个人实践报告 寻访红色印记
溧阳红色印记寻访社会实践报告
溧阳红色印记寻访社会实践报告第一篇：溧阳红色印记寻访社会实践报告溧阳红色印记寻访社会实践报告一、战场士兵干部寻访篇——史首长7月12日，我们开始了在溧阳的红色寻访社会实践活动，作为溧阳站的第一项寻访实践活动，我们将对史首长进行采访。
史首长曾参加过越南战争，那段时期是我党走向光辉的岁月的过渡期，具有重要的历史意义意义。
在和史首长的交谈过程中，我们感受到了党路发展的艰辛；感受到了安定和谐的生活来之不易；更感受到了军人的英勇气魄。
志愿参军，义不容辞。
当兵，保国安定，是军人的职责。
当年史首长亦是满怀一腔男儿热血，希望自己能够为祖国贡献自己的力量。
进入部队，严格的部队化训练让人痛苦不已，但作为一名士兵，毅力是不可缺的，即使再苦也要坚持，服从组织。
留有遗书，战场拼搏，义无反顾。
越南战争爆发后，我军积极备战，进入战场的前一夜，所有参战军士都抱着视死如归的精神，为自己留下一份诀别遗书。
初入战场，对于新参军的士兵来说是充满危险和畏惧的。
史首长说，有一位新战友，因为紧张过度，在听到枪声儿后就开始扔手雷弹，可是却仍到我军自己的营地里，给军队带来很大的损失。
面对艰苦的作战环境，他们时刻提防敌军的行动，听从组织的战略指挥，拼命向前冲。
兄弟情深，难忘军旅生涯。
军旅生活虽然都是军事化的训练，十分辛苦，甚至枯燥。
但偶尔也会有一些表演活动，兄弟们之间都很热情，彼此关系很铁。
难忘当年一起出入生死的日子；难忘夜里一起谈论各自人生的理想。
现在兄弟们之间还会每几年一起聚聚，重温当年的情怀。
坚持党的正确领导，愿党永远光辉照人心。
在史首长的祝愿下，我们结束了这次难忘的访谈。
饮水思源，我们将会一直追随党的足迹。
二、溧阳新四军江南指挥部参观篇雨喝着风，密密的打在伞上，淅淅沥沥。
在大雨的洗礼下，我们来到了溧阳新四军江南指挥部遗址。
在讲解工作人员的陪伴下，我们先来到了李氏宗祠，在抗日战争时期，其作为江南指挥部司令部，在这里，陈毅、粟裕运筹帷幄，决战千里，巩固了苏南抗日根据地。
寻访红色足迹活动总结（通用14篇）
寻访红色足迹活动总结（通用14篇）寻访红色足迹篇1为坚定社会主义核心价值观，深入贯彻学习，xx届三中全会和系列重要讲话，提升大学生的爱国热情做一封贡献。
河南科技大学动物科技学院的六名学生一行来到开封市兰考县寻访红色足迹，追忆革命先烈的光辉历程，继承革命先烈的遗志，点亮奋斗青春。
兰考作为省内一个红色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕禄为代表的革命精神更是当今社会人民学习的好榜样。
作为大学生的我们带着对焦裕禄同志的敬意、对党历史发展的肯定与信心展开了重温红色之路，延续革命精神，缅怀革命先烈，传递爱国之情的红色之路。
我们首先参观了焦裕禄纪念馆，听着讲解员对焦裕禄前辈生平实际的介绍，让我们对兰考如今这翻天覆地的变化有了重新的认识，是焦裕禄同志让兰考人民摆脱了当地的盐碱地，解决的人民最基本的温饱问题，带领人民向致富路出发。
直到生命的最后一刻，他始终保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。
走出纪念馆，我们带着对焦裕禄前辈深深的敬意，瞻仰了焦裕禄烈士陵墓，随后我们又来到焦裕禄当年栽种的焦桐，看着这颗生长旺盛的焦桐，正象征着如今兰考人民红红火火的生活，也是焦裕禄前辈毕生心血的一个见证，在这里问也遇见了一些革命老战士，他们向我们讲述了焦裕禄同志的贡献、兰考一步步的发展，他们的眼神中是满满的敬意与怀念。
在接下来的几天之中我们又通过调查问卷表的形式在百姓休闲娱乐的广场、老革命党员居住小区、以及生活小区等地的不同人群进行了调查，听听他们心中的焦裕禄形象，最后我们拜访了革命老党员，再次接受了革命精神的洗礼。
焦裕禄同志常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。
他是这样说的，也是这样做的。
在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告
追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告第一篇：追寻革命印记,重温红色精神社会实践总结报告追寻革命印记，重温红色精神－－记2017年暑假社会实践摘要：学史明志，为纪念抗战胜利七十周年，社会实践团前往浙江革命烈士纪念馆、嘉兴南湖等浙江省红色旅游景点进行参观调研，以探寻红色足迹，掀开抗战往事，缅怀先烈英魂，重温红色精神，弘扬烈士事迹，继承先烈遗训。
关键词：抗战胜利先烈精神红色为积极响应党和团的号召，北京理工大学化学与化工学部一行五人来到浙江省杭州市，开展暑期社会实践活动，旨在缅怀革命先辈的英雄事迹，感受历史画面，重温红色精神，接受革命传统教育，增强爱国主义情感。
上午9:00全体暑假社会实践成员在杭州市集合，我们迎着新升的太阳，开始我们的“追寻”之旅。
一、红色记忆上之嘉兴南湖南湖因位于嘉兴城南而得名，又名马场湖、东湖，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。
嘉兴南湖不仅以秀丽的风光享有盛名，而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目，是中国共产党诞生地，是我国近代史上重要的革命纪念地。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。
