人教版胚胎工程单元测试11
胚胎工程单元测试题
第三章胚胎工程单元测试题
江苏省丰县中学
一、选择题（每题只有一个选项最切合题意）
1、对于胚胎移植的意义或用途不包含（D）
A．良种畜群快速扩大，加快了育种工作和品种改进
B．不受时间地域限制，节俭了购置种畜的花费
C．可增添多胎和双胎的比率
D．综合供、受体共同的遗传物质
2、对于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的选项是（C）
A．桑椹胚的各细胞构造功能基真同样
B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
C．囊胚细胞分化是因为遗传物质突变惹起的
D．囊胚期内细胞团和滋润层细胞差别不是复制水平上的差别，而是转录水平上的差别惹起的
3、以下对于卵细胞采集的表达不正确的选项是（D）
A．有些动物在采集时要用促性腺激素办理
B．从输卵管中拿出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精
C．对有些动物能够直接从活体卵巢中汲取母细胞
D．采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精
4、哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是（A）
A．细胞的总面积与整体积的比值渐渐增大
B．细胞的数目增加，有机物含量大增
C．每个细胞的DNA含量不停增添，全能性增高
D．渐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化
5、从胚胎发育过程看，胚胎干细胞的特色是（B）
A．在形态上表现为体积大，细胞核大，核仁显然；在功能上拥有发育的全能性
B．在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁显然；在功能上拥有发育的全能性
C．在形态上表现为体积大，细胞核小，核仁显然；在功能上拥有发育的全能性
D．在形态上表现为体积小，细胞核小，核仁不显然；在功能上不拥有发育的全能性
6、以下过程在胚胎移植中不用进行的是（D）
2023-2024学年全国全部人教版(2019)高中生物单元测试(真题及答案)
2023-2024学年全国全部人教版（2019）高中生物单元测试
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）
1.下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（）
A. 卵子在卵巢中发育成熟，在输卵管中受精
B. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
C. 囊胚阶段开始出现胚层的分化
D. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
【答案】D
【解析】解：A.采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子
受精，A错误；
B.对冲卵获得的桑椹胚或囊胚检查合格后方可移植，B错误；
C.囊胚阶段即开始出现细胞分化，原肠胚分化出了形成了外胚层、内胚层和中胚层，C
错误；
D.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，D正确。
故选：D。
2.某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用，这对研究新型的靶向抗肿瘤药物具有重要意义。据此判断
下列说法正确的是（）
A. 细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应
B. 光学显微镜下能直接观察到癌变细胞发生了基因突变
C. 正在分裂的肝癌细胞会形成细胞板，缢裂为两个子细胞
D. 病毒的选择性识别作用与病毒细胞膜上含有的糖蛋白有关
【答案】A
【解析】A. 细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应，A正确；
2023-2024学年高中生物浙科版选修3第3章 胚胎工程单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙科版高中生物单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）
1.奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊以增加牛奶产量．可以采取的方法是
（）
A. 通过分离出X精子并与卵细胞结合受精
B. 通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精
C. 通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精
D. 通过分离含X Y染色体的精子与卵细胞结合受精
【答案】A
【解析】解雌性个体的性染色体组成为XX 因此要想通过性别控制获得更多的雌性牛
犊必须分离出含有X的精子与卵细胞受精这样发育成的后代就是雌性个体．
故选 A．
2.下图所示为培育农作物新品种的一种方式下列说法正确的是 ( )
A. ②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化
B. 该育种与传统杂交育种相比最大的优点是繁殖速度快
C. 该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能
D. 该育种方式只涉及细胞工程
【答案】C
【解析】解分析题图图中①表示基因工程技术②③表示植物组织培养技术其中②
表示脱分化③表示再分化④表示在胚状体外面加入人工胚乳和人工种皮制备人工种
子的过程
A.②③过程分别称为脱分化和再分化 A错误
B.该育种与传统杂交育种相比最大的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍 B错误
C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能 C正确
D.该育种方式涉及基因工程和细胞工程 D错误
故选 C
3.以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程其中正确的顺序应是（）
2020届人教版 胚胎工程 单元测试
胚胎工程
(时间：90分钟满分：100分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)
1.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是( )
A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.判断卵子是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体
