小学校园防欺凌安全教育实施方案

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学校预防校园欺凌工作方案(6篇)

学校预防校园欺凌工作方案(6篇)

学校预防校园欺凌工作方案(6篇)学校预防校园欺凌工作方案篇一:指导思想校园暴力、校园欺凌不仅给被侵害未成年人造成极大的身心伤害,严重影响在校未成年人的生活、学习和成长,同时严重扰乱了社会秩序,形成了恶劣风气。

根据《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(基教一[20XX]6号),《XX省教育厅等十二部门防治中小学生欺凌和暴力工作方案》(X教保[20XX]6号),《XX市教育和体育局关于印发<中小学防治校园欺凌和暴力工作方案的通知》(中教体〔20XX〕2号)要求,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,进一步切实防治我校校园欺凌和暴力事件的发生,结合我校工作经验和实际,特制定本工作方案。

工作目标通过学校与各相关部门对学生欺凌和暴力进行整治、教育、宣传,提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识,增强自我保护意识和能力,自觉遵守校规校纪,做到不实施欺凌和暴力行为,坚决杜绝发生学生欺凌和暴力事件。

工作时间20XX年2月22日至20XX年1月31日。

组织领导为加强防治学生欺凌和暴力工作的领导,学校成立防治学生欺凌和暴力专项行动工作领导小组。

组长:XXX、副组长:XXX、XXX、组员:各班主任办公室设在学校行政室,办公电话:XXX、工作对象全体学生工作内容一、多部门,多渠道联合,夯实法治、心理健康教育1、组织本校学生通过表演、观看关于校园欺凌和暴力的典型案件,发挥其直观教学的作用。

利用学校微信平台、校讯通等新媒体手段,做好“反校园欺凌和暴力”专题报道,进一步加强法治宣传教育工作。

2、进一步健全学校心理咨询室等硬件设施,定期外聘市内专业心理教师到校开展心理知识讲座与团体、个体心理咨询活动,培养学生驾驭自我、调控情绪的能力,学习和训练社会交往技能,培养学生积极的心理品质。

对有较严重心理问题的学生学校建立咨询档案,开展科学有效的心理辅导,提高其心理健康水平,对疑似精神障碍患者及时干预或提供救治救助服务。

小学学生欺凌防治工作实施方案

小学学生欺凌防治工作实施方案

小学学生欺凌防治工作实施方案一、宣传教育篇1.制定校内宣传计划:包括开展主题班会、召开家长会议、举办主题宣传活动等,向全校师生及家长宣传学生欺凌的危害性和预防方法。

2.设立学生欺凌防治宣传栏:校园内设置宣传栏,定期发布学生欺凌预防知识和案例分析,提高学生的认识和防范意识。

3.编写学生欺凌防治教材:根据学生的年龄特点,编写适合不同年级的学生欺凌防治教材,将其纳入校本课程。

二、课程指导篇1.引入课程教育:在校本课程中引入学生欺凌防治的内容,帮助学生了解什么是学生欺凌,如何识别和应对学生欺凌。

2.举行专题教育活动:开展学生欺凌防治主题教育活动,在课程中进行案例讨论,引导学生思考和探讨学生欺凌问题的解决办法。

三、班级管理篇1.强化班级管理:加强班主任的管理和引导,建立和谐的班级关系,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2.定期开展班级活动:组织班级团建活动、主题班会、班级讨论等,增强班级成员之间的友谊和沟通。