会议临近结束，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会，根据上海代表李达的夫人王会悟的建议，8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。
在这条红船上，会议通过了第一个《中国共产党章程》，宣告了中国共产党的诞生，从此中国革命翻开了新的一页。
1.南湖革命纪念馆南湖革命纪念馆坐落在嘉兴市南湖之滨，是为纪念中共“一大”在嘉兴南湖举行而建造的一处全国爱国主义教育基地。
该纪念馆建于1991年建党70周年，由邓小平同志亲自题写馆名。
南湖革命纪念馆成立于1959年，是中共“一大”嘉兴南湖会址的保护和管理机构。
1985年9月，邓小平同志为南湖革命纪念馆亲笔题写馆名。
1991年6月，嘉兴人民集资360多万在南湖之滨建成南湖革命纪念馆新馆，纪念馆从空中俯瞰为一个硕大的党徽图案，占地面积3800平方米，建筑面积1980平方米，展厅布置了《开天辟地大事变中国共产党第一次全国代表大会》基本史料陈列和辅助专题陈列以及部分革命文物。
XX大学生红色寻访暑期社会实践报告
XX大学生红色寻访暑期社会实践报告第一篇：XX大学生红色寻访暑期社会实践报告XX大学生红色寻访暑期社会实践报告【第一篇】7月21日，生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习，这是实践队“踏寻红色足迹，缅怀革命先烈”系列活动的第一站。
华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。
纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式，再现1919至1949年间，河北军民英勇斗争的革命史。
红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习，听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。
82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观，她的五个儿子中有三个在部队，其中一个曾担任团长。
她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛，依然难掩热泪。
在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷，以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活来之不易。
参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功，生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮，同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。
7月16日，河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。
此次活动的主题为“追寻红色足迹，发扬革命精神”。
紧扣实践主题，小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习，从中收获颇丰。
华北军区烈士陵园位于石家庄，于1953年竣工，占地面积21万平方米，是重要的爱国主义教育基地。
园内布局严谨，东西对称、层次分明，更有苍松翠柏陪衬，显得气势雄伟、庄严肃穆。
其中的主要建筑有：烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。
为表达对革命烈士的崇敬与感激，弘扬大学生无私奉献的精神，小分队的队员在参观完毕后，主动向相关的工作人员要求，参加到义务劳动之中。
红色寻访暑期社会实践活动个人总结
红色寻访暑期社会实践活动个人总结篇一：寻访红色印迹暑期社会实践总结寻访红色印迹暑期社会实践总结恰逢建党90周年，为了缅怀逝去的英雄，重温红色文化。
近日由浙江树人大学城建学院和丽水学院机电建工学院联合组建的暑期实践小分队一行20余位师生代表，齐赴丽水市寻访红色印迹，追忆革命先烈的光辉历程，继承革命先烈的遗志，点亮奋斗青春。
丽水作为全省唯一的所有县(市、区)都有革命老根据地的市，革命历史悠久，内容丰富。
至今，丽水市还遗存了大量值得人们瞻仰参观受教育的革命旧址。
以粟裕、刘英为代表的革命先驱建立的浙西南革命斗争根据地，在党的发展史上有着重要地位，更是一部可歌可泣的红色革命斗争史。
实践小分队首先参观了浙江省委机关旧址，崭新的纪念馆陈列许多革命资料。
墙壁上先烈们的肖像更是让我们觉得历史似乎并不是那么遥远，我们怀着崇敬的心情步随着讲解员游历了整座纪念馆。
尽管那些雕镂在橱窗里的介绍并无华丽之处，但是述说的事迹却是字字珠玑。
在回程的路途中，女孩子们都感慨红军前辈们真是太帅了！其实帅并不是容颜，那是伟大而神圣的革命精神在美化！参观完省委机关遗址，我们转道赶赴了丽水城市规划馆。
偌大的现代化展览馆，向我们展示了丽水近年来的变迁以及城市发展中取得的骄人成绩。
这座浓缩了整个城市的窗口以规划让城市更美丽为展示主题，向参观者展示了丽水美丽宜人的生态，城市规划的和谐。
第二日，实践小队在山路上颠簸了两个小时方才抵达了安岱后村。
