初中语文七年级下册同步试题练习阿长与山海经练习题
部编版语文七年级下册9《阿长与山海经》课堂同步测试题
部编版语文七年级下册9《阿长与山海经》课堂同步测试题《阿长与<山海经>》同步练习1.下列加点字注音全对的一项是( )A.骇破(hài) 掳去(lǚ) 颈上(jǐnɡ)B.惧惮(dàn) 陆玑(jī) 孤孀(shuānɡ)C.震悚(sǒnɡ) 规矩(ju) 憎恶(zènɡ)D.针灸(jiǔ) 诘问(jí) 疮疤(chuānɡ)【解析】选B。
A项中“掳”应读lǔ；C项中“憎”应读zēnɡ；D项中“诘”应读jié。
2.下列词语中有错别字的一项是( )A.大抵郑重竹竿深不可测B.和蔼守寡粗犷切切察察C.菩萨渴慕哀悼豪不相干D.烦琐保姆磨难念念不忘【解析】选C。
“豪”应为“毫”。
3.填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )①这种敬意，虽然也逐渐______起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
②我惊异地看她时，只见她______地看着我。
③我似乎遇着了一个霹雳，全体都______起来。
A.淡薄惶急震悚B.冷淡急切震惊C.冷漠惶急震悚D.淡薄惊惶震撼答案：A4.下面加点成语运用不当的一项是( )A.当人们知道了事情的经过，都觉得老李之所以那么做是情有可原的。
B.虽然已经过去十多年了，他还是念念不忘那个曾救过他的医生。
C.汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。
D.他极其郑重其事地告诉我说：“你的入党申请已得到批准了。
”【解析】选D。
“郑重其事”和“极其”语意重复。
5.(2017·六盘水中考)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。
B.我们是十四、五岁的金色少年，具有远大的志向和目标。
鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无奈背书，显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。
8.【写法借鉴】文章的前半部分着重写了对阿长的“憎恶”与讨厌，后半部分着重写对长妈妈的佩服和敬意，采用欲扬先抑的写法，使文章富有层次、跌宕起伏，收到出乎意料的效果，同时使人物形象更加真实可感，鲜明突出。
【部编】七年级下语文阿长与山海经同步练习试卷含答案
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14．联系全文来看，本文的主标题和副标题分别有何作用？(4分)
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2．[解析] DA项，“锁”应为“琐”；B项，“由”应为“有”；C项，“捡”应为“拣”。
3．B
4．[解析] CA项，句式杂糅，可删掉“配制而成的”；B项，用词不当，“恰如其分”指办事或说话正合分寸，与前文语意不符，可将“但还是恰如其分的”改为“但还是有道理的”；D项，成分残缺，在“同桌共读”后加“的情景”。
部编版七年级下册语文9《阿长与〈山海经〉》同步练习试题(附答案)
一、选择题1．下列词语中画线字读音不完全正确的一项是（）A．惊骇（hài）孤孀（shuāng）渴慕（mù）憎恶（wù）B．掳去（lǔ）惧惮（dàn）惶急（huáng）哀悼（dào）C．粗拙（zhuó）诘问（jí）霹雳（pī）震悚（sǒng）D．絮说（xù）烦琐（suǒ）疮疤（bā）咒骂（zhòu）2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．童年的“我”对于阿长谋害“我”的隐鼠的怨恨，在阿长为“我”买回《山海经》后便完全彻底消失了。
B．他一直仔细地观察在座的每个人的每一句话。
．C．童年的事情，往往不容易忘记；童年的读书生活，更会让人们回味无穷。
D．文中的“我”非常喜欢阿长买的《山海经》，被视为珍宝。
3．【2018·天津改编】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。
B．她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。
D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
．4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
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年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年时⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A．②⑤④③⑥①B．⑤③④②⑥①C．③⑥①④⑤②D．①④③②⑥⑤二、填空题1．下面字形有一项错误，找出来并改正。
人教部编版七年级下册《阿长与〈山海经〉》同步检测(含答案)
同步检测一、基础达标1．下列加点的字注音完全准确的一项是（）A．惶．急（huáng）疮．疤（chuāng）掳．去（lǚ）惧惮．（dàn）B．憎．恨（zèng）絮．说（xù）诘．问（jié）霹．雳（pī）C．粗拙．（zhuō）烦琐．（suǒ）悚．然（sōng）恭．喜（gōng）D．疏．懒（shū）骇．破（hài）渴．慕（kě）辟．头（pī）2．根据句意依次填写词语，最恰当的一项是（）（1）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说什么事，还竖起第二个手指，在空中上下_________，或者_________对手或自己的鼻尖。
（2）她又拿起那橘子来在我的眼前_________，“那么，一年到头，顺顺流流……”。
（3）她又有所要求似的，_________我的肩。
A．摇了两摇摸着摇动摇动 B．摇动点着摇了两摇摇着C．晃动摸着晃动晃动 D．摇动点着摇着摇着3．下列文学常识介绍完全正确的一项是（）A．《阿长与（山海经）》写的是一篇怀念保姆的文章，选自《呐喊》。
B．《毛诗》即《诗经》，相传为西汉毛亨、毛苌所传，故称《毛诗》。
C．《点石斋丛画》是一部汇辑日本画家作品的画谱，其中也收有中国画家的作品。
D．郝懿行，字兰皋，山东栖霞人，清代经学家。