四、师生互动篇1.加强家校合作:定期召开家长会,与家长沟通学生欺凌问题,并共同制定相应的改善措施,加强学校与家庭之间的合作。

2.设立信任渠道:建立师生之间的信任渠道,学生可以自由地向老师倾诉及时反映学生欺凌情况,老师则要及时采取行动,保护学生利益。

五、问题的解决篇1.针对学生欺凌行为制定明确的惩戒措施:制定学生欺凌行为的惩罚措施,例如:挨批评、体罚、停课等。

2.开展学生欺凌问题的解决培训:对班主任、任课教师进行学生欺凌问题的解决培训,提高教师处理学生欺凌事件的能力。

六、监测和评估篇1.建立学生欺凌事件的监测机制:校方建立学生欺凌事件的监测和记录机制,包括收集和整理学生欺凌事件的信息,并进行统计和分析。

2.定期评估工作效果:通过定期评估学生欺凌防治工作的效果,及时调整和改进防治措施,确保工作的持续和有效性。

以上是一份小学学生欺凌防治工作的实施方案,通过宣传教育、课程指导、班级管理、师生互动、问题的解决以及监测和评估等多个方面的综合配合,可以有效地减少学生欺凌事件的发生,并提高学生的安全感和幸福感。

预防校园欺凌工作方案15篇

预防校园欺凌工作方案15篇

预防校园欺凌工作方案15篇预防校园欺凌工作方案1学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件,损害了学生身心健康,为增强对此类事件的预防和处理,根据《市教育局关于展开防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》的通知,我校结合工作实际特制定本方案。

一、工作目标学校增强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促动学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

二、领导小组组长:(全面统筹指挥展开预防校园欺凌工作。

) 副组长:(具体安排各办公室全面展开预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况实行督导检查。

)成员:(具体指导各班主任及教师全面展开预防校园欺凌的排查与宣传教育工作,并对工作情况实行督导检查。

)三、工作安排及要求第一阶段:宣传学习教育(4月)(一)展开教育。

学校集中组织对学生展开以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时展开品德、心理健康和安全教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促动学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

1、通过国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害。

并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会教育。

学校组织各班展开“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识"为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,理解到校园欺凌行为的危害性。

通过主题班会深入展开讨论、分析“面对校园欺凌。

我们该怎么办?”。

同时适当展开品德和安全教育。

3、专题讲座,邀请派出所法制副所长来校展开专题讲座,实行宣传教育,让学生理解校园欺凌的危害及后果。

4、通过电子屏、宣传栏等平台增强宣传和教育。

5、通过班级微信群等“家校沟通平台”增强宣传教育和家校联系。

6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

(二)完善制度。

1.制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施。

2.建立校园欺凌事件应急处置预案。

3.明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

开展小学校园欺凌实施方案(精选6篇)

开展小学校园欺凌实施方案(精选6篇)

开展小学校园欺凌实施方案(精选6篇) 开展小学校园欺凌实施方案篇一:为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。

根据上级文件和通知精神,经学校究,决定制定我校《防治“校园欺凌”工作方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。

一、成立防范校园欺凌工作领导组。

组长:XXX、副组长:XXX、XXX、XXX、成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、二、通过各种形式开展专题教育1、国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

2、主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?3、通过校园宣传栏等平台加强宣传和教育。

4、通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。

5、专题讲座,邀请渔山派出所所长学校的法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

6、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

三、完善相关规章制度。

1、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。

2、明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。

3、召开专题会议,学习《网格化管理方案》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。

做好应急处置和汇报。

如情况紧急,可直接向校长汇报,在值周领导或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急启动学校突发事件应急预案,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

