初中八年级上册道德与法治 《法不可违》优质课件PPT
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Байду номын сангаас
7
新知探究
材料一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院 工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。 公安机关给予李某等三人警告的处罚。
2021/02/21
8
知识梳理
我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序 的行为予以处罚。
2021/02/21
2021/02/21
3
自主学习
请同学们自主学习P46-P51页课本，并解决以下问题： 1、什么是违法行为？ 2、根据违反的法律，违法行为可以分为哪几类？ 3、什么是刑法？ 4、犯罪有哪些基本特征？ 5、什么是刑罚？ 6、刑罚的种类有哪些？
2021/02/21
4
自主学习反馈
1.人类社会的存在和发展离不开（ ）。
(2)人们行为的底线是什么？
由此可知：法律是最低限度的道德，不违法是人们行为的底线。
2021/02/21
2
学习目标
1、违法行为的含义及类别。 2、刑法的含义。 3、犯罪的基本特征。 4、我国刑法的种类。 5、能结合违法犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什 么是犯罪行为，初步学会分辨是非、分析事物的能力。
2021/02/21
14
新知探究
请找出以上三类违法行为的相同点
1.都有社会危害性 2.都是违法行为 3.都要承担法律责任
2021/02/21
15
小试牛刀
1、在十字路口闯红灯。 2、抢劫他人财物。 3、欠钱不还。 4、某人开玩笑说：“地震了。”引起恐慌，导致他人受重伤。 5、打架斗殴。 6、拾得别人的钱物不还。
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
2021/02/21
18
针对训练
图片“谎报险情”属于何种违法行为（B）
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
2021/02/21
19
针对训练
图片中涉及到“毒品犯罪”属于何种违法行为（C）
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
2021/02/21
12
知识梳理 我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。
2021/02/21
13
合作探究
通过上面图片和材料的分析，我们来完成下面的表格：
情景 一
对社会的危害 程度
较轻
违反的法 律
行政法
承担的法律 责任
行政制裁
所属违法类 别
行政违法
二
较轻
民法
民事责任
民事违法
三
严重
刑法
刑事处罚
刑事违法
1、5是行政违法行为；2、4刑事违法行为；3、6民事违法行为
2021/02/21
16
新知探究
我们要如何警惕身边的违法行为呢？
遵章守法是和谐社会的保证。我们要认识一般违法行为的危害， 自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，既要维护自己的利 益，又要维护他人的利益。
2021/02/21
17
典例讲解
图片“欠钱不还”属于何种违法行为（A）
思考： （1）小A、小B两人在古镇做了什么？
（2）从法律的角度来看小A、小B两人这样做是一种什么行为？ 为什么？
2021/02/21
6
知识梳理
凡是不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。
① 法律规定应该做而不做的，是违法行为。 ② 法律规定不能做而去做的，也是违法行为
2021/02/21
2021/02/21
20
课堂小结
法不可违
不违法是人们行为的底线 违法的含义 违法行为类别
2021/02/21
21
2021/02/21
22
第五课 做守法的公民
违
2021/02/21
1
情境导入
案
李克强总理在“两会”政府报告中说“大道至简，有权不可任
例
性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为2015年开春以来最热
分
门的网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有
析
青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美
食不可任性”……
思考： (1)“不可任性”，哪些社会行为规范可以限制人们的“任性”？
2.（ ）评价人们行为是否合法的准绳。
3.法律是刚性的社会规则，（ ）人们行为的底线。
4.违法行为是指（
）。
5.违法行为分为（ ）、（
）、（
）
6.（ ）社会和谐的保证。
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5
新知探究
小A和小B周六相约去盐官古镇玩，公交车到站后两人便步行前往景点。 行至风情街附近的十字路口时，遇到红灯，此时正好没有车辆和行人通过， 小A心想这又不存在交通安全隐患，于是叫上小B一起闯了红灯。两人到 达盐官古镇后玩得很开心，还去占鳌塔看钱塘江，两人正打算回家的时候， 小B捡起石子在占鳌塔下面刻上‘到此一游’说：“今天没带相机，这样 再过个三年五年，来这里还能看到我们友谊的见证。”
9
新知探究
材料二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说 自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，或者 照价赔偿给苏某。
2021/02/21
10
知识梳理 我国的民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。
2021/02/21
11
新知探究
材料三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得 赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
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新知探究
材料一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院 工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。 公安机关给予李某等三人警告的处罚。
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知识梳理
我国的治安管理处罚法属于行政法，它规定对扰乱影剧院等公共场所秩序 的行为予以处罚。
