学案24-陆地水体的相互补给-问题驱动式导学案之2021年高考地理一轮复习(通用版)

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学案28-地质作用(2)-问题驱动式导学案之2021年高考地理一轮复习(通用版)

地理课时学案（28）地质作用（2）【学习目标】1、掌握主要内力作用形式和影响以及板块运动对地貌的影响2、掌握主要外力作用形式和影响以及主要外力作用特点3、掌握内外力作用的相互关系及影响【基础知识·过关测】1、地质作用是指由于受到某种能量(外力、内力）的作用，从而引起地壳组成物质、地壳构造、地表形态等不断的变化和形成的作用。

内力使地表变得高低不平，外力使地表趋于平缓，任何地形地貌都是内外力共同作用的结果。

如峡谷地貌常为内力作用（地壳运动）引起地壳上升，然后外力作用（流水侵蚀）而成；再如某冲积平原常为内力作用（地壳运动）引起地壳下降，然后外力作用（流水堆积）而成。

2、我国四种典型的地貌类型(1)张家界地貌:即张家界石英砂岩峰林峡谷地貌。

主要是经过流水的长期侵蚀和复杂的地壳运动形成的石英砂岩景观地貌。

(2)喀斯特地貌:是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称,又称岩溶地貌。

(3)丹霞地貌:由流水侵蚀、溶蚀、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墙、石峰、石柱、嶂谷、石巷、岩穴等造型地貌,以中国广东丹霞山为代表,是红层地貌的一种类型。

(4)雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀地貌。

河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。

这种现象在新疆罗布泊东北发育很典型。

考点一外力作用及对地表形态的影响【高频考点·互动研】1、外力作用及对地表形态的影响①风化：在温度、水及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石经常发生崩解和破碎，形成许多大小不等的岩石碎块或沙粒，成为风化作用。

为其他外力作用创造条件。

②侵蚀：受流水、风力、冰川、海浪影响，对地表岩石及风化产物进行破坏，常使被侵蚀掉的物体离开原地，并在原地形成侵蚀地貌。

③搬运：受流水、风力、冰川、海浪影响，移动风化或侵蚀的产物，为堆积地貌发育提供条件。

2021版高考地理(中图版)一轮复习学案：第1部分第2章第4讲水的运动

第4讲水的运动(对应学生用书第62页)一、水循环读水循环示意图，回答下列问题。

1．三大类型及主要环节(1)“维持”——全球水的动态平衡。

(2)“缓解”——不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

(3)“联系”——海陆间的主要纽带。

(4)“塑造”——地表形态。

[特别提醒](1)人类对水循环的影响主要体现在地表径流上。

(2)外流区域既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。

二、世界洋流1．洋流(1)概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。

(2)分类(按性质)①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。

②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。

(3)洋流形成的因素(1)世界主要洋流①中低纬度海域形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流。

②北半球中高纬度海域形成以副极地为中心(气旋型)的大洋环流。

③北印度洋海域形成典型的季风洋流，冬季呈逆时针方向流动；夏季呈顺时针方向流动。

④南半球中高纬度海域形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。

[特别提醒](1)暖流的水温不一定比寒流高。

同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。

(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。

例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。

三、洋流对地理环境的影响1．全球大洋环流的意义：促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，维持全球热量和水分平衡。

