3月主题墙设计

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2024年幼儿园大班月教学计划范例（3篇）

2024年幼儿园大班月教学计划范例一、班级状况评估本学期，我班在原有基础上新增了一名儿童。

经过上学期的大班学习和生活，孩子们的常规操作能力和行为习惯有了显著提升，他们在上课和活动中表现得更为懂事。

然而，我们也要承认，在日常生活中，各环节仍存在一些问题，如上课注意力不集中，坐姿随意，不愿主动思考；孩子们之间缺乏互相关心和理解的风气等。

因此，本学期我们将重点对这些问题进行培养和改进。

二、具体目标（一）体育能力（基本动作、运动器械操作，各类体操）1. 能够进行立定跳远，跳跃距离不少于40厘米。

2. 能在助跑后屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳过多个高40厘米、宽15厘米的障碍。

3. 能熟练地在攀登架上攀爬。

4. 能在垫子上熟练地进行前滚翻和侧滚翻。

5. 能用力蹬地连续纵跳触碰高处物体（物体距离幼儿举手高度约25厘米）。

6. 能与他人相距2-4米抛接大球。

7. 能在做操时保持精神状态，确保动作准确到位。

8. 培养孩子在活动中展现出合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公共财物和集体荣誉感。

（二）生活习惯1. 能主动饮水，适量摄取冷饮。

2. 能保持良好的作息习惯，安静入睡。

3. 养成注意个人卫生和环境卫生的习惯。

4. 养成饭前便后洗手的习惯，节约用水，洗后及时关闭水龙头。

5. 初步形成自我控制饮食的意识和能力。

（三）学习习惯与自我保护1. 在活动中始终保持正确的阅读、书写、绘画姿势。

2. 爱护学习用具，能自我整理学习用品。

3. 明白不轻信陌生人的道理。

4. 养成不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关的良好习惯。

（四）认知发展1. 语言(1) 学习正确使用反义词、量词和连词，能说完整的复合句。

(2) 提高倾听能力，能迅速理解和执行复杂的指令。

(3) 对简单的汉字产生兴趣，愉快地学习并运用。

(4) 理解图画书画面和文字的对应关系，开始对阅读图画书中的简单文字感兴趣。

2. 感知与操作(1) 在教师指导下，能归纳、概括数学经验，从不同角度、不同方面观察和思考问题，解决简单的数学问题。

周计划表格(3)

班级：大一班主任：林老师时间：2015年3月4日—3月6日主题不一样的我本周教育重点稳定新生情绪，安抚情绪波动较大的幼儿，与新生家长及时交流幼儿在园情况，并请家长积极配合我们的工作。

时间内容周一周二周三周四周五晨间活动梅花桩跨栏上午教学活动语言：不一样的我科学：我的标记牌艺术：把我的名字唱出来艺术：（绘画）我很特别上午游戏活动系红绳舞长龙下午教学活动艺术：（纸工）个性标记牌我有多高下午室内游戏活动夹气球老鹰捉小鸡区域活动能够主动的跟其他幼儿交往并游戏。

环境创设布置“我的自画像”展示栏，引导幼儿关注自己与他人的面部特征，感受每一个个体的差异性。

个别教育让幼儿学习他们的长处，知道自己的短处家长工作1、及时家访个别不来园的幼儿，并稳定新生情绪。

2、与个别家长沟通幼儿在园情况，及时反馈幼儿在园信。

班级：大一班主任：林老师时间：2015年3月9日—3月13日主题不一样的我本周教育重点引导幼儿从自己的外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，进而用各种方式表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。

时间内容周一周二周三周四周五晨间活动举重器平衡木跳台阶跳绳拉力器上午教学活动语言：名字的故事科学：比比谁最快语言：我是谁社会：闪亮的星空语言：胖石头艺术：我来学英雄数学：不认输的小火车健康：我，喜欢我自己艺术：我的面具健康：我能够上午游戏活动吹泡泡丢手帕开飞机躲猫猫找朋友下午教学活动艺术：（纸工）闪亮的星星艺术：小钟琴撒花片社会礼仪：向他人学习摆摆放放游戏活动跳房子老狼老狼几点钟蚂蚁排队走摆图形老鹰捉小鸡区域活动音乐区：提供音乐教材供幼儿自由学习科学区：提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿环境创设设置“我们的名字”供幼儿展示并辨认自己和同伴的姓名。

