出了琅琊山早晚变化的优美景色。

(4)《醉翁亭记》中,作者用“,,,”精练传神地描写了琅琊山的四时之美。

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(4)起坐而喧哗者,众宾欢也。

【阅读理解】◆课内精读阅读课文,回答问题。

7.下列对课文的分析理解,不正确的一项是()A.文章第1段由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。

人教部编版九年级语文上册《11 醉翁亭记》作业同步练习题及参考答案

人教部编版九年级语文上册《11 醉翁亭记》作业同步练习题及参考答案

《11 醉翁亭记》同步练习题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.琅琊.(yá) 酒洌.(lì) 饮少辄.醉(zhé)B.林霏.开(fēi) 伛偻.(lǒu) 云归而岩穴暝.(míng)C.林壑.(hè) 山肴野蔌.(sù) 晦.明变化者(huì)D.觥.筹(gōng) 树林阴翳.(yì) 水声潺.潺(cán)2.解释下列加点的词。

(1)峰回.路转( )(2)伛.偻.提携,往来而不绝者( )(3)宴酣.之乐,非丝非竹( )(4)负.者.歌于途( )(5)野芳.发.而幽香( )( )(6)醉翁之意.不在酒( )3.下列加点的“而”字表修饰关系的一项是( )A.望之蔚然而.深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而.寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而.不知人之乐D.杂然而.前陈者,太守宴也4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也5.填空。

(1)《醉翁亭记》以“”和“”二字提挈全篇。

结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。

(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句化出一个成语“”,它的意思是。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9 题。

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.下列加点的词意义相同的一项是( )往来而不绝者A.佛印绝类弥勒游人去而禽鸟乐也B.停数日,辞去而不知人之乐C.孰为汝多知乎太守归而宾客从也D.云归而岩穴暝7.用现代汉语翻译下列句子。

九年级语文部编版上册课时练 醉翁亭记 -(试卷配答案)

九年级语文部编版上册课时练 醉翁亭记 -(试卷配答案)

寄语:亲爱的小朋友,在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。

即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。

祝愿你在学习中不断进步!相信你一定会成功。

相信你是最棒的!部编版九年级语文上册第12课《醉翁亭记》课时练一、选择题(共5小题)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.琅琊(láng)环滁(chú)觥筹(gōng)饮少辄醉(zhé)B.对弈(yì)伛偻(yǔ)林霏(fēi)岩穴暝(míng)C.山肴(xiáo)野蔌(shù)蔚然(wèi)晦明变化(huì)D.阴翳(yì)林壑(hè)宴酣(hān)水声潺潺(chán)2.选出对文章开篇“环滁皆山也”品析错误的一项( )A.用这五个字开篇,写出了滁州的全貌,文章显得大气磅礴,引人入胜。

B.开篇用五个字总写滁州全貌,为后文进行铺垫,行文自然,顺理成章。

C.鸟瞰全景,由近及远,概括力强,文笔生动,写出了滁州的地理形势。

D.用五个字开篇,从大处落笔,简练、概括、形象地写出了滁州的地理特征。

3.选出对文章主旨归纳正确的一项( )A.表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。

B.揭示“醉”与“乐”的统一关系。

C.表达作者与民同乐的思想感情。

D.寄托作者被贬后的抑郁心情。

4.下列对《醉翁亭记》文章的理解分析,不正确的一项是( )A.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心,为写景抒情定下基调。

“醉”是表象,“乐”是实质。

B.最后一段中的“宴酣之乐”,侧面显示出政治清明,表达出作者“与民同乐”的政治理想,使文意更为深刻。

C.文章最后一段中作者将描写、叙事、抒情和议论很好地结合在一起,突出了全文的主旨。

D.本文大量运用骈偶句,加强了韵律美。

同时,全文用了21个“也”字,增添了散文的韵味,读来只觉得神采飞扬,摇曳生姿。

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《醉翁亭记》练习题一、基础知识1.填空。

(1)本文作者是____代__ __家。

字_ ___,自号__ __,又号__ __,著有《》(2)本文是作者被贬为_ ___时所写,它的姊妹篇是《》(3)文中描写山间朝暮的句子是_______ ______,_____ __________。

(4)文中描写山间四时之景的句子是_____________,________________,_____________________,________ ________。

(5)奠定全文抒情墓调的句子是_______________,________________。

(6)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是__ ________,_______ ____,______ __________。

