优秀课件课题2 溶解度(第二课时)
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人教版九年级化学 下册 第九单元 课题 2 溶解度 第2课时 课件(共37张PPT)
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溶解性
①一定温度
②100克溶剂
③溶液饱和
影响因素 (温度)
④单位是克物质的溶解度
固体的溶解度 气体的溶解度
表示 方法
影响因素 (温度、压强)
表示 方法
1、图表示M、N两种固体物质的溶
解度曲线,下列对图示信息的描述
正确的是( B )
A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等 C.M、N都是难溶物质 D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱 和溶液,N的饱和溶液
目标导学二:气体物质的溶解度
联系生活实际:天气闷热时,鱼儿为什么总爱在 水面上进行呼吸?
气体物质的溶解度
思考1:打开汽水盖时, 汽水会自动喷出来。这说明 气体在水中的溶解度与什么 有关?
思考2:喝了汽水以后, 常常会打嗝。这说明气体的 溶解度还与什么有关?
气体物质的溶解度
1、定义:某气体在一个标准大气压下,
(3)20℃ ,20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液,则 20℃ 时A的溶解度是20克。( ×)
(4)20℃ ,20克A物质溶解在100克水中配成饱和溶液,则 20℃ 时A的溶解度是20克。( √)
溶解度与溶解性的关系
溶解性
溶解度 (200c/g)
易溶 >10
可溶 >1
微溶
难溶
<1
<0.01
难(不)溶
微溶
可溶
易溶
. . .
0.01g
1g
10g
1. 20 ℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙 是难(不) 溶物质。
2. 20℃时氯化钠的溶解度是36 g,则氯化钠属于( A )
初中化学人教版九年级全册 第九单元溶液课题2溶解度(第二课时)(共24张PPT)
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2、气体的溶解度受压强和温度影响
压强越大,气体的溶解度越大
例如:制汽水时加大压强使更多的二氧 化碳溶于水中 温度越高,气体的溶解度越小
例如:煮水至将开时,有许多气泡冒出
P38讨论:1、压强
2、温度
3、将气体通入澄清石灰水中, 若变浑浊,证明是二氧化碳
学完本课题你有何收获?
再见
请回答: (1)M点的含义是A__和__C_两__种_物__质__在__t2_º_C_时__的__溶_解__度_ 相同
(2)当温度为t1ºC,三种物质溶解度由小到大依次为 __C_>_A_>_B_,当温度为t3ºC时,溶解度最大的是__A__。
(3)C可能表示哪种物质:_C__a_(O__H_)_2 ____________
思考:①图中能获得哪些信息?
溶解度 (克) 80
70
60
50
4306 30
20
10
KNO3
NaCI
M物质
0 10 20 t 30 40 50 60 温度(℃)
小结:固体溶解度曲线及意义 ①曲线上的点表示什么? 某物质在某温度下的溶解度
②两条曲线的交点表示什么?
某点所示温度下两种物质的溶解度相同
③线上方的点表示什么?
5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00 g水 的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到 60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是( B ) A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和 C.溶液仍饱和 D.溶质质量变小
气体的溶解度
1、概念:在压强为101KPa和一定温度时, 气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体 体积
3.20°C时食盐的溶解度是36克,所以食盐 属于 易 溶物质。
压强越大,气体的溶解度越大
例如:制汽水时加大压强使更多的二氧 化碳溶于水中 温度越高,气体的溶解度越小
例如:煮水至将开时,有许多气泡冒出
P38讨论:1、压强
2、温度
3、将气体通入澄清石灰水中, 若变浑浊,证明是二氧化碳
学完本课题你有何收获?
再见
请回答: (1)M点的含义是A__和__C_两__种_物__质__在__t2_º_C_时__的__溶_解__度_ 相同
(2)当温度为t1ºC,三种物质溶解度由小到大依次为 __C_>_A_>_B_,当温度为t3ºC时,溶解度最大的是__A__。
(3)C可能表示哪种物质:_C__a_(O__H_)_2 ____________
思考:①图中能获得哪些信息?
溶解度 (克) 80
70
60
50
4306 30
20
10
KNO3
NaCI
M物质
0 10 20 t 30 40 50 60 温度(℃)
小结:固体溶解度曲线及意义 ①曲线上的点表示什么? 某物质在某温度下的溶解度
②两条曲线的交点表示什么?
某点所示温度下两种物质的溶解度相同
③线上方的点表示什么?
