全日制和非全日制研究生以后的考试内容会一样吗

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非全日制研究生新政策

非全日制研究生新政策2022非全日制和全日制研究生统一分数线“非全入统”第一年平稳度过2022年9月14日，教育部《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》出台，在职联考以“非全日制研究生的身份”首次并入全国统考，让在职考生与他们的研究生梦“再续前缘”。

与在职联考不同的是，教育部要求，非全日制研究生与全日制研究生遵循“两统一、一同一”标准，即“统一下达全日制和非全日制研究生招生计划、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准”。

“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2022年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2022年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。

”北京师范大学研究生院副院长张弛说，比如在艺术硕士的考试中，无论是全日制还是非全日制考生，都要考同一张卷子，录取的条件也是一致的。

这无疑为一边工作一边备考的在职人员增加了难度，但换来的是“学历学位证书与全日制研究生具有同等法律地位和相同效力”。

对于乘坐“非全入统”首班车的考生张莹莹来说，“这项考试改革，很值”。

教育部相关负责人答记者问时提出，明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式。

与此同时，北京各考点虽然面临考生成分变化和人数增加的压力，仍然为“非全入统”的第一年报了声平安。

临床医学硕士改革“在路上”2022年研考中，临床医学类专业硕士仍是一大改革点。

根据教育部要求，相关招生单位可自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学和中医(以下简称临床医学类)专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。

同样，在调剂环节，相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。

国家对非全日制研究生和全日制研究生享受同等待遇的相关文件

国家对非全日制研究生和全日制研究生享受同等待遇的相关文件根据中国教育部的相关政策文件，《教育部关于进一步加强和改进高等学校非全日制招生和培养工作的意见》（以下简称《意见》），非全日制研究生和全日制研究生应当享受同等待遇。

首先，《意见》明确指出，高等学校要按照国家的培养目标和要求，严格实施非全日制研究生招生和培养工作，确保非全日制研究生的培养质量。

高等学校的非全日制研究生教育应当遵循“公正、公平、公开”的原则，坚持选拔优秀人才、培养应用型高级专门人才的方向。

这表明非全日制研究生和全日制研究生在入学条件和培养目标上无明显差别，均要求优秀人才。

其次，《意见》明确指出，高等学校要建立健全非全日制研究生培养管理体制，充分保障非全日制研究生享受与全日制研究生同等的学习条件和学习资源。

高等学校应当提供非全日制研究生与全日制研究生同等的学习环境、教学设施、教学资源和实验场地，并确保非全日制研究生能够享受与全日制研究生相同的学术交流和科研机会。

这意味着非全日制研究生可以使用和享受与全日制研究生相同的学习和实验设施，也不会受到学术交流和科研机会的限制。

此外，《意见》还提出，高等学校要按照国家相关规定，加强非全日制研究生的文化课程教育和创新创业教育，提高非全日制研究生的综合素质和职业能力。

高等学校还要为非全日制研究生提供与全日制研究生同等的毕业条件和学位授予，确保非全日制研究生毕业后能够获得合法学位。

这体现了非全日制研究生和全日制研究生在培养过程中和毕业要求上的同等待遇。

综上所述，《意见》明确了非全日制研究生和全日制研究生应当享受同等待遇的原则，以保证非全日制研究生的权益和培养质量。

教育部将继续加强对高等学校非全日制研究生招生和培养工作的管理和监督，进一步规范非全日制研究生教育，提高非全日制研究生的培养质量，确保非全日制研究生与全日制研究生享受同等待遇。

