22.陆地水体的补给关系 (1)
陆地水体相互补给关系
2023/9/13
典例探究：
7.读下图，回答下列问题。与甲河段相比，说明乙河段的水文特征及形成原因
解题技巧： 河流的水文特征应从流速、流量、水位变化、含沙量、结冰期等方面分析。应结合所在区域地形和气候特征分析。据图可知，甲河段流经山区，落差大，河流流速快；流域面积小；流量小；且纬度高，结冰期较长；而乙河段流经平原，河流流速慢；流域面积大；支流多，汇水量大，流量大；且纬度低，结冰期短．
各水体之间的关系Relationship between water
水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称，通过水的三态变化，水在不同水体之间不断地循环着。
通常所说的水资源是指_________________________
河水、淡水湖泊水、浅层地下水
1.全球水体的主体是海洋水。( )2.陆地淡水储量丰富，是取之不尽、用之不竭的。( )
地下水、湖泊水丰富的石灰岩地区
积雪融水补给（单向）
温带和寒带
流量随降水量的变化而变化
流量随气温的变化而变化
随积雪量和气温而变化
小结：
流量稳定与河流互补
知识梳理：河流的补给和特征 1．陆地水体的补给及特点 (1)陆地水体的相互补给关系 大气降水是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关系如下图所示：
2
3
描述特征：大或小与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。
4
描述特征：有或无，长或短无结冰期，最冷月均温＞0 ℃；有结冰期，最冷月均温＜0 ℃。
凌汛，由于下段河道结冰或冰凌积成的冰坝阻塞河道，使河道不畅而引起河水上涨的现象。
5
描述特征：有或无发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期；②由较低纬流向较高纬的河段。
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第4章 课时26 陆地水体及其相互关系
课时26陆地水体及其相互关系1．陆地水体(1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大，水量丰富气候寒冷高海拔、高纬度地区冰川发育地势较低易积水形成湖泊或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用；②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力；③提供人类活动所必需的淡水资源；④具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
2．陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系：答案1．河流水与地下水、湖泊水之间的特殊补给关系河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给的关系。
在特殊情况下，如黄河下游为地上河，河流水位总是高于地下水位，因此总是河流水补给地下水；河流源头的湖泊，水位总是高于河流水位，因此总是湖泊水补给河流水。
2．湖泊(水库)的调蓄作用(1)湖泊对河流径流具有削峰补枯的作用，受此作用影响，在相同情况下，湖泊上游河段水位变化大，而下游河段水位变化相对平缓。
(2)修建水库前后，受水库调蓄作用影响，水库下游在建设水库前水位变化大，建设水库后水位变化平缓。
1．明确三类水体补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2．理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍3．掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
知识点 自然界的水循环与河流的补给方式-高考地理知识手册(全国通用)
知识点10 自然界的水循环与河流的补给方式一、相互联系的水体（1）水体的类型Error!（2）关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
（3）陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，河流水、湖泊水、地下水之间相互转化，冰川水与河流水、湖泊水、地下水之间单向补给，它们之间的补给关系如下所示：二、水循环的过程和意义（1）水循环的主要环节A蒸发，B降水，C水汽输送，D降水，E地表径流，F植物蒸腾，G地下径流，H下渗，I蒸发。
（2）水循环类型：A→C→D→E属于海陆间循环，F、D、I属于陆地内循环，A、B属于海上内循环。
（3）水循环的意义：①维持全球水的动态平衡。
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着地表形态。
【特别提醒】外流区也存在陆地内循环在外流区除具有海陆间循环外，地表水因蒸发进入当地上空遇冷凝结，形成降水返回本地地表，也存在陆地内循环，在内流区只存在陆地内循环。
类型主要环节特点例证海上内循环循环水量最大，对全球热量输送有重要意义海洋上的狂风暴雨；未登陆的台风海陆间循环最重要的循环。
使陆地水得到补充，水资源得以再生长江参与了海陆间循环的地表径流输送，夏季风参与了水汽输送陆地内循环循环水量少，但对干旱地区非常重要塔里木河流域的降水※（4）水循环各环节的影响因素1.影响蒸发的因素※实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。
在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大，但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。
