精选部编版二年级上册语文课时练(含答案)
部编版二年级上册语文课时练(含答案)
部编版二年级上册语文课时练（含答案）1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
(精选)部编版二年级上册语文全册课时作业(精编)
1 小蝌蚪找妈妈一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。
二、通过朗读，你认识了多少个生字？把你会读的生字注上拼音。
灰（）阿（）顶（）披（）裳（）蹲（）迎（）追（）姨（）鼓（）鲤（）游（）三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧？把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。
四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。
五、小蝌蚪是什么样子的？请用“——”划下来，小青蛙又是什么样子的？用“～”划下来。
六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化？请写下来。
七、读了课文，下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去1．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
2．老师来到我家家访，我连忙（）。
3．那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
八、读一读，猜一猜，背一背。
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑身子，变、变、变……长出四条腿，丢了细尾巴，吃饱了，呱呱呱，捉害虫，顶呱呱。
谜底：（）九、我知道蝌蚪是怎样长成青蛙的，我还会把这个过程画下来呢！《我是什么》课课练一、看拼音写词语。
xiǎo xīwúshùsàn bùjiānɡhébānɡzhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )bēn pǎo hǎi yánɡjíxiǎo piāo fúhuài shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǎo shìwēn hétián dìpínɡchánɡhéshuǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡōnɡzuóshuìjiào fādónɡfánɡwūzāi hài( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子组字组词。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练课文(二)第7课《妈妈睡了》01(含答案)
部编版二年级上册语文课文（二）7. 妈妈睡了课时练一、基础题1.看拼音写词语。
méi máo cí xiáng shén zhōu( ) ( ) ( )jūn yún é tóu yōng bào( ) ( ) ( )2.给下面的字拼音，然后组词。
哄（）（）先（）（）熟（）（）闭（）（）讲（）（）沉（）（）汗（）（）乏（）（）响（）（）3. 把括号里边多余的词语划去。
妈妈的呼吸那么（深沉沉重），又那么（均匀匀称）。
风在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可妈妈全（看听）不到。
4.一个词往往能跟几个词搭配，先读读例子，再自己试着填空。
例：微微张开弯弯的（）微微地笑弯弯的（）微微渗出汗珠弯弯的（）5.先补充下面的话，再用这句话做开头说话，愿意说几句就说几句。
睡梦中的妈妈（）。
我们的老师（）。
二、综合题1.用线把下面的词语恰当的连起来明亮的脸沙沙的妈妈红润的头发弯弯的响声细软的眼睛慈祥的眉毛2.写出近、反义词：反义词：闭——（）近义词：闭——（）先——（）三、提高题1.考考你的记忆力。
1）妈妈______________上了， _________________也睡在妈妈红润的脸上。
2）窗外，小鸟儿在 ____________ ，风在 _______________ ，发出沙沙的 ___________________，可是妈妈________________。
2.认真读句子，你能仿写吗?我是创作小能手。
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈________________。
睡梦中的妈妈_________________________。
__________的妈妈____________。
_________________________。
3.阅读并感悟。
无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。
二年级上册语文部编版课时练纸船和风筝-(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版二年级上册23.纸船和风筝课时练1. 用“”选择正确的读音或汉字。
sǔshǔhūkū鼠哭许（原愿）风筝（zhen zheng）在天上（漂瓢），小船在水上（漂瓢）。
2. 照样子，填一填。
长+ = （）兄+ =（）斤+ = （）爪+ = （）旦+ =（）3. 照样子，写一写。
例：纸船漂到了小熊家门口。
——纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小蚂蚁爬到了树叶上。
——小蚂蚁，爬到了树叶上。
大雁飞到了南方。
——大雁，。
4. 阅读文段，完成练习。
傍晚，松树看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙（）上屋顶，（）下纸船，把一只只纸船（）到了小溪里。
（1）请选择合适的动词填在文中的括号里。
