幼儿园疫情后小班家长开放日活动计划
2024幼儿园家长开放日活动方案
2024幼儿园家长开放日活动方案一、背景介绍幼儿园家长开放日是为了加强学校与家庭之间的沟通与交流,让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。
在2024年的家长开放日活动中,我们将通过丰富多彩的活动,帮助家长更全面地了解幼儿园的教学理念、课程设置和校园环境,进一步提升家长对学校的信任和满意度。
二、活动策划1. 主题确定:我们将以“快乐成长,携手成才”为主题,体现幼儿园一贯倡导的以儿童为中心的教育理念。
2. 活动时间:定于每周六上午,活动时间从9:00至11:00。
3. 活动形式:(1) 学校介绍:- 建立互动交流平台:邀请一些在校的优秀学生代表进行介绍,家长可以就学校的教学理念、师资力量以及校园设施等方面进行提问和交流。
- 校园导览:由学生代表带领家长参观校园,让家长更直观地了解幼儿园的各项设施和教学环境。
(2) 互动游戏:- 亲子游戏:设置家长与孩子一起参与的游戏项目,增进家庭成员之间的默契与信任。
- 小组活动:将家长和孩子分成小组,进行小组合作游戏,增强团队协作和沟通能力。
(3) 课程展示:- 优秀课堂展示:邀请学校的优秀教师进行一堂开放课程,让家长亲身体验幼儿园的教学方式和教学质量。
- 儿童才艺表演:组织孩子们表演各种才艺,包括舞蹈、唱歌、乐器演奏等,展示他们的学习成果。
(4) 成果展示:- 作品展览:将孩子们在幼儿园期间的作品进行展览,包括手工制作、绘画作品等,让家长了解孩子的个人成长和创造力。
- 成长记录分享:准备孩子们在幼儿园的成长记录册,与家长分享孩子在幼儿园阶段的学习与成长历程。
(5) 手工活动:- 手工体验:为家长和孩子提供一些手工制作的材料和工具,让他们一起动手制作小物件,增进亲子关系。
(6) 家庭教育讲座:- 邀请专家进行家庭教育讲座,为家长提供一些育儿知识和教育方法,促进家庭教育的良好氛围。
三、活动预期效果1. 提升家长对幼儿园的信任度:通过开放日活动,家长可以更全面地了解幼儿园的教学理念和教学质量,增加对幼儿园的信任。
2024年幼儿园小班家长开放日活动计划(二篇)
2024年幼儿园小班家长开放日活动计划一、晨间接待、区角活动(7:40-8:30)1、晨间接待:热情接待家长幼儿,提醒幼儿放晨检卡,并将自己的书包摆放整齐。
2、区角活动:鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动,如益智区、美工区、阅读区、操作区等:A、美工区(重点指导):棉签画(太阳的头发)活动区域目标:1、能用所提供的材料安静自主的作画。
2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。
活动区角材料准备:1、教师示范图若干张。
2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料(已调好装盘)、棉签若干。
活动指导与观察要点:1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的”头发”。
2、鼓励幼儿大胆用色,不交叉颜料作画。
泥工(从小到大)活动区角目标:能按从小到大的顺序捏出一样地物品。
材料准备:橡皮泥、泥工板B、益智区:水果拼图、串珠活动区角目标:能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。
材料准备:水果拼图板若干C、阅读区:看一看,说一说活动区角目标:能够看着图书尝试看图说话。
活动区角材料准备:故事书若干本活动指导与观察要点:1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。
2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。
D、结构区:各种各样的车目标:锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备:雪花片若干二、早操活动及操前准备活动(8:45-9:)1、操前准备:指导幼儿入厕,增减衣物,排队候场。
2、早操:教师:主班教师精神饱满,微笑、动作到位、节奏感强,配班教师引导幼儿积极参与到早操中,保育员阿姨随时观察幼儿情况;幼儿:能跟着音乐合拍地动起来,力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。
三、盥洗、点心(9:-9:30)1、盥洗:提醒幼儿入厕洗手2、点心:分组取杯子,鼓励幼儿吃完自己的一份点心。
做到不打翻豆浆,吃完点心后不忘擦嘴巴。
四、谈话活动(9:30-9:50)1、主题:我喜欢的小动物2、指导要点:引导幼儿说完整,围绕一个主题来说,不偏题。
3、引导语:”你喜欢的小动物是什么?”“它有什么特点?”“你为什么喜欢它?”五、教学课程一:语言活动《不怕冷的大衣》(10:-10:20)9:50-10:配班老师做好语言活动的课前准备(挂图、录音机、磁带等),积极配合主班教师活动中的各个细节。
小班班级教研家长开放日(3篇)
第1篇一、活动主题以“携手共育,见证成长”为主题,旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动,增进家园之间的沟通与理解。
二、活动时间选择一个周末的上午或下午,具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。
三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。