2．对大陆沿岸气候的影响：暖流有增温增湿作用；寒流有降温减湿作用。

3．对海洋生物资源和渔场的分布有显著影响(1)寒暖流交汇：纽芬兰渔场、日本的北海道渔场、北海渔场。

(2)上升流：秘鲁渔场。

4．对海洋航行影响(1)顺流可节省燃料，加快速度。

(2)寒暖流相遇往往形成海雾，对海上航行不利。

(3)洋流从两极带来的冰山对航行不利。

2024届高考地理一轮复习+陆地水体及其相互关系真题+课件

B．乙 C．丙 D．丁17．下列月份中，该村“水没地”淹没在水下面积最大的一般是（）A．2月
B．5月
C．7月
D．10月
【答案】15．C 16．C 17．D【解析】15．根据材料信息“水丰水库位于鸭绿江上，发电为其主要功能。绿江村位于库尾的一个半岛上，该村形成了季节性淹没的‘水没地’ 景观”可知，该地位于河流沿岸，河流水位会发生季节性的涨落，所以位于河流沿岸的山体会因为河流季节性涨落而出现季节性出露的裸露岩层，C正确；根据图示信息可知，河流对岸岩层完整，没有出现岸坡崩塌、开山采石的活动，AB错误；崖壁贫瘠不会只导致岩壁下部裸露，D错误。所以选C。16．根据上题分析可知，L线以下为季节性裸露岩壁，所以L线应为河流丰水期最高水位线，此时河流处于低水位，根据图示信息可知，甲处此时位于河流沿岸，接近低水位，A错误；乙位于耕地远离河流的一侧，不会出现季节性“水没地”现象，B错误；丙位于住宅与耕地之间，丁海拔高度高于住宅，居民的房屋一般建在河流最高水位线之上，所以应为丙，D错误，C正确。所以选C。17．材料信息表明，水丰水库位于鸭绿江上游，主要功能为发电，鸭绿江位于我国东北地区，7-8
18．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是（） A．气温 B．降水量
C．蒸发量 D．地表径流量19．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是（）A．1961-1979年
B．1970-1989年
C．1980-1999年 D．2000-2020年20．与20世纪 80年代相比，2000年以来该湖泊湖岸地区（） A．沙尘天气增多 B．灌溉面积扩大C．湖岸线较稳定 D．绿洲面积增加
（2020·山东·统考高考真题）奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔（下图）。奥赫里德湖面积 348km2，湖面海拔695m，平均深度144．8m，湖水透明度21．5m，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275km2，湖面海拔853m，平均深度18．7m，湖水透明度1．5～7．2m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。据此完成下面小题。

高考地理一轮复习课件+陆地水体的补给

补给季节：全年
分布地区：普遍，西南喀斯特地貌区最典型
人类活动对地下水的不利影响： ①地下水污染 ②过度开采：地下水水位下降，水质变差；
地面沉降；沿海地区海水倒灌，地下水咸化 ③大水漫灌：导致地下水水位上升→土壤盐
碱化
河流的补给类型点拨： (2)河湖水与地下水的相互转化当丰水期河流水位上涨时，河流水位高于地下水位，河流补给地下水，把部分河水暂时储存在地下；当枯水期河流水位下降，并低于地下水位时，则地下水补给河流。
河流流量过程曲线图的判读
1.流量过程曲线所反映的主要内容
①流量大小
②曲线变化幅度→水量的季节变化
③曲线高峰区→汛期出现的时间和
长短
④曲线低谷期→枯水期出现的时间和长短
2.河流流量过程线图的判读内容
看什么流量大小流量季节变化
汛期断流（或结冰）
怎么看数值大小曲线变化峰值时间数值“0”
为什么补给和流域面积补给形式、湖泊、水库、湿地、植被
河流流量过程曲线图的判读 4.不同环境条件中的河流流量过程曲线图
夏汛春汛
（东北地区）
地理视野
察尔汗盐湖地处柴达木盆地的南部，是中国最
大、世界第二大的盐湖。最大的特点就是储量极其巨大的盐，这的盐多到相当于能在地球与月球之间架起一座宽6米、厚3米的盐桥。因此它也是世界上最值钱的湖，潜在价值超过12万亿元。
补给特点：气温越高流量越大。有明显的季节变化、日变化，年际变化小。影响因素：①太阳辐射
②气温变化 ③积雪和冰川储量
汛期ห้องสมุดไป่ตู้7、8月
冬季断流
1、2月断流
补给季节：夏季
分布地区：高纬和高山冰川地区（我国西北、青藏；南北极地；落基山、阿尔卑斯山、高加索山、安第斯山、新西兰等）

【新教材】水循环陆地水体及其相互关系—2023届高考地理一轮复习基础知识导学

(7) 水循环陆地水体及其相互关系—2023 届高考地理一轮复习基础知识导学考点一水循环1.水循环的过程及类型(1)概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

