第13课 罗斯福新政【课件】【统编版】
第13课罗斯福新政课件(共39张PPT)
奉行自由放任政策 (失败)
胡佛政府
加 深 危 机
面临这种状况,谁来拯救美国?谁来摆 脱经济的危机困扰?
二、罗斯福新政
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
建筑业
电力广
泛应用
美国人发明了有线电话
1874年,美国人发明了第一台洗衣机
1882年,美国人最早发明电风扇
1910 年世界上第一台冰箱在美国问世
美国汽车产量从1919年到1929年增长了255%,汽车数 量在1929年达到2600多万辆。
20世纪20年代美国经济空前繁荣
“柯立芝”繁荣
“如果我当选总统,保证让每家工 人锅里有只鸡,每个家庭的“车库里都有 两辆车。” ——胡佛1928年竞选总统说
1933年3月4日,罗斯福总统 在就职演说中说:“……叹交 自信从容、无所畏惧 换手段难逃贸易长流冰封;看 ◆富兰克林 ·罗斯福是 工业企业尽成枯枝残叶;农场 20 世纪美国最负众望和 主的产品找不到市场,千万个 受爱戴的总统,也是迄 家庭的多年积蓄毁于一旦。” 今为止美国历史上惟一 他也鼓励美国人民:The only 4届 thing have 连任 (1933we —1945 年) to fear is , fear Itself--真正 总统的人 让我们感到恐惧的,只是恐惧 本身.
第13课
罗斯福新政
温故知新:一战后,资本主义国家召开了哪些会
议?有何影响? 会议:
• 在法国: 巴黎和会 • 在美国: 华盛顿会议
凡尔赛-华盛顿体系
影响:
部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(共34张PPT)
罗斯福新政的主要内容:
4、推行“以工代赈”
通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、 公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者 提供就业机会。
——使就业人数增加,人民的生活得到改善
Relife(救济)
罗斯福新政的主要内容:
5、社会福利
通过《社会保障法》,建立社会福利体制, 建立应急的救济机构,利用过剩物资救济 失业家庭。
Reform(改革)
1933年《国家工业复兴法》:由政府调节 工业生产中的问题,各个工业企业制订本 行业的公平经营规章,规章确定各企业的 生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
蓝鹰标志
罗斯福新政的主要内容:
3、调整农业政策
通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进 行调节,限制产量,保护农产品价格。
吸尘器
已进入美国 寻常百姓家
洗衣机
电风扇
电冰箱
电话
美国经济空前繁荣: 20世纪20年代
到1924年,美国掌 握的黄金总额已达世界 黄金储存量的1/2,控 制了国际金融市场,世 界金融中心由伦敦移到 纽约。美国由战前的债 务国变成了债权国。当 时的美国被称为世界金 元帝国。主要资本主义 国家的经济“繁荣”一 时。
困线产上。 相
材料对二:
在过(资2本)政主府义国不家干,政预府经不过济多,干生预经产济盲,生目产扩处于大无。
政府剩状态。为追求利润,资本家盲目扩大生产规模。
材料三:
为减轻产品的积压,美国政府和资本家使用了大量刺
激手(3法)资鼓励本人家民消刺费激,如消有费意,压低制贷造款利虚息假,以繁分荣期。付款
等方式刺激人们提前消费等。
部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(共23张PPT)
外贸 缩减 工业 下降 失业 人数
46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3
1700万 476万 300万 85万 300万 3000万
(3)破坏性特别大
沉重打击了资本主义世界
美国人民讽刺总统的无能,把各种 衰败景象都以“胡佛”命名。
1、原因:
(1)根本原因: 资本主义制度的基本矛盾 (2)直接原因:
①生产相对过剩。
②出现了全国性的股票投机活动。
2、爆发:
____年,一场空前的经济大危机迅速 席卷了____以及整个资本主义世界。
1929年10月24日,
美国纽约证券交易所 股票崩溃,一场空前 的经济大危机迅速席 卷了美国以及整个资 本主义世界。这一天
自信从容 无所畏惧
有人说:林肯拯救了美国,而 他拯救了整个资本主义制度 。
四、罗斯福新政
1、目的:为了应付日益严峻的经济危机
2、特点: 采用国家干预经济的手段
3、内容:
(1)整顿金融体系。通过《 整顿银行,恢复银行信用。
》,
(2)调整农业政策.通过《
》,调节农
业的生产和销售,限制产量, 保护价格。
——罗斯福
人民生活得到保障
4、结果:
美国经济缓慢复苏,人民生活改善
5、评价:
(1)积极性:新政增强了政府的宏观调控能力, 恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生 了深远影响。
(2)局限性:新政是在维护资本主义制度前提 下做出的政策调整,它没有改变资本主义的本质, 无法解决美国社会的根本矛盾。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点, 我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
“我们尽我们的职责”的蓝鹰标
部编版九年级历史下册第13课《罗斯福新政》课件(共50张PPT)
(3)但新政没有改变资本主义的本质,无法解决美国
社会的根本矛盾。
经济危机的影响
美国:失业工人、退伍军人示威游行
法国:工人罢工频繁,社会动荡
德国:工人罢工接连,法西斯乘机得势
日本:军国主义迅速抬头 美国是怎样应对经济危机的? 罗斯福新政
罗 斯 福
一、罗斯福实施新政的背景(原因)
阅读课本P40—P43页 30年代的经济大危机
胡佛:政府不干预,自由放任主义
罗斯福当选总统
富兰克林·罗斯福,一直被视为美 国历史上最伟大的总统之一,是 20世纪美国最受爱戴的总统,也
是美国历史上唯一连任4届总统的
人,他是第一个坐着轮椅走进白
宫的强者,并开创了自己和历史
的新时代!
