上海市中小学公共安全知识网络竞赛前台用户手册

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安全教育考试管理系统用户手册(院校管理员)

安全教育考试管理系统用户手册(院校管理员)

安全教育考试管理系统用户手册(院校管理员)version 1.0上海会桉朗柠教育科技有限公司2017年2月All Rights Reserved目录1 系统登录 (2)2 管理院校信息 (3)2.1. 学校管理 (3)2.2. 学生专业班级管理 (3)2.3. 录入学生信息 (4)3 正式考试管理 (6)3.1. 响应教委发布新考试 (6)3.2. 考试成绩统计 (7)3.3. 本校考生账号激活统计 (8)3.4. 本校考生模考统计 (9)1系统登录1.输入以下地址,访问安全教育考试(学校端)的首页:/console/school/2. 输入用户名和密码进入管理页面2管理院校信息2.1.学校管理1.点击左上方菜单“学校管理”,进入学校信息管理页;2.查看院校信息,可对其信息进行修改;2.2.学生专业班级管理1.点击左上方菜单“学院专业班级管理”,进入学院、专业、班级管理页;2.依次添加本校的学院、专业、班级信息;2.3.录入学生信息1.点击左上方菜单“学生信息管理”,进入以下页面需要安全教育考试的学生信息按照指定格式输入,然后进行导入;行编辑和删除;3正式考试管理3.1.响应教委发布新考试1.用于学校发布考试,点击左上方的“基于教委考试通知发布新考试”的按钮,进入教委发布考试列表;按下列表后的基于此发布考试的链接,进入考试发布页(其中考试届别按当前届发布)此时保存的是教委考试的基本信息,院校方可对时间和名称进行编辑成本校的安全考试。

2.输入考试信息,然后按“保存”按钮就可以发布本校考试,那么的相应的考试学生就可以看到考试列表,而在后台的“本校考试管理”页面里就有了本次考试的列表;3.2.考试成绩统计1.若已经考过的考试,可以看到考试成绩的记录和统计报表,其中这两个信息的可在页面的“考试成绩管理”和“考试统计”两个按钮点击进入查看;2.其中统计报表中还可以看到往次考试的考试统计,返回到上面的考试列表;3.3.本校考生账号激活统计1.在统计报表里还有本校考生的账号激活统计;3.4.本校考生模考统计注:考生激活和模考的统计都有届别的统计,所有的考试统计都有导出excel功能;。

开展网络安全宣传周活动总结5篇

开展网络安全宣传周活动总结5篇

开展网络安全宣传周活动总结5篇篇1一、背景随着互联网技术的迅猛发展,网络安全问题日益突出,已成为全社会共同关注的热点。

为了提高公众的网络安全意识,普及网络安全知识,推动网络安全工作的发展,本单位于本年X月份举办了网络安全宣传周活动。

现将活动开展情况总结如下。

二、活动目的与意义本次网络安全宣传周活动的目的是通过一系列宣传活动,提高全体员工的网络安全意识,增强网络安全防护能力,普及网络安全知识,营造网络安全人人有责、共建共治共享的良好氛围。

活动的成功举办对于加强网络安全管理工作、构建安全和谐的网络环境具有重要意义。

三、活动内容及形式1. 网络安全知识讲座:邀请网络安全领域的专家,为员工们带来了一场精彩的网络安全知识讲座,讲解了网络安全形势、网络诈骗手法、个人信息保护等内容。

2. 网络安全宣传展板:设计制作网络安全宣传展板,展示网络安全知识、案例及防护措施,吸引员工们驻足观看。

3. 网络安全知识竞赛:组织员工参加网络安全知识竞赛,通过答题的形式巩固网络安全知识,增强员工们的网络安全意识。

4. 发放宣传资料:印制网络安全宣传手册、挂图等宣传资料,向员工及社会各界发放,普及网络安全知识。

5. 网络安全主题征文活动:鼓励员工撰写关于网络安全的心得体会、经验分享等文章,提高员工对网络安全的认识和思考。

四、活动效果1. 知识普及效果显著:通过讲座、展板、宣传资料等多种形式,员工们对网络安全知识有了更深入的了解,能够识别常见的网络风险。

2. 意识明显提高:通过活动的开展,员工们的网络安全意识得到了显著提高,大家更加重视个人信息的保护,对网络安全工作的重要性有了更深刻的认识。

3. 参与热情高涨:活动形式丰富多样,员工参与热情高涨,特别是在知识竞赛和征文活动中,大家积极踊跃参与,取得了良好的互动效果。

4. 共建共治氛围浓厚:活动加强了员工之间的交流与沟通,形成了共建共治网络安全的良好氛围。

五、问题与建议1. 活动宣传覆盖面不够广:部分外部单位及合作伙伴未能参与到活动中来,未来应加大宣传力度,拓展宣传渠道。

平台使用手册说明书

平台使用手册说明书

平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项,以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。

1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台,建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。

2.操作说明学员在浏览器下输入地址:/cms/,即可打开网站门户页面。

通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。

同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。

除此之外,还可以在该门户页面中登录到学员工作室,进行在线课程学习,交流互动,如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮,在线立即完成账号注册,账号注册无须管理员审核。

2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮,进入到以下注册页面。

根据页面提示输入相应内容,点击注册。

注册成功后,无须管理员审核直接生效。

点击登录,输入用户名密码进行登录操作即可。

2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码,点击登录按钮,即可完成登录操作,登录后显示该学员报名的课程、班级数据,点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。