2.影响水汽输送的因素：风3.影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动（降温过程）、凝结核。
※4.影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少※5.影响下渗的因素随着时间推移，下渗会趋于饱和，地表径流减少速度减慢。
陆地水体之间的关系(含河流的五种补给方式)
②天气：
③气候（北半球）：
（4）流量过程曲线反映的主要内容： ①流量的大小。
（5）从流量过程曲线分析原因： ①流量是由河流来源决定的。 ②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨
④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还 可能有季节性积雪融水补给。
知识。要看好图中的信息，水文站能测得该站以上河段水文 的有关数据，甲水文站先测到径流量最大值，若暴雨发生在
四、备考指津
描述陆地水体的相互联系，了解河流的主要补给类型
陆地水体之间的关系 （含河流的五种补给方式）
一、考点透视
1.陆地水体类型及补给关系
二、能力突破
（一）陆地水体类型及补给关系
（二）河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和 特点亦存在差异，具体比较如下：
补给 类型
我国主要 分布地区
径流量的季节变化
雨水 补给
普遍，尤以东部 季风 图1示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨 前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。读图，完成4～5题。
4．此次局地暴雨可能出现在图1a中的 A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
【答案】4．D 5.C 本题组主要是考查河流的水文特征、河流的补给等有关
一水文特征
水文特 征要素
流量
描述 特征
影响因素
应用
比较两条河流水文特征或某 一特征的差异并分析原因， 或分析某一河流某一水文特
征
水文特 征要素 含沙量
描述特征 含沙量大或小
影响因素
应用
比较两条河流水文特征 或某一特征的差异并分 析原因，或分析某一河 流某一水文特征
陆地水体补给
陆地水体补给一、陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。
1．从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。
2．冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。
3．河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。
(如下列各图)4．陆地水体之间水源相互补给关系：(见下图)二、河流的主要补给类型———————方法技巧很重要———————判断河流的补给类型——“三看法”———————应用体验不可少———————读不同水体之间相互转化关系示意图，回答1～3题。
1．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在()A．1～2月B．3～4月C．6～7月D．11～12月2．甲代表的水体类型是()A．冰川、地下水B．雨水、地下水C．雨水、海洋水D．海洋水、冰川3．如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致()A．丰水期a变小，枯水期b变大B．丰水期a变小，枯水期b变小C．丰水期a变大，枯水期b变小D．丰水期a变大，枯水期b变大解析：1.C 2.B 3.D第1题，洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。
丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。
箭头a表示长江水补给洞庭湖水，长江处于丰水期。
6～7月长江流域处于梅雨季节，降水量大，为丰水期。
第2题，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。
地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；雨水补给长江水和洞庭湖水，长江水和洞庭湖水也都可以经过蒸发补给雨水。
第3题，洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用。
如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水调洪能力增强，则丰水期a补给和枯水期b补给都增大。
4.右图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的该河两条全年流量曲线图，读图回答下列问题。
陆地水体的相互补给关系
陆地水体的相互补给关系
陆地水体，那可是大自然的奇妙安排呀！河流奔腾不息，就像充满活力的小伙子，一路欢歌；湖泊安安静静，宛如温柔的少女，恬静美好。
它们之间的相互补给关系，那可真是太神奇啦！
你看呀，当降水较多的时候，雨水会汇聚成小溪、小河，然后不断壮大，成为波涛汹涌的大河。
这些河水会奔腾向前，滋润着沿途的土地，给万物带来生机。
这难道不像是大自然给我们的一份慷慨馈赠吗？
而湖泊呢，它们就像大地的眼睛，静静地注视着周围的一切。
有时候，河流会把水注入湖泊，让湖泊变得更加丰盈；有时候，湖泊又会把水慢慢地释放出来，补给河流。
这就像是朋友之间的互相帮助，不是吗？
还有地下水呀，它就像一个神秘的宝藏，隐藏在地下。
在干旱的时候，地下水会悄悄地冒出来，给河流和湖泊补充水分；而当降水充足时，它又会默默地储存起来，等待着下一次需要它的时候。
