五年级上册《掷一掷》

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二等奖 乒乓球拍一个
3、4、10、11 三等奖
毽子一个
5—9
鼓励奖
骰子一个
凡是在商场购物满68元的顾客,可以参加掷两个 骰子的有奖活动。
方案一:
方案二:
6
5
2
1
3
4
3.参加者摸出两个球, 然后按下面的规定, 要么得到奖品,要么 买东西。
畅所欲言
今天的学习,你有哪些收获?
★ 同时掷2个骰子,计算出朝上 面的2个数的差。你能发现哪些 差出现得多?哪些差出现得少?
A:5 6 7 8 9
B:2 3 4 10 11 12
猜想课堂:上你,觉为得了实哪验组的赢科学得合可理能性性,请大你?
们选择合适的实验次数!
A 1次 B 20次
C 100次
玩一玩:
游戏规则及要求:
1、一共掷20次,赢的总次数多者为胜
2、各小组游戏中分工明确,注意学习单的填写方 法和数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的真实性。
四人合作提示
4+1 4+2 4+3 5+3 6+3
3+1 3+2 3+3 3+4 4+4 5+4 6+4
2+1 2+2 2+3 2+4 2+5 3+5 4+5 5+5 6+5
1+1 1+2 1+3
1+5 1+6 2+6 3+6 4+6 5+6 6+6

嗨起来
游戏规则
每组有一次掷骰子的机会,将两个骰子同
时掷出,得到的数字之和如果是下列几种情况,
1号同学:负责掷骰子,每次同时掷2颗。
四人合作提示
2号同学:用画“正”法记录双方赢的次数。
2号同学:_______________
四人合作提示
3号同学:计算每次掷出的两个骰子点数之和,完 成条形统计图。
四人合作提示
4号同学:根据掷骰子的过程及点数之和, 列出算式填入相应的表格。
4号同学:_______________
每天都有 新发现
tóu
骰子
人教版五年级数学上册综合与实践
+
想一想:同时掷两个骰子,点数之和可能是几?
可能是2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。
+
同时掷出两个骰子,点数之和最小是( 2 ),
最大是(12),共有(11 )种结果。
玩一玩:
同时掷出两个骰子,点数之和的11种结果分成两组:
合作探究
游戏结束 我离你成赢功又了进吗了?一步!
点数之和在2——12的组合共126435( )组
点数之和在5、6、7、8、9的组合共( )组
1 点12数之和123在2、21343、4、3214510、11432156、12的54326组合共6543( )654组 65 6
6+1
5+1 5+2 6+2
那就可以得到相应的奖品。
两数之和 奖项
奖品
1
一等奖
足球一个
2、12
二等奖 乒乓球拍一个
3、4、10、11 三等奖
毽子一个
5—9
鼓励奖
骰子一个
嗨起来
游戏规则
每组有一次掷骰子的机会,将两个骰子同
时掷出,得到的数字之和如果是下列几种情况,
那就可以得到相应的奖品。
两数之和 奖项
奖品
1
一等奖
足球一个
2、12
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