个别教育要安静的进餐。

家长工作1. 帮助孩子重新适应幼儿园的环境，使孩子调整作息时间，改掉睡懒觉习惯。

2. 和孩子谈谈过年的趣事，过年最有意义的事，帮助孩子加深对春节民俗的了解和认知。

中班主题墙观察记录

中班主题墙观察记录2024年5月5日我选择了中班的主题墙作为观察的对象。

主题墙位于教室的一面墙上，以醒目的颜色和精心设计的海报装饰着。

这个主题墙的目的是为了激发孩子们的学习兴趣和创造力。

我在观察期间留意到以下几个方面的内容：1.主题墙的设计主题墙以季节性主题为导向，每个月都会更换一次。

这个月的主题是春天。

墙上装饰有精美的春天花朵和蝴蝶的画作。

画作柔和而鲜艳，给人一种愉悦和温暖的感觉。

画上还附带了一些有关春天的诗句和简短的故事，让孩子们参与其中。

2.孩子们的参与度在观察期间，我看到许多孩子们对主题墙表现出浓厚的兴趣和参与。

他们经常聚在主题墙前，仔细地观察画作和文字，并和同伴们讨论。

我还观察到他们动手去制作一些与主题相关的手工艺品，然后将其放在主题墙上展示。

3.孩子们的创造力和想象力主题墙激发了孩子们的创造力和想象力。

他们通过观察主题墙上的画作和文字，开始谈论他们对春天的印象和想法。

有些孩子还开始模仿画作上的花朵和蝴蝶进行描绘，展示了他们的艺术才能。

他们还开始编写自己的春日诗歌和小故事，并把它们放在主题墙上展示给大家。

4.老师的指导和引导观察中，我注意到老师们积极地参与孩子们在主题墙前的活动。

他们会引导孩子们观察画作和文字，并提出问题引导他们的思考。

同时，他们还会夸奖孩子们的创造力和艺术才能，鼓励他们继续努力。

总结：通过观察中班的主题墙，我认为它为孩子们提供了一个良好的学习和创造的环境。

孩子们通过参与主题墙上的活动，提高了他们的观察力、想象力和创造力。

我相信主题墙对于孩子们的学习和发展起到了积极的作用，我期待看到未来更多的主题墙和孩子们的作品。

幼儿园小班三月份工作计划

幼儿园小班三月份工作计划幼儿园小班三月份工作计划（通用16篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？下面是店铺整理的幼儿园小班三月份工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班三月份工作计划篇11、每周要增加x个以上的新客户，还要有x到x个潜在客户。

2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。

在有些问题上你和客户是一直的。

5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

6、对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。

给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。

要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的。

要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。

拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

10、为了今年的销售任务每月我要努力完成xx万元的任务额，为公司创造更多利润。

幼儿园小班三月份工作计划篇2当我的二月份的工作划上一个句号的时候，新一个月的挑战与压力又要占据我的生活空间，在此，我订立了业务员个人销售工作计划：一、对销售工作的认识1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。

暂订年任务：销售额xx万元。

2、适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。

并定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。

3、注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。

安全教育月主题墙

一、前言安全，是生命之本，是幸福之源。

为了提高广大师生的安全意识，增强自我保护能力，营造安全稳定的校园环境，我校特举办“安全教育月”活动。

本次主题墙以“筑牢安全防线，共建和谐校园”为主题，旨在普及安全知识，强化安全意识，让安全理念深入人心。

二、主题墙内容1. 安全标语（1）安全无小事，防范于未然。

（2）生命至上，安全第一。

（3）安全意识强，生活更美好。

（4）安全知识多一点，幸福生活更长久。

2. 安全知识宣传栏（1）消防安全知识- 家庭防火“五要”：1. 要及时检查和消除家中火灾隐患。

2. 要正确使用电器设备。

3. 要不乱拉乱接电线。

4. 要不携带易燃易爆危险品进入公共场所。

5. 要不占用消防通道。

- 家庭防火“五不要”：1. 不要躺在床上或沙发上吸烟。

2. 不要在室内焚烧物品。

3. 不要使用大功率电器。

4. 不要在楼道内堆放杂物。

5. 不要私拉乱接电线。

（2）交通安全知识- 行人出行“五注意”：1. 注意交通信号。

2. 注意来往车辆。

3. 注意路面情况。

4. 注意行人礼仪。

5. 注意遵守交通规则。

- 骑车出行“五做到”：1. 做到不闯红灯。

2. 做到不逆行。

3. 做到不载人。

4. 做到不超载。

5. 做到不酒后骑车。

（3）防溺水知识- 防溺水“六不准”：1. 不私自下水游泳。

2. 不擅自与他人结伴游泳。

3. 不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

5. 不到不熟悉的水域游泳。

6. 不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（4）防诈骗知识- 防诈骗“四要”：1. 要提高警惕，增强防范意识。

