量变与质变1

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量变与质变

量变与质变

量变、质变的含义,辩证关系原理量变和质变1、量变、质变的含义量变:事物在数量和程度上的逐渐的不显著的变化,叫做量变;质变:事物显著的、根本性质的变化。

2、量变、质变辩证关系原理世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。

量变和质变是事物变化发展的两种状态。

⑴量变是质变的前提和必要准备任何质变的发生都不是偶然的,更不是凭空出现的。

客观事物的变化和发展是一个实实在在的过程,而过程总是要逐步进行的。

我们应当注意,不仅事物在数量上的增减,即事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能够引起质变,而且事物在总体上数量不变,只是由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能引起质变。

这是量变引起质变的另一种形式。

⑵质变是量变的必然结果事物的发展最终是要通过质变实现的,没有质变就没有发展。

只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化,才能使新事物代替旧事物。

我们应当注意,量变只有达到一定程度才会引起质变。

总之,量变是质变的前提和必要准备,质变是量度的必然结果。

世界上任何事物的变化发展,都是首先从量变开始的。

当量的积累达到一定的程度,必然会引起质变。

事物就是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”这样两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。

二、用量变引起质变的道理看问题1、要坚持适度原则由于量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质,所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内。

做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度的原则。

2、要不失时机地促成飞跃事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展。

所以,在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展,我们就要果断地不失时机地突破其范围和限度,积极促成质变,实现事物的飞跃和发展。