巧合的是丽水当地人武部的一些同志也在参观，并主动与我方带队领导联系。
两支队伍随后合二为一，一起在红军会场坐下，聆听了县党史办主任亲自讲述的革命往事。
党史办主任妙语如珠，红色历史在她娓娓道来之下，打动了在座的绝大部分人。
1935年5月，刘英、粟裕率中国工农红军挺进师来到安岱后，并以此为根据点，和当地的革命青年陈凤生、卢子敬、陈丹山等人共同开辟了浙西南第一块革命根据地。
知晓了其重要意义后，队员们都神情肃穆的开始浏览起墙壁上的文献资料，并很热情的在一些碑文边留下了崇敬的影像。
暑假三下乡红色社会实践报告3篇
暑假三下乡红色社会实践报告暑假三下乡红色社会实践报告精选3篇（一）尊敬的老师：您好！我是来自XX学校的学生XXX，我想向您汇报一下我的暑假三下乡红色社会实践活动。
今年暑假，我参加了学校组织的三下乡红色社会实践活动。
这次实践活动的目的是通过走进农村，了解红色文化，感受农民的辛勤劳动以及了解他们的生活，进一步增强我们的社会责任感。
在实践活动中，我们首先去了红色旧址，学习了一些红军的历史知识，了解了他们的英勇事迹和为了新中国的建设所做出的巨大牺牲。
通过这些讲解和参观，我们更加深刻地认识到了红军的伟大和他们为我们争取民族独立和国家解放的重要贡献。
之后，我们来到了一个农村小学，给孩子们上义务教育课程。
在这个过程中，我亲眼目睹了孩子们渴望上学的心情，他们用满满的热情迎接我们的到来。
我和我的同伴们细心倾听孩子们的问题，引导他们思考，激发他们对知识的兴趣。
在交流中，我发现孩子们对英语和科学都非常感兴趣，所以我带来了一些学习资料，并与他们共同探讨学习方法和技巧。
通过这次教学过程，我深刻体会到了教育的重要性，也更加明白了每一个学生都应该有充分的接受教育的机会。
除了给孩子们上课，我们还参加了一些农村的劳动，如在田间劳动、帮助农民收割庄稼等。
这些劳动虽然简单，但它们让我们亲身体验到了劳动的辛苦和艰苦，也让我们更加珍惜学习的机会和努力的意义。
在这个过程中，我们还结识了一些农民，听取了他们的生活经历和对未来的期许。
通过与他们的交流，我们了解到了农民的辛苦和他们为农业发展和农村振兴所做出的贡献。
通过这次暑假三下乡红色社会实践活动，我从不同的角度看待了农村和红色文化，也更加深入地了解了农民的辛勤劳动和他们的生活状况。
这次实践不仅使我成长，也使我更加感恩和珍惜了现在的生活和学习机会。
非常感谢您的关注和指导！XXX 敬上暑假三下乡红色社会实践报告精选3篇（二）在暑假期间，我参加了一个下乡支教的社会实践活动。
这次支教活动让我收获颇多，不仅学到了很多知识，同时也锻炼了自己的教学能力和社会实践能力。
红色寻访社会实践报告
一、前言为了深入学习和了解红色文化，传承红色基因，增强爱国主义情怀，我们组织了一次红色寻访社会实践活动。
本次实践活动的主题为“追寻红色足迹，传承革命精神”，旨在通过实地考察、访谈等形式，深入了解红色历史，感受革命先烈的英勇事迹，激发我们的爱国热情。
二、实践地点本次红色寻访社会实践活动的地点选在了我国著名的红色教育基地——延安。
延安是中国革命的圣地，曾是中共中央所在地，被誉为“革命圣地”。
三、实践活动内容1. 参观延安革命圣地在延安革命圣地，我们参观了中共中央旧址、延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址等。
通过参观这些革命遗址，我们了解了中国共产党在延安时期的历史，感受到了革命先烈的英勇事迹。
2. 访谈老红军在延安革命圣地，我们还采访了多位老红军。
他们向我们讲述了当年革命斗争的艰辛历程，分享了革命先烈的英雄事迹。
这些访谈让我们更加深刻地认识到革命先烈的伟大精神。
3. 参加红色主题活动在延安革命圣地，我们还参加了红色主题活动，如红色歌曲演唱会、红色故事演讲比赛等。
这些活动让我们在欢声笑语中感受到了红色文化的魅力。
四、实践成果1. 深入了解红色历史通过本次红色寻访社会实践活动，我们深入了解了延安时期的历史，对中国共产党领导的人民革命有了更加深刻的认识。
2. 感受革命先烈精神在参观革命遗址和访谈老红军的过程中，我们深受革命先烈英勇事迹的感染，纷纷表示要传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 增强爱国主义情怀通过本次实践活动，我们的爱国主义情怀得到了极大的提升，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
五、总结本次红色寻访社会实践活动是一次非常有意义的活动。
通过参观革命遗址、访谈老红军、参加红色主题活动，我们深刻感受到了红色文化的魅力，增强了爱国主义情怀。
在今后的学习和工作中，我们将继续传承红色基因，弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以下是本次实践活动的具体内容：1. 参观中共中央旧址在中共中央旧址，我们参观了毛泽东、周恩来、刘少奇等老一辈无产阶级革命家的办公和生活场所。
红色足迹社会实践报告3篇
红色足迹社会实践报告3篇XX年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年。
半个多世纪以前，在国家和民族多分危难之际，面对凶恶的日本侵略者，中华人民同仇敌忾，英勇斗争，用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶的英雄史诗。
为了了解历史，增强大学生爱国主义信念,在纪念抗战胜利70周年之际,信息科学与工程学院团委开展“印象辽宁”主题实践活动。
