命题作文“遇见”写作指导及范文
《遇见》高考满分作文范文(7篇)
《遇见》高考满分作文范文(7篇)《遇见》高考满分作文(10篇)阳光真是绚烂。
我闲逛于学校一旁的建设路口，和表姐聊着天。
那是个春末夏初的日子，树木也精神起来，享受着它的生命旺季。
以下是我整理的《遇见》高考满分作文范文(7篇)，欢迎阅读与保藏。
第一篇: 《遇见》高考满分作文天空阴沉，似乎随时会砸下来。
我迈着沉重的步伐，向家走去。
被我塞在包底的那张试卷，不堪入目，我叹了叹气，强迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。
天气变凉，冻得我瑟瑟颤抖。
突然，试卷又出现在眼前，一个个叉号就像一道道闪电，试图将我吞噬。
老师的责备、父母的绝望、内心的无奈，一起向我涌来，我终是没能忍住，哭了起来。
风和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不简单到了家，我却没有士气让母亲开门，只能蹲在门口。
无意间，一抹不起眼的野花丛跃入眼帘，在风雨的侵蚀下，只剩几朵还矗立着，不愿弯腰屈服。
风雨雷电，更加疯狂，好像势必要将它们拿下。
而野花也毫不退缩，挺直了腰板，做好预备与风雨一战的架势。
今日它要是胜了，日后定会长势更好；可若是败了，便也只能零落成泥碾作尘。
我不忍再看，结果可想而知，我甚至有些怜悯野花的执拗。
雨照旧很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，发觉它还在坚持着。
突然，风放弃攻击，提前跑了，雨见势不妙，也灰溜溜地走了。
是的，野花成功了，我不禁有些惭愧，它以一个胜者的姿势在微风中摇摆，似在为自己庆祝。
连一株野花都在坚持，我又有什么理由放弃和退缩呢？心中的风雨再大，坚持一下，或许就能发觉美妙。
我站起身来，喊妈妈开了门。
“今日怎么这么晚回来？还淋了雨？先去洗澡，过会儿吃饭吧。
”“妈，我这次没考好，抱歉。
”我支支吾吾地说，“下次我会努力的！” “知道努力就好，别想太多，我和你爸也不会给你太大的压力。
”妈妈答。
饭后，开头写作业，一缕阳光透过窗户洒了进来。
我打开窗户，竟然观察了刚才那朵野花！“感谢你！”我朝它大喊，它摇了摇纤细的腰肢，似在与我呼应。
感谢遇见，那株野花，让我有士气面对那份试卷，让我与母亲放开心扉，让我发觉了生活的美妙，让我学会感恩这个世界。
遇见为题作文指导
遇见为题作文指导
《遇见为题作文指导》
嘿，咱今儿来聊聊“遇见”这个话题哈。
你们想想，遇见这事儿多有意思呀。
就说我吧，有回我去一个陌生的城市旅行。
那城市的街道弯弯曲曲的，我正逛着呢，突然就遇见了一个卖糖人的老大爷。
那大爷可有意思啦，穿着个灰色的大褂，戴着副老花镜，手特别巧地摆弄着那糖稀。
我就站在那儿呆呆地看着，大爷看着我乐了，说：“小伙子，来一个不？”我鬼使神差地就点头了，然后看着他就那么几下，一个栩栩如生的孙悟空就出来啦，那小猴子的模样，真的太逼真了，连那金箍棒上的细节都有呢！我拿着这个糖人，心里别提多开心了，好像一下子回到了小时候。
这就是一次特别的遇见呀，在那个陌生的地方，遇到了这么一个充满生活气息的老大爷。
有时候，遇见就是这么奇妙，一个小小的瞬间就能给我们带来很大的惊喜或者感动。
所以呀，大家以后可得多留意身边的人和事，说不定啥时候就有一场美好的遇见在等着你呢，就像我遇到那个卖糖人的老大爷一样。
咱写“遇见”为题的作文，就可以把这样的经历、这样的感受写进去，让它变得生动有趣，能打动别人。
咋样，我讲明白了不？哈哈。
《遇见》高中满分作文5篇
【导语】我走进你的世界，你著上我的颜色。
那回，我遇见了适合你，正如，你遇见了合适我。
为大家提供《遇见》高中满分作文5篇，欢迎阅读。
1.《遇见》高中满分作文窗外还是烟雾弥漫，急躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。
我们，是其中的尘埃。
奔忙的生活，杂乱的思绪，无声的呐喊。
涤荡在尘世中的浮华，就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油，掉进去的蚂蚁飘着飘着，慢悠悠地挣扎，最终仙逝。
是要做那样的蚂蚁吗？还是沉淀在杯底的清水太遥远？其实我们心中的喜马拉雅，只是咫尺天涯。
在安静的冬天里，寻找一本走过尘寰，在寂静中完成了一幅浮世绘的书。
坐在藤摇椅上，摩挲宛如阳光般圣洁的文字，那些过于沉闷的喧嚣，就被摇着摇着被藤椅筛落，沉默在大地间。
繁杂太多了。
遇见这本书，简洁精练的语句不再是平时掠过眼际的华丽辞藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：站在拱形门下，一道阳光照亮迎面照壁的一角，像书中一个做记号的折角。
那前一位读者因为偶然有事，折一下书角，放下书，匆匆离去。
我有缘遇到这本书，于是，展开着折角，走进这书的深处，漫游在字里行间。
这里将鲁迅先生的旧居一隅比作了一本书，大体而又不失风韵。
文字的干净而又意味深长，散发着弥久的清香。
而其中诉的禅意，更宛如一盏檀香，悠悠道来，那烟际欲散又飘，想紧紧攒住那怡人的香，却不知它以流入了你的体中邂逅着，心波荡漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，涛声哗然诉说着无欲则刚。
