中考命题研究(怀化)2020中考语文第四编现代文阅读篇专题二十四理解词句,赏析语言(答案不全)

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2024年湖南怀化中考语文试题及答案

（以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日）
4. 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（）
A.2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。
B. 我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。
C. 动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。
（2）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“_______________，_______________。”（《<论语>十二章》）
（3）请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“_______________，_______________。”
二、阅读（50分）
（一）现代文阅读Ⅰ（10分）
②战争和移民给湖南历史带来深刻影响。湖南处在南北东西的交通要道，历史上是兵家必争之地，古往今来饱受战火洗礼。楚人南迁，“筚路蓝缕，以启山林”，对湖湘古远文明产生了决定性影响；秦汉时期，湖湘地区与中原一体化加快了进程。宋朝以前，湖南仍处于中华文明的边缘地带；从宋朝开始，特别是南宋，政治经济文化中心南移，湖湘文化繁荣发展，成为中国文化的重要支脉。
专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。
【诗文咏志】
6. 诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。
（1）“_______________，西北望，射天狼”，苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。
⑨“听那口气，老先生好像是在鼓励你。”明人说。
③从屈原、贾谊开始，李白、杜甫、王昌龄、刘禹锡、柳宗元、韩愈、朱熹、王阳明等数以百计的高官和文人都来过湖南，有的是贬黜，有的是做官，有的是旅行，他们留下足迹，留下诗文，也留下了忧国忧民的情怀，从而形成了特有的流寓文化。流寓文化不仅大大提高了湖南的文化品质，客观上也大大加强了与全国的文化交流。

中考语文命题研究第四编现代诗文阅读专题十四记叙文阅读一、成长路上精

专题十四记叙文阅读一、成长路上(一)童真(2021长沙中考)刘继荣①女儿从小不认生，觉得满世界皆是可亲之人，见谁都笑。

有一次，我在街边的瓜果店买桃子，没零钱，卖瓜果的不以为意：“下次补吧，大家都认得你，你是那个小酒窝的妈妈。

〞我先一愣，然后才醒悟过来，原来女儿的人缘有这么好。

②我有些忧心忡忡，孩子总那么憨，像个不长心眼儿的小糖人儿，万一遇着个歹徒怎么办？回家后，我细细教诲了女儿一番，教她如何防范陌生人，她正在吃桃子，满脸桃汁，只管咿咿唔唔点头，也不知记住没有。

③一个周末，我们一家去逛早市。

这一路上，女儿结识了好几个朋友，甚至还得到一名穿超人斗篷的小男孩的邀请，两人打算下午一起去广场玩，而且不带家长，小孩子可以在一秒内信任对方，大人就未必了。

超人的妈妈尽管面有难色，但拗不过儿子，容许了。

婆婆那么在我耳边嘀咕：“不知根不知底的陌生小孩，怎么可以一起出去玩！再说两个人都指甲盖那么大，没有大人跟哪行啊！〞我朝老人家挤挤眼，叫她先别反对，我自有主意。

④下午，女儿准时出门，我悄悄尾随，小超人已到广场，他们荡秋千，滑滑梯，又看了一会儿别人放风筝。

很快，我发现小男孩的妈妈也尾随其后，我们两个会心一笑，分别躲在隐蔽处，忠心耿耿地做保镖。

荡秋千时，女儿险些翻下吊椅，幸亏小超人手快扶住了她，但脑袋似乎还是被磕了一下。

我当时几乎要挺身而出，但最后还是忍住了，因为女儿只摸了摸头，开心都来不及，哪有时间哭！⑤他们在人群里悠闲地逛了一会儿，又去看月季花，花圃边的长椅上，一个正在发脾气的小妹妹不理会妈妈的劝阻，揪下自己的鞋子扔进草坪。