答案 D
解析采集到的精子应经过体外获能处理，卵子培养到减数第二次分裂中期方可具备受精能力；排卵并非排出成熟卵细胞，它仅指从卵巢中排出卵母细胞；卵细胞形成的减数第二次分裂过程应在输卵管内完成。
2.中科院动物研究所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是( )
A.在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中，各细胞间一般具有相同的遗传信息
D.在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化
答案 D
解析兔子卵母细胞的细胞质中含有激发大熊猫细胞核的全能性的物质，重组细胞依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段形成早期胚胎，细胞分裂的方式为有丝分裂，克隆出的早期胚胎中，各细胞间一般具有相同的遗传信息；在形成早期胚胎的过程中，囊胚期已开始细胞分化。
3.下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是( )
人教版 胚胎工程 单元测试
胚胎工程
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共45分）
1．如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。下列有关叙述正确的是（）
A．图中①②③依次为内细胞团、透明带、滋养层
B．受精过程结束，受精卵的发育也就开始
C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做排卵
D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行
【答案】B
【解析】
试题分析：图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团，说明细胞已经开始分化，A正确；高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示囊胚时期，终止于生命结束，B正确；①为透明带，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化，C正确；图示为囊胚期，进行胚胎分割时，应选择图示时期的胚胎或之前的桑椹胚进行，D错误。
考点：考查动物胚胎发育过程，要求考生识记动物胚胎发育的具体过程，能准确判断图中胚胎所处的时期及各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项即可。
2．下列细胞，哪一个代表已经受精的卵
【答案】C
【解析】
试题分析：受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，由图可知C正确，其余错误。
考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记和对图形分析能力。3．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核所置换，这个细胞发育成早期胚胎后，移入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔，这种技术有多种用途，但不能（）A．有选择性地繁殖某一性别的家畜
B．繁殖家畜中的优良个体
C．用于保护濒危物种
人教版生物选修三同步导练课时作业11 胚胎工程的应用及前景
课时作业11 胚胎工程的应用及前景
一、选择题
1．胚胎工程的核心技术是()
A．胚胎分割与融合
B．体外受精和胚胎移植
C．胚胎性别鉴定
D．胚胎冷冻保存技术
[解析]体外受精技术是胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术、性别控制技术中不可缺少的组成部分，胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。
[答案]B
2．不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果的最可能原因是()
A．试管动物的培养B．胚胎的移植
C．胚胎的分割移植D．受精卵的移植
[解析]若干头母牛生出基因型完全相同的小牛，这是因为这些小牛的遗传物质来自同一个卵裂细胞，根据我们所学的知识可知，这是通过胚胎分割移植产生的。
[答案]C
3．关于ES细胞的叙述不正确的是()
A．形态上体积小，细胞核明显
B．体外培养可以增殖而不分化
C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官
D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞
[解析]胚胎干细胞是全能细胞，它是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，形态上体积小、细胞核大、核仁明显，功能上可以用来培育人造组织、器官。
[答案]D
4．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是()
A．胚胎工程的大多数技术是在体内条件下进行的
B．体外受精过程不属于胚胎工程技术
C．早期胚胎的培养过程是胚胎工程技术的范畴
D．胚胎工程属于胚胎移植的范畴
[解析]胚胎工程的许多技术都是在体外条件下进行的，是对动物的自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作；体外受精、早期胚胎的培养、胚胎分割和胚胎移植等技术都属于胚胎工程技术的范畴。
[答案]C
5．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是()
人教版 胚胎工程单元测试
胚胎工程-单元测试3
一、选择题
（每空？分，共？分）
1、下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（）
A．原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基
B．在囊胚期，滋养层细胞发育成胚胎的附属结构
C．在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
D．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成的胚胎
2、下列有关胚胎工程的叙述不正确的是
A. 试管动物的培育离不开核移植技术
B. 受精卵经卵裂形成的卵裂球细胞的体积不断增大
C. 通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