这多像一个默默付出的守护者啊！
想想看，如果没有这种相互补给的关系，那会是怎样的一番景象呢？河流可能会干涸，湖泊可能会消失，大地会变得一片荒芜。
那该有多可怕呀！
陆地水体的相互补给关系，就像是一个精巧的生态系统，每一个部分都不可或缺。
它们相互依存，共同维持着大自然的平衡。
这不正是大自然的智慧所在吗？我们应该珍惜这种神奇的关系，保护好我们的陆地水体，让它们能够一直为我们服务，为我们的地球增添美丽和生机。
陆地水体的相互补给关系是如此的重要，如此的独特，我们怎么能不好好保护它们呢？我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水，减少对水体的污染。
让我们一起行动起来，为了我们美丽的地球，为了我们美好的未来！。
陆地水体的补给关系知识讲解
陆地水体的补给关系陆地水体的补给关系江西省井冈山市宁冈中学（343609）龙吉忠一、补给关系1、大气降水是陆地各种水体最主要的补给水源。
如我国季风区的河流主要靠降水补给，河流径流量的变化与降水量的变化相一致，具有明显的季节变化和年际变化。
2、冰川积雪（永久性积和季节性积雪）融水对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给，即以冰川积雪融水补给河流及陆地其他水体。
如我国西北地区的一些河流，受冰川融水补给作用明显，河流径流的变化与气温变化有密切关系；东北地区的河流，春季受季节性积雪消融的影响，形成明显的春汛。
3、河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。
水位较高的水体可以补给水位较低的水体。
河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用，在洪水期可以蓄积部分洪水，延缓、削弱河流洪峰。
人工湖泊——水库更是可以起到拦蓄洪水，按人们的需要来调节河川径流的作用。
陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下所示：二、典例解析水位是指河流某处的水面海拔高度，一年中等于和大于某一水位出现的次数之和称为历时。
读下面“水位过程线与历时曲线”图。
回答⑴～⑶题。
⑴该河流的主要补给水源为（）A．大气降水 B．季节性积雪融水C．高山冰雪融水 D．地下水⑵该观测站的位置最可能位于（）A．青藏高原 B．黄土高原C．东北平原D．长江中下游平原⑶若在该测站上游修建一水库后，则历时曲线上的M、N点将（）A．M、N同时右移 B．M左移，N右移C．M、N同时左移 D．M右移，N左移【解析】（1）根据水位变化可知该河流汛期出现在夏秋季节，且流量较大，可推测其主要补给水源为大气降水。
（2）由该河7、8月份水位偏低，可知该观测站位于长江中下游平原，是因出现伏旱现象所导致的。
（3）水库对径流具有调节作用，能增加枯水期的流量，减少洪水期的流量。
图中M水位较高，代表洪水期水位；N水位较低，代表枯水期水位，因而M将向左移，N将向右移。
第四单元水的运动知识点 高中地理人教版(2019)选择性必修1
四、水的运动考向：河流的补给类型及水体间的关系★★ 1、陆地水体的相互补给关系（1）河流水与湖泊水：枯水期：湖泊水补给河流水；丰水期：河流水补给湖泊水。
（2）河流与地下水：丰水期：河流补给地下水；枯水期：地下水补给河流。
2、河流主要补给类型及其特点 补给类型补给 季节 补给结果及原因 影响因素我国(主要) 分布地区 径流量的季节变化示意图(以我国为例) 雨水补给 雨季河流最主要的补给形式，并在雨季形成汛期 降水量东部季风区季节性积雪融水补给春季温带、寒带的冬季积雪，春暖后融化，但因积雪量较少，仅形成春汛气温高低和积雪量东北地区永久性冰川融水补给夏季 夏季冰川融化，形成夏汛； 冬季冰川封冻，河流断流气温高低西北和青藏高原地区湖泊水补给 全年 对河流径流量起着调节作用 （削峰补枯）湖泊水与河流水的相对水位 普遍地下水补给 全年 是河流稳定而可靠的补给水源地下水与河流水的相对水位普遍1、水文特征分析角度影响因素流量（大小） 降水量与流域面积越大，一般河流流量越大。
水位（高低和变化）汛期（时间及长短）决定于河流的补给类型：①分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温决定结冰期（有无或长短） 无结冰期，最冷月均温＞0 ℃；有结冰期，最冷月均温＜0 ℃凌汛（有或无）发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期；②由较低纬流向较高纬的河段。
含沙量（大小）地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越低、降水强度越大，河流含沙量越大。
河流水文特征对航运有利影响：水量大，流量平稳，丰水期长（水深），无结冰期（通航时间长），含沙量小（少淤）人类活动对河流水文特征的影响：①破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。
②植树种草：地表径流减少，使河流水位升降缓慢；含沙量减少。
③硬化路面：增加地表径流，使河流水位都涨陡落。
④铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。
陆地水体的相互补给关系
知识点：陆地水体的相互补给关系一．课程目标1.熟练掌握陆地水体的相互补给关系2.掌握河流流量特征与河流补给的关系二．课前背景引入让学生思考：1.观察河流，说出其补给来源2.箭头代表什么含义三．授课内容（一）河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系：当河流水位高于湖面或潜水面时（丰水期），河流水补给湖泊水或地下水；当河流水位低于湖面或潜水面时（枯水期），湖泊水或地下水补给河流。
河流水与地下水的相互补给关系河流水与湖泊水的相互补给关系特例：探讨黄河水与地下水的补给情况（二）河流水补给类型（三）注意点：（1）汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候河流正好相反。