上海市学校安全管理工作手册

上海市学校安全管理工作手册

上海市学校安全管理工作手册徐汇区教育局二○一○年五月目录第一部分安全管理工作制度一.门卫制度二.消防安全管理制度三.电气燃气安全管理制度四.特种设备安全管理制度五.实验室安全管理制度六.食品安全管理制度七.体育活动安全管理制度八.集体宿舍安全管理制度九.网络安全管理制度十.出租场所安全管理制度十一.学校内部治安保卫管理制度十二.校内车辆和交通安全管理制度十三.卫生和防疫安全管理制度十四.安全检查和事故隐患整改制度第二部分安全工作岗位职责一、校长二、党支部书记三、分管校长四、工会主席五、人事干部六、教导主任七、政教主任八、总务主任九、安全管理干部十、教研组组长十一、体育教师十二、卫生保健教师十三、年级组组长十四、班主任十五、心理老师十六、财会主管十七、食堂管理人员十八、学生宿舍管理员十九、门卫第三部分上海市中小学幼儿园突发公共事件应急预案编制提要第一章概述第二章应急预案的结构第三章单位基本预案第一节单位基本情况第二节突发事件危险评估第三节应急资源评估第四节应急组织及其职责第四章专项应急程序一、防台风事故应急程序要点二、防暴风雷击事故应急程序要点三、火灾事故应急程序要点四、天然气泄漏事故应急程序要点五、校园内犯罪分子持刀行凶劫持人质事件应急程序六、收到恐吓电话事件应急程序要点七、校园内群体性斗殴事件应急程序要点八、发生影响社会稳定的群体性事件应急程序要点九、学生在楼梯拥挤踩踏和坠落事故应急程序要点十、学生食物中毒事故应急程序要点十一、发生传染性疫情事件应急程序要点十二、住宿学生夜间患疾病事件应急程序要点十三、寄宿制学校夜间停电事故应急程序要点十四、学校电梯故障乘客被困事件应急程序要点第五章附件第六章单项预案第一节大型活动预案要点第二节外出活动预案要点第七章预案编制的要点附1:《接收恐吓电话记录样表》附2:突发事件中接待媒体的若干原第一部分安全管理工作制度一.门卫制度一、学校应当建立24小时门卫值班制度.门卫人员要严守岗位,认真履行职责,既礼貌待人,又按章办事。

上海市公共安全教育行为指南

上海市公共安全教育行为指南

上海市公共安全教育行为指南
一、交通安全
1.遵守交通规则,文明遵守信号灯指示。

2.过马路时注意观察来车情况,不要边走边玩手机。

3.骑车时要戴安全头盔,不要酗酒后驾驶。

4.乘坐公共交通工具时,要排队有序上下车。

二、防范犯罪
1.远离违法犯罪活动,不参与传销等非法集资行为。

2.认清防范电信网络诈骗的手段,不轻易泄露个人信息。

3.提高安全防范意识,注意家中门窗防盗安全。

4.遇到可疑人员或情况,及时报警求助。

三、消防安全
1.熟悉疏散路线和逃生方法,定期参加消防演练。

2.不在室内吸烟,使用易燃易爆物品要当心火源。

3.了解初期火灾扑救方法,掌握使用灭火器的技能。

4.保持疏散通道畅通,不堆放杂物影响安全出口。

四、防灾避险
1.了解自然灾害的预防措施,如何自救互救。

2.关注天气预报,做好防范准备。

3.遵守紧急疏散指令,有序撤离到安全区域。

4.配合政府部门的统一指挥和调度。

五、健康卫生
1.保持个人卫生习惯,经常洗手等防疫措施。

2.远离有毒有害物质,不吸食违禁品。

3.食用卫生安全的食品,远离三无产品。

4.注重锻炼身体,保持积极乐观的生活态度。

六、社会公德
1.爱护公共设施,不乱涂乱画影响城市环境。

2.文明礼貌用语,不随地吐痰乱扔垃圾。

3.主动献爱心,关爱弱势群体。

4.遵纪守法,维护社会秩序。

以上是上海市公共安全教育的基本行为指南,希望广大市民共同参与,共建平安和谐的美好家园。

小学生网络安全知识教育手册

小学生网络安全知识教育手册

小学生网络安全知识教育手册1. 为什么需要网络安全教育?随着互联网的普及,网络安全问题日益严重,小学生成为网络安全的重要受众。

网络安全教育对小学生的研究和生活具有重要意义,以下是几个重要原因:- 保护个人信息:了解网络安全知识可以帮助小学生保护个人隐私和信息安全,避免被不法分子利用。

- 防止网络骚扰:网络上存在各种形式的骚扰,通过教育和指导,小学生能够学会正确应对和防范不良信息。

- 提高网络素养:网络安全教育可以帮助小学生提高对网络的认知和理解,培养正确的上网行为和网络素养。

2. 如何保护个人隐私和信息安全?在网络上保护个人隐私和信息安全非常重要,以下是一些保护措施:- 不随意泄露个人信息:小学生应该避免在社交网站或游戏中随意提供真实姓名、学校名称、住址等个人信息。