3、要重视量的积累任何事物的发展都必须首先从量变开始,没有一定程度的量的积累,就不可能有事物性质的变化,就不可能实现事物的飞跃和发展。

量变与质变

量变与质变

量变与质变第一篇:量变与质变是一种有机整体的变化方式,它们在事物发展过程中起到了重要的作用。

量变是指事物在数量上出现的变化,而质变则是事物在性质上的改变。

本文将分别从概念、特点、原因和作用等方面来介绍量变与质变的含义。

量变是指事物在数量上的变化,主要体现为数量的增加或减少,但物质的基本性质和结构并未发生改变。

量变可以是连续的、渐进的或突然的,其变化通常可通过度量、计算或观察来准确描述。

量变是个体可观测到的变化,比如人的身高、温度的升高等。

量变是事物发展的基础,是从一个状态到另一个状态的过程。

质变是指事物在性质上的变化,主要表现为基本性质、内部结构或功能的改变。

质变是事物发展的重要阶段,它指的是事物经过一系列的量变积累之后,达到一定程度上的积聚,使得事物发生质的飞跃,进入一个全新的状态。

质变具有不可逆性,一旦发生质变,事物就不再是原来的那个事物了。

量变和质变的特点有以下几点。

首先,量变是从数量上来衡量事物的变化,质变是从性质上来衡量事物的变化。

其次,量变是连续的过程,质变是离散的过程。

再次,量变是可逆的过程,而质变是不可逆的过程。

最后,量变是事物变化的基础,而质变是事物变化的结果。

量变和质变的原因可以有多种,如内外环境的影响、外力的作用、系统内部的累积等。

量变通常是由于外界条件的改变而引起的,而质变则是由于内部的积累和外界刺激的共同作用而产生的。

量变是质变的条件和前提,没有量变就没有质变。

量变和质变在事物发展中起到了重要的作用。

量变是事物发展的基础和动力,通过数量的逐渐积累和增加,使得事物有机会发生质变。

质变则是事物发展的关键阶段,它是事物变化的结果,是事物进入下一个阶段的标志。

量变和质变相互联系、相互作用,共同推动着事物的演化和发展。

总之,量变与质变是事物发展过程中的两种不同变化方式。

量变是指事物在数量上的增减变化,质变是指事物在性质上的改变。

量变是质变的基础和动力,而质变则是量变的结果和关键。

简述量变和质变的辩证关系原理

简述量变和质变的辩证关系原理

量变和质变的辩证关系原理1. 什么是量变和质变1.1 量变量变指的是事物的数量上的变化,也称为数量变化。

在这种变化中,事物的性质、组成或属性并没有发生根本的改变,仅仅是数量的增加或减少。

1.2 质变质变指的是事物的质量上的变化,也称为性质变化或实质变化。

在这种变化中,事物的基本性质、组成或属性发生了重大的改变,引起事物的新一轮发展。

2. 量变和质变的辩证关系量变和质变是事物发展过程中相互转化的两种形式。

量变通常是质变的先决条件和表现形式,而质变则是量变的产物和结果。

两者相互关联,相互制约,共同推动事物的发展。

2.1 量变与质变的相互作用量变和质变之间存在着一种相互作用关系。

在事物的发展过程中,量变可以通过累积、聚集逐渐引发质变。

与此同时,质变也会通过量变的表现形式来体现和巩固自身。

这种相互作用的关系起到了推动事物发展的作用。

2.2 量变是质变的前提事物发展的过程中,量变往往是质变的前提。

只有当某种事物经历了一定的量变,才能够积累足够的条件和能量,引发质的变化。

例如,在化学反应中,只有当反应物的数量达到一定的程度,才会引发化学反应,形成新的产物。

2.3 质变是量变的结果质变是量变的结果,也是量变达到一定程度后的必然趋势。

当某种事物经历了持续的量变,达到一定的阈值时,就会发生质的变化。

这种质变往往是事物发展的飞跃点,推动事物向新的方向发展。

例如,生活中的孩子从婴儿逐渐成长为成年人,就是一种质变的结果。

3. 量变和质变的关系在自然界中的体现量变和质变的辩证关系不仅在人类社会发展中存在,也广泛存在于自然界中。

3.1 生物进化过程中的量变与质变生物进化是量变和质变的典型例子。

在生物进化的过程中,个体的数量逐渐积累,即量变的过程。

当一定数量的个体积累到一定程度后,会引发基因的变异和选择,从而产生新的物种,即质变的过程。

例如,现代人类的进化就是从灵长类动物经历了量变和质变的过程。

3.2 物质的相变过程中的量变与质变物质的相变也具有量变和质变的特点。

量变与质变1

量变与质变1

城门失火,殃及池鱼 对症下药,量体裁衣
践行要求
课外作业 辨析: 质变就是发展
谢谢!
Thanks!
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碟,每碟形如梅花,花心一个格子、花瓣又有五个格子,每格里那么一点儿零嘴,也有杏片、梅子姜,也有蜜麻花、糖荔枝,也有香怅饼、锦切 糕,也有炒葵子炒西子炒南子,每样都整顿得细细的,装那么一小格,每格里东西都不一样,还缀着蒸过吹干了的雪白茉莉,色味俱美。吃着点 心,难免配茶水,福珞这边有好瓷香叶热水,原本是不错的,但敌不过宝音那边,小丫头们以云石镂花托盘一盘盘的送上来,不同茶色任君择选, 也有浓绿的铁观音、也有清醇的云雾叶,甚或还有一杯清水,散发着诱人的柚子清香,原来是柚皮蒸出精露来点的水,比茉莉便宜得多,闻着可 实在不错。老太太那边,丫头也尊宝音的命,奉上一瓯,老太太倾出半杯来饮了,笑笑,传至众人。唐太守那边,来了位姑奶奶,抿一口,着意 看了宝音一眼,显然也知宝音与福珞两人间的较量。明秀与唐静轩,婚事已定,唐夫人不便亲自来给老太太拜寿,免得落下“丈母娘老往准媳妇 家跑着巴结”的闲话。这位姑奶奶,是替唐夫人来的。宝音老老实实的低头,没有跟唐家姑奶奶对视,是羞涩,但并不专为了躲唐姑奶奶,更是 为了躲那桌上另一双眼睛。明远跟老太太一桌。柚子露过去时,他也要了一杯,含笑看了宝音一眼,似感谢,又似要好好认识一下这个小妹妹。 他那点目光里的笑意到了宝音面前,宝音的感觉,就像一只在太阳下打盹的猫,雪白的毛皮、雪白的阳光,柔软的、无限耀眼的,舒展开去,藏 起了小小尖牙,但你总能感觉到那片柔软之中,小小的、尖尖的东西还在,顶得人心里痒痒,甚至一不小心,就被拉得皮破血流。这是宝音对明 远的感情。身为小妹妹宝音,对大哥明远,是不能抱有这种感情的。一生中终于有一次,她在他视线之内,但多么可笑,却不能再进一步,把她 的心与生命都交给他,将她的一切怯懦与欢喜都向他和盘托出。所以宝音只能低头了。启幕,大闹天宫,再俗滥不过的贺寿戏,孙猴子二次招安 时,不说天帝的不是,只耍个花棍对丑角天兵道:“兀你那蠢儿,当俺稀罕吃个桃子么?却不知人间有个苏老太君,过的寿诞何等好顽,俺老孙 且去她府上趁顿酒去,仙桃便作了贺礼了!”天兵结舌无语,下头笑逐颜开,一片奉承声,冷盘也流水价上了来,无非酱小菜、老腌菜、豆腐干 丝、火腿冬笋、细芹白斩鸡、肉丁果子酱,宝音几乎都是前几天就约定谢府最好的小菜师傅,切好备下了,至于蘸的酱、醋,也去芋大嫂那里, 于她自酿的好酱醋里,又取了最好的一份——酱取酱瓮底下的,醋撇醋瓶面上的,精加新鲜小磨麻油调配。这些小菜、酱料、白案刀工上头用的 人,原不如大菜师傅扬名,即使平时做得好,明秀也没太在意,更没记住,但觉一盘盘冷碟上来,宝音那桌更匀美。大太太看了明