（2）汛期出现在夏季的河流，除有雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
（3）春季和夏季出现两个汛期的河流，除有雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
（4）河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
（5）河流流量过程曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋气候区的河流。
（四）思考：下列河流径流量的变化特征泰晤士河（英国）、刚果河、亚马逊河、尼罗河、长江、塔里木河（五）例题：1.地球上淡水的主体是（）A.冰川B.地下水C.江河水D.湖沼水答案：A（六）测试题1.（一般）对地下水补给的有利因素是A.降水强度较小，历时较长B.地下有永久冻土C.地面植被稀少D.地形坡度较陡答案：A本题考查水循环。
降水强度小，历时长，则地面下渗的时间长，故利于地下水补给。
2.（一般）下列关于河流的叙述，正确的是A.河流右岸更容易遭受侵蚀B.河水最深处位于河床中心C.水面宽度一年中洪水期最大D.自上游向下游流量逐渐增加答案：C试题分析：由于北半球地转偏向力向右偏，故北半球河流右岸易受侵蚀，但南半球地转偏向力向左偏，故河流左岸更容易受侵蚀，A错误；由于受两岸受差异侵蚀的影响，故河流最深处不一定位于河床中心，B错误；洪水期河流水位最高，故水面最宽，C正确。
高三地理二轮小专题 陆地水体相关知识
高三地理二轮小专题陆地水体相关知识1．陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，记住它们之间的补给关系。
2．河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异。
（见补给表）[特别关注] 河流补给类型的分析(1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区；②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区；③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。
(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流，(河段)径流量季节变化较大而年际变化较小，一日之中，白天流量大夜晚流量小。
影响河流水文特征的因素及分析思路目前，缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。
导致水资源短缺的原因既有自然原因，也有人为原因。
其原因与解决措施具体如下所示：①空间分布不均：跨流域调水②时间分布不均：修建水库③气候干旱，水资源总量少：节约用水④人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大：控制人口增长，节约用水，提高水资源的利用率⑤水资源浪费严重：节约、合理使用，水资源市场化，加强管理⑥水资源污染严重：保护水源、防治污染、净化污水、立法保护注：(1)流量过程曲线反映的主要内容：①流量的大小。
②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。
③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。
④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
(2)从流量过程曲线分析原因：①流量是由河流来源决定的。
②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。
③汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
④春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
高考地理一轮复习课件陆地水体的补给
关键信息点拨
该湖泊地处亚欧大陆内部，为 温带大陆性 气候，气候 干旱 ，降水较 少 ，植 被为草原和荒漠，主要发展畜牧业、 灌溉 农业；内陆咸水湖，水分收入主要是 _地__表__径__流__汇入和大气 降水 ，水分支出主要是 蒸发 。
湖泊水量变化显著，会直接导致湖泊 水位 的升降，进而影响湖泊水与湖滨地下
(3)结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给方式 ①汛期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候 区河流刚好相反。 ②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。 ③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化， 没有冰雪融水补给所致。 ⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区 的河流。 如上图，甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气 温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。
1961～2020年各时期入湖地表径
流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成1～3题。
1.引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是