佛说，过去生五百次回眸，换来今生一次擦肩而过。
今生所有的相遇，其实都是久别重逢，我们厌恶去遇见那些并不亮丽的景色，那些不光彩的阻碍，我们想逃离罪恶和痛苦，厌恶那些令我们厌恶的人，扭过头去，却不知，这是多少的轮回积攒的.一次遇见。
于是我们是不是应该心怀一份莲心，去衬托每一场相遇呢？是不是应该怀着一份慈悲，去怜悯和安慰世人被欲望蹂躏得破碎的心灵呢？听人说：地球是有地心引力的，你心中的大石为何迟迟不肯落下？因为，心中那根叫做欲望的线一直悬着，那过去曾经，那妄想痴念，就被悬在心头上。
作文《遇见》优秀范文(5篇)
2017年湖南省衡阳市中考作文《遇见》优秀范文（5篇）【作文原题】27.阅读下面的材料，按要求作文。
世间万物，都是遇见。
当温暖遇见寒冷，便有了雨;当春天遇见冬季，便有了岁月;当天空遇见地面，便有了永恒;当男人遇见女人，便有了爱。
生命中总有一些遇见是难以忘怀的。
请以“遇见”为题写一篇文章。
要求：感情真挚，文体不限(除诗歌外)，不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名等;书写工整，卷面整洁。
【优秀范文】【范文一】遇见纵有相忆，却不悔相遇。
不论过去、现在，亦是未来。
若有分离后失忆的一天，我也是恳求上苍，保留我们每个人相遇的时刻。
因为，我不想失去相遇那刻的美。
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。
那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。
我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。
这种美，只能留给相遇。
王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。
”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。
我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的?也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。
相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。
相遇，更是一种美丽。
或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。
就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。
那会是一个怎样的清晨?青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。
我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。
这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。
总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。
高考作文写作指导：遇见(附文题详解及范文展示)
高考作文写作指导：遇见文题精彩的高中生活开始了，在短短的两个月中你有哪些所见又有哪些所感……请以“遇见”为题，写一篇800字左右的文章。
要求：叙议结合。
写作指导本题考查学生写作命题作文的能力。
审题首先解读命题。
“遇见”意思是“遇到，碰到”。
考生可以给“遇见”添加主语或宾语，如“遇见”谁，“遇见”的对象可以是一个具体的人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物、影视剧中的人物等等。
接着就要思考，“遇见”时发生了哪些事，这些事对自己产生了怎样的影响，给自己带来什么收获。
从立意上来看，考生可以在“遇见”中凸显“爱”“成长”这两大主题，将这两个方向具体化。
如遇见一位善解人意的老师，他不仅性格和蔼，而且乐于助人，帮自己克服了自卑心理，并提高了学习成绩。
这就是师之爱。
写作时，集中一两件事写两者之间的关系，通过人物刻画和细节描写来突出中心。
如在旅途中遇到了一位好心的叔叔。
当汽车在半路抛锚时，对方出现了，帮自己和妈妈换好轮胎，并对旅行提出了合理化的建议，这是“遇见”的陌生人的爱。
写作时，可以采用对比手法，前面的几个路人都冷漠对之，唯有这位叔叔主动上前帮忙，而且十分热心，让自己感到了温暖。
如在阅读中遇到了自己崇拜的人物，像李白、杜甫、岳飞、诸葛亮以及文天祥等，这些人物的身上都闪现着夺目的光芒。
行文时，可集中写一个历史人物，也可以点带面，通过几个人物来反映一个主题，像爱国、忠诚等。