（填序号）（2）松树看到风筝朝他飞来，为什么高兴得哭了？（）（填序号）①因为这只风筝太好看了。
②因为这只风筝表示小熊愿意和松鼠和好。
（3）松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当朋友之间出现问题时，我们应该：。
5.小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。
6.阅读短文，完成练习对着大山喊话的孩子有一个孩子跑到山上，无意间对着山谷喊一声：“喂......”声音刚落，从四面八方传来了阵阵“喂......”的回声。
大山答应了。
孩子很惊讶，又喊了一声：“你是谁？”大山也回音：“你是谁？”孩子喊：“为什么不告诉我？”大山也说：“为什么不告诉我？”孩子忍不住生气了，喊道：“我恨你”他哪里知道这一喊不得了，整个世界传来的声音都是：“我恨你，我恨你......”孩子哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你’，试试看结果会怎样，好吗？”孩子又跑到山上。
果然这次孩子被包围在“我——爱——你，我——爱——你......”的回声中。
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．“坐井观天”故事中出现（）个小动物。
A．2 B．3 C．1 D．42．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经3．跟“坐井观天”体裁一致的是（）A．南辕北辙B．四渡赤水C．草木皆兵D．女娲补天4．《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（）。
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
5．青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A．小鸟说，天无边无际大得很B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样6．选字填空，再在横线上填入适当的标点符号。
吧哪吗（1）国庆节，大街上热闹得很( )___（2）这个实验很有趣，不信你也试一试( )___（3）你不是明天就开学了( )___7．照样子，写句子。
例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
1.熊猫爱吃竹子。
熊猫爱吃竹笋。
_______________ __________________ 2.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
_______________ __________________8．根据课文填空。
（1）青蛙和小鸟在为( )争论，青蛙认为( )，小鸟认为( )。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，他看见( )，心想，( )，于是，他会对小鸟说：“( )。
”小鸟会说：“( )。
”（2）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？_______________ __________________二、阅读乐园（一）课内阅读。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》02(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练基础练习1.用“○”圈出加点字的正确读音。
青蛙认为小鸟弄（lòng nòng）错（cuòchuò）了，天哪（na nǎ）有那么大呢？2.拼一拼，写一写。
（1）小鸟口kě（）了，落在jǐng yán（）。
（2）小兔问小狗是不是在说大huà（），小狗没有huídá（）。
3.选字填空，再在方框内填入适当的标点符号。
（1）国庆节，大街上热闹得很（）□（2）这个实验很有趣，不信你也试一试（）□（3）你不是明天就开学了（）□4.照样子，写句子例：我一．抬头就．能看见天。
（用加点字词写句子）一就。
5.根据划线部分的意思选择正确的词语，将序号写在括号里。
（1）小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信。
（）（2）青蛙眼界狭窄、所见有限，所以认为天很小。
（）能力提升6.根据课文内容,完成练习。
(1)下面的句子应该读出什么语气?选一选。
(填序号)天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ( )不信,你跳出井来看一看吧。
( )(2)青蛙和小鸟在争论( ),它们的说法不一样是因为( )。
(填序号)①天有多大②小鸟能飞多远③青蛙骄傲,小鸟谦虛④小鸟见到过无边无际的天,而青蛙没有见过(3)通过这个故事,我们知道了( )。
(填序号)①青蛙没有小鸟聪明。
②认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
7.续编故事:青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?拓展练习8.阅读理解乌鸦和麻雀乌鸦和麻雀是邻居。
每当乌鸦想和麻雀聊天时，麻雀总是爱理不理自命清高的麻雀认为，与丑陋的乌鸦做邻居还行，做朋友是绝对不行的。
因此，她们虽然同住在一棵大树上，但是平时从不来往，也从不结伴同行。
乌鸦习惯了孤独，也习惯了人家的白眼;她总是独来独往，毫无怨言。
不久，她们都做了孩子的妈妈。
小乌鸦们早出晚归，每天都拿好吃的、好喝的来和乌鸦妈妈一起分享。
看着乌鸦一家子快快乐乐，团团圆圆的，麻雀妈妈十分羡慕。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第21课《雪孩子》03(含答案)
部编版二年级上册20.雪孩子课时练一、积累与运用（共6题；共37分）1.看拼音，写词语。