当选后面临的时局
金融危机:货币贬值,赋税增加 财政危机:政府财政收入锐减 工业危机:工业企业倒闭 农业危机:农产品生产“过剩”,出现滞销 贸易危机:商品交换锐减 社会危机:失业问题严重
美国纽约举行的盛大游行
请问:面对经济危机,当时的总统胡佛采取什么措施? 结果如何?
赫伯特·克拉克·胡佛
危机爆发时的美国总统胡佛
1929年10月24日(要您饿死)华尔街股票市场的崩溃,危机首先在美 国爆发。胡佛总统基本延续传统的自由放任政策,使得经济危机迟迟得不 到解决。
“自由放任”政策
• “自由放任”政策是工业革命以来资本主 义传统经济政策。它认为市场机制是一只 “看不见的手”,能够自动调节经济活动; 政府的干预只能造成低效率和浪费,所以 没有政策就是好政策。“只有管得少,才 能管得好”,社会经济事务最好由不受国 家权力干预的个人决定,政府扮演好经济 “守夜人”的角色足矣。
面临这样的时局,美国人 内心充满了恐惧,罗斯福 采取了什么方式,安慰美
第13课 罗斯福新政(课件)历史九年级下册课件(部编版)
1933年3月5日,罗斯福就职后的第二天就下令全 国银行一律休假四天,随后国会通过《紧急银 行法案》:授权总统对银行进行审理,凡有偿 付能力的银行才允许开业,同时,由国家拨款 30亿美元贷款给大银行,支持其开业,并成立 “联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府保险。
贰·炉边谈话,重拳出击——罗斯福新政 核心措施:②加强对工业的计划指导
壹 · 自由放任 危机四伏——从繁荣到危机
经济大萧条时代(1929-1933年)
1.爆发标志:1929年10月24日,纽约华尔街股票市场崩溃。
1929年10月24日,美国证券市场股票价格急剧下跌,其速度之快,连计 价器都来不及反应。一天之内,工业股票价格从均价364美元跌到62.7美元
,超过300亿的市值蒸发,数万投资者破产。这一天成为了“黑色星期四
总统山
开国元勋 美国国父 华盛顿
《独立宣言》 的起草者 杰斐逊
奠定20世纪 美国之基础
的罗斯福
维护统一、解放 黑奴的领导者 林肯
1927年至1941 年,雕刻家们在拉什 莫尔山的巨石上雕刻 了美国历史上4位著 名总统的雕像,这4 位美国总统代表了美 国开国200年的历史 和美国的政治文化。
我们唯一值得恐惧的是恐惧本身
的救济计划。
材料一:1935—1942年,美国设立的工程进展署花费了大 约130多亿美元,雇用了850万名工人,修建了12.2万幢公 共建筑、66.4万英里新道路、7.7万座新桥梁、285个新机 场和2.4万英里下水道。还修建了公园、游戏场、水库 等……1939年第二次世界大战爆发时,美国失业人口仍达 900万之巨。——摘自吴于廑、齐世荣主《世界史·现代史编》上卷
他说:" 我要指出一个简单的事实,你们把钱存进银行,银行并不是把 它锁在保险库里了事,而是用来进行各种不同的投资,比如买公债、做押 款。换句话说,银行让你们的钱发挥作用,好使整个机构转动起来……我 可以向大家保证,把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子 下面更安全。" 炉边谈话,化解了长期郁结在人们心中的恐惧、不安和迷 惘。
第13课罗斯福新政【课件】【统编版】3
第13课罗斯福新政【课件】【统编版】 3一、教学内容本节课我们将深入探讨教材第十三章“20世纪美国历史”中的“罗斯福新政”。
具体内容将围绕罗斯福新政的背景、主要措施及其对美国历史的影响进行分析。
二、教学目标1. 理解罗斯福新政实施的背景,掌握其主要措施。
2. 分析罗斯福新政对美国社会、经济和政治的影响,培养学生的分析能力。
3. 借鉴罗斯福新政的经验,探讨其对我国改革开放的启示。
三、教学难点与重点教学难点:罗斯福新政的具体措施及其实践效果。
教学重点:罗斯福新政的背景、影响及其对我国改革开放的启示。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示罗斯福新政时期的图片,引发学生对美国经济大萧条时期的好奇心,激发学习兴趣。