- 创建强密码:小学生需要学会创建强密码,密码应包含字母、数字和特殊字符,并定期更换密码。

- 小心添加陌生人:小学生不应该随意添加陌生人为好友或向陌生人透露个人信息。

3. 如何防范网络骚扰?网络骚扰是一个常见的问题,以下是一些建议:- 学会拒绝:小学生需要学会拒绝不友善的言语、图片或请求,遇到不良信息时要及时向家长或老师报告。

- 使用安全的社交平台:小学生应该选择安全可靠的社交平台,避免使用容易受到骚扰的平台。

- 研究忽略骚扰信息:小学生需要学会忽略无关或不良的信息,不要因为骚扰而影响正常的研究和生活。

4. 如何培养正确的上网行为和网络素养?培养正确的上网行为和网络素养对小学生的发展非常重要,以下是一些建议:- 尊重他人:小学生应该学会在网络上尊重他人,避免发表侮辱、恶意批评或歧视性言论。

- 分辨网络信息:小学生需要学会辨别网络信息的真实性和可靠性,避免被误导或受到虚假信息的影响。

- 了解网络规则:小学生应该研究并遵守网络规则,不参与网络欺诈、网络暴力等不良行为。

- 定期与家长沟通:小学生需要与家长保持沟通,分享自己的上网经历和遇到的问题,寻求家长的帮助和指导。

小学生安全手册:中小学生安全知识竞赛试题(有答案)

小学生安全手册:中小学生安全知识竞赛试题(有答案)

中小学生安全知识竞赛试题1 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(A )A、4米B、3、米C、5米D、6米2 、下列关于溺水救护的知识,哪点是正确的(C )将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身3 、煤气中毒有哪些症状?(D )A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是4 、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故,应当依法承担相应的责任。

(C )A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师5 、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。

( A )A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师D、体检医生6 、什么样的水不能喝(D )A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是7 、燃气用具使用完毕后,_______。

(C )A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关C 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门8 、在日常生活中,热烫伤是常见的。

当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置方法是(A )。

A 迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗B 迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗D 不采取任何措施9 、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?(C )A 若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;B 注意避开高大建筑物或危险物;C 发生地震时赶紧回到教室去;D 不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。

10 、个人避震就近躲避的不当的做法是:(C )A 降低身体重心,蹲下或席地坐下B 紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒C 张大眼睛,用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D 用手保护头部或后颈,或用衣被顶在头上11 、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理方法是(C )。

中学生网络安全指导手册

中学生网络安全指导手册

中学生网络安全指导手册网络安全是当今社会中一个非常重要的话题。

随着互联网技术的不断发展与普及,网络安全问题也越来越受到人们的关注。

中学生是网络使用的主力军,因此他们的网络安全意识和能力的提升至关重要。

本文将为中学生们提供一份网络安全指导手册,旨在帮助他们更好地保护自己的网络安全,避免网络风险。

一、密码安全密码是保护个人信息安全的第一道防线,合理设置密码可以有效降低账户被盗的风险。

首先,密码应该由字母、数字和特殊字符组成,长度在8位以上。

其次,避免使用生日、电话号码或其他与个人信息相关的内容作为密码。

另外,为了保证密码的安全性,应定期更改密码,并尽量避免重复使用相同的密码。

二、防范网络诈骗网络上存在各种各样的诈骗行为,中学生应该提高识别能力,警惕网络诈骗。

首先,不要轻易相信陌生人的话,尤其是在社交平台上。

其次,不要随意点击和下载来历不明的链接和文件。

此外,对于网络购物、兼职等活动,应选择有信誉的网站和平台,并注意核实相关信息。

三、保护个人隐私个人隐私泄露是一个严重的网络安全问题。

中学生应该注意保护个人隐私,避免将个人信息泄露给他人。

首先,不要在公共场合使用公共无线网络进行敏感信息的发送和接收,以防止信息被窃取。

其次,不要随意将个人信息发布在社交平台上,避免被不法分子利用。

四、网络游戏安全网络游戏是中学生生活中常见的娱乐方式,但同时也伴随着一些安全隐患。

中学生应该注意保护自己的游戏账号和个人信息。

首先,不要轻易相信他人的诱骗和索要账号密码的要求。

其次,不要下载和安装未知来源的游戏软件,以防止病毒或恶意软件的侵入。

五、网络暴力与网络欺凌网络暴力和网络欺凌是中学生所面临的一大威胁,会对他们的身心健康造成不可估量的伤害。

中学生应该积极倡导网络文明,不参与网络暴力和欺凌行为。

同时,如果受到网络暴力和欺凌的侵害,应及时向老师、家长或专业人士寻求帮助。

六、网络搜索技巧中学生在进行网络搜索时,应学会使用正确的搜索技巧,以便获取准确和可靠的信息。

网络安全知识竞赛题库

网络安全知识竞赛题库

网络安全知识竞赛题库网络安全知识竞赛题库汇总网络安全知识竞赛题库应由具有合法版权的高校或相关机构提供,版权归其所有。

以下是一些常见的网络安全知识竞赛题库:1.《网络安全知识百题竞赛题库》2.《网络安全知识竞赛100题》3.《网络安全知识问答100题》4.《网络安全知识手册》5.《网络安全知识培训教材》6.《网络安全知识题库》7.《网络安全知识竞赛试题集》8.《网络安全知识考试题库》9.《网络安全知识培训教材》10.《网络安全知识手册》请注意,这些题库的具体内容可能会因时间、地点、机构等因素而有所不同。