四、活动流程1. 开场致辞(园长或班主任)2. 教学展示:邀请小班教师进行一堂生动的教学活动,展示幼儿园的教育理念和教学方法。
3. 亲子互动游戏:组织家长和幼儿一起参与亲子游戏,增进亲子关系,让家长体验幼儿园的亲子活动。
4. 家长参观:邀请家长参观幼儿园环境,了解幼儿园的设施和师资力量。
5. 家长座谈会:班主任主持座谈会,让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。
6. 教研分享:班主任或教研组长分享小班班级教研成果,让家长了解幼儿园的教学研究。
7. 总结发言(园长或班主任)8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备:提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动,确保活动内容丰富、有趣。
2. 亲子互动游戏准备:准备适合小班幼儿的亲子游戏,确保游戏安全、有趣。
3. 环境布置:布置幼儿园教室或多功能厅,营造温馨、愉悦的活动氛围。
4. 宣传工作:通过家长群、园内公告等渠道,提前告知家长活动时间、地点及流程。
六、活动注意事项1. 确保活动安全,做好场地、设施的安全检查。
2. 教师需提前了解家长需求,准备相关资料,以便在座谈会上进行交流。
3. 活动过程中,教师要注重与家长的互动,营造良好的沟通氛围。
4. 活动结束后,要及时收集家长反馈意见,为今后的家园合作提供参考。
通过举办小班班级教研家长开放日,有助于增进家园之间的沟通与理解,共同关注幼儿的成长,为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
第2篇一、活动主题:携手共育,共筑成长二、活动时间:每周五下午14:00-16:00三、活动地点:幼儿园小班教室及活动室四、活动对象:小班全体家长五、活动流程:1. 14:00-14:10 开场致辞(园长)2. 14:10-14:40 小班班级教研展示(教师)(1)介绍班级基本情况(2)展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标(3)分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动(1)语言活动:儿歌、故事等(2)数学活动:计数、形状等(3)艺术活动:绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏(1)亲子游戏:增进亲子感情(2)班级特色游戏:增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会(1)教师解答家长疑问(2)家长分享育儿经验(3)共同探讨家园共育策略六、活动准备:1. 教师提前准备教研展示内容,制作PPT或黑板报。
2024年幼儿园家长开放日活动计划
2024年幼儿园家长开放日活动计划一、活动背景幼儿园家长开放日是为了增强学校与家庭之间的联系,让家长更加了解幼儿园的教学理念、师资力量和教学环境,提供一个交流、沟通和展示的平台。
2024年幼儿园家长开放日活动将以“共建和谐成长,寻找关爱之家”的主题举办,通过一系列的活动,让家长了解幼儿园的教育特色,加深对幼儿园的信任和支持。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学特色。
2. 增进师生家长之间的互动和交流,加深彼此的了解。
3. 提高家长的教育意识和家庭教育能力,共同促进幼儿的健康成长。
4. 鼓励家长积极参与幼儿园活动,共同营造良好的教育氛围。
三、活动内容1. 主题演讲:请专家学者进行主题演讲,介绍幼儿教育的重要性、教育方法和家庭教育的要点。
2. 教学展示:邀请幼儿园的教师进行教学展示,展示不同年龄段幼儿的教学方法和成果。
家长可以亲自参与教学,体验幼儿园的教育环境。
3. 亲子互动:组织家长与孩子一起进行亲子活动,如绘画、手工制作等,增进亲子之间的情感交流。
4. 环保体验:设立环保体验区,让家长和孩子亲手参与环保活动,培养孩子的环保意识。
5. 体验课程:设置多个体验课程,如音乐课、舞蹈课等,让孩子们展示学习成果,家长可以一起参与学习。
6. 互动表演:邀请家长和孩子进行互动表演,展示家长与孩子之间的默契和团队合作。
7. 参观参观:组织家长参观幼儿园的各个教室和活动区域,了解幼儿园的设施和运作方式。
8. 创意展示:家长和孩子可以自由发挥,进行创意展示,展示他们的才艺和创造力。
四、活动安排时间:2024年X月X日,上午9:00-12:00地点:幼儿园教学区域及室外场地9:00-9:30 开幕式及主题演讲9:30-10:00 参观幼儿园教室及活动区域10:00-10:30 亲子互动活动10:30-11:00 环保体验活动11:00-11:30 教学展示及体验课程11:30-12:00 互动表演及创意展示五、活动宣传1. 在幼儿园内部进行宣传,通过横幅、海报等形式展示活动内容和时间。
幼儿家长开放日策划书3篇
幼儿家长开放日策划书3篇篇一幼儿家长开放日策划书一、活动主题“让家长走进课堂,让家长了解孩子”二、活动目的1. 增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,了解幼儿在园的学习生活情况。
2. 让家长亲身感受幼儿教育的趣味性、游戏性,了解我园的课程特色,提升家长对学前教育的认识。
3. 调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的各项工作,促进幼儿园保教质量不断提高。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[幼儿园名称]五、活动对象[幼儿园名称]全体幼儿及家长六、活动准备1. 制定详细的活动方案,并向家长发放邀请函,提前告知家长活动的时间、地点和内容。