(2)水循环的类型及过程2.水循环的地理意义考点二水平衡1.水平衡原理(1) 含义：从长期来看，全球水的总量没有什么变化。

但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。

某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。

这就是水平衡原理。

(2)表达式：储水变化量＝降水量－蒸发量－径流量。

①如果某地无储水变化：降水量＝蒸发量＋径流量。

②闭合流域：降水量＝蒸发量＋流出流域径流量。

2.全球水平衡示意图考点三陆地水体2.制约因素陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。

3.影响考点四陆地水体的相互关系1.河流与湖泊(1)位于河流中下游的湖泊(水库)在洪水期湖泊(水库)能蓄积部分洪水，起到延缓、削减河流洪峰的作用；枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。

(2)山地的湖泊有的河流发源于山地的湖泊，如我国的松花江发源于长白山天池。

(3)内流区的湖泊在内流区，许多河流最终注入湖泊，入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。

2.河湖与地下水3.河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。

考点五河流特征及影响因素1.2.注： 1.自然因素对水循环的影响(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响水汽输送的因素海陆位置：沿海地区水汽输送较多，内陆较少。

地形阻挡：受山脉阻挡，在迎风坡一侧，水汽凝结，形成降雨。

(4)影响地表径流的因素分析(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有丰富的地下水。

2.人类活动对水循环环节的影响3.利用水循环原理解释地理问题。

4.1陆地水体及其相互关系(导学案)高二地理(人教版2019选择性必修1)

陆地水体及其相互关系导学案【学习目标】1.结合图文、视频资料，了解陆地水体；（区域认知）2.结合实例，绘制陆地水体的相互补给关系，理解不同类型陆地水体之间的相互转化和补给；（综合思维、区域认知、地理实践力）3.通过学习陆地水体的有关知识，增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观。

（人地协调观）【重点难点】1.结合示意图分析陆地水体的相互补给关系。

2.学会绘制陆地水体的相互补给关系。

3.[难点]结合示意图分析陆地水体的相互补给关系。

4.[难点]学会绘制陆地水体的相互补给关系。

【课前预习】1.构成:包括河流、湖泊、、沼泽、地下水等。

2.水圈的构成。

水圈{存在状态{气态水:数量 ,分布液态水:数量 ,分布较广固态水:气候寒冷的高海拔、地区构成{水:最主要,占全球水储量的96.53%淡水湖泊咸水和地下咸水3.陆地水体与自然环境的关系。

(1)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的。

(2)陆地水体对自然环境有重要的意义,对局地气候具有作用。

【探究1】洞里萨湖位于柬埔寨西部，通过洞里萨河与湄公河相连，是东南亚最大的淡水湖。

右图示意洞里萨河水系分布。

【问题】1.结合所学知识，指出洞里萨湖和洞里萨河所属的陆地水体类型。

2. 结合所学知识，说出洞里萨湖参与的主要水循环类型。

【探究2】澜沧江（湄公河）发源于青藏高原，穿行于横断山脉，流入与我国山水相连的东南亚，注入南海。

图为澜沧江流域示意图。

【问题2】1.结合所学知识，指出澜沧江上游地区主要的水体补给来源。

2.结合所学知识，指出澜沧江干流地区主要的水体补给来源。

【大气降水】【冰川融水】【探究3】洞里萨湖位于湄公河下游，每年610月为当地的雨季，洞里萨湖水量呈现明显的季节性差异，对区域水资源起到了调节作用。

【问题3】1.结合所学知识，简述洞里萨湖对区域水资源的条件作用。

2.绘制洞里萨湖与湄公河的相互补给关系。

【其他河流补给形式】（1）湖泊水与沼泽水（2）地下水（3）季节性冰雪融水【随堂练习】（2019·海南）锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。

3.2陆地水体的相互关系(练习)-备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)