全日制和非全日制的区别

全日制和非全日制的区别
全日制：
一般来看，从小学一直到高考，都算是全日制。

所谓的全日制是通过国家统一组织的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。

全日制的学习方式，简单来说就是我们基本待在学校，一般课程都是安排在周内的，该上就去上。

非全日制：
非全日制就是除全国统招外，也就是常说的是社会在职学历。

常见的非全日制学历有自考、电大、函授等。

就是一边工作，一边上课。

全日制和非全日制的区别：
1、定义不同。

全日制，顾名思义就是整个白天都在上课，而非全日制当然就是不用全天上课，这是最简单的区分方法。

2、而到了考研阶段，就会分为全日制与非全日制，全日制当然就是作为一个普通学生每天都去上课，而非全日制则需要边上班边上课，也就是说上课的时间很少了。

3、学习时间上的差别。

全日制实行走班制，只要有课的时候才需要去上，没有课时就可以自由安排时间，和高中是有区别的，不用上自习课。

非全日制则是在有空的时候去上课，尽量不占用上班时间学习。

4、学习地点上不同。

全日制地点比较固定，而非全日制有的在家里上网就可以学。

5、社会认可度不同。

全日制的在社会认可度相对高一点，而非全
日制的适合在职人员进修的一种方式。

全日制和非全日制的相同点：
(1)考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。

(2)坚持同一标准，保证同等质量。

(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

全日制研究生综合素质笔试内容

全日制研究生综合素质笔试内容
全日制研究生的综合素质笔试内容主要包括以下几个方面：
1. 知识：主要考察研究生在专业领域内的理论知识，以及跨学科的知识背景。

此外，外语能力的考察也是重要的一部分，涉及阅读和撰写英文论文的能力，以评估其与国际学术界交流的能力。

2. 能力：这部分主要考察研究生的独立思考和解决问题的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

同时，团队合作和沟通协调能力也是重要的考察点，包括与他人合作完成研究项目的能力。

3. 品德：主要考察研究生的道德品质，包括遵守学术规范和职业道德的情况。

同时，社会责任感和公民意识也是品德考察的重要方面，例如参与社会公益活动的情况。

4. 心理素质：主要评估研究生的心理素质，如承受压力和挫折的能力，以及保持积极向上的心态的能力。

此外，根据学校办学定位和人才培养定位的不同，综合素质笔试内容中可能还包括对研究生在体育、艺术、劳动等方面的素养的考察。

综合素质笔试通常会结合定性和定量评价方法，确保评价的公平、公正和公开。

并且，这种评价通常会与评奖、评先、评优等活动紧密结合，以发挥对研究生全面发展的导向和激励作用。

非全日制硕士研究生考试科目

非全日制硕士研究生考试科目
非全日制硕士研究生考试的科目通常包括以下几个方面：
1. 专业基础课程：包括相关专业的基础理论知识、基本技能和方法，如工程师基础、管理学基础、计算机基础等。

2. 专业核心课程：涉及该专业领域的核心理论、实践和研究方法，如经济学、会计学、金融学、市场营销学等。

3. 专业选修课程：根据个人兴趣和发展方向选择的相关领域的课程，如人力资源管理、供应链管理、创新管理等。

4. 英语课程：包括英语写作、听力、口语和阅读等相关内容，以提高学生的英语能力。

5. 学术研究方法：涉及科学研究的理论、方法和技巧，培养学生的科研能力。

6. 实践环节：包括实习、项目实践、论文等实践性环节，以增强学生的实际能力。

注意：具体考试科目和课程设置可能因学校、专业和国家政策的不同而有所差异，建议根据招生院校的要求和相关规定进行准备。

考研专业课统考和非统考的区别

考研专业课：统考和非统考的区别考研专业课分为统考专业课和非统考专业课。

非统考科目一般没有考试大纲，但是招生单位一般都指定了复习参考书，应当按照招生单位指定的复习参考书进行复习，切不可盲目复习。

如果招生单位没有指定复习参考书，应设法了解一下该招生单位本科生学习这门课时使用的教材，依据该教材进行复习。

复习时要注意尽量先全面扎实地掌握课本知识，不要盲目猜题。

在掌握了全面扎实的基础知识之后，再考虑拓展知识面。

及时总结、把握书中的重点、难点，多做笔记进行专题整理。

根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案。

这样不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。

分析历届试题，发现其规律，把握出题老师的思路，根据题型，有针对性的复习。

这样会为你带来事半功倍的效果。

同时，经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态。

还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些，多一些，倾向性强一些，否则就有可能在考试批卷中吃亏。

因此在考前要多注意搜集一些有关报考学校的教材、著述、文章，这对考试中取得好成绩十分重要。

向招生单位研招办索要或购买往年的试题，从中大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点，对复习也会有很大的帮助。

