三下乡活动总结

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三下乡社会实践总结10篇

三下乡社会实践总结10篇

三下乡社会实践总结【10篇】1.三下乡社会实践总结过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

暑期社会实践这个星期,我真的觉得很有意义。

通过此次的社会实践,我想,在剩下的两年大学时光中,我一定会努力珍惜时间,在夯实专业基础知识的同时,积极参加各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自己的能力。

为两年后走入社会,更好地为人民服务打好坚实的基础,默默的奉献来自大学生的火热情怀。

也许这就是学校、学院要求我们大学生积极参加社会实践、投身社会的目的。

适者生存,而生存之道在于适应。

对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。

大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。

因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括xx在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

我们通过大学学习,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,清楚自己在社会中的定位、明确自己的历史使命、激发自己的学习热情、调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。

这也是我参加本次“大学生暑期三下乡实践”活动的目的之一。

近20天的时间虽然短暂,但实践中的点点滴滴却已深深地触动了我。

这次的实践平台,为我提供了提前接触社会、近距离了解专业的机会,并且增强了我的社会责任感和专业使命感,意识到了自身的价值和奉献的内涵。

2.三下乡社会实践总结这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。

它让我成熟了许多,明白了许多。

总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。

三下乡活动总结精选6篇

三下乡活动总结精选6篇

三下乡活动总结精选6篇写活动总结能够帮助我们分析活动的市场反应,以便优化市场策略,活动总结是对活动期间的突发状况进行反思和总结,以下是本店铺精心为您推荐的2024年三下乡活动总结精选6篇,供大家参考。

2024年三下乡活动总结篇120XX年X月份我参加我们教育学院举办的暑期三下乡活动,X月X日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次三下乡的目的地安庆市宜秀区无横向出发。

这次三下乡活动短暂而匆忙,十一个热血青年组成一家,彼此互帮互助,相互扶持爱护和谐相处,虽艰苦却乐在其中,一路上欢声笑语,至今音犹在耳。

一眨眼,短短五天的暑期三下乡就这样划上了句号。

人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。

当我发现自己已经开始适应了那个地方,适应了那里的人时,我们却要踏上了返校的路了。

奢侈的我们带着太多的不舍,带着这些美好的回忆,回到了学校。

这次三下乡活动虽然路途遥远,天也一直下着大雨,使我们的活动没有按预期的安排顺利开展,但我觉得这几天来的特别值,过的也特别充实。

三下乡让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情,有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。

通过这次三下乡活动,我收获了感动,收获了友情,也收获了很多经验。

主要有以下四个方面:一.工作要认真负责。

在这次暑期三下乡社会实践活动中,我深深体会到了态度决定一切、细节决定成败的道理。

一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤,而且细心也非常重要。

2024年三下乡活动总结篇2这个假期,我在_进行了为期9天的支教活动。

我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。

由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把XXX两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风吹走的课啊。

想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】

三下乡社会实践总结报告【精选5篇】三下乡,是指文化、科技、卫生“三下乡”,参加三下乡社会实践,可以帮助我们更加了解社会。

下面是小编给大家整理的三下乡社会实践总结报告【精选5篇】,欢迎大家来阅读。

三下乡社会实践总结报告篇1七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。

回首当初,我带着满心的期许去到__小学,去邂逅,去相遇,去经历。

最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。

在__小学十几天的时光,算得上是人生中最为独特的经历。

每天都会遇见一个不一样的自己,奇妙无时无刻不在上演。

但既然是总结,我想,就应该少一点描述性的场景,少一点个人感受。

最重要的还是为以后的师弟师妹留下参考,让三下乡暑期实践活动薪火相传,越办越好。

首先,对于三下乡活动,在个人认知上,要先摆正心态。

三下乡,顾名思义,就是去到较为贫困落后的地方去体验、去实践。

吃苦是必须的,并且是作为三下乡的最主要特征。

在心态上,每时每刻做好吃苦上的最坏打算,学会从容应对,苦中作乐。

这有利于我们锻炼自我、收获成长;有利于工作在一个良好的氛围中开展;有利于我们处置各种意料之外的情况。

其次,要树立团队意识。

三下乡活动以队伍为基本单位进行,决定了个人在团队中的地位:一个也不能少。

三下乡有各种各样的情况与问题,每个人看法也许不一,但作为队伍,必须要有统一的行动,而非各自为政。

最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。

我们队员要学会换位思考、学会妥协。

可以说,队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。

但要注意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还需要主动积极的思考与沟通。

单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。

唯有加上每个人想法的积极元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完美的方案才有可能诞生。

再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。

作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。

粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的安全。

我深知,队伍下达的命令必须执行,脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到。

三下乡社会实践活动总结

三下乡社会实践活动总结

三下乡社会实践活动总结三下乡社会实践活动总结(通用16篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是店铺为大家收集的三下乡社会实践活动总结(通用16篇),希望能够帮助到大家。

三下乡社会实践活动总结篇1作为支教板块的负责人,不仅在学校积极进行教学活动,而且要走出学校走进当地的社会,了解当地的人文风情和习俗让我感到十分的珍惜。

这样的实践机会,让我十分珍惜。

尽管在七天暑期实践活动期间,汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨,我们忍受了没有网络和断水的日子。