3.2陆地水体的相互关系（练习）-备战2024年高考地理一轮复习考点帮（新高考专用）1. 巴丹吉林沙漠位于我国西北干旱半干旱地区，年降水量40～80mm。

蒸发量3000mm。

沙漠东南部腹地常年有水的湖泊70多个，形成了世界上独一无二的高大沙山（海拔1080～1590m）环抱湖的景观，苏木吉林湖就是其中之一。

湖区全年降水量为163.6mm，全年蒸发量1261mm。

下图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态变化曲线。

据图文信息判断。

苏木吉林湖的主要补给类型及排泄方式是（）A．大气降水补给、径流排泄B．地下水补给、蒸发排泄C．冰雪融水补给、蒸发排泄D．地下水补给、径流排泄2. 图左为鄱阳湖某地部分地理要素剖面示意图。

图右示意左图中湖滩地下水与甲湖、河流水体交换的月变化情况，负值表示湖滩地下水接受补给。

完成图中该地（）A．1月湖滩地下水位呈现先降后升的趋势B．4月河流水位的涨幅大于甲湖的涨幅C．7月湖滩地下水与甲湖不存在水体交换D．10月河流水量大小取决于湖滩地下水下图示意某河流流域1936-2017年各月平均气温、降水量及入海口径流量变化。

据此完成下面小题。

3．该河流可能位于（）A．东非高原B．安第斯山区C．地中海沿岸D．西伯利亚地区4．5-6月，该河流的主要补给水源是（）A．大气降水B．积雪融水C．冰川融水D．地下水5．从多年来看，该河流夏季径流量（）A．与春季气温呈负相关B．与夏季降水量呈正相关C．与秋季气温呈正相关D．与冬季降水量呈负相关下图为影响青藏高原上某较大内流湖泊面积的要素及变化图。

据此完成下面小题。

6．据图判断该湖泊面积变化的最主要原因是（）A．高原气温逐渐降低B．湖泊蒸发作用减弱C．降雨频率、强度增大D．地表径流注入增大7．该湖泊面积的变化对当地生态环境的影响是（）A．使区域荒漠化面积缩小B．使区域生物多样性减少C．加剧区域沙尘暴的爆发D．湖泊湖水盐度逐渐加大亚速海是乌克兰和俄罗斯南部海岸外的内陆海，其西部有一条名叫阿拉巴特岬的狭长沙坝，亚速海区域秋、冬季节盛行偏北风，风力强劲，多风浪，冬季沿岸有结冰现象。

高考地理一轮复习课件陆地水体的补给

关键信息点拨
该湖泊地处亚欧大陆内部，为温带大陆性气候，气候干旱，降水较少，植被为草原和荒漠，主要发展畜牧业、灌溉农业；内陆咸水湖，水分收入主要是 _地__表__径__流__汇入和大气降水，水分支出主要是蒸发。
湖泊水量变化显著，会直接导致湖泊水位的升降，进而影响湖泊水与湖滨地下
(3)结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给方式 ①汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。 ②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。 ③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰雪融水补给所致。 ⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。
1961～2020年各时期入湖地表径
流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成1～3题。
1.引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是
A.气温
B.降水量
C.蒸发量
D.地表径流量
位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。如图示意该湖泊 1961～2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成1～3题。 2.推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是～1979年～1989年～1999年～2020年
径流量的变化情况。据此完成1～3题。
1.近50年来该流域各季节径流量变化的特点是

2021高考地理精品复习专题之陆地水体之间的相互关系

2021年高考地理精品复习资料专题十四陆地水体之间的相互关系一、陆地水体间的相互转化1.河流水与湖泊水的相互转化（书生）湖泊(水库)在洪水期能蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰的作用。

2.河湖水与地下水的相互转化有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段均为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。

辨析 1.俗话说“井水不犯河水”，从陆地水体之间的相互关系的角度看，这种说法对不对？为什么？提示不对。

井水一般属于地下水，与地下水和河水之间存在互补关系。

二、河流补给1.含义：河流补给是指河水的来源，一般可分为雨水补给、冰雪融水(永久性冰雪融水和季节性积雪融水)补给、湖泊水补给、沼泽水补给和地下水补给等类型。

河水最终的来源是降水，多数河流都不是由单纯一种形式补给，而是多种形式的混合补给。

2.河流主要补给类型辨析 2.季节性积雪融水和冰雪融水有什么区别？提示季节性积雪融水主要是指在高纬度地区的积雪，春初时节，气温升高，积雪融化成水。

冰雪融水主要是指高海拔地区的冰川雪原，在夏季，气温急剧升高，冰川冰原等地储备的冰雪融化成水。

三、河流的特征高考技巧1.依据河流流经的气候和地形条件判断2.依据径流季节变化过程判断雨水补给的河流，径流季节变化大，与降水期一致；冰川融水补给取决于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化小；春季有明显汛期的河流有季节性积雪融水补给。