如在电视荧屏上遇到触动心扉的对方，使精神受到鼓舞，使情操得到陶冶，遇见的对象可以是一个平凡的工人，却在“挑战吉尼斯”的舞台上大放异彩；遇见的对象可以是一个普通的职员，却通过努力成了“草根明星”；遇见的对象可以是一种珍贵的动物，却遭到了人类的迫害……这里遇见的对象是一种泛指，可以是人，可以是物，可以是身边的亲人朋友，也可以是书中的人物，考生可以结合自身经历加以确定，选好切入点，写出遇见后的非同一般的感受……题干在体裁上没有限制，可以写议论文，也可以写记叙文或散文，如写记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
关于遇见为话题的满分作文（5篇）
关于遇见为话题的满分作文(5篇)关于遇见为话题的满分作文(5篇)生命中我们会遇见很多不同的人，就像我们每天都会遇见不一样的风景。
下面是小编为你准备的关于遇见为话题的满分作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！关于遇见为话题的满分作文（篇1）日月经天，江河行地，春风夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不胜收。
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢艳阳高照的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜欢，因为，我遇见了他们……春天，一个生机勃勃的季节，小草在经过漫长的休眠后，睁开眼，迫不及待地看着周围的一切。
大树也把裹在身上的棉被掀开了。
桃树，杏树，梨树，你不让我我不让你都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪……花丛中成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去，野花遍地都是……夏天，一个炎热又充满欢乐的季节。
太阳永远是那么的毒辣。
人们在树荫下乘凉，鸟儿在树上歇息，高兴起来，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。
孩子们吃着冰棍，在泳池中嬉戏，玩耍，你追我赶，时不时传来一阵阵欢笑声……农民伯伯也在为了秋天有一个好的收成而辛勤劳动着……秋天，一个丰收的季节。
也是农民伯伯们最开心的日子。
苹果涨红了脸，摇起了铃铛，高粱也等待着人们来收割，站的笔直，抬头望天。
放眼望去，无边无际，硕果累累……看到这一切，让我想到了——只有耕耘，才有收获。
菊花，也是秋天一道靓丽的风景线，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中开得正烂漫……冬天，雪给世间万物穿上了一件崭新的衣服，动物们都冬眠了；泉水也不再奔跑和歌唱了；小草也害羞地钻到土里去了。
一切都是那么的寂静，人们也减少了室外活动。
都在为春天的到来，而做好充足的准备……大自然中，万物都具有灵性，一切的遇见，都是美好的，是上天最好的安排，感谢大自然给了我美好的遇见！关于遇见为话题的满分作文（篇2）一天晚上我在睡觉之前一直在想未界到底是什么样的呢?“叮铃铃，叮铃铃。
统编版高一写作指导：“遇见”导写及范文
高一期中考试作文“遇见”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，按照要求作文。
遇见一树盛开的紫藤萝花，宗璞生出一场对生命的感悟；遇见摒弃民族偏见的藤野先生，鲁迅感受到异国求学的温暖……自然万物，人世风情，因为遇见，我们的生活更值得怀想。
请你以“遇见”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文，体现你的思考和感悟。
要求：将题目补充完整，横线上可填人、事、物、景；思想健康，内容充实，感情真挚；有细节描写；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题指导】这是一则简约、开放有度、关注思维深度的作文命题。
1．追问题目选好材。
这个题目所写内容可以很多。
如何确定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布篇。
从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡·高遇到向日葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题。
此外，考生再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇见幸福”“遇见青春”等，这也要求考生对生活要有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情怀。
2．确定文体好成文。
虽说作文要求除诗歌外文体不限，但写作时考生一定要注意各种文体的特点。
这道题目比较适合写成叙述性散文和议论性散文，围绕“遇见”这一主题展开叙述，写清楚“遇见什么”和“遇见带来的感受”。
其中细节刻画显得尤其重要，在细致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生感悟。
【范文整理】1遇见花开我遇见的花开，开在头上，开在海上，开在她们的笑容里。
我是在南方的临海村子里遇见她们的。
这个村子里的每一位女性头上都戴着花，大的，红的，一团团，一簇簇。