四、加强预防,防患与未然。

1、加强值班和校园巡查工作,重要时间上放学、重要场所操场、教学楼的巡逻和查看,并做好相关记录。

2、督促学校值周人员加强校园巡视,加强对教师的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

校园欺凌专项治理工作实施方案10篇

校园欺凌专项治理工作实施方案10篇
对实施欺凌的学生,情节轻微的,学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话。实施欺凌学生应向被欺凌学 生当面或书面道歉,取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件,学校在对实施学生开展批评、教育的同时,可视具 体情节和危害程度给予处分。情节较重的,学校可给予纪律处分,并邀请公安机关参与警示教育或给予训诫,将其 表现记入学生综合素质评价。对实施暴力、情节严重、屡教不改的,应将其表现记入学生综合素质评价,必要时依 法转
三、工作要求
(一)高度重视,加强领导。要把校园欺凌和校园暴力集中排查整治工作摆在近期学校安全工作的重要位置, 主要领导要切实负起第一责任人的职责,专题研究、亲自部署,分管领导要负起抓落实的具体责任,按照“一岗双责 ”要求抓实抓细,确保本次专项治理工作有序开展。
(二)精心组织,务求实效。要结合实际,制定具体实施方案,认真安排、周密部署、细化工作、落实责任, 对发现的校园欺凌和暴力事件线索和苗头性动向要发现一起、核实一起,并开展必要的教育和惩戒,做到研判准确 ,处理得当,坚决遏制责任人“看不见”“就这样”等对校园欺凌和暴力管控失职渎职现象发生,确保本次防校园欺凌和校 园暴力问题专项治理工作全面彻底、扎实开展、取得实效。
(四)通过排查及时发现存在的欺凌问题和发生欺凌事件的苗头迹象,对存在的欺凌问题及时妥善处置,对可 能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。同时,围绕学院、系部、班级学生欺凌治理工作机制、制度、措 施、队伍建设、责任落实、宣传引导、教育惩戒是否到位、条件保障是否有力等方面进行自检自查,对存在的问题 及时研究解决,补齐短板,严防校园欺凌事件发生。
(二)做实做细一对一帮扶:一是由学生处负责,加强与派出所联系做好有欺凌倾向的人员(A类关注人员) 一对一帮扶教育工作,各系做好配合。二是由学生处负责对排查出来的有被欺凌风险的人员(B类关注人员)安排 教职工一对一帮扶教育,各系负责人、分管领导、学生处人员带头帮扶。三是帮扶人要通过家访、谈心谈话等方式 定期(每月至少一次)掌握学生的思想、心理、行为等方面的状况,对存在问题的学生要给予针对性开展思想引导 、心理辅导、行为矫正等帮扶,并引导家长依法正确履行教育监护责任,帮扶人按月填写B类关注人员帮扶记录表 。四是关注人员名单要根据帮扶情况、各系定期摸排情况报学校欺凌治理委员会决定进行增减更新。

学校预防校园欺凌暴力工作方案(精选10篇)

学校预防校园欺凌暴力工作方案(精选10篇)

学校预防校园欺凌暴力工作方案(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学预防校园欺凌工作方案(11篇)

小学预防校园欺凌工作方案(11篇)

小学预防校园欺凌工作方案(11篇)小学预防校园欺凌工作方案篇一:一、指导思想根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔20XX〕22号)精神和上级有关指示,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件防治组织机构及职责(一)组织机构:组长:XXX、副组长:XXXXXX、XXX、XXX、XXX、成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任(二)分工与职责1、现场指挥组组长:XXX、组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的应急工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按实施方案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组组长:XXX、组员:全体班主任副班主任主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。

3、善后处理组组长:XXX、组员:XXX、XXX、XXX、XXX、主要职责:负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。

4、通讯联络组组长:XXX、组员:XXX、XXX、XXX、XXX、主要职责:负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组组长:XXX、组员:XXX、XXX、XXX、XXX、主要职责:负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

三、预防措施1、加强对师生法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度,严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外监控录像装置,及时掌握和保存校内外动态。

小学校园防欺凌安全教育实施方案(通用6篇)

小学校园防欺凌安全教育实施方案(通用6篇)

小学校园防欺凌安全教育实施方案(通用6篇)小学校园防欺凌安全教育实施方案1近年来,全国各地发生不少在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,严重损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。

为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、区教育局区教育系统"开学安全第一课' 实施方案的安排,我校决定开展校园欺凌专项治理,并结合我校实际情况,特制定工作方案如下:一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,引导学生树立正确的价值观、人生观,增强守法意识、守纪意识,建设平安、和谐校园。

二、治理步骤1.我校首先成立了以校长为首的校园欺凌专项治理工作领导小组,具体分工如下:组长:副组长:成员:2.组织部署我校高度重视此次专项治理工作,认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。