4．下列说法不正确的一项是（）A．记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
B．在记叙文中，作者往往不经过严密的逻辑推理和周密的论述，而针对大量的生动、典型的记叙材料，发表精辟简赅的评论。
C．阅读记叙文，要注意作者是怎样在议论和抒情的基础上进行记叙的。
D．在记叙文中，有时议论在记叙前面，这种议论起提示文章内容和点明中心思想的作用。
二、阅读理解（一）课内阅读虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
部编版语文七年级下册第九课 阿长与山海经 同步练习题(解析版)
9 阿长与山海经教材知识自测1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
chuāng疤（）震悚．（）jié问（）空．前（）惧dàn（）惊骇．（）孤shuāng（）粗拙．（）zhòu骂（）掳．走（）2.解释句中加点的词语。
（1）最讨厌的是常喜欢切切察察．．些什么事，还竖起第二个手指。
．．．．，向人们低声絮说切切察察：絮说：（2）我惊异地看她时，只见她惶急．．地看着我。
惶急：（3）但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死．．我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
谋死：（4）我惧惮．．她什么呢！惧惮：3.文学常识填空。
鲁迅，原名，字，浙江人。
中国现代伟大的无产阶级、和，中国现代文学的奠基人。
代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《》，回忆性散文集《》，小说集《》《》等。
本文是鲁迅先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。
4.根据课文主题思想填空。
本文记叙了和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民、、、的品质，表现了童年时鲁迅内心世界和对长妈妈深深的。
1.下列加点字的读音都相同的一项是（）A.淡薄．薄．弱薄．厚B.妥帖．请帖．碑帖．C.憎恶．好恶．深恶．痛绝D.空．前空．席空．中楼阁2.下面句子中没有错别字的一句是（）A.总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B.夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。
C.饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……D.虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
3.下面哪些句子是表现长妈妈的性格特点的？在该句后画“√”。
（1）她生得黄胖而矮。
（）（2）最讨厌的是常喜欢“切切察察”，向人们低声絮说些什么事。
（）（3）又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。
（）（4）一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。
第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
10《阿长与<山海经>》同步练习（后附答案）一、基础积累与运用1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
“阿长”就是“长妈妈”，我们已经从《从百草园到三味书屋》中知道她了。
她怎么有这么大的魅力，在鲁迅笔下被反复提及，甚至还成为文章专门描写的对象?读了《阿长与〈山海经〉》一文后。
我们得知，她生得黄胖而矮，颈子上还有许多灸chuāng bā①_，是一个青年守寡的gūshuāng②，她平日喜欢“切切察察”，知道许多fán suǒ③的规矩，当小鲁迅知道是阿长谋死了隐鼠的时候，还很zēng wù④她，但当她将那包刻印十分cūzhuō⑤_的《山海经》放在小鲁迅面前时，小鲁迅的感觉是“似乎遇着了一个pīli⑥_，全体都zhèn sǒng⑦起来”，别人不肯做或不能做的事，她却能够做成功，从此对她产生了新的敬意。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.在老师的耐心诘问．．下，她终于开口讲清了这件事情的来龙去脉。
B.朱自清的《给亡妇》全文语气平淡冲和，但我们能深深感到其哀悼．．之情。
C.我们应当学会控制情绪，动不动就发脾气只会让人觉得莫名其妙．．．．。
D.听了他迟到的理由之后，我也认为此事情有可原．．．．，就暂时原谅了他。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》，作者是鲁迅。
B.《山海经》是中国志怪古籍，也是一部有价值的地理著作。
C.鲁迅原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。
D.春节与中秋节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.节日的步行街，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
B.全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨变。
C.《山海经之赤影传说》上线以来，他凭借亦正亦邪的颠覆演出，为该剧引来收视热潮。
D.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。
人教版七年级下册第9课阿长与山海经练习
人教版语文七年级下册第三单元第9课阿长与《山海经》同步练习题1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．懿．德(yì)絮．说(xù)掳．去(lǔ)粗拙．(zhuō)B．疮．疤(chuānɡ) 霹．雳(pī) 憎．恨(zènɡ) 针灸．(jiǔ)C．孤孀．(shuānɡ) 诘．问(jié) 惧惮．(dàn) 疏．懒(sū)D．震悚．(sǒnɡ) 书斋．(zhāi) 厌恶．(wù) 辟．谣(bì)2．下面四组词语中，每组都有一个错别字，请用横线画出来并加以改正。