5、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00 g水 的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到 60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是( B ) A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和 C.溶液仍饱和 D.溶质质量变小
气体的溶解度
1、概念:在压强为101KPa和一定温度时, 气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体 体积
3.20°C时食盐的溶解度是36克,所以食盐 属于 易 溶物质。
《溶解度》PPT精品课件(第2课时)
![《溶解度》PPT精品课件(第2课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/0e29c858d4d8d15abf234e06.png)
总结:气体溶解度的影响因素
气体溶解度一般随压强增大而增大,随压强减小而减小 气体溶解度一般随温度升高而减小,随温度降低而增大。 1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度
气体 溶解度
氧气 1:0.03
氯气 1:2
二氧化硫 1:40
气体溶解度:是一个比值
氯化氢 1:500
氨气 1:700
请解释:天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸? 夏天温度高,氧气在水中的溶解度降低,水中缺氧
丙
(填“>”、“<”或“=”)。
感谢各位的仔细聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
9. 不要等待机会,而要创造机会。 15、夫妇一条心,泥土变黄金。 3. 你改变不了明天,但如果你过于忧虑明天,你将会毁了今天。 9. 当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。 13、热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐
一定温度 一定量的溶剂
固体溶解度的概念
达到饱和状态 溶解了的物质的质量
在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在 这种溶剂里的溶解度。
1、20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6克的意义?
(1) 20℃时,100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克;
(2)20℃时,100克水中溶解了31.6克的硝酸钾就达到饱和状态。
溶解度曲线应用
1.可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况; 2.可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小; 3.可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度。
溶解度规律:
课题2、溶解度课件(两课时)
![课题2、溶解度课件(两课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/7181a624b4daa58da0114aab.png)
实验9-6,室温下,20ml水中最多能溶解多少克硝酸钾? 加热后,硝酸钾又哪里去了?冷却后呢?
实验9-6:
操作
① +5g ②
又+5g
现象
KNO3全部溶解 溶液底部有未溶固体 KNO3又全部溶解 KNO3还能溶解 固体从溶液中结晶出来
结论
20ml水能溶5g解硝酸钾 20ml水不能溶解10个硝酸钾 温度升高硝酸钾的溶解能力 增强 温度升高硝酸钾的溶解能 力增强 温度降低硝酸钾的溶解能 力减弱
二、溶解度
1.固体溶解度 在一定温度下,某固态物质在100 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量, 叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 2. 四要素: 一定温度下 100克溶剂里 达到饱和状态 单位:克
3、溶解度的含义:
• 食盐在20℃时的溶解度S=36克 20 100 在 ___℃时,食盐(氯化钠)在_____ 克水 36 里达到饱和 时溶解了____克。 ____ 饱和 此时的溶液一定是______溶液。 136克 该溶液的质量为_________。溶液中食盐 36克 100克 (NaCl)的质量为________ ,水为___ 。 • 归纳:若某物质在某温度时的溶解度为S 克,则此时
5.某温度下,将 3 g A物质放入7 g水中,得到 10 g溶液,该溶 液是( ) A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.浓溶液 D.无法确定 6.A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱 和的是( ) A.升高溶液的温度 B.降低溶液的温度 C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质,直至不再溶解 D.蒸发溶液中的水(温度不变)直至有A析出 7.一定温度下,向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾,则 溶液的质量是( ) A.100g B.110g C.90g D.无法确定
人教九(下)第9单元 课题2 溶解度(第二课时)
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2.气体溶解度概念中的四要素: (1)条件:在压强为101kPa、一定温度时。 (2)标准:1体积水。 (3)状态:达到饱和状态。 (4)单位:体积。
新知探究 影响气体溶解度的因素
内因
影响气体溶解 度的因素 外 因
溶质和溶剂本 身的性质
在压强不变的条件下,温度越高, 气体的溶解度越小
在温度不变的条件下,压强越大, 气体的溶解度越大
A.甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取 冷却热饱和溶液结晶法
B.t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质 量比为1:4
C.将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析 出固体甲的质量一定大于乙