2. 背景介绍:详细讲解罗斯福新政实施的背景,使学生了解经济大萧条对美国社会的影响。
3. 新政措施:逐项解读罗斯福新政的主要措施,结合实际案例进行分析。
4. 影响分析:引导学生从经济、政治、社会等方面分析罗斯福新政的影响,进行小组讨论。
5. 例题讲解:讲解典型例题,指导学生掌握解题方法,提高分析能力。
6. 随堂练习:布置相关练习题,巩固所学知识,及时发现问题并进行解答。
六、板书设计1. 罗斯福新政2. 板书提纲:a. 背景介绍b. 新政措施c. 影响分析d. 启示与借鉴七、作业设计1. 作业题目:a. 请简述罗斯福新政的背景。
b. 请列举罗斯福新政的主要措施,并分析其效果。
c. 请谈谈罗斯福新政对我国改革开放的启示。
2. 答案:a. 经济大萧条,社会动荡。
b. 新政措施:①金融改革;②公共工程;③社会保障;④农业调整。
效果:恢复经济,稳定社会,提高国家干预经济的能力。
c. 借鉴罗斯福新政的经验,我国改革开放应注重发挥政府作用,加强宏观调控,保障民生,促进经济发展。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否充分调动了学生的积极性?教学难点是否得到有效解决?2. 拓展延伸:鼓励学生课后查阅资料,了解罗斯福新政在其他领域的举措,如教育、文化等,进一步拓宽知识视野。
部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT)
教学目标 1、了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及 其影响,从而认识罗斯福新政的背景;
2、掌握罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的
特点;
3、分析罗斯福新政的影响,学会运用历史辩证法客
观、全面地分析认识资本主义的本质。
自主学习·梳理新知
空前繁荣。新兴产业发展迅猛, 1、20世纪20年代,美国经济_________ 新产品开始进入大众家庭。 2、1929年10月下旬,美国股票突然暴跌,一场空前的经济大 整个资本主义 世界。从1929年到_____ 危机席卷了美国以及_____________ 1933 年, 整个资本主义世界的工业产量下降,贸易额减少2/3。大量企业 破产,银行倒闭,失业人数激增。 3、1933年,罗斯福就任总统,宣布实施新政,采用国家干预 _________ 手段来扭转经济形势。主要内容:(1)整顿金融体系:通过 紧急银行法案 》,对银行业进行整顿,恢复银行信用(2) 《______________ 加强对工业的计划指导:通过《国家工业复兴法 ______________》,规定公平 竞争法规;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人 合法权益(3)调整农业政策:通过《农业调整法 __________》,保护农 产品价格(4)推行“以工代赈 ________”,通过投资兴建大量公共设 施,为失业者提供就业机会(5)发展社会福利:通过 《社会保障法 _________》,建立社会福利体制,建立应急的救济机构。
3月13日人们开始排起长龙 到银行存钱,4月银行存款额超 过了提取额。大约13500多家银 行复业,纽约股票交易所也重新 响起了电锣声,道琼斯股票行情 发报机传出了这样的一句话: “幸福的日子又来到了!”
措施二:加强对工业的计划指导
第13课 罗斯福新政(课件)九年级历史下册课件(部编版).
蓝鹰运动
二、罗斯福新政
(一)内容 3.调整农业政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销
售进行调节,限制产量,稳定农产品价格。
经济大危机爆发后明明很多人衣食无着落,罗斯福还要限制农产品产量呢? 限制产量,缓解生产过剩,稳定农产品价格。
结合所学知识,你如何理解这段话?