A.气温
B.降水量
C.蒸发量
D.地表径流量
位于中亚的某内陆咸水湖 ，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水 量变化显著 。湖滨地下水与湖泊互为补给 ，但补给量较少 。如图示意该湖泊 1961～2020年各时期入湖地表径 流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成1～3题。 2.推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是 ～1979年～1989年 ～1999年～2020年
径流量的变化情况。据此完成1～3题。
1.近50年来该流域各季节径流量变化的特点是
2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第4章 课时26 陆地水体及其相互关系
马莲河位于我国中度冻融区，是黄河二级支流泾河的 最大支流，河水含沙量、输沙量大，水质苦咸，含盐量高 (盐分主要来源于岩石化学风化)且季节变化大。马莲河干流 几乎无坝库及引水工程，目前计划建设马莲河水库，该水库 兼有咸水淡化作用。如图示意马莲河水系及下游庆阳至雨落 坪段某月等潜水位分布。据此完成1～3题。
湖泊水位高 湖泊水位低
二、陆地水体之间的联系
2.水体的相互补给关系 （2）湖泊水与河流水的相互补给关系
湖泊与河流之间是相互补给的。湖泊对河流起着调节径流、削峰补枯的作用。
河 湖
河 湖
丰水期：河水补给湖泊水（削峰） 枯水期：湖泊水补给河水（补枯）
二、陆地水体之间的ห้องสมุดไป่ตู้系
3.常见的河流补给类型
河流补给是指河水的来源。 因降水形式、储水方式、水流路径的不同,通常把河流的补给类型分为:雨水补给、季节
思考
判断下图中地下水和河流的补给关系。
（图中虚线表示等潜水位线）
30m
20m
20m
20m
30m
30m
河流
河流
地下水补给河流水 河流水补给地下水
河流
右岸地下水补给河流水 左岸河流水补给地下水
二、陆地水体之间的联系
2.水体的相互补给关系 （2）湖泊、沼泽与地下水的相互补给关系
湖泊与地下水之间也可以相互补给，相互补给关系取决于两者的水位高低。 湖泊和地下水与沼泽之间的补给关系比较复杂。虽然它们之间也可以相互补给，但是， 比较而言，湖泊和地下水对沼泽的补给相对较多一些，甚至有不少沼泽正是由于湖泊对 地下水的补给造成地下水位升高才形成的。
情境来源
本试题以湖泊演化为线索，将构造运动、地貌、水循环和水平衡、气候自然变化(冰 期、间冰期)联系为一体。试题材料充分体现了各种自然体(地壳、湖泊、地形、气候) 都处于不断变化之中的理念，说明了目前的区域特征只是自然地理过程的即时表现， 展现了各要素之间的相互作用(地貌、水文和气候之间)；同时，将区域联系(褶皱山 地对湖泊的影响)和区域过程(里海、黑海、地中海将依次成湖)展示给考生，要求考 生具备要素综合、空间综合与时间综合的能力。
2023届一轮复习陆地水体的相互补给
河流的主要补给方式
补给类型
补给特点
主要影响因素
我国主要分布地区
流量过程曲线图
湖泊水补给
较稳定,对径流有调节作用
取决于湖泊与河流的相对位置及湖泊水量的大小
普遍
地下水补给
较稳定,对径流有调节作用
地下水位与河流水位的高低关系
普遍
注意：黄河下游出现”地上悬河”，这时候河流水位高于两岸的潜水水位，河流补给两侧地下水，为单向补给。
河流的主要补给方式
D
7、8月汛期 1、2月断流
3、永久性冰雪融水补给
主要影响因素
太阳辐射、气温的变化积雪的储量地形状况
→ 山岳冰川容易往山下移动
补给有明显的时间变化，一天中13~15时，一年中的7~8月补给量大
高纬和高山冰川地区（如我国西北、青藏地区）
黄河下游是地上河，河流水位始终高于地下水位。
生产生活用水量大，过采地下水，地下水水位降低；泥沙淤积，河床抬高，河水水位升高；地下水水位低于河水水。
1、陆地水体的相互补给关系
河流的主要补给方式
河流的主要补给类型
补给类型
补给特点
主要影响因素
我国主要分布地区
流量过程曲线图
季节性积雪融水补给
多集中在春季
气温高低、积雪多少、地形地势
东北地区
永久性积雪和冰川融水补给
有明显的季节、日变化,主要在夏季
气温变化、积雪和冰川储量
西北和青藏高原地区
雨水补给
①时间集中,以夏秋两季为主;②不连续性;③水量变化大
降水量的多少、季节分配及年际变化
普遍,尤以东部季风区最为典型
冰川发育
地势较低的地区
易积水形成湖泊或沼泽
【 2025年高考地理一轮复习(新人教版)】第四章 课时22 陆地水体及其相互关系
课时22陆地水体及其相互关系1．陆地水体(1)类型：河流、湖泊、冰川、沼泽、________等。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
自然环境对陆地水体的影响气候湿润河网密度大，水量______气候寒冷高海拔、高纬度地区______发育地势较低易积水形成______或沼泽断陷凹地可形成较大湖泊(3)对自然环境的影响①河流、湖泊、沼泽对周边____________具有调节作用。
②冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
③提供人类活动所必需的淡水资源。
④具有航运、发电、水产养殖、______________等价值。
2．陆地水体的相互关系在下图中添加箭头以表示水体之间的相互补给关系。
概念辨析季节性积雪融水补给与冰川融水补给①季节性积雪融水补给主要出现在纬度较高地区，春季气温回升，季节性积雪融水大量补给河流形成春汛。
②冰川融水补给出现在高海拔地区，夏季气温升高，高山冰川融水补给河流形成夏汛。
在干旱地区，以冰川融水补给为主的河流，冬季多出现断流。