D.在t3℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
新知探究
知识点3、气体溶解度
1.概念:气体的溶解度是指该气体的压强为101kPa和一定温度时,在1体 积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。
新知探究 固体物质溶解度与溶解性的关系
溶解性只是定性地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小, 而溶解度是衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度。
溶解度/g (20℃)
<0.01
0.01~1
1~10
>10
溶解性
难溶
微溶
可溶
易溶
举例
AgCl、 CaCO3
Ca(OH)2
KClO3
KNO3、 NaCl
2. “20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g”,这句话的含义是什么?将其关系 代入下表:
温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量
20℃
31.6g
100g
131.6g
新知探究 影响固体物质溶解度的因素
1.内因:溶质、溶剂本身的性质(或溶质和溶剂的种类) 2.外因:温度。固体物质溶解度与溶剂量的多少没有关系,因为概念中 溶剂的量已经规定为100g,所以在外部因素中固体物质溶解度只与温度 有关。
新知探究 影响气体溶解度的因素
内因
影响气体溶解 度的因素 外 因
溶质和溶剂本 身的性质
在压强不变的条件下,温度越高, 气体的溶解度越小
在温度不变的条件下,压强越大, 气体的溶解度越大
A.甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取 冷却热饱和溶液结晶法
B.t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质 量比为1:4
C.将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,析 出固体甲的质量一定大于乙
D.在t3℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
新知探究
知识点3、气体溶解度
1.概念:气体的溶解度是指该气体的压强为101kPa和一定温度时,在1体 积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。
新知探究 固体物质溶解度与溶解性的关系
溶解性只是定性地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小, 而溶解度是衡量某种物质在某种溶剂里溶解性大小的尺度。
溶解度/g (20℃)
<0.01
0.01~1
1~10
>10
溶解性
难溶
微溶
可溶
易溶
举例
AgCl、 CaCO3
Ca(OH)2
KClO3
KNO3、 NaCl
2. “20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g”,这句话的含义是什么?将其关系 代入下表:
温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量
20℃
31.6g
100g
131.6g
新知探究 影响固体物质溶解度的因素
1.内因:溶质、溶剂本身的性质(或溶质和溶剂的种类) 2.外因:温度。固体物质溶解度与溶剂量的多少没有关系,因为概念中 溶剂的量已经规定为100g,所以在外部因素中固体物质溶解度只与温度 有关。
第2课时 溶解度-九年级化学下册课件(人教版)
![第2课时 溶解度-九年级化学下册课件(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/6401c10ebc64783e0912a21614791711cc79799b.png)
交流讨论
我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱(碳 酸钠)。那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐。这是为什么呢?
冬天捞碱
夏天晒盐
氯化钠的溶解度受温度影响小,夏天时,温度高,水分蒸发后,氯化 钠以晶体形式析出,得粗盐,这就是夏天晒盐。
而碳酸钠的溶解度受温度影响大,夏天温度高,它以溶液的形式存在, 冬天时,温度降低,它以晶体形式析出,沉于湖底,可打捞得到,这 就是冬天捞碱。
畅饮可乐后会打嗝
温度升高CO2溶解性 减弱,从体内逸出
闷热时,鱼在水面呼吸
温度升高O2溶解性减 弱,鱼浮出水面呼吸
➢ 影响气体溶 解度的因素
①压强:压强增大,气体溶解度变__大__。 ②温度:温度升高,气体溶解度变__小__。
典例3 生活中的下列现象,不能说明气体的溶解度随温
度的升高而减小的是( C )
(5)t2℃时,A物质的饱和溶液150g降温到t1℃析出A__3_0_g。
(6)t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析
出晶体的质量由大到小的顺序是__A_>_B_>__C_。
(7)当A中含有少量B时,提纯A,可采用_降__温__结__晶_方法。
当B中含有少量A时,提纯B,可采用_蒸__发__结__晶_方法。
Thank you for watching.
注意:搅拌/振荡只能加快溶解速率,不能增大溶解度
判断正误
1. 把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,这种物质 的溶解度就是20克。( ) 一定温度
2. 20℃时10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液,故20℃时氯化钠 的溶解度是10克。( )标准:100g溶剂
3. 20℃时10克氯化钠可溶解在100克水里,故20℃时氯化钠的溶 解度是10克。( )状态:饱和
课题二溶解度课件第2课时
![课题二溶解度课件第2课时](https://img.taocdn.com/s3/m/1065dc2d4b35eefdc8d333b9.png)
(1)
等量的植物油
(2)
较多的蔗糖
较少的熟石灰
10ml水
10ml汽油
10ml水
10ml水
溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有 关。且受温度等外界条件的影响。
一、物质的溶解性 (2) (1) 通常把一种物质溶解在另一种物质里的能 等量的植物油 较多的蔗糖 较少的熟石灰 力叫做溶解性。
10ml水
10ml汽油
练习: 0.01g
.