量变与质变的关系原理

量变与质变的关系原理

量变与质变的关系原理
量变与质变是物质发展变化的两种不同方式,它们之间存在着密切的关系。

量变是指物质在数量上的变化,即物质的数量增加或减少。

例如,一个杯子里的水从原来的100毫升增加到200毫升,就是一个量变。

量变通常是逐渐发生的,是由于物质的增加或减少导致的。

质变则是指物质在性质上的变化。

这种变化是具有根本性质的,使物质发生了本质上的改变。

例如,水在加热过程中变成水蒸气,就是一个质变。

质变通常是突然发生的,是由于物质内部结构、组成或性质的改变导致的。

量变和质变之间存在着相互作用和相互转化的关系。

在物质发展变化的过程中,量变可以引起质变,质变也可以引起量变。

首先,量变可以引起质变。

当物质的数量发生变化时,它的性质可能会随之发生变化。

例如,当我们在加热一个杯子里的水时,随着温度的升高,水的体积会扩大,从而导致水分子之间的相互作用发生变化,从而发生了质变。

其次,质变也可以引起量变。

当物质的性质发生变化时,它的数量可能会随之发生变化。

例如,当一个物质发生化学反应,将转化为另一种物质,这种质变会导致物质的数量发生变化。

综上所述,量变和质变是物质发展变化的两种方式,它们之间
存在着密切的关系。

通过量变和质变的相互作用和相互转化,物质能够不断地进行发展和变化。

量变与质变

量变与质变

课堂小结 做好量变的准备,促进事物的质变
一、量变与质变的含义 二、量变与质变的辨证关系原理 三、量变与质变关系原理的方法论要求
从前有一个愚人感觉饥饿,狼吞虎咽地吃了一 个饼,觉得没饱,又吃了一个,一连吃了六个,还
是没饱,于是拿起第七个饼吃 , 吃到一半,饱了,
这人非常后悔,一面用手打自己嘴巴,一面自作聪
三、量变与质变的辩证关系原理的方法论
(1)量变是质变的必要准备。
重视量的积累,为实现事物的质变创造条件
场所的变更
学会结构优化
(2)质变是量变的必然结果。
抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展
事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。
要坚持适度原则
(3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变。
做好量变的准备, 促进事物的质变
一、量变与质变的含义
1. 量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种
渐进的、不显著的变化。
O D G
DOG(dog)
GOD(god)
场所的变更:事物内部结构和排列次序的变化。
一、量变与质变的含义
1. 量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种
渐进的、不显著的变化。 2. 质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质 态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变 化。
(4)只有实现质变,事物才能发展;因此,质变的完成是不是 表明事物变化发展的终结?
质变又为新的量变开辟道路
二、量变与质变的辩证关系原理
1.量变是质变的必要准备
2. 质变是量变的必然结果
(1)量变达到一定程度时,必然引起质变。 (2)量变只有达到一定程度,才能引起质变。
3.质变又为新的量变开辟道路

简述量变和质变的辩证关系原理

简述量变和质变的辩证关系原理

简述量变和质变的辩证关系原理量变和质变是物质运动发展的两种基本形式,它们是辩证关系的两个方面。

量变指物质在数量上的增减和积累,而质变则指物质在性质上的转化和演进。

量变和质变互为因果、相互依存、相互转化,是辩证运动中不可分割的两个方面。

一、量变与质变的概念量变是指物体在数量上发生增减或积累的过程,这种过程通常是逐渐进行的,不具有突破性。

例如:水温逐渐升高、人口逐年增加等。

质变是指物体在性质上发生转化或演进的过程,这种过程通常具有突破性,即从一种状态跃迁到另一种状态。

例如:水从液态到气态、化学反应等。

二、量变与质变的关系1. 量变是引起质变的基础事物要发生质变必须先经历一定程度的量变。

只有当某些特定条件下连续进行了一定数量级别以上的同类现象时,才会引起事物发生根本性改变。

2. 质变是由量变积累引起的当量变达到一定程度时,就会引起质变。

在量变过程中,物质的数量不断增加,其内部结构和性质也发生着微小的变化,这种积累最终导致物质发生根本性的转化。

3. 量变和质变相互依存量变和质变是相互依存、相互作用的。

在某些情况下,量变可以引起质变;而在另一些情况下,质变又可以促进量变。

例如:温度升高(量变)使水从液态转化为气态(质变),而水从液态到气态又会促进温度升高。

4. 量变和质变相互转化在事物发展过程中,量变和质变往往交替出现、相互转化。

例如:人口数量增加(量变)会导致社会结构发生根本性改变(质变),而社会结构的改革又能够促进人口数量的增长。

三、辩证关系原理1. 矛盾是推动事物运动和发展的根本原因矛盾是事物内部存在的对立面之间的关系。

这种对立面既相互排斥又相互依存,是推动事物运动和发展的根本原因。

量变和质变的关系也是由矛盾的存在和发展引起的。

2. 矛盾的统一性原理矛盾是事物内部存在的对立面之间的关系,但这种对立面又是相互依存、相互转化、相互作用的。

因此,矛盾具有统一性。

量变和质变也具有统一性,二者相互依存、相互作用、相互转化。

质变和量变的区别介绍

质变和量变的区别介绍

质变和量变的区别介绍
1、定义不同:
量变是指事物量的规定性的变化,是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。

质变是事物根本性质的变化,是一事物变为他事物。

2、表现不同:
量变是一种渐进的、不显著的变化,是在原有度的范围内的变化,它不改变事物的根本性质,因而也称渐变。

量变体现了事物发展过程中的连续性和稳定性。

人们经常看到的统一、平衡、相持和静止等,都是事物处在量变过程中呈现的面貌。

质变是事物超出度的界限的变化,是事物的显著变动状态,是事物连续性的中断,因而又称飞跃、突变或革命。

因此,区分量变和质变的根本标志,在于事物的变化是否超出度的界限。

3、主次不同:
量变和质变都是由事物内部矛盾双方力量的变化引起的。

当矛盾双方力量的对比还没有达到主次地位的改变时,事物呈现出量变状态。

当矛盾双方地位发生改变,原有统一体破裂,事物便呈现出质变状态。

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量变与质变

量变与质变

想一想:
表格两边事物的变化各有什么特点?
用砖、瓦盖房子 高楼大厦高耸云端
河堤有了蚁穴鼠洞 河堤崩溃
小树一天天长高 大树成林
量变
质变
1、量变、质变的含义
(1)量变
事物在数量上和程度上的逐渐的、不显著 的变化,叫做量变。
(2)质变 事物显著的、根本性质的 变化,叫做质变。
事物发展的两种状态
• 任何事物的变化发展,都是 量变和质变的统一。量变与 质变是事物变化发展的两种 状态。
2、量变和质变的辨证关系(重点)
(1)量变是质变的前提和必要准备
①事物在数量上的增减,引起质变 ②事物的成分在结构和排列次序上 的变化,也能引起质变。
冰冻三尺非一日之寒 水滴石穿非一日之功
“水滴石穿”
“千里之行,始于足下” “合抱之木,生于毫末”
“冰冻三尺,非一日之寒” “千丈之堤,溃于蚁穴”
答:运动是事物一般的变化
变化是事物运动过程中的发生的状态乃至性质 的改变,包括量变和质变两种状态 质变是事物根本性质的变化 事物的发展最终要通过质变实现,没有质变就 没有发展 并不是所有的运动、变化、质变都是一种发展, 只有上升的、向前的、前进的变化、质变才是发展。发 展是一种飞跃
重视量变,重视积累. 天天苦练
时时努力
3、要重视量的积累
(1)为什么要重视量的积累?
事物的变化发展始于量变,量变到一定 程度必须会引起质变。 (2)怎样进行量的积累? ①把实现远大理想与脚踏实地的精神结合起来。 ②个人的健康成长,“勿以善小而不为,勿 以恶小而为之”。 ③要学会优化结构。
思考:运动、变化、质变、发展四者 的关系?即事物的变化,质变即事物的发展。 量变当然是一种变化状态,是逐渐的、不 显著的变化。事物的发展最终要经过质变实现, 没有质变就没有发展,发展肯定是质变,但质 变并不等于发展。发展是前进的、上升的、进 步的变化,而质变作为根本性质的变化,也可 以是倒退的、下降的变化。