A．絮说惶急佩服深不可侧________B．辟头磨难烦锁面如土色________C．掳去惊异保母情有可原________D．孤孀霹雳疏懒莫明其妙________3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( )一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间________一个“大”字，________得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经________得那么热。
A．张开摆开压烤B．伸开摆成挤烤C．张开摊成挤烘D．伸开摊成压烘4．刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、心理描写等方法。
指出下列各句分别运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。
( )(2)最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
( )(3)她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”( )5．在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是( )当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。
久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，________；“人闲桂花落，夜静春山空”，________。
生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
部编版七年级语文下册第9课《阿长与山海经》同步练习
原因：_______________
（5）生活中，你也有过父母对你的类似短文的另类的关爱吗？有，请举一件，没有，请说说你对这种关爱的看法。
8.阅读下面文本，完成下列各题。
我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
（1）如果研究选题是“学生校园礼仪规范”，请你列举三条“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容。
（2）在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了，你将说点什么呢？请用简明的语言写下来。（100字左右）
参考答案
部编版七年级语文下册第9课《阿长与<山海经>》 同步练习
②玩命的活让他收入不菲，家里渐渐宽裕起来。为了不让儿子担心，影响学习，一开始他就和妻子商量好，对儿子隐瞒了走铁索的事，只说自己在山上承包了一个景点。夫妻俩一直小心翼翼地维护着这个美丽的谎言，单纯的儿子丝毫没有看出破绽，真以为父亲做了老板。
③他发誓要让儿子走出大山。儿子小学毕业后，他就四处求人，把儿子送到了城里最好的中学。儿子住校，每个月回家一次。儿子自从进城读书之后，果然长了不少见识，常常讲一些父亲闻所未闻的新鲜事，而且每次拿来的成绩单都让他们兴奋不已。然而，他做梦都想不到，儿子竟然也一直在撒谎，那些成绩单都是儿子精心伪造的杰作。儿子小小年纪离开了父母，无人管束，很快就迷上了电子游戏，学习成绩自然一落千丈，为了向父母交差，他只好精心伪造了成绩单。父子俩就这样各怀心事，在互相隐瞒中过了一年。
（4）明白自己所花的每一分钱都是父亲冒险走铁索换来的时候。,父亲为自己甘愿付出全部，可自己竟如此不孝，这让儿子悔恨，自责，于是“泪水决堤而出”。,他带着自己的儿子来参观“铁索飞渡”时。,内心满怀对父亲的感激和怀想，也有对自己走铁索经历的自豪，于是“眼里溅出泪花”。
第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年度部编委语文七年级下册
10 《阿长与<山海经>》同步练习（后附答案）一、基础积累1.根据拼音写出相应的字词。
(1)事务虽然fán suǒ( )，但我已经拍着xiōng pú( )保证过，一定要做得妥妥当当，不能随便，因为我最是zēng wù( )那种说话不算话的人。
(2)爷爷的shūzhāi( )前种着几株mòli( )。
(3)不jiéwèn( )、不揭露别人的旧chuāng bā( )，是一种礼貌。
(4)雷雨天气，一个巨大的pīlì（），吓得我全体都zhèn sǒng ( )起来。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.噩耗传来，全国各地沉痛哀悼、深切缅怀．．江泽民同志。
B.难道细致周到的工作，就意味着烦琐．．和枯燥么?我想，不是这样的。
C.在命运的打击下，有人陷入了泥淖，有人却不以为然．．．．，依然奋斗不息。
D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.天舟二号货运飞船的成功发射，顺利实现了为空间站“送快递”的任务。
B.袁隆平爷爷一辈子躬耕田野，把科技论文写在了祖国的大地上。
C.为了杜绝校园欺凌事件不再发生，教育部门采取了相关措施。
D.学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文素养有着重要作用。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》，这是一本回忆性散文集。
B.鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
D.鲁迅的代表作有小说集《呐喊X彷徨》，散文诗集《热风X野草》等。
二、语言运用新题练5.阅读下面的语段，按要求答题。
山海经异兽是指《山海经》中记载的极具神秘感的奇异野兽。
这些异兽让读者了解了在一定程度上古时候的生态环境，以及古人对一些未知事物的理解和想象。
第10课《阿长与山海经》同步练习-部编版语文七年级下册
七年级语文下册同步练习第10课《阿长与山海经》一、基础与运用1. 给加点字注音。
惊骇．（）震悚．（）惶．（）急疮．（）疤惧惮．（）烦琐．（）霹雳．．（）诘．（）问2．字形不正确的一项是（）A．保姆大抵极其郑重B．福橘辟头莫名其妙C．守寡惊异嘁嘁喳喳D．哀悼拔草情有可缘3．加点词语解释有误的一项是（）A．我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头．．的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