.
.
度 溶 200 解 180 g
170
160 150 190
/
3、溶解度的表示方法: (1)列表法:
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温 度
. .
硝 酸 钾
140
/
℃ 溶 解 度 /g
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
130 120
13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246
90 100
.
70 80
硼酸
温度/℃
60
度 溶 200 解 180 g
170
160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 190
/
小结
3、面 对于曲线下部面积上的点: 依其数据配制的溶液为对应 温度时的不饱和溶液; 曲线上部面积上的点: 依其数据配制的溶液为对应 温度时的饱和溶液,且溶质有 剩余。 如果要使不饱和溶液(曲线下 部的一点)变成对应温度下的饱 和溶液,方法有两种:第一种方 法是向该溶液中添加溶质使之 到达曲线上;第二种方法是蒸发 一定量的溶剂。
课题2 溶解度 (2012新版教材同步课件)2课时
![课题2 溶解度 (2012新版教材同步课件)2课时](https://img.taocdn.com/s3/m/86470ad250e2524de5187e67.png)
0
图9-12 几种固体物质溶解度曲线
200 溶 解 190 度 180 克 170 NH4NO3 160 150 140 130 120 NaNO3 110 100 90 80 KNO3 70
60
找 一 找
( )
50 40 30 20 10
硼酸
0
温度( º ) C 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
如:制汽水时加大压强使更多的二氧化碳溶于水中
②一般随温度升高而减小,温度降低而增大。
如:烧水将开时,有许多气泡冒出
思考: 1.当打开汽水瓶盖后,为什么常常 有大量气泡冒出? 2.喝汽水以后,为什么会打嗝?
1、如图:A、B是两种物质的 溶解度曲线图, (1) A物质的溶解度曲线表明A物
随温度的升高而增大 质溶解度__________________
三.溶液的浓稀与溶液是否饱和的关系
举例:10ml水+2g食盐,振荡后食盐全部溶 解.溶液类型:食盐的不饱和溶液 浓度大 浓 10ml水+0.2g熟石灰,振荡后熟石灰不 度 完全溶解.溶液类型:熟石灰的饱和溶液 小 结论:1.饱和溶液不一定是浓溶液;不饱 和溶液不一定是稀溶液。 2.对于同一溶质:在同一温度下,饱和溶 液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度。
1、从实验看饱和溶液与不饱和溶液的 根本区别是什么? 溶质是否能继续溶解 2.如何判断一种溶液是否饱和呢?
(1)加少量溶质,看是否还能溶解; (2)蒸发少量溶剂(温度不变),看是否有 固体析出; (3)稍微降温,看是否有固体析出(通常情 况下)
1.A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的 同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质 质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如下 图所示)回答下列各问(填序号)
《课题2 溶解度》初中化学公开课教学PPT课件
![《课题2 溶解度》初中化学公开课教学PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/535d9743227916888486d7da.png)
(2)喝了汽水以后,常常会打 嗝。这说明气体的溶解度还与 什么有关?
总结:气体溶解度的影响因素
气体溶解度一般随压强增大而增大(随压强减小而减小) 气体溶解度一般随温度升高而减小(随温度降低而增大)
请解释:天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?
气体溶解度
1、定义:气体溶解度是指这种气体在压强为101KPa 和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态 时的气体体积。
• 归纳:若某物质在某温度时的溶解度为S 克,则此时:M质 = S克,M剂 = 100克,
M液= M质+M剂 = 100+S 克
则:M质:M剂:M液=___________
小结
很主要哦!
“食盐在20℃时的溶解度S=36克”的含义:
①20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠固体36.0g; ② 20℃时,36.0g氯化钠固体全部溶解至少需要100g水;
①加入少量食盐晶体; 不动 ②加入少量水; 下沉 ③把温度升高到30℃。不动
练习:
6、甲、乙两种固体的溶解度曲线 如右图所示。 ⑴ 20 ℃时,甲和乙的溶解度相等; ⑵40℃时,若将40g乙(不含结晶水) 放入160g水中充分溶解,所得溶液的 溶质质量与溶液质量之比 1:5 ,该溶 液是 不饱和 溶液(填“饱和”或“不饱和”); (3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降 温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系 是:m(甲> ) m(乙) (填“﹥”、“﹦”或 “﹤”)。
知识点二、溶解度曲线
【典例】 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲
线.下列说法正确的是 ( )
B
A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到 小的顺序是甲>乙>丙
总结:气体溶解度的影响因素
气体溶解度一般随压强增大而增大(随压强减小而减小) 气体溶解度一般随温度升高而减小(随温度降低而增大)
请解释:天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?