gǎn zǒu páng biān qìshuǐchàng gēxīng wàng________ ________ ________ ________ ________2.雪的笔画顺序是：________。
3.照样子写词语。
①水淋淋（ABB）、________、________②火越烧越旺、雨越________越________、风筝越________越________③很轻很轻、很________很________、很________很________4.填上合适的量词一________伙伴一________兔子一________火一________云一________水一________房子5.照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
兔妈妈堆了一个雪孩子。
6.根据课文《雪孩子》内容回答问题。
（1）《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？（2）你们觉得雪孩子是一个什么样的人呢？二、现代文阅读（共2题；共32分）7.阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。
他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
（1）根据选文的内容，连一连。
呛人的________ 火烫人的________ 烟冒出________ 火星蹿出________ 黑烟（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
（3）这几段话主要写了（）A.小白兔家着火了B.雪孩子救小白兔（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？8.阅读短文，回答问题。
爬山星期天，我和同学们去爬山。
部编版语文二年级上册 全册校本课时作业 整套练习题(共74页 含答案)
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
部编版二年级上册语文课时练第2课《我是什么》(含答案)
部编版二年级上册语文2.我是什么课后作业1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
淹没．（mòméi）猜．想（cāi chāi）屋．子（fáng wū）没．有（mòméi）奔．跑（bèn bēn）晒．干（sài shài）2.把下列加点字的注音补充完整。
冰雹．b___ 极．小j___ 海洋．y___ 变．成b____带．来d___ 傍．晚b___ 乌．云w____ 温．和w_____3.汉字变变变。
冫+中=______ 日+西=______ 宀+火=______ 亻+旁= ______纟+合=______ 氵+也=池______ 木+及=______4.填上合适的动词。
雨（_____）下来冰雹（____）下来雪花（____）下来（_____）机器（____）庄稼（____）田地（____）房屋5.反义词对对碰。
（写出句中加点词语的反义词）。
（_____）(1)课上，他听课十分认真．．(2)这是一次失败的行动。
（_____）．．的春天悄悄地来临了。
（_____）(3)温暖．．任何一滴水。
（_____）(4)我们不能浪费．．6.比一比，选字组词。
做/坐/作（_____）下（_____）文（_____）业（_____）事羊/阳/洋（_____）光（_____）毛海（_____）大西（_____）7.选字填空。
完玩买卖①我______成了小队长布置的任务。
②星期天，爸爸带我到公园______了一天。
③今天，妈妈给我______了一件新衣服。
④售货员阿姨______给我一个铅笔盒。
8.形近字组词。
级（________）旁（________）作（________）坏（________）极（________）傍（________）做（________）环（________）9.根据意思写词语。
(1)随风摇动或飞扬。
（_______）(2)遇事急躁，容易发怒。
部编版语文二年级上册语文园地四 同步课时练(附答案)
语文园地四第一课时一、你还在哪里自学了一些生字新词？二、用“……像……”造句。
三、熟记留言条的格式，你和朋友去公园玩，给妈妈写一个留言条。
第二课时一、课下搜集关于表现颜色深浅层次的一组词语。
二、填写量词。
一（）韭菜十（）稻花香一（）白菜一（）稻田参考答案第一课时一、比如汽车票上，电影票上等。
二、我们的笑脸像花儿一样绽放。
三、留言条妈妈：我和同学一起去公园玩滑板去了，吃中午饭时回来。
儿子：小华3月4日第二课时一、描写表现颜色深浅层次的一组词语：葱绿，黄绿，暗绿，明绿，亮绿，鲜绿，草绿，墨绿，水绿，油绿二、一（畦）韭菜十（里）稻花香一（棵）白菜一（块）稻田部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5.识字3《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
二年级上册语文部编版课时练第3课《植物妈妈有办法》03 试题试卷 含答案
部编版二年级上册语文3.植物妈妈有办法课时练一、基础知识积累（共9题；共54分）1.我会读拼音写词语。
tóu dǐng nǎ lǐkuān dàdù píhái zi________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词旅________ 豆 ________准________带________族 ________ 登________难________帝________3.填写量词。
一________书一________鱼一________马一________朋友一________树一________清香一________心一________鞋一________紫丁香一________房子4.写出下列词语的反义词。
轻________ 好________ 粗心________ 仔细________5.选词填空后选一个词语造句。
A．思索B．思想C．思念①妈妈一直________着远在台湾的外婆。