统考专业课一般国家都有标准的大纲和样题，因此很容易就可在图书市场上买到相应的真题及参考书。

而且统考专业课的科目一般都有很大的论坛，里面有很多的经验分享，对于正处于专业院校选择方面的考生也别有用。

希望大家有时间一定要到那些论坛去看看。

其次，因为参加统考专业课的学生人数相对较多，所以一般的培训班都会提供诸如此方面的课程。

最后，希望2015考研的各位考生能够尽快了解考研信息，早日投入复习中。

凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。

总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

有几种读研的方式

有几种读研的方式虽然每个人都想读研，但读研的方法不只有一种，每个人都可以进行方法的选择依据自己不同的状况，下面就来说说有几种读研的方式，千万别错过。

一、全日制研究生这是全国研究生申请学习的主流方式。

考生必须要通过全国统一入学考试和各高校组织的复试，成绩优秀的可以被各高校录取，然后进入各高校的研修班。

这样一来，考试难度和竞争强度都很大，考生必须要提前很长时间准备，才干顺利通过考试;并顺利完成学业，通过相关考核后，即可获得研究生证书和硕士学位证书。

二、非全日制研究生非全日制研究生和全日制研究生相同，采用统招统考的模式，两者报考时间、考试内容等方面相同。

不同之处在于上课时间的安排，非全日制研究生的上课时间一般安排在周六或周日，全日制研究生的上课时间一般安排在周一至周五。

而毕业后，通过相关考核，也可以获得毕业证书和学位证书。

三、同等学力申硕同等学力申硕与以上两者有着更大的区别，这一方式属于免试入学，一般报考入学时没有考试。

报名条件不是很高，有大学及以上学历的可以报名，然后到院校提交的资料经过相关人员的审核后，就可以进入研修班学习了。

然而，要申请硕士学位，必须有本科学位且拥有学士学位，还必须要通过申硕考试。

申硕考试是以此方式获得硕士学位的重要一环。

考试是由全国统一组织的，有固定的报名、考试时间，报名时间一般在每年的3月，考试时间一般在5月下旬的某个周末。

考试科目为〔外语〕和学科综合。

每门科目满分为100分，60分合格。

四、不同的读研方式是否有相同的待遇虽然读研的方式不同，但相关专业课程的内容、取得证书的法律效力等方面都是一样的，都可以得到国家和社会的认可。

因此，在将来的求职中，企业的晋升、加薪等都会对自己将来的发展有很大的帮助可以说是大有裨益的。

研究生设立这些不同类别的原因是为了满足不同的人读研的必须要，让不同的人可以学习研究生课程，然后获得硕士学位，得到更好的发展。

法硕全日制与非全日制考试内容

法硕全日制与非全日制考试内容法硕全日制与非全日制是指在法学专业进行硕士学位的两种不同学习模式。

全日制法硕是指学生全天在学校进行学业学习，并且在一定的学制内完成学业；非全日制法硕是指学生在完成本职工作的同时，利用业余时间进行学业学习，因此学习时间与全日制法硕相比时间较长。