2.下列加点字注音有误的一项是( )A. 环滁(chú) 林壑(hè) 蔚然(wèi) 琅琊(yá)B. 翼然(yì) 辄醉(zhé) 酿泉(nibng) 繁阴(fán)C. 酒洌(1iè) 野蔌(shù) 伛偻(yǐlǚ) 觥筹(gōng)D.颓然(tuí) 苍颜(cāng) 提携(xié) 喧哗(xuān)3.下列加点字释义有误的一项是( )A. 翼然临于泉上(靠近) B.醉翁之意不在酒(情趣)C.野芳发而幽香(香花) D.佳木秀而繁阴(秀美)4.为下列加点字选择正确的义项。

(1)杂然而前陈者( )A.摆开B.陈列C.姓氏D.陈旧(2)觥筹交错( )A.酒筹B.筹略C.统筹D.谋划(3)负者歌于途( )A.背着B.拿着C.带着D.拉着5.写出下列各句运用的修辞方法。

(1)有亭翼然临于泉上者。

( )(2)作亭者谁?山之僧智仙也。

‘”( )(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

( )(4)太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( )二、课内阅读环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

1.解释下列句中加点字。

(1)翼然临于泉上( ) (2)饮少辄醉( )(3)太守自谓( ) (4)醉翁之意不在酒( )2.作者自号醉翁的原因是什么?3.选文中包含的一个常用成语是__ ___,它的常用意义是___ __。

4.选文写景,首先写_ ____,其次写___ __,最后写__ ___ 。

5.本文写景的主要作用是什么?《醉翁亭记》课外自测一、基础知识(共38分)1.填空。

(10分)(1)奠定全文抒情基调的千古名句(破题句)是___________,__________。

(2)贯穿全文主线的句子是______ _____,____ _______ 。

(3)最能体现滁人欢乐情状的句子是_____ ______,_____ ______。

(4)表明太守宴是就地取材的句子是___________,___________,___________,___________,___________。

(5)描写众宾客欢乐的景象的句子是___________,___________,___________,___________。

(6)全文的主旨句是_____ _______。

(7)写游人归后的情景的句子是___________,___________。

(8)点出作者姓名,收束全文的句子是___________?___________。

2.给下列加点字注音。

(18分)环滁( ) 林壑( ) 蔚然( ) 琅琊( )( )潺潺( ) 酿泉( ) 辄醉( ) 晦明( )野蔌( ) 酒洌( ) 山肴( ) 伛偻( )( )弈者( ) 觥筹( ) 颓然( ) 阴翳( )3.解释下列加点字词。

(10分)(1) 环滁( ( ) (2) 蔚然( )(3)得之心而寓之酒( ) (4)风霜高洁( )(5)宴酣之乐( ) (6)非丝非竹( )( )(7)苍颜白发( ) (8)颓然乎其间( )(9)树林阴翳( )二、课外阅读(共22分)信数与萧何语,何奇之。

至南郑,诸将行道亡者数十人。

信度何等已数言上,上不我用,即亡。

何闻信亡,不及以闻,自追之。

人有言上曰:“丞相何亡。

”上大怒,如失左右手。

居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何日:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。

”上曰:“若所追者谁何?”日:“韩信也。

”上复骂日:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。

”何日:“诸将易得耳。

至如信者,国士无双。

王必欲常王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。

顾王策安所决耳。

”1.解释下列加点字。

(6分)(1)信度何等已数言上( ) (2)丞相何亡( )(3)追信,诈也( )2. 翻译下列句子。

(4分)(1)至南郑,诸将行道亡者数十人。

(2)王必欲常王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。

3.用原文语句回答问题。

(4分)(1)韩信为什么逃亡?(2)萧何对韩信的评价如何?4.概括韩信、萧何的特点。

(4分)5.写出源自本文的成语并释义。

(4分)补充练习题一1.这篇文章的脉络十分清楚。

试根据你的理解在下边的横线处填上适当的话。

(1)开头部分介绍了醉翁亭,包括两个衔接得十分自然的层次:前一层介绍;后一层介绍。

(2)中间部分描写醉翁亭的景色,也可分两层:第1层写、,先用“若夫”一词领起,后接“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