2. 要加强学习，了解诈骗手段。

3. 要及时报警，防止损失扩大。

4. 要互相提醒，共同维护网络安全。

3. 安全警示案例（1）案例一：某高校学生因宿舍火灾，导致严重烧伤，教训深刻。

（2）案例二：某中学生因闯红灯，被撞成重伤，生命垂危。

（3）案例三：某小学生因溺水，不幸身亡，令人痛心。

4. 安全知识竞赛（1）竞赛内容：消防安全、交通安全、防溺水、防诈骗等安全知识。

2、3月主题《相反国》

活动主题：相反国（6周）
◎语言活动：◎科学活动：◎数学活动：
1、讲述：吉吉和磨磨1、找一找，比一比
2、故事：美丽的刮画2、爸爸的印章
3、问答：为什么3、夜晚的世界
4、讨论：热与冷4、镜子游戏
5、相反国里开汽车5、相吸相斥大搜寻
◎艺术活动：◎社会活动：◎礼仪活动：
1、手工：凹凸世界（一、二）
2、欣赏：对称画
3、欣赏：楼上？楼下
4、绘画：青花瓷
5、线描：菊花
◎健康活动：◎音乐活动：◎安全活动：
1、黑魔王和白天使1、表演：小矮人与大巨人
2、倒行车嘟嘟嘟2、歌唱：勤快人和懒惰人
3、韵律：小花狗
4、歌唱：毕业歌
5、韵律：十个小矮人
6、欣赏：挪威舞曲。

幼儿园三八妇女节主题活动策划案7篇

幼儿园三八妇女节主题活动策划案7篇幼儿园三八妇女节主题活动策划案（篇1）活动目标：1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。

2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

活动准备：幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；活动过程：一、引起兴趣：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（“三八”国际妇女节）二、庆祝节日：1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。

3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。

表达爱妈妈的美好情感。

4、给妈妈表演节目：（1）唱英语歌；（2）讲故事；5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担。

6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

三、活动结束。

幼儿园三八妇女节主题活动策划案（篇2）一、活动目标：1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。

3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。

二、活动时间：3月8日，午时3：00三、活动准备：故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程：（一）介绍三八妇女节：1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思考后回答）5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。

3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

（二）妈妈爱我，我爱她：1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎样样的礼物最适宜？（三）倾听故事，学会爱妈妈：1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。

幼儿园逐月教研活动安排(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，根据我国《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，结合本园实际情况，特制定本年度逐月教研活动安排。