网络安全知识竞赛题库归纳网络安全知识竞赛题库内容繁多,且知识面广泛,以下是一些主要的知识点归纳:1.基本概念:网络安全的基本概念,包括网络安全的定义、网络攻击的类型、网络安全的威胁****等。

2.系统安全:包括操作系统的安全设置、防病毒软件的使用、数据的备份与恢复等。

3.应用安全:包括Web应用的安全、电子邮件的安全、网络防火墙的安全等。

4.数据库安全:包括数据库的安全管理、数据的备份与恢复等。

5.网络安全:包括网络防火墙的设置、入侵检测系统的使用等。

6.密码学:包括密码学的基础知识、加密算法、解密算法等。

7.网络安全法律法规:包括网络安全法律法规的基本知识、网络安全犯罪的防范等。

8.网络安全管理:包括网络安全管理的基本知识、网络安全事件的应对与处理等。

9.网络安全教育:包括网络安全教育的基本知识、网络安全意识的培养等。

10.网络安全应急响应:包括网络安全应急响应的基本知识、网络安全事件的应对与处理等。

以上是网络安全知识竞赛题库中常见的一些知识点,具体内容会根据不同竞赛而有所不同。

网络安全知识竞赛题库大全以下是一些网络安全知识竞赛的题目,供您参考:1.在网络安全中,"PWM"是指什么?A.脉冲宽度调制B.平衡木比赛C.女士圆桌会议D.协议名称2.在网络钓鱼攻击中,攻击者通常会利用哪些技术来诱导受害者点击链接或输入敏感信息?A.钓鱼邮件B.恶意软件C.社工技能D.加密技术3.在网络安全领域,"fuzzing"技术是什么意思?A.模糊测试B.流式处理C.面向功能D.深度学习模型4.在网络安全中,"XSS"是指什么?A.跨站脚本攻击B.跨站请求伪造C.跨站iframeD.跨站跟踪5.以下哪个工具可以帮助检测网站是否存在跨站脚本攻击(XSS)?A.WapitiB.NessusC.WOFD.Sucuri6.在网络安全中,"DDoS"攻击是什么意思?A.分布式拒绝服务攻击B.分布式数据传输攻击C.分布式控制攻击D.分布式存储攻击7.以下哪项措施可以帮助减轻DDoS攻击?A.使用云服务提供商B.限制每台设备可以同时发起攻击的次数C.使用专门的DDoS防御服务D.限制每台设备可以同时攻击的流量大小8.在网络安全中,"Ransomware"是什么意思?A.勒索软件B.远程访问软件C.远程网络软件D.远程操作系统9.以下哪项措施可以帮助减少Ransomware攻击?A.使用虚拟私人网络(VPN)B.定期更新操作系统和软件C.限制公共网络上的文件共享D.定期备份数据10.在网络安全中,"CEO"是指什么?A.首席执行官B.首席财政官C.首席运营官D.首席信息安全官网络安全知识竞赛题库有哪些以下是网络安全知识竞赛题库,供您参考:1.什么是网络安全?2.什么是网络钓鱼?它有什么危害?3.什么是恶意软件?它有哪些种类?4.什么是永恒沉默期?它有什么作用?5.网络安全中的“等保2.0”是指什么?6.什么是网络窃听?它有什么危害?7.什么是网络安全法?它的主要内容有哪些?8.网络安全领域的“专精特新”指的是什么?9.网络安全中的蜜罐是什么?它有什么作用?10.什么是网络安全应急响应?它有什么作用?希望这些题目可以为您的学习提供帮助。

《中小学公共安全教育读本》教案

《中小学公共安全教育读本》教案

《中小学公共安全教育读本》教案一、教案概述《中小学公共安全教育读本》是为了提高中小学生对公共安全知识的了解和认识,培养学生在面临危险时的自我保护意识和能力,以及应对各种突发事件的能力。

本教案将根据学生的年龄特点和认知水平,设计丰富多样的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习公共安全知识。

二、教学目标1. 让学生了解公共安全的概念和重要性。

2. 培养学生遵守公共秩序、关爱他人的良好习惯。

3. 提高学生面临危险时的自我保护意识和能力。

4. 培养学生应对突发事件的心理素质和团队协作能力。

三、教学内容第一章:公共安全的概念与重要性1.1 介绍公共安全的定义1.2 分析公共安全的重要性1.3 讨论公共安全与个人生活的关系第二章:遵守公共秩序2.1 学习公共场所的规章制度2.2 分析违反公共秩序的危害第三章:个人保护与自救3.1 学习自我保护的方法与技巧3.2 了解常见的安全标志及其含义3.3 掌握基本的自救与互救技能第四章:防范校园暴力4.1 认识校园暴力的特点与危害4.2 学会与校园暴力说“不”4.3 掌握应对校园暴力的方法第五章:应急处理与救援5.1 学习紧急情况的识别与判断5.2 掌握基本的急救技能5.3 培养应对突发事件的冷静与果断四、教学方法1. 讲授法:讲解公共安全知识,阐述概念和原理。

2. 案例分析法:分析真实案例,引导学生从中汲取教训。

3. 讨论法:组织学生就某一问题进行讨论,培养学生的思辨能力。

4. 情景模拟法:设置模拟情境,让学生在实践中学会应对危险。

5. 游戏法:设计相关游戏,让学生在游戏中掌握安全知识。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 知识掌握程度:通过测试或提问了解学生对安全知识的掌握情况。

