陆地水体的相互补给关系

知识点：陆地水体的相互补给关系

一．课程目标

1.熟练掌握陆地水体的相互补给关系

2.掌握河流流量特征与河流补给的关系

二．课前背景引入

让学生思考：1.观察河流，说出其补给来源

2.箭头代表什么含义

三．授课内容

（一）河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系：当河流水位高于湖面或潜水面时（丰水期），河流水补给湖泊水或地下水；当河流水位低于湖面或潜水面时

（枯水期），湖泊水或地下水补给河流。

河流水与地下水的相互补给关系

河流水与湖泊水的相互补给关系

特例：探讨黄河水与地下水的补给情况

（二）河流水补给类型

（三）注意点：

（1）汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候河流正好相反。

（2）汛期出现在夏季的河流，除有雨水补给外，也可能是冰川融水补给。（3）春季和夏季出现两个汛期的河流，除有雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

（4）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

（5）河流流量过程曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋气候区的河流。

（四）思考：下列河流径流量的变化特征

泰晤士河（英国）、刚果河、亚马逊河、尼罗河、长江、塔里木河（五）例题：

1.地球上淡水的主体是（）

A.冰川

B.地下水

C.江河水

D.湖沼水

答案：A

（六）测试题

1.（一般）对地下水补给的有利因素是

A.降水强度较小，历时较长

B.地下有永久冻土

C.地面植被稀少

D.地形坡度较陡

答案：A

本题考查水循环。降水强度小，历时长，则地面下渗的时间长，故利于地下水补给。

2.（一般）下列关于河流的叙述，正确的是

A.河流右岸更容易遭受侵蚀

B.河水最深处位于河床中心

C.水面宽度一年中洪水期最大

D.自上游向下游流量逐渐增加

答案：C

试题分析：由于北半球地转偏向力向右偏，故北半球河流右岸易受侵蚀，但南半球地转偏向力向左偏，故河流左岸更容易受侵蚀，A错误；由于受两岸受差异侵蚀的影响，故河流最深处不一定位于河床中心，B错误；洪水期河流水位最高，故水面最宽，C正确。内流河的流量从上游向下游递减，D错误。

考点：本题考查河流特征的综合分析。

点评：本题解题的关键是掌握河流特征的一般形成过程。

3.（困难）关于世界河流的叙述，正确的是

A.流程最长的河流，水量也最大

B.汛期在7月的河流，皆因夏季降水量大

C.欧洲西部的河流水能特别丰富

D.长江、密西西比河航运、灌溉价值都很大

分析：A、世界上流程最长的河流是尼罗河，世界上水量最大的河流是亚马孙河；

B、河流的丰水期在7月，外流区河流受夏季风的影响，内流区河流受夏季高温的影响；

C、欧洲西部的河流流速缓慢，水能不丰富，但航运价值高；

D、长江与密西西比河的航运和灌溉价值都很大．

解答：A、世界上流程最长的河流是尼罗河，世界上水量最大的河流是亚马孙河，叙述错误，不符合题意；

B、河流的丰水期在7月，外流区河流受夏季风的影响，内流区河流受夏季高温的影响，叙述错误，不符合题意；

C、欧洲西部的河流流速缓慢，水能不丰富，但航运价值高，叙述错误，不符合题意；

D、长江与密西西比河的航运和灌溉价值都很大，叙述正确，符合题意．

故选：D．

点评：本题考查世界不同地区的河流特征，分析后解答即可．

（七）复习课

还可挖掘：（1）水系特征：如流向，流程，形状

（2）湖泊在河流不同位置中对河流的作用

（3）河口三角洲的相关知识

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