②小明总是为他人着想，这是一种好________。
③他在________着刚才发生的事情。
6.请发挥想象，写一写。
只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。
有的孩子飞到了________，有的________，还有的________。
7.根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________，把它送给自己的________，只要________轻轻一吹，孩子们就________。
苍耳妈妈给孩子们________，穿上带刺的________。
只要挂住动物的________，就能走到________、________。
石榴妈妈的胆子挺大。
她不怕小鸟________。
娃娃在鸟肚子里________。
就会钻出来________。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚________，啪的一声，豆荚________，孩子们就蹦跳着________。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第16课《朱德的扁担 》02(含答案)
部编版二年级上册语文16.朱德的扁担课时练一、填空题1．看拼音，写词语。
biǎn dan duìwǔzhàn shìtóng zhì（______）（______）（______）（______）huìshīhóng jūn lái huízěn yàng（______）（______）（______）（______）2．按要求，写词语。
1．写出加点词的近义词。
儿去挑粮。
（____）(1)朱德同志也跟战士们一块．．敬爱朱德同志。
（____）(2)大家越发．．2．写出加点词语的反义词。
(1)山下不远处就是敌人。
（____）．．，朱德同志常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
（____）(2)晚上．．3．辨字组词。
扁（_______）担（________）站（_______）士（_______）偏（_______）但（________）战（_______）土（________）4．选词填空。
敬爱亲爱1.我和（____）的小伙伴一起度过快乐的节日。
2.（_____）的毛主席是人民的好领袖。
坚守坚持3.不管别人怎么说，他一直（____）自己的意见。
4.解放军叔叔（____）在海防前哨。
5．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
篇——（_______）（________）站——（_____）（_______）胆——（______）（________）择——（_____）（________）二、信息匹配6．读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。
（1）同学的家人遇难．(nán nàn)了，安慰他好难．(nán nàn)。
（2）他披着斗．(dǒu dòu)篷在跟小伙伴玩战斗．(dǒu dòu)游戏。
（3）他肩上的担．(dān dàn)子很重。
部编版语文二年级上册12 坐井观天 同步课时练(附答案)
12 坐井观天第一课时一、看拼音写汉字。
jǐnɡ yán huí dá kǒu kě hē shuǐ dà huà wú biān wú jì（）（）（）（）（）（）二、给下列加点的汉字选择正确的读音。
na nă1.你从哪．（）儿来呀？2.天无边无际，大得很哪．（）！三、青蛙和小鸟在争论什么话题？第二课时一、把下列句子换个说法，意思不变。
天不过井口那么大，还用飞得那么远吗？二、搜集一些寓言成语。
三、说一说“坐井观天”的含义。
参考答案第一课时一、井沿回答口渴喝水大话无边无际二、nă na三、他们争论的话题是：天到底有多大？第二课时一、天不过井口那么大，不用飞得那么远。
二、自相矛盾画龙点睛守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足三、坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少而又盲目自大的人。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
部编版二年级上册语文课时练(含答案)
部编版二年级上册语文课时练（含答案）1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练课文(三)第9课《黄山奇石》03(含答案)
部编版二年级上册语文课文（三）9. 黄山奇石课时练一、多音字注音组词。
都：____（）弹：____（）更：____（）____（） ____（） ____（）二、把错误的音节划去。
1．著（zhù zù）名的黄山奇石有许多形状（zhàng zhuàng），尤其（qí jī）是“仙女弹琴（qíng qín）”很有趣。
2．我们写字时，过一段时间可以甩甩胳膊（bō bo），动动脖（bó bé）子，减轻疲劳。
三、按原文填空。
1．在一座（）的山峰上，有一只“（）”。
它两只胳膊（）着腿，一动也不动地（）在山头，（）着翻滚的云海，这就是有趣的“（）”。
2．“仙桃石”好像从天上（）下来一个大桃子，（）在山顶的石盘上。
3．巨石像一位仙人（）在高高的山峰上，（）着手臂（）向前方。
4．（）的黄山风景区的景色（），尤其是那些（），有趣极了。
有（）、（）、（），还有（）、（）、（）等。
那些叫不出名字的（）岩石，正等着你给他们起名字呢！四、阅读文章回答问题。
祖国山河多美丽轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1．小朋友从车窗里看到了、、的美丽景色。
2．田野好大好大，________________。
山好高好高，高得_________________。
水面好宽好宽，宽得___________________。