无论是法硕全日制还是非全日制，在考试时都会涉及法学相关的内容。

法学作为一门学科，旨在培养学生的法律思维、法律素养和法律实践能力，因此法硕的考试内容将围绕法学的核心理论和实践应用展开。

首先，考试内容涵盖了法学的基础理论知识。

法学的基础理论知识包括法学范畴、法律学科体系、法律哲学、法律逻辑等方面。

考试中可能会有选择题、判断题、填空题等形式，要求学生对法学基本概念、学科发展历史、学科本质等内容进行准确理解和运用。

其次，考试内容涉及到法学的研究方法和研究技巧。

法学的研究方法和研究技巧是法学硕士研究生必备的基本能力。

考试可能会出现论文写作技巧、学术论证方法、案例分析等问题，要求学生具备科学研究的能力和技巧。

第三，考试内容还包括法学的专业知识。

法学专业知识包括宪法学、行政法学、民法学、刑法学、商法学等各个分支领域的知识。

学生需要掌握各个领域的基本理论、法律法规、典型案例以及相关的专业知识。

考试可能会涉及到判断小案例、解答法律问题、分析法律问题等形式，要求学生能够灵活运用所学知识并提供合理的论证和分析。

最后，考试还可能包括实务能力与法律职业素养。

法硕学生在学习过程中也会接触到一些实务方面的知识和技能，如律师实务、法律文书写作、法律实习等。

考试可能会涉及到实务案例分析、法律服务技巧等内容，要求学生具备一定的实践经验和法律职业素养。

综上所述，法硕全日制与非全日制的考试内容都围绕法学的基础理论、研究方法、专业知识以及实务能力展开。

通过考试，学生需要展示出对法学理论的理解、对专业知识的掌握、对法学实践的应用等能力。

不论是全日制法硕还是非全日制法硕，学生都需要付出努力，全面提升自己的法学素养和学术能力。

考研科目一样吗

考研科目一样吗一般而言不同专业考研科目不一样，最起码考研需要考的专业课不同。

相近专业的考研科目可能会一样。

只有政治和英语属于公共课，全国统一命题和统一考试。

专业课一般是学校自己命题，不同学校即使是同一专业考察重点和出题方向也会不一样。

扩展资料全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination），简称“考研”、“统考”。

是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的`相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。

是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。

选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。

考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。

一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。

二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

近五年全国考研报名人数迅速增长。

2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。

2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。

2021年考研报名人数继续呈递增趋势。

2021年考研报考人数377万，较2020年341万增加36万，增幅10.6%，报考人数再创历史新高。

非全日制研究生与全日制研究生考试难度一样吗

非全日制研究生与全日制研究生考试难度一样吗非全日制研究生是在职人员可以报考的研究生课程，毕业后可以拿到国家承认的硕士学位证书，那么，非全日制研究生与全日制研究生考试难度一样吗?
相关老师介绍，非全日制研究生与全日制研究生的区别在于非全日制研究生是可以让在职人员在职学习的，很多在职人员想提高自身能力，但是又不想辞掉工作，所以会报考非全日制研究生。

非全日研究生有两种招生形式，考试难度和全日制研究生有些不一样。

非全日制研究生单证形式：
同等学力申硕是非全日制研究生的单证形式，考试难度不大，经过课程学习后想参加申硕考试只需要考外语和学科综合两门科目，其中外语多数人会选择考
英语。

同力统考英语考试的难度大概在英语四级左右，而学科综合的考试内容也很基础，所以它比全日制研究生的考试难度要低很多。

非全日制研究生双证形式：
一月联考是非全日制研究生的双证形式，是在职人员读在职研究生可以拿双证的唯一形式。

一月联考同全日制研究生的考试试卷是一样的，所以考试难度是一样的，但是一月联考比全日制研究生的分数线要低一些，所以一月联考比全日制研究生还是好考一些的。

招生老师建议大家，想边工作边学习，就可以选择报考非全日制研究生，具体报名形式可以根据自身情况决定。

通过以上的介绍，相信大家对非全日制研究生与全日制研究生考试难度是否一样有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

长沙理工大学2023年全日制和非全日制硕士研究生初试考试大纲 820 水分析化学

科目代码：820 科目名称：水分析化学一、考试要求主要考察考生是否掌握了水分析化学的基本概念、基本原理、基本理论和基本操作，包括四大滴定方法(酸碱滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴法、配合滴定法)和主要仪器分析法( 吸光光度法、气相色谱法、原子吸收光谱等)以及是否具备运用基本知识分析解决实际问题的能力。

二、考试内容1、概论：水分析化学性质和任务、分类、水质指标和水质标准，水样的保存和预处理方法、误差概念、数据处理的常用方法、标准溶液和物质的量浓度，滴定分析的定义和常用的术语，平均偏差和标准偏差的定义和计算方法以及置信度和置信区。

2、酸碱滴定法：水溶液中的酸碱平衡、离解常数、拉平效应与区分效应，酸碱指示剂作用原理、变色范围、常用酸碱指示剂，酸碱滴定法的基本原理、强碱滴定强酸的滴定曲线、强碱滴定弱酸和强酸滴定弱碱的滴定曲线，水中的碱度和酸度的测定和计算，酸碱平衡中有关组分浓度的计算。