3. 实践操作能力:评估学生在情景模拟或游戏中的表现。

4. 学生反馈:收集学生的意见和建议,不断优化教学过程。

六、教案内容第六章:网络安全与信息保护6.1 介绍网络安全的概念和重要性6.2 分析网络信息传播的风险6.3 学习保护个人信息和网络账号的安全措施第七章:交通安全7.1 了解交通规则和安全知识7.2 分析违反交通规则的危害7.3 学习如何在交通事故中保护自己第八章:饮食安全8.1 掌握食品安全的基本知识8.2 了解食品中毒的症状和预防措施8.3 学习如何正确处理食物中毒事故第九章:自然灾害防范9.1 认识常见的自然灾害类型9.2 学习自然灾害发生时的自我保护方法9.3 掌握逃生技巧和应急避难知识第十章:心理健康与自我调适10.1 理解心理健康的重要性10.2 学习应对压力和情绪波动的方法七、教学方法6. 小组合作法:鼓励学生分组讨论,共同完成任务,培养团队合作精神。

网络安全知识手册

网络安全知识手册

计算机安全1计算机安全1计算机安全篇二如何防范1.35.出现大量来历不明的文件;6.数据丢失;7.系统运行速度变慢;8.操作系统自动执行操作。

计算机日常使用中遇到的异会导致怎样的安全隐患计算机出现故障可能是由计算机自身误操作或病毒引起的,主要包括系统无法启动、系统运行变慢、将自动储存于用户IE 内,其中包含用户访问该网站的种种活动、个人资料、浏览习惯、消费上网安全篇如发现账号异常,应立即与游戏运营商联系。

注意辨别信息的来源和可靠度,通过经第三方可信网站认证的网站“普及科学”、传授“新当前网络诈骗类型及如何预防112.通过查看网站标识识别党政机关和事业单位网站网站标识是经机构编制部门核准后统一颁发的电子标识,该标识显示在网站所有页面底部中间显著位置。

点击该标识,即可查看到经机构编制部门审核确认的该网站主办单位的名称、机构类型、地址、职能,以及网站名称、域名和标识发放单位、发放时间等信息,以确认该网站是否为党政机关或事业单位网站。

网站标识分为党政机关和事业单位两类。

移动终端安全篇工作人员,以电信欠费、送话费等为由实施诈骗;三是冒充被害人的亲属、朋友,编造生急病、发生车祸等意外急需用钱,从而实施诈骗;四是冒充银行假称被害人银联卡在费,诱使被害人转账实施诈骗。

在使用手机时,防范骚扰电话、电话诈骗、垃圾短信的主要措施如下:1.克服“贪利”思想,不要轻信,22出差在外,如何确保移动终端的隐私安全反洗钱等内容的陌生短信或电话,既不要理睬,更不要为“消灾”将钱款汇入犯罪分子指定的账户;违禁品的短信和电话,应不予理睬并及时清除,机)存取遇到银行卡被堵、被吞等意外情况,应认真识别自动取款机“提示”的真伪,不要轻信,可拨打95516银联中心客服电话的人工服务台了解查问;遇见诈骗类电话或信息,应及时记下诈骗犯罪分子的电话号码、电子邮号及银行卡账号,并记住犯罪分子的口音、语言特征和诈骗的手段和经过,及时到公安机关报案,积极配合公安机关开展侦查破案自动连接到网络功能,使用公个人信息安全篇个人信息可以分为个人一般信息和个人敏感信息。

网络安全知识普及手册

网络安全知识普及手册

网络安全知识普及手册随着科技的不断发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而,随之而来的也是各种网络安全问题的浮现。