XX年7月21日、22日“红色夏日，青春之行”暑期社会实践团在学院团委书记吴红的带领下来到大连万忠墓和日俄监狱进行参观学习。
1894年，日本帝国主义发动中日甲午战争。
日本侵略军闯进旅顺在旅顺城区进行了四天三夜的疯狂屠杀!上到白发苍苍的老人下至婴孩均遭杀害。
家家遭殃，血肉遍地，条条街巷血流成河。
秀丽的旅顺变成血染的人间地狱。
2万名无辜同胞惨死在日本帝国主义屠刀之下，幸存者只有36人。
1895年2月，当地居民将死难同胞尸体分三处集中火化，骨灰丛葬于白玉山东麓。
日军为掩世人耳目，曾经在墓前立一木牌，上写“清军将士阵亡之墓”。
1896年11月，清政府委派直隶候补道员顾元勋接收旅顺，由他出面主持建立了甲午战争遇难同胞墓，并亲书“万忠墓”刻在一块石碑上。
那时正是旅顺同胞遇难两周年之际，故在万忠墓前建享殿三间，殿堂匾额包以铁板皮，书“万忠墓”三。
参观完万忠墓，每一名成员的内心都十分沉重，牢记国耻，勿忘历史。
参观完万忠墓，队员们来到了日俄监狱。
旅顺日俄监狱旧址，位于大连市旅顺口区元宝房，这是一所世界上独一无二的监狱。
它由沙俄始建于19XX年，19XX年日军占领旅顺后接管并扩建了监狱。
走进博物馆大门，青红两色的监狱大楼给队员们留下了极为深刻的印象。
解说员告诉大家说：青色砖墙表明它是沙俄建立监狱时的“原作”，而红褐色的砖墙则是日军占领旅顺后扩建的部分。
与世界上所有的监狱不同，它是世界上两个帝国主义国家在第三国连续修建、连续使用的一座监狱。
它所关押的并不完全是中国人民，还有反战的日本进步人士以及美国飞行员等。
社会实践报告寻红色
一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，增强社会责任感和使命感，我们一行人于2023年暑期组织了一次以“寻红色足迹，传承革命精神”为主题的社会实践活动。
通过实地走访革命纪念地、参观红色教育基地，我们深入了解了革命先烈的英雄事迹，深刻体会到了革命精神的伟大力量。
二、实践目的1. 了解革命历史，传承革命精神。
2. 增强团队凝聚力，提升社会责任感。
3. 激发爱国热情，坚定理想信念。
三、实践过程1. 准备阶段在活动开始前，我们制定了详细的行程安排，明确了实践目标和分工。
通过查阅资料、请教专家，我们对即将走访的革命纪念地有了初步的了解。
2. 实践阶段（1）参观革命纪念地我们首先来到了革命圣地延安，参观了宝塔山、枣园、杨家岭等革命旧址。
在这里，我们聆听了讲解员关于革命历史的生动讲述，了解了老一辈革命家在这里艰苦斗争、浴血奋战的历史。
通过参观，我们深刻感受到了革命先烈的英勇无畏和坚定信念。
（2）参观红色教育基地随后，我们来到了红色教育基地——井冈山。
在这里，我们参观了井冈山革命博物馆、黄洋界哨口、朱德旧居等。
通过实地参观和听取讲解，我们了解了井冈山革命根据地的创建和发展历程，以及毛泽东等老一辈革命家在井冈山时期的革命实践。
（3）红色故事分享会在实践过程中，我们还组织了一次红色故事分享会。
大家纷纷分享了自己在参观过程中的所见所闻，以及内心的感受。
通过分享，我们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神。
3. 总结阶段实践活动结束后，我们召开了一次总结会议，对实践活动进行了全面总结。
大家纷纷表示，通过此次实践活动，自己的思想受到了洗礼，心灵得到了升华。
四、实践成果1. 提升了团队凝聚力在实践过程中，大家齐心协力，共同克服了各种困难，使团队凝聚力得到了提升。
2. 增强了社会责任感通过参观革命纪念地和红色教育基地，我们深刻认识到了自己肩负的历史使命和社会责任。
3. 传承了革命精神通过此次实践活动，我们深刻体会到了革命先烈的英勇无畏和坚定信念，将革命精神传承下去。
社会实践报告_红色足迹
一、前言为深入贯彻党的二十大精神，缅怀革命先烈，传承红色基因，增强社会责任感和使命感，我们一行学生积极响应学校号召，组织开展了“红色足迹”社会实践活动。
本次实践旨在通过参观红色教育基地，学习革命历史，了解革命先烈的英雄事迹，进一步坚定理想信念，传承红色精神。
二、实践背景红色足迹，是指在我国革命历程中，革命先烈们留下的光辉事迹和宝贵经验。
这些足迹见证了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大历程，是我们党宝贵的精神财富。
为了更好地传承红色基因，弘扬革命精神，我们选择了具有代表性的红色教育基地进行参观学习。
三、实践内容1. 参观红色教育基地我们一行人首先来到了位于江西省南昌市的八一起义纪念馆。
八一起义是中国共产党领导的第一次武装起义，标志着中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。
在纪念馆内，我们通过观看历史照片、文献资料和实物，了解了八一起义的历史背景、过程和意义。
接着，我们来到了井冈山革命博物馆。
井冈山是中国革命的摇篮，是中国共产党领导的人民军队的诞生地。
在博物馆内，我们学习了井冈山革命根据地的创建过程、斗争历程以及毛泽东等老一辈革命家的光辉事迹。
2. 参观革命先烈故居在参观红色教育基地的同时，我们还参观了部分革命先烈的故居。
如江西省永新县的三湾改编旧址、江西省莲花县的刘少奇故居等。
通过参观这些故居，我们更加深入地了解了革命先烈们的家庭背景、成长经历和革命事迹，感受到了他们坚定的理想信念和高尚的革命品质。
3. 开展红色主题教育活动在实践过程中，我们还开展了红色主题教育活动。