《量变与质变》课件

《量变与质变》课件

质变是指事物在量变积累到一定程 度后,发生的根本性变化。
什么是质变
质变是事物发展的根本动力,是事 物发展的必然趋势。
添加标题
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添加标题
添加标题
质变是事物发展的必然结果,是事 物发展的必然阶段。
质变是事物发展的必然规律,是事 物发展的必然方向。
量变与质变的联系
量变是质变的 前提和必要条

质变是量变的 必然结果和必

注重积累:量变是质变的基础, 要注重平时的积累和沉淀
保持耐心:量变到质变的过程 需要时间和耐心,要持之以恒,
坚持不懈
对学习的启示
● 学习需要积累,量变是质变的基础
● 学习过程中要注重细节,避免小错误积累成大问题
● 学习要有耐心,不要急于求成,要注重积累
● 学习要有目标,要有计划,要有步骤,要有方法,要有毅力,要有信心,要有恒心,要有决心,要有勇气,要有智慧,要有能力,要有素质,要有品德,要有修养, 要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有 魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质, 要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有 气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度, 要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有 风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力, 要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有 魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质, 要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有 气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有风度,要有气质,要有魅力,要有

量变与质变

量变与质变

二 量变和质变的辩证关系
“不积跬步,无以至千里;不积小流, 无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马 诫人们对待知识,才能和品 德应当持之以恒,重视一点一滴的积累, 这其中蕴含着深刻的哲学道理。
量变和质变的关系
首先,量变和质变是相互依赖 的。
第一 质变依赖于量变,量的积累是质变的 必要准备。任何质变都不是凭空出现的,而是 必需有一定的量变为基础,量变引起质变。 第二 量变也依赖于质变,新的量变必需以 新的质变为基础,没有经过质变而产生的新质, 就没有新事物的量变。
其次,量变和质变是相互渗 透的。
任何事物都是质和量的统一,质是有量 的质,量是有质的量,其实,量变和质变也 是同样的道理。 在客观事物的发展过程中,不存在纯粹 的量变,也不存在纯粹的质变,它们是以相 互渗透,相互交错的方式出现的。
部分质变:在整个事物没有发生根本质变
以前,它的各个发展阶段或局部发生了部分性质 的变化 阶段性部分质变 表现形式 局部性部分质变
物的产生,是事物根本性的改变。 量变和质变在事物发展中的地位和 作用是不同的。
量变和质变事物发展的两种状态,因为 任何事物的发展变化,都是从逐渐的量的 变化到迅速的质变过程,缺少任何一种状 态都不能构成发展。只有量变没有质变, 那么就没有事物的产生和消灭的问题,事 物永远是它自身,当然就无发展可言;如 果只有质变没有量变,那么也没有事物引 起质变,那也没发展可言。
第二节
量变和质变及其辩证关系
一 量变和质变是事物发展的两 种状态
事物发展的过程就是量变转化为质变, 质变又转化为新的量变,如循环往复以至无 穷,把事物推向前进。
量变:是事物量的规定性的变化,
是事物在数量上的增减,以及各个组 成成分在空间排列次序上的恶化。