针对练习【例1】(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图，完成下题。

该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水第一步，获取信息：图像信息“材料图纵轴为时间，材料图横轴为降水量、径流深度、气温”。

第二步，思维路径：该地最大月降水量不足20 mm，年降水量不足100 mm，最高月均温27 ℃左右，最低月均温－6 ℃左右，由此判断该地为温带大陆性气候，且该地最大径流量出现的时间与降水量最大月和气温最高月吻合，因此该地河流夏季补给来源主要是雨水和冰雪融水。

高考地理一轮复习陆地水体相互关系-河流补给导学案

河流补给【学习目标】1.综合思维：从地理要素相互影响的角度分析河流径流量的特点。

2.区域认知：对特定区域的河流补给方式及河流流量过程进行描述。

3.地理实践力：结合调查统计资料，分析典型地区的河流补给特点及径流量的变化。

【教学过程】[真题引入]思考下题所考查的知识点。

(全国文综)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。

读图，完成(1)～(2)题。

(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A．①地 B．②地 C．③地 D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间( )A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小[知识梳理]1.雨水补给河流流量变化与变化相一致，汛期在，我国主要分布在。

想一想：是不是每条雨水补给为主河流都有明显的汛期？连一连：热带雨林气候热带草原气候夏汛热带季风气候地中海气候冬讯亚热带季风气候温带海洋性气候全年汛期温带季风气候2.季节性积雪融水补给河流流量随变化而变化，汛期有个，河流补给方式分别是和，我国主要分布在。

3.永久性积雪和冰川融水补给河流流量随变化而变化，汛期在，我国主要分布在。

河流往往出现现象。

4.湖泊水补给思考：河流与湖泊的补给关系是怎样的？与河流水，高水位补给，全年均有补给。

分布普遍，以最典型。

5.地下水补给与河流水，补给量，稳定可靠，全年均有补给，分布普遍。

思考：河流与地下水补给关系是怎样的？[小结]补给类型补给特点补给季节径流特点我国主要分布地区径流量的季节变化示意图[考向训练]考向结合流量、降水量、气温等要素统计数据考查河流补给方式国家地理频道“探寻欧洲河流”摄制组到欧洲采访，历时一年绘制出“欧洲四条河流的年相对流量变化示意图”。

读图，完成12题。

1．图中河流流量变化受气温影响明显的是( )A．①② B．②④ C．③④ D．②③2．①②③④四条河流的主要补给类型分别为( )A．雨水、高山冰川融水、季节性积雪融水、雨水B．高山冰川融水、季节性积雪融水、雨水、雨水C．雨水、雨水、高山冰川融水、季节性积雪融水D．雨水、高山冰川融水、雨水、季节性积雪融水(四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

统考版2024届高考地理一轮复习第10讲自然界的水循环与陆地水体的补给学案

统考版2024届高考地理一轮复习第10讲自然界的水循环与陆地水体的补给学案第10讲自然界的水循环与陆地水体的补给最新考纲：水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义。