但我们的调研,我们的下乡活动还是没有停滞,积极响应“伦研,一直在路上”的口号。

虽然作为外省人的我,完全听不懂潮汕话,但我还是在用自己的心和眼去观察着这个我从没了解过的世界。

俗话说:“拥有一双善于美的眼睛,才能发现生活中的美。

”我发现生活在这里的老人生活心态很好,无论在什么样的情况下,都积极对待,平淡自如,乃至如诸葛亮“淡泊名利,宁静致远”。

在采访老人的时候,老人们非常积极的配合并给予我们他们力所能及的帮助,在访谈期间,老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的所有辛苦都被融化了,我们那颗疲惫的心仿佛也找到了寄托的地方。

他们让我们感到温暖和感激,让我们脚下的路更加坚定。

当我们回首,回顾以往,这一路幸福和温馨与我们相伴。

当我们走进这些老人的家中,潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。

房子的结构和房子中的各种装饰,还有房子里的家具都像是一种无声的语言,在向我讲述着这片土地的历史和故事。

这是一种无与伦比的精美,蕴含着浓厚的历史韵味,记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,展现艺术的灵性和人文气息。

村落旁的小池塘里,不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来,形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中,蔓延的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移,辽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的汕头,静谧而有活力,清新隽永。

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇

三下乡活动总结6篇三下乡活动总结 (1) XX年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合20xx年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。

艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。

经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。

在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。

三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。

我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。

为今后的工作开展作个基础。

而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。

补雨村是典型的山区农村。

该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。

而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。

当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。

我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。

在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。

因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。

在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。

而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。

在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。

现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。

新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

2024年三下乡社会实践活动总结(7篇)

2024年三下乡社会实践活动总结(7篇)

三下乡社会实践活动总结为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。

我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。

作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。

前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。

____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。

作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。

南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。

我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。

就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。

所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。

我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。

我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。

下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。

我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。

我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。

在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。

其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。

我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。

我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。

来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。

2024年三下乡社会实践活动总结参考(5篇)

2024年三下乡社会实践活动总结参考(5篇)

2024年三下乡社会实践活动总结参考在今年的暑期,我并未如惯例早早返回家中,而是选择参与了学院组织的暑期社会实践服务团,即我们俗称的“三下乡”活动。

在学院领导的深切关怀与院团委的全力支持下,“追寻红色足迹”暑期社会实践服务团的活动已经顺利落幕。

回顾那段在三下乡的难忘时光,我们共同唱响红色歌曲,一同体验清凉的凉水澡,共享那些虽简单却充满意义的饭菜,一同致力于孩子们的教导工作。

这些共同度过的日子,不仅带给我们深深的感动,更让我们在经历中获得了成长。

经过这段时间的锻炼,我深感自己更加成熟、勇敢和自信。

尽管在____镇我们面临了诸多挑战与困难,但我们更应感到欣喜,因为我们所付出的努力远远不及我们所收获的。

这段经历将成为我们人生中一笔无比珍贵的财富,值得我们用一生去珍藏。

能够参与此次暑期三下乡活动,我深感荣幸。

在短暂的几天内,我们____人共同开展了丰富多彩的活动,包括支教、宣讲、电影放映、调研、舞蹈和歌曲表演等。

我们全心全意为大家服务,每一个细节都历历在目,让人难以忘怀。

在三下乡的过程中,我们在例会上展开热烈的讨论,各自在岗位上忙碌,面对孩子们的笑容......这些瞬间都成为了我们成长的见证。

通过三下乡的经历,我们不断成长,而这种成长尤为珍贵。

此次三下乡活动不仅为我们提供了一个学习的平台,更是一个锻炼自己、接触社会的宝贵机会。

每个人都在这次活动中收获了许多在校园中无法接触到的经验。

我在三下乡中收获了以下几点:首先,是团队的力量。

此次三下乡活动由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干成员组成,来自学院两大学生组织。

起初,我们似乎各自为战,但随着工作的深入,我们共同工作、休息、用餐,逐渐凝聚成一个大家庭,一个真正的团队。

____名成员虽然来自两个不同的组织,但最终我们融为一体,展现出强大的团队精神。

这种团队精神是一切活动成功的前提,我们是一个整体,一个集体,一切都应为大家和团队着想。

其次,是关爱的力量。

在校园里开展活动时,大家通常只是短暂相聚,活动结束后便各自离去。

2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结例文(7篇)

2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结例文(7篇)

2024年暑假“三下乡”社会实践活动总结例文今年的____月让我为自己的大胆切切实实体验了一把,我响应学校的号召策划和组织了一次“三下乡”社会实践活动,从前期的选题策划和整个活动中都留下了不上的开心和快乐的故事。

每代国家领导人都强调实事求是,且在____讲话中告诫全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

向人民群众学习,向实践学习!我们本着实事求是的态度深入到基层开展了我们本次“三下乡”活动。

作为本次活动的主要策划和领队我掌握和了解了不少的课外知识,学会了很多做人做事的道理,了解和调查到了城市农民工现期存在的问题,以及一些与农民工生活工作相关的很多问题。

本次“三下乡”活动的是时间为____月____号到____月____号,活动的地点浙江省舟山市定海区盐仓的一个新居民居住区,活动的主题“走进农民工生活、体验基层服务”,活动的目的一是锻炼我们适应社会的能力,帮我们增加一些社会经验交际和处理事情的能力,二是本着学以致用把我们的知识与社会实际相结合,了解和认识学会为社会创造价值也为提升我们的自我价值。

本次活动的经典实例以及对本次活动的生活体验,在我们活动期间基本上每天都顶个大太阳,但是炎热的夏日没有吓退我们勇于探索的勇气,这在短短的十天我们却掌握和了解到了不少的东西,拥有不同的感动。