量变和质变关系原理

量变和质变关系原理

量变和质变关系原理
量变和质变是一种普遍存在的关系原理,它们描述了事物在变化过程中所经历的两种不同类型的变化。

量变指的是某个事物在数量上的变化,即数量的增减或者是程度的变化。

质变则指的是某个事物在质量上的变化,即性质的改变或者是本质的转变。

量变和质变之间存在一种相互转化的关系。

当量变达到一定程度时,就可以引发质变的发生。

换句话说,量变是质变的准备和基础。

事物在经历了量变之后,可能会出现内部的积累和改变,这些积累和改变会最终导致质变的发生。

举一个简单的例子来说明这个关系。

假设有一个金属块,通过加热,它的温度会逐渐升高,这就是一个量变的过程。

当温度达到某一点时,金属块会发生熔化,从固态变成液态,这就是一个质变的过程。

在这个例子中,温度的升高是量变,而熔化是质变。

只有在温度达到一定程度后,才能引发熔化这一质变的发生。

总之,量变和质变是密切相关的变化过程,量变为质变提供了必要的条件和前提。

在实际生活和科学研究中,了解和把握这种关系原理对我们深入理解事物的变化和发展具有重要的意义。

质变与量变的名词解释

质变与量变的名词解释

质变与量变的名词解释质变和量变是两个常用的概念,它们在科学、哲学和日常生活中均有广泛应用。

虽然这两个词在表面上看起来相似,但它们在含义和应用上有着明显的差异。

质变,指的是事物发生本质上的改变,从一个状态转变为另一个截然不同的状态。

质变通常是一个突变过程,常常伴随着戏剧性的变化,导致事物在性质、结构或功能上发生显著的转变。

质变可以是递进的也可以是逆向的,取决于具体的情境。

在自然界中,生物的进化过程就是一个显著的质变示例。

一个物种从原始的形态逐渐演化到不同的、适应更复杂环境的形态,这是一种显著的质变。

相比之下,量变是指事物发生数量上的变化,而不涉及任何本质上的改变。

量变是指事物在数量上的增加或减少,通过数值的变化来描述。

量变通常发生在事物的特征、规模或数量上,而不影响其本质和质量。

一个简单的例子是一个水杯内的水的温度升高或降低。

无论水温升高还是降低,水的本质和质量并没有发生任何改变,只是温度发生了变化。

质变和量变在现实生活中常常同时发生,但它们的作用不同。

质变通常被认为是发展和进化的关键,它能够带来巨大的影响和突破。

质变经常推动社会、科技和文化等领域的进步。

量变则是质变的前提和基础,它为质变提供了必要的条件和变化的原材料。

量变在许多情况下是连续的、渐进的,一点一滴的变化最终积累成质变。

质变和量变的关系,有时也可以描述为“量变导致质变”。

在科学领域,质变和量变也有着特定的定义和应用。

质变在化学和物理学中更常见,涉及物质性质的变化,如化学反应、物质态的转变等。

量变在数学和物理学中较为普遍,用于描述测量和数值的变化,如速度、温度、密度等的变化。

总之,质变和量变是描述事物变化的两个概念,分别强调事物的本质和数量方面的变化。

质变强调事物在性质、结构或功能上的根本改变,通常带来显著的突破和发展;而量变则强调事物在数量上的变化,为质变提供了条件和基础。

这两个概念在科学和日常生活中有着重要的应用,对于我们理解事物的变化和发展具有重要意义。

量变质变规律及其辩证关系原理(一)

量变质变规律及其辩证关系原理(一)

量变质变规律及其辩证关系原理(一)量变质变规律及其辩证关系什么是量变和质变?•量变是指事物在数量上的变化,比如物体的体积增加了一倍,或者人口数量的增加。

量变是事物演化过程中的一个阶段性变化,是事物发展的一种形式。

•质变是指事物在性质、结构或状态上的根本性变化。

如物质的相变、人的思维方式的转变等。

质变是事物演化的一个关键节点,通常会引起事物性质的全面转变。

量变和质变的关系1.量变是质变的基础。

没有数量上的积累和变化,就无法引发质变。

比如,人类社会的发展需要先有大量的生产力积累和人口增长,才能引发社会结构和思维方式的彻底转变。

2.质变是量变的结果。

当量变达到一定的程度,会引发事物性质的根本性变化,即质变。

质变是量变发展的必然结果,也是事物发展的重要阶段。

3.量变和质变相互促进。

量变推动着质变的发生,而质变则为量变提供了新的基础和条件。

它们之间存在着辩证的相互关系,共同推动事物向前发展。

辩证关系下的量变质变规律1.量变与质变的辩证统一。

量变和质变不是孤立的,而是紧密联系、相互渗透、相互转化的。

量变和质变的辩证统一是事物发展的根本规律。

2.量变过程中的突变点。

量变发展过程中,存在着突变点的出现。

突变点是指量变达到一定程度时,质变发生的阶段性转折点。

突变点的出现是量变发展的必然结果,它标志着质变即将到来。

3.质变引发量变的再发展。

质变的发生会引发新的量变过程,促进事物继续发展。

新的量变又会积累到一定程度,引发新的质变,进而推动事物的不断进步。

结语量变质变规律及其辩证关系是事物发展的重要规律。

量变和质变密不可分,共同推动事物的发展。

在认识和应用中,我们需要深入理解他们之间的相互关系,善于运用这一规律,推动事物的不断进步。

量变与质变的关联•量变是质变的基础–量变是事物演化过程中的初级变化,是事物从一种状态到另一种状态的过渡阶段。

–通过数量的积累和变化,事物逐渐达到质变的转折点。

–没有量变的积累,就不可能引发质变的发生。

量变和质变的关系

量变和质变的关系

量变和质变的关系量变和质变的关系:1、量变是质变的必要准备,而质变是量变的必然结果。

2、质变既能完成量变,又为新的量变开辟了道路。

3、总的量变中有一些质变,质变中也有量变的特点。

量变是事物数量的增减和场所的变更,它不是根本性质的变化,其特点是逐渐的、不显著的,是事物处于相对静止的状态。

质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃或突变,是事物处于显著变化的状态。

事物的变化是在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变和质变的根本标志。

发生在度的范围内的变化是量变,超出度的范围的变化是质变。

量变和质变之间是对立统一的关系:①量变和质变的对立表现为:量变不是质变,质变也不是量变;量变是不显著的渐变过程.质变是显著的飞跃过程。

②量变与质变的统一表现在:首先,量变与质变互相转化。

量变引起质变,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又转化为新的量变,质变体现和巩固原来量变的成果,并为新的量变开拓道路。

其次,量变和质变互相渗透.总的量变过程中包含、渗透着部分质变;部分质变包括阶段性部分质变和局部性部分质变两种情况。

质变过程中又包含着量的扩张。

量变引起质变有两种基本形式:一种是量的增加或减少到一定程度而引起质变;另一种是构成事物的成分在空间上排列组合的变化而引起质变.质变也有两种基本形式.即爆发式飞跃和非爆发式飞跃。