他们帮助捡回来，小妹妹觉得有趣，立刻停顿哭闹，一遍一遍扔鞋，他们也当做有趣的游戏，争先恐后去捡。

旁边有个老太太竖起大拇指：“三兄妹好与睦，相亲相爱一家子〞我窃笑：这是相亲相爱陌生人啊！⑥黄昏时，两个小人儿挥手辞别，各自回家，我们两位家长也暗暗点头告辞。

这时，空荡荡的路上，突然走过一个陌生男子，身材高大，语调温与，他及女儿攀谈起来，问她几岁了，家住哪里，上小学还是幼儿园。

中考命题研究(怀化)2020中考语文第四编现代文阅读篇专题二十三理清思路,概括要点(答案不全)

(三)记叙类文章阅读,怀化五年中考命题规律)2020～2020年怀化中考记叙文命题分析2020年怀化中考命题预测年份考查篇目考查知识点题型题号分值2020 《万元先生》理解句义简答题20 4 归纳情节简答题21 3 线索人物简答题22 3 人物作用简答题23 2 人物形象简答题24 42020 《租房三天的女人》人物形象简答题21 2 理解词义简答题22 2 描写手法简答题23 4 段落作用简答题24 2物言志等；材料安排上的详笔和略笔。

4．预测2020年记叙文的阅读难度将比2020年稍大，且会兼顾多种文体并保持三大文体之间的难易平衡，即所选择说明、议论阅读材料的设题难度小的话，则记叙文体阅读材料的设题难度会加大。

专题二十三理清思路，概括要点理清思路，找准线索记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一整体。

线索的作用是把文中人物和事件有机地连接在一起，使文章结构严谨，条理清楚、层次清晰并推动情节发展。

如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。

1．记叙文的线索的种类可以作线索的事物是多种多样的，大致分六类：(1)以具体事物或事物的特征为线索。

如《台阶》以“台阶”为线索贯穿全文。

(2)以人物或人物的特征为线索。

如《背影》以父亲的背影为线索。

(3)以中心事件为线索。

如《我的第一次文学尝试》题目即中心事件，也是线索。

(4)以思想感情为线索。

如《回忆我的母亲》，以作者对母亲的深沉怀念与感激为线索组织材料。

(5)以时间推移或空间变换为线索。

如《从百草园到三味书屋》以地点的转换为叙事线索组织材料。

(6)以“我”的所见所闻为线索。

如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。

2．把握文章的线索的方法首先，我们应该了解文章线索的特征。

文章的线索有两个特点：一是贯穿全文；二是线索往往有明显的文字标志，而且反复出现。

其次，可以采取以下做法来抓文章的线索：①看本质；②看文题；③看反复；④看抒情议论句；⑤看段落间的内部联系。

(精编)2020年中考语文第四部分现代文阅读(一)记叙文阅读(含散文、小说)专题练习

(一)记叙文阅读(含散文、小说)第12 讲理解内容，把握文意一、(2018·陕西)阅读下面的文字，完成后面的题目。

最美的化学反应邓迎雪①十几年前，我和秋明是初中同学。

②那时的我总认为，他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。

③因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣，懂的又是那样多，尤其是会做许多非常有趣的化学实验。

在我眼里，他简直像是会变戏法一样，许多普普通通的物品一经他手，好像就被施了魔法，立即变成了千奇百怪的样子。

④有次我和同学去他家玩，秋明又给我们演示他的化学新实验。

只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水，然后用一只晶莹剔透的玻璃棒，在水里轻轻搅动三下，口中念声“变”，那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。

还没等大家明白这是怎么一回事，秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅，淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。

⑤“哇——”我们惊呼连连。

⑥秋明嘻嘻笑：“好玩不？知道为啥不？”⑦众人摇头。

⑧秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑，说：“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末，另一端蘸上了草酸晶体粉末，茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……”⑨“停——”我们大叫，“赶快再变个更好玩的。

”⑩看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣，秋明遗憾地皱皱眉，把没有讲完的知识咽了回去。

然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验，自然大家又是一片叫好。

⑪我不由得感叹：“这是我见过的最美的化学实验！你这家伙以后不当化学家就亏了！”⑫秋明的眼睛更亮了，说：“对呀，我的理想就是当化学家，以后在实验室里做各种各样有趣的实验。