本次我们调研的对象是离我们生活很远的民工朋友们,大家想想在城市的尽头没有高楼和大厦,没有霓虹和灯火,却生存着一群创造城市繁荣的生命,他们不怕吃苦不怕受罪为了让自己生活过的好一点背井离乡。

第一次踏进这个农民工村,映入眼帘的只有那满目的危房,狭窄的小路,疲劳的身影。

三下乡活动心得总结(精选6篇)

三下乡活动心得总结(精选6篇)

三下乡活动心得总结(精选6篇)三下乡活动心得总结篇1时间过的很快,“三下乡”活动就结束了。

这次我们的活动是分两部分进行的,第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动,到曹江镇做农业信息方面的调研,开讲座,送种子,主要是水稻种子,有华航丝苗,金航丝苗,胜巴丝苗,还有甜玉米种子。

我们还去了老人院,到当地实地观摩了淮山的种植和收成。

第二部分,主要是做国土资源方面的调查,有到农户做调查问卷,开关于国土资源方面的座谈会啦,对信息服务站的检查,还有一个文艺汇演。

在这短短的十多天内,我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。

首先,在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛,在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的,但是并没有亲身地去体会到。

而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。

在做农户的调研的时候,我观察到他们的屋子从外面看来是很大的,但是里面是比较空的,有的农户物屋里甚至还养家禽,满屋的苍蝇在飞来飞去,这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的,卫生条件是极其的恶劣的。

在同一条村子里贫富悬殊是比较大的,但毕竟富农还只是少数,农村的生活真的比较艰辛,不是亲眼看到,自己大概也不相信,但是农村的空气,水资源倒是受到的污染是很少的,这可能与它的发展程度有极大的关系吧。

还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的,我们知道农民可以是说是考天吃饭的,那年的收成好不好与当年的气候有关,除了气候的原因外,农药贵,甚至价格与质量是不成比例的,农药的质量不过关,农产品信息落后,商家的恶意砍价等,这些就使得农户的生活变得不容易。

农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。

然后,我们赢得了友谊。

我是后来才加入这个团队的,对与队员我大多都不认识的,透过多次的活动,我与师姐师兄们熟络了,他们都很照顾我们几个师妹,跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好,我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌,看我们当天活动的照片,那种快乐,我一直都在回味着,真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

三下乡社会实践活动总结6篇

三下乡社会实践活动总结6篇

三下乡社会实践活动总结6篇三下乡社会实践活动总结 (1) 7月17日,下乡的第一天,一切都是那么的新鲜,那么激情,校车沿着弯弯曲曲的机械路,经过了2个小时的颠簸,10:00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。

下乡的日子刚刚开始,听不懂那里的话,一切的一切都是那么的新鲜、激情。

明天我们就要上街宣传了,面对自己的即将开展的工作心中充满期待,不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢?不知到!有点憧憬今天真的是挫败的一天,真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的!横幅挂了一个下午,特别是第一条横幅,陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅,经过我们四个人的艰辛实践、反复调试,历经一个多小时,当第一条横幅横空而越,微风中,横幅好像在向我们示意:刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预计的,只是我们考虑真的欠缺,我们除了做好了准备外,还应该充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得经验,挫败真的没什么可怕的,只要我们团结,我们坚持,一切都是可以攻克的!加油,我的伙伴们!7月18日,下乡的第二天,今天确实很累。

也许是上午在刘仁八镇政府前宣传,发放宣传资料、展展板,下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语,缺少时间休息,身体上真的感觉很累。

可是累了,倦怠了,什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了,一杯美味的绿茶,一句暖心的鼓励,一个关切的眼神,一个温暖的微笑,这些都让我充满力量,让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。

7月23日,下乡的第七天,生活,原来可以这么艰难,身处在城市的我们,也许真的不懂生活可以有多艰难。

生活真的可以艰难!可以为了去上学,只有八岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学,你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗,也许是6点,也许是5点;可以为了有个玩具,养一只小鸟,让自己每天枯燥的生活有点乐趣,八岁的孩子就得自己动手做鸟笼,可是我们自己呢?八岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今天去了刘仁八镇的村,真的让我有一种很心酸的感觉,除了看到上面所说的景象,最让我震惊的是,当我行走在那狭窄的盘山公路上时,让人感叹,这上面会有人住吗,可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。