气体溶解度
1、定义:气体溶解度是指这种气体在压强为101KPa 和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态 时的气体体积。
• 归纳:若某物质在某温度时的溶解度为S 克,则此时:M质 = S克,M剂 = 100克,
M液= M质+M剂 = 100+S 克
则:M质:M剂:M液=___________
小结
很主要哦!
“食盐在20℃时的溶解度S=36克”的含义:
①20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠固体36.0g; ② 20℃时,36.0g氯化钠固体全部溶解至少需要100g水;
①加入少量食盐晶体; 不动 ②加入少量水; 下沉 ③把温度升高到30℃。不动
练习:
6、甲、乙两种固体的溶解度曲线 如右图所示。 ⑴ 20 ℃时,甲和乙的溶解度相等; ⑵40℃时,若将40g乙(不含结晶水) 放入160g水中充分溶解,所得溶液的 溶质质量与溶液质量之比 1:5 ,该溶 液是 不饱和 溶液(填“饱和”或“不饱和”); (3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降 温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系 是:m(甲> ) m(乙) (填“﹥”、“﹦”或 “﹤”)。
知识点二、溶解度曲线
【典例】 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲
线.下列说法正确的是 ( )
B
A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到 小的顺序是甲>乙>丙
e课题2、溶解度_课件
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A 、 B 、 C 、 D 四个烧杯里分别盛有质量相等的同 种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质 量依次减少(温度相同),充分溶解,(如下图 所示)回答下列各问(填序号)
A B (1)_____________ 中盛的一定是饱和溶液; C (2)_____________ 中盛的可能是饱和溶液; D (3)_____________ 中盛的一定是不饱和溶液;
A
B
C
D
从上面的实验,我们可以看出在一定条件下, 饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化;方法有哪 些?
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
不 饱 ①加溶剂 ②升温 饱 和 和 溶 溶 ①加溶质 ②降温 ③蒸发溶剂 液 液 温馨提示:
“升温”和“降温”两种方法适合大多数固态 溶质的溶液,对极少数固体(如:氢氧化钙)来说恰 好相反.
补充:
1.给水加热时我们可以看到水煮沸前会出现气泡, 减小 说明气体的溶解度随温度的增加而______. 2.打开健利宝盖时我们会看到有气体冒出,说明 压强 有关. 气体的溶解度和______ 气体溶解度一般随压强增大 而增大,压强减小而减小。
[讨论]
天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?
硼酸
40
50 60
70
80
90
100
温度/℃
溶200 解190 度180
g
170 160
硝 酸 铵
固体的溶解度曲线:
/
150
140
130
120 110
B.
练习: 68 ℃时硝酸钾和硝酸钠的溶解 3、在___
133g 。 度相同,都约为______ 4、在40℃时,硝酸钾的溶解度小于 ____ (填大于、小于)硝酸钠的溶解度。 5、在80℃时氯化钠、氯化钾、氯化 铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是 氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸。 _____________________________
课题2-溶解度第二课时PPT课件
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酸钠和硝酸钾的溶解度 相等,
138
P
都是138g。 80 ℃硝酸钾的溶
解度为 170g ,硝酸钠的溶解
度大于硝酸钾溶解度的温度
范围是 0-t ℃ ,10 ℃时,
溶解度最大的物质是
。
NH4NO3
-
13
几种固体物质在不同温度时的溶解度(克)
温度
(°C) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
③20℃时食盐的溶解度是36克,所以食盐属 于_易_溶 物质。
难(不)溶 微溶 可溶
易溶
. . .