”⑬“我觉得秋明有当魔术师的潜质。

”另一个同学说。

⑭“我还是最喜欢化学。

”秋明说。

⑮可是世事难料，秋明读高中的时候，他的父母因车祸丧失了劳动能力，全家失去了经济来源，生活捉襟见肘。

坚强的秋明为撑起这个家，供弟弟继续读书，一个人离开家乡，到南方打工去了。

⑯离开了校园，秋明的化学梦一定是从此破灭了。

每每想到这些，我就为他难过。

备战2025年中考语文课内文言文(统编版)24《愚公移山》知识梳理(学生版+解析)

《愚公移山》知识梳理（学生版）一、作者作品本文选自。

这部书中保存了不少古代和。

列子，名，又名 ,战国前期代表人物之一。

二、文章体裁本文的体裁是一篇。

它的特点是：。

三、课文内容概括。

课文有四个自然段落：第一段：写故事背景。

句句都与下面的情节有关：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞”，说明山又高又大，移山很艰难，中“方”和“高”，极言移之不易;“本在”这一句为后文山被移埋下伏笔。

第二段：写愚公决心移山，得到全家的支持，并排除疑难，立即行动。

这一段是故事情节的开端和发展。

第三段：写愚公驳斥智叟的观点，是故事情节的高潮。

智叟“笑而止之”，自作聪明之态。

智叟出语句句都是讥笑与责难，“甚矣，汝之不惠”是很严厉的责备口气，“残年余力”又显出十足的轻视，“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦。

“如土石何”语气很重，则简直是讥笑愚公无能了。

愚公闻智叟之言“长息”，说明他早已是胸有成竹。

他在批驳智叟的话里说得十分清楚。

这段话是用“顶真”的修辞手法写，一句顶一句，层层紧扣充分说明了子子孙孙绵延不绝的道理。

最后用“无穷匮也”结束肯定了人力的无穷无尽，很有说服力。

接着用“而”字一转，又指出山只能是越挖越少，不会“加增”。

这样得出“何苦而不平”的结论就十分自然，令人信服。

第四段：神话的结尾。

这故事的结局也照应了故事的开端。

以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神。

充分显示了人类的伟大力量。

“冀之南，汉之阴，无陇断焉。

”说明了移山的结果。

四、字音字形万仞( ) 冀州( ) 荷担( ) 箕畚( ) 孀妻( )始龀( ) 智叟( ) 穷匮( ) 一厝( ) 雍南( ) 陇断( ) 惩山北之塞( )五、词语汇总（一）重点词语。

（1）年且．九十且：（2）惩山北之塞．塞：（3）出入之迂．也迂：（4）聚室．而谋曰室：（5）吾与汝．毕力平险汝：（6）杂然．．相许．杂然：许：（7）妻献疑．．曰献疑：（8）以君．．之力以：君：（9）曾．不能损．魁父之丘曾：损：（10）如．太行、王屋何．?如……何：（11）且焉．．置土石且：焉：（12）投诸．渤海之尾诸：（13）遂率子孙荷．担者三夫．荷：夫：（14）叩．石垦壤叩：（15）始龀．龀：（16）寒暑易节．．，始一反焉。

湖南省怀化市(4校联考)2019-2020学年中考模拟语文试题含解析

湖南省怀化市(4校联考）2019-2020学年中考模拟语文试题一、选择题1．下列词语运用正确的一项是（）A．晶莹的露珠还在荷叶上翩然．．起舞，袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。

B．万众一心，三人成虎．．．．，众志成城，只要团结一致，就没有什么过不去的火焰山。

C．一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以．．．．的表演向观众们诠释着声音的魅力。

D．她的班级管理内外兼修，眉毛胡子一把抓．．．．．．．，使班集体既有颜值担当，更有内涵气质。

2．下列各句中有语病．．．的一项是A．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，《诗经》能把我们内心爱的渴望与爱的失落变成这么十六个精简的文字再现出来。