三下乡社会实践活动总结12篇

三下乡社会实践活动总结12篇

三下乡社会实践活动总结12篇三下乡社会实践活动总结精选篇1近年来,全国各大专院校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由山西医科大学汾阳学院、天津医科大学检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动、在这次活动中,我们始终坚持以宣传卫生疾病防治知识为重点,以服务群众,锻炼自我,提高素质为目标、通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量、现将本次活动总结如下:1、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识、我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题、2、义务就诊,为民服务落实处、“义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作、早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达方山县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等、我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,义诊在紧张地进行,由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处,好不容易盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢,在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开始看玻汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙,天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置办法,而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查,有病而不能医的还真不少,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治知,受到当地群众的热烈欢迎、3、文艺演出,丰富农村文艺生活、社会实践服务队文艺组以吕梁高专为主,山西医科大学汾阳学院与天津医科大学积极配合,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给方山县广大人民送去了温暖,带去了欢乐、文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐、既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感、4、宣传报道,营造良好舆论氛围、我们为了扩大影响,作好宣传报导工作,营造良好的舆论氛围,将实践服务的进程和具体活动内容及时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访,吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道,我们坚持每天一期工作简报、主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等、5、红色旅游,激发爱国热情和斗志、在方山县的社会实践活动告一段落后,我们于7月23—25日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动、我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚定信念,艰苦奋斗;实事求是,敢闯新路;敢于拼博,正视困难”的革命烈士精神、我们通过缅怀革命先烈,重温革命历史,祭奠为革命英勇牺牲的英雄,感受先辈的光辉历程,培养爱国爱人民的高尚情操,激励自己要全心全意为人民服务,勇挑建设社会主义现代化的重担、总之,我院今年“三下乡”社会实践活动在以往基础之上与时俱进,开拓创新,不断扩大实践范围和受教育范围,不断提高服务质量,扩大了实践成果、这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献,而且增进了校际间的关系,取长补短,团结合作,这种活动形式确实值得推广、我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得成功的前提,群众的.热情支持与拥护是活动开展的重要因素,队员们的积极投入是活动卓有成效的关键,而工作机制的健全则是活动取得成功的有力保障、我们相信,在各级领导的大力支持与关怀下,我院的“三下”社会实践活动必将朝着“实践范围广,服务对象多,受益程度深”的方向迈进、三下乡社会实践活动总结精选篇2一、数据调查服务点概况:__村共有12个屯,其中__屯共有60多户,约391口人,该屯__年已达小康水平,__年成为全国社会主义新农村建设示范点,现是__县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。

三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)

三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)

三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)三下乡社会实践活动总结报告(通用17篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的三下乡社会实践活动总结报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三下乡社会实践活动总结报告篇1“一个个秀丽的乡村,一张张淳朴的笑容,一滴滴辛劳的汗水”,现在回想起送科技下乡时的点点滴滴,历历在目,从中整理收获颇多。

湖南宁乡,这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方,记载着我们一路走过的身影,也记载了我们一路上的感动与自豪。

秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上,我不时地往窗外了望,一路上的风景是如此地美妙,到处都是高山围绕,九转十八弯。

朦胧的朝雾还没有散去,让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。

车子几经辗转,带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。

这里没有城市的喧嚣和急促,一切都显得那么的和谐。

看着那漂浮的朵朵白云,闻着那清新的阵阵稻香,听着那悦耳的声声鸟鸣,仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

在众多热心村民的带领下,我们高举着迎风招扬的队旗,走在田间的小路上,一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。

每到一个农户家里,他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃,他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。

有个老爷爷看到汗流浃背的我们,更是以“吃得苦中苦,方为人上人”的话语来鼓励我们。

而且从他口中我们听出,他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。

依山伴水的养殖环境随着我们拜访的村子和养殖户越来越多,渐渐的,我们对当地的养殖情况也越来越了解。

他们养殖经验大都很丰富,在养殖上也有一些土方法,对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。

而且,这里依山伴水,养殖的自然环境很好。

通常走访一家养殖户,别人给我们指路的时候都会说:要从这里左拐,那里右转,还要过了哪个山沟等。

三下乡社会实践活动总结版7篇

三下乡社会实践活动总结版7篇

三下乡社会实践活动总结版7篇三下乡社会实践活动总结最新版【篇1】伴着七月的艳阳,我们带热情和激情去到了茂名市茂南区的江车小学三下乡基地进行支教活动。

虽然只有短短的十天时间,但是我们很顺利地完成了各项支教任务,并且和小朋友们建立了深厚的师生情谊。

通过此次活动,不仅充分磨练了我们的意志力,强化了我们吃苦耐劳的能力,而且更为详细的了解到了当地村民的农业面源污染现状。

与此同时,我们也在不觉中为提升村民的环境素养做出了不容忽视的贡献。

我相信,在以后的日子里,人和村终会成为人与自然和谐发展的新农村。

与此同时,因为我们发扬了不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神,把握好下乡的主旨所在并尽全力将其实践到所开展的下乡工作去,所以我们不仅切身体会三下乡的真正含义,而且得到了广大村民、领导的肯定。

这次三下乡也让我学到了很多东西,也明白了很多道理。

生活上人们都是没过当家的人不知道柴米油盐贵。

之前我也明白其中的道理,但是亲身经历过了之后,我有了更加深刻的体会。

下乡的第三天,我跟着后勤组的队员一起到市场买菜。

在市场转了一圈我们都没敢下手,同样的菜我们要货比三家才敢出手。

那一天,我知道了一斤西红柿的价格;那一天,我知道了没什么后勤组的队员为什么没给我们买玉米;那一天,我知道了后勤组组长为什么每次回来后都要吐槽……菜价实在是太贵了!生存的道路不止一条,生活的方式可以多种多样。

在我们的身边,很多人为了生存,为了梦想,为了名利,每天在大城市里面打拼,而且还有很多人发扬前继后赴的精神争相涌向城市。

去追逐城市的繁华,追逐城市的喧嚣。

开始,我也觉得住进城市是我们应有的追求。

可是,下乡的这些日子里。

我看到了乡村的淳朴,我感受到了乡村的宁静与不争。

每天和家人一起出去劳动,一起吃饭,一起睡在同一间屋子里。

这样的生活不也是很好吗?做老师七月八号,三下乡的第二天。

我答应浪哥(学生)晚上叫他轮滑,可是,我很无耻的失信了。

但是这件事给提了个醒:小孩子的心灵是很纯洁的,他们视我们为榜样。

三下乡活动心得总结6篇

三下乡活动心得总结6篇

三下乡活动心得总结6篇三下乡活动心得总结 (1) 【前言】自改革开放以来,在多方的共同努力下,我国的农村基础教育得到了很大的发展,并取得了可喜的成绩。

但是我国的农村基础教育仍然存在很多棘手可待解决的问题,而且我国农村基础教育的发展水平与城市相比还存在很大差距。

为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状,找出原因,弥补不足,制定出切实可行的改革方案,使我国农村基础教育水平得到很好提升,适应社会发展的需求。

