小学校园防欺凌安全教育实施方案
小学校园防欺凌安全教育教案
小学校园防欺凌安全教育教案在小学校园中,防止欺凌事件发生是学校和家长共同关注的重要问题。通过合理的安全教育教案,可以有效地提高学生对于欺凌行为的认识,增强他们的自我保护意识,促进校园的和谐氛围。下面是一份针对小学生的防欺凌安全教育教案。
一、目标:通过本次安全教育教案的学习,学生将能够认识到欺凌行为的危害性,掌握相应的应对策略,增强自我保护能力。
二、教学内容:
1. 什么是欺凌:向学生介绍欺凌的定义,包括体罚、言语恐吓、排挤等形式,并引导学生分辨何为正常行为何为欺凌行为。
2. 欺凌的危害:通过案例分析和讨论,让学生了解欺凌行为对受害者的心理和身体伤害,感受到其严重性。
3. 如何预防欺凌:向学生传授预防欺凌的方法,包括积极参与校园活动、维护自己的权利、寻求老师和家长的帮助等。
4. 如何应对欺凌:教授学生在遭遇欺凌行为时的有效应对策略,如冷静面对、及时寻求帮助、与欺凌者沟通等方式。
5. 团结互助:强调学生之间的团结互助精神,倡导同学之间互相支持、爱护彼此,共同营造和谐的校园环境。
三、教学方法:
1. 讲解与案例分析:老师通过讲解和具体案例分析的方式,使学生更直观地了解欺凌行为的危害与应对方法。
2. 角色扮演:组织学生进行角色扮演活动,让他们身临其境地体验欺凌和被欺凌的感受,加深对于问题的认识。
3. 小组讨论:设置小组讨论环节,引导学生思考欺凌问题,并提出自己的看法和解决方案。
4. 表格填写:设计填写表格的方式,让学生将学到的知识进行归纳总结,形成自己的防欺凌手册。
四、教学评价:
1. 测试与反馈:通过小测验等形式,考核学生对于防欺凌知识的掌握情况,并及时给予反馈,帮助他们进行巩固提高。
小学防校园欺凌活动方案(通用16篇)
小学防校园欺凌活动方案
小学防校园欺凌活动方案(通用16篇)
为了确保活动有序有效开展,就常常需要事先准备活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的小学防校园欺凌活动方案(通用16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学防校园欺凌活动方案1
按照乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》为精神,依据《中小学生守则(20xx年修订)》的具体内容,为更好地开展我校校园欺凌专项治理活动,特制定以下活动方案。
一、治理活动目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:宣传学习教育 20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于4月14日前制定《海阳所镇中心学校校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。
1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教主任主任宣读《方案》、学生国旗下发言《反对校园欺凌,争做和雅学生》和校长讲话
四个内容。
小学校园欺凌专项治理活动实施方案
小学校园欺凌专项治理活动实施方案
小学校园欺凌专项治理活动实施方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的小学校园欺凌专项治理活动实施方案,欢迎大家分享。
一、指导思想
围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。
三、组织领导
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
四、安排及要求:
(一)开展教育
各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的'相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。
(二)加强制度建设
学校成立专项管理小组,建立系列制度。
(三)加强预防
学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。
学校救助电话:
1、安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交级部,以级部为单位报安全办公室存档。
2、出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。学校实行封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。
小学校园欺凌实施方案(精选9篇)
小学校园欺凌实施方案(精选9篇)
小学校园欺凌实施方案篇1
一、指导思想。
坚定树立安全重于泰山的意识,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极认真做好校园欺凌事件的预防和处置工作,为促进学生身心健康、保障校园安全、维护校园稳定、推进安全校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导人。
学校成立校园欺凌专业管理领导小组,协调组织我校园欺凌专业管理。
组长:第一组长:
副组长::
小组成员:第一名:
校园欺凌管理专用电话:
三、工作安排。
1、开展教育。专注于学生开展校园欺凌治理主题专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。
2、主题班会。班组织学生围绕遵守法律,珍惜生命,共同建设平安校园的主题,结合最近全国发生的校园欺凌事件,根据本校的实际讨论反省。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、交流、交流能力。
3、完善制度。制定完善校园欺凌预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件紧急处理预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。加强校园欺凌管理人防、物防和技防建设,开展学生心理指导,公布学生救助和校园欺凌管理电话号码,明确负责人。
5、检查文件。学校德育领导小组、班主任和任课教师要重视学生之间的矛盾调查和解决工作,班主任和任课教师要随时了解学生的思
想动向,认真调查学生之间的矛盾纠纷,解决矛盾,避免矛盾激化,发生过激行为。加强对特殊家庭学生的教育管理,积极利用家庭学校的.交流平台,有目的地开展教育工作。要特别注意学生的课程和心理负担,防止课程负担过重和心理压力引起事故。检查管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。