（开头）B．最讨厌的是常喜欢切切察察．．．．。
（拟声词，模拟细碎的说话声）C．我似乎遇着了一个霹雳，全体．．都震悚起来。
（大家）D．我惧惮．．她什么呢！（害怕）4．选择恰当的词语填空。
（1）这种敬意，虽然也逐渐________（冷淡淡薄淡漠）起来，但完全________（消失消灭），大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
（2）别人不肯做，或不能做的事，她________（却也还）能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此________（基本全部完全）消灭了。
（3）一到夏天，睡觉时她又________（张开伸开）两脚两手，在床中间________（摆成摊成）一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经（烤挤）得那么热。
5．依次填空，排序恰当的一项是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，，，，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。
①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A．②①③B．②③①C．③①②D．③②①6．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。
B．中国戏曲源远流长．．．．，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。
C．我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情，急功近利．．．．的做法违背了教育的原则。
D．走进故宫博物院，满目的雕梁画栋．．．．，仿佛向游人诉说着当年的繁华。
7. 下列句子没有语病的一项是（）A．在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
部编版语文七年级下册第10课《阿长与山海经》同步练习
七下《阿长与山海经》同步练习（答案）一．基础知识。
1.根据拼音写汉字。
震sǒng（） jié（）问菩sà（）粗zhuō（）huáng（）急 pī（）雳 zēng（）恶胸gpú（）chuāngbā（）孤shuāng（） mò（）莉书zhāi（）xù（）说 shū（）懒惧dàn（）守guǎ（）2.选出字形不正确的一项（）A. 粗拙保姆大抵面如土色B.憎恶惶急烦琐莫明其妙C. 倘使渴慕惧惮毫不相干D.哀悼絮说和蔼深不可测3.填空本文选自《》。
是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇性文章。
鲁迅，原名，浙江绍兴人。
我国现代伟大的、、。
1918年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》。
作品有小说集《》、《》，论文集《》，散文诗集《》，散文集《》，历史小说集《》，杂文集《》、《》等。
4.对课文内容理解不正确的一项是（）A.讲“长毛”的故事，讲到“脱下裤子”“外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了”的话，更是让人看到长妈妈的愚昧无知和淳朴。
B.本文中将“叔祖”与长妈妈进行了对比，突出了长妈妈对“我”的热情和关心，《山海经》的模样和“宝书”进行对比映衬，突出“宝书”的特殊意义。
C.作者对阿长的感情是变化的，从“不大佩服——空前敬意——不耐烦——新的敬意。
D.文章通过先抑后扬、前后呼应的写法，为读者充分展现出一个有点粗俗、迷信、守旧，但却善良、热心、忠厚、真诚的阿长形象。
5.在括号里选择最恰当的词语。
（1）这种敬意，虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。
（2）这(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却、也、还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此(基本、全部、完全)消灭了。
6.刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。
初中语文七年级下册同步测试：阿长与《山海经》(同步测试)【含答案及解析】
第三单元10阿长与《山海经》知能演练活用夯基达标1.下列字形完全正确的一项是()A.茉莉保姆大抵面如土色B.福橘烦锁竹竿晴天霹雳C.渴慕书斋投掷豪不相干D.粗拙胸脯和蔼深不可侧2.根据课文内容选词填空。
(1)一到夏天,睡觉时她又(张开伸开)两脚两手,在床中间(摆成摊成)一个“大”字,(挤压)得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经(烘烤)得那么热。
(2)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡淡薄冷漠)起来,但完全(消失消灭消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问责问诘问),而且当面叫她阿长。
3.根据句子中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。
(1)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。
() (2)我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很懒散而不习惯于受拘束的。
() 4.刻画人物形象,常用的方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
指出下列各句运用了什么描写方法。
(1)她生得黄胖而矮。
()(2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
()(3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”()5.将下列四句话分别填入文段横线处。