（一）庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
部编版二年级语文上册第15课《八角楼上》课时练习题(附答案)
部编版二年级语文上册第15课《八角楼上》课时练习题（附答案）一、基础练习1．给加点字选择正确的读音画“√”。
处理(chǔ chù)光荣(rónɡ yónɡ)开凿(záo zuò)堵塞(sè sài) 2．“凝”总共有多少画（）A．15 B．16 C．173．下列书写正确的是（）A．道路B．著做C．腊悦4．《八角楼上》告诉我们什么道理（）A．我们要珍惜现在，好好学习B．享受现在C．做人要城市5．火眼金睛。
画出不是同类的。
（1）将军士兵炮手军队（2）白墙红瓦惨白绿草6．比一比，再组词。
腊( )艰( )疑( )章( )惜( )很( )凝( )早( )7．写出下面词语的近义词。
觉察——( )凝视——( )来临——( ) 8．选词填空。
用心小心细心（1）过马路时，大家一定要( )车辆。
（2）我们做什么事情都要( )，才能把事情做好。
（3）小明很( )地背课文。
二、阅读提升（一）课内阅读。
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。
每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。
他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没觉察到。
就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。
9．文章共有( )个自然段，第一段有( )句话。
10．文中的主要人物是谁？写在下面的横线上。
_____________ __________________ 11．每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
“夜幕降临”的意思是：___________ ____________________ 这句话的意思：______________________ _________。
12．毛主席做出了哪些贡献？从文中找出来，用“———”画出来。
2023-2024学年春季小学二年级上册语文部编版课时练第12课《坐井观天》03(含答案)
部编版二年级上册语文12.坐井观天课时练一、选择题1．给加下划线的词语选择正确的解释。
“朋友，别说大话了！”（）A．大声说话B．夸大的话2．下列词语中没有错别字的一组是（）。
A．工作幸苦冬季化石B．月分水气爪子不久C．希望晴天和好已经二、填空题3．比一比，组词语。
准（）同（）车（）云（）雄（）洞（）库（）坛（）活（）元（）羽（）穴（）阔（）园（）扇（）空（）4．看拼音写词。
jǐnɡ yán huí dá（_________）（___________）wú biān wú jì zuò jǐnɡɡuān tiān（__________）（______________）5．小鸟认为天______，大得很；青蛙却认为天不过____那么大。
它们的说法不一样，是因为小鸟能在____飞，看到的更高更远；而青蛙生活在____，眼界狭小。
6．一字组多词。
（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）三、现代文阅读延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。
”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。
”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：“牛真高真大呀！”7．请为短文加个题目：___________8．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
9．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
阅读理解。
坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
部编版语文二年级上册语文园地七同步课时练（附答案）
语文园地四第一课时一、你还知道我国的哪些地方，都有些什么动植物?二、你所知道的独体字还有哪些？独体字部首查字法的规则是怎样的？三.找找下来汉字的部首。
田（）舟（）刀（）第二课时一、课下搜集一些民谚。
二、填一填。
一九二九（），三九四九（），五九六九，（）,七九（），八九（），九九走。
三、选择正确的词语填空。
在），耕牛遍地再L我坐（车厢里，给老师说：“（）见！”圆园2.花（）里有一个（）的喷水池。
参考答案第一课时一、江南杏花水牛海岛椰树鱼虾二、常见的独体字有：上下左右日月星光。
独体字的查法:独体字是部首的查整体：独体字不是部首的查起笔，就是第一笔的意思。
三、I J1第二课时一、民谚：（1）人心齐，泰山移。
（2）小小称碇压千斤。
（3）兵来将挡，水来土掩。
（4）冰冻三尺，非一日之寒。
（5）病从口入，祸从口出病急乱投医。
二、不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九三、1.在再2.园圆圆部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家.牛马有脚，乌有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘看风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦看跳看离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2.园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识宇1《场景歌》一只海鸥，_片沙滩，F军舰，一w船，一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
―小溪，一孑由桥。