为此,我校专门召开开展校园欺凌专项治理动员部署会。

3.完善制度。

学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4.学习教育。

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。

组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

5.加强预防。

学校进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

6.及时处理。

发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处,同时向主管部门报告。

7.宣传到位。

向家长发放以"防范校园欺凌'为主要内容的告家长书或召开家长会,向家长宣传本次校园欺凌专项治理工作,请家长积极配合专项治理行动,做好家庭教育,共同防范校园欺凌的发生,保护学生身心健康。

学校预防校园欺凌工作方案5篇

学校预防校园欺凌工作方案5篇

学校预防校园欺凌工作方案5篇学校预防校园欺凌工作方案1校园欺凌是一个严重影响学生身心健康和社会和谐的问题。

为了营造一个安全、和谐、健康的校园环境,我们学校制定了以下预防校园欺凌的工作方案。

**一、宣传教育**1. 开展反欺凌主题班会,让学生了解校园欺凌的危害性和后果。

2. 制作反欺凌海报和宣传片,在校园显眼位置进行张贴和播放。

3. 利用学校广播、校报、网站等媒体平台,定期发布反欺凌知识和案例。

**二、制定规章制度**1. 制定《校园欺凌预防和处理办法》,明确校园欺凌的定义、行为准则和处罚措施。

2. 建立学生行为档案,记录学生的行为表现,对欺凌行为进行跟踪和管理。

**三、建立监管机制**1. 成立校园欺凌防治委员会,负责监督校园欺凌预防工作的实施。

2. 设立校园欺凌举报箱和热线,鼓励学生积极举报欺凌行— 1 —为。

3. 加强校园巡查,发现欺凌行为及时制止和处理。

**四、培训师生员工**1. 对教师进行反欺凌教育培训,提高教师预防和应对欺凌行为的能力。

2. 对学生进行自我保护教育,教授学生应对欺凌行为的方法和技巧。

3. 对学校管理人员进行校园欺凌管理培训,提升他们的管理水平和应对能力。

**五、开展心理辅导**1. 设立心理辅导室,为受到欺凌的学生提供心理支持和辅导。

2. 开展心理健康教育活动,提高学生的心理健康意识和自我调适能力。

**六、设立举报渠道**1. 在校园内设立明显的举报渠道标识,方便学生举报欺凌行为。

2. 建立匿名举报系统,保护举报者的隐私和安全。

3. 对举报者进行保护和奖励,鼓励更多的学生积极参与到反欺凌工作中来。

**七、加强家校合作**1. 定期与家长进行沟通,了解学生在家庭和社会中的情况,— 2 —预防欺凌行为的发生。

2. 组织家长参与反欺凌教育活动,提高家长对校园欺凌的认识和重视程度。

3. 鼓励家长积极举报欺凌行为,形成家校共同防范欺凌的合力。

**八、及时处理事件**1. 对欺凌事件进行迅速调查,查明事实真相,依法依规进行处理。

小学预防校园欺凌工作实施方案(精华7篇)

小学预防校园欺凌工作实施方案(精华7篇)

小学预防校园欺凌工作实施方案(精华7篇)小学预防校园欺凌工作实施方案1为切实加强我校安全管理工作,充分保障广大师生的生命安全,现就积极应对突发公共事件、严密防范校园暴力事件,制订如下实施方案。

一、加强领导,把严密防范校园暴力事件作为一项重要责任来落实。

全体教职员工是学校安全工作主要责任人,要充分认识到做好维护学校稳定,严格防范校园暴力事件发生的极端重要性,把严密防范校园暴力事件发生作为一项责任来落实,在思想上始终保持高度警觉、高度敏感、高度重视,防止产生侥幸心理。

严格落实校园安全工作责任制和责任追究制,校长是学校安全工作的第一责任人,其他校务成员对分工范围内的安全工作直接负责,实行“一岗双责”(岗位负责制、责任追究制)。

严格实行学校安全工作“一票否决”制,对因责任不落实、工作不到位,导致重特大事故的有关人员要依纪依规严肃处理。

对学校安全事故中存在失职、渎职行为或对事故负有领导责任的人员要严肃追究责任。

切实加强领导,建立健全领导责任追究机制,学校成立严密防范校园暴力事件工作领导小组。

经研究,学校决定成立严密防范校园暴力事件和安全工作领导小组如下:组长:xx副组长:xx成员:xx、xx、xx、xx二、积极推进校园安全工作管理科学化和规范化,努力提升学校和应对突发公共事件能力。