(只填序号)A.一首飘荡在夜空里的歌谣B.一泓沙漠中的清泉C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖D.一片冬日的阳光爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
第10课《阿长与山海经》同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册
10 《阿长与<山海经>》同步练习（后附答案）一、基础积累与运用1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）A.惊骇．(hài) 孤孀．(shuāng) 渴慕．( mù) 憎恶．( wù)B.掳．去(lǔ) 惧惮．(dàn) 惶．急(huáng) 哀悼．(dào)C.粗拙．(zhuó) 诘．问(ji) 霹．雳(pī) 震悚．( sǒng)D.絮．说(xù) 烦琐．( suǒ) 疮疤．(bā) 咒．骂(zhòu)2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.面对敌人的严刑拷打，他丝毫不惧惮．．。
B.博学的爷爷刚才还有说有笑，突然收敛．．起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然。
不知道哪儿冒犯了他。
C.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，以免重蹈覆辙．．．．。
D.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但他依旧恍然大悟．．．．，结果落得了如此下场。
3.从括号里选择最恰当的字词填在横线上。
(1)这种敬意，虽然也逐渐(冷淡淡薄冷漠)起来，但完全(消失消灭消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问审问诘问)，而且当面叫她阿长。
(2)这(仅又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她(却也)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此(基本完全)消灭了。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.周树人首次以“鲁迅”为笔名，在《新青年》上发表的中国现代文学史上第一篇白话文小说是《狂人日记》。
B.我国的二十四节气中，“立夏”这一节气表示盛夏时节的正式开始。
C.鲁迅在《朝花夕拾》中，借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》;斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《父亲的病》。
D.洪秀全是太平天国农民革命运动的领袖。
二、课内阅读阅读“但当我哀悼隐鼠……最为心爱的宝书”，回答问题。
人教版语文七年级下册第9课《阿长与〈山海经〉 》同步练习
第9课《阿长与〈山海经〉》同步练习一、单选题1.找出读音不完全正确的一项（）A. 惊骇（hài）孤孀（shuāng）疮疤（chuāng）B. 掳去（lǚ）惧惮（dàn）憎恨（zèng）C. 絮说（xù）诘问（jié）霹雳（pī）D. 粗拙（zhuō）繁琐（suǒ）震悚（sǒng）2.对下列多音字注音不正确的一项是（）A. 强(qiǎng)迫要强(qiáng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng)B. 差(chā)错出差(chāi)差(chà)劲参差(cī)C. 分(fèn)量分(fēn)别分(fēn)数分(fèn)外D. 和(hé)气和(huò)面和(huó)稀泥应和(hè)3.下列词语的字形与字义完全正确的一项是（）A. 守寡哀悼和蔼烦索之至（极点）B. 渴慕书藉郑重情有可原（原谅）C. 疮疤疏懒精致莫名其妙（名字）D. 睡相孤孀顺流深不可测（测量）4.下列语句中的成语使用正确的一项是（）A. 这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大作。
B. 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，提高技艺。
C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D. 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一不巧夺天工，令人赞叹不已。
5.下列各项中标点符号使用错误的一句是（）A. 例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
B. 纸张很黄，图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形。
C. 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
D. 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!6.下面说法有误的一项是（）A. 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《呐喊》。
B. 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，浙江绍兴人。
七年级下册语文阿长与《山海经》同步练习
七年级下册语文阿长与《山海经》同步练习一·基础知识训练1.给加点字注音或写出汉字。
憎恶．〖 ] 惧惮．〖] 粗拙．〖] 哀悼．〖] 震悚．〖 ]chuāng〖 ]疤孤shuāng( ) jié〖 ]问 pī( ) 雳渴mù( )２.本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大的无产阶级文学家·思想家·革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《》。
3.选出字形不正确的一项〖 ]A. 保姆大抵面如土色B. 福橘烦琐莫明其妙C. 渴慕投掷毫不相干D. 哀悼和蔼深不可测4.加点的词语解释有误的一项是〖 ]A. 我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头．．的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