幼时的我闹着也扎上一朵，阿姨的手从我的发梢间穿过，枝条扎上我的发丝，一拉、一紧、一松，花就在我的头上绽放。
她们的笑声褒着海风，阿姨生着茧的手摸着我的脸，我能嗅到她们身上的海腥味，偷偷窥见她们笑起时更显明的皱纹。
作文《遇见》的提纲
作文《遇见》的提纲
遇见。
那天下午，阳光正好，我走在街上，突然听到一阵笛声。
哇塞，是位老爷爷在吹笛子，那声音真的好听，感觉时间都慢下来了。
有次我随便进了一家旧书店，结果找到一本超棒的游记。
里面
写的那些地方，我都好想去啊！看得我都心动了，好像自己也在旅
行一样。
雨后的小路上，我踩着小石子走，突然一只超美的蝴蝶飞过来，在花丛里跳来跳去的，好像在表演舞蹈。
我就站在那儿看了好久，
心情都变好了。
晚上我坐在窗边，看着满天的星星。
突然，一颗流星划过，我
赶紧闭上眼睛许愿。
那一刻，我觉得宇宙好大，我们好渺小，但生
活还是充满了希望和美好。
生活中总有些小惊喜，比如这些遇见。
虽然只是短暂的，但每
次都让我觉得生活好有趣，好值得珍惜。
高一半命题作文《遇见——》写作指导及范文
高一半命题作文《遇见——》写作指导及范文阅读下列材料，根据要求写作。
(60分）作家XXX说：“生命是一场大的遇合……夫子遇见泰山，XXX遇见黄河、XXX遇见幽州台，XXX在混沌未凿的大理石中遇见了少年XXX，生命的情境从此就不一样了。
”电影《老师·好》中有这样一段台词：“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。
请结合材料内容和自己的经历，以“遇见”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：将题目补充完整，横线上可填人、事、物、景；思想健康，内容充实，感情真挚；有细节描写；不要套作，不得抄袭，不得出现考生真实信息（如姓名、学校等）。
【审题】材料分析：这是一道半命题作文。
题目由材料、题目和要求三部分构成。
材料共两句话。
第一句由作家XXX 的话引出“遇见”会使人生命的情境发生不同的改变；第二句由电影台词可引出“遇见”是人生幸福的相聚，是最美好的时光。
人的生命中往往会遇见多样的人事，也会有别样的风景从眼前闪过。
有心的人，抓住触动心灵的感动丰富了自己的内心，充盈了自己的生命。
遇见的可能是亲情、友情；也可能是生命的记忆、启迪；遇见可能成就一首诗、一本书；遇见也可能改变一段人生、甚至改变你的整个生活……遇见了，无论是多么微小的人、事、景、物，都要用心来感受，用心来记录。
写作时要抓住心灵的感受，写出那些给心灵带来触动的、给自己带来美好时光记忆的事，体现出对自己的生命情境或人生际遇的影响。
写作要求：以“遇见”为题目，结合材料内容和自己的经历来写，将题目补充完整，横线上可填人、事、物、景；内容充实，感情真挚，有细节描写，不得出现考生真实信息（如姓名、学校等）。
体裁义务：写一篇不少于800字的记叙文。
【立意】1.遇见老师（父母、朋友、弟弟等），感受师生情（亲情、友情等）；2.遇见那棵树（花、草等），让生命更充满生机（让生活更美好）等；3.遇见那间旧屋，让我的铭记那份感动；例文：遇见温暖温暖到处都有，随处可见。
命题作文“遇见 ”优秀范文
22．作文。
生命是一场遇见，伯牙遇见子期，留下知音佳话；花儿遇见春天，便芬芳灿烂；青春遇见阅读，谈吐气质不凡……成长路上，处处遇见。
遇见让人沉迷眷恋，遇见促人成熟睿智，遇见让人感受到不一样的情感……请以“遇见”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作提示：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③避开真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。
【答案】参考例文遇见腊梅月光轻柔地洒落人间，淅淅沥沥的小雨反射着月的光辉，也如一颗颗天赐的宝石从天而降，打在树上，房上，地上，立即变成了一洼水。
平静下来，水洼里便倒映着月亮，偶有一阵风拂过，便抚出一阵阵涟漪，闪烁着晶莹的光芒。
此时的我却无意欣赏这动人的美景，我仍未从挫折中缓过神来。
万念俱灰用来形容此时的我最合适不过了。
家中无人，孤寂的气氛四处蔓延，沉重的气压被父母留下了，久久不散，压得我喘不过气。
拿起一把伞，决定出门走走。
雨滴轻拍着伞面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在这雨天，大多充满了归家的渴望。
而我，步履沉重而缓慢，在街上漫无目的地游荡着。
忽然，眼前出现一抹亮黄。
我的内心却毫无波动，但，刚走过梅丛，有一丝淡淡的幽香钻入了我的鼻翼。
我回头望去，是那株腊梅！有一朵小小的花挣脱了束缚，轻轻地绽开了一个小口。
我回头走去，怀着淡淡的欣喜，悄然立在了花丛之前。
时间飞速流逝，那花，慢慢的，轻轻的，怕是惊扰了世人一般慢慢的开放着。
我遇见了一幕奇景！在这雨天，这小小的腊梅绽放了。
那微弱的雨滴对他来说，也是巨大的阻碍，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那将成为负担的雨珠。
随着花的开放，我的心也渐渐明朗了起来。