1.切实加强学校门卫防范工作。

学校实行教师每天早、中、晚在校园门口值日制度。

坚持挂牌上岗。

对明显不能胜任的要坚决调离门卫岗位,进一步修订完善门卫岗位职责和考核制度,定期开展门卫专业知识培训,组织学习法律和治安保卫常识,严格执行各项规章制度,积极维护校内秩序,做好保卫工作。

严防来历不明的外地人员进入校园,严禁外来车辆进入校园。

2.加强学生接送和校园内巡逻及校门口值班制度。

严格执行作息时间规定,上学时间要适当提前打开校门,避免学生在校门口大量聚集。

要建立学生上、放学期间学校负责人和值班教师在学校门口迎送学生制度,特别是低年级和学前班,要做好学校与家长的交接手续,对一时无人接送的学生,学校要安排专人集中看护,绝不能放任、失管。

2023小学防欺凌工作方案10篇

2023小学防欺凌工作方案10篇

2023小学防欺凌工作方案10篇小学防欺凌工作方案1引导语:跨进校园,走进平安。

反对欺凌,你我共同责任。

一、班会目的:1、认识校园欺凌的行为,不欺负同学,不做“小霸王”。

2、掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。

3、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。

二、教学重点:1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

三、教学准备:校园欺凌视频及ppt图片,主持人,卡纸。

四、活动流程:(一)、开场白主持人:1.A:亲爱的同学们大家早上好,总所周知校园本是静美之所,在美好的年华里我们在这片净土中享受着童年与青春,畅游在知识的海洋里,因此我们要在这片净土中学会拒绝暴力,预防暴力。

2.B:珍爱生命,远离欺凌。

让校园正气之风吹遍到每个角落来抵制邪恶那么让我们一起了解一下什么是校园欺凌下面请观看关于校园欺凌的视频。

(二)、观看关于校园欺凌的视频,让学生了解到什么是校园欺凌(三)用ppt放映日常本校内出现的关于校园欺凌的图片,让学生了解到校园欺凌行为有哪些;(四)观看图片后请同学讲述阐述自己的观点,共同讨论“为什么会出现校园欺凌现象”,并一起分析校园欺凌产生的原因。

1、分析校园欺凌产生的原因;校园欺凌的产生原因比较复杂,受多方面的影响。

有家庭原因,有社会因素,也与教育工作者和学校管理有关。

调查中发现,仅从施暴者自身来看,主要原因有以下几个方面:第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。

第二、心理不健康,精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等),社会暴力文化的影响(五)各抒己见:校园欺凌带来的危害是什么:1、如果这种现象发生在自己身上,自己的身心会发生什么样的变化。

(六)面对校园欺凌应如何应对:1、老师给每组下发卡纸让学生讨论后自己在卡纸上写上应对措施,写完收起并粘贴成一个心形,让学生分组派代表上台讲述他们的每组的应对措施。

2、老师讲述应对方法:遇上校园欺凌怎么办民警教你牢记这五招:在平时的学习和生活中,警方建议学生们要注意以下五点:(1)、寻求帮助:不要害怕向外界寻求帮助的行为会造成更坏的结果,当自我能力无法解决被欺凌的事实,应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助,求助的渠道很多,常规的求助对象有父母、老师、学校、社会公益组织。

小学预防校园欺凌工作实施方案(二篇)

小学预防校园欺凌工作实施方案(二篇)

小学预防校园欺凌工作实施方案根据临教安字【___】(___号)通知要求,为了确保校园的安全稳定,有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌事件,保障学校教育教学秩序,促进学生健康成长,结合学校实际,特制定此方案。