通过开展形式多样的教研活动，提升教师教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育环境。

二、活动目标1. 提高教师教育教学能力，促进教师专业成长。

2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 丰富幼儿园教育资源，提升幼儿园教育教学质量。

4. 关注幼儿发展需求，为幼儿提供全面、和谐的教育。

三、活动内容（一）1月：新学期教研计划制定与实施1. 时间：1月10日-1月15日2. 内容：（1）回顾上学期教研工作总结，分析存在的问题。

（2）制定本学期教研计划，明确教研目标和方向。

（3）教师交流分享上学期优秀教学案例，共同学习借鉴。

（4）开展新学期教研活动启动仪式。

（二）2月：教育教学活动设计与实施1. 时间：2月20日-2月28日2. 内容：（1）教师分组进行教育教学活动设计，包括活动目标、内容、方法等。

（2）开展教育教学活动，观察幼儿参与情况，及时调整活动方案。

（3）教师交流分享活动实施过程中的心得体会，共同提高。

（三）3月：班级环境创设与利用1. 时间：3月15日-3月25日2. 内容：（1）教师分组进行班级环境创设，包括主题墙、区角等。

（2）教师根据班级环境，设计适合幼儿的游戏和活动。

（3）开展班级环境创设展示活动，邀请家长参与评价。

（四）4月：幼儿行为观察与评价1. 时间：4月10日-4月20日2. 内容：（1）教师学习幼儿行为观察与评价的方法和技巧。

（2）教师进行幼儿行为观察，记录观察结果。

（3）教师交流分享观察心得，共同提高。

（五）5月：家长工作与家园合作1. 时间：5月15日-5月25日2. 内容：（1）教师学习家长工作与家园合作的方法和技巧。

（2）开展家长会，邀请家长参与幼儿园教育教学活动。

（3）教师与家长交流幼儿成长情况，共同探讨教育策略。

幼儿园中班三月份主题活动《我的好妈妈》三八妇女节教案及主题墙设计【幼儿教案】

幼儿园中班三月份主题活动《我的好妈妈》三八妇女节教案及主题墙设计【幼儿教案】一、主题由来妈妈是孩子心目中最亲近的人，“三八”节到了。

用“我的好妈妈”活动通过给妈妈制作心愿卡、唱好听的歌、说一句祝福的话、为妈妈制作围巾等丰富精彩的活动来表达自己对妈妈的爱，为妈妈庆祝节日，同时也让孩子们了解妈妈工作的辛勤。

激发孩子热爱妈妈的情感，进而培养幼儿爱自己、爱家人及爱他人的情感。

二、主题总目标1．引导幼儿了解妈妈的工作，体谅妈妈，能够帮助妈妈做力所能及的事情。

2．激发幼儿用行为、语言、绘画等形式表达自己热爱妈妈的感情。

3．知道“三八”妇女节的来历及相关知识，能从爱妈妈扩展到爱周围的人。

三、主题网络图四、系列主题活动活动一：社会——我爱妈妈活动目标：1.能够关注身边的孕妇，感受生命的变化。

2.关注父母的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱。

活动准备：课件《我爱妈妈》，准妈妈图片，结合幼儿对妈妈情况的调查活动。

活动过程：1.介绍准妈妈：出示图片，展示准妈妈图片。

师：有位阿姨好幸福，为什么？（她要做妈妈了）说说小宝宝出生后妈妈会怎么照顾他？（给宝宝洗澡，喂奶给宝宝喝，陪宝宝玩）2.妈妈爱我我爱她。

师：小朋友，你们小的时候妈妈是怎么照顾你们的呢？（根据照片相互介绍）老师参与幼儿谈话，引导幼儿说出妈妈对自己不同地方的爱（带孩子去玩、讲故事等）老师小结：妈妈爱你们，你们爱自己的妈妈吗？你们了解自己的妈妈吗？妈妈最喜欢吃什么？妈妈最开心的事情是什么？什么事情让妈妈最烦恼？妈妈做什么事情时，你最喜欢？3.幼儿讨论：怎样爱妈妈。

教师小结：故事里做到的，我们也都做到了。

在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；自己刷牙、洗脸、穿衣，自己的事情自己做，不让妈妈操心；吃东西时要先想到妈妈……（故事讲了什么？尽可能让幼儿说出活动进行后的感受）活动二：社会——我长大了活动目标：结合自己的假期生活进行谈话，感受到自己在长大，会做许多事情，体验自我价值感。

中小幼大一班3月主题《你好,小学》活动记录表公开课教案教学设计课件【一等奖】

主题活动说明及目标（表一）1主题环境及资源（表二）游戏内容参考图片材料提供指导要点实际创设（照片）本学期重点研修区：美工区（4份及以上，涉及纸工、泥工、绘画、玩色、美术欣赏等多个内容）设计小学记号笔彩色笔纸指导幼儿能够将小学的重点画出来，如操场、教学楼等。