香气愈发清晰了，香而不熏，浓而不稠。
空气也染上了腊梅的颜色，我仿佛能听见生命的舒展，对于困难的挑战。
在这艰难的环境中，腊梅以傲人的身姿挺立在枝头，完成了他的绽放。
我伸出手去，轻抚那丝绸般的花瓣。
我注目良久，要将他那形、色、神永留心中。
我的内心不在积郁，而是一片清明。
中考作文遇见作文指导
中考作文遇见作文指导
《中考作文遇见作文指导》
哎呀呀，中考作文可真是个让人有点头疼又期待的事儿呢！就像我记得有一次，我们老师在课堂上讲作文指导。
那一天啊，阳光透过窗户洒在教室里，有点暖洋洋的。
老师站在讲台上，就像个指挥官似的，准备带着我们这帮“小兵”攻克作文这座“城池”。
老师一开始就说：“同学们啊，写作文就像是在盖房子，要有坚实的基础和清晰的结构哦。
”嘿，这比喻还挺有意思。
然后呢，老师就开始详细地讲，说什么立意要新颖啦，选材要独特啦，哎呀，好多要点。
我当时就一个劲儿地听啊，记啊，都感觉自己的脑袋快装不下啦。
记得老师举了个例子，说写记叙文就像讲一个生动的故事，得把人物、情节、环境都写得活灵活现的。
还特别强调不能流水账似的记一记就完啦。
讲完之后就让我们自己试着写一写，我就开始苦思冥想呀，想着怎么才能把老师说的都用上。
一会儿抓抓头发，一会儿咬咬笔头，那模样简直了。
最后好不容易写出来一篇，心里还七上八下的，不知道能不能过关呢。
你瞧，这就是我遇见作文指导的一次经历，现在想起来还觉得挺有趣呢。
中考作文啊，虽然有点难，但有了这些指导，感觉就像有了方向标一样，也不是那么可怕啦！嘿嘿，加油吧，为了中考作文冲呀！
怎么样，这件事情就像是我们在作文海洋里的一次冒险，给我留下了深刻的印象呢，和中考作文遇见作文指导，还真是一段特别的体验呀！。
第4次作文《遇见》写作指导
第4次作文《遇见》写作指导【作文原题】题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。
还记得吗?那无数次的遇见：曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那首先,选材布篇了。
从立意上看,本次作文可围绕“爱”和“成长”两大主题来构思,将这两个方向具体化。
比如,“我”遇到了一位善解人意的老师,他不仅性格和蔼,而且乐于助人,帮“我”克服了自卑心理,并提高了学习成绩。
这就是师之爱。
行文时,集中一两件事写“你”以及“你们”之间的故事,通过人物刻画和细节描写来突出中心思想。
比如,“我”在旅途中遇到了一位好心的叔叔。
当汽车在半路抛锚时,“你”出现了,帮“我”和妈妈换好轮胎,并对旅行提出了合理化的建议。
这是陌生人的爱。
行文时,可采用对比手法,前面的几个路人都冷漠对之,唯有这位叔叔主动上前帮忙,而且十分热心,让“我”感到了温暖。
比如,“我”在阅读中遇到了自己崇拜的人物,像李白、杜甫、岳飞、诸葛亮、文天祥等,这些人物的身上都闪现着夺目的光芒。
行文时,可集中写一个历史人物,也可以点带面,通过几个人物来反映一个主题,像爱国、忠诚等。
比如,“我”在电视荧屏上遇到了触动心扉的“你”,使精神受到鼓舞,使情操得到陶冶。
“你”是一个平凡的工人,却在“挑战吉尼斯”的舞台上大放异彩;“你”是一个普通的职员,却通过努力成了“草根明星”;“你”是一种珍贵的动物,却遭到了人类定,,我读到,如何再让我遇见你?你长袖一挥,道:明日,我们于《离骚》再见??双溪岸边双溪,流水潺潺,我遇见了你,李清照。
你那芳华容貌随风去了哪儿,只剩下你这惆怅的背影?我多想再看看你“倚门回首,却把青梅嗅”的天真烂漫;我多想再看看你“才下眉头,却上心头”的纯洁真诚;我多想再看看你“惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑??我留恋于你的词句之间,你却悲了,愁了,苦了。
只剩“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”,受汝?你轻花飘的愁我望着你才”如何再让我遇见你，屈原，清照，黛玉？我知道，在书中的字里行间等你。
中考作文遇见作文指导
中考作文遇见作文指导
《中考作文遇见作文指导》
哎呀呀，要说中考作文啊，我可太有话说了。
记得当时我为了写好中考作文，那可真是费了老劲了。
就说有一次吧，我拿到一个题目叫“温暖的瞬间”。
我就在那苦思冥想啊，啥是温暖的瞬间呢？我想来想去，突然就想到了有一次下雨的事儿。
那天我没带伞，正站在学校门口发愁呢，心里想着咋回去呀，难不成要淋雨跑回去？就在这时，我的好朋友出现啦！他拿着一把伞，笑嘻嘻地朝我走过来，说：“嘿，别愁啦，我来接你啦！”哇，那一刻，我心里那叫一个暖啊，就像有个小太阳照在心里似的。
然后我们俩就撑着一把伞，嘻嘻哈哈地一起走回家。
一路上还讲着各种好玩的事儿，笑得肚子都疼了。
后来我就把这个事儿写进了作文里，把我当时那种惊喜、温暖的感觉都细细地描述了出来。
当我写完的时候，自己都觉得特满意。
嘿，你还别说，那次中考作文的成绩还真不错呢！
这不就是遇见了好的作文素材嘛，所以啊，大家在写中考作文的时候，也多想想自己生活中的那些小事，那些真实的、能打动自己的瞬间，把它们
好好写下来，说不定就能写出一篇精彩的作文啦！我相信，只要我们用心去观察、去感受，一定能在中考作文中写出属于自己的精彩！嘿嘿，加油哦！。