3、络合滴定法：络合物的稳定常数、氨羧络合剂、 pH对络合滴定的影响，络合滴定基本原理、金属指示剂、络合滴定的方式和应用，水的硬度分类、测定、计算。

4、沉淀滴定法：沉淀溶解平衡与影响溶解度的因素，分步沉淀和沉淀的转化，沉淀滴定法的基本原理与计算。

5、氧化还原滴定：氧化还原平衡、反应进行的完全程度、反应的速度，氧化还原滴定曲线、指示剂，氧化还原滴定法的应用：高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法、溴酸钾法，水中有机物污染综合指标。

6、吸收光谱法：吸收光谱及其表示方法、朗伯比尔定律，比色法和分光光度法的原理，紫外分光光度计的结构原理、显色反应及其影响因素，吸收光谱法定量的基本方法及应用。

7、电化学分析法：指示电极和参比电极，直接电位分析法，pH 计的测定原理，电导分析法的应用，电位滴定法滴定终点的确定、极谱分析法概念。

8、气相色谱法和原子吸收光谱法：气相色谱法分离的原理基本术语、定性与定量分析方法，原子吸收光谱法的基本原理，原子吸收分光光度计组成、定量分析方法及应用、流动注射。

法硕全日制与非全日制考试内容

法硕全日制与非全日制考试内容法硕全日制和非全日制的考试内容是一样的，都要参加全国统考，考试科目共四门：政治（满分100）、外语（满分100）、专业基础课（刑法和民法，满分150）、专业综合课（宪法、法理、法制史，满分150），总分500分。

以上内容仅供参考，具体信息以研招网或相关招生单位发布的官方招生公告为准。

分析：法硕全日制和非全日制的考试内容基本上是一致的，都需要通过全国硕士研究生统一招生考试，考试难度和考试标准也是相同的。

无论是全日制还是非全日制，法硕考试主要包括四个科目：政治、外语、专业基础课和专业综合课。

其中，政治和外语是公共课，所有考生都需要参加，而专业基础课和专业综合课则是法律硕士的专业课程。

专业基础课主要考查刑法和民法的基本知识和应用能力，包括刑法总论、刑法分论、民法总论、物权法、债权法等内容。

而专业综合课则主要考查宪法、法理和法制史的基本知识和应用能力，包括宪法学原理、行政法与行政诉讼法、法理学、法律史等内容。

从考试形式来看，法硕全日制和非全日制都采用笔试的方式进行，考试形式相同，但考试时间可能会有所不同。

此外，两者的考试难度和考试标准也是相同的，都需要考生具备扎实的法律基础知识和较高的法律素养。

需要注意的是，虽然两者的考试内容相同，但学习方式、学费等方面存在很大差异。

全日制学生通常需要按照学校规定的时间表进行上课和学习，学费也相对较低；而非全日制学生则可以根据自己的工作和生活安排进行自主学习，学费也相对较高。

因此，在选择报考全日制还是非全日制时，需要根据自己的实际情况和需求进行考虑。

总之，法硕全日制和非全日制的考试内容基本上是一致的，都需要通过全国硕士研究生统一招生考试，考试难度和考试标准也是相同的。

考生需要根据自己的实际情况和需求进行选择，认真备考，争取取得好成绩。

非全和全日制研究生考题

非全和全日制研究生考题摘要：一、引言二、全日制研究生考试题的特点三、非全日制研究生考试题的特点四、应对考试的策略五、结论正文：随着我国高等教育的发展，研究生考试越来越受到关注。

全日制和非全日制研究生考试是两种不同的考试形式，它们的考题也有所区别。

本文将分析这两种考试题的特点，并给出应对考试的策略。

一、引言研究生考试是许多人迈向更高学历的重要一步，对于考生来说，了解考试题型和特点至关重要。

全日制和非全日制研究生考试虽然都属于研究生层次的考试，但它们在考试形式、考试内容等方面存在一定差异。

二、全日制研究生考试题的特点全日制研究生考试主要针对全日制研究生课程，其考题具有以下特点：1.注重基础知识：全日制研究生考试重视对研究生阶段所需基础知识的考察，考生需要对所学专业的基础课程有扎实的了解。