罗斯福认为,要使美国走出经济大危机,就要先解决美国人 民的就业问题。政府要加强对经济的干预,推行“以工代赈”。
二、罗斯福新政
(一)内容
我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以 对待,就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务, 政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
罗斯福
国总统。面对经济大危机,他在演说中说:“我向你们保证,我对自己立下誓
言,要为美国人民实行新政。”
二、罗斯福新政
(一)内容 1.整顿金融体系
把你们的钱存入重新开业的银 行比藏在床褥下更为保险!
通过《紧急银行法案》,对银行业 进行整顿,恢复银行信用。
罗斯福新政为什么要从金融业开始? 恢复银行信用,增加政府信誉, 可以为倒闭的工厂提供资金。
4.推行“以工代赈”
通过投资兴建大量 公共设施,如水库、发 电站、公路、桥梁、机 场、运动场、公园等, 为失业者提供就业机会。
田纳西水利工程中的水坝
修公路
二、罗斯福新政
(一)内容 5.建立社会保障制度
通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构, 利用过剩物资救济失业家庭。
这项措施对美国社会发展有何作用?
第13课 罗斯福新政课件ppt(20张PPT)
5.经济大危机的影响
➢ 人民群众深受其害,整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业 工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥 寒交迫,流离失所,生活恶化。
➢ 各国为摆脱困境,纷纷提高关税,保护本国商品,不仅使资本主 义世界贸易总额缩减了三分之二,还进一步恶化了国际关系。
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
社会福利
“一个政府如果对老者和病 人不能照顾,不能为壮者提 供工作,不能把年轻人注入 工业体系之中,听任无保障 的阴影笼罩每个家庭,那就 不是一个能够存在下去,或 是应该存在下去的政府”。
——罗斯福
1935的《社会保障法》:政府实行养老 金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无 谋生能力者提供救济。
——罗斯福 ⒈所谓“彻底的革命”是指什么?
答:推翻资本主义制度。 2.对旧民主秩序的新应用,我们如何理解? 答:在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济 的干预和指导。
学习测评
B 1.罗斯福新政的中心措施是( )
A.整顿银行
B.国家对工业的整顿
C.政府补贴工业 D.加强对经济的干预
C 2.罗斯福新政的措施主要新在( ) A.用改良的而不是扩张的方式克服危机
业、商业、金融业等行业的危机。 涉及范围特别广
从1929到1933年,前后共5个年头。 持续时间比较长
1933年与1929年相比,整个资本主义工业生产下降了1/3以上,资
本主义世界贸易总额缩减了2/3。 破坏性特别大
寻找工作的失业者
翻译右侧图片中求职牌上的文字,体会失业 者的困苦生活、焦急心情和就业的艰难程度。
第13课 罗斯福新政 课件(共29张PPT)
1932年,美国的失业人数达 到1100万。据《幸福》杂志估计, 美国有3400万成年男女没有任何 收入,许多人活活饿死,活着的 人也处境困难。
田纳西水利工程为近500
国家通万人过提投供资工新作建机大会量公共 工程为失业者提供就业机会。 新政期间新建了65%的学校, 35%的医院,10%的公路, 近500个飞机场等等。
——《大国崛起》 “二战后,英国、法国、联邦德国和日本等,虽然发展模式各不 相同,但政府干预都是这些国家经济发展中的共同之处。
——岳麓版必修二
2、新政增强了美国政府的宏观调控,开创了资本主义国 家干预经济的先河,对资本主义世界产生了深远的影响。
新政的影响:
资本主义制度中的挥之不去的幽灵 ——经济危机
(1)根据材料一,概述哈默在苏俄投资经营的有利条件。 苏俄实行新经济政策;允许多种经济并存,大力发展商品经济。
(2)依据材料二,谈谈罗斯福所说的 “新应用”指的是什么?
新应用:加强国家对经济的干预和指导,开创国家干预经济发展的新模式
(3)从材料一、材料二中,可以看出苏联和美国对经济体制调整的侧重点有何不同? 由此你得到什么认识?