制作小书包剪刀固体胶折纸指导幼儿能够沿着边剪，并且按照虚线进行折、黏贴，制作书包。

文具盒记号笔彩色笔纸指导幼儿发挥想象力，在现有的基础3上，合理安排，设计创意文具盒。

手工：时钟剪刀固体胶折纸指导幼儿能够沿着边剪，并且按照虚线进行折、黏贴，制作时钟，并学习拨时钟。

益智区（2份及以上）文具分类时间卡片时钟图片指导幼儿按照正确的时间进行对应摆放，初步认识整点和半点。

4测量各种点数和数字对应的锁和钥匙。

指导幼儿按照正确的点数对应开锁。

角色区（2份及以上）狮子造型彩色纸固体胶胶棒墨汁观察幼儿在游戏中角色的分配和表演的情况。

舞狮：引导棒报纸棒胶水金色的布观察幼儿是都在游戏中替代、象征性游戏，并给与适时的建议和支持。

5语言区（2份及以上）采访小学生各种颜色的纸笔引导幼儿用话筒扮演主持人，采访小学生，并记录。

我的一天纸画笔订书机引导幼儿将我一天，用叙事的方式讲述给大家听。

建构区（2份及以上）小学纸杯积木木头车子引导幼儿运用各种材料搭建小学，合理利用材料的属性，有规划，有合作。

6教学楼罐子木头积木引导幼儿合理组合各种材料，搭建教学楼，展示出教学楼的特征。

7主题活动网络图（表三）三）8主题版块及活动计划（表四）910主题名称《你好小学》时间3月1日——3月18日运动活动掠影在我们的感统馆里，孩子们一起创设了一条上小学的道路，孩子们在路上互相挑战，看看谁能成功的到达目的地，孩子们挑战的欲望非常高涨。

游戏活动掠影在我们的户外活动中，孩子们利用建构材料搭建了小学。

有搭建操场的，有搭建教室的，每组小朋友都设计了非常棒的小学。

主题名称《你好，小学》时间3月1日——3月18日生活活动掠影孩子们在洗手环节更加认真了，向小学生学习，朋友之间也会互相监督，营造了一个良好的洗手氛围。

科学教育月计划6篇

科学教育月计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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主题墙要求

主题墙要求：1.根据本月主题创设相关的主题墙，分出子主题，分版块，用不同形式表现小主题展示的内容以结合幼儿的作品展示为主，配已简单的图片，板块清晰，图文并茂，内容丰富。

2.室内主题墙上，展示主题网络图，并用颜色，形状等标记标明领域。

并配以简单的图片。

每月按主题更换。

3.能根据幼儿年龄特点、本月主题情况布置主题墙，主题突出，有特色，结合本班教育内容，符合幼儿年龄特点。

4.主题墙能反映主题开展的痕迹，幼儿参与率高、作品多，有幼儿作品展示栏，幼儿作品有名称，作者，时间；作品形式多样，作品效果好。

5.墙饰整体效果好，内容丰富，布局合理，色彩美。

区域布置要求：1.保证4个以上的区角（中大班5个以上）。

除此之外，每个班级需结合本学期的环保主题创设环保区角一个（可结合废旧利用的作品，环保知识的展示，环保活动的开展等等形式）。

各活动区域设置适宜，做到既开放又独立，材料归类放置，便于幼儿游戏、使用。

2.区域要有明显标识，有区域规则（托小班幼儿图文并茂，便于幼儿认知）和进区卡，区域内物品的标识尺寸统一3cm（长）×2cm（宽），根据幼儿的年龄特点或所学内容，采用图案、图形、数字、英文字母、文字等符号对筐及所摆放的位置进行对应标识，文字及数字类必须打印并用胶纸粘贴。

3.活动区材料丰富，可操作性强，能利废利旧，半成品材料多；能为幼儿游戏及时提供材料，便于幼儿取放。

4.创设与主题相结合的区域，或在区域中体现主题内容5.区域之间要有隔断。

并有合适的吊饰进行装饰。

6.中，大班创设以培养幼儿的动手能力，探索能力，合作能力为主的区域活动。

如：益智区，科学区，建构区，等等为主。

7.托，小班以创设培养幼儿生活习惯，常规习惯为主。

如：角色区，生活操作区，等等为主。

家园天地要求：1．栏目包括：经验分享，本周计划，月计划，我真棒，四个栏目。

题目可以有各班级创意，内容要求统一即可。

（展出的必须是电子稿，不能有错别字）2．页面内容的标题为一号字体，内容为小四号字体，重点注明为小三号字体，行距为固定值的18磅。

小学班级文化墙活动计划方案

一、活动背景为了营造积极向上、充满活力的班级氛围，增强班级凝聚力，提高学生的审美情趣和文化素养，我们计划开展一次班级文化墙活动。

通过本次活动，让学生在参与过程中展现自我，培养团队协作精神，同时丰富校园文化生活。

二、活动目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐美好的班级氛围。

2. 培养学生的审美情趣，提高艺术素养。

3. 锻炼学生的动手能力和创新思维。

4. 增进师生之间的沟通与交流。

三、活动主题“我们的班级，我们的家”四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点小学班级教室六、活动对象小学全体学生及班主任七、活动内容1. 主题墙设计：由各小组共同商讨，确定文化墙的主题、布局、色彩搭配等。

