中班健康活动教案：我们爱运动教案(附教学反思)

中班健康活动教案：我们喜欢运动教案

（对教学有反思）

中班健康活动我们热爱体育教学计划（有教学反思），主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动扩展，活动反思等内容，可以为自己做一个简单的每周运动计划，了解多运动是对身体有益。我喜欢参加体育锻炼，养成爱好运动的好习惯。适合幼稚园老师参加中班健康活动班。快来看看我们的爱情运动计划。活动目标：

1，可以为自己做一个简单的每周运动计划，了解更多的运动对身体有益。

2，热爱参加体育锻炼，养成热爱运动的好习惯。

3.让孩子知道运动对他们的健康有益。

4，初步了解健康小常识。

5.初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1.每人一个孩子的计划表和一个老师的计划表。

2，户外活动装备（塑料杠铃，呼啦圈，平衡木，小推车，篮球等）。

活动程序：

首先，对话引发主题，激发孩子的活动兴趣

春天是春天开花的季节，也是容易生病的季节。请告诉孩子如何避免生病？

总结预防疾病的方法，及时喝大量的水以补充水分，以便体内的细菌可以随尿排出，吃更多的水果，补充维生素，多运动，可以提高人体抵抗疾病的能力，并且使孩子长得又高又壮。它还可以锻炼孩子的反应能力，变得非常聪明。

其次，鼓励幼儿交流已知的运动方式和运动器材的玩法。

1.请孩子们谈论你做了什么运动。

2.鼓励幼儿谈论如何弹奏塑料棒，呼啦圈，平衡木和其他乐器，以及如何弹奏它们。

第三，老师介绍自己的运动计划，并指导孩子制定自己的运动计划。

1.教师按照每周7天的顺序介绍他们的运动计划，包括运动器材和运动内容。

2.指导孩子谈论他们要制定什么样的运动计划，并要求孩子完成计划。内容包括各种设备，锻炼方法以及幼儿园和家庭运动中的不同内容。

第四，幼儿开始制定自己的运动计划。

1.孩子制定计划，老师巡逻观察孩子的成长情况，并及时给予帮助和指导。

2.引导孩子们互相展示自己的运动计划。

5.讨论运动中应注意的安全性。

1.儿童运动时应注意哪些安全事项？

2.在运动中如何保护自己？

活动额外资讯：

1.将孩子制定的运动计划安排到班级的春季运动专栏中。

2.阅读儿童读物，第二册，第42-43页，以指导孩子们谈论图片中的孩子们正在做什么以及他们喜欢什么样的运动。

活动反思：

在活动过程中，我只是注意让孩子们学习图片和掌握运动，却没有考虑到图片是可移动的，让孩子先观察图片，然后动手操作来增强孩子的运动能力。参与和动手操作。能力强，因此病程更好，避免了孩子的视觉和听觉疲劳。通过与孩子的互动，我对孩子的问答得到了改善。例如，一个孩子兴奋地表演自己喜欢的运动，并大胆地说：“我喜欢水上运动。“这次我可以更深入地探讨：”您喜欢水上运动的哪个项目？”。