通过组织学生参观红色教育基地、讲述革命故事、观看红色电影、举行红色主题班会等形式，引导学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，传承红色基因。
四、实践成果1. 提升了思想认识通过本次实践活动，我们深刻认识到革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲，进一步坚定了我们的理想信念，增强了社会责任感和使命感。
2. 传承了红色基因通过参观红色教育基地、学习革命历史，我们深刻领悟到红色基因的重要性，纷纷表示要将红色基因传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
重温红色记忆实践报告
重温红色记忆实践报告一、实践背景近年来，随着红色旅游的兴起和党内外各级领导重视革命传统教育，越来越多的人开始重视红色记忆。
而在本次实践活动中，我们以重温红色记忆为主题，积极参加各种形式的实践活动，学习了解革命时期的英雄们为国家和人民而奋斗的精神。
通过对红色记忆的实践，我们致力于提高自己的理论素养和思想觉悟，更好地投身于祖国的建设事业。
二、实践体验1.参观红色旅游景点我们参观了很多红色旅游景点，包括革命文物陈列馆、革命烈士陵园和红军长征纪念馆等。
在这些景点中，我们通过观看展览和收听讲解，更加深入地了解了那个时代的艰苦奋斗和英雄事迹。
当我们站在革命烈士墓前默哀时，内心深处涌动着强烈的爱国情感和深厚的敬意。
2.参加革命传统教育活动我们参加了包括“重阳同胞走进农村”、“模拟军事演习”等活动，亲身感受了当年为了革命事业而奋斗的那一代人的艰苦和付出。
在军事演习中，我们身临其境地感受到了穿上军装为人民立功的荣耀和自豪感。
在这些活动中，我们更加深刻地领悟到建设和平、强大祖国的责任和使命。
三、心得体会通过本次实践活动，我认识到了红色记忆对我们的重要性和现实意义。
我们要学习并继承他们顽强拼搏、奋勇前进、团结互助、自强不息的精神，为建设富强民族、和谐社会、美丽家园贡献自己的力量。
同时，我也感受到了自己的不足之处，学习红色记忆只是一个开始，我们应该在今后的学习、工作和生活中不断提高自己的思想觉悟和道德水准，才能更好地发扬革命言传身教。
四、结语通过本次红色记忆实践活动，我们不仅加深了对革命时期英雄的了解，更加坚定了我们的信仰和责任感。
我们将在今后的学习和工作中，持之以恒、不断提高，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的力量！。
暑期社会实践报告红色教育6篇
暑期社会实践报告红色教育暑期社会实践报告红色教育精选6篇（一）暑期社会实践报告：红色教育一、实践目的和意义红色教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分，旨在弘扬中国革命精神，培养青年学生正确的历史观、爱国精神和社会责任感。
本次暑期社会实践旨在通过亲身体验和参与红色教育活动，加深对中国革命历史的理解，增强对革命先烈的敬意和感恩之情，激发自己的社会责任感，培养红色情怀和爱国情操，提升自身的思想觉悟和道德素养。
二、实践过程和方法1. 参观红色教育基地：参观中国革命历史相关的红色教育基地，如延安革命根据地、井冈山革命根据地等，深入了解革命先烈的英勇事迹和革命理念。
2. 听取革命老前辈的讲述：与革命老前辈面对面交流，听取他们的以往经历和见证，了解他们亲身经历的中国革命历史，从中获得启示和感悟。
3. 参与红色教育活动：积极参与红色教育活动，如开展红色主题演讲、举办红色文化展览、参观红色革命博物馆等，通过亲身参与感受革命精神的力量。
4. 创作红色题材作品：通过写作、摄影、绘画等方式，创作出以红色题材为内容的作品，表达对革命先烈的敬意和对红色文化的理解。
三、实践收获和体会通过参与红色教育实践，我深刻体会到了红色教育的重要性和深远影响。
红色教育带给我深深的敬意和感悟，让我明白了革命先烈们为我们的幸福付出的巨大牺牲和努力。
同时，我也深切体会到革命先烈的无私、坚韧和崇高的品格，激发了我的社会责任感和敢于担当的勇气。
此外，通过实践，我也深入了解了革命历史的悲壮与光辉，明白了中国共产党带领全国人民走过的曲折道路，感受到了中国特色社会主义的伟大成就。
这些收获和体会不仅丰富了我的知识和见识，也激发了我投身社会主义事业的热情和动力。
四、实践总结和展望本次暑期社会实践使我深入了解了红色教育的重要作用和意义，也让我更加坚定了自己的信仰和价值观。
下一步，我将以更加饱满的热情和充沛的精力，积极参与红色教育相关的活动，通过学习、实践和交流，不断提升自己的红色情怀和爱国意识，为实现中国梦贡献自己的力量。
寒假暑假社会实践报告红色寻访
寒假暑假社会实践报告红色寻访第一篇：寒假暑假社会实践报告红色寻访“铭记历史，继往开来”红色寻访追忆辉煌历程——韩城市烈士陵园学院：姓名：班级：学号：时间：2016年2月26日“铭记历史，继往开来”红色寻访追忆辉煌历程——韩城市烈士陵园在历史文化名城韩城市老城区的北关，一座顺坡而修的建筑将韩城老城区和新城区连接在一起。
登上坡顶的金塔眺望，古城风光尽收眼底，南边的古老建筑与北边的现代建筑汇为当今崭新韩城之规模，下面的古老文明与上面的时代气息聚为和谐文明韩城之精华。
这座连接新老城区的建筑，便是韩城烈士陵园。
应学校号召，我利用寒假时间参观了所在市的烈士陵园，向陵园管理员了解了陵园的历史及发展，走访了几位老一辈革命者，红色年代的感人事迹及革命精神是我感叹不已。