2. 教师精心设计教学活动,准备教具,确保活动的顺利进行。
3. 布置富有童趣的活动环境,营造温馨、快乐的活动氛围。
4. 安排好活动当天的工作人员,明确各自的职责。
5. 提前做好安全防范措施,确保幼儿在活动中的安全。
七、活动流程1. 签到入场:家长签到,领取活动资料。
2. 园长致辞:介绍幼儿园的基本情况、办园理念和活动目的。
3. 教学展示:教师进行教学展示,让家长了解幼儿在园的学习情况。
4. 亲子活动:组织亲子游戏,增进亲子关系,让家长体验幼儿教育的乐趣。
5. 家长体验:邀请家长参与教学活动,亲身体验幼儿教育的过程。
6. 互动交流:家长与教师进行互动交流,了解幼儿在园的生活和学习情况。
7. 填写反馈表:家长填写反馈表,对活动提出意见和建议。
八、注意事项1. 请家长在活动当天准时参加,如有特殊情况请提前请假。
2. 请家长在活动中遵守幼儿园的规章制度,爱护幼儿园的环境和设施。
3. 请家长在活动中积极参与,与教师和幼儿互动,共同促进幼儿的成长。
4. 请家长在活动中注意安全,特别是在亲子游戏环节中。
5. 活动结束后,请家长将幼儿的个人物品带走,保持幼儿园的整洁。
九、活动评估1. 通过家长填写的反馈表,了解家长对活动的满意度和意见建议。
篇二《幼儿家长开放日策划书》一、活动主题“让家长走进课堂,让家长了解孩子”二、活动目的1. 增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,了解幼儿在园的学习生活情况。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程(6篇)幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇一:一、活动目标新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景,在这个充满希望的大背景中,我们没有停滞不前的理由,只有挑战自我、勇敢超前的信念。
为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作,形成科学有效和谐的家园合作氛围,更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神,树立一日生活即教育的大课程观,同时接受家长的监督、检阅,从而提高我园的精细化管理程度和办园水平,特进行本次活动任务。
二、参加对象全园幼儿家长三、活动时间2023年11月19日至11月21日早7:30—午12:四、活动地点温泉镇中心幼儿园五、观摩内容幼儿半日学习生活六、活动要求(一)外部要求:1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园,规划方案2、请家长严格遵守入、离园时间。
4、为减少干扰,请家长进班时关闭手机,幼儿活动过程中不闲谈,不干扰幼儿活动。
5、请认真填写反馈表,离园时上交。
(二)内部要求:1、各班级提前制定班级活动方案,内容安排科学合理,并能体现班级特色,各环节时间紧凑,目标明确,活动有序。
2、做好开放活动的一切准备活动,提前召开班委会,让每位成员知道并熟悉开放活动流程,保证三位一体,配合默契。
3、活动过程中及时解答家长的疑问,做好家园沟通工作。
4、安保工作人员严把入门关,认真审查身份证姓名与报名名单,身份证照片与本人是否一致,以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失。
七、集体活动流程日期时间集体活动内容责任人地点7:30—8:”我们欢迎您”接待登记工作各班级8:00—8:”早餐香喷喷”——参观幼儿早餐各班教师各班级8:30—9:”快乐的活动”—观摩幼儿集体活动各班教师各班级9:10—9:参加”国旗国旗多美丽”幼儿园升旗仪式邹沁芳幼儿园操场9:20—10:”游戏真快乐”—幼儿早操观摩各班教师幼儿园操场10:20—10:”小区域大学问”—区域活动观摩各班级11:00—11:”美味午餐”—午餐观摩各班教师各班级11:30——12:餐后散步小喇叭广播各班教师操场各班寝室八、班级开放时间安排11月19日:小一班、中一班、大一班11月20日:小二班、中二班、大二班11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班九、相关负责人一楼负责人:xx二楼负责人:xxx三楼负责人:xxx幼儿园小班家长开放日活动方案及流程篇二:活动时间:20XX年X月X日上午活动地点:XX幼儿园活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
家长开放日活动小班教研(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,增进家园之间的沟通与理解,我们幼儿园于近日开展了家长开放日活动。
此次活动旨在让家长走进幼儿园,感受幼儿的学习氛围,了解教师的教育教学,共同探讨幼儿教育问题,携手助力幼儿健康成长。
二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法,增进对幼儿园工作的理解和支持。
2. 增强家园之间的沟通,让家长了解幼儿在园的表现,共同关注幼儿的成长。
3. 促进教师与家长之间的互动,提高教师的教育教学水平。
4. 增进家长对幼儿教育的关注,提高家庭教育质量。
三、活动内容1. 亲子活动:组织家长和孩子一起参与幼儿园的集体教学活动,如音乐、舞蹈、绘画等,让家长感受幼儿的学习氛围。