方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭,到政府部门了解金集镇的基础教育情况。

目的通过自己的亲身体验,以赵镇为起点,对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提出一些建议,展望我国农村基础教育的未来,使得我国农村基础教育的发展蒸蒸日上。

近年来,我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。

但现实仍不容乐观,这就需要我们认真分析现实状况,制定出一系列切实可行的改革发展措施,来提高我国农村基础教育的发展水平。

今年暑假,我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。

借助这次机会,我想以金集镇为一个支点,通过这个支点,来分析我国农村基础教育的现状,总结经验,发现弊端并提出一些改革发展的建议,使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来,也为自己将来进行教育事业打下良好的基础,以便更好的投入到教育事业当中去。

【主体】一、义务支教社会实践今年暑假,从__年7月10日至__年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。

在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。

现将调查具体情况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。

随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

三下乡社会实践工作总结9篇

三下乡社会实践工作总结9篇

三下乡社会实践工作总结9篇三下乡社会实践工作总结 (1) 为,以“践行社会主义核心价值观”为总方向,积极组织大学生投身社会实践活动,关爱未成年人成长,保护未成年人权益,并结合我院的实际情况,决定与____社会工作服务中心合作,共同开展20__年大学生暑期社会实践活动,为实践“中国梦”贡献力量。

在__学院有关部门、领导的关心和支持下,由__学院zd学院经过精心组织和严格选拔组成的暑期“三下乡”社会实践团赴__市__县__镇开展了为期8天的以“教育关爱,牵手圆梦”为主题的实践教育活动。

活动总结如下:第一部分统筹规划、周密部署、确保前期一、明确主题、重视指导根据团中央发布的《关于20__年开展“圆梦中国,公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知》,按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动的部署,以及一系列保护未成年人的法律法规和政策措施的要求。

党支部、分团委经过集体讨论,认真思考,结合我院专业特色和当地实际,最终确定把“教育关爱,牵手圆梦”作为本次“三下乡”社会实践活动的主题,并确定了“社工+志愿者”的活动模式。

社会工作是构建社会主义和谐社会、加强和创新社会治理不可或缺的组成部分,它在社会福利、社区建设特别是未成年人保护方面有着突出贡献;志愿者则是在没有物质报酬的情况下,为社会进步贡献个人的时间和精力的人。

“社工+志愿者”的模式,一方面充分利用了我院社工专业同学的专业知识,为科学、有效的组织开展三下乡活动奠定了理论基础;在专业社工指导下的志愿服务则是我们三下乡活动更为广泛的有生力量。

本次暑期社会实践也得到学校党委各部门、当地的各级党政机关、团组织和社会组织的大力支持:学校学工部(处)、校团委、__县教育局、__县团委、__镇党委、政府和__村委和____社会工作服务中心对我们的工作都给予了资金上的保障或政策上的支持,在此我们向各单位表示感谢。

二、周密部署、细致分工一支朝气蓬勃、乐于助人的志愿团队是确保此次活动质量的关键所在,选拨和培训队员更是其中的重中之重。

暑期三下乡社会实践报告总结(6篇)

暑期三下乡社会实践报告总结(6篇)

暑期三下乡社会实践报告总结____月____日下午,随着技术培训工作的进行,化学系拉开了社会实践活动的帷幕。

____月____日早上,细雨蒙蒙,我们科技支农小队成员起了个大早,在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支____副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站--____县刘老庄。

刚一下车,我们顾不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做试样,为农民测量土壤元素含量。

我们合理分工,相互配合:配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等,由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训,这些步骤我们进行得有条不紊。

在做实验的同时,我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。

经测试,土地中氮的含量达到中等含量标准以上,磷基本达标,有机质偏低,钾更低。

种植辣椒最重要要有钾元素,所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。

紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格,确定了化肥中的磷含量是达标的,是真化肥。

之后,皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术,并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥,我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。

最后,皮总送了农民几本有关科学种植的书籍:“有时间看看这些书,对你很有帮助,有时间我们可以交流。

我们的工作是有限的,希望通过你能影响到其他农民……”农民露出了感激和欣喜的笑容,一再感谢我们。

中午我们带着几许疲惫和湿渌以及更多的满意和成就感返回学校,接下来的几天我们将分赴楚州区苏嘴镇、____区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地,使我们的知识学以致用,真正为农民造福!在实践中我感受到了--如果我们认真去准备、认真去实践,我们真的可以从这短短的时间内学到很多!暑期三下乡社会实践报告总结(二)近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活的水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。

而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。

三下乡工作总结6篇

三下乡工作总结6篇

三下乡工作总结6篇三下乡工作总结 1实践项目:调查研究饮食文化特产实践目的:①通过该项目的调查研究,进一步了解自己所处城市的文化艺术特产,研究和探询城市文化事业与文化产业的发展规律和需求。