B．“大漠孤烟”描述了在辽阔的地平线上看到一缕炊烟升起来，抑或是抵御烽火的狼烟烧起来。

C．“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，杜甫这句诗可以概括出李白的全部：落魄、流浪，又聪明到才华盖世。

D．“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。

”李白的这句诗体现的诗风，绝对就是“贵游文学”风格。

3．下列句加点词语使用不恰当．．．的一项是（）A．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少．．五万元以上的精神赔偿。

B．重庆市人民法院经过一年的调查，采集．．大量的证言、证词，依法对“綦江彩虹桥案”的主要嫌疑人进行了审判。

C．如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品位．．的作品来的。

D．二恶英成了当令词汇以后，各种媒体对它的“包装”可谓五花八门．．．．，有的写成“二噩英”，有的写成“二恶因”，有的写成“二巫英”。

4．下列各项中分析有误的一项是（）学业重要，分秒必争。

然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。

就拿我来讲吧，只要．．一有空，我就．一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。

尽管姿势很酷，进球却总与我无练。

（乙）打篮球，不但有助于磨炼意志，而且能增强了我的体质。

2020年最新湖南省怀化市中考语文试卷

2020年湖南省怀化市中考语文试卷一、语言积累与运用（38分，选择题每小题3分）1．（3分）阅读下列诗歌节选，对汉字书写及加点字注音判断正确的一项是（）我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌/我是你额上熏（xūn）黑的矿灯/照你在历史的隧洞里蜗（wō）行摸索/我是干瘪（bié）的稻穗（shuì）/是失修的路基/是淤（y ū）摊上的驳船/把纤（qiàn）绳深深勒进你的肩缚/祖国啊。

A．字形有两个错误，注音有两个错误B．字形有三个错误，注音有一个错误C．字形有四个错误，注音有三个错误D．字形有一个错误，注音有两个错误2．（3分）下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（）A．“阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。

B．闻一多先生“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！C．两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢，别提有多高兴了。

D．这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样各类的小广告琳琅满目。

3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．“芷江受降坊”是怀化市爱国主义教育基地，每年接待许多大量来自全国各地的中小学生。

B．随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。

C．《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。

D．湖南省首届“国学知识大赛”在星城长沙举行，衡阳代表队力克群雄，摘走桂冠。

4．（3分）下列各项的语法判断与分析，不正确的一项是（）A．“月色便朦胧在这水气里”其中“月色”“便”“朦胧”“在”依次是名词、副词、动词、介词。

B．“传统文化”“孝敬文化”“洒尽心血”“言谈举止”四个短语结构各不相同。

C．“小时身体弱的我，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩”这句话的主干是“我不能玩”。

湖南省怀化市2020年中考语文试题(解析版)

倡议书
叔叔阿姨们：
为了防范和减少交叉感染及食源性疾病传播，我校团委决定开展“公筷公勺使用推广进江阳镇社区”宣传活动，现向您及您的家人发出倡议：
提倡使用公筷公勺和选用分餐制就餐，在公共餐饭场所主动索要公筷公勺。
叔叔阿姨们，让我们共同努力，倡导就餐新风，养成健康生活好习惯！
新风学校团委
×年×月×日
【解析】
C.“趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去，比喻人们成群地争着前去。褒贬不当，使用有误；
D.“怒不可遏”指愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。本项使用正确；
故选C。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.在学校，你与同学能否融洽相处，取决于你有一颗包容的心。
B.弘扬传统文化，并不是复古守旧，而是要着眼于科学对待传统文化，坚持古为今用、以古鉴今，努力实现传统文化的创造性转化、创造性发展。
C.一直以来，少年儿童中普遍存在蛀牙现象，原因是养成了很多不良习惯造成的。
D.经过讨论、表决和推举三个程序，红光村村委会的人选顺利产生。
【答案】B
【解析】
【详解】A.有误，一面对两面，在“有一颗包容的心”前边加上“是否”；
C.有误，句式杂糅，删去“造成的”；
D.有误，语序不当，将“讨论、表决和推举”改为“推举、讨论和表决”；
B.“飘进萤火，就有萤火”一句中，“飘进萤火”为动宾短语。
C.“一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进春花，就有春花”中“晴窗”为主语中心语。
D.“一任什么事情到了我们的晴窗，我们都能更真切地体验生活的深味”为条件关系复句。
【答案】A
【解析】
【详解】A.有误，“一扇晴窗”中 “扇”在此为量词；故选A。
5.下列文化常识表述正确的一项是（）