2. 教师课堂展示:邀请家长观摩教师的课堂教学,了解教师的教育教学方法和技巧。
3. 家长座谈会:邀请家长参加座谈会,分享家庭教育经验,共同探讨幼儿教育问题。
4. 家园互动游戏:组织家长和孩子一起参与亲子游戏,增进亲子关系。
5. 教师工作坊:邀请家长参与教师工作坊,了解教师的工作内容和压力,增进对教师工作的理解。
四、活动过程1. 亲子活动活动当天,家长们早早地来到了幼儿园,与孩子们一起参加了丰富多彩的亲子活动。
在活动中,家长们积极参与,与孩子们共同度过了愉快的时光。
通过活动,家长们感受到了幼儿在园的学习氛围,对幼儿园的教育理念有了更深入的了解。
2. 教师课堂展示在教师课堂展示环节,家长们观摩了教师的课堂教学。
教师们运用生动活泼的教学方法,引导孩子们积极参与,展现了良好的教学水平。
家长们对教师的教学给予了高度评价,并表示对幼儿园的教育工作充满信心。
3. 家长座谈会在家长座谈会上,家长们踊跃发言,分享了自己的家庭教育经验。
同时,针对幼儿教育中存在的问题,家长们与教师进行了深入探讨。
教师们认真听取了家长的意见和建议,表示将努力改进教育教学工作,为幼儿提供更好的教育环境。
4. 家园互动游戏家园互动游戏环节,家长和孩子们一起参与了许多有趣的亲子游戏。
小班家长开放日活动方案(精选4篇)
小班家长开放日活动方案(精选4篇)小班家长开放日活动方案篇1一、指导思想全面实施素质教育,以“家校携手,共促。
”为主题,主动展现校园风采,彰显教育理念,展现师生风采,创设育人氛围,提升学校的社会影响力;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,聆听心声;走进学校,参与管理,增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的.桥梁,增进家校联系,共同增进孩子健康成长。
二、领导小组组长:副组长:成员:各班主任三、整体要求:展开家长开放日活动,不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台,科学安排,精心预备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
开放时间:20xx年4月23日上午开放年级:二年级开放内容:深入课堂听课,参观食堂、参与学校评价及管理。
四、具体分工:(一)教导处:1、安排好授课内容,全面关注活动进程,组织教师备好课上好课。
将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。
2、检查、落实、督导各项活动情况。
(二)德育处:1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。
2、制定“家长开放日活动”邀请函。
3、制定家长开放日调查问卷。
4、电子屏幕字样:“家校携手,共促”——xx小学20xx年家长开放日活动。
5、组织做好教学楼内(厕所、走廊、各班级、各处室、活动室)外(西门、室外厕所、操场)卫生保洁工作,室外厕所每节课都打扫。
通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。
(三)总务处:1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。
(4月22日上午完成)2、组织好家长车辆的安置(校门前不答应停车),一个门卫,一个老师。
(四)班主任及相干老师工作:1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动。
2024年幼儿园家长开放日半日活动计划(2篇)
2024年幼儿园家长开放日半日活动计划活动目标:通过半日活动,让家长更加了解幼儿园的特色教育模式,了解孩子在幼儿园学习和成长的情况,促进家园合作,增强家长的参与度,共同为孩子的成长努力。
活动时间:上午9:00-12:00活动地点:幼儿园大厅、教室、操场活动流程:9:00-9:30 活动开场活动主持人对家长进行简单的欢迎辞和活动介绍。
介绍当天的主题和活动安排,提醒家长注意事项。
9:30-10:00 幼儿园导览幼儿园的校长或副校长带领家长进行幼儿园的导览。
家长们可以参观幼儿园的各个教室、操场和公共区域,了解幼儿园的环境和设施,并有机会与其他老师交流。
10:00-10:30 孩子们的才艺表演幼儿园的老师协助孩子们进行各种才艺表演,如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。
家长们可以欣赏孩子们的表演,感受他们在幼儿园学到的技能和表现能力。
10:30-11:00 活动体验时间家长们可以自由选择参与各种活动。
可以和孩子一起参加绘画、手工制作、游戏等活动,感受幼儿园的教育方式和教学氛围。
11:00-11:30 亲子互动游戏幼儿园的教师组织亲子游戏,提供了一种家长和孩子一起参与的机会。
通过游戏,可以增进亲子之间的感情,并培养孩子与他人合作的能力。
11:30-12:00 家长交流会家长们在教室中进行交流会,可以就幼儿园的教育理念、孩子的学习情况、家园合作等方面进行交流和讨论。
幼儿园的老师将参与其中,回答家长们的问题和解决疑惑。
12:00 活动结束活动结束后,家长们可以自由选择离开或继续与教师交流。
幼儿园的老师也会提供相关资料,供家长们参考。
活动要求与准备:1. 家长人数统计与确认:提前统计家长人数,确认参加开放日活动的家长名单,为参加活动的家长准备好相关的材料和资料。
2. 活动场地布置:提前布置好幼儿园大厅、教室和操场等场地,使其整洁、温馨。
3. 表演准备:老师和孩子们提前准备好各种才艺表演内容,确保表演顺利进行。