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定;
11局9902限79年-性1— 9:3—3年美—国—银美行国业股危市机崩,盘银,行资贷本款主大义量世押界在经股济市大和危债机券;; 2新0世政纪是7在0年维代护初资—本—主主要义资制本度主前义提国下家经做济出危的机政,策通调货膨整胀,;没有改变 11资9989本74年-主1— 9义9—5的年“本—黑质—色,墨星西无期哥一法金”解融,决危中美机东国,局震社势撼紧会全张的球,根;华本尔矛街盾出现。崩溃;
第13课 罗斯福新政【课件】【统编版】 (2)
年份美国 德国倒闭英公国司 法国 倒日本闭银行世界
外贸60缩19减30年46.2%
40 1931年
工业下降 70%
20 1932年
40.6% 262480.04%
28300
69.1% 50%
31300
16.5% 48%
8.4%934 11/9235年
1932年
1440
50%
2/3
1453
持续时间长 影响范围广
1933年,制定《农业调整法》并据此成立农业调整署,其措施 为:减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农 民的经济损失。农民的现金收入从1932年的40亿美元增加到1935年的 近70亿美元。
二、罗斯福新政——应对萧条
2、新政的措施
1932年,美国的失业人数达 到1100万。据《幸福》杂志估 计,美国有3400万成年男女没有 任何收入,许多人活活饿死,活 着的人也处境困难。
第一次世界大战后,美国的经济得到了飞速的发展。到 1924年,美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1/2, 控制了国际金融市场,世界金融中心由伦敦移到纽约。当时 的美国被称为世界金元帝国。主要资本主义国家的经济“繁 荣”一时。
一、繁荣到危机
1、领略“繁荣”
工业生产是否繁荣?
汽车长龙
电气业
建筑业
Roaring Twenties——“咆哮的二十年代“
失业人19数33年1700万 476万 2近0330000万 85万 300万178近3 3000万
0
破坏性特别大
工业生产
钢铁业
制造业
汽车业
小女与寒孩此冷蜷同的缩时北在,风屋呼在子啸密的着角西,落西一里比个。河身畔穿,着单农衣场的 主们正“在妈将妈,一天桶气桶这的么牛冷奶,倒你入为什河么水不,生 把起一火车炉车呢的?”大小肥女猪孩倒在进瑟河瑟中发。抖。
第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期
Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候,
3.时间: 1933年3月
新的地方
4.特点:
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式, 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年,也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年,苏联实施了第一个
期四
(股票的投机和分期付款,刺激资本家盲目扩大生产,加速危 机爆发)
A.时间 1929——1933年 B.标志: 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析,第二次世界大战的原因?
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车,发动机是一个生产厂, 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂,方向盘是一个 入到该部门,这样,有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件,轮胎也是 如此,依次类推,形成很多个行业、
产部门倒闭,有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考:罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机?
实质:
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法,避免企业盲目竞争 提高工人待遇,缓和社会矛盾; 表彰鼓励遵纪守法的企业; 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
第13课罗斯福新政【课件】【统编版】
第13课罗斯福新政【课件】【统编版】一、教学内容本节课我们将深入探讨统编版教材中关于罗斯福新政的内容,具体章节为第13课。
详细内容包括:19291933年经济大危机的影响,罗斯福新政的背景,新政的主要措施,如“新政一百天”所采取的政策,以及新政对当时美国社会经济产生的积极影响。
二、教学目标1. 让学生了解经济大危机对美国社会造成的影响,理解罗斯福新政产生的背景。
2. 让学生掌握罗斯福新政的主要措施及其具体实施过程。
3. 培养学生分析历史事件、评价历史人物的能力。
三、教学难点与重点教学难点:罗斯福新政的具体措施及其实施过程。
教学重点:新政对缓解经济危机的作用及其对美国社会的影响。
四、教具与学具准备1. 教具:课件、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入:通过展示经济大危机时期的社会现象,让学生了解危机背景。
2. 新课内容:详细讲解罗斯福新政的主要措施,如金融改革、公共工程、社会保障等。
3. 实践情景引入:举例说明新政措施如何解决实际问题。