②提高自身的鉴赏能力和团队合作精神。

③增长见识,开阔眼界,丰富大学生活内容。

实践方法:问卷调查和实地考察团队名称:大学外国语学院班小组实践总结:社会实践期间,我们做了充足的前期准备,我们小组的实践项目是特产的相关的调查。

我们利用为期两天的时间,到市区,尤其是崇安区进行实地考察及问卷调查。

我们的社会实践调查主要集中于的饮食文化以及的特产。

市位于省南部,长江三角洲平原腹地,北临长江,南濒太湖,东与苏州接壤,西与常州交界,京杭运河从中穿过。

是我国著名的鱼米之乡,也是一座现代化工业城市,号称“小上海”。

风景秀丽,历史悠久,又是一座享誉国内外的旅游城市。

地处太湖北端,是蒙蒙烟雨,孕育出的一颗璀璨的太湖明珠,以丰富而优越的自然风光和历史文化,跻身于全国十大旅游观光城市之列。

首先,让我们先认识下的特产,我们所说的特产主要介绍的来自的饮食特产。

的特产种类丰富,驰名中外。

色泽酱红,酥香入香,甜咸适中,腴而不肥的酱排骨,该菜已有百余年历史,享誉海内外;产于市郊大浮山、马迹山,古时称为是“吴越佳果”,拥有近千年栽培史,肉厚核小,酸甜可口的大浮杨梅,品种有乌梅、白荔枝、大叶细蒂等十多个种类,成果有止渴开胃、益气生津等功效。

人还喜食“酒浸杨梅”。

以杨梅浸酒,兑少量红糖,可去湿、止泻、消暑、御寒;已有近七十年的栽培历史,有形美、色艳、味佳、肉细、皮韧易剥、汁多甘厚、味浓香溢、入口即化等特点的阳山水蜜桃,水蜜桃的品种很多,其中以早熟的『雨花露』、中熟的『白凤』和晚熟的『白花』水蜜桃为最佳,不仅色、香、味具佳,而且含有一定的蛋白质、脂肪、维生素及多种矿物质,是畅销港、澳及海外的特产;已有百年历史,具有夹起不破皮,翻身不漏底,一吮满口卤,味鲜不油腻等特色的小笼馒头,它选用上等面粉、选料精细,小笼蒸煮,南方口味,馒头紧酵皮薄、馅多卤足、鲜嫩味美,秋冬时,馅心中回入熬熟的蟹黄油,即为著名的“蟹粉小笼“,食时鲜美可口;起源于锡山市东亭乡民间,后发展为传统名点的三鲜馄饨,馄饨以鲜肉、开洋、榨菜制成馅心,故称“三鲜“。

三下乡活动报告总结10篇

三下乡活动报告总结10篇

三下乡活动报告总结10篇通过“三下乡”活动,我们国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来,为农村中心工作服务,为农民致富服务。

下面给大家分享一些关于三下乡活动总结范文,更多三下乡活动报告总结范文点击“个人总结”查看。

三下乡活动报告总结1“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识但是是手段、方法,透过这些才能做好主要工作。

所以,人生务必具备的知识就应按实践和行动的需要来决定。

”是的,我们的智慧永远分不开实践,实践是检验真理的唯一标准,我们也要在实践中提升自我,培养我们各方面的潜力。

此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会,使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中,可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。

响应团省委号召,我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动,我们队伍由大二学长组织,号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来,发挥我们大学生的潜力。

同时,在实践中提升自我,受教育、长才干、做实事,以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。

我们支队组织赴柳林镇开展社会实践活动,我很有幸地成为其中一员。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了超多资料,准备了多份宣传资料,为三下乡的活动开展做了充分的准备。

出发前,学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会,让队员们明确了“三下乡”的目的和好处,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的好处和活动方向有了进一步的认识。

为实践活动的开展打下了基础。

骄阳似火的7月却挡不住我们前往柳林镇的热情和决心。

7月21日,在与柳林镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后,镇政府决定为我们组织召开座谈会议,详细地为我们介绍柳林镇各方面的现状以及发展的趋势,他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。

座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话,可他们都紧锁着眉头,努力地理解,尽可能地听懂座谈的资料。

三下乡活动总结报告6篇

三下乡活动总结报告6篇

三下乡活动总结报告6篇三下乡活动总结报告 (1) 七天的光阴转瞬即逝的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情——我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。

生活篇三下乡实践期间,生活确实比较艰辛和复杂:学校老师领导给我们提供三间很小的房间,我们就这样三个人,四个人的挤在一个房间睡觉,每天我们从住处走一两公里的路到学校;洗澡间很破旧,门和窗户都是坏的,洗澡也需要我们自己烧水,很多同学几天才洗一次澡;饭菜是学校为我们提供,没有什么特别地招待,和学校吃的一样,但我们也吃得津津有味,而吃完饭也需要我们自己洗碗……一个星期的生活就是这样重复着,带队的老师也这样和我们一起生活着,也不得不感叹着这生活的艰辛;生活苦是苦了点但很有生活的意义。