核心素养定位1.人地协调观：通过对人类活动与水循环关系的分析，树立合理利用和保护水资源、促进人地协调发展的观念。

2．综合思维：水循环的特点与环节的关系、河流特征的分析思路、河流的补给来源。

3．区域认知：归纳不同区域河流的水文特征。

教材整体感知命题趋势分析1.以水循环示意图、河流和湖泊统计资料及演变图、区域图等为载体，考查水循环的类型、过程、环节及地理意义。

考查频度较高，考查形式主要为选择题。

2．以区域图、统计资料图等为载体，考查河流的补给类型及相应水文和水系特征，考查频度高，选择题、综合题都有命题。

1．自然界的水循环读水循环示意图，回忆下列知识。

(1)在图中直线上添加箭头，完成水循环过程。

(2)主要环节：①⑧________，②④________③________，⑤________，⑥________，⑦________，⑨________。

(3)其中表示海陆间循环的环节有____________，表示海上内循环的环节有________，表示陆地内循环的环节有________。

(填序号)。

(4)“黄河之水天上来，奔流到海不复回。

”此诗句中体现了水循环的________、________环节。

(5)人类活动对________(填序号)环节影响最大，主要表现：改变时间分配规律——________，改变空间分布规律——____________。

(6)简要说明水循环的意义①“维持”——全球水的________。

②“缓解”——不同纬度________不平衡的矛盾。

③“联系”——海陆间的主要纽带。

④“塑造”——________。

2．陆地水体的相互补给关系读图，回忆下列知识。

(1)水体存在有三种类型，________、________和大气水。

陆地水体之间具有____________的关系。

第11讲陆地水体的相互补给和水文特征(练习)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考))

第11讲陆地水体的相互补给和水文特征学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________（2023·山东·高三专题练习）爪哇岛是印度尼西亚重要的农业区，岛上的芝马努河被当地人视为“生命之河”。

2015年，芝马努河上中印合作投资建设的加蒂格迪大坝建成蓄水。

下图示意芝马努河流域位置。

据此完成下面小题。

1．芝马努河流量最大的月份是（）A．3月～5月B．6月～8月C．9月～11月D．12月至次年2月【答案】D【解析】由图片可知，芝马努河位于南半球靠近赤道，当赤道低气压带移动到南半球的过程中，降水量较大，河流流量也较大。

3月～5月，6月～8月太阳直射点主要在北半球，AB错误；9月～11月太阳南移至南半球，南半球刚刚进入夏季，降水量不如12月至次年2月多，C错误，D正确。

故选D。

（2023·全国·高三专题练习）发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。

该河中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。

受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。

下图示意疏勒河流域局部地区。

据此完成下面小题。

2．下列关于疏勒河流域的叙述，正确的是（）A．河流以大气降水补给为主B．河流以地下水补给为主C．下游流量大于上游流量D．上游流量大于下游流量3．对甲地河道多分汊，影响最小的是（）A．径流季节变化大B．河流含沙量较大C．山前地形平坦D．沙漠面积广大4．疏勒河上游径流量增多对中下游生态环境的有利影响是（）①缓解水资源紧缺①泉水水量变大①减缓水土流失①增加生物多样性A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】2．D 3．D 4．C【解析】2．疏勒河发源于祁连山脉，位于我国内陆地区，降水少，主要受祁连山冰川融水补给为主，A、B选项错误。

疏勒河为内流河，其上游受冰川融水补给，流量较大，下游进入沙漠深处，受蒸发、下渗影响，其流量变小，最终消失，故其上游流量大于下游流量，D选项正确，C选项错误。

4.1陆地水体及其相互关系第1课时导学案高中地理人教版选择性必修1

4.1陆地水体及其相互关系第1课时导学案【学习目标】1.结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。

（综合思维）2.观察身边的水体，分析水体水源的补给方式。

（地理实践力）3.绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。

（综合思维）【课堂预习】1.类型：包括河流、湖泊、、沼泽和地下水等。

2.特点（1）水量只占全球水储量的，但在自然环境中的作用非常巨大。

3.陆地水的构成【特别提醒】湖泊水、地下水并不都是淡水陆地上的湖泊并不都为淡水湖，湖泊可以分为淡水湖和咸水湖。

淡水湖中的湖水为淡水，咸水湖中的湖泊为咸水。

同样地下水也分为地下淡水和地下咸水两种。

区的冰川，因此可供人类所开发利用的淡水资源非常少，应切实保护水资源。

【合作探究】贝加尔湖——世界上蓄水量最大的淡水湖泊贝加尔湖是2500万年前地壳断陷形成的湖泊；现阶段，区域构造运动活跃，多地震和温泉，湖盆每年展宽约2厘米，目前水域面积约3万平方千米。