0.01g 1g -
10g
10
自学指导2 (1分钟)
自学内容
自学方法
自学要求
P.36-37
认真阅读 回答问题 表和图
-
11
学生自学,教师巡视2(4分钟)
1.从图9-12和图9-13中物质的溶解度曲线可知, 大多数
-
12
自学检测2(2分钟)
1.从图9-12和图9-13中物质的溶解度曲线可知, 大多数
固体物质的溶解度随温度升高而 增大,如 NaNO;3 少 数固体物质的溶解度受温度影响 不大,如 NaCl ;极 少数固体物质的溶解度随温度升高而 减小 C,a(如OH)2 。
(看P.37图9-13)
2.如左图,P点表示 t ℃时,硝
自学要求
P.35-36 标记重点 回答问题
-
4
学生自学,教师巡视1(4分钟)
1.溶解度是表示在一定 ,某固体物质在 g溶剂 里达到 状态时所溶解的 。如果没指明溶剂,
通常所说的溶解度是指物质在 的溶解度。
2.20℃时,100g水最多能溶解36g氯化钠。我们就说20℃ 时,氯化钠的溶解度是 ;50℃时,氯化钾的溶解 度是42.6g。其含义是 时,在 水中最多能溶解
课题2 溶解度(课时2、3可用)ppt
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90
100
氯化钠溶解度曲线
37.5 37
溶解度/g
36.5 36 35.5 35 34.5
0 10 20 30 40 50 60
温度/0C
氯化钠溶解度曲线
37.5 37
溶解度/g
36.5 36 35.5 35 34.5
0 10 20 30 40 50 60
温度/0C
氯化钠溶解度曲线
37.5 37
练习:
1、在20℃时,100g水中溶解36g氯化钠溶液达 到饱和,则20℃时氯化钠溶解度是____g 36 。 2、0℃时,在50g水中溶解7.5g硝酸钾,溶液达 到饱和状态,则0℃时,硝酸钾在水中的溶解度 是_ 15___g。所得溶液的质量为 57.5 g,溶 质质量与溶剂质量之比为 7.5:50 。 3、20℃时,硝酸钾在水中的溶解度是30g,在该 温度下的50g水中加入20g硝酸钾充分溶解,所得 65 ___g。所得溶液中溶质质量与 溶液的质量为 15:50=3:10 溶剂质量之比为 。
例2,判断下列说法是否正确
1.在20º C时,100克水中溶解了23克食盐,则食盐 在20º C时的溶解度为23克。 2.在20º C时,100克溶液中含有溶质23克,则该物 质的溶解度为23克。 3.在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠 的溶解度为36.5克。 4.在20º C时,在100克水中最多能溶解NaCl36.5克, 则氯化钠的溶解度为36.5克
看图说话
1、O0C 时溶解度最大的 是(硝酸铵 NH4NO )3
2、硝酸铵、硝酸钾、 硝酸钠溶解度曲线近似 纵线,说明这些物质的 溶解度受温度的影响 ( 大 )
(克) 物质溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶
9-2《溶解度》课件(第2课时)(共13张ppt)
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物质属于( B )
A.易溶物质
B.可溶物质
C.微溶物质
D.难溶物质
小结
固体溶解度 • 在一定温度下,某固体物质在100 g溶剂里达到饱和状
态时所溶解的质量。 • 影响固体溶解度的外因:温度。 • 溶解度与溶解性的关系。
能否说明NaCl 比KNO3易溶与水
10 g NaCl 10 g KNO3
20 ℃,100 g水 判断: 不可以
20 ℃,100 g水
理由: 两种物质都完全溶解,无法判断是否达到饱和
能否说明NaCl 比KNO3易溶与水
等量足量NaCl
等量足量KNO3
20℃,100g水,
20℃,100g水,
达到饱和状态,
20℃ 时A的溶解度是20克。 C、20℃ ,20克A物质溶解在100水中配成饱和溶液,
20℃ 时A的溶解度是20克。 D、20℃ ,20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液
,则 20℃ 时A的溶解度是20克。
练一练
2.在20℃时,氯化钾的溶解度是34g,则在20℃时, 100克水溶解氯化钾__3_4____g恰好达到饱和。150g水 中最多能溶解氯化钾的质量是 51 g。 3.在 t℃ 时 , 50g 水 中 最 多 能 溶 解 氯 化 铵 的 质 量 是 25g,则在t℃时,氯化铵的溶解度是 50 g。 4.在t℃时,A物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质 量比为2∶5,则t℃时,A物质的溶解度是 40 g 5.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是 什么?将其关系代入下表:
温度 20℃
溶质的质量 溶剂的质量
31.6 g
100g
溶液的质量 131.6g
练一练
6.20 ℃时,碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸
人教版初中化学九下9.2 溶解度 第二课时课件
![人教版初中化学九下9.2 溶解度 第二课时课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9611b8a5a300a6c30d229f36.png)
将称量好的4g硝酸钾晶体倒入试管,量取 10mL 水(常温),倒入装有硝酸钾的试管
中,充分振荡
加热该试管
现象
剩余较多的固体 固体完全溶解
结论 :在水的质量和溶质的种类相同的情况下,固体物质 在水中的溶解限量受温度影响。
环节三:分析讨论,初步形成实验方案
水的质量 对固体物质在水中的溶解限量有影响吗?