4. 例题讲解:分析罗斯福新政中的关键举措,解读其成功原因。
5. 随堂练习:让学生针对新政措施进行讨论,加深理解。
六、板书设计1. 罗斯福新政2. 主要内容:背景:经济大危机措施:金融改革、公共工程、社会保障等影响:缓解经济危机、提高国家治理能力七、作业设计1. 作业题目:(1)简述罗斯福新政的背景。
(2)列举新政的主要措施,并分析其效果。
2. 答案:(1)背景:19291933年经济大危机。
(2)措施及效果:金融改革稳定金融市场;公共工程增加就业;社会保障改善民生。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对罗斯福新政的理解程度,以及教学中存在的问题。
2. 拓展延伸:引导学生关注罗斯福新政对美国政治制度的影响,了解新政在当今世界的意义。
重点和难点解析1. 罗斯福新政的具体措施及其实施过程。
2. 新政对缓解经济危机的作用及其对美国社会的影响。
第13课罗斯福新政【精品课件】【统编版】3
第13课罗斯福新政【精品课件】【统编版】3一、教学内容本节课,我们将在统编版教材第三章“20世纪世界经济大危机与战争”第三节中,深入探讨“罗斯福新政”。
详细内容涉及罗斯福新政背景、核心措施以及其对社会和经济影响。
二、教学目标通过本节课学习,学生应能够理解罗斯福新政背景和主要内容,掌握新政主要措施及其对缓解经济危机作用,培养对历史事件分析和评价能力。
三、教学难点与重点教学难点在于理解罗斯福新政创新之处及其在当时社会背景下意义。
教学重点在于掌握新政主要措施和影响。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示大萧条时期历史图片,让学生感受到经济危机给人们生活带来影响。
2. 知识讲解(15分钟)详细讲解罗斯福新政背景、核心措施,如“新政一百天”、“第二次新政”等。
3. 例题讲解(10分钟)以“新政中金融改革”为例,分析罗斯福新政如何稳定金融市场。
4. 随堂练习(10分钟)让学生针对新政措施,分析其对解决经济危机作用。
5. 小组讨论(15分钟)分组讨论罗斯福新政中社会保障制度,探讨其对当今社会启示。
六、板书设计1. 罗斯福新政背景2. 罗斯福新政核心措施新政一百天第二次新政3. 罗斯福新政影响七、作业设计1. 作业题目:请简述罗斯福新政背景及主要内容。
结合所学,分析罗斯福新政对缓解经济危机作用。
2. 答案:罗斯福新政背景:大萧条时期,美国经济陷入严重危机。
罗斯福新政主要内容:新政一百天、第二次新政等。
罗斯福新政对缓解经济危机作用:稳定金融市场、促进经济恢复、改善民生、增强国家干预经济能力等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解罗斯福新政,使学生解大萧条时期经济危机及其解决方法。
课后可以让学生进一步研究罗斯福新政对当今世界经济政策启示,提高学生历史素养和现实关注。
同时,反思自己在教学过程中优点和不足,以便不断提高教学质量。
重点和难点解析在教学过程中,有几个细节是我需要特别关注。
第13课 罗斯福新政【课件】【统编版】 (3)
2、罗斯福新政的措施主要新在( C )
A.用改良的而不是扩张的方式克服危机 B.采取国有化的形式 C.加强国家对经济的干预和指导 D.兴建公共设施,减少失业队伍
3、1933年美国实行“新政”,对“新
C 政”表述不正确的是(
)
A.中心措施是国家对工业的调整
B.目的是加强对经济的干预和指导
C.从根本上消除了资本主义经济危机
(1)材料反映当时的美国遇到了什么情况 答:经济大危机使美国经济衰退、生产力 遭到严重破坏 (2)罗斯福上台后,针对‘‘工业企业尽 成枯枝残叶”,采取了什么措施? 答:实行罗斯福新政,调整工业,制定 《国家工业复兴法》。
工人农民实际收入增长缓慢 贫富
财富高度集中到资本家手里 悬殊
资本家为了追求利润,盲目扩大生产,造 成生产过剩,预示着经济危机的到来。
阅读材料:
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起 火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没 有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
对农业的调整:通过《农业调整法》
目的:稳定农产品价格,促进农业复苏
措施四:推行“以工代赈”
全美有1/4的人失业,达到1700万,在大大小小的城市中,饥民们排成长队,只为 等候免费的面包和一点点汤。绝望像阴云一样笼罩了整个美国。当时,美国各大 媒体都不得不用这两个字来形容30年代初的形势,那就是“恐惧”
列宁新经济政策、罗斯福新政、中 国改革开放的相同点 ①都是在国家面临严重经济困难和政局不稳 的情况下推行的改革 ②都能实事求是改革创新,探索符合本国国 情的发展道路。
③都注意利用不同经济制度的长处
④都是不改变原来社会制度前提下,国家对 经济进行干预。
第13课 罗斯福新政【课件】【统编版】
人物
华盛顿
当时解决的 重大事件 主要问题
主要影响
摆脱英国的 殖民统治
独立战争
取得民族独立
林肯
废除黑人奴隶 制度,维护国 家统一
维护了国家统一,废除 南北战争 了黑人奴隶制度
罗斯福 摆脱经济危机
罗斯福新政
开创了政府干预经济 的先河;度过了危机。
我们最重大的首要任务.是使人民有工作可做……由政府 本身直接募工.可以部分的完成这一任务
——罗斯福
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
推行“以工代赈”:兴建公共设施
社会福利:通过《社会保障法》,建立应急的救济机构
目的:提供就业机会,稳定社会秩序
罗斯福新政的特点
这些新政措施都是由谁实施的?