贝加尔湖是世界最深的湖泊，平均水深约700米，最深处超过1600米，目前仍在不断加深。

1. 贝加尔湖成因？2. 湖泊地位？3. 湖泊变化趋势？4. 在图中标注色楞格河的流向，并结合文字资料，说明贝加尔湖成为世界蓄水量最大的淡水湖的原因。

【课堂检测】读某种水体的陆地分布图，据此回答1 2题。

1.该水体主要分布在（）A. 盆地和湖泊周围B. 沿海与大陆架上C. 大陆边缘与岛屿D. 高纬区和高山区 2.该水体为（）①液态水 ②固态水 ③湖泊水 ④冰川 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④。

中考地理一轮复习陆地和海洋导学案(2021学年)

20１7届中考地理一轮复习陆地和海洋导学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（20１7届中考地理一轮复习陆地和海洋导学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2０１７年中考地理一轮复习：陆地和海洋预习案一、预习目标1。

运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例。

2.能够正确描述海陆分布特点3.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布．4.掌握世界主要大洲之间的分界线。

5。

知道四大洋的地理位置和特点6。

知道引起海陆变迁的原因。

7。

能够列举海陆变迁的实例8.了解大陆漂移说的主要内容.9.理解能够证明大陆漂移说的相关证据知道板块构造学说的基本观点。

１0.理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系二、预习要点海陆分布，七大洲和四大洋，海陆变迁，大陆漂移,板块运动三、预习内容考点1:七大洲、四大洋1．世界海陆分布世界海陆分布很不均匀，概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地．陆地主要集中在______半球,但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在＿＿_＿＿＿半球，而南极周围却是一块_____＿_＿。

2．大陆、半岛、岛屿、大洲的概念大陆是指面积较大的陆地。

世界最大的大陆是__＿＿__＿_大陆。

最小的大陆是＿＿＿__＿__大陆.半岛是指陆地伸进海洋的凸出部分。

世界最大的半岛是亚洲的＿_＿___＿__＿半岛。

岛屿是指面积较小的陆地,四周被海洋包围。

世界上最大的岛屿是北美洲的______＿___岛。

大洲是指大陆及其周围的岛屿。

世界面积最大的大洲是_＿____洲,世界面积最小的大洲是大洋洲．３．七大洲七大洲面积由大到小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

陆地水体的相互补给导学案

第三单元第1讲陆地水体的相互补给导学案1.说出陆地水体的类型有哪些？2.说出河流与湖泊、河流与地下水、河流与冰川积雪之间的相互关系下图示意流域水系分布（a ）和该流域吧、内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b ），读图完成1-2 题。

1. 此次局地暴雨可能出现在图a中的（）A．①地 B．②地C．③地 D．④地2．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间（）A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小二、河流补给类型的判断1.说出河流的主要补给类型有哪些？2.说出各补给类型的补给特点、影响因素、分布区域三、河流的水文特征1.说出河流水文特征有哪些方面以及怎么描述2.说出河流水文特征的影响因素冰凌堵塞河道，对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的水文现象称为凌汛。

下图为我国东北地区某河流甲、乙两处水文站记录的某年春季不同日期13时流量。

甲、乙之间河段长约200千米，其结冰期流量来自冰下水流。

据此完成3～5题。

3．与乙水文站相比，甲水文站( )A．纬度低，海拔高B．纬度高，海拔高C．纬度低，海拔低D．纬度高，海拔低4．造成乙水文站4月下旬流量变化的主要原因是周边地区( )A．降水减少B．下渗增加C．融雪减少D．植被增加5．甲、乙水文站之间河段凌汛现象最可能发生在( )A．3月中旬B．4月上旬C．4月下旬D．5月上旬达标检测奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(下图)。

奧赫里德湖面积348平方千米，湖面海拔695米，平均深度144．8米，湖水透明度21．5米，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积275平方千米，湖面海拔853米，平均深度18．7米，湖水透明度1．5～7．2米，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。

据此完成下题。

1.奥赫里德湖湖水的主要补给来源是( )A．雨水B．河流水C．地下水D．冰雪融水距今约8 300～4 700年，火山熔岩流入牡丹江河谷，堵塞河谷形成堰塞湖——镜泊湖。

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