命题作文“遇见”写作指导及范文
命题作文“遇见”写作指导及范文遇见生活中，我们总会遇见各种各样的人和事。
这些遇见或许是偶然的，或许是注定的，但无论如何，它们都会对我们的人生产生深远的影响。
有些遇见，让我们感到意外和惊喜。
就像我和她的初次相遇，我们都穿着白色的衣服，不小心相撞了，书本散落一地。
看着这一片混乱，我不知所措，但她已经开始捡拾书本了，让我十分惊讶。
后来才知道，我们是同班同学。
再次遇见她时，天气阴雨，我们又不小心撞在了一起。
面对她，我想说许多话，但却不知从何说起。
她也只是轻描淡写地说了句“好久不见”，让我感到陌生和害怕。
这些遇见，让我感受到了生活中的意外和不可预知性。
还有些遇见，让我们感到温馨和感动。
比如，与家人和朋友的相遇，他们的陪伴和支持，让我们感到温暖和幸福。
与爱人的相遇更是让我们感到心动和感激。
每个人都有自己的爱情故事，每个人都曾经遇见过那个特别的人。
这些遇见，让我们感受到了生活中的温情和美好。
还有些遇见，让我们感到痛苦和无奈。
比如，与疾病和困难的遭遇，让我们感到沮丧和失落。
与不良惯和坏人的相遇更是让我们感到愤怒和无奈。
这些遇见，让我们感受到了生活中的挫折和磨难。
但无论是哪种遇见，它们都是我们人生中不可或缺的一部分。
它们教会我们成长和坚强，让我们懂得感恩和珍惜。
我们应该用心去感受每一个遇见，无论是好是坏，都让它们成为我们人生中的一笔财富。
因为，总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
在写作中，“遇见”这个动词的对象至关重要。
无论是人还是物，无论是现实还是想象，都能成为遇见的对象。
遇见并不仅仅是简单的接触，而是指心灵受到感染和震动的接触。
因此，遇见给我们带来的影响是巨大的，在写作时需要注意。
在生活中，我们常常会遇见各种各样的人。
有些人会给我们留下深刻的印象，让我们终身难忘；有些人则只是匆匆而过，留下的只是一段浅浅的记忆。
无论是哪种情况，遇见都是一种珍贵的经历。
因为每一次遇见，都会让我们成长，让我们变得更加成熟。
除了人，我们还可以遇见各种各样的物。
作文《遇见》为题的满分作文
作文《遇见》为题的满分作文人生就像一场盛大的旅行，我们会遇见各种各样的人和事。
有些遇见如流星般短暂而耀眼，有些遇见则如恒星般持久而温暖。
而在我的记忆深处，有一次遇见，宛如一颗璀璨的明珠，照亮了我的整个世界。
那是一个阳光并不怎么明媚的午后，天空中飘着几朵慵懒的云彩，风轻轻地吹着，带着些许夏日的闷热。
我因为一些琐事心情烦闷，决定出门去附近的公园散散心。
走进公园，满眼的绿色并没有让我的心情好多少。
我漫不经心地走着，脚下的石板路仿佛也在跟我作对，发出“咯吱咯吱”的声响。
突然，一阵悠扬的二胡声传入我的耳中。
那声音时而如泣如诉，时而欢快激昂，仿佛在讲述着一个动人的故事。
我被这声音吸引着，不由自主地朝着声音的源头走去。
在公园的一个角落里，我看到了一位老者。
他坐在一张破旧的木椅上，身旁放着一个同样破旧的二胡盒。
老者看上去六十多岁，头发已经花白，但精神矍铄。
他的脸上刻满了岁月的痕迹，眼睛却格外明亮，透露出一种对生活的热爱和执着。
老者全神贯注地拉着二胡，身体随着音乐的节奏轻轻晃动。
他的手指在琴弦上灵活地跳跃着，仿佛在弹奏着世间最美妙的音符。
我静静地站在一旁，沉浸在这美妙的音乐中，心中的烦闷渐渐地消散。
一曲终了，老者似乎才发现我的存在。
他抬起头，微笑着看着我，那笑容如同春日的阳光，温暖而亲切。
“小姑娘，你也喜欢二胡啊？”他的声音略带沙哑，却充满了磁性。
我有些不好意思地笑了笑，说：“爷爷，您拉得太好了，我都被吸引过来了。
”老者听了，脸上露出了欣慰的笑容，“哈哈，喜欢就好，这二胡啊，可是我一辈子的朋友。
”说着，老者又拉起了一首曲子。
这一次，我索性坐在他旁边的一块石头上，仔细地聆听着。
在他的音乐中，我仿佛看到了他年轻时的模样，为了生活奔波，却始终怀揣着对二胡的热爱。
那一个个音符，仿佛是他人生的足迹，有欢笑，有泪水，有坚持，有放弃。
不知不觉，太阳已经西斜，天边泛起了一抹绚丽的晚霞。
老者放下二胡，轻轻地叹了口气，“小姑娘，时间不早了，你该回家了。
遇见为题的作文提纲
遇见为题的作文提纲《遇见》一、题目：遇见二、主旨：通过描述我与一位特殊朋友的相遇，展现友情的珍贵和对生活的积极影响。
三、段落安排：1. 开头- 用简短的话语描述自己对“遇见”这个词的感受，引出下文的故事。
（200 字左右）2. 相遇的经过- 详细描述在什么情况下遇见了这位朋友，包括当时的环境、自己的心情。
（300 字左右）- 描写朋友的外貌和给人的第一印象。
（200 字左右）3. 相处的点滴- 讲述与朋友一起经历的有趣事情，展现彼此的性格和共同的兴趣爱好。
（300 字左右）- 描述在相处中遇到的困难和如何一起克服。
（200 字左右）4. 结尾- 直接表达这次遇见对自己的重要意义，以及对未来的期待。
（200 字左右）四、具体内容：开头：“遇见”，这两个字多奇妙啊！就像一颗流星划过夜空，照亮了原本黑暗的世界。
每次想到这个词，我的心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。