掌握质量互变规律辩证关系原理对于革命和建设的实际工作有重要指导作用。

它告诉我们,既要有彻底革命精神,又要做踏踏实实、艰苦细致的工作.把远大目标与具体工作结合起来。

同时,它使我们认识到,任何割裂量变和质变的辩证关系,在理论上会陷人形而上学的“激变论”和庸俗进化论.在实践中会走向改良主义和冒险主义。

因此,必须反对这两种错误倾向。

量变与质变1

量变与质变1
2、一个原理
课堂练习
践行要求
1、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 这句名言中包含的哲理是( D ) A、量变的总和就是质变
B、量变比质变更重要,没有量变就 没有质变 C、任何量变必然引起质变
D、量变是质变的前提和准备,质变 是量变的必然结果
践行要求
2、人体没有脂肪不行,但脂肪摄入太 多,人会发胖并导致多种疾病。这说明 ( A )
践行要求
6.请将下列成语典故和与之对应的哲理连接起来
成语、典故: 近朱者赤、近墨者黑 蝼蚁之穴,溃千里之堤 城门失火,殃及池鱼 对症下药,量体裁衣 哲理: 矛盾特殊性原理 外因是事物变化的 条件 普遍联系的观点 量变质变关系原理
践行要求
课外作业 辨析: 质变就是发展
谢谢!
Thanks!
/ 牛蒡
壹般射向咯吴用."贼子,该您咯/"PS:(求订阅,求打赏.)(未完待续)(未完待续.)二百八十七部分以箭劫箭,文鸯来袭漫天血雾纷飞,剑气隐隐绽射.?燃?文小?说??????.?r?an?en`壹股刺鼻の威胁感直入心脾,吴用顿时冷汗倒流.自己尚未击溃尪军建立功名,岂能就被那半道出来の贼厮给砍咯脑 袋?"快/快给我挡住他/"吴用狠狠地将身边の副将壹把推向咯姜松,转而壹溜烟朝壹旁逃奔而走.再看大江之上,江水滔天而起.否断有船被掀翻,血色渐渐染红咯整个江面,似如夕阳照射壹般.整个尪军の速度在否断地被拉慢,伤亡愈来愈惨重,但周瑜却丝毫没什么退却の意思.川蒙壹脸着急の催促 道:"都督,再那样下去,我怕没到庐陵城边,我们就全部葬身在那江水之中咯.""全军听令/给我鼓紧咯帆/壹鼓作气夺下庐陵/"周瑜依旧没什么下令撤退,而是冷绝若冰地凝视着前方の庞万春,按着剑柄の手臂青筋暗暗涌动,壹股无形の杀气散发出来.&#

量变和质变的辩证统一关系原理

量变和质变的辩证统一关系原理

量变和质变的辩证统一关系原理
质变和量变是辨证统一的。

第一、量变是质变的前提和必要准备。

第二、质变是量变的必然结果。

第三、质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路。

总之,世界上任何事物的运动,发展都是量变和质变的统一。

量变与质变辩证关系(1)事物的发展总是从量变开
质变和量变是辨证统一的。

第一、量变是质变的前提和必要准备。

第二、质变是量变的必然结果。

第三、质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路。

总之,世界上任何事物的运动,发展都是量变和质变的统一。

量变与质变辩证关系
(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必然准备,质变是量边的必然结果;
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质内的基础上开始新的量变;
(3)事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

方法论
坚持量变和质变的辩证关系
①它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一,这是无产阶级制定路线、方针、政策的理论依据。

②它是我们分析社会发展形式的理论工具,对于我们正确处理社会主义改革、发展、稳定的关系具有指导意义。

③它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。

指导意义
就是我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为,要脚踏实地,埋头容苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

量变与质变1

量变与质变1
质量互变规律
量变· 质变
• 量变:事物数量的增减和组成要素排列次 序的变动,是保持事物质的相对稳定性的 不显著变化,体现了事物渐进过程的连续 性。
• 质变:事物性质的根本变化,是事物由一 种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物 渐进过程和连续性的中断。
视频短片
量变是质变的的必要准备
任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有 量变的积累,质变就不会发生。 例子:笨人吃饼 讲的是从前有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地吃了 一个饼子。他觉得没有饱,又一连吃了五个,还 是没有饱,于是,便吃第七个饼子,刚吃到一半, 便觉得饱了。这个人非常后悔,心想;我今天饱 了,是因为吃了这半个饼子,前面吃的六个都浪 费了。如果早知道吃这半个饼子就会饱,我先吃 这半个就好了。
方法论
质量互变规律对于人们的认识和实践活动具 有重要的指导意义,它要求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们要重视量的 积累,注意事物细小的变化,不可揠苗助长 急于求成,对于消极因素,要防微杜渐。
同时又要根据事物的发展进程,不失时机地 促使事物由量变到质变的转化。
量变和质变是相互渗透的
一方面,在总的量变过程中有阶段性和局限性的部分质变。 另一方面,在质变过程中,也有旧质在量上的收缩和新质在量上 的扩张。 量变和质变是相互依存,相互贯通的,量变引起质变,在新质的 基础上又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规 律性。 量变→质变→新量变→新质变 例子:由冰变水,由水变气。 首先:冰融化之后变成水 之后:融化变成了水,这个结果就是一种由冰到水的质的飞跃。 然后:水从0度到99度 最后:水到了100度发生了质变,变成了气。
质变是量变的必然结果
单纯的量变不可能永远持续下去,量变达到 一定程度必然引起质变。 例子:秃顶论证 • 公元前五~公元前四世纪,古希腊诡辩论 者欧布里德等人提出了如下哲学论题,认 为:掉一根头发不能成为一个秃顶,再掉 一根也不能成为秃顶,那么如果每次掉一 根,而掉的每根又不能形成一个秃顶,那 么何以形成秃顶呢?