我们在一起有说有笑,苦中作乐,有一种吃苦的幸福。

一起聊天,一起吃饭,一起做家务,一起工作,一起支教,一起调研——友谊在无声无息中培养出来了,我们团队里的感情更深固了。

感动篇忘不了我们生活过的艰辛,大家不怕困难,互相帮助,都挺了过来;忘不了从住房到学校的那段曲折的小路,一路上充满欢笑声;忘不了生机勃勃的学校,在学校我们感觉到很踏实;忘不了第一堂课给初一11班上体育课,孩子们都露出了天真的笑脸;忘不了我们和高三同学在课堂上交流高考经验的情景,和学生们上的每一堂课,孩子们都表现的新奇又有活力;忘不了课余时间和孩子们的玩耍,真的感觉很轻松,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我们遇到了挫折,队长和老师给我们的鼓励,让我们的队伍更团结;忘不了在调研和收集资料的过程中遇到的种种困难,最终我们还是没有放弃,把问题都解决了;忘不了那次家访的经历,和家长面对面地交流,颇有感触;忘不了和孩子一起走过的日子,聊天,玩耍,欢笑,拥抱,照相……忘不了在学校的我们,是多么受孩子们的欢迎,总是被孩子们紧紧地包围;忘不了给孩子上的最后一节课,孩子们都泪流满面了,我们眼睛也通红了,但我们坚信,以后我们一定可以再见面的……忘不了和学生们最后的告别,虽然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子们把我们送到了学校门口很远的地方……感动的点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,珍藏在记忆深处。

三下乡的实践总结(八篇)

三下乡的实践总结(八篇)

三下乡的实践总结(八篇)三下乡的实践总结篇一我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参与了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。

经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点“一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不行少的前提条件。

在前期预备工作中,面对纷繁简单的与农村相关的政策文件,我们团队成员依据自己的力量,进展了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺当的完成了前期的工作。

为此次活动的顺当的完成奠定了坚实的根底。

由于大家多是第一次参与“三下乡”活动,阅历缺乏,在开展详细工作时,不但要开展政策的宣讲、询问、解疑,还要与当地的乡镇领导、农夫朋友开座谈会、进展入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。

但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,相互学习,相互帮忙的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。

在这种和谐的气氛中,我们顺当的完成了此次社会实践活动。

从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力气及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必需具备的素养。

这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。

随着我国经济、社会的不断进步进展,农夫的生活水平有了肯定的提高。

但是,农夫的生活依旧很苦,生活环境很差。

在当地听到农夫常常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。

就是说与农夫生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农夫的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农夫的生活水平,任重而道远。

虽然,通过这次活动,我们也为农夫朋友作出了一些奉献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国进展的问题,尽自己所能,为国家的进展作出自己的奉献。

作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查讨论,全面的了解我国的现状,增加自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。

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三下乡活动总结篇一:人民教师三下乡活动总结为期七天的三下乡活动在队员和学生的依依不舍中结朿了。

虽然这次活动的时间很短, 但收获和时间并不成正比。

第一次作为一划老师,我学会了很多从前不知道的东西,也通过与队友的对比对自己进行了反思,让自己对一些问题有了新的认识。

关于老师我接触到的老师并不多.数得岀的就只有给我们带队的胡卫老师、多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任。

本以为老师的出现只是“形式形式”,大多数只是靠20 个“老师"和学生的配合。

但事实不同于我的预料,老师们岀现虽然并不多,但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。

还记得胡老师坐在“办公室'‘门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。

老师经过不到一个下午的观察,就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。

比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路淸晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先淸点人数再放学……不同于之前听老师的“训话",我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题,没有经验是决不能发现这些问题的。

老师的责任心和洞察力让我深深佩服“还有两个班的班主任.他们对学生的爱也让我很感动。

学校肯左是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的,但他们每天至少都会出现一次。

有时他们并没有给老师交代什么,只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看,但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。

关心学生,这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。

关于队友这次活动给我最多启发的是我的队友。

这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处,领导能力很强的晓龙,平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权,温文尔雅的“班主任"光锦,充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓,可爱的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。

不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任务。

在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上,不论在什么场合,跟他们在一起,我总能受到这样或那样的启发。

我本来认为自己还算是个很外向很擅于和别人沟通的人,但跟他们一起,我发现自己比起他们还是差太远了。

这些“老师们"都是学院里的精英,而且很多都是团委学生会的优秀干部,他们的办事能力和负责态度都让我自惭形愧,让我知道自己还有太多太多要改进的地方了。

有时候我认为只要把自己的工作做好,就算话不多,表现不太出色,但日久见人心,时间长了,人家是会知道我有能力,有激情的。

比如说放学学生在扫地的时候,有的老师会跟学生打闹,疯狂地打成一片,而我比较喜欢静静地拿起扫把,帮学生搞卫生。

但我发现, 比起一个愿意帮他们扫地的老师,他们更喜欢和他们玩得开心的老师。

所以之后我就改变了自己的心态,不是把他们当作弟弟妹妹看,而是当他们同龄的朋友一样,和他们交谈,和他们游戏,事实也证明他们更爱这样的老师。

队员们教会了我应该以什么心态和学生打交逍。

队友们都是不计较得失、乐于奉献的好老师。

这次活动在出发前虽然已经分好了工,但在实际过程中会有很多计划所不能预测的事情,但队友们都没有计较自己是否比别人工作得多,只要自己能做的,他们都主动要求帮忙。

比如说助学过程中队员要到贫困学生家中探访并收集资料,但并不是所有助学人员都懂得当地的客家话,于是欧阳晓、张恺儿、陈光锦三位懂得客家话的义教老师没有因为自己身上还有艰巨的教学任务就以此为借口不去家访,而是上完课就跟随助学队员到学生家中当“翻译“。