2021/02/21
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自主学习
请同学们自主学习P46-P51页课本，并解决以下问题： 1、什么是违法行为？ 2、根据违反的法律，违法行为可以分为哪几类？ 3、什么是刑法？ 4、犯罪有哪些基本特征？ 5、什么是刑罚？ 6、刑罚的种类有哪些？
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自主学习反馈
1.人类社会的存在和发展离不开（ ）。
(2)人们行为的底线是什么？
由此可知：法律是最低限度的道德，不违法是人们行为的底线。
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学习目标
1、违法行为的含义及类别。 2、刑法的含义。 3、犯罪的基本特征。 4、我国刑法的种类。 5、能结合违法犯罪的有关案例，正确判断什么是违法行为，什 么是犯罪行为，初步学会分辨是非、分析事物的能力。
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新知探究
请找出以上三类违法行为的相同点
1.都有社会危害性 2.都是违法行为 3.都要承担法律责任
2021/02/21
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小试牛刀
1、在十字路口闯红灯。 2、抢劫他人财物。 3、欠钱不还。 4、某人开玩笑说：“地震了。”引起恐慌，导致他人受重伤。 5、打架斗殴。 6、拾得别人的钱物不还。
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
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针对训练
图片“谎报险情”属于何种违法行为（B）
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
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针对训练
图片中涉及到“毒品犯罪”属于何种违法行为（C）
A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为
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知识梳理 我国刑法规定了对抢劫等四百多种罪的处罚。
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合作探究
通过上面图片和材料的分析，我们来完成下面的表格：
情景 一
对社会的危害 程度
较轻
违反的法 律
行政法
承担的法律 责任
行政制裁
所属违法类 别
行政违法
二
较轻
民法
民事责任
民事违法
三
严重
刑法
刑事处罚
刑事违法
1、5是行政违法行为；2、4刑事违法行为；3、6民事违法行为
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新知探究
我们要如何警惕身边的违法行为呢？
遵章守法是和谐社会的保证。我们要认识一般违法行为的危害， 自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，既要维护自己的利 益，又要维护他人的利益。
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典例讲解
图片“欠钱不还”属于何种违法行为（A）
思考： （1）小A、小B两人在古镇做了什么？
（2）从法律的角度来看小A、小B两人这样做是一种什么行为？ 为什么？
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知识梳理
凡是不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。
① 法律规定应该做而不做的，是违法行为。 ② 法律规定不能做而去做的，也是违法行为
2021/02/21
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课堂小结
法不可违
不违法是人们行为的底线 违法的含义 违法行为类别
2021/02/21
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2021/02/21
22
第五课 做守法的公民
违
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情境导入
案
李克强总理在“两会”政府报告中说“大道至简，有权不可任
例
性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为2015年开春以来最热
分
门的网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有
析
青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美
食不可任性”……
思考： (1)“不可任性”，哪些社会行为规范可以限制人们的“任性”？
2.（ ）评价人们行为是否合法的准绳。
3.法律是刚性的社会规则，（ ）人们行为的底线。
4.违法行为是指（
）。
5.违法行为分为（ ）、（
）、（
）
6.（ ）社会和谐的保证。
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新知探究
小A和小B周六相约去盐官古镇玩，公交车到站后两人便步行前往景点。 行至风情街附近的十字路口时，遇到红灯，此时正好没有车辆和行人通过， 小A心想这又不存在交通安全隐患，于是叫上小B一起闯了红灯。两人到 达盐官古镇后玩得很开心，还去占鳌塔看钱塘江，两人正打算回家的时候， 小B捡起石子在占鳌塔下面刻上‘到此一游’说：“今天没带相机，这样 再过个三年五年，来这里还能看到我们友谊的见证。”
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新知探究
材料二：朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说 自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表，或者 照价赔偿给苏某。
2021/02/21
10
知识梳理 我国的民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，应当归还失主。
2021/02/21
11
新知探究
材料三：17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀，强夺9名小学生的财物，得 赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。