D. 利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1∶1
3、下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是
A．在胚胎移植技术中，精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫
B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌，再转入水稻细胞
C．原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解
4、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动
物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）
据图分析，下列叙述错误的是
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞
5、下图示某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程（N表示染色体组）。下列有关叙述错误的（）
高中生物《胚胎工程》练习题(附答案解析)
高中生物《胚胎工程》练习题（附答案解析）
学校:___________姓名：___________班级：____________
一、单选题
1．关于胚胎分割技术的叙述，错误的是（）
A．胚胎分割操作在动物的子宫内进行
B．用分割针或分割刀片对早期胚胎进行分割
C．分割后的胚胎可移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育
D．对囊胚进行分割时要注意将内细胞团均等分割
2．让人感到神奇的是一个复杂的人体可由一个受精卵发育而来，下列有关叙述错误的是（）
A．精子和卵细胞的识别与其表面的糖蛋白有关
B．上述过程体现受精卵具有全能性
C．雌雄原核融合成新核过程体现了核膜具有流动性
D．受精卵到个体涉及细胞分裂和分化
3．英国某医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育了一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述不正确的是（）
A．这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制
B．该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
C．为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养至原肠胚时期
D．在进行乳腺癌基因诊断时可运用PCR技术
4．受精过程的顺序为（）
①第一次卵裂开始②释放第二极体③精子释放多种酶④穿越透明带⑤雌雄原核的形成⑥雌雄原核的融合A．③④②⑤⑥①B．③②④⑤⑥①
C．③④②⑤①⑥D．④③②⑤①⑥
5．进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。为迅速扩大高产奶牛的数量，所做处理符合胚胎移植要求的是（）
A．用促性腺激素对供体和受体母牛做超数排卵处理
B．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，需将内细胞团均等分割
2023-2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）
1.胚胎工程技术在生产中的应用不包括（）
A. 移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能
B. 进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
C. 在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体
D. 采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎
【答案】C
【解析】
解：A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能，属于胚胎工程技术，A不符合题意；
B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能，属于胚胎工程技术，B不符合题意；
C.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体属于动物细胞融合工程中单克隆抗体，不属于胚胎工程技术，C符合题意；
D.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎，属于胚胎工程技术，D不符合题意。
故选：C。
2.我国科学家利用iPS细胞，通过四倍体囊胚注射得到存活并具有繁殖能力的小鼠，从
而在世界上第一次证明了iPS细胞的全能性。iPS细胞全称为诱导性多能干细胞，是由
体细胞诱导而成的干细胞，具有和胚胎干细胞类似的发育多潜能性。下列对iPS细胞
的叙述，正确的是（）
A. iPS细胞即胚胎干细胞
B. iPS细胞的形成证明动物细胞的分化是不可逆的
C. 小鼠的iPS细胞含有小鼠生长发育所需的全部遗传信息
D. 体细胞形成iPS细胞的过程叫作细胞分化
人教版 胚胎工程单元检测
2017届人教版胚胎工程单元检测
1.分析下面图解，判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间
B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形
D.成熟生殖细胞中染色体的数目
答案 D
解析初级精母细胞是雄性动物初情期开始后，才由精原细胞分裂形成的，而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的。精子的产生过程中，MⅠ和MⅡ是连续的，而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞，在精子与卵细胞结合的过程中才完成MⅡ。精子细胞形成后变形为蝌蚪状，卵细胞不需要变形。成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成，都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
2.下图表示卵子的发生过程。与此相关的叙述中，不合理的是()
A.图中A是第一极体，B是合子，E是指受精，阶段C是指胎儿期，阶段D是指初情期后
B.当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精