韩城烈士陵园建于1958年，是在圆觉寺旧址上兴建的。
整个建筑用白灰砌砖修成，工艺独特，别具一格。
陵园顺着坡势分为五级台地，修建有革命烈士纪念塔、两座展览馆和300多位烈士坟墓。
从陵园门前拾级而上，二级台地上建有革命烈士纪念馆。
馆内陈列有革命遗物，记载着从上世纪20年代到80年代英烈们的光辉事迹。
纪念馆的东侧，有田汉先生1961年谒陵时题诗的石刻。
登上三级台地，迎面矗立着一座11米高的革命烈士纪念塔。
纪念塔的西侧有新修的碑亭。
碑亭是由韩城籍抗美援朝老战士和烈士子女240多人为纪念牺牲在朝鲜战场上葬身于异国的的25位韩城籍烈士修建的。
四级台地上修有钟亭，亭内悬挂着铸于金承安四年的高2..41米的古钟。
据管理员说上世纪60年代，每逢正时，钟亭里就会传来雄壮的钟声，催促着人们匆忙的步伐。
五级台地的古塔建于金代，是省级保护文物。
从金塔后面跨过新建的天桥，可到新城区的金塔公园。
陵园的东西两侧，分别修有东陵和西陵6个墓区，安葬着300多名烈士。
这些烈士多数是早期投身革命的志士青年，他们的坟墓是从烈士牺牲的地方移葬来的。
在这些烈士中，有290多位是无名烈士。
面对这些只有编号没有英名的英烈，人们已无法考究他们的身世，只记的他们把身驱捐给了共和国的新生，只知道在共和国的旗帜上有着他们血染的风采。
【最新】红色纪念馆社会实践报告范文5篇
【最新】红色纪念馆社会实践报告范文5篇近日，我来到革命烈士纪念馆，参观社会实践活动。
在纪念馆中，我们可以看到伟大革命先烈们留下的一些照片、报纸、书籍等，让我们缅怀英雄，体会他们可歌可泣的一生。
在展厅里，有很多关于他们故事的介绍，让我们深深感受到他们的无畏精神和牺牲精神，伟大的精神永存，永远不朽。
在参观中，老师还给我们播放了一部介绍革命先烈们的纪录片，是他们艰苦卓绝的生活过程和不屈不挠的精神，让我们深深的记住了他们的英雄事迹，尊敬他们的毅力和无私奉献精神。
在参观结束后，我们纷纷在心中祭奠革命先烈，发扬他们的一斑，缅怀他们的光辉，珍视他们的精神。
最近，我们来到革命烈士纪念馆参观社会实践活动。
在纪念馆里，我们面对着伟大先烈们留下的一些照片和物品，当我们纪念他们时，我们突然感受到了一股沉重的气氛，这是他们用自己的血肉创造的令人永远不朽的历史，在我们的面前展示着千古流芳的精神财富。
在展厅里，我们还可以看到他们的一些生活照片，这些生活照片告诉我们，他们虽然劳碌，但也充满活力，他们把自己生命中最宝贵的时光都投入到了革命的事业中，牺牲自己的生命，为了振兴中华崛起。
参观结束以后，我们被伟大革命先烈以及人们的无私奉献所震撼，对他们深深的爱国精神和英勇的革命事业表示了尊敬和赞叹，他们的精神令我们深深的感动。
几天前，我组参观了革命烈士纪念馆。
在看到他们诞生和奋斗的地方，我们几乎可以感受到他们为振兴中华、实现民族复兴而做出的心血。
在参观活动中，我们也看到许多伟大先烈为了革命事业而做出的牺牲。
我们可以看到他们英勇的故事、勇敢的生活照片，他们毅然为了理想作出牺牲，为了实现崭新的中国而拼搏，他们真正做到了无私奉献、自我牺牲。
走出这片革命的的土地，我们的心都像铁一样坚定，坚定地承认永远不朽的伟大精神，永远奉行爱国、创造美好明天的理念，勇于担当，不惧磨难和牺牲的特性。
最近，我们去参观了革命烈士纪念馆，这是一次宝贵的社会实践活动，让我们有机会去见证中国历史上英雄们不屈不挠的精神，去了解他们为振兴中华而付出的一切。
2019年寻访红色遗迹暑假社会实践报告.doc
2019年寻访红色遗迹暑假社会实践报告.doc2019年寻访红色遗迹暑假社会实践报告【第一篇】骄阳似火，夏山如碧，正值三伏天气，七名我校材料学子在“三下乡”社会实践的号召下，来到陕甘边革命根据地——铜川照金，围绕“探寻红色遗迹，传承革命精神”这一主题，进行为期7天实践活动。
当我们的记忆将要历史遗忘的时候，停下脚步，重新踏上红色遗迹，重走红军征程，让那段沉睡的历史荣光再次跳动。
实践活动于XX年8月2日拉开帷幕。
照金，注定就是一个不平凡的地方。
1933年，老一辈革命家在这里创建西北第一个山区革命根据地——陕甘边革命根据地，照金由此成为西北革命的摇篮，无数仁人志士曾在这里抛头颅、洒热血，在中国革命史上写下光辉绚丽的篇章。
本次活动，队员们参加了游览照金革命纪念馆，重走“薛家寨”、陈家坡会议旧址，看望老红军革命烈士，在广场上听当地村民讲“照金历史”，观看照金集团在革命老区建设的成果展示等多个活动。
照金1933广场上坐落着陕甘边照金革命根据地纪念馆，主展厅160米环幕贯穿始终，隐约浮现的视觉背景，以无声的影像描绘了照金山川的风貌和四季更迭的景致，使展示空间更加饱满，生动再现了风云变幻、岁月如歌的陕甘边革命历程。
在革命先辈纪念碑前，小分队所有成员在重温入团誓言，铭记革命历史。
离开纪念碑之后，小分队来到了“薛家寨”革命旧址。
以薛家寨为中心，刘志丹、谢子长、习仲勋、李妙斋等老一辈无产阶级革命家们在此创建了芋园游击队和中国工农红军第二十六军，先烈们拒险筑寨、修建哨卡、吊桥等防御工事，创建军械厂、被服厂、红军医院以及指挥部等1—4号红军寨和白石崖万人红军洞。
登上薛家寨顶，眼前这幅广袤浩瀚的风景让人一眼望不到边际，山体的逶迤使人望而却步。
它虽然山势险峻，但风景壮美迷人，站在山顶放眼望去，成片的云海在山体中起伏，仿佛能让这巨大的山峦漂浮其中，云雾时而会从耳边飘过，如棉絮一般温和，吹弹可破。
沿着山上的栈道一路行进，各种独具特色的景观映入眼帘。
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇
