苏教版语文四年级上册20珍珠鸟课时强化训练卷.doc

苏教版语文四年级上册20珍珠鸟课时强化训练卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

1 . 根据拼音和语境写出相应的词语。 (1)我bō kāi( )藤蔓，看到珍珠鸟正在yì juǎn( )干草中睡觉。

(2)当我fú àn( )写作时，珍珠鸟会飞到我的肩上睡觉，对我十分xìn

lài( )。

(3)珍珠鸟非常t áo qì( )，它经常niǔ dòng( )着身子从笼子里钻出来，随后就在guì dǐng( )上飞来飞去，有时会撞在墙上，我cāi xiǎng( )它一定会很疼。

2 . 查字典填空。

(1)“腻”用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。“细腻”中“腻”的意思是（______）。

(A ．食物油脂过多；B ．光滑，细致；C ．腻烦，因过多而厌烦)

(2)“赖”用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。“信赖”中“赖”的意思是（______）。

(A ．依赖，仗恃，倚靠；B ．留在某处不肯离开；C ．抵赖，不承认以前的事)

3 . 选择适当的词语填入括号里。

竟然 果然

忽然

(1)过不多久，（______）有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！

(2)渐渐地它胆子大了，（______）落到了我的小桌上。

4 . 按要求写句子。

(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？(改成陈述句)

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(2)它蹦到我的杯子上。它俯下头来喝茶。(用关联词把两句话合并成一句话)

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(3)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(用句子中运用的修辞手法写句子)

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5 . 按课文内容填空。

(1)白天，它________；傍晚，它就在父母的________，飞到笼子边，________滚圆的身子，

______________________________。

(2)看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：__________________________

6 . 快乐阅读。

女儿和麻雀

那年冬天，窗外下着雪。我和女儿在家里静坐，看着雪花在窗外飘落。不料，一只小鸟忽地落在了窗台上，让我们俩都吃了一惊。

是只麻雀。它的毛支棱着，脖子缩着，一动不动地站在窗台上，很疲惫的样子。乌黑的小眼睛眨巴着，还不时地向窗里面好奇地张望。女儿和它对视了一会儿，忽地从床上跳下去，跑去抓了一把米粒，说要去喂小麻雀。我还没来得及阻止，女儿已经一把推开窗户，小麻雀受了惊吓，立刻就飞走了。

女儿愣了一会儿，说外面正下着雪，它到哪里能找到吃的？说着眼圈就红了起来。我帮女儿把米撒在窗台上，说也许小鸟还会回来的。

第二天早上醒来，窗玻璃上结了一层漂亮的冰花。女儿站在椅子上，噘着小嘴往窗上哈气，冰花渐渐消融，透出一个圆圆的透明的洞。女儿快活地大叫：“爸爸，小鸟回来啦！”女儿和麻雀，两个小家伙透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低下头啄了两下，仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔，并没有半点害怕的样子。

以后每天早晨，喂麻雀就成了女儿起床后的第一个任务。

一天早晨，女儿刚打开窗户放好米，小麻雀就飞过来了，还带来了另一只。小麻雀两条小腿一起一落在窗台上跳跃着，有一只还飞到女儿胳膊上，啄了一下她的小手。

女儿兴奋得满脸通红，小麻雀也没有因为没有玻璃的阻隔而惊慌失措。两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。

【1】“女儿”“说着眼圈就红了起来”的原因是________，从“女儿”的表情中，你能感受到“女儿”是一个________的人。

【2】用“________”画出表现小鸟回来时，“女儿”高兴的语句。

【3】“两只小鸟，一个小孩儿，都沉浸在无边的喜悦中。”这句话中，小鸟喜悦的原因是

____________________________，小孩儿喜悦的原因是___________________________。

【4】读了这篇短文，你会对人们发出怎样的呼吁？

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