C.能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④
D.①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异
答案 D
解析图中①为有丝分裂，可增加卵原细胞的数量，卵原细胞进一步演变为初级卵母细胞；
③为减数第一次分裂，只有在受精后，次级卵母细胞才能最终完成减数第二次分裂，因此E 是受精，B是合子；卵泡的形成是在胎儿期，减数分裂是从初情期后开始的，因此阶段C 为胎儿期，阶段D为初情期后。当观察到两个极体时，表明卵子已完成了受精作用。着丝点分裂可发生在有丝分裂中，也可发生在减数第二次分裂中，因此①④均能发生着丝点分裂。有丝分裂中的变异类型只有基因突变、染色体变异，没有基因重组。
2020届人教版 胚胎工程单元测试
胚胎工程单元测试
一、单选题
1．下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是（）
A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构
B.图中③可发育成胎儿的各种组织
C.高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹期，终止于生命结束
D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
【答案】C
【解析】图中②是滋养层，将发育为胎膜和胎盘等结构，A正确；图中③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，B正确；高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，C错误；胚胎从①透明带中伸展出来的过程叫做孵化，D正确。
2．下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是()
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体
A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①可以是卵裂球
B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与
C．无论是哪种工程，培养细胞的培养液中都要加入胚胎成纤维细胞
D．②需注射激素，以达到超数排卵和同期发情的目的
【答案】A
【解析】胚胎分割技术是将桑椹胚或囊胚的内细胞团均等分割，所以①可以是桑椹胚或囊胚这样的卵裂球；如果是代表核移植技术则需要去核的卵细胞作为材料；无论是哪种工程，培养动物细胞都不需要加入胚胎成纤维细胞，而是除了必需营养成分外加入动物血清或血浆；如果②过程需注射激素进行超数排卵或同期发情处理，则不应该在胚胎发育成新个体的过程中。
3．下列有关精卵形成及受精作用的说法正确的是()。
A．卵子成熟和受精部位分别是输卵管和子宫
B．动物体型大的产生精子多且大
C．家畜每次射精排出的精子数以亿计，但通常只有一个精子与卵子结合，这是动物体
胚胎工程-单元测试题附答案
第三章胚胎工程单元测试题
一、选择题(每题只有一个选项最符合题意,每小题2分，共50分)
1、卵原细胞是通过什么方式增加其数量的（）
A．无丝分裂B．减数分裂C．有丝分裂D．二分裂
2、体外受精的场所是（）
A．在水溶液中B．在盐溶液中
C．在获能溶液或专用的受精培养液中D．在酒精溶液中
3、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）
A．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D．受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→组织器官的分化
4、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是（）
A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变
C．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的
D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的
5、内细胞团出现于（)
A．原肠胚期B．卵裂时C．囊胚期D．桑椹胚期
6、1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院降生了世界上第一个试管婴儿布朗·路易丝,此后该项研究发展极为迅速，到1981年已扩展到10多个国家。那么“试管婴儿”技术属于()
A．组织培养B．胚胎移植C．基因工程D．克隆技术
7、英国生物学家“克隆"绵羊过程中没有使用的是（）
A．一只母羊的乳腺细胞B．一只母羊的子宫
C．一只母羊的卵母细胞D．一只母羊的胚胎细胞
8、关于试管动物技术的概念叙述正确的是（）
A．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术
2020届人教版胚胎工程单元测试
胚胎工程单元测试
一、单选题
1．下列哪一项不是
．．精子、卵细胞产生过程的区别
A. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间
B. 精子和卵细胞中染色体的数量
C. 精子和卵细胞的形成是否经过变形
D. MⅠ和MⅡ的时间连续性
【答案】B
【解析】初级精母细胞形成于发情期，而初级卵母细胞的形成与胎儿期，A正确；精子和卵细胞中染色体数目相同，都是体细胞的一般，B错误；精子的形成需要经过变形，而卵细胞不需要，C正确；精子的形成过程中MⅠ和MⅡ的时间是连续性的，而卵细胞的形成过程中MⅠ和MⅡ的时间是不连续性，D正确。
2．下列不属于胚胎工程技术的是（）
A、体外受精
B、胚胎分割、胚胎移植
C、胚胎干细胞培养
D、转基因鲤鱼的培育
【答案】D
【解析】
试题分析：胚胎工程技术是在细胞水平上进行的操作，包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等方面。而转基因鲤鱼的培育是分子水平上的操作，属于基因工程范畴，所以选D。
考点：本题考查胚胎工程与基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点。3．既能进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是( )
【答案】A
【解析】若需要利用分割针对内细胞团进行分割时，需保证对内细胞团均等分割，且不
可确定胎儿性别，所以A正确。
【考点定位】胚胎分割、胚胎移植及性别鉴定
【名师点睛】
1．
2．内细胞团细胞将来发育成胎儿的人各种组织，故对内细胞团进行分割时，需保证对内细胞团均等分割，且不能破坏内细胞团细胞。