暑期社会实践追寻红色文化心得5篇红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
下面是带来的有关暑期社会实践追寻红色文化心得，希望大家喜欢暑期社会实践追寻红色文化心得1为传承发扬中华民族传统文化、感悟红色精神，星火实践团进行了为期三天的红色遗迹参观实践与红色精神、传统文化感悟学习活动。
三天的时间，调研团到了蚌埠市博物馆，渡江战役遗址和汤和墓进行实地考察实践和讨论总结、感悟红色精神、认识传统文化。
通过这次的社会实践，星火实践团对传承传统文化，铭记红色精神有了更多的信心与期待。
7月6日~7月8日调研团去往博物馆进行参观。
此次的主要内容是了解人们通过参观蚌埠博物馆对蚌埠市历史与文化精华的了解程度，以及对蚌埠优秀传统文化的传承和博物馆建设的看法。
他们的参观之旅包含了古代与近代历史两部分。
参观的同时，小组成员采访了部分人并提及有关博物馆的问题。
在这里成员们看到了很多历史悠久的古代文物，同时也感受到了蚌埠的历史变迁，沧海桑田。
博物馆之旅，让调研团对蚌埠历史有了更全面地认识和探索研究的兴趣。
第二天小组去往渡江战役遗址以及汤和墓。
上午，调研团在保存了许多珍贵战时遗迹的渡江战役前委旧址进行参观实践。
成员们先后参观了战役纪念馆、革命前辈旧居、战时会议室和食堂。
随后向参观的游客以及旧址的管理人员进行采访，了解了遗址近年来的修建、改进状况，以及近年来遗址的宣传工作情况。
对遗址的整体情况和遗址革命精神的传承发展有了更全面的认识。
渡江战役遗址还原了当年艰苦的生活状况，凸显了先辈们为独立解放事业做出的巨大贡献。
加深了小组成员们对革命前辈们的崇高品格有了更深的敬意。
下午，一行人到达明朝大将抗倭英雄汤和的墓所继续实践。
队员们首先参观了保留着许多历史悠久的文物的文物展馆，在各种文物中感受着几百年前的风雨和墓主人的传奇一生。
之后，他们参观了沉静的地下墓室，感受到了墓主人深邃磅礴的气势。
红色革命社会实践报告（通用4篇）
红色革命社会实践报告（通用4篇）红色革命篇1为深入贯彻系列重要讲话精神，践行社会主义核心价值观，积极投身“四个全面”，水资源与环境工程学院以纪念抗日战争胜利70周年为契机，组织了以“弘扬光荣文化传统，传承红色革命精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。
于201x年7月9日起，水环青春筑梦队一行22人在管文娟、韦红刚两位老师的带领下，围绕“投身四个全面深入革命老区弘扬红色文化倡导环境保护”四个方面，结合学院专业特色，开展了系列活动。
7月9日17时，院团委书记曾华、14级辅导员管文娟老师、新进团委老师王健出席了“三下乡”出征仪式。
7月10日，实践队远赴红色革命老区瑞金，在近六个小时的车程中，老师们讲述红军故事，激发爱国情怀，增强集体意识;队员们唱着红歌，拉近彼此距离，驱散路途疲惫。
到达目的地后，实践队立刻投入到“三下乡”活动中。
环境质量监测组在南昌、瑞金的红色革命景点——八一广场、江西革命烈士纪念堂、叶坪革命旧址群等地使用专业的测量仪器进行PM2.5检测。
这不仅帮助了当地居民了解空气质量，还让队员们获得了将专业知识与实践相结合的宝贵锻炼机会，充分了发挥专业特色，提高了动手能力。
环境保护组带着前期准备的调查问卷，组织村民开展生态环境调查。
问卷调查主要针对革命旧址环保问题，如旧址垃圾回收，国家相关的环保政策等。
参与调查的村民都十分支持，认真填写了问卷并对瑞金革命根据地旧址环境保护提出了自己的意见和建议。
为了体验红军生活，实践队吃着红军饭，体会着革命战士们食宿条件的艰辛，接着来到了叶坪革命旧址群参观学习，旧址内有“一苏大”旧址、中共苏区中央局旧址、红军烈士纪念亭、红军检阅台、红军烈士纪念塔、公略亭、博生堡等多处文物。
在苏维埃临时政府旧址，当地文艺团重现了革命时期的会议场景，先烈们坚强不屈，百折不挠的革命精神在每个队员的心中久久回荡。
当年的毛主席不忍心看百姓和又脏又臭的塘水，于是亲手和其他百姓一起挖了井，从此让百姓们喝起了又干净清甜的井水。
暑期社会实践报告参观红色教育基地
暑期社会实践报告参观红色教育基地在暑假，我们可以利用这个时间去参观红色教育基地，也算是社会实践的一种。
下面是由小编为大家整理的“暑期社会实践报告参观红色教育基地”，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑期社会实践报告参观红色教育基地【一】一、指导思想了解国情、民情相结合，要聚焦民生热点，心系三农，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动，追寻红色足迹”实践服务活动。
开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们此次选择开展一次以“红色之旅”为主题的实践活动。
延安历来是爱国主义教育的基地，在中华民族历史上写下了辉煌的一页。
民族英雄刘志丹、谢子长创立的陕北革命根据地，成为中央红军长途征战的落脚点。
此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。
希望通过这次活动，我们可以对前辈们的革命道路更加了解，更加深刻的体会到和平的不易，提高我们爱国意识，通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。
走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。