为了帮助大家更好地保护自己和他人的隐私安全,本手册提供一些重要的网络安全知识,以引导读者在网络空间中更加安全地操作。

一、社交媒体隐私设置的重要性社交媒体是网络上最常用的交流和分享平台之一。

然而,很多人都忽略了其隐私设置的重要性。

通过合理设置隐私选项,我们可以控制我们的个人信息被哪些人看到,并且可以防止未授权的人获取到我们的个人信息。

二、密码安全的基本原则在网络世界中,密码是我们保护个人账户安全的第一道防线。

强密码的构建是基本原则之一。

我们应该使用包含字母、数字和符号的组合,并避免使用常见的密码。

此外,每个账户都应该设置不同的密码,并且定期更改密码,以增加安全性。

三、恶意软件与病毒的防范恶意软件和病毒是网络安全威胁中最为常见的形式之一。

为了防止感染,我们应该及时安装和更新可靠的杀毒软件,并定期进行系统检查。

此外,避免随意下载和打开陌生的文件,以免被恶意软件感染。

四、公共Wi-Fi网络的潜在风险使用公共Wi-Fi网络是我们在外出时上网的常见方式。

然而,这些网络往往存在安全隐患。

在使用公共Wi-Fi网络时,我们应该避免进行敏感信息的传输,如密码、银行卡信息等。

此外,可以使用虚拟私人网络(VPN)来加密数据传输,增加安全性。

五、防范网络钓鱼和诈骗行为网络钓鱼和诈骗行为是网络上常见的欺诈手段。

为了防范此类行为,我们应该培养辨别真伪网站的能力,不轻易点击陌生链接或打开来历不明的邮件附件。

如果收到可疑的信息,要及时联系相关机构核实。

六、保护个人信息的重要性个人信息的保护至关重要,它涉及到我们的隐私、财产安全等多个方面。

我们应该谨慎地在网络上发布个人信息,注意隐私政策的审查以及对个人信息的保护。

避免在不可靠的网站留下个人信息,以减少个人信息泄露的风险。

七、实施多层次的防御措施在网络安全方面,单一的防御手段是不够的。

网络安全知识普及手册

网络安全知识普及手册

网络安全知识普及手册目录1.介绍2.常见网络安全威胁3.密码保护与管理4.防火墙和安全软件5.病毒和恶意软件防范6.社交工程攻击与防范7.数据备份与恢复8.公共无线网络的安全性9.网络诈骗与防范10.家庭网络的安全性1. 介绍网络安全是指在计算机网络中保护计算机系统、服务器和用户数据免受非法访问、损坏或篡改的措施。

随着互联网的普及,网络安全问题越来越重要。

本手册旨在为用户提供有关网络安全的基础知识和实用建议。

2. 常见网络安全威胁a) 黑客攻击:黑客利用各种技术手段侵入系统、窃取敏感信息或破坏数据。

这些技术包括密码破解、暴力攻击、漏洞利用等。

用户应保持系统更新,并使用强大的密码进行身份验证。

b) 病毒与恶意软件:病毒是一种恶意软件,能够自行复制并传播。

用户通过点击恶意链接或下载受感染的文件可能会感染到病毒。

安装杀毒软件、注意文件来源和备份数据是有效防范病毒的方法。

c) 社交工程攻击:骗子利用社交工程手段欺骗用户,获取他们的个人信息或登录凭证。

用户需要保持警惕,不信任未知来源的链接或勿轻易透露个人信息。

d) 网络诈骗:诈骗分子通过网络手段冒充他人身份进行欺诈活动。

用户应加强对电子邮件、电话和即时消息等各种通讯方式的警惕,并避免泄露个人敏感信息。

3. 密码保护与管理密码是保护个人账户和敏感信息安全的重要手段。

以下是一些密码保护与管理的建议:•使用不同且强大的密码:避免使用简单容易被猜测到的密码,同时每个不同网站都应使用不同的密码。

•定期更改密码:定期更改密码可以降低黑客攻击成功率。

•多因素身份验证:启用多因素身份验证功能可以提高账户的安全性。

•密码管理工具:使用密码管理工具来存储和管理复杂的密码会更加方便又安全。

4. 防火墙和安全软件防火墙是一种用于阻止未授权访问或网络攻击的设备,它可以监控和过滤进出网络的流量。

同时,安全软件包括杀毒软件、反间谍软件等,可以检测和删除恶意软件。

保持防火墙和安全软件更新,并定期扫描系统,以确保网络安全。

2022网络安全知识竞赛真题模拟及答案(2)

2022网络安全知识竞赛真题模拟及答案(2)

2022网络安全知识竞赛真题模拟及答案(2)1、常见操作系统厂商的补丁开发时间平均最短的是()。

(单选题)A. SunB. MicrosoftC. HPD. RedHat试题答案:B2、将个人电脑送修时,最好取下电脑部件()(单选题)A. CPUB. 内存C. 硬盘D. 显卡试题答案:C3、聚丙烯塑料属于()塑料。

(单选题)A. 热固性B. 热溶性C. 热塑性试题答案:C4、用户办理网站接入服务手续,在与网络服务提供商签订协议时,用户应当提供()(单选题)A. 昵称B. 电子邮箱C. 真实身份信息D. 电话号码试题答案:C5、我们的漆面检查毛巾是什么颜色()(单选题)A. 绿色B. 蓝色C. 灰色D. 棕色试题答案:C6、渗透测试步骤不包括()(单选题)A. 发现B. 脆弱性映射C. 利用D. 分析试题答案:D7、下列各项中,非法的IP地址是()。

(单选题)A. 126.96.2.6B. 190.256.38.8C. 203.113.7.15D. 203.226.1.68试题答案:B8、假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:在26个英文字母范围内,依次将a 加密成f,b加密成g,...,z加密成e。

这种算法的密钥就是()(单选题)A. 5B. 6C. 26mod5试题答案:A9、通常情况下,账号的权限变更流程是()。

(单选题)A. 账号的责任人提出申请,由系统管理员根据申请的职责按照授权最小化原则变更权限B. 账号的责任人自行变更权限C. 账号的责任人提出申请,由责任人的主管领导审批,由系统管理员根据申请的职责按照授权最小化原则变更权限D. 由责任人的主管领导根据申请的职责按照授权最小化原则变更权限试题答案:C10、在某个学校,在办公室需要连接相同的两个局域网,可选用(),其成本是最低的。