2.题目严谨：全日制研究生考试的题目设置较为严谨，要求考生在解答问题时充分运用所学知识，展示自己的分析能力和解决问题的能力。

3.突出学科交叉：全日制研究生考试可能会涉及多个学科领域的知识，考生需要关注不同学科之间的交叉和融合。

三、非全日制研究生考试题的特点非全日制研究生考试主要针对在职人员，其考题特点如下：1.实用性强：非全日制研究生考试题目注重实用性，更加贴近实际工作场景，考察考生在实际工作中所需的能力。

2.知识覆盖面广：非全日制研究生考试涉及的专业知识相对较广，考生需要全面掌握所学领域的知识体系。

3.注重综合素质：非全日制研究生考试可能会设置一些综合素质方面的题目，以考察考生的综合能力和素质。

四、应对考试的策略1.深入了解考试大纲：无论是全日制还是非全日制研究生考试，考生都需要深入了解考试大纲，掌握考试范围和题型。

2.制定合理的学习计划：针对考试特点，制定合理的学习计划，确保在有限的时间内充分掌握所需知识。

3.勤加练习：通过大量练习，提高自己的答题速度和准确性，培养解题思路和技巧。

4.注重综合素质提升：非全日制研究生考试注重综合素质，考生可参加一些培训课程或阅读相关书籍，提高自己的综合素质。

非全日制工程管理考试内容

非全日制工程管理考试内容一、非全日制工程管理考试内容非全日制工程管理的考试内容还挺丰富多样的呢。

1. 工程管理基础知识工程管理的基本概念，就像什么是工程管理，它涵盖了从工程的规划、组织、协调到控制等一系列的活动。

比如说建一栋大楼，工程管理就是要让这个大楼从设计图到真正矗立起来的整个过程都顺利进行。

工程管理的发展历程也可能会考哦。

从早期比较简单的工程管理模式，到现在复杂的、融合了各种新技术和理念的管理方式。

2. 工程经济学相关内容成本估算可是个重要的部分。

要知道怎么去估算一个工程的成本，包括材料成本、人工成本、设备成本等。

比如说一个修路工程，要算出需要多少吨水泥、多少个工人工作多少天、要用多少台修路设备，然后把这些成本都加起来。

效益分析也不能少。

这个工程做完了能带来多少效益，是直接的经济效益，像收过路费之类的，还是间接的社会效益，像方便了周边居民出行之类的。

3. 工程项目管理项目的进度管理。

如何制定合理的进度计划，要是一个工程拖拖拉拉可不行。

就像盖房子，先打地基，再盖楼层，每个阶段都要有个时间安排，要是地基没打好就急着盖楼，那楼可能就会出问题。

质量管理也超级重要。

工程质量得有保证，要知道各种工程质量的标准，像建筑工程的结构安全标准之类的。

如果是造桥，那桥的承重能力得达到一定标准才行。

风险管理也是常考的点。

工程进行中可能会遇到各种各样的风险，像天气风险，如果是露天工程，下雨天可能就会耽误工期；还有资金风险，如果资金链断了，工程就可能烂尾。

要知道怎么识别这些风险，还要有应对的策略。

4. 工程法律法规工程建设相关的法律法规得了解。

比如建筑法里对建筑工程的一些规定，像施工企业的资质要求之类的。

如果一个没有资质的企业去承包大型建筑工程，那就是违法的。

合同法在工程中的应用也很关键。

工程中的各种合同，像工程承包合同、材料采购合同等，合同里的权利和义务、违约责任等内容都要清楚。

5. 工程技术相关知识不同类型工程的技术特点。

长沙理工大学2023年全日制和非全日制硕士研究生初试考试大纲 709 文学批评与写作

科目代码：709 科目名称：文学批评与写作
一、考试要求
主要考察考生运用文学理论、语言学理论和相关方法对文艺作品的鉴赏批评能力，检验考生的表达能力、思维能力以及知识结构方面的基础。