思考说明湖泊(水库)对河流的调蓄作用。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________1．理清五种河流补给类型补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给多雨季节降雨量的多少、季节变化和年际变化普遍，尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射、气温变化、积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍2．掌握河流流量曲线图的判读(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。
陆地水体
以副热带海区为中心 顺 时针方向流动 北半球：____ 逆 时针方向流动 南半球：____
暖流 寒流 ；大洋西部________ 性质：大洋东部_______
2、中高纬度地区
逆 时针方向流动 北半球：____ 暖流 大洋东部____ 寒 流 大洋西部____
南半球：________漂流。
蒸发
凝结
蒸发
水汽输送
凝结
蒸发
水汽输送
凝结 凝结
蒸发Βιβλιοθήκη 水汽输送凝结 降 水 凝结
蒸发
水汽输送
凝结 降 水 地表径流 凝结
蒸发
水汽输送
凝结 降 水 地表径流 下渗 凝结
蒸发
水汽输送
凝结 降 水 地表径流 下渗 地下径流 凝结
蒸发
水汽输送
凝结 降 水 地表径流 下渗 地下径流 凝结
蒸发
海陆间水循环
2、塑造了地表形态
“双语学习”
阅读教材P59~60的正文内容，试概括 出水循环的意义？
水循环的意义
1、使地球各个圈层之间、海陆 之间实现物质迁移和能量交换
2、塑造了地表形态
“双语学习”
3、维护全球水量平衡，使陆地淡 水资源更新.4、影响全球气候和生态。
【讨论】
1、水资源可以永续利用，并且是“取之不 尽，用之不竭”的吗？
蒸发
凝结 降 水
降 水
蒸发 地表径流 下渗
地下径流
海陆间水循环
海上循环 内陆循环
1、根据水循环的发生领域来划分，除了海陆间的循 环外，水循环还有哪些类别？试分别说明其循环过程 中的主要环节？ 2、驱动水循环的能量主要是什么？太阳能、重力能
阅读教材P59~60的正文内容，试概括 出水循环的意义？
高一地理水循环知识点总结
【导语】⾼⼀新⽣要作好充分思想准备，以⾃信、宽容的⼼态，尽快融⼊集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，⽽不是环境适应你。
因为你⾛向社会参加⼯作也得适应社会。
以下内容是为你整理的《⾼⼀地理⽔循环知识点总结》，希望你不负时光，努⼒向前，加油！1.⾼⼀地理⽔循环知识点总结 ⼀、⾃然界的⽔循环 1.⽔体的主要类型 (1)海洋⽔：最主要的⽔体。
(2)⼤⽓⽔：数量最少、分布最⼴的⽔体。
(3)陆地⽔：供应⼈类所需淡⽔的⽔体。
2.⽔体的相互关系 从⽔的运动和更新⾓度看，陆地上的各种⽔体之间具有⽔源相互补给的关系。
3.⽔循环的过程和意义 (1)⽔循环的主要环节和类型： ①⽔汽输送;②蒸腾;③蒸发;④地表径流;⑤陆地内循环;⑥海陆间循环。
(2)⽔循环意义：维持全球⽔的动态平衡;缓解不同纬度热量收⽀不平衡的⽭盾;联系海陆间的主要纽带;不断塑造着地表形态。
⼆、⽔资源的合理利⽤ 1.现状 ⽬前⼈类容易利⽤的淡⽔资源主要有河流⽔、淡⽔、湖泊⽔和浅层地下⽔。
2..我国⽔资源的时空分布特点 空间上东南多西北少;时间上夏秋多，冬春少。
且年际变化⼤。
3..合理利⽤⽔资源 (1)⽔资源与⼈类社会的关系： ①数量——影响经济活动规模的⼤⼩。
②质量——影响⼀个地区经济活动的效益。
(2)⽔资源持续利⽤的措施： 合理开发和提取地下⽔ 修建⽔库，调节⽔资源的时间分布 ①开源措施 跨流域调⽔，调节⽔资源的空间分布 海⽔淡化、⼈⼯增⾬加强宣传教育，提⾼公民节⽔意识 ②节流措施 改进农业灌溉技术 提⾼⼯业⽤⽔的重复利⽤率2.⾼⼀地理⽔循环知识点总结 1、⽔循环： ①按其发⽣领域分为海陆间⼤循环、内陆循环和海上内循环。
②⽔循环的主要环节有：蒸发，⽔汽输送，降⽔，径流。
③它的重要意义在于：使淡⽔资源不断补充、更新，使⽔资源得以再⽣，维持全球⽔的动态平衡。
2、陆地⽔体的相互关系： ①以⾬⽔补给为主的的河流其径流的变化与降⾬量变化⼀致：a地中海⽓候为主的河流，其流量冬季;b季风⽓候为主河流，流量夏季;c温带海洋性与热带⾬林⽓候河流流量全年变化⼩; ②以冰雪补给为主的河流其径流变化与⽓温关系密切：冰川融⽔补给为主的河流，其流量夏季. ③河流⽔地下⽔之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作⽤。
2021地理新教材湘教版：选修性必修一：水体类型及相互补给关系
专题：水体类型及相互补给关系考点一：陆地水的补给类型一、五种主要的河流补给类型典型图示图示陆地主要水体的相互补给关系(1)地下水与河流水的相互补给关系：(2)湖泊水与河流水的相互补给关系：(3)湖泊水与地下水的相互补给关系：二、河流补给类型的判读一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要的补给形式主要是分析其径流量的变化特点。
1．径流量随降水量的变化而变化－－雨水补给(1)冰雪融水补给：夏季气温最高－－夏汛，河流冬季断流，总体流量小，径流量季节变化大，年际变化小。
(2)季节性积雪融水补给：春季气温回升－－春汛，河流径流量季节变化较大。
3．径流量稳定－－地下水或湖泊水补给(1)湖泊水补给：对湖泊以下河段起调节作用，可调蓄洪水。
(2)地下水补给：与河流有互补作用。
分析河流流量与沿线地理环境的关系(1)地区差异(我国)：(2)天气差异(我国)：(3)气候(北半球)：【练习】下图为克里希纳河流域示意图。
读图，完成1～3题。
1．该河最主要的补给来源是()A．雨水B．湖泊水C．地下水D．冰雪融水2．下列月份中，该河河口三角洲河段水位最低的是()A．1月B．4月C．7月D．10月3．上述月份河流水位低的主要原因是()A．气温较低，融雪量少B．春耕季节，用水量大C．雨季未到，蒸发旺盛D．人口众多，耗水量大(2020·潍坊模拟)巴丹吉林沙漠位于我国西北地区，年降水量仅40～80毫米，理论蒸发量3 000毫米。