培养正确的人生观和价值观，使我们通过参与革命教育活动，感受我们伟大祖国的建立是何等不易。
二、活动时间及地点活动时间：20xx年x月x日。
活动地点：陕西省延安市杨家岭革命旧址。
三、活动内容革命人文景观：杨家岭革命旧址。
四、活动安排（一）活动前期1.活动设想通过一系列革命教育活动的开展，让我们在生动、多样的活动形式中学到一些在书本上感悟不到的道理，弘扬现代主旋律。
走进社会，认识社会，了解国情，增强社会责任感。
培养我们正确的人生观和价值观，使学生通过参与革命教育活动，促进其自信、自尊的培养和自我发展。
红色寻访社会实践报告2022
红色寻访社会实践报告2022【范文一】今天上午六点钟，伴着刚升起的太阳，我们迎来了在河北的第一个早晨。
一个个睡眼惺忪，火车上的疲惫感在一晚上的休息后渐渐褪去。
北冶小学的早晨感觉很美，这种美是没被现代工业影响的清新，是在大山早上醒来的朦胧。
早饭过后，我们准备出发去西柏坡英雄纪念馆。
这是我们的第一件事情----参观西柏坡革命根据地。
十几个人聚集在操场上，望着天桂山秀丽的景色，一个个拿起了手机，准备将这美景收进自己的相册。
一张集体合影之后，我们出发了。
一路上，司机师傅给我们讲着一件又一件关于西柏坡，关于革命老前辈的事情，我们听得津津有味。
然而沿途的风景也让我震撼。
不远处山峦层出不穷，好似在讲述无数个革命故事，溪涧绵延不断，仿佛在歌颂着祖国的大好河山。
一路上，我们忙着欣赏着沿途的风景，有一瞬竟忘记了目的地。
南方的小桥流水固然幽美，但比这北方山水，总感觉不够豪迈。
是的，南方的美有点小气，放眼北方，远处蓝天与苍山交融，给人以宽广的胸襟。
毛主席是睿智的，这个地方易守难攻，是兵家重地。
新中国就这样在这里一步步向我们走来。
不知不觉中西柏坡纪念馆到了。
首先映入眼帘的就是纪念馆前五位伟人的雕塑，他们是毛泽东，刘少奇，朱德，周恩来和任弼时。
进入纪念馆，就像踏进那革命长廊。
我们听着导游为我们讲述着一件又一件革命往事，令我最深刻的是在八号展厅，三幅战役图与地上的装饰为我们还原了当时的战争场景。
那是一幅长约二十米，宽约十米的画卷，是几个学生花了四个多月的时间完成的，加上地上的武器装饰，真的是很壮观。
现在的我们，无法回到那硝烟弥漫的战场，也无法真实的去感受战争的残酷。
但是，在物质日益丰厚的今天，我们不能忘记历史。
从纪念馆出来，十四个甬翼儿对着纪念馆前的五星红旗敬礼。
飘扬在空中的国旗，颜色格外鲜红，那是用无数革命英雄的血染红的。
这半天的洗礼，让每一名甬翼儿收获很多，优越生活条件下的我们，还能否坚守革命前辈对国家，对民族的那份赤诚之心?作为国家未来的我们，应当忆苦思甜，深知今天生活的来之不易。
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红色精神永存心间
——大连理工大学2015赴锦州寻访红色印迹暑假实践团刘园
2015年是抗日战争胜利七十周年的纪念，中华民族自全面抗战爆发经历了长达八年的艰苦斗争，期间无数革命先烈抛洒鲜血，前仆后继，为中华民族的民主与富强付出了自己的生命，我们今天的幸福生活来之不易，革命先烈的精神值得我们永远铭记，人民英雄永垂不朽！红色遗址是抗战的缩影和纪念，随着对红色遗迹的参观和调研，红色精神更加深入我们的内心。
抗战的遗迹饱含沧桑，向我们展现着那段岁月的硝烟弥漫，那些先辈的不屈抗争。
本着“寻访红色印记，弘扬革命精神”的活动宗旨，我们几个分别来自管经、数学、材料等院系学生组成的大连理工大学2015赴锦州寻访红色印迹暑假实践团踏上了寻访红色印记的路途。
在活动开始前，我们认真在网上搜查了锦州的抗战历史，对位于锦州的一系列抗战旧址尽心了解，同时就抗战遗址的保护与开发问题设计了调查问卷，希望为锦州当地的红色遗址开发保护做出微薄贡献。
在我们正式出发前我们我们找到了渤海大学渤海大学研究生学院副院长，渤海大学政治与历史学院历史系教授、历史学博士潘德昌老师为我们进行实践指导及问卷指导。
经过一些细心周密的准备和策划，我们于8月15日来到了沟帮子中共党支部旧址——这是我们的第一个实践地。
古朴的老四合院老式砖瓦结构更彰显出了历史的沧桑感，看似不起眼的小地方却诞生了辽宁最早的党支部。
“星星之火，可以燎原”毛主席如是说，这个小小的党支部，就仿佛那燎原的星星之火，在广大的辽宁地区点燃革命的热情。
除此之外，我们还参观了以我们的的国歌《义勇军进行曲》歌名的确定者朱庆澜将军的名字命名的朱庆澜将军胡同、铁路局大楼旧址、东北交通大学辽宁军政两署暨抗日义勇军创建地遗址等这锦州著名的红色景点。
这次的实践中，我们寻访了锦州各地的红色印记，我们找到了许多以前我们并不是很了解的红色遗址，并深入了解了在这些看似冰冷的遗迹背后所蕴含的温暖人心的抗战故事。
铭记历史，保护遗址是我们当代大学生义不容辞的责任。
抗战的故事不仅存在于历史上留下的遗迹中，也存在于现代对历史的研究过程中。
在锦州市东北抗日义勇军研究会，我们采访了刘生林老师。
老人为我们讲述了他在抗战过程中的种种经历，他的故事感动了我们，同时他还阐述了自己对于历史和现实的深刻见解。
在实践过程中，我们增长了见识，收获了感动，也深刻体会到了抗战的艰苦卓绝以及抗日英雄们的光荣事迹及无畏勇敢的精神，革命先辈的精神是整个中华民族的不朽的精神遗产。
参观红色遗迹所带来的感悟远比仅坐在电视机前通过一块小小的屏幕所获得的感想来的深刻，我们在最近的距离，最靠近历史的地点，感受历史。
幸福的生活来之不易，铭记历史，才可珍惜。
革命精神永垂不朽！。