4. 活动体验物品准备:准备各种绘画用品、手工材料、游戏器材等,以便家长和孩子们进行活动体验。
小班家长开放日活动方案精选五篇
小班家长开放日活动方案精选五篇让家长走进幼儿园,了解幼儿园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。
接下来小编给大家带来小班家长开放日活动方案,接下来我们一起来看看吧!小班家长开放日活动优秀方案(一)一、家长开放日目标:1、让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合。
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:××年××月××日7:40—11:30三、活动地点:各班教室四、开放内容:半日班级活动五、活动要求与建议:1、××月××日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
2024幼儿园小班家长开放日活动方案
2024幼儿园小班家长开放日活动方案亲爱的家长们:一、活动目的1.增强家长对幼儿园教育的了解,提高家长满意度。
2.拉近家园距离,增进家长与孩子、家长与老师之间的感情。
3.促进家长参与幼儿园教育,共同关注孩子的成长。
二、活动时间2024年5月20日(星期六)上午9:00-12:00三、活动地点幼儿园操场及各班教室四、活动流程1.8:30-9:00签到入场家长们在签到处签到,领取活动手册,按照指引进入指定区域。
2.9:00-9:20开场致辞园长发表开场致辞,介绍活动目的、流程及注意事项。
3.9:20-9:40亲子游戏环节老师们组织家长和孩子一起参与亲子游戏,增进亲子关系。
4.9:40-10:00教学展示环节各班老师展示本班教学成果,让家长了解孩子在幼儿园的学习情况。
5.10:00-10:20茶歇时间家长们在茶歇区品尝美食,与老师们交流育儿心得。
6.10:20-10:40亲子制作环节家长和孩子一起完成亲子作品,培养孩子的动手能力。
7.10:40-11:00班级家长座谈会各班老师组织家长座谈会,分享育儿经验,解答家长疑问。
8.11:00-11:20园所参观环节家长们在老师的带领下参观幼儿园环境,了解幼儿园设施。
9.11:20-12:00活动结束,合影留念活动结束后,家长们在操场合影留念,记录美好时光。
五、活动注意事项1.请家长准时参加活动,确保活动顺利进行。
2.活动期间,请家长遵守活动规定,保持现场秩序。
3.请家长穿着舒适、便于活动的服装,以免影响参与。
4.请家长看护好自己的孩子,确保安全。
5.活动期间,请家长尽量不使用手机,以免影响活动氛围。
六、活动反馈幼儿园全体教职工2024年5月1日亲爱的家长们:这次家长开放日活动,我们想分享的不仅仅是孩子们在幼儿园的点点滴滴,更希望能让你们亲身体验到孩子们成长的快乐。
下面我会补充一些细节,让这份活动方案更加丰富和完整。
一、活动亮点我们特别策划了一些亮点环节,让活动更有趣味性和互动性。
幼儿园小班家长开放日活动策划方案
幼儿园小班家长开放日活动策划方案一、活动目的1. 让家长更加了解幼儿园的教学理念和教学质量;2. 增强幼儿园与家长之间的沟通与交流,搭建家园合作的平台;3. 让家长更加积极地参与孩子的教育和成长,进而提高幼儿的学业成绩和素质教育。
二、活动流程1. 活动前期准备工作(1)活动主题确定:家长开放日(2)活动时间地点确定:活动时间定在周六上午9:00-11:30,活动地点为幼儿园教学楼。
(3)活动宣传:在幼儿园周边的社区公告栏、学校微信群、微博等社交媒体平台上发布宣传海报,向家长介绍活动内容以及注意事项。
(4)活动策划:组织活动策划小组,确定活动流程、内容和具体执行步骤,确保活动的顺利开展。
2. 活动正式开始(1)欢迎仪式:在教学楼入口处为到场的家长发放活动手册和名片,并邀请校长致欢迎词。
(2)交流互动:家长跟着教师一起进入教室,参观活动展示内容,与教师交流互动。
(3)主题演讲:教师代表团队进行学校教育理念和教学水平的介绍,向家长展示教学成果和师生互动情况。
(4)展示活动:幼儿园的师生组织了一系列现场表演、小游戏和科学实验等活动,向家长展示幼儿在学校的生活、学习和社交方面的表现。
(5)亲子体验:家长可以参与幼儿一起玩游戏,完成小实验,提高家庭亲子互动感。
3. 结束仪式由园长致感谢词,并为到场家长送上精美礼品作为活动纪念。
三、活动实施细节1. 活动宣传活动海报要以鲜明的主题、活泼的色彩和简洁的语言吸引家长们的注意力。
通过学校微信公众号、学校官网以及周边社区公告栏等多个渠道进行推广,让更多的家长有机会了解幼儿园的教学情况。
2. 活动安排(1)交通组织:有需要的家长可提前向幼儿园报备接孩子的车辆,学校会为需要的家长做好接孩安排;如果是家长自驾,可以将这个信息告知家长。
(2)食品招待:主办方将准备小型茶歇以及一些小吃,让家长在活动暂停期间有一些消磨时间的选择;(3)潜在风险:请在活动开始前对教室等场地进行检查,在活动中指派一些人负责维持现场秩序。
2023年小班家长开放日活动策划及方案4篇
2023年小班家长开放日活动策划及方案4篇小班家长开放日活动策划及方案篇一小一班全体家长和幼儿小一班教室1、利用家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,依据班级幼儿的实际状况,引领家长(从幼儿的`听指令、回应、学习习惯、伙伴交往与老师的互动等方面进行关注2、利用这次活动展现家长能够利用幼儿的表现与上学期比较发觉幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同关心孩子改进,从而达到家园共育的目的。