量变与质变

量变与质变

量变与质变(一)氧化还原反应类型1、钠(少量、过量)与氧气的反应2Na+O2点燃Na2O2Na2O2+2Na=2Na2O 4Na+O2 =2Na2O2、碳(少量、过量)与氧气的反应C+O2点燃CO2CO2+C加热2CO 2C+O2点燃2CO3、碳与氧气(少量、过量)的反应2C+O2点燃2CO 2CO+O2点燃2CO2C+O2点燃2CO24、二氧化硅与焦炭(少量、过量)的反应SiO2+2C 高温Si+2CO↑Si+C 高温SiC SiO2+3C 高温2CO↑+SiC5、红磷与氯气(少量、过量)的反应2P+3Cl2点燃2PCl3PCl3+Cl2=PCl56、硫化氢与氧气(少量、过量)的反应2H2S+O22S+2H2O S+O2点燃SO22H2S+3O2点燃2 SO2+2H2O7、硫化氢(少量、过量)与氧气的反应2H2S+3O2点燃2SO2+2H2O SO2+2H2S=3S+2H2O 2H2S+O2点燃2S+2H2O8、硫(少量、过量)与浓碱溶液的反应3S+6NaOH(浓)加热2Na2S+Na2SO3+3H2O Na2SO3+ S加热Na2S2O39、硫化钾溶液与氯气(少量、过量)的反应K2S+Cl2=2KCl+S↓S+3Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl K2S+4Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl+2KCl 10、碘化钾溶液与氯气(少量、过量)的反应2KI+Cl2=2KCl+I2I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl 2KI+6Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl+2KCl 11、铁(少量、过量)与稀硝酸的反应Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O 2Fe(NO3)3+Fe=3Fe(NO3)23Fe+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O12、铜与硝酸(浓变稀)反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 13、锌与硫酸(浓变稀)反应Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+ H2↑14、溴化亚铁溶液与氯气(少量、过量)的反应6FeBr2+3Cl2=2FeCl3+4FeBr32FeBr3+3Cl2=2FeCl3+3Br22FeBr2+3Cl2=2FeCl3+2Br2 15、碘化亚铁溶液与氯气(少量、过量)的反应FeI2+Cl2=FeCl2+I22FeCl2+Cl2=2FeCl32FeI2+3Cl2=2FeCl3 +2I216、碘化亚铁溶液与溴水(少量、过量)的反应FeI2+Br2=FeBr2+I22FeBr2+Br2=2FeBr32FeI2+3Br2=2FeBr3+2I2(二)、络合反应类型17、硫化钾溶液与碘单质(少量、过量)的反应K2S+I2=2KI+S↓KI+ I2=KI318、硫单质(少量、过量)与浓氢氧化钠溶液的反应3S+6NaOH(浓)加热2Na2S+Na2SO3+3H2O Na2S+(x-1)S=Na2S x(三)、氧化还原---复分解类型19、氯水与亚硫酸钠(少量、过量)溶液的反应Na2SO3+Cl2+H2O=2NaCl+H2SO4H2SO4+ Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑20、溴水与亚硫酸钠(少量、过量)溶液的反应Na2SO3+Br2+H2O=2NaBr+H2SO4H2SO4+ Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑21、碘水与亚硫酸钠(少量、过量)溶液的反应Na2SO3+I2+H2O=2NaI+H2SO4H2SO4+ Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑22、硫化钠(少量、过量)溶液与氯化铁溶液的反应Na2S+2FeCl3=2NaCl+2FeCl2+ S↓Na2S+ FeCl2=2NaCl+FeS↓23、氢氧化铁与氢碘酸(少量、过量)的反应2Fe(OH)3+2HI=2Fe(OH)2+I2+2H2O Fe(OH)2+2HI=FeI2+2H2O(四)、胶体的凝聚24、氢氧化铁胶体与盐酸(少量、过量)的反应Fe(OH)3(胶体)+少量强酸→红褐色沉淀酸过量是沉淀溶解Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O 25、硅胶与氢氧化钠(少量、过量)溶液的反应硅胶+少量NaOH溶液→白色沉淀碱过量时SiO2 ·nH2O+2NaOH=Na2SiO3+(n+1)H2O (五)、复分解反应类型26、氯化铝溶液中逐滴滴入氢氧化钠(少量、过量)溶液AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2OAlCl3+4NaOH= NaAlO2+3NaCl+2H2O27、偏铝酸钠溶液中逐滴加入盐酸(少量、过量)NaAlO2+H2O+HCl= Al(OH)3↓+NaCl Al(OH)3+ 3HCl= AlCl3 + 3H2ONaAlO2+4HCl= AlCl3 +NaCl+ 2H2O28、偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳(少量、过量)2NaAlO2+3H2O+CO2= 2Al(OH)3↓+Na2CO3 Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3NaAlO2+2H2O+CO2= Al(OH)3↓+ NaHCO329、明矾溶液中逐滴加入氢氧化钡(少量、过量)溶液2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=2Al(OH)3↓+K2SO4+2BaSO4↓2Al(OH)3↓+K2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4↓+2KAlO2+4H2OKAl(SO4)2+2Ba(OH)2= 2BaSO4↓+KAlO2+2H2O30、澄清石灰水中通入二氧化碳(少量、过量)Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O CaCO3 +H2O +CO2=Ca(HCO3)2Ca(OH)2 +2CO2= Ca(HCO3)2 31、漂白粉的水溶液中加入干冰(少量、过量)Ca(ClO)2+H2O +CO2=CaCO3↓+2HClO CaCO3 +H2O +CO2=Ca(HCO3)2Ca(ClO)2+2H2O +2CO2= Ca(HCO3)2+2HClO32、碳酸钠溶液中滴入盐酸(少量、过量)Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑33、氢氧化钡溶液中滴入碳酸氢钠溶液(少量、过量)Ba(OH)2+NaHCO3 =BaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+ NaHCO3= Na2CO3+H2OBa(OH)2+2NaHCO3=BaCO3↓+Na2CO3+2H2O34、碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钡溶液(少量、过量)2NaHCO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+Na2CO3+2H2O Na2CO3+Ba(OH)2= BaCO3↓+2NaOH NaHCO3+Ba(OH)2==BaCO3↓+NaOH+H2O35、氢氧化钡溶液中滴入碳酸氢铵溶液(少量、过量)Ba(OH)2+NH4HCO3 =BaCO3↓+NH3 ·H2O+H2O NH3 ·H2O+ NH4HCO3 = (NH4)2CO3+H2O Ba(OH)2+2NH4HCO3=(NH4)2CO3+ BaCO3↓+2H2O36、碳酸氢铵溶液中滴入氢氧化钡溶液(少量、过量)2NH4HCO3+ Ba(OH)2=(NH4)2CO3+BaCO3↓+2H2O (NH4)2CO3+ Ba(OH)2=BaCO3↓+2 NH3·H2O NH4HCO3+ Ba(OH)2= BaCO3↓+NH3 ·H2O+H2O37、碳酸氢钙溶液滴入氢氧化钠溶液(少量、过量)Ca(HCO3)2+NaOH=CaCO3↓+NaHCO3+H2O NaHCO3+ NaOH= Na2CO3+H2OCa(HCO3)2+2NaOH= CaCO3↓+Na2CO3+2H2O38、氢氧化钠溶液中滴入碳酸氢钙溶液(少量、过量)2NaOH+ Ca(HCO3)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O Na2CO3+ Ca(HCO3)2= CaCO3↓+2NaHCO3 NaOH+ Ca(HCO3)2= CaCO3↓+NaHCO3+H2O39、碳酸氢镁溶液中滴入澄清石灰水(少量、过量)Mg(HCO3)2+Ca(OH)2=MgCO3↓+CaCO3 ↓+2H2O MgCO3+Ca(OH)2= Mg(OH)2↓+CaCO3 ↓Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O40、磷酸溶液中滴入氢氧化钠溶液(少量、过量)H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O H3PO4+2NaOH=Na2HPO4+2H2O H3PO4+3NaOH=Na3PO4+3H2O NaH2PO4+NaOH=Na2HPO4+H2O Na2HPO4+ NaOH=Na3PO4+H2OH3PO4+2NaOH= Na2HPO4+2H2O H3PO4+3NaOH= Na3PO4+3H2O41、氢氧化钠溶液中滴入磷酸溶液(少量、过量)3NaOH+ H3PO4=Na3PO4+3H2O 2Na3PO4+ H3PO4=3Na2HPO4Na2HPO4+ H3PO4= 2NaH2PO4 2NaOH+ H3PO4= Na2HPO4+2H2O NaOH+ H3PO4= NaH2PO4+H2O42、磷酸溶液中滴入澄清石灰水(少量、过量)2H3PO4+Ca(OH)2=Ca(H2PO4)2+2H2O Ca(H2PO4)2+Ca(OH)2= 2CaHPO4↓+2H2O 2CaHPO4 +Ca(OH)2= Ca3(PO4)2↓+2H2O H3PO4+Ca(OH)2= CaHPO4↓+2H2O2H3PO4+3Ca(OH)2= Ca3(PO4)2↓+6H2O注意:磷酸溶液中滴入澄清石灰水,量不同产物不同。