湖南怀化历年中考语文现代文阅读真题19篇(2003—2020)

湖南怀化历年中考语文现代文阅读真题19篇（2003-2020）目录2020年 (2)体悟人生的斑斓多彩 (2)曾在日记里列出完美父亲准则一二三 (3)2019年 (5)怀化高新技术产业开发区 (5)父亲的背影 (6)2018年 (7)国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光 (7)十八岁那年的单车 (9)2017年 (10)公共场所是公德教育最好的学校 (10)细菌发电前景广阔 (12)枯萎的蒲公英 (13)2012年 (15)3G手机给电子阅读带来什么 (15)在伤口上开出花朵 (16)2010年 (18)日全食 (18)沉默的竹笛 (19)2009年 (20)植物之香 (20)珍惜弱点 (21)爱，在痛的边缘 (22)2020年体悟人生的斑斓多彩李洪兴①有人说，绘画的一个原始冲动，就是从二维平面上实现三维空间的感觉。

②有哲学家认为，在工业技术影响下，人们日益呈现出单向度的特点，就像进入了一条单行道，倾向于“随大流”。

有人进一步形容：横向一个底，纵向一条边，个人行为仅在一个边框里。

事实上，如果拘囿于一时一地，局限于单一视角单一评价，就很难体悟到人生的精彩。

③由此观之，向往多维度，必须是个体的一种追求，这样的人生才会斑斓多彩。

④超越单向度、走向多维度，需要保持向多维度伸展的自觉性。

从单一到多样、从片面到全面，映照着人类文明进步的内在逻辑。

今天，时刻变化着的世界，为成就多彩人生提供了舞台，为“实现个人自由和全面发展”提供着滋养。

对个人来说，洞察社会发展趋势，顺应时代发展潮流，拥抱变化，不拒绝每一种可能，才能跟上时代步伐，拥抱更加丰富多彩的人生。

⑤超越单向度、走向多维度，需要发现不同的自己，激活更多潜力。

近年来，不少人不再满足于单一的职业身份，尝试给自己“赋能”。

比如，程序员在工作之余，尝试成为作家、摄影师、营养配餐师；还有一些人将自己的专业知识、生活经验、兴趣爱好等搬上网络，和大家分享，成为兼职的博主。

湖南省怀化市2020年中考语文试题（带解析）

湖南省怀化市2020年中考语文试题（带解析）湖南省怀化市2020年中考语文试题(带解析)一、语言积累与运用（38分，选择题每小题3分）1、阅读下列诗歌节选，对汉字书字及加点字注音判断正确的一项是（）我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌/我是你额上熏（xūn）黑的矿灯/照你在历史的隧洞里蜗（wō）行摸索/我是干瘪（bi）的稻穗（shu）；是失修的路基/是淤（yū）摊上的驳船/把纤（qin）绳深深/勒进你的肩搏/祖国啊！A、字形有两个错误，注音有两个错误。

B 、字形有三个错误，注音有一个错误。

C、字形有四个错误，注音有三个错误。

D 、字形有一个错误，注音有四个错误。

【答案】A【解析】字形有两处错误：“淤摊”应为“淤滩”，“肩搏”应为“肩脖”；字音有两处错误：干瘪（bi）应为“干瘪gān biě” “稻穗（shu）”应为“稻穗（su）” ，所以选A。