4．研究小组发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是
2020届人教版胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题单元测试
2019届人教版胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题单元测
试
1.(10分)回答下列关于胚胎工程的问题：
(1)能收集到供体胚胎的生物学基础是_________________________________；在胚胎分割技术中，由于已经出现______________，所以要均等分割囊胚的
______________，该结构将发育成胎儿的______________。
(2)若要对胚胎的性别进行鉴定，应取囊胚的______________细胞进行鉴定，所运用的技术是______________________。
(3)ES细胞在结构上的特点是______________，体外培养ES细胞，加入________可使其只分裂不分化。
【解析】(1)早期胚胎形成后在一定时间内不会与母体子宫建立组织联系，而是处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；在胚胎分割技术中，由于已经出现细胞分化，所以要均等分割囊胚的内细胞团，内细胞团将发育成胎儿的各种组织。
(2)可取囊胚的滋养层细胞进行胚胎的性别鉴定，所运用的技术是DNA分子杂交技术。
(3)ES细胞在结构上具有细胞核大，核仁明显的特点，体外培养ES细胞，加入抑制因子可使其只分裂不分化。
答案：(1)早期胚胎形成后在一定时间内不会与母体子宫建立组织联系，而是处于游离状态
细胞分化内细胞团各种组织
(2)滋养层DNA分子杂交
(3)细胞核大，核仁明显抑制因子
2.(12分)(2018·贵阳模拟)请回答与胚胎工程有关的问题：
(1)胚胎工程是指对动物________进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过________给受体才能获得后代。
[推荐学习]高中生物 课时跟踪检测(十一)胚胎工程的应用及前景 新人教版选修3
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课时跟踪检测(十一) 胚胎工程的应用及前景
一、选择题
1．下列不属于胚胎工程优点的是( )
A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率
B．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
C．胚胎移植可以产生定向基因突变
D．可以保存品种资源和濒危物种
2．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是( )
A．对供体、受体要进行选择
B．要用激素对供体进行超数排卵处理
C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
3．在胚胎移植过程中的“冲卵”是指( )
A．把受精卵从子宫中冲洗出来
B．把卵细胞从子宫中冲洗出来
C．用促性腺激素处理供体母畜，使其排出更多的卵子
D．把胚胎从输卵管或子宫中冲洗出来
4．(天津高考)下列有关干细胞的叙述，错误的是( )
A．自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
B．胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
C．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖、分化等过程
D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病
5．(江苏高考)杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是( )
A．为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
D．为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
6．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是( )
2020届人教版 胚胎工程 单元测试
胚胎工程单元测试
一、单选题
1．在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是
A. 卵母细胞的采集和培养
B. 受精卵中导入抗病毒基因
C. 精子的采集和获能
D. 胚胎的早期培养和移植
【答案】B
【解析】试题分析：试管牛的生产首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养，体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤；受精后胚胎发育到适宜的阶段时可向受体移植，故A、B和D都是必需的操作，抗病毒基因的导入可增加抗某种病毒的能力，但不是必需的．
考点：胚胎移植
2．关于胚胎分割技术的说法，错误的是
A. 被分割的胚胎应该是发育良好的桑椹胚或囊胚
B. 可以对胚胎进行任意数目的等分，移植后均可正常发育
C. 来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质
D. 胚胎分割是进行动物克隆的方法之一
【答案】B
【解析】被分割的胚胎应该是发育良好的桑椹胚或囊胚，A正确；胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术．因此不可以对胚胎进行任意数目的等分，且胚胎分割的份数越多，成功率越低，B 错误；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割是进行动物克隆的方法之一，CD正确。
3．下列关于牛体外受精和胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是
A. 精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
B. 采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
C. 成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植
D. 整个生产过程都是在体外进行
【答案】C
【解析】精子和卵子受精形成受精卵，需要培养到囊胚期才可移入母牛子宫，A项错误；采集的卵母细胞培养至减数第二次分裂中期才能与获能的精子形成受精卵，B项错误；成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植，C项正确；