2. 艺术创作：学生根据主题，利用绘画、手工、书法、摄影等形式进行创作。

3. 内容征集：各小组收集与主题相关的名言警句、诗词、故事、名言等。

4. 布置美化：将创作好的作品和征集到的内容进行布置，美化班级文化墙。

5. 互动环节：组织学生进行互动游戏，如知识竞赛、才艺展示等，活跃班级气氛。

6. 评比表彰：对班级文化墙进行评比，评选出优秀作品和优秀小组，进行表彰奖励。

七、活动步骤1. 准备阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）班主任召开班会，向学生介绍活动主题、内容和意义。

（2）各小组确定主题墙设计方案，分工合作，收集素材。

2. 创作阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）学生利用课余时间进行艺术创作。

（2）各小组将作品提交给班主任，进行初步筛选。

3. 布置阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）班主任组织学生进行文化墙布置。

（2）各小组负责自己的作品区域，进行美化。

4. 互动阶段（2022年X月X日至2022年X月X日）（1）组织学生进行互动游戏。

（2）进行知识竞赛、才艺展示等活动。

5. 评比阶段（2022年X月X日）（1）对班级文化墙进行评比。

（2）评选出优秀作品和优秀小组，进行表彰奖励。

幼儿园每月主题活动

幼儿园每月主题活动欢迎来到.都是春天的信息。

对小班幼儿而言，春天这一主题的教育、教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变化，感知春天特有的美丽景象，并在此基础上，对春天产生一种积极的、美好的情绪与情感体验。

因此，在本主题教育、教学活动的设计与组织过程中我们教师更注重的是对幼儿的这种情绪、情感体验的诱导与启发。

比方我们通过开展歌曲《春天》、《迎春花》、《蝴蝶花》…绘画《花儿真美》、《草地上的花》《蝴蝶》…语言《花路》、《小花园》、《绿色的世界》等活动，为幼儿提供表现、表达他们对春天的感知和体验。

在环境创设中，我们把教室的主题墙进行了装饰，把幼儿的作品布置出来：绿绿的草地、五颜六色的小花、毛茸茸的小鸡小鸭、黑黑的小蝌蚪、粉红的桃花……使春天的气息在我们教室里慢慢地散发出来，使我们的孩子慢慢地感受春天的季节变化。

我们还请小朋友与老师一起制作了嫩嫩的柳条，垂挂在窗户边，阵阵春风吹来，柳条随风飘荡，小朋友们惊叹说：“ 真美啊！〞为了让幼儿能够更真实感知春天，我们通过家园合作的方式。

请家长带来了各种花草，还有小蝌蚪、小鱼、龙虾等，很快我们班级的自然角变得生机勃勃。

这些动植物放在区角不仅可以供幼儿欣赏和观察，还可以培育幼儿的责任心，每天去照料它们。

总之，幼儿在这次活动中欣赏到大自然的美，还探究了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系〔第2篇：幼儿园小班主题活动《汽车叭叭叭》活动反思在主题活动《汽车叭叭叭》里，我们通过语言、常识、美术等各种艺术形态来表现，我们用“ 圆〞、“ 轮子〞、“ 滚动〞等等关键词组织活动，从而让幼儿体验游戏的乐趣。

通过这一主题活动的开展，通过各种形式的活动让孩子们了解了常见车辆的不同外形和功用，体验了车辆给我们带来的方便。

同时结合数概念，体验不同数量车轮的不同功用。

为了丰富孩子们的游戏环境，让主题融入到环境中，我们利用废旧纸箱为孩子们制作了一辆公共汽车，让孩子们在角色游戏中，了解了交通规则，有了初步的规则意识。

3.4月主题网络图

3月主题活动：神奇的工具活动目标：1.有对各种工具的初步认识，感受工具的丰富性，积极相关的使用经验，感受工具给人们生活带来的便利，也体验科技给人们生活带来的负面影响。

2.大胆尝试操作收集到的工具，感受各种工具的功用，能用工具解决生活、学习、游戏中的问题。

3.在各种的尝试活动中会用自己的方式表达、记录自己真实的发现、感受、探索的过程和经验等。

4.在操作活动中学会安全地使用易于操作的劳动工具。

设计思路：1.幼儿在每天的生活中都在接触各种工具，如他们看到妈妈做饭时、爸爸维修时、老师清扫时、自己吃饭时都要使用各种工具，但他们大多只是停留在看别人使用或自己使用工具层面。