沙漠东南部腹地有湖泊70多个，形成了世界上独一无二的高大沙山(相对高度多在200～300米)环抱湖泊的景观。
苏木吉林湖就是其中之一，湖区全年降水量为164毫米，全年实际蒸发量1 261毫米。
下图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态曲线。
据此完成1、2题。
4．苏木吉林湖近些年面积比较稳定，若不考虑下渗因素的影响，推断苏木吉林湖每年地下水平均补给量约为()A．1 260毫米B．160毫米C．3 000毫米D．1 100毫米5．苏木吉林湖()A．冬季湖面面积缩小B．主要排泄方式是蒸发C．春季湖面面积较小D．主要补给水源是冰雪融水考点二：湖泊成因及变化一、湖泊的类型、形成及特点（一）湖泊按其成因可分为构造湖、火山口湖、堰塞湖、岩溶湖、冰川湖、潟湖等；1、构造湖（又叫断层湖）指由地壳的构造运动(断裂、断层、地堑)所造成的洼陷,积水而成的湖。
高二地理选择性必修1_《陆地水体及其相互关系》教材分析
一、陆地水体1.类型:河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
地球水圈的构成,从空间分布上看,有海洋水、陆地水、大气水三种类型。
其中海洋水是最多的,约占全球水储量的96.53%,陆地水体只占全球水储量的3.47%,但在自然环境中的作用非常巨大。
2.制约因素：陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3.影响(1)河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节作用。
(2)冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
(3)提供人类活动所必需的淡水资源。
(4)具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
二、陆地水体的相互关系1.河流与湖泊选择性必修1 第四章 水的运动第一节 陆地水体及其相互关系(1)位于河流中下游的湖泊位于河流中下游的湖泊,洪水期蓄积部分洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期补给河流,对河流径流起着调节作用。
(2)人工湖泊人工湖泊——水库,可人为调节河流径流。
(3)山地的湖泊有的河流发源于山地的湖泊,如我国的松花江发源于长白山天池。
(4)内流区的湖泊在内流区,许多河流最终注入湖泊,入湖河流改道或断流,湖泊就会干涸。
2.河流与地下水(1)河流和地下水存在相互补给的关系河流和地下水的互补关系示意图①当河流涨水时,河流水位高于地下水位,这时,河流补给地下水。
②当河流水位下降,并低于地下水位时,则地下水补给河流。
(2)作用:河流与地下水的相互补给,使得部分河流在涨水时水位不至于过高,在没有雨水补给时也能长流不断。
3.河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着气温变化而变化。
夏汛春汛①②重点一陆地水体的相互补给关系(1)陆地各种水体之间能够相互转化,具有相互补给的关系,具体如下图所示:(2)河流、湖泊、地下水之间的补给关系:①丰水期:河流处于丰水期时,河流水位高于地下水位及湖泊水位,河流补给地下水及湖泊。
如下图所示:②枯水期:河流处于枯水期时,河流水位低于地下水位及湖泊水位,地下水及湖泊补给河流。
如下图所示:有些河流与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段,因其为“地上河”,只存在河流补给地下水的情况。
陆地水体的补给关系
[经典例题]读我国东部季风区、东北地域、西北内陆地域、南 部沿海地域河流流量过程曲线图，完毕16～18题。
17. ②、③图中河流1、2月断流旳原因是( B ) A.降水少 B.气温低 C.用水量大 D.地下水补给少
（3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大
（4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高下
[经典例题]读“三种陆地水相互转化关系示意图”，回答28～29 题。
28.甲代表旳水体是( C )
A．雨水
B．冰川融水
C．地下水
D．生物水
29.鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此造成箭头a、b流
西北内陆地域
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气温 变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气温在 0℃下列，河流出现断流）。如:塔里木河
东北地域
（3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较大，季节变化较大
河流和湖泊旳补给关系 （互补）
丰水期
枯水期
河
河
湖
湖
丰水期：
枯水期：
河流补给湖泊
湖泊补给河流
l河流与地下水旳补给关系——互补
a
b
（4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高下
特例 探讨一下黄河水和地下水旳补给情况？
黄河水补给地下水
总结： 陆地水体旳相互联络
（1）大气降水补给河流——河流径流变化随降雨 量旳季节变化而变化
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气 温变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气 温在0℃下列，河流出现断流）
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[典型例题]读“三种陆地水相互转化关系示意图”，回答28～29 题。