一、成立领导机构,明确工作责任1.___机构组长:z副组长:z组员:z各班主任2.工作职责在校园欺凌专项治理中,各成员发挥各自职能作用,各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。

组长。

整体协调,监督实施。

副组长。

对学生进行安全教育和防欺凌教育,严防欺凌事件发生。

做好学生间的矛盾纠纷排查及校园欺凌事件的处理工作。

加强师德及国家法律法规的宣传教育;加强学校德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德提升和身心健康。

坚持问题导向,开展警示教育。

成员。

制定应急预案和负责应急处置;对师生宣传和教育;对师生进行心理培训和疏导;进行法制宣传教育,进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。

制定班级工作计划和落实工作方案;落实各项措施,开展有效工作。

二、开展宣传教育,形成良好校园氛围1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。

强化以生为本的意识,严禁体罚变相体罚学生,树立教师良好的形象。

2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等五个一活动。

(1)邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。

(2)开展一次家访活动,了解学生的家庭生活环境和在家表现。

(3)进行一次校园矛盾排查。

以班级为单位进行校园矛盾排查,针对具体问题及时制定出解决方案。

(4)进行一次问题学生的心理疏导。

(5)开好一次主题班会。

3.防治校园欺凌和___的宣传工作:(1)利用行政会和全体教师会,___全体教师深入学习法律法规和政策文件,提升干部教师法律意识和责任意识,提高处理学生欺凌与___事件的专业能力,做到依法依规、合理有效的处理危机事件。

(2)创设良好的舆论氛围。

通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径,积极宣传防治学生欺凌和___的相关知识,提高学生对欺凌和___行为危害性的认识,增强法律、自我保护的意识和能力。

校园防欺凌工作实施方案计划7篇

校园防欺凌工作实施方案计划7篇

校园防欺凌工作实施方案计划7篇校园防欺凌工作实施方案计划【篇1】为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。

根据我校实际情况,开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、加强领导,高度重视学校成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来抓。

召开防溺水主题会议,加强对教师的教育,提高教师的安全意识。

同时,对校园和周边水域进行一次大排查,摸清水域情况,做到教育有的放矢。

二、完善制度,强化日常管理建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究,不断完善学校防溺水安全制度和安全预案,探索制定适用性强的相关安全制度。

同时,认真抓好各项制度的落实。

加大对学生上、放学期间的监管力度,学生中途离校须由家长陪同,写好请假条交学校。

建立每日课前提醒制度,做到日日提醒,时时提醒。

三、开展各项活动,加强宣传通过悬挂横幅、班级板报等方式,加强对学生的宣传教育,各班级召开以防溺水为主题的主题中队会,提高教师、家长和学生的危险意识。

同时,发放致家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。

班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“六个一”教育宣传活动,即:上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。

同时全面开展“四不一会”教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

四、加强外界联系,建立保障机制与村委联系,在学校周边河、大渠等水域,设立警示牌。

学校校园欺凌专项治理实施方案9篇

学校校园欺凌专项治理实施方案9篇

学校校园欺凌专项治理实施方案9篇学校校园欺凌专项治理实施方案【篇1】校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。

关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。

近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。

为了进一步加强我校安全工作管理,维护学校正常的教育教学秩序,有效防范校园内发生暴力事件,保障全校师生员工人身体和财产安全,为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境。

坚持贯彻“预防为主、安全第一”的原则,建立和完善“依法、科学、规范、长效”的校园安全防范体系,积极高效、妥善处置校园欺凌及突发暴力事件,结合我校实际情况,特制定以下预案。

一、指导思想以创建法制校园、平安和谐校园为宗旨,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,有效防范校园内发生欺凌和暴力事件,切实保障师生人身和国家财产安全,维护学校稳定。

二、组织机构成立“校园防范暴力事件”应急工作领导小组组长:副组长:组员:三、工作措施1、班主任负责对学生进行思想教育,教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容和谅解对方,就可以避免很多不必要的冲突,为校园暴力的发生消除隐患。