热忱地欢迎家长参加班级活动,做好相关的教学活动预备、凳子预备,教具预备(一)入园接待:7:45~8:00(幼儿进行桌面自主嬉戏)活动目标:1、能够积极和老师伙伴问好。
2、老师与幼儿进行简洁沟通。
(二)区域活动8:00~8:30(重点指导:喵喵diy)活动目标:1、情愿选择各种材料进行粘贴、涂色、玩色等活动,体悟活动带来的欢乐心情体悟。
2、能够自主选择操作材料进行嬉戏,喜爱操作,专注有肯定的坚持性。
(三)区域小结、点名8:35~8:45活动目标:1、幼儿情愿用简洁地语言描述自己玩区域的状况如:(我和谁一起玩了什么,怎么玩的?)2、老师对区域状况进行整体评价(针对消失的状况)(四)生活活动:喝豆浆、点心8:45~9:00活动要求:1、有序入厕,不拥挤,能用肥皂洗手,并把手擦干。
2、宁静地完自己的一份点心,轻轻地把杯子放到指定处。
(五)运动会开幕式9:00~10:00活动目标:1、能够精神饱满、两两手拉手有序入场,大声喊出班级的运动口号。
2、学习宁静观看开幕式表演,不大声说话、推挤。
(六)教学活动10:10~10:30语言活动:小蛇多多活动目标:1、观看画面,认识小蛇多多吃的几种水果,并用语言加以描述。
2、在阅读中进一步感知常见水果的形状特征。
(七)餐前谈话:10:35~10:45平安用电器(八)活动目标:1、知道一些简洁的家用电器及名称。
2、知道电器不能玩,有肯定的平安自我爱护意识。
(九)餐前生活活动、午餐:11:00~11:30活动目标:1、幼儿宁静地吃完自己的一份饭菜,不铺张,不挑食。
小班家长开放日教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况,提高家园共育的效果,我园特举办小班家长开放日教研活动。
本次活动旨在通过家长参与幼儿园的教育教学活动,增进家长对幼儿园教育理念、教学方法的了解,促进家园之间的沟通与协作。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置,感受幼儿园的教育氛围。
2. 通过观摩幼儿在园活动,让家长了解幼儿的学习和生活状态,关注幼儿的全面发展。
3. 增强家园之间的沟通,促进家园共育,共同为幼儿的成长创造良好的环境。
三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及各班级活动室五、活动内容1. 开幕式- 主持人介绍活动流程及目的- 园长致辞,阐述家园共育的重要性2. 幼儿园特色课程展示- 观摩小班幼儿的集体教学活动,如音乐、美术、语言等领域的教学- 观摩幼儿的区域活动,如角色扮演、建构、科学探索等3. 家长参与活动- 家长与幼儿一起参与手工制作、游戏等活动,增进亲子感情- 家长分享育儿经验,交流教育心得4. 教研活动- 教师讲解教学活动的设计理念和方法- 家长参与教研讨论,提出意见和建议5. 家长座谈会- 园长与家长面对面交流,解答家长疑问- 家长代表发言,分享参与活动的感受和体会6. 结束式- 教师总结活动,感谢家长参与- 颁发感谢状,合影留念六、活动准备1. 物质准备- 教学活动所需的教具、材料- 家长参与活动所需的手工材料、游戏道具- 活动场地布置,如横幅、指示牌等2. 人文准备- 教师提前备课,熟悉教学内容和方法- 家长提前了解活动流程,做好参与准备- 提前与家长沟通,确保家长能按时参加活动七、活动预期效果1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法有更深入的了解,对幼儿园的教育工作更加信任和支持。
2. 家长与幼儿的亲子关系得到加强,家园共育的氛围更加浓厚。
3. 教师通过家长的反馈,改进教学方法,提高教学质量。
2024秋季小班下学期家长开放日计划
2024秋季小班下学期家长开放日计划亲爱的家长们,一、活动主题:“共育成长,携手未来”二、活动时间:2024年7月10日(周日)上午9:00-11:30三、活动地点:幼儿园多功能厅及各班教室四、活动安排:1.09:00-09:30开场致辞(园长)园长将在多功能厅进行开场致辞,介绍本学期幼儿园工作亮点,并对家长的到来表示热烈欢迎。
2.09:30-10:00班级观摩(各班教室)家长们进入孩子所在班级,观摩孩子们的学习、生活场景,了解孩子们在园的表现。
3.10:00-10:30亲子互动游戏(多功能厅)邀请家长们与孩子共同参与亲子互动游戏,增进亲子感情,感受亲子活动的乐趣。
4.10:30-11:00家长讲座(多功能厅)邀请专家为家长们讲解幼儿教育相关知识,分享科学育儿经验,帮助家长们更好地引导孩子成长。
5.11:00-11:30家长交流、参观园所(各班教室)家长们回到孩子所在班级,与老师交流孩子在园表现,参观幼儿园环境,了解幼儿园的教育理念和教学设施。
五、注意事项:1.请您按时参加活动,如有特殊情况请提前向班主任请假。
2.为了确保活动秩序,请家长们遵守活动规则,不要大声喧哗,不要打扰孩子们的活动。
3.活动期间,请看管好您的孩子,注意安全。
4.请您自带笔和笔记本,以便记录重要信息。
5.活动结束后,请您在班级教室签名确认,并将孩子带回。
通过本次家长开放日活动,我们期待您能够更好地了解幼儿园的教育理念和教学模式,与我们一起关注孩子的成长,共同为孩子们的美好未来努力。
再次感谢您对我们工作的支持与理解,期待与您的携手合作,共创美好未来!祝:家庭幸福,孩子快乐!2024秋季小班下学期家长开放日活动组说到这次活动的主题,“共育成长,携手未来”,这不仅仅是一个口号,这是我们办园理念的体现。
我们相信,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力,每一个孩子的未来都值得我们共同去关注和期待。