因为我想起了那次特别的遇见，那是我生命中的一道光！相遇的经过：那是一个阳光灿烂的午后，我像往常一样在公园里溜达。
花朵争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，可我的心情却有些低落，因为刚刚在学校里和同学闹了别扭。
就在我坐在长椅上发呆的时候，一个身影出现在我面前。
那是一个穿着蓝色连衣裙的女孩，她的眼睛像星星一样闪亮，头发扎成两个可爱的小辫子。
她轻轻地在我身边坐下，微笑着问我：“你怎么一个人在这里呀？”我看着她，心里想：这个陌生的女孩怎么这么大胆？但不知怎的，我还是把心里的烦恼一股脑儿地告诉了她。
相处的点滴：从那以后，我们成了好朋友。
我们一起在公园里捉蝴蝶，每次她都跑得气喘吁吁，却总是笑得那么开心，还大喊着：“快来呀，这里有一只好大的！”我们还一起去图书馆看书，她总是安静地坐在我身边，认真的样子就像个小大人。
有一次，我们一起参加学校的活动，需要完成一个很难的任务，大家都觉得没希望了，可她却拍拍我的肩膀说：“别怕，咱们一起努力，肯定能行！”最后，在我们的共同努力下，真的完成了任务。
《遇见》高考满分作文范文五篇
《遇见》高考满分作文范文五篇《遇见》高考满分作文范文(10篇)在生活中，每个人多多少少都会被他人的一个举动、一句话所影响，而正是那次转角的遇见，令我至今记忆犹新。
以下是为大家整理的《遇见》高考满分作文范文五篇,欢迎品鉴!第一篇: 《遇见》高考满分作文突如其来的雨，把我淋了个措手不及，我心中只剩下“透心凉心飞扬”。
周六上午在家做了一上午的作业，下午临时打算去公园捞鱼，捞鱼是我众多爱好中唯一需要移动的爱好了。
下午四点半左右，阳光并不像中午那么晃眼，很舒适的光照在湖面上。
湖面上漂了一层落叶，今年的，去年的。
不止秋天落叶，春夏也会到了新叶萌发时，去年的老叶便自然而然地让位了。
今年秋天的叶子被水泡的只剩下叶脉了。
大自然制造这个世界时，把最美妙的一切留在了死亡与新生的阳光下，叶子上的荧光又透着生前的嫩绿，很美。
新生的叶子有着生命的朝气，而那落叶却也有落叶的漂亮。
雨下的非常突然，先是一点两点落下，不一会儿就大了起来，没给我思索的时间，就像是一盆水泼出去。
雨落了下来，我起身躲在了树下，看着雨中的其他人，各形各态，孩子们兴奋地笑着喊着，又被大人一手拉过，带到了树下。
有几个人打着伞，看着雨，也有从另一边慌乱的躲到树下。
打雷了，但，雨也只下了一阵，像倒水一下就没了。
由于这场突如其来的雨，明明被淋了一下，心情竟然好了很多。
又坐在刚下完雨却还是被阳光晒得发烫的石板上，始终坐到六点多。
雨后的空气，阳光都是正正好好的，平白让人觉得清爽的。
放鱼的水瓶，不知怎的，也倒了下去，水和鱼都没了。
不过也没什么，都可以重新来过。
那鱼是非常机智的，在水中欢快地游着，游着又很快消逝不见……鱼和鱼都聚成了一群，可是一旦被吓着了，就又四散开来。
也不知再记起时还会不会再次相见呢？还会不会是之前那几条呢？不太会吧？湖不小，鱼也不少，怎会再相见呢？那雨倒像是意外了，大自然总会创作很多不同寻常的美妙。
像是落叶与新叶的交替，又或是突如其来的雨。
像是那不在相见的鱼儿，却给你看了一眼。
中考语文写作指导《遇见》优秀作文(共5篇)
中考语文写作指导《遇见》优秀作文5则【作文原题】题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。
还记得吗?那无数次的遇见：曾经遇见的那个人、那到景、那本书、那句话……请以“遇见”为题，写一篇文章。
要求：①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
【范文一】遇见有些歌，听着听着就厌了;有些人，走着走着就散了。
——题记我和她的初次相遇，多么美丽的意外。
六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。
学校新发的书本散落一地，分不清是我的，还是她的。
看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始捡拾地上的书了。
与我一般大的她，为何能做得如此井井有条?我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列……后来才知道，我和她是同班同学。
再遇见她，也是在初春。
微风阵阵，细雨绵绵。
路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“”你没长眼睛呀!一串略带愤怒的声音传入耳中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。
又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。
心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张，想要说些什么，却又不知从何说起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。
心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，学着她说了声“好久不见”。