此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字形，识记并正确认读写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2、下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（）A、“阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。

B、闻一多先生“说”了，说得真痛快、动人心、鼓壮志、气冲斗牛，声震天地！C、两位阔别多年的老同学意外地在洪江古商城萍水相逢，别提有多高兴了。

D、这是一个脏乱差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。

【答案】B【解析】判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用直选法，先总观各项，把明显正确的选出来，缩小判断的范围，减轻判断的难度。

首先就能看到B项出自传统教材《闻一多先生的说和做》，“气冲斗牛”意思是：形容气势之盛可以直冲云霄。

中考命题研究(怀化)2020中考语文第四编现代文阅读篇专题二十五评价人物,品析手法(答案不全)

专题二十五评价人物，品析手法分析人物形象可从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。

还要分析人物的直接描写、侧面描写、细节描写。

刻画人物形象的方法及作用1．正面描写(1)主人公的语言、外貌、动作、神态、心理描写：更好地展现人物……的内心世界、性格特征。

(2)细节描写：以小见大，突出人物……的性格，反映人物……的心理活动，使……人物形象更鲜明丰满。

2．侧面描写(1)周围人物：描写次要人物，意在衬托主要人物……的形象。

(2)环境、场面描写：描写风光景物，渲染……气氛，烘托人物……的情感或……的思想，或为主人公的出场和故事的展开作铺垫。

历年中考试卷中概括人物形象常用的词语：寡言少语、平凡、朴实、纯真、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、老实、圆滑、暴躁、勇敢、从容、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、执著、势利……写作手法及作用深的思考。

悬念本文巧妙地运用设置悬念的写作手法，先把……抛给读者而又并不说明原因，层层设疑，激起读者的阅读兴趣，更好地塑造人物、突出主题。

插叙使文章内容丰富，情节起伏，人物鲜明，主题突出。

伏笔文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。

它的好处是委婉含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。

前后照应(首尾呼应)……与……前后照应(首尾呼应)，使文章结构更严谨，浑然一体。

文章标题理解及作用理解文章标题可以从三方面入手：(1)分析标题字词。

即从理解标题中关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

(2)分析标题修辞。

即从理解文章标题所用的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解。

(3)从标题和文章主旨的关系入手。

有的标题直接揭示主题，有的标题引导读者对主题进行深思。

中考命题研究(怀化)中考语文第四编现代文阅读篇专题二十四理解词句,赏析语言(答案不全)

专题二十四理解词句，赏析语言词语含义的理解所谓“词语的含义”，不是指一般的词典义，而是指这个词语在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。

本考点考查的内容主要有：①把握词语的语境义；②理解词语在文中的表达作用；③把握代词和具有临时指代作用的词语的含义；④理解蕴涵在词语中的作者态度、特殊感情等等。

答题思路与技巧：(1)结合语境，认真推敲。

(2)遇到代词，从上查找：代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代词指代内容的落实在本句中是找不到答案的。

代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们答题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地去找。

找到后要把相关内容替代进去，读一读是否通顺、正确，以此来进行验证。

(3)由近及远，查找释句。

有些词语比较抽象，较难理解，所以作者往往在提出之后，会对它们进行必要的解释，而这些解释往往就是我们所要寻找的答案。

这些阐释性的句子往往在抽象词语之后，因此我们在答题时必须从下句中找答案，由近及远地去找。

句子含义的理解理解句子的含义，包括三层意思：首先是理解句子的表层意义，即字面意义。

一般说来，句子的字面意义理解起来并不困难。

其次是理解句子的语境意义，即在一定的语境中句子的临时意义，这是中考考查的重要内容。

最后是理解句子的句外意义，即“言外之意”，这也是中考常考的内容。

答题思路与技巧：(1)回答语句、语段的作用时要从两方面考虑：一从结构上，常起过渡、总领或总结作用；二从内容上，常有开篇点题、设置悬念、埋伏笔、作铺垫、深化中心、画龙点睛、点明主旨等作用。