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胚胎工程
学校: ___________ 姓名：___________ 班级：____________ 考号： ___________
一、选择题
1 •下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子（）
A B C I)
【答案】C
【解析】判断卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体，观察题图可知，C正确。
2 •保证供体胚胎超数排卵的方法是（）
A. 用催产素处理供体和受体
B. 用孕激素同时处理供体和受体
C. 用抗利尿激素同时处理供体和受体
D. 用促性腺激素处理
【答案】D
【解析】
试题分析：超数排卵处理所用的激素是促性腺激素，故ABC错误，D正确。
考点：本题考查胚胎工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3 •下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（）。
A. 胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚
B. 胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
C. 胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同
D. 培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行
【答案】A
【解析】
试题分析：胚胎分割时，最好选择桑椹胚或囊胚，A错误；胚胎干细胞具有发育的全能
性，可从早期胚胎中分离获取，B正确；胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体
母畜相同，C正确；培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行，D正确。
考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
4 .下列有关胚胎工程的叙述，正确的是
A. 胚胎移植时，通常需用激素处理受体，使之超数排卵
B .胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长
C. 胚胎分割时，可采用酶处理原肠胚，从而将原肠胚细胞分散开
D. 培养不同时期胚胎的培养液所含的成分相同
【答案】B
【解析】A、胚胎移植时，通常需用促性腺激素处理供体，使之超数排卵，受体只需同期发情处理，A错误；B、胚胎干细胞培养时需要制备饲养层来抑制其分化同时促进其生长，B正确；C、胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，并保证内
细胞团均等分割，不是处理原肠胚，C错误；D、培养不同时期胚胎的培养液所含的成
分不相同， D 错误．故选：B．
【考点定位】胚胎干细胞的来源及分化；胚胎移植；胚胎分割移植．本题考查了胚胎工程的相关知识，要求考生能够识记胚胎移植的相关过程；识记胚胎干细胞的特点和主要用途；识记胚胎分割选择的胚胎发育的时期等，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
【名师点睛】胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，对供体进行超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植．
进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料．ES 细胞在饲养层细胞上或在添
加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态．在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES 细胞向分化，这为揭示细胞分化和
细胞凋亡机理提供了有效的手段．
5．所谓“设计试管婴儿”，实际上是指体外受精形成的胚胎，在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于“设计试管婴儿”的问题，哪项不合乎道德规范
A. 利用“设计试管婴儿”的脐带血
B. “设计试管婴儿”不一定非考虑他的性别
C. 利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿，以供展览
D. 利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞，救治病人
【答案】 C 【解析】帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，不论是男是女，是大多数人能够接受的，它符合人类的伦理道德，B正确；为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，如胎儿将来形成的骨髓能否与患病孩子配型合适，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如脐带血、造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，AD正确；利用“设计试管婴儿”技术
设计畸形胎儿，以供展览，是违背伦理道德的，C错误。
6．下列有关体外受精的说法不正确的是
A. 在体外受精前，要对精子进行获能处理
B. 可从雌狮的输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子受精
C. 受精过程中，防止多精入卵的第一道屏障是卵黄膜封闭作用
D. 精子入卵后被激活的卵子才完成减数第二次分裂
【答案】C
【解析】
试题分析：体外受精前，要对精子进行获能处理，A正确；可从雌狮的输卵管中冲取卵
子，直接与获能的精子受精，B正确；受精过程中，防止多精入卵的第二道屏障是卵黄膜封闭作用，第一道屏障是顶体反应，C错误；精子入卵后被激活的卵子才完成减数第二次分裂，D正确。
考点：本题考查体外受精的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
7．了解哺乳动物受精的规律对于我们进行胚胎工程的操作十分重要，以下说法不正确的是
A. 在精子细胞的变形过程中，高尔基体发育为精子头部的顶体，中心体演变为精子的尾
B. 不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，与动物的体型大小无关
C. 一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子