国家
特点:加强国家对经济的干预和指导
空前繁荣
领略“繁荣”
电气业
建筑业
汽车长龙
一、从“繁荣”到危机(经济大危机) 1、繁荣:20世纪20年代,美国经济空前繁荣。 2、繁荣背后的危机(经济大危机) (1)经济大危机的原因
生产相对过剩
股票投机
虚假的“繁荣”
经济大危机的原因
材料一:
生产相对过剩
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
重新 瓜分 世界
一战
(1914-1918)
凡
尔 巴黎和会:《凡尔赛和约》 赛
(1919.1-6)
-
华
华盛顿会议:《九国公约》 盛 顿
(1921-1922)
体
系
暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾, 使世界处于相对稳定时期
复习导入
第13 课 罗斯福新政
一、从“繁荣”到危机(经济大危机)
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罗斯福总统有哪些优秀品质?
◆身残志坚敢于直面困难、自信、果敢、信念坚定、乐
观豁达、爱国
◆关注社会弱势群体 ◆勇于创新有政治远见,实施新政,使美国经济走 出低谷,形成了国家垄断资本主义,影响深远 ◆富有正义性,参加反法西斯战争,帮助世界实 现了和平与安全。 ◆ ……
思考 讨论
从罗斯福新政的实施, 对我国的启示
如何解决产品过剩,恢复工业生产?
(2)加强对工业的计划指导。 根据《国家工业复兴法》,加强了政 府对资本主义工业生产的控制与调节, 以防止出现盲目竞争引起的生产过剩。
1933年《国家工业复兴法》:由政府调节 工业生产中的问题,各个工业企业制订本 行业的公平经营规章,规章确定各企业的 生产规模、产品价格、销售市场的分 配……凡是接受法规的企业,一律发给印 有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
5、罗斯福新政的影响
• 新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏, 工业生产有所恢复,就业人数逐步增加, 人民生活得到改善。新政增强了政府的宏 观调控能力,恢复了美国人民的信心,对 资本主义世界产生了深远影响。
深远影响:开创了国家干预经济的模式, 形成了国家垄断资本主义。
Question6:你觉得罗斯福新政是一次 资本主义生产关系的改革还是调整?
Question3.经济危机的时间
1929年到1933年
Question4.经济危机有什么特点?
破坏性大
持续时间长 涉及范围广
拓展探究
Question5.为什么股票暴跌就导致一 系列危机出现?
黑色星期四
1929年10月24日星期四,美国证券市场股票价 格急剧下跌,交易所里的人们陷入巨大的恐慌 之中,纷纷抛售手中的股票。股票价格下跌的 速度之快甚至自动报价机都来不及报出最新的 价格。一天之内就有数万投资者破产,这一天 成为了“黑色星期四”
实质:是在坚持资本主义民主制度的前提 下,加强国家对经济的干预与管理,是 对资本主义生产关系的一次成功调整。
拓展探究
比较: 苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政 异同?
背景
手段
① 最本质的不同:前者,坚持社会主义公有制基础
上,利用市场和商品的关系来发展生产,向社会主义 过渡。后者,在不改变资本主义私有制的前提下,推 行国家干预经济的政策。
• 美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到 改善;
• 资本主义制度得到调整、巩固与发展; • 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得
到加强; • 美国联邦政府的权力明显增强。
罗斯福新政 作用
• 为资本主义国家干预经济生活提供了先例, 成为今天许多发达国家、发展中国家制定 政策法规的依据。
罗斯福新政 意义
困线上。
材料二:
(2在)资政本府主义不国干家预,政经府济不过,多生干预产经盲济目,生扩产大处于。无
政府状态。为追求利润,资本家盲目扩大生产规模。
材料三:
为减轻产品的积压,美国政府和资本家使用了大量刺
激手(3法)资鼓励本人家民消刺费激,如消有费意,压低制贷造款利虚息假,以繁分荣期。付款
等方式刺激人们提前消费等。
• 无论是社会主义国家,还是资本主义国家, 制定调整经济改革,都必须立足本国国情, 从实际出发,符合本国生产力发展水平。
罗斯福
一位出身高贵的总统,一 位腿部残疾的总统,一位空 前绝后的总统,一位最终成 就了伟业的总统,他的成功 得益于他的优秀品质。你觉 得他的哪些优秀品质支撑起 他的成功?或许这正是我们 实现梦想所需要的。
在美国和世界资本主义发展史上具有重要 意义,为后来美国参加反法西斯的第二次 世界大战奠定了政治和经济基础.