1、判断下列说法是否正确 ①100g水中最多溶解38g氯化钠,所以氯化钠在
水中的溶解度是38g( X )
②在10℃时,水中最多溶有140g硝酸铵,所以
硝酸铵在水中的溶解度是140g (X )
③在60℃时,100g水中溶有75g硝酸钾,所以
60℃时硝酸钾的溶解度是75g (X )
固体溶解度四要素:
固体溶解度四要素:
变量:
水的质量
不变的量: 溶质种类、温度
设计探究实验3
提供的药品: 氯化钠 (2包)各3克; 水可取10mL或5mL
环节四:实践探究,总结影响因素
实验探究3
水的质量 对固体物质在水中的溶解限度有影响吗?
变量: 水的质量 控制变量:温度、溶质种类
操作1
操作2
现象
将称量好的3g氯化钠晶 量取5mL 水(常温),倒入装有氯
温度相同、水的质量相同、恰好达到饱和状 态可以比较两者的溶解能力。
环节五:比较分析,形成概念
思考: 若我们用固体溶解度来表示固体物质在
水中的溶解限量,你将如何给固体溶解度下定义?
固体溶解度表示:在 一定温度下, 某固态物质在 100g溶剂(通常指水)里 达到 饱和状态时 所 溶解的质量 。
概念巩固:
溶解度和溶解性的关系:(20℃)
溶解性 溶解度(g)
第九单元课题2第二课时溶解度1PPT课件
![第九单元课题2第二课时溶解度1PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e109b4e3f111f18582d05a80.png)
一般称为 难溶 微溶 可溶 易容
.
8
50 ℃
查 190 出 170
几 140
种 120 物
质 100
的 90
溶
解
70
60
度
40
20 10
硝酸钠
20 40
硝酸钾
图像法
1、同种物质在不 同温度下溶解度 不同
2、曲线交点表
氯化铵
示这两种物质在 该温度下的溶解
氯化钠
度相同
3、曲线越陡该
硼酸
物质溶解度后温 度影响越大
.
20
解 170
度 曲 150
线 130
分
析 110
结 晶
90
情 70 况
50
30
10
硝酸钾 氯化钠
1、降温结晶
(又叫冷却热饱 和溶液法)适用 于溶解度随温度 变化较大的物质 如:KNO3
2、蒸发溶剂法适 用于溶解度随温 度变化较小的物 质如:NaCl
20 30 40 60
.
12
夏天喝汽水时 打开易拉罐会有什么现象?
第2课时 溶解度
.
1
如何衡量定温、定量溶剂中溶解溶质的多少?
.
2
学习目标
• 1. 理解固体溶解度的涵义,了 解气体溶解度的涵义。
• 2.学会查阅溶解度曲线,会根 据溶解度曲线获取相关信息。
.
3
自学指导
• 请大家认真默读教材P35---P38的内容,边 看边思考:
(1)什么叫溶解度?20℃时氯化钠在水中的 溶解度是36g表示什么意义?
.
13
.
14
气体溶解度
气体溶解度与压强的关系?
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50 40 30 20 10
适用于溶解度随 温度变化较小的 物质如:NaCl
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度(t)
溶 解0.20 度
熟石灰的溶解度曲线:
/ g
0.10
Байду номын сангаас
3 、升温结晶
0 10 20 30 40 50 60 70 80 100
温度/℃
给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象?
1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度
是一个比值,无单位。
夏天喝汽水时 打开易拉罐会有什么现象
气体溶解度
气体的溶解度随压强 的增大而增大。
当人们喝了汽水以后, 常常会打嗝,这说明气 体的溶解度还与什么有 关?
气体溶解度随温度升高而降低。
[ 讨论 ] 天气闷热时,鱼儿为什么 总爱在水面上进行呼吸?