又如陈光锦、李炳两位老师分别担任初一初二班的班主任,比起苴他任课老师,他们需要做更多的学生工作。

他们俩早上还没上课的时候都要到教室先看看学生,对每位学生都深入地了解他们平时的学习和生活,十分尽职尽责。

还有老师们积极地在学生的日记中跟学生交流;大家都主动跑到厨房帮忙煮饭:阿晓在烈日下载着学生踩一个多小时的单车到学生家中家访:嘉嘉、佩仪为了下午给学生上手工课中午都不休息,马不停蹄地剪裁上课要用的纸张……他们的每一次付出,都是为了整个团队出色地完成任务,他们的无私精神让我学会了很多。

关于学生这次之所以选择当一名义教老师而不是助学成员,是因为我一直希望以后当一名老师。

所以一知道学院要组织三下乡的队伍,需要一批义教老师,我就积极申请,经过几轮而试才难得地进入了这个团队。

因此我十分珍惜这个机会,并且在义教过程中集中关注教学这一块, 希望自己能够从中得到一些当一劣好老师的的经验。

这次我当一名物理老师,虽然相当来说对我是一个挑战,但我并没有胆怯,而是枳极准备,放假回家就向表弟表妹们借了初中的物理书认真地“复习“起来。

而作为物理科的组长, 在出发的一个多星期前我就跟列外两位物理老师多次开会,商讨课程安排和工作分配。

我敢说,比起其他几个科组,我们物理科组是准备得最早和最充分的。

在开课一天后,我们发现学生的水平要比我们预计的要髙很多,之前的备课对学生来说可能太简单了。

所以我们开会商量对上课内容作了调整,还穿插了日语、法语、博弈论、奥数等有一定难度又能引起学生兴趣的课程,受到了学生的欢迎。

但由于我们物理科组准备得比较充分和全而,所以调整并不大,最终都岀色地完成了物理教学任务。

篇二:三下乡活动总结为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展平顶山学院2009年大学生志愿者暑期“三下乡"社会实践活动的通知》的文件精神,平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡“社会实践活动。

我团在该过程中深入实践科学发展观,在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教疗,长才干,作贡献“,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为实现“推进两大跨越,建设美好鹰城“的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下,共同打造了五个“精品工程":希望工程一祖国的花朵“;科技培训——“科技下乡“;武术之乡——“武动2009":尊老爱幼一“关爱生命“ 系列活动;文艺演出——以“我爱你,中国“为主题展开各种文艺活动。

同时,我们以义务支教为重心,开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目,引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进,为中原崛起先青春”。

我团由本校14个院系的29需学生组成,有喜欢武术的,有擅长音乐的,也有钟爱画画的……我们是多才多艺的莘莘学子,坚左而多变,稳重而活泼:我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。

我们团结在团队之中,独立于团队之间。

运筹帷幄,全而策划;严格纪律,落实分工为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行,6月26日至7月2日,带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡“社会实践活动方案》。

此外,还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。

带队老师本着队员自愿的原则,在此基础上作调整, 采取“5+3“的工作组建方式。

“5”即五个小分队,总体上负责本团“三下乡“社会实践活动的一线工作,包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。

“3”即三个组,主要负责协调各队各组之间的关系,包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时,在这一期间,我团也紧张有序地展开了提前培训。

培训期间,我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。

纪律是一切活动的前提和基础。

没有纪律就没有了一切。

只有在保证纪律的基础上,才能保证活动的顺利进行。

否则,一切都是空中楼阁。

团长娄鹏宇老师制左了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》,以明确纪律,并严格执行。

培训时, 我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。

此外,还在试讲、开会等过程中,共同查漏补缺,不断提髙,在各种问题上互相交流意见,增进感情,加强团结。

二.统一思想,齐装出征:满怀热情,投身实践7月3日上午,平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。

在东芝希望小学,欢迎的学生早已列队等候,热烈的掌声使我们稍感筮怯。

长时间的颠簸,并没有使我们感到疲惫。

一安顿下来,我团志愿者立即按队按组分工, 积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下,我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。

一线工作中,在英他队才刚进入状态时,支教队的工作早已红红火火的开始了,因为每天最最热闹的就是教室了。

我团志愿者采用多媒体教学,使文字、语言、音乐、图画结合起来,以助孩子们快乐学习,并适时调整教案内容和进程。

此外,结合学生特点,还开展了体、美、音等强化班。

东芝希望小学的学生,聪明而懂事。

不用告诉你,他们有多热爱生活、多渴求知识,頁•诚的表情和髙高举起的手臂已经说明了一切。

为了积极推进“科技下乡”,大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要,还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。

学校没有太多的设备,志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。

东芝希望小学的近二十剑教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中,电器维修队也展开了工作。

他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修“点,为村民们义务开展家电维修服务。

专注的眼神换来每次成功的尝试,专业的服务换来群众满意的微笑,他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表…… 硕果累累。

在维修过程中,遇到较难解决的问题时,电器维修队队员们就共同讨论,一起攻克难关。

每当听说他们又修好了一样电器,我们就髙兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。

他们的话虽不多,但心中的关爱与热情全从手中传达。

床、书桌、凳子,甚至地上,都曾使他们工作的场地,这也是他们付出和努力的见证。

该队队员发挥自己专业技能,无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。

街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象,构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生,我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时,关注社会,关注农村,关注生命。

我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动,深入关注农村弱势群体:当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝,传递的是心与心间的温暧;当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度"的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时,观望的是一种感动、一种感激:当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶,站在我们而前的不是小帅鹏,而是坚强!……在走访群众时,我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房,为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。

志愿者从房顶下来后,爷爷感激地握住了他的手。

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