二、考试内容
1．根据试卷提供的阅读材料，写一篇不少于1000字的文学批评文章。

2．完成一篇不少于1000字的文学性写作。

三、题型
试卷满分为150分，其中：文学评论写作占60%，文学性写作占40%。

四、参考教材
1．童庆炳主编：《文学理论教程》，高等教育出版社，2015年第五版。

2．赵炎秋主编：《文学批评实践教程》(修订版)，中南大学出版社，2007年第1版，2011年第2次印刷。

(注：此书仅供考生写作文学评论参考）。

长沙理工大学2023年全日制和非全日制硕士研究生初试考试大纲 807 文学综合

科目代码：807 科目名称：文学综合
一、考试要求
主要考察考生是否掌握了中外文学史的基本知识，包括掌握主要文学现象、思潮、流派、作品，有基本的文学感受能力，能对产生过重要影响的作家作品、文学现象与思潮流派做出评析。

二、考试内容
1．中外文学史上重要的作家作品。

2．中外文学史上重要的文学现象。

3．中外文学史上重要的思潮流派。

4．中外文学史上重要的文学史概念。

三、题型
试卷满分为150分，包括名词解释、简答题、分（论）析题三个题型。

四、参考教材
1．《中国文学史》（四册），袁行霈主编，高等教育出版社，2014年（含相关文学作品选）。

2．《中国现代文学史（1915-2016）》，朱栋霖等主编，高等教育出版社，2018年（含相关文学作品选）。

3．《外国文学史》，郑克鲁等主编，高等教育出版社，2015年（含相关文学作品选）。

非全日制研究生考试教材

非全日制研究生考试教材
非全日制研究生考试教材根据不同专业和学校的要求可能有所不同。

以下是一些常见的教材和参考书籍：•机工版教材：这些教材在2010年之前被广泛认为是权威辅导教材，主要作者是全国MBA入学考试研究中心。

•《决胜MBA》系列辅导教材：由中国MBA网校出版，全套共7本，其中包括初级篇和高级篇。

这套教材基于中国MBA网校8年的教学辅导经验，受到了市场的好评。

•曲阜师范大学小学教育非全日制研究生考试教材：包括《教育研究方法导论》和《教育概论》等。

•大连理工大学研究生院：提供了各专业的考试大纲和历年录取情况，但没有明确的指定教材。

•教育部考试中心编写的教材：这些教材通常被认为是官方指定教材。

•法律硕士联考相关教材：如《法律硕士联考基础配套练习》、《考试大纲配套练习》等，这些教材主要针对法律硕士的考试。

请注意，以上信息仅供参考。

具体的考试教材和要求应参考相关学校或专业的官方通知和指南。

同时，建议考生在备考过程中结合多本教材和资料进行综合复习，以提高备考效果。

非全日制考试内容

非全日制考试内容
非全日制研究生考试内容根据不同专业有所区别。

对于非管理类的专业，一般会考政治、外语、专业课一和专业课二。

政治和外语的考试内容根据不同专业有所不同，专业课一和专业课二由各院校自主命题。

具体考试科目可能包括：
1. 政治：全称为思想政治理论，考试内容包含时事政治和政治基础知识，满分100分。

2. 外语：外语包括英语、俄语、日语几种，一般考核英语的专业较多。

英语又包括英语一和英语二，通常学硕考英语（一），专硕考英语（二），满分100分。

3. 专业课一：通常为专业基础课，偏理论基础，满分150分。

4. 专业课二：通常为专业实务课，偏专业研究，满分150分。

对于参加管理类联考的专业，会考管理类综合能力和英语（二）。

考试科目有管理类联考综合能力（满分200分）和外语（满分100分）。

具体来说，管理类综合能力包括数学（算术、代数、几何、数据分析）、逻辑（自然、社会和人文领域）和写作（有效性分析、论说文）三部分。

此外，有些专业考试科目可能包括思想政治（满分100分）、外语（满分100分）、及相关专业综合（满分300分）等。

请注意，具体考试科目和内容可能因不同年份和专业有所变化，建议考生查阅最新的招生简章或咨询相关招生单位以获取最准确的信息。