向鱼缸中通入氧气
把水喷向空中可以增加 养鱼池中氧气的溶解量
• 1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线, 请回答: A和C两种物质在t2º C时的溶解度相同 (1)M点的含义是_________________________ (2)当温度为t1º C,三种物质溶解度由大到小依次为 A C>A>B 当温度为t3º _______, C时,溶解度最大的是____. (3)C可能表示哪种物质: Ca(OH)2或CO2等气体 ____________________
微溶
可溶 1g
易溶 10g
0.01g
.
.
.
几种固体物质在不同温度时的溶解度(克)
温度 (°C)
0 35. 7 13. 3
0.18 5
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
110.0
37.8
138
38.4
39.0
39.8
硝酸钾
氢氧化 钙 蔗糖
20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的 含义是什么?将其关系填入下表: 温度 20℃ 溶质质量 溶剂的质量 溶液质量 31.6g 100g 131.6g
例:蔗糖在20℃时溶解度是203.9g。 20℃时,100g水中最多可以溶解203.9g蔗糖。
20℃时,溶解203.9g蔗糖最少需100g水。
某点所示温度下两种物质的溶 解度相同
3、线上方的点表示什么?
在该温度下该溶液是饱和溶液 且有该物质未溶解
4、线下方的点表示什么?
该温度下该溶液是不饱和溶液
观察教材第37页的(图9-12)和(图9-13) 的溶解度曲线,这几种物质的溶解度和温度 有什么关系?
(1)硝酸钾KNO3、硝酸钠NaNO3、硝酸铵
NH4NO3等溶解度随温度的升高而增大;
(2)氯化钠NaCl、氯化钾KCl等溶解度随温度 的升高变化不大; (3)氢氧化钙 Ca(OH)2溶解度随温度的升高而减小。
小结
溶 解克 度
A B
C
温度 ℃ A:大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如KNO3。 B: 少数物质的溶解度随温度的升高变化不大 ,如NaCl。 C: 极少 数物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2 。
绘 制
溶解度 (克) 80 70
60 50 40 30
KNO3 30℃时,硝酸钾的 溶解度是多少克? 60 ℃ 、100 ℃时呢?
20
10 0 10 20 30 40 50 60 温度(oc)
60℃时,硝酸钾 和硝酸钠的溶解 度,哪个大?
溶 解200 度190 (180 克170 )160
150 140 130 120 110 100 90 80 70
从 溶 解 度 曲 线 分 析 结 晶 情 况
溶 解 200 度 190 ( 180 170 克 160 ) 150 140
130 120 110 100 90 80 70
60
固体溶解度曲线
硝酸钾 1、降温结晶 (又叫冷却热 饱和溶液法) 适用于溶解度随 温度变化较大的 物质如:KNO3 2、蒸发溶剂法 氯化钠
为什么?
变浑浊,因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小, 升温后会有熟石灰固体析出
二、气体溶解度
气体溶解度:气体在压强为 101kPa和一定温度时,溶解在1体积水 里达到饱和状态时的气体体积。
想一想:
0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?
在0℃,氧气压强为101kPa时,1体积水最多能溶解
0. 049体积氧气
60
几种物质的溶解度曲线
硝酸铵
熟石灰的溶解度曲线
硝酸钾
.
硝酸钠
a
氯化铵 氯化钠 硼酸
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
50 40 30 20 10
从这些溶解度曲线图 你能获取哪些信息?
0
温度(℃)
讨论:
1、线上的点表示什么?
某温度下某物质的溶解度
2、两条线的交点表示什么?
第九单元
课题2-2
溶液
溶解度
温故而知新:
1、物质的溶解能力与什么有关? 2、如何衡量物质溶解能力的大小?
一、固体溶解度
表示在一定温度下,某固态物质在100克溶 剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
注意:条件:一定温度
标准:100克溶剂
状态:饱和状态
单位:克
说明:如果不指明溶剂,通常所说的溶解度 是指物质在水中的溶解度
20℃时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液恰好饱和
100克水中最多溶解20克A物质和100 克水最多溶解30克B物质哪一个溶解 度大?
不能比较,因为温度不同.
◆
温度不同不能比较溶解度的大小!
溶解度的相对大小
溶解度/g <0.01 0.01~1 1~10 >10
一般称为
难溶
微溶
可溶
易溶
难 (不 )溶
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
169
202
246
0.176
0.165
0.153
0.141
0.128
0.116
0.106
0.094
0.085
0.077
179. 2
190.5
203.9
219.5
238.1
260.4
287.3
320.4
362.1
415.7
487.2
从表中你能获取的信息有哪些:
溶解度曲线