2023小学预防校园欺凌工作实施方案四篇
学校预防校园欺凌工作实施方案
一、活动目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、活动领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX
三、安排及要求
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:宣传学习教育2023年X月-X月。
(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于X月15日前制定《校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。
1.专题教育启动仪式。学校德育处负责在X月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害一一校园欺凌
治理倡议书》和校长讲话四个内容。
2.专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《开展校园欺凌专项治理的通知》文件,了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题一一“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”,时时警醒师生。
3.主题班会教育。学校组织各班在X月21日开展“预防校园欺凌伤害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行为,认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。
4.法制教育。学校将由XXX协调(时间另定),邀请司法等部门专业人士到校,开展法制教育。
小学防欺凌教育活动方案
小学防欺凌教育活动方案
小学防欺凌教育活动方案范文(通用7篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的小学防欺凌教育活动方案范文(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学防欺凌教育活动方案范文(通用7篇)1
班会主题
预防校园欺凌
班会时间
12月10日
班会目的
1、通过本次主题班会,使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园。
班会流程
一、什么叫校园欺凌?
校园欺凌:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
二、校园欺凌的危害?
1、严重影响学生的正常学习。
2、影响学生身心的健康发展,导致不健全人格的形成。
3、破坏社会秩序,使人们对法律失去信心。
三、校园欺凌的预防措施?
1、家庭教育与预防。
2、学校教育与预防。
3、社会教育与预防。
4、在法律层面。
四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗?(举例子)
五、一旦遭遇校园欺凌,怎么做才是正确的?
六、学习通知,发出倡议。
七、教师总结。
呼吁大家共同创建平安校园,强化学生非欺凌情感和自我保护意识。
小学防欺凌教育活动方案范文(通用7篇)2
一、主题:
预防校园暴力
二、时间:
周一班会课(4月21日)
三、程序:
1、准备工作:
①、收集校园暴力案例。
小学预防学生校园欺凌工作方案(精选5篇)
小学预防学生校园欺凌工作方案
小学预防学生校园欺凌工作方案(精选5篇)
通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。当计划开展某项工作时,我们需要先准备多份工作方案以供参考,相信大家又在为写工作方案犯愁了吧!下面是小编精心整理的小学预防学生校园欺凌工作方案(精选5篇),欢迎大家分享。
小学预防学生校园欺凌工作方案1
目标:
1、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调节不合理的观念。
3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
重难点
1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
2、走进校园欺凌:
(1)永泰初三男生遭围殴,此前被同学欺凌4年。
(2)福建南安中学生暴力3分钟,小学女生被扇25巴掌。
3、分析校园欺凌产生的原因:
(1)学习压力大,无法通过正常渠道排解。
(2)心理不健康,精神空虚。
(3)传媒渲染,社会暴力文化的影响。
4、校园欺凌带来的危害:
校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言。给他人带来了伤害,要承担治疗甚至赔
偿费用,要受到学校老师的`严肃批评和教育,甚至不能继续完成学业。那些常在中小学打架的学生,成年后大多都走上了犯罪道路。而对于受害者而言,带来肉体损伤甚至残疾,容易造成性格自卑和懦弱。
小学防欺凌教育活动方案(通用6篇)
小学防欺凌教育活动方案
小学防欺凌教育活动方案(通用6篇)
为了确保活动顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编整理的小学防欺凌教育活动方案(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学防欺凌教育活动方案1
为有效防治中小学生欺凌,确保学生身心安全、健康成长,为实施教育“奋进之笔”,根据教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导,真抓实干,狠抓落实,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,不断提高中小学生思想道德素质和法治素养,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标,以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障,确保中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方,办好人民满意的教育,为学生健康成长创造良好条件。
二、基本原则
(一)坚持教育为先。深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,加强防治学生欺凌专题教育,培养校长、教师、学生等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。