28.甲代表的水体是( C ) A．雨水 C．地下水
B．冰川融水 D．生物水
29.鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流 量的变化趋势是( C ) A．a变大 B．b变稳定 C．a在丰水期变小 D．b在枯水期变大
例题分析：下图 为我国东部地区 一个水电站大坝 下游某水文站在 修坝前后测得的 该河两条全年流 量曲线图，读图 回答下列问题。
23.该河流最主要的补给类型是( A ) A.降水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川积雪融水
[典型例题]下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年 流量曲线图。读图，完成23～25题。
24.该河流若在我国，可能位于( D ) A.西北地区 B.东北地区 C.华北地区
D.东南地区
[典型例题]下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年 流量曲线图。读图，完成23～25题。
河流水源的补给类型
考纲要求： 1．陆地水体的相互关系。
河流水的主要补给类型
大气降水 河流水 补给主 要类型 季节性的积雪融水 高山冰雪融水 湖泊水
地下水
河流的补给与径流量的变化
东部季风区
（1）大气降水补给河流——河流径流变化随降雨量的 季节变化而变化
思考：下列河流径流量的变化特征 泰晤士河（英国）、刚果河、亚马孙河、 尼罗河 、长江
16.上面图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是( D ) A．① B．② C．③ D．④
[ 典型例题 ] 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南 部沿海地区河流流量过程曲线图，完成16～18题。
17. ②、③图中河流1、2月断流的原因是( A.降水少 B.气温低 C.用水量大
) D.地下水补给少
B
[ 典型例题 ] 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南 部沿海地区河流流量过程曲线图，完成16～18题。
18.上述四个地区的河水补给中都有( A ) ①大气降水补给 ②地下水补给③冰雪融水补给 ④湖泊水补给 A．①② B．①③ C．②④ D．①④
[典型例题]下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年 流量曲线图。读图，完成23～25题。
课堂探究：
（1）图中A、B、C分别是这条河流水源补给 形式，请判断，A是地下水 补给； B是 大气降水补 给；C是 季节性积雪融水 补给；
例题分析：下图 为我国东部地区 一个水电站大坝 下游某水文站在 修坝前后测得的 该河两条全年流 量曲线图，读图 回答下列问题。
径流量不稳定，季节变化大， （2）图中①、②两条曲线，哪一条是建坝前测 说明没有受到水库的调节作用。 到的？ ① ，判断理由是 。 （3）这条河流位于我国 东北 地区，判断理由 是 一年有春汛和夏汛两个汛期 。
枯水期： 湖泊补给河流
河流与地下水的补给关系——互补
a
b
（4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高低
特例 探讨一下黄河水和地下水的补给情况？
黄河水补给地下水
总结： 陆地水体的相互联系
（1）大气降水补给河流——河流径流变化随降雨 量的季节变化而变化
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气 温变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气 温在0℃以下，河流出现断流） （3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较小，季节变化较大 （4）河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高低
25. ①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份 及成因的说法，正确的是 ( C ) A．①早于② 观测站上游修建了水坝 B．①早于② 流域内大面积植树造林 C．①晚于② 观测站上游修建了水坝 D．①晚于② 流域内开荒种田面积扩大
西北内陆地区
（2）冰川融水补给河流——河流径流变化随气温 变化而变化:夏季气温最高——夏汛（冬季气温在 0℃以下，河流出现断流）。如:塔里木河
东北地区
（3）季节性积雪融水补给:春季气温回升——春 汛——河流径流年际变化较大，季节变化较大
河流和湖泊的补给关系 （互补） 丰水期 枯水期
河
河ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
湖
湖
丰水期： 河流补给湖泊
例题分析：下图 为我国东部地区 一个水电站大坝 下游某水文站在 修坝前后测得的 该河两条全年流 量曲线图，读图 回答下列问题。
（4）该河最主要的补给来源是 可靠的补给是 A 。
B
，最稳定
读下图，完成有关问题：
1、图中4月份的汛期通常叫：春汛 _____ ，水源补给 多以 积雪融水为主。 2、图中汛期较长的季节是 夏季 季节。 水源补给以 大气降水 为主。该季节的汛期 通常叫 夏汛 。 3、该河流位于我国 东北 地区。
比较图中两条河流的主要补给类型及径流量 季节变化特点
主要补给类型
径流量季节变化的相同点和不同点
相同点:都为夏汛 冰雪融水 不同点:A河径流量的季节变 雨水 B河 （大气降水） 化大,B河径流量的季节变化小 A河
[ 典型例题 ] 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南 部沿海地区河流流量过程曲线图，完成16～18题。