”第2层写人游琅琊山之乐,先用“至于”一词表示这一层的内容跟前一层是平列,然后依次写了、、和四项内容。

(3)结尾部分也分两层,第1层写游人去,禽鸟乐;第2层写太守乐其乐——。

这两层中间用“然而”一词表示语意的转换。

2.课文里连用21个“也”字作句尾。

这些“也”,表示了不同的语气和作用。

请把下面的判断句中的“也”的不同表达作用填在相应括号中。

A望之蔚然而深秀者,琅琊也。

B作亭者谁?山之僧智仙也。

C环滁皆山也。

D山水之乐,得之心而寓之酒也。

E而乐亦无穷也。

F……故自号曰醉翁也。

G庐陵欧阳修也。

①表示判断的语气:()②表示解释的语气:()③表示肯定的语气:()④表示结住一层意思:()3.翻译下面的句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

译文:(2)醉翁之意不在酒,在乎水山之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

译文:(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

译文:4.欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字,把东南西北四方都写了,但最后改成:“环滁皆山也”5个字。

对于这5)A 这5个字高度凝练,高度简洁,是锤炼字句的典范。

B 这5个字省却许多文字,而意未尝不尽。

C 这5个字虽则简洁,但意犹未尽。

D 这5个字言简意赅,鸟瞰全景,描述了滁州的地理特征。

5.如何理解“太守之乐其乐”?选出分析恰当的几项。

()A “太守之乐其乐”是点睛之笔。

作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情,既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐,也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。

B “太守之乐其乐”是衬托前面的“山林之乐”和“人之乐”的。

C“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。

D苦闷抑郁的扭曲反映,作者是以乐写哀补充练习题二1、关于本文写景的作用有下边几种说法,你认为哪一种是主要的?()A、为“醉翁之意不在酒,在乎山水这间也”这句话作铺垫,表现作者的山水之乐。

B、表现琅琊山的胜景。

C、表现作者与民同乐的思想感情。

D、寄托作者被贬后的抑郁心情。

2、填空:①《醉翁亭记》中描写山间四时风光的句子是_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __②美国在联合国大唱人权高调,真是“___ ______”,意在干涉别国内政。

(用《醉翁亭记》中的原句答。

)③人知从太守游而乐,___________________________。

④《醉翁亭记》一文从文体上看________________,文中有一句话流传至今,它是____ ____、____ ______。

⑤《醉翁亭记》作者(),是()朝()家、()家。

他自号(),又号()。

这篇文章选自《》。

⑥《醉翁亭记》贯穿全文的主线是()字,在写作上的一个显著特点是()和()自然结合。

⑦“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家()、()、()、()、()、()、()和曾巩。

⑧、不是判断句的一项是()A、环滁皆山也。

B、太守自谓也。

C、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

D、望之蔚然而深秀者,琅琊也。

3、将下列语句排列通顺连贯。

①水落而石出者②云归而岩穴暝③佳木秀而繁阴④山间之朝暮也⑤若夫日出而林霏开⑥风霜高洁⑦山间之四时也⑧野芳发而幽香⑨晦明变化者正确顺序是:4、下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是()A、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

B、水落而石出者,山间之四时也。

C、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

D、往来而不绝者,滁人游也。

5、下面句子的译文有误的一项是()A、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

译文:不久,太阳落山了,人影纵横散乱,太守随着宾客们回去了。

B、醉能同其乐、醒能述以文者,太守也。

译文:喝醉了能和大家一同享受快乐,酒醒后(又)能用文章来表达这种快乐的,就是太守。

C、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

译文:那面容苍老,头发斑白,醉醺醺地坐在众人中间的,就是喝醉了的太守。

D、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

译文:早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,快乐也是无穷无尽的。

6、下面句子排列恰当的一项是()①水落而石出者②云归而岩穴暝③佳木秀而繁阴④山间之朝暮也⑤若夫日出而林霏开⑥风霜高洁⑦山间之四时也⑧晦明变化者⑨野芳发而幽香A、⑤②⑦⑨③⑥①⑧④B、⑨③⑥①⑦⑤②⑧④C、⑨③⑥①⑧④⑤②⑦D、⑤②⑧④⑨③⑥①⑦7、下面各句中“而”字应重读的一句是()A、朝而往,暮而归。

B、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。

C、北山愚公者,面山而居。

D、饮少辄醉,而年又最高。

阅读下面文字,回答8—12题①环滁皆山也。

②其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

③山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

④峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

⑤作亭者谁?⑥山之僧智仙也。

⑦名之者谁?⑧太守自谓也。

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