在活动流程上,我们安排了丰富的内容,既有对园所工作的整体了解,也有对班级工作的细致观察。
2023家长开放日小班活动方案(通用6篇)
2023家长开放日小班活动方案(通用6篇)家长开放日小班活动方案1一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:x月x日下午2:30---4:00三、活动地点:小班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00——2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30——2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40——3:10室内教学活动展示(四)3:10——3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30——4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园一、具体活动内容如下:歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》二、童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)四、数学知识展示:认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。
认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1——10复习3以内的点数五、亲子游戏:一、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。
三、开飞机玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
2024年小班家长开放日活动方案
2024年小班家长开放日活动方案一、活动背景:小班家长开放日是幼儿园重要的交流平台,通过开放日活动,可以让家长了解孩子在幼儿园的生活情况,促进幼儿园与家长的有效沟通与合作。
因此,2024年小班家长开放日的活动方案非常重要,需要既能展示小班孩子的成长与进步,又能让家长们有一个愉快、充实的参观体验。
二、活动目标:1. 向家长展示小班孩子的成长与进步,让家长对幼儿园的教育教学工作更加了解和肯定。
2. 加强家园合作,提高家长对幼儿园的满意度,增进家长对幼儿园的信任感。
3. 促进家长之间的交流与互动,增进家长之间的友谊,形成良好的家长群体。
三、活动时间与地点:时间:2024年5月20日上午9:00-11:30地点:XX幼儿园小班教室四、活动内容与流程:1. 活动准备阶段:- 教职员工做好家长开放日活动的宣传与筹备工作。
- 整理小班孩子的成长记录,准备展示材料。
- 教室清洁整齐,布置温馨的环境。
2. 活动流程:- 9:00-9:15:家长到达活动现场,签到并领取活动手册。
- 9:15-9:30:欢迎致辞,介绍家长开放日的目的和活动流程。
- 9:30-10:00:孩子的集体活动表演。
孩子们将为家长们表演一场精彩的音乐舞蹈秀,展示他们的才艺和成果。
- 10:00-10:30:自由参观小班教室。
家长们可以在教室里观察孩子的学习环境,了解学习和生活的情况。
教师会在教室里设有展示摊位,展示孩子们的作品和成果,同时也为家长们提供相关的教育指导书籍和资料。
- 10:30-11:00:小班家长座谈会。
家长们将与小班班主任老师进行座谈,交流孩子在幼儿园的生活和成长情况,同时解答家长们对教育教学的疑问。
- 11:00-11:30:互动游戏和亲子活动。
家长和孩子们一起进行趣味游戏,增进亲子之间的情感交流和互动。
- 11:30:活动结束,家长带领孩子离开。
五、活动宣传与邀请:1. 利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知,邀请家长参加。
幼儿园班级家长开放日工作计划
幼儿园班级家长开放日工作计划一、活动主题本次家长开放日的主题为:“携手共育,共享美好时光”。
通过活动,让家长深入了解孩子在园的生活和学习情况,增进亲子关系,促进家校共育。
二、活动时间家长开放日定于2022年10月15日(星期六)上午9:00至11:30。
三、活动地点幼儿园各班教室及户外活动场地。
四、活动对象幼儿园全体家长及幼儿。
五、活动内容1.班级内活动(1)晨间活动:9:00-9:30,家长观看孩子晨间活动,了解孩子的生活自理能力。
(2)课堂教学:9:30-10:00,家长参与孩子课堂活动,了解孩子的学习状况。
(3)亲子游戏:10:00-10:30,家长与孩子共同参与亲子游戏,增进亲子感情。
2.户外活动(1)户外游戏:10:30-11:00,家长观看孩子户外游戏,了解孩子的体能发展。
(2)亲子互动:11:00-11:30,家长与孩子共同参与户外亲子互动,共享美好时光。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点、内容,邀请家长参与。
2.班级内布置:教室、亲子游戏道具、教学材料等。
3.户外活动场地布置:游戏器材、亲子互动道具等。
4.准备家长饮用水和幼儿零食。
七、活动组织及分工1.班主任:负责整体活动的策划、组织和协调,确保活动顺利进行。
2.配班老师:协助班主任组织课堂教学、亲子游戏等活动,负责活动现场管理。
3.生活老师:负责家长开放日期间的卫生清洁、餐饮服务等事宜。
4.保育员:协助生活老师,确保活动现场整洁有序。
5.保安人员:负责活动现场的安全保障,确保家长和幼儿的人身安全。