〖开头]B. 最讨厌的是常喜欢切切察察．．．．。
〖拟声词,形容细碎的说话声音]C. 我似乎遇着了一个霹雳,全体．．都震悚起来。
〖大家]D. 我惧惮．她什么呢！〖害怕]5.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。
”对这句话的理解,正确的一项是〖 ]A.遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D.我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
6.在括号里选择最恰当的词语。
〖1]这种敬意,虽然也逐渐(冷淡·淡薄·冷漠)起来,但完全(消失·消灭·消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
那时就极严重地(询问·审问·诘问),而且当面叫她阿长。
〖2]这(就·也·又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却·也·还)能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此(基本·全部·完全)消灭了。
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9阿长与《山海经》练习题
一、积累与运用
1．给下列加粗的汉字注音。
骇（）掳（）悚（）惶急（）诘问（）保姆（）2．找出下列语句中的错别字，并改正过来。
①……说得阔气一点，就是我的保母。
（）
②都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
（）
③但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。
（）（）
④书的摸样，到现在还在眼前……（）
3．解释句中加粗的词语。
①最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指。
A．切切察察——
B．絮说——
②她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
顺顺流流——
③但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
谋死——
④我惧惮她什么呢！
惧惮——
4．根据课文内容填空。
文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1）______________________；（2）_ ___________________；对阿长产生敬意的原因又是：（3）____________________；（4）_ ___________________；（5）____________________。
5．“一条围巾的价钱由六元变为两元”，如改为下列表达，正确的是
A．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低了原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，生产成本降低后，价钱降低到原来的三分之一倍。
6．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，要使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。
②它的插图都是立体的。
③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：________________________________________
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。
但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
7．当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
8．“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答）9．阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？
10．结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？
11．“别人不肯做”中“别人”指____________________。
12．“人面的兽，九头的蛇，……果然在内。
”这里的省略号的作用是_____________ _______。
13．概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？
参考答案
一、1．hài lǔsǒnɡhuánɡjiémǔ
2．①姆②琐③哀慕④模
3．①A．现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。
B．絮絮叨叨地说。
②即“顺顺溜溜”，顺当。
③谋杀④害怕
4．（1）我一定只以为她满肚子是麻烦的礼节。
（2）知道她谋害了我的隐鼠。
（3）常常对我讲“长毛”。
（4）不料她还有这样（脱下裤子，站在城墙上，外面大炮就放不出来；再要放，就炸了）神力。
（5）给我买来《山海经》（别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功）
5．B
6．①还有一种书，插图是立体的。
②把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
二、（一）7．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。
比喻。
8．因为“别人不肯做……她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。
“她确有伟大的神力”。
9．朴实，善良，关爱孩子。
10．抒情抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。
11．远房叔祖和家里除阿长以外的人。
12．列举省略
13．由鄙视到敬意。