(单选题)A. HUBB. 网桥C. 路由器D. 网关试题答案:A11、随着温度的升高,车蜡会(),影响打蜡效果。

网络安全操作手册

网络安全操作手册

网络安全操作手册网络安全是当今互联网时代一个至关重要的话题。

随着网络技术的不断发展,网络安全问题也层出不穷。

为了保护个人和机构的数据免受黑客和其他不法分子的攻击,掌握一些基本的网络安全操作是必不可少的。

本手册将为您介绍一些常见的网络安全操作及其步骤,以帮助您提高网络安全等级。

第一章:强密码的创建和使用1.1 密码的重要性密码是保护个人账户和隐私的第一道防线。

一个强大的密码可以大大降低被破解或猜测的风险。

1.2 创建强密码的原则- 使用至少8个字符的组合:包括大写和小写字母、数字以及特殊字符。

- 避免使用个人信息、常见的词语或数字序列作为密码。

- 定期更改密码,避免重复使用相同的密码。

1.3 安全存储密码- 不要将密码保存在电脑或手机中的记事本或文本文件中。

- 使用密码管理器来安全保存和管理密码。

- 不要轻易向他人透露自己的密码。

第二章:防止网络钓鱼攻击2.1 什么是网络钓鱼攻击网络钓鱼攻击是骗取用户个人信息的一种常见网络欺诈手段,通常通过伪造合法网站或电子邮件,引诱用户输入密码、银行账户等敏感信息。

2.2 防止网络钓鱼攻击的方法- 注意识别垃圾邮件和伪造网站,确认发件人的真实性。

- 不轻易点击邮件或网页中的链接,尤其是来自不可信来源的链接。

- 对于需要输入敏感信息的网页,要确认链接是否为安全链接(https://)。

第三章:保护个人隐私3.1 谨慎公开个人信息- 在社交媒体上,仅向可信任的朋友和圈子分享个人信息。

- 不要在公共场合、陌生网站或不安全的Wi-Fi网络下输入敏感个人信息。

3.2 定期备份重要数据- 定期备份计算机、手机等设备中的重要数据,以防止数据丢失或遭受勒索软件攻击。

- 存储备份数据的设备和服务器要保持离线状态,防止被黑客入侵。

第四章:软件和系统更新4.1 及时更新操作系统和软件- 及时安装系统和软件更新补丁,以修复已知漏洞和安全问题。

- 打开自动更新功能,确保系统和软件能够及时获得最新的安全更新。

中小学安全教育漫画手册(2篇)

中小学安全教育漫画手册(2篇)

第1篇前言安全教育是中小学教育的重要组成部分,关系到学生的生命安全和身心健康。

为了提高中小学生的安全意识,培养他们自我保护的能力,我们特编制了这本《中小学安全教育漫画手册》。

通过生动有趣的漫画形式,将安全知识融入其中,让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识,增强安全防范意识。