1.活动前:通过班级群、幼儿园公众号等渠道,宣传活动内容,提高家长参与热情。
在活动流程方面,我们精心设计了每一个环节,让家长能够全面地了解孩子在园的情况。
比如在课堂教学环节,我们安排了生动有趣的故事课、动手能力较强的手工课以及富有创意的绘画课等,让家长看到孩子们在课堂上的积极参与和快乐成长。
在亲子游戏环节,我们准备了形式多样的游戏,如“家长和孩子一起折纸飞机”、“一起做饼干”等,这些游戏不仅能增进亲子关系,还能锻炼孩子的动手能力和创造力。
幼儿园疫情期间小班家长工作计划
幼儿园疫情期间小班家长工作计划幼儿园疫情期间小班家长工作计划【篇一】新学期开始了,本学期我和孙桂梅老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
3、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
3、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
幼儿园疫情期间小班家长工作计划【篇二】一.情况分析小班教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。
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幼儿园疫情后小班家长开放日活动计划
开学后,为让学生及家长更好地了解疫情、了解疫情防控知识及政府相关防控工作要求,学校一直不间断地通过电话、工作群、家长群等渠道第一时间将相关内容传递给他们,引导他们理性认识疫情;提高防护意识;关注官方媒体疫情防控动态,做到不恐慌、不信谣、不传谣;在居家或外出时做好必要防控措施,并就疫情防控相关问题及时回应家长关切。
经过一学年的学习生活,我们的班级工作迈上了一个新台阶。
作为班级的教师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。
本学年在深入学习贯彻《新纲要》精神的同时,确立了新的发展目标。
为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,作为家长需根椐幼儿的实际情况有针对性的培养,只有在家园的共同沟通下,我们才能有效的开展以下探究工作:
一、晨间接待、区角活动(7:40-8:30)1、晨间接待:热情接待家长幼儿,提醒幼儿放晨检卡,并将自己的书包摆放整齐。
2、区角活动:鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动,如益智区、美工区、阅读区、操作区等:
A、美工区(重点指导):
棉签画(太阳的头发)活动区域目标:1、能用所提供的材料安静自主的作画。
2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。
活动区角材料准备:1、教师示范图若干张。
2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料(已调好装盘)、棉签若干。
活动指导与观察要点:1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的线条来表现太阳的"头发"。
2、鼓励幼儿大胆用色,不交叉颜料作画。
泥工(从小到大)活动区角目标:能按从小到大的顺序捏出一样地物品。
材料准备:橡皮泥、泥工板B、益智区:水果拼图、串珠活动区角目标:能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。
材料准备:水果拼图板若干C、阅读区:看一看,说一说活动区角目标:能够看着图书尝试看图说话。
活动区角材料准备:故事书若干本活动指导与观察要点:1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。
2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。
D、结构区:各种各样的车目标:锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备:雪花片若干二、早操活动及操前准备活动
(8:45-9:00)1、操前准备:指导幼儿入厕,增减衣物,排队候场。
2、早操:
教师:主班教师精神饱满,微笑、动作到位、节奏感强,配班教师引导幼儿积极参与到早操中,保育员阿姨随时观察幼儿情况;幼儿:
能跟着音乐合拍地动起来,力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。
三、盥洗、点心(9:00-9:30)1、盥洗:提醒幼儿入厕洗手2、点心:分组取杯子,鼓励幼儿吃完自己的一份点心。
做到不打翻豆浆,吃完点心后不忘擦嘴巴。
四、谈话活动(9:30-9:50)1、主题:我喜欢的小动物2、指导要点:引导幼儿说完整,围绕一个主题来说,不偏题。
3、引导语:"你喜欢的小动物是什么?""它有什么特点?""你为什么喜欢它?"五、教学课程一:语言活动《不怕冷的大衣》
(10:00-10:20)9:50-10:00 配班老师做好语言活动的课前准备(挂图、录音机、磁带等),积极配合主班教师活动中的各个细节。
六、教学课程二:英语教学活动(10:30-10:50)积极协助、配合英语教师七、盥洗、午餐(10:50-11:20)指导重点:
1、组织幼儿有秩序的排队上厕所、洗手
2、餐前等待时间组织幼儿进行手指游戏
3、引导幼儿安静进餐,保持桌面、地面、衣着的干净整洁
4、鼓励幼儿做到不浪费,把饭、菜、汤都吃完。
八、离园(11:20-11:40)引导幼儿拿好自己的物品并和老师及小伙伴告别。