与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出……再遇见，没有了儿时的天真烂漫;再遇见，没有了曾经的轻松愉悦;再遇见，没有了以前的无话不谈。
作文《遇见》为题的满分作文
作文《遇见》为题的满分作文在这个广袤的世界里，我们每天都在和无数的人、事、物相遇。
有些遇见如同流星划过夜空，瞬间即逝；而有些遇见，则像是一颗种子，在心田里生根发芽，长成参天大树。
我要说的这次遇见，就属于后者。
那是一个再平常不过的周末午后，阳光透过斑驳的树叶洒在地面上，形成一片片不规则的光影。
我百无聊赖地在街上闲逛，心里想着怎么打发这漫长的时光。
街角的一家书店吸引了我的目光，那扇半开的门仿佛在向我招手，于是我鬼使神差地走了进去。
书店里弥漫着淡淡的油墨香，一排排书架整齐地排列着，仿佛等待着我去探索它们的秘密。
我沿着书架慢慢走着，手指轻轻划过一本本的书脊，感受着纸张的质感。
就在我心不在焉地浏览时，一本书的封面突然让我眼前一亮。
那是一本蓝色封面的书，上面画着一只飞翔的白鸽，书名叫做。
不知为何，我被这本书深深吸引，仿佛有一种无形的力量在牵引着我。
我拿起书，找了一个角落坐下，迫不及待地翻开了第一页。
书中的文字像是有魔力一般，将我带入了一个完全不同的世界。
主人公在追寻梦想的道路上经历了无数的挫折和困难，但他始终没有放弃，那种坚定的信念和勇气让我为之动容。
我沉浸在书中，忘记了时间的流逝，忘记了周围的一切。
不知道过了多久，我抬起头来，揉了揉酸涩的眼睛。
这时，我发现对面的座位上不知何时坐了一个女孩。
她留着齐肩的短发，眼睛清澈明亮，正捧着一本书看得入神。
阳光透过窗户洒在她的脸上，勾勒出一道柔和的轮廓，那一刻，我竟有些看呆了。
也许是我的目光太过直接，女孩察觉到了我的注视，抬起头来，冲我微微一笑。
那笑容如同春天里绽放的花朵，瞬间驱散了我心中的尴尬。
“这本书很好看，对吧？”她轻轻地问我，声音如同山间的清泉，清脆悦耳。
我有些慌乱地点点头，“嗯，真的很不错。
”就这样，我们因为一本书开始聊了起来。
原来她也是一个书迷，经常来这家书店寻找宝藏。
我们分享着彼此喜欢的书籍和作者，交流着读书的心得和体会。
时间在我们的交谈中飞逝，不知不觉，窗外的阳光已经渐渐西斜。
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26. 阅读下面的材料，按要求作文。
生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。
与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。
当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
请以“遇见”为标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③卷面书写整洁；④不得照抄题目中的文字材料。
【答案】范文：
遇见
有些歌，听着听着就厌了；有些人，走着走着就散了。
——题记我和她的初次相遇，多么美丽的意外。
六岁那年初春，身穿一袭白色运动衫的我，与同样身着白色衣衫的他相撞了。
学校新发的书本散落一地，分不清是我的，还是她的。
看着地上凌乱的书，一时间愣在原地，不知该如何是好，却见她已经开始捡拾地上的书了。
与我一般大的她，为何能做得如此井井有条？我顿时羞愧难当，加入了捡书的行列……后来才知道，我和她是同班同学。
再遇见她，也是在初春。
微风阵阵，细雨绵绵。
路上人烟稀少，我和她又走得极慢，本是不该撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，随着“呯”地一声响起，“你没长眼睛呀！”一串略带愤怒的声音传入耳中，把神游太空的我拉回现实，弄清楚情况后，我满含歉意地向面前的女孩道了声“对不起”。
又猛地盯向她的脸庞，渐渐地，与记忆中她的脸庞重合。
心中的激动无法用言语来表达，脑海中浮现出那些年与她一起嬉戏打闹的画面，一起玩布娃娃的场景，还有那些一起唱过的歌谣……嘴巴微张，想要说些什么，却又不知从何说起。
而她呢？只是嘴角勾了勾，语气平淡的说了声“好久不见”，这样的她，陌生得让我有些害怕，似乎刚刚脑中浮现的一幕幕只是我做的一个梦而已。
心中的千言万语顿时卡在喉咙处，强忍住心中的不明滋味，学着她说了声“好久不见”。
与她分别后的我漫步在绵绵细雨中，耳边似乎响起她那句平淡的不带一起感情的“好久不见”，眼前似乎浮现出了她那张无比熟悉却又十分陌生的脸庞，眼眶中似乎有股热流喷洒而出……
再遇见，没有了儿时的天真烂漫；再遇见，没有了曾经的轻松愉悦；再遇见，没有了以前的无话不谈。
余下的，只是对过往的无限怀念和对当下的无尽惆怅。
【解析】这是一道命题作文试题。
“遇见”是动词，在写作的时候，确定“遇见”的对象很重要。
遇见的对象可以是人，可以是物；可以是现实生活中的，也可以是想象世界里的。
“遇见”并不是简单的接触，而是指令“我”心灵受到感染和震动的接触。
也就是说，“遇见”给我带来的影响是巨大的，这是写作时应该注意的问题。
点睛：命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。