(二)坚持预防为主。完善有关规章制度,及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患,强化学校及周边日常安全管理,加强欺凌事件易发场所监管,完善学生寻求帮助的维权渠道。
(三)坚持保护为要。切实保障学生的合法权益,严格保护学生隐私,尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心健康,防止二次伤害发生,帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。
小学校园欺凌防治工作实施方案(通用9篇)
小学校园欺凌防治工作实施方案
小学校园欺凌防治工作实施方案(通用9篇)
通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。当决定做某个项目时,通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,那么我们该怎么去写工作方案呢?以下是小编帮大家整理的小学校园欺凌防治工作实施方案(通用9篇),欢迎阅读与收藏。
小学校园欺凌防治工作实施方案1
引导语:
跨进校园,走进平安。反对欺凌,你我共同责任。
一、班会目的:
1、认识校园欺凌的行为,不欺负同学,不做“小霸王”。
2、掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
3、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。
二、教学重点:
1、了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
三、教学准备:
校园欺凌视频及ppt图片,主持人,卡纸。
四、活动流程:
(一)、开场白主持人:
1.A:亲爱的同学们大家早上好,总所周知
校园本是静美之所,在美好的年华里我们在这片净土中享受着童年与青春,畅游在知识的海洋里,因此我们要在这片净土中学会拒绝暴力,预防暴力。
2.B:珍爱生命,远离欺凌。让校园正气之风吹遍到每个角落来抵制邪恶那么让我们一起了解一下什么是校园欺凌下面请观看关于校园欺凌的视频。
(二)、观看关于校园欺凌的视频,让学生了解到什么是校园欺凌
(三)用ppt放映日常本校内出现的关于校园欺凌的图片,让学生了解到校园欺凌行为有哪些;
(四)观看图片后请同学讲述阐述自己的观点,共同讨论“为什么会出现校园欺凌现象”,并一起分析校园欺凌产生的原因。
小学校园防欺凌安全教育实施方案(通用6篇)
小学校园防欺凌安全教育实施方案(通用6篇)
小学校园防欺凌安全教育实施方案1
近年来,全国各地发生不少在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,严重损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》、区教育局区教育系统"开学安全第一课' 实施方案的安排,我校决定开展校园欺凌专项治理,并结合我校实际情况,特制定工作方案如下:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,引导学生树立正确的价值观、人生观,增强守法意识、守纪意识,建设平安、和谐校园。
二、治理步骤
1.我校首先成立了以校长为首的校园欺凌专项治理工作领导小组,具体分工如下:
组长:
副组长:
成员:
2.组织部署
我校高度重视此次专项治理工作,认真制定本校开展校园欺凌
专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。为此,我校专门召开开展校园欺凌专项治理动员部署会。
3.完善制度。学校进一步研究、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.学习教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5.加强预防。学校进一步加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
小学生防欺凌安全教育方案
小学生防欺凌安全教育方案
一、教育目标
1. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会观,树立正确的人际关系观,提高情商,增强自护意识。
2. 增强学生的安全自我保护意识和技能,提高学生对欺凌的辨识能力和自我保护能力。
3. 培养学生的同学间互帮互助、和睦相处的意识,促进学生之间的情感交流和友谊。
4. 增强学校师生的责任意识和团队协作精神,共同建设和谐、健康、安全的学习环境。
二、教育内容
1. 树立正确的人际关系观念,培养学生的同理心和责任感,提高情商。
2. 欺凌的概念和表现形式:物理欺凌、言语欺凌、心理欺凌、网络欺凌等。
3. 欺凌的危害:对受害人身心健康造成的危害。
4. 如何预防欺凌:学会拒绝、学会寻求帮助、保护自己的安全。
5. 如何应对欺凌:冷静处理、及时报告、寻求帮助。
三、教育方法
1. 通过课堂教育,开展班会、主题教育活动等形式,让学生了解欺凌的危害和预防措施。
2. 通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生模拟欺凌场景,学会应对欺凌的技巧和方法。
3. 通过亲子教育和学校与家庭的合作,共同关注学生在校和社交中的问题和困扰。
4. 定期开展安全教育周、心理健康教育周等活动,提高学生对安全和心理健康的重视。
四、学校管理
1. 学校制定校园欺凌事件处理程序,明确学校对欺凌行为的态度和处理方式,保障被欺凌学生的权益。
2. 学校建立安全巡视制度,加强对校园安全的监督和管理,提高学生的安全感和满意度。
3. 学校加强对学生的心理健康辅导和疏导工作,建立健全的心理辅导服务体系,关注学生在学习和生活中的心理问题,及时发现和解决矛盾和纠纷。
小学预防校园欺凌方案【精选篇】
小学预防校园欺凌方案【精选篇】
在现代社会,校园欺凌问题日益严重,给学生们的
身心健康造成严重影响。为了保障学生的成长环境,学
校必须采取措施加强校园欺凌的预防工作。下面是一份
小学预防校园欺凌的方案,希望可以有效地减少校园欺
凌事件的发生。
1. 建立校园文化
首先,学校应该积极培养和倡导一种和谐友爱的校
园文化。学校可以通过开展丰富多彩的文体活动,加强
师生之间的沟通和信任,促进学生之间的友谊和团结。
同时,学校还应该积极开展心理健康教育,教育学生尊
重他人,理解他人的感受,学会与他人和谐相处。
2. 规范教育管理
其次,学校应该建立完善的教育管理制度,严格规
范学生的行为。学校可以制定明确的校规校纪,明确规