第一部分:校园安全第一章:校园环境安全1. 校园交通安全- 漫画内容:小明的自行车上没有安装刹车,他在校园里骑车时差点撞到同学。

通过这个漫画,教育学生要遵守交通规则,骑车时要佩戴头盔,确保自身和他人的安全。

2. 校园消防安全- 漫画内容:小华在课间玩耍时不小心点燃了书本,火势迅速蔓延。

消防员及时赶到,扑灭了火灾。

通过这个漫画,教育学生要正确使用电器,不玩火,了解火灾逃生方法。

3. 校园防骗安全- 漫画内容:小丽收到一封陌生人发来的邮件,邮件中提到可以免费获得奖品。

小丽信以为真,按照邮件指示操作,结果个人信息被盗。

通过这个漫画,教育学生要提高警惕,不轻信陌生人的信息,保护个人信息安全。

第二章:校园活动安全1. 体育活动安全- 漫画内容:小强在篮球比赛中过于激动,导致扭伤了脚踝。

医生告诉他要注意运动前的热身,避免运动损伤。

通过这个漫画,教育学生在参加体育活动前要做好热身准备,避免运动伤害。

2. 实验室安全- 漫画内容:小王在化学实验中不小心将试管摔碎,试管碎片划伤了同学的手。

通过这个漫画,教育学生在实验室要严格遵守操作规程,注意安全。

3. 防踩踏安全- 漫画内容:放学时,同学们拥挤在楼梯口,小明不小心摔倒,导致后面同学踩踏。

通过这个漫画,教育学生在人群密集的地方要注意保持秩序,防止踩踏事故发生。

第二部分:家庭安全第三章:居家安全1. 用电安全- 漫画内容:小明的家人外出,他独自在家时,发现插座漏电。

小明机智地关掉了电源,避免了触电事故。

通过这个漫画,教育学生要了解家庭用电安全知识,避免触电事故。

2. 防火安全- 漫画内容:小华在厨房做饭时,油锅着火。

校园网络安全教育周活动通知

校园网络安全教育周活动通知

校园网络安全教育周活动通知
近期,随着互联网在校园中的广泛应用,网络安全问题也日益凸显。

为增强师生的网络安全意识,我校将于本月举办为期一周的”校园网络安全教育周”活动。

希望通过此次活动,让更多师生了解网络安全的重要性,提高自我防护意识,共同维护校园网络环境的安全稳定。

以下是本次活动的具体安排:
活动亮点
专家授课:邀请网络安全专家进校开展安全知识讲座,分享网络安全防护的最新趋势和实用技巧,帮助师生全面了解网络安全知识。

趣味互动:设置网络安全知识竞赛和趣味问答环节,通过问题讨论和实操演练,激发师生的学习热情,增强他们对网络安全的认知。

宣传推广:在校园内张贴安全宣传海报,制作网络安全手册,发放网络安全小礼品,让师生在潜移默化中树立正确的网络安全意识。

实践培训:组织师生参与网络安全实践培训,模拟病毒防御、信息加密等网络安全应急演练,提高师生的实操能力。

活动时间与地点
活动时间:2023年4月10日-4月16日活动地点:学校网络中心,校史馆,教学楼等
参与对象
本次活动面向我校全体师生,欢迎大家积极参与。

参与方式
关注学校官方微信公众号,及时了解活动信息。

登录学校网站,查看网络安全专题报道。

根据活动通知,提前报名参加感兴趣的活动。

带着好奇心和积极态度,踊跃参与各项活动。

校园网络安全关系到师生的学习、生活甚至是校园形象,我们必须高度重视。

通过这次”校园网络安全教育周”活动,希望能够进一步增强师生的网络安全意识,提高校园网络安全防护能力,为师生创造一个更加安全、稳定的网络环境。

让我们携手共建校园网络安全防线,共同维护学校的良好形象。

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2016年上海市中小学公共安全知识网络竞赛
前台用户手册
目录
第一章赛事简介 (1)
第二章学校竞赛管理员 (1)
2.1竞赛管理员简介 (1)
2.2申请学校管理员流程 (2)
2.3生成参赛用户账号 (3)
2.4查看和打印账号 (4)
2.5重置密码 (5)
2.6学生班级调整 (6)
2.7查询学校参赛情况 (6)
一、赛事简介
上海市公共安全知识网络竞赛以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。

参赛者依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

竞赛分小学1-3年级、小学4-6年级、中学组、教师组、家长组。

各学校自行指定1名固定教师,设本校竞赛管理员,负责组织协调全校教师、学生和家长登陆账号及密码,指导及督促全校参赛率。

竞赛学习、练习时间:2016年6月1日至2016年6月20日。

竞赛时间:2016年6月21日至2016年9月10日.
参加对象:全市中小学生(含中等职业学校学生)、教师及家长(含幼儿园教师和家长)。

竞赛域名:上海学生活动网(网址:)进入“2016年上海市中小学生公共安全知识网络竞赛活动”专题(网址:
)。

二、学校竞赛管理员
2.1竞赛管理员简介
竞赛管理员是各学校依据实际情况,设立的本校竞赛管理员(由各学校自行指定),竞赛管理员通过竞赛数据管理系统生成参赛账号,并组织、协调全校各班级师生、家长登录竞赛平台参赛。

权限及功能:
(1)学校参赛班级、学员账号管理:通过竞赛数据管理系统添加参赛班级、老师、学生姓名,系统自动生成老师、学生、家长的参赛账
号。

(2)竞赛查询管理功能:学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况,指导和督促学校、班级和学生参与竞赛;提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析,指导学校做好学生日常安全教育工作。

2.2 申请学校管理员流程
第一步:进入【2016年上海市中小学生公共安全知识网络竞赛】首页,在网页右侧点击【学校管理员入口】进入到【竞赛数据管理系统】-点击【申请学校管理员】-如实填写资料-立即申请-等待审核通知(留意您的手机和邮箱),同时也请记下您的管理账号(ID号)及默认密码(后期可更改),以便审核通过后登录使用。

第二步:审核通过后,用您在申请管理员时记下的管理账号(ID号)与密码登陆【竞赛数据管理系统】,即可开始建立班级、注册账号等。

2.3生成参赛用户账号
第一步:添加班级。

操作流程:【竞赛数据管理系统】-使用管理账号【登录】-【用户管理】-【班级管理】-【班级添加】(网页右侧)-【单个建班\批量建班】-选择年级-【确定】
第二步:在班级中添加老师和学生名字。

操作流程:【竞赛数据管理系统】-【用户管理】-找到班级-【操作-用户注册】
1)给老师注册:输入老师姓名、设置初始密码-【确定添加】-系统自动生成老师账号(目前只支持逐个注册老师账号)。

2)给学生、家长注册:添加学生名单-设置随机\统一密码-【提交成员名单】(家长账号是随着学生账号由系统自动生成,无需单独注册)。

2.4查看和打印账号
操作流程:【竞赛数据管理系统】-使用管理账号【登录】-【用户管理】-【班级管理】-找到班级 -【操作-打印名单】
注:1)如需打印全班账号密码\分开打印名单,请确保本机连接打印机后点击【打印全部账号】/【打印老师名单】/【打印学生名单】 2)如需保存账号及密码信息,点击【保存账号到电脑】/【发送账号到邮箱】
2.5重置密码
第①种情况<重置个别成员的密码>:【竞赛数据管理系统】-【用户管理】-【成员管理】-找到班级并搜索-勾选需要修改密码的成员-【批量重置密码】-输入新密码-【确定】(如果只修改1位学生密码,直接找到学生-点击名字后方的【操作-重置密码】)
第②种情况<重置全班密码>:流程参照上文<重置个别成员的密码>找到班级后-点击【重置全班密码】-输入新密码-【确定】
2.6学生班级调整
*注:该功能仅适用于转班、文理分班的学生,不适用老师或新学期班级升级。

调班第一步:【竞赛数据管理系统】-【用户管理】-【班级管理】-【批量调班】
调班第二步:选择好【需要调整班级】和【需要目标班级】-勾选需要调整的学生(可全选)-点击【调整到>>】/【<<调整到】-【确认调整】
2.7查询学校参赛情况
第一步:进入【竞赛数据管理系统】-用管理账号【登录】-【竞赛管理】-【竞赛查询】-【本校参与的竞赛】-【操作-竞赛详情】
第二步:【本校参赛班级】-点击班级名称即可查看该班参赛详细名单及成绩(也可点击右上角【导出成绩】将成绩导出)。

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