(2)回答语句含义要从文章主旨中心去分析，表述要准确、通顺。

具体方法如下：①如果是修辞句，直接套用修辞句的赏析技巧(见“考点三：赏析句段的表达作用·修辞句的赏析”)即可。

②非修辞句，则要准确把握语句的感情因素，文学作品往往以情动人，有不少语句是含有言外之意、弦外之音的，这必须借助感情的线索去深刻领会。

2020年湖南省怀化市中考语文试题(解析版)

2020年湖南省怀化市中考语文试题（解析版）2020年湖南省怀化市初中毕业学业考试试卷语文温馨提示:(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间为120分钟,满分为150分。

(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。

(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效。

一、语言积累与运用(39分，选择题每小题3分)1.下列句子中，汉字的字形和加点字的注音完全正确的项是A.他从唐诗下手，日不窥(kuī)园，足不下楼，兀(wù)兀穷年，沥尽心血。

B.如不能辩异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵(pī)之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。

C.密匝匝(gūgū)的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

D.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒(chuán)成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。

【答案】A【解析】【详解】B.辩异――辨异，吹毛求疵（cī）。

C.密匝匝(zāzā)。

D.攒(cuán)成，桑甚――桑椹。

2.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.这里有绿树掩映的村庄，有碧水环绕的田野；这里鸟语花香、繁花似锦；这里民风淳朴，人民安居乐业……真是一个世外桃源。

B.校园艺术节活动中，初三(1)班的小品表演让人忍俊不禁。

C.一走进动物园，同学们]情绪激昂，歇斯底里，一会儿为孔雀开屏欢呼，一会儿因猴子攀岩雀跃……D.实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。

【答案】C【解析】【详解】C.“歇斯底里”多指情绪异常激动，举止失常。

多含贬义。

3.下列对病句的修改不正确的一项是A.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，创造出联通亚欧非的陆上丝绸之路。

(将“创造”改成“开辟”。

)B.随着新媒体的发展和信息化的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

(将“方式”改成“方法”。

)C.“绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。

2020年怀化中考语文非连续文本阅读试题

阅读下面的文字，完成下题。

材料一：生态环境部副部长赵英民认为，实现人与自然和谐共生的现代化，积极应对气候变化，建设美丽中国，能源领域的清洁低碳发展尤为重要。

与发达国家相比，我国要在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，难度更大、挑战更多，需要付出艰苦卓绝的努力。

材料二：作为最大的发展中国家，中国仍面临着发展经济、改善民生、保障能源安全等多重任务挑战。

与发达国家相比，中国的“双碳”目标，实现难度更大。

“要发挥有条件地区、重点行业、重点企业三大主体的带动作用，在工业、能源、技术和消费这几大领域取得突破。

”国家应对气候变化战略研究和国际合作中心主任徐华清说。

“山西、陕西等作为传统能源大省，在实现‘双碳’目标过程中要做好示范表率。

这就要求传统能源逐步退出、实现清洁高效利用，并通过电力体制改革，有效优化终端用能。

”太原能源低碳发展论坛理事会副理事长兼秘书处执行秘书长孙跃进说。

材料三：今年1—8月，山西省11个设区市PM2.5平均浓度达到39微克／立方米，这是自2013年全面开展PM2.5监测以来，山西省首次迈进“30+”。

山西省生态环境厅有关负责人表示，今年山西全省计划实施91万户清洁取暖改造，目前11个市已全部开工。

严格控制“两高”项目盲目上马，加速淘汰退出落后产能，推进工业企业污染深度治理，山西全省24家在产的钢铁联合企业基本完成超低排放改造工程。

今年，山西省政府印发《山西省空气质量巩固提升2021年行动计划》等系列方案和计划，紧盯夏季和冬季特征性污染以及高铁高速沿线环境整治，部署了包括散煤清洁化替代、工业污染深度治理、臭氧削峰等在内的10项重点任务。