定学生在校园内应该遵守的行为规范和道德准则,禁止
任何形式的欺凌行为。同时,学校还应该建立健全的监督制度,及时发现并制止欺凌行为,保护被欺凌者的权益。
3. 加强师生沟通
学校教师应该积极关注学生的心理健康状况,及时发现并帮助解决学生的问题。教师可以与学生建立良好的师生关系,鼓励学生勇于表达自己的想法和感受,保持心灵畅通。同时,学校还可以开设心理辅导课程,帮助学生正确认识自己,建立自信心,增强心理韧性,预防欺凌事件的发生。
4. 加强家校合作
家长是学生成长过程中的重要支持者和陪伴者,家校合作对于预防校园欺凌至关重要。学校可以定期举办家长会议,向家长普及校园欺凌的相关知识,提醒家长关注孩子的心理健康状况,教育家长如何正确引导孩子与他人和谐相处。同时,家长也应该主动与学校保持沟
通,及时反映孩子在校园中遇到的问题,共同努力预防校园欺凌事件的发生。
小学预防校园欺凌工作方案
小学预防校园欺凌工作方案
小学预防校园欺凌工作方案篇1
一、指导思想
牢固树立“安全重于泰山”的意识,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组,协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
组长:
副组长:
组员:
校园欺凌治理专用电话:
三、工作安排
1、开展教育。
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。
2、主题班会。
班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3、完善制度。
制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4、加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理疏导工作,公布
学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5、排查建档。
学校德育领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育管理,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。 6、及时处理。
小学预防校园欺凌工作方案(精选11篇)
小学预防校园欺凌工作方案(精选11篇) 小学预防校园欺凌工作方案篇一:
一、指导思想
根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函〔20XX〕22号)精神和上级有关指示,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌事件防治组织机构及职责
(一)组织机构:
组长:XXX、
副组长:XXXXXX、XXX、XXX、XXX、
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任
(二)分工与职责
1、现场指挥组
组长:XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
主要职责:负责指挥和组织校园欺凌事件的应急工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按实施方案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长:XXX、
组员:全体班主任副班主任
主要职责:负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。
3、善后处理组
组长:XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、
主要职责:负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。
4、通讯联络组
组长:XXX、
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、
主要职责:负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。
小学预防校园欺凌工作方案
小学预防校园欺凌工作方案
小学预防校园欺凌工作方案1
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
根据上级要求,成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向上级相关部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
(一)应急领导小组
成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX
(二)现场防暴组
发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。
组长:XXX
组员:XXX、XXX
(三)疏散引导组
发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。
组长:XXX
组员:各班班主任
(四)通讯联络组
发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向110和上级主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。
组长:XXX
组员:XXX
(五)现场救护组
发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与120联系。
学校防范学生欺凌专项治理行动实施方案
学校防范学生欺凌专项治理行动实施方案
一、背景和目的
近年来,学生欺凌问题日益严重,给学生的身心健
康带来了严重的影响。为了维护校园安全,保障学生的合法权益,构建和谐校园,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
二、治理目标
1. 加强学生欺凌问题的预防和教育,提高学生的
法制意识和道德素质。
2. 建立健全校园欺凌事件的报告、处理和反馈机制,及时发现和解决校园欺凌问题。
3. 加强校园安全管理,营造安全、和谐、文明的
校园环境。
4. 提高教师、家长和社会对校园欺凌问题的关注
度和参与度,形成共同预防和打击校园欺凌的良好氛围。
三、具体措施
1. 加强法制教育。通过课堂、班会、专题讲座等
多种形式,加强对学生的法制教育,提高学生的法律意识和自我保护意识。
2. 开展心理健康教育。通过心理健康课、心理咨