2、加强巡视,不让外校学生进入校园与本校学生打架斗殴,教育学生不参与社会的小团体,避免社会小青年到校发生暴力事件。

3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育,使之知法、懂法、不触犯法律,从小做一个守法的学生。

对全校师生进行法制和安全教育及自身防范意识教育,使得全校师生学会自我保护。

4、分层负责制。

分管领导对主管领导负责,点校负责人对分管领导负责。

班主任对班级学生负责、年级组长对年级组内的师生负责、学校领导对全校的安全负责、门卫严格把好校门关,避免暴力事件的发生。

5、密切关注师生的心理健康,发现问题及时疏导。

6、严格门卫制度,健全门卫询问、验证、登记制度。

严禁无关人员进入校内。

小学预防校园欺凌工作方案

小学预防校园欺凌工作方案

小学预防校园欺凌工作方案小学预防校园欺凌工作方案1为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身心健康,促进学校各项工作顺利开展,根据省教育厅、市教育局文件精神,结合我校实际制定预防欺凌方案如下一、指导思想促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件,保障校园安全、维护校园稳定,构建和谐平安校园。

二、组织领导组长:___副组长:___成员:全体教师三、安排及要求1、专题教育启动仪式。

学校德育处负责在9月开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。

内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言和校长讲话四个内容。

2、专题宣传学习活动。

学校组织全体教职工集中学习文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。

利用黑板报时时警醒师生。

3、主题班会教育。

学校组织各班开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。

同时适当开展品德和安全教育。

4、完善制度。

学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

5、加强预防。

学校由校安办负责,加强校园欺凌治理的.人防、物防和技防建设,检查校园一键报警线路,确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时,及时向学校汇报,必要时拨打110报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

6、及时处理。

学校将强化责任意识,一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

小学预防校园欺凌工作方案2为围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,根据教育局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的文件精神,通过专项治理、严肃校规校纪、规范学生行为,进一步落实责任,强化措施,保障学校教育教学秩序,促进学生身心健康成长。

预防校园欺凌教育活动方案7篇

预防校园欺凌教育活动方案7篇

预防校园欺凌教育活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学校园防欺凌安全教育实施方案
为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,我校特制定了《两宜镇中心小学校园防欺凌安全教育实施方案》(附:校园欺凌(暴力)事件)。

防欺凌安全教育的重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。

此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。

防欺凌安全教育的目标:
1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观:通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现:当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。

掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。

校园欺凌(暴力)常见情形:
1.是索要钱物,不给就拳脚相加;
2.是以大欺小,以众欺寡;
3.是为了一点小事,大打出手;
4.是同学之间因“义气”之争;
5.是不堪长期受辱,以暴制暴。

如何预防校园欺凌(暴力)事件?
第一,不能“怕”字当头。

在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。

因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。

如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。

因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。

但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。

我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。

因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。

第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。

无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。

这也是防范校园暴力的一条途径。

一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第四、要慎重择友。

要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。

第五、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。

第六、不参与校园暴力。

树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

第七、注重心理的健康发展。

要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。

第八、加强自身的法律意识和法制观念。

施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。

我们要学法、懂法、守法。

既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。

第九、与同学友好相处。

有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。

我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。

第十、避免自己成为施暴者的目标。

我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。

学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。

要应对暴力,我们必须增强五个意识:
第一,要有依法的意识。

违法行为是不受法律保护的。

第二,要有强烈的自我保护意识。

第三,要有方法和策略意识。

在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。

第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。

在保护自身安全的前提下对他人实施救助。

第五,要有强烈的报告意识和证据意识。

及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。

附:校园欺凌(暴力)事件:
1、2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。

2、2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。

3、2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。

4、永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年:本月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。

8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。

5、多名男子在露天公厕内围殴学生:5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。

视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。

记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地警方和教育部门均已介入调查。

6、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌:6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。

视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。

视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。

通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”
6、7女3男扒光一女生:目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没太在意,后来围观学生越来越多,有20多个。

7、甘肃女生6分钟被打38记耳光:11月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。

视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。

记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。

据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。

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