一丛翠竹，一群飞鸟°一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾“，一片族笑，4.识宇2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶皿工，松柏四季披绿装・木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
最新部编版小学二年级语文上册《一封信》课时练习及课后复习题含答案
最新部编版小学二年级语文上册《一封信》课时练习及课后复习题含答案6 一封信第一课时一、给下列多音字组词。
cháo（）chóng（） jié( ）朝重结zhāo（） zhònɡ（） jiē（）二、在括号里填上合适的量词。
一（）信一（）圆珠笔一（）土豆一（）鲜花一（）菜刀一（）小狗三、看拼音，写汉字。
fēnɡ xìn jīn zhī yuán zhū bǐ diàn dēnɡ一（）（）天一（）（）第二课时一、比一比，组词。
团（）完（）期（）结（）圆（）玩（）旗（）洁（）二、我想对课文中的妈妈说：“。
”三、这篇短文告诉我们：。
参考答案第一课时一、 cháo（朝北）chóng（重阳） jié(结果）朝重结zhāo（朝阳） zhònɡ（重量） jiē（结实）二、封支颗束把只三、封信今支圆珠笔电灯第二课时1.团（团长）完（完全）期（星期）结（结果）圆（圆形）玩（好玩）旗（红旗）洁（洁白）2.你真是个坚强、聪明的妈妈，真了不起！3.这篇短文是在告诉我们：生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
6 一封信课后复习题一、连一连。
jiān guō xiū fēng tuán封修肩团锅二、看拼音写词语。
diàn dēng jù hào zhū bǎo jīn tiān xiě xìn三、将下列形近字填入相应的句子中。
今令1.（）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！园圆3.公（）里的花真多呀！4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（）2.写（）五、课文整体梳理。
根据课文内容，选择正确答案。
（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内容。
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部编版二年级上册语文课时练（含答案）1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。
二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事?还会做哪些坏事？参考答案第一课时一、变成极小一遍海洋带来二、农田发动淹没房屋三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人第二课时一、1.落雨打冰雹飘雪2.池子小溪江河海洋唱歌开大会二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。
“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。
3 植物妈妈有办法第一课时一、填空。
1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。
2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。
二、看拼音写汉字。
jiǎo fǎ rú zhī shíɡènɡ（）步办（）（）果（）（）加三、给多音字组词。
为 wéi （）得 dé（）wèi （） děi（）第二课时一、你还知道哪些植物传播种子的方法？是怎么传播的？二、判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”）1．植物传播种子的方法很多。
（）2．蒲公英靠动物传播。
（）3．豌豆靠太阳传播。
（）三、用“漂浮”一词，编一句植物传播种子的儿歌。
参考答案第一课时一、1.风带刺皮毛太阳 2.蒲公英苍耳豌豆二、脚法如知识更三、为 wéi （作为）得 dé（得到）wèi （为了） děi（可得）第二课时一、1.靠水来传播睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。
2.靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
3.靠风来传播红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4.还有机械传播种子的方法凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二、1.√ 2.× 3.×三、椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水带到远方,漂浮．．到哪里哪里就是它的家。
语文园地一一、你知道的描写野外生存必备物品的词语有哪些？二、你所知道的左右结构的字还有哪些？本课学习的左右结构的字书写规则是怎样的？三、你还知道哪些带有动词的字？第二课时一、课下搜集关于梅花的古诗。
二、把学到的古诗和儿歌背给别人听。
三、课下搜集一些儿歌。
参考答案一、火机，水杯，小刀或短匕首，冲锋衣和背包。
二、左右结构的字还有：娃、纷、知、识、植、物左右结构的字有的左窄右宽，如“作、法”，有的左宽右窄，如“都别”。
三、带有动词的字：打．篮球踢．足球提．水跳．绳画．画第二课时一、描写梅花的古诗：墨梅 (王冕)我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
二、略。
三、1．一把把伞，一朵朵花，花儿不怕风吹，花儿不怕雨打，花儿涌向校园，校园开满鲜花。
2．蜡梅花，脸儿黄，冬天不穿绿衣裳，大雪当棉袄，风来挺胸膛，别的花儿怕春天，只有蜡梅开得旺。