我们为有目的地引导幼儿感受工具的多样性，梳理和提升他们已有感知经验，设计了收集、调查生活中各种各样的工具，引导他们对工具进行分类和统计，如做饭工具、吃饭工具、清洁工具、学习工具、维修工具、测量工具等。

2.我们为幼儿提供了各种感知、操作的机会和条件，在“哪种工具榨汁快”“量一量操场有多长”“学做小厨师”“室内种植”“量一量我有多重”“擀皮包饺子”“制作凉拌菜”等活动中，引导幼儿体验各种工具的用途和使用方法，选择适宜的工具进行操作活动，感受各种工具给生活带来的便利，发展幼儿小肌肉对工具的控制力；同时引导幼儿学会安全地使用各种简单工具，增强他们自我保护意识。

3.我们引导幼儿在“制作墩布”“制作浇花器”“制作天平”“不一样的勺子”“笔类加工厂”等活动中大胆表达自己的想法和做法，并尝试自己动手动脑去完成。

在制作活动中引导幼儿发现工具外形与功用之间的对应关系，初步感知其科学原理，发展其动手操作的能力；同时培养幼儿主动探究、积极思考，在与同伴合作的过程中引导幼儿尊重他人的观点，提高幼儿发现问题、解决问题以及同伴合作的能力。

相关教育活动：1.综合活动：生活中常用的工具快发：23页2.综合活动：不一样的勺子快发：25页3.科学活动：哪种工具榨汁快快发：25页4.综合活动：学做小厨师快发：26页5.数学活动：量一量操场有多长快发：27页6.数学活动：量一量我有多重快发：28页7.综合活动：工具是帮手快发：38页8.综合活动：幼儿园厨房里的工具快发：39页9.综合活动：铅笔的制作过程快发：40页10.综合活动：室内种植快发：41页11.操作活动：制作多样浇花器快发：42页相关区域活动：1.制作墩布材料：吸水性比较好的废旧布、木棍、挂历纸、笔、胶条、剪刀、手套、绳子、铁丝等。

幼儿园2024年3月本学期普及普惠计划

幼儿园2024年3月本学期普及普惠计划全文共5篇示例，供读者参考幼儿园年3月本学期普及普惠计划篇1本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划，在具体实施活动时也注重体会纲要精神。

在课程领域划分方面，也以纲要为依据，分为语言、科学、健康、社会、艺术以及社会五个领域，整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据。

制定本学期的教学目标如下：语言领域1、鼓励幼儿主动用语言与他人交往，体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语“你好” “谢谢” “对不起”“没关系”等，引导幼儿使用语言表达自己的需要、请求和愿望。

2、引导幼儿安静地倾听别人讲话，按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听他人讲故事、念儿歌，和他人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书。

3、喜欢故事、儿歌等文学作品，初步理解其主要内容，愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等。

4、爱看书，学习看书的方法知识从前向后一页一页地看，培养幼儿正确使用和爱护图书的意识和方法，帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯。

5、注意倾听老师和同伴讲话，理解简单的行为要求。

6、愿意学说普通话，喜欢与老师、小朋友交谈，大胆地表达自己的请求和愿望，愿意回答别人提出的问题。

7、在生活游戏中，学习分辨普通话中容易混淆的语音，能听懂简单的语言指令，并能按简单的语言指令行动。

健康领域：1、适应集体生活，在活动中保持愉快的情绪。

2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠。

教育幼儿有如厕需求时告诉成人，逐渐适应幼儿园的如厕环境。

3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法。

引导幼儿学习又叠衣服。

4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法。

教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手，进餐后漱口。

5、学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，会使用小勺正确地进餐，不挑食。

6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识，身体有异常时告诉老师，知道有病时应配合治疗。

7、培养幼儿初步的安全意识，知道常见的危险场所与物品，小心使用玩具或工具。

2024年幼儿园三月份工作总结范文5篇

2024年幼儿园三月份工作总结范文5篇幼儿园三月份工作总结范文篇1时光匆匆，转眼间，四月份就要结束了，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。

有成绩也有不足。

下面我把本月的工作汇报一下：一、努力学习，提高个人修养在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。

我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

做好榜样示范作用。

二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。

本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。

健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。

学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。

通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量1、我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。

同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。

我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。