询等方式,加强对学生的心理健康教育,帮助学生建立正确的人际关系,培养良好的心理素质。
3. 建立校园欺凌事件的报告、处理和反馈机制。
学校要建立健全校园欺凌事件的报告、处理和反馈机制,及时发现和解决校园欺凌问题。
4. 加强校园安全管理。学校要加强校园安全管理,确保校园安全、和谐、文明。
5. 提高教师、家长和社会对校园欺凌问题的关注
度和参与度。学校要通过家长会、社区活动等方式,提
高教师、家长和社会对校园欺凌问题的关注度和参与度,形成共同预防和打击校园欺凌的良好氛围。
四、组织实施
1. 成立学校防范学生欺凌专项治理行动领导小组,负责组织和协调学校防范学生欺凌专项治理行动的实施。
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小学校园防欺凌安全教育实施方案
为贯彻落实国务院教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,加强法制教育,规范学生行为,促进学生身心健康发展,我校特制定了《两宜镇中心小学校园防欺凌安全教育实施方案》(附:校园欺凌(暴力)事件)。
防欺凌安全教育的重点:了解校园暴力的实质和危害,掌握正确应对校园暴力的方法和策略。
什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
防欺凌安全教育的目标:
1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。
2.情感态度价值观:通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。
3.行为与表现:当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。
校园欺凌(暴力)常见情形:
1.是索要钱物,不给就拳脚相加;
2.是以大欺小,以众欺寡;
3.是为了一点小事,大打出手;
4.是同学之间因“义气”之争;
5.是不堪长期受辱,以暴制暴。
如何预防校园欺凌(暴力)事件?
第一,不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。因此,在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你软弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生,就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。
第五、不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
第六、不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
第七、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
第八、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
第九、与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
第十、避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
要应对暴力,我们必须增强五个意识:
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二,要有强烈的自我保护意识。
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
附:校园欺凌(暴力)事件:
1、2010年9月30日下午3时50分,西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架,于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部,李某经抢救无效死亡。
2、2010年10月24日下午4时20分,高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中,戏耍发生口角,打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部,巨某因流血过多,经医院抢救无效死亡。
3、2010年11月2日晚10时40分,西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗,被史某用雕刻小刀刺伤,经医院抢救无效死亡。
4、永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年:本月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。
5、多名男子在露天公厕内围殴学生:5月6日下午,一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中,学生遭多人连番踢踹,被按进粪坑,被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实,该学生系该校初三学生,目前当地警方和教育部门均已介入调查。
6、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌:6月29日,福建南安水头,一小学女生被打视频流出,父亲认出女儿后报警。视频中,这段流出的视频,时长共3分40秒。视频显示,女生扎着长长的马尾辫,白衣黑裙,被10多个学生围着,两名女生断断续续,前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知,其中一名女孩,一边动手扇巴掌,嘴里还振振有词地质问:“你不是说见我一次打我一次吗?”
6、7女3男扒光一女生:目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没太在意,后来围观学生越来越多,有20多个。
7、甘肃女生6分钟被打38记耳光:11月23日下午,QQ空间、微信朋友圈热传一则视频,视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴,视频画面之外,不时传来阵阵狂笑。视频画面中,一名穿校服的女孩站在路边上,被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下,在短短的6分多钟视频里,被打女生遭38次掌掴。据了解,这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外,而打人者与被打者均为该校学生。