识字1第一课时一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。
写带有“钅”的字：（）（）（）写带有“阝”的字：（）（）（）二、搜集带有数量词的词语，写在下面。
三、扩词。
园（）（）桥（）（）旗（）（）领（）（）第二课时一、在学校的校园里，你都找到了哪些数量词？二、说一说，看谁说的多。
一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹三、填空。
美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）沙滩。
海面上行驶的一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
参考答案第一课时一、写带有“钅”的字：铜铁钱写带有“阝”的字：队阳阴二、带有数量词的词语：一朵花一棵树一片树林一匹马一只羊一朵白云三、园（花园）（园地）桥（小桥）（石桥）旗（红旗）（队旗）领（带领）（领导）第二课时一、一座教学楼一队红领巾一位女教师一座花园一片操场二、例如：一（方）鱼塘一（块）稻田一（孔）石桥一（丛）翠竹三、群片艘只方块棵座识字2第一课时一、看拼音，写汉字。
yánɡ fēnɡ sōnɡ bǎi mián （）树（）树（）木（）二、你还认识哪些树？有什么特点？三、比一比，再组词。
杉（）桂（）壮（）化（）彩（）娃（）将（）花（）第二课时一、把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。
二、仿照例子写句子。
梧桐树叶像．手掌。
像三、比一比，组词。
桐（）柏（）桂（）洞（）伯（）挂（）参考答案第一课时一、杨枫松柏棉二、柳树：枝条长而软。
桃树：开花粉红色。
梨树：花开雪白雪白的。
三、杉（杉树）桂（金桂）壮（壮丽）化（化石）彩（彩色）娃（娃娃）将（将来）花（花朵）第二课时一、柳树美，槐树香，桃树春天披霞光。
二、银杏树叶像扇子。
三、桐（泡桐）柏（柏树）桂（桂树）洞（山洞）伯（伯父）挂（挂着）识字3第一课时一、看拼音写汉字。
gē shēng shēn chù jiǔ zhī（）（）（）二、给下列汉字补充声母。
óng ín ióng āo éng ou丛林熊猫朋友三、比一比，再组词。
雁（）世（）熊（）休（）锦（）雀（）也（）能（）体（）棉（）参考答案第一课时一、歌声深处九只二、c l x m p y三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）第二课时一、写出带有下列偏旁的字。
隹：（）（）（）鸟：（）（）（）二、你还知道哪些动物？仿照课文，写两句。
三、写一则保护动物的宣传语。
参考答案第一课时一、歌声深处九只二、c l x m p y三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）第二课时一、隹：（雁）（雕）（鹰）鸟：（鸡）（鸭）（鹅）二、你拍一，我拍一，乌鸦喜鹊要分清。
你拍二，我拍二，猫头鹰老鼠是天敌。
三、动物是人类的朋友，我们都要保护它们。
识字4第一课时一、给下面多音字组词。
场 cháng （）了 liăo（） chăng （） le（）二、辨字组词。
季（）吹（）忙（）辛（）李（）欢（）芒（）亲（）三、选字填空。
带戴1.早晨，我（）上红领巾去上学。
2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了。
第二课时一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些？二、除了文中提到的农事活动，你还知道哪些农事活动？三、课下搜集一些关于农事的谚语。
参考答案第一课时一、场 cháng （赶场）了 liăo（明了）chăng （场地） le（下雨了）二、季（四季）吹（吹风）忙（连忙）辛（辛苦）李（李子）欢（欢乐）芒（芒果）亲（母亲）三、1.戴 2.戴带第二课时一、北方的主要农事活动：除草耕田打药施肥收玉米割麦子播种二、比如：除草打药耕田播种割麦子三、芒种农事谚语芒种节到收麦忙，男女老少上战场。
麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮。
地里场里不算收，打轧扬晒快入仓。
腾出茬口早下种，玉米豆谷快播上。
套播粮棉仔细管，定苗松土把虫防。
棉田追浇锄治修，切莫忙麦将棉忘。
春谷高粱精细管，追肥治虫勤松耪。
语文园地二第一课时一、填写量词。
一（）韭菜十（）稻花香一（）白菜一（）稻田二、查字典填空。
“笨”的部首是（），去掉部首还有（）画。
“葡”部首是（），去掉部首还有（）画。
三、熟练掌握部首查字法的步骤。
第二课时一、课下搜集关于花名的词语。
二、填空。
正月（）满盆开，四月（）国色香（）芙蓉正上妆，（）水仙案上供。
三、搜集一下有关待人处事的名言。
参考答案第一课时一、一（畦）韭菜十（里）稻花香一（棵）白菜一（块）稻田二、⺮ 5；艹 9三、部首查字法的步骤是：第一步：先确定“狐”字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里“三画”中找部首“犭”和所在的页码。
第三步：按页码，在“检字表”中找“犭”，再数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应的位置找到“狐”字和正文中的页码。
第四步：按页码在正文中就可以找到“狐”字了。
第二课时一、描写花名的词语：梨花、杏花、兰花、月季、芦荟、茉莉等。
二、山茶牡丹十月冬月三、示例：礼之用，和为贵。
——《论语·学而》君子莫大乎与人为善。
——《孟子·公孙丑上》4 曹冲称象第一课时一、写出带有下列偏旁的字。
禾（）（）（）灬（）（）（）二、看拼音，写汉字。
chēnɡzhù dǐ chuán rán（）象（）子到（）上（）（）后三、文中有几种称象的方法，哪种最好？第二课时一、比一比，再组词。
止（）重（）议（）砍（）正（）量（）蚁（）吹（）二、用下列词语写句子。
1．……才……2．……到底……三、试着用上“先……再……接着……最后”这些表示先后顺序的词说一说曹冲称象的过程。