1、资本主义世界经济危机的时间和特点
2、罗斯福新政的时间、目的、措施、实 质和作用、局限性
探
材料:作为一个国家,我们拒绝了任何 彻底的革命计划。为了永远地纠正我们
究 经济制度中的严重缺点,我们依靠的是
二 旧民主秩序的新应用。 ──罗 斯 福
: 阅 读
1、所谓“彻底的革命”是指什么?
废除资本主义制度
材 2、“旧民主秩序”是指什么?
料
资本主义民主制度
由此可见,罗斯福新政的前提是什么? 维护资本主义制度
——以上材料均摘自
齐世荣《世界史·现代卷》
美国总统胡佛
“我要让美国的每个 家庭的车库里都有两 辆车”
胡佛政府—— “自由放任政策”:
认为解决危机是企业自己的 事情
拒绝采取重大的经济干预措 施
—摘自初中《世界历史》教学参 考
二、危机篇
Question2此次经济危机最先由什么
事情引起?
美国股票突然暴跌
罗斯福新政
在底特律的汽车制造厂
在 纳纽 斯约 达 举 克行 指的 数 国 攀家 升复 引 兴 起总 投署 资 成 者立 欢庆 呼 祝大会
社会福利
NEW DEAL
对比胡佛的政策,思考一下
3、罗斯福新政的特点是什么? 加强国家对经济的干预 4、罗斯福新政“新”在哪里什么? 开创了国家干预经济的新模式。
1. 我国在建设社会主义市场经济的过程中,要 加强和改善国家对经济的宏观调控,及时改革不 适应生产发展的生产关系。 2.在困难与压力面前,要树立乐观向上、积极进 取的精神,要知难而上,敢为天下先。 3.不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴。 4.机遇和挑战是并存的,要善于抓住机遇,迎接 挑战。
罗斯福新政 效果
二、危机篇
1.危机的爆发
可是,一夜之间, 这一切全变了……
股市崩溃,破产者跳楼自杀。
工厂倒闭,工人
二、危机篇
Question1:为什么会爆发经济危机?
材料一:
1929年美国的国民总收入达828.1亿美元,但其1/3被
占人(1口)5贫%的富最差富有距者悬攫殊取,,约人60%民的生美活国家贫庭困生活;在贫
第13课
罗斯福新政
导入 埃及金 字塔
这种现象说明了什么问题?
诺贝尔经济学奖得主——弗里德曼之力作
一. “繁荣”篇
1.危机前的 “繁荣”
1929年美国的汽车产量达到2600多万辆,平 均每4个家庭拥有1.3辆汽车。
吸尘器
已进入美国 寻常百姓家
洗衣机
电风扇
电冰箱
电话
脸上的幸福笑容和 心中的美好憧憬……
蓝鹰标志
• 如何提高农产品价格,增加农民收入?
(3)调整农业政策,通 过《农业调整法》,对 全国农业生产和销售进 行调节,限制产量,保 护农产品价格。
• 为了缓解社会矛盾,你将如何进行救济和解 决就业问题?
(4)推行“以 工代赈”
国会拨款7.5亿美元 建造田纳西水利工程
增加就业刺激消 费稳定社会
罗斯福新政
他是一位身残志坚的 美国总统;
他是唯一一位连任四
届的美国总统(1933-
1945);
他击败胡佛,实施新
政,开了国家干预经济的
新模式。
他是继华盛顿、林肯后
富兰克林•罗斯福 (1882--1945)
最受美国公众欢迎的美 国总统。
罗斯福新政 目的
• 在资本主义内部进行调整,加强国家 对经济的干预和指导,应付严峻的经 济危机。
罗斯福新政 手段
采用国家干预手段来扭转经济形势
• 采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业 的正常运行?
(1)整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,整顿银行 业,恢复银行信用
罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假 四天,随后国会通过《紧急银行法案》:同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业, 并成立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府 保险。