“十三五”时期，山西省水环境质量取得极大改善。

全省58个国考断面全部退出劣Ⅴ类，优良水质断面比例达到70.7%。

近年来，山西坚持生态优先、绿色发展，大力实施天然林保护、退耕还林、京津风沙源治理和三北防护林等国家工程，统筹山水林田湖草系统治理，推进“两山七河一流域”生态保护修复。

中考命题研究(怀化)2020中考语文第四编现代文阅读篇专题二十一论证方法与论证语言(答案不全)

专题二十一论证方法与论证语言论证是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。

议论文主要有立论和驳论两种论证方式。

论证方法及作用议论文常用、常考的论证方式有四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

论证方法作用答题格式举例举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

真实具体，使论证更有说服力。

使用举例论证，列举……(概括事例)，具体有力地论证了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，即跟材料最近的观点，否则写中心论点)，从而使论证更具体、更有说服力。

道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句、人们公认的定理公式、作者所作的理论分析或阐述等来证明论点。

精辟深刻，增强论证的说服力。

使用道理论证，引用……(填论据)，深刻有力地论证了……观点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，增强了论证的说服力和权威性(或更有趣味性，吸引读者)。

对比论证：用正反两方面的事实和道理进行对比，从而证明论点的方法。

对照鲜明，突出(强调)了观点。

使用了对比论证，将……和……加以比较(填论据)，突出(强调)了……的观点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)。

比喻论证：通过生动形象的比喻来证明论点的方法。

生动形象，使论证更通俗易懂，易于接受。

使用比喻论证，将……比作……，生动形象地论证了……观点(如果有分论点，则写出它论证的分论点，否则写中心论点)，从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。

议论文的语言1．语句表达效果语句表达效果赏析题一般是从修辞用词，论证方法及作用等方面设置，所以在备考时要注意掌握常见修辞方法，论证方法的作用。

常考查的修辞手法及作用：修辞手法作用夸张突出事物本质，烘托气氛，增强渲染力。

对偶使句式整齐匀称，表意凝练，节奏感、韵律感强。

反问无疑而问，加强语气，起强调作用。

设问自问自答，引起注意，层次分明，启发读者思考。

比喻生动形象地表述所论证对象，极富表现力。

湖南省怀化市2019-2020学年中考第四次大联考语文试卷含解析

湖南省怀化市2019-2020学年中考第四次大联考语文试卷一、选择题1．下列加点词语使用不正确的一项是( )A．《经典咏流传》以唱古诗的崭新形式推介古典诗词,对弘扬中华传统文化具有不可置疑．．．．的作用。

B．中国发起的“一带一路”发展战略,可以让亚欧各国息息相通．．．．,共同繁荣。

C．修缮一新的开江橄榄大道车水马龙,各种戛然而止．．．．的拥堵现象一扫而光。

D．学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影．．．．,中无成见,自然随波逐流。

【答案】C【解析】【详解】A项，不可置疑：意思是不允许有什么怀疑，无可怀疑。

使用恰当。

B项，息息相通：意思是形容彼此的关系非常密切。

使用恰当；C项，戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。

使用不恰当；D项，浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。

也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。

使用恰当。

【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2．下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A．喟．叹（kuì）悲天悯人愧怍．（zuò）万籁倶寂B．荒谬．（miù）拈轻怕重狡黠．（xiá）旁逸斜出C．板滞．（zhì）自出心裁愤懑．（mèn）误入歧途D．蓦．然（mù）迟疑不决幽咽．（yè）高官厚碌【答案】D【解析】【详解】此题考查的是字音字形。

D：mù——mò，高官厚碌——高官厚禄。

故选D。

二、名句名篇默写3．用诗文原句或文学常识填空。

青青子衿，___________。

（《诗经·郑风》）明月几时有？___________。

（苏轼《__________》）_________________，东风无力百花残。