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法与创新意识
联系的观点 发展的观点
唯物辩证法 既是科学的 世界观,又 是指导我们 认识和改造 世界的重要 思想方法。
对立统一规律 矛盾分析法
矛盾


思考:这个人“愚”在什么地
量变与质变
1、量变、质变的含义
⑴ 量变:事物在数量和程度上的逐渐的, 不显著的变化。
⑵ 质变:事物显著的,根本性质的变化。
辨析: 没有质变就没有发展, 没有发展就没有质变。
前进的.上升性的变化
(发展)
质变
倒退的.下降性的变化
七 合 “ 不 积 跬 步 , 无 以 至 千 里 ; 飞 疑 流 是 不 积 直 银 骐河 骥 下 三 落 驽 马 千 九 _ 尺 天
十 流 小 流 , 无 以 成 江 海飞 二 。 一 跃 , 不 能 十溪 落 步 ; 成 玉 十 驾 , 功 在 不 舍 。 ” 一 渊 _ _ 《 荀 子 · 劝瀑 长 学 》
(1)量变是质变的前提和必要准备
①一切事物的变化发展都是首先从 量变开始的,量变是质变的必要准 备。
DOG (dog)
GOD (god)
金刚石
石墨
元素构成 都是由同一种元素C 相同 构成 结构不同 骨 架 型 结 层状结构 构 性质不同 坚硬无比 比较松软
②量变引起质变有两种形式
矛盾一方
量变、质变的原因分析
“学习如春起之苗,不见其 增,日有所长; 辍学似磨刀之石,不见其 损,月有所亏。”
事物由“量变→质变→新的量变→新 的质变”循环往复,永不停息地问前发展
人类社会形态变化示意图 原始社会 量变 奴隶社会 封建社会… 新的 质变 新的量 变……
质变
新的 量变
2. 坚持量变和质变的统一 ◆事物的发展是量变和质变的统一 ◆方法论意义:坚持量变和质变的统一
(1) 量变是质变的必要准备: 要重视量的积累,为实现质变创造条件; (2)量变达到一定程度,只有改变事物原有 的性质才能向前发展时,要果断抓住时 机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (3)要坚持适度原则 克服两种错误倾向:急于求成或优柔寡断
数量的增减 内部矛盾
斗 争 依 存
力 量 上 的增减
量 变
事 物
(大小、速度、程度和规模) 矛 盾 另 一方
(矛盾双方的斗争还在统一体内进行)
结构和排列次序的变化 主要方面
内部矛盾 斗 争 主次地位发生了根本的改变 次要方面
质 变
(统一 体破裂)由该事物变成他事物
*排列次序不同导致质变*
田忌赛马 7个音乐符号的组合 26个英文字母 农村家庭承包经营为基础统分结合的 双层经营体制 国有企业布局的调整 我国经济结构的战略性调整
定论 尚早
思考:事物的变化是从量变开始的, 那么,事物会不会一直量变下去?
2、事物的量变达到一定程度必然会引 起质变。质变是量变的必然结果。
思考:量的积累会引起质的 飞跃,那么,是不是有量变就 一定会有质变?
思考:这幅漫画说明了什么哲理?
量变只有达到一定程度才会引起 质变
思考:事物的量变引起质 变后,事物的变化是不是就 到此为止呢?
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