文章的基本结构
文章的结构方式6种
文章的6种结构方式是
文章的6种结构方式是：总分式、并列式、分述式、对照式、递进式、纵横式
拓展资料：
文章的基本要素——主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详，但对其概念内涵的揭示似欠斟酌，定义并不严格。
新近出版的写作论著，或沿用旧说，或虽有改动而仍值得商榷。
有的书在“结构”章没说结构是什么，只指出“结构是文章的骨架”，似以此作为“结构”的定义。
骨架，确实很形象地表达了结构的特征和作用，但这只是一个比喻，比喻永远不能成为定义，因为比喻永远不能直接揭示对象的类和特有的本质属性。
还有的定义是“偷换”概念。
书中论及“结构”，开宗明义的就说：“结构是对文章全部内容的编织和安排。
”作者要给“结构”（N，指文章要素之一）下定义，但下的却是“结构”（V，即安排结构）的定义。
“结构”确有名、动两种词性，是个兼类词，但写作论著应当把
“结构”（N）与“结构”（V）分开，并用“安排结构”或“布局谋篇”来代替“结构”（V），以免术语混淆。
若作者说上边这个定义原是给“结构”（V）下定义，讨论“结构”（V，“联结、组合”之义）之法。
文章结构与段落写作
文章结构与段落写作在写作中，良好的文章结构和合理的段落写作是非常重要的。
一个结构完整、条理清晰的文章能够更好地传达作者的意思，使读者易于理解和接受。
本文将介绍一些关于文章结构和段落写作的方法和技巧，帮助读者提高写作水平。
一、文章结构一个典型的文章通常包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分用于介绍文章主题，概括文章内容和目的，引起读者的兴趣；正文部分是文章的核心，包括作者的论点和论据，通过合理的论证和举例来支持作者的观点；结论部分是对整篇文章的总结和归纳，强调作者的立场或者给出一个富有启示性的结论。
在编写文章结构时，建议采用层次清晰、逻辑严谨的方式。
可以使用段落分隔开不同的观点或论据，每一段都应该具备一个明确的句子主题，并围绕这个主题展开阐述。
在文章中间可以使用过渡句来引导读者的理解，使文章的结构更加连贯。
二、段落写作在写作中，段落是表达思想的基本单位。
良好的段落写作是保证文章整体结构和语言流畅性的重要因素。
以下是一些有用的段落写作技巧：1.主题句：每个段落应该有一个主题句，也就是该段落的核心观点或论点。
主题句一般出现在段落的开头，并且应该简明扼要地概括本段的内容。
2.支持细节：在主题句之后，通过使用具体的论据、事例、数据或引用来支持和解释主题句。
这些支持细节可以丰富段落的内容，使观点更有说服力。
3.逻辑顺序：段落中的每个句子都应该有明确的逻辑关系和结构。
可以使用过渡词或短语来引导读者理解句子之间的关系，如“例如”、“另外”、“然而”等。
4.段落长度：段落的长度可以根据需要而定。
通常情况下，每个段落应包含一个主题，不要过长或过短。
一般来说，一个段落应包含3-5个句子。
5.段落与文章整体的关系：每个段落都应该与文章的整体结构和主题联系起来。
通过恰当使用过渡句和段落之间的逻辑关系，使文章的结构紧凑而有序。
请注意，以上仅是段落写作的一些基本原则，具体的写作风格和格式取决于文章的类型和要求。
在实际写作过程中，可以根据需要进行调整和变通，保持文章的条理性和易读性。
文章结构的基本类型与特点
文章结构的基本类型与特点在写作中，文章的结构是非常重要的，能够帮助我们准确地表达自己的思想，使读者易于理解。
本文将探讨文章结构的基本类型与特点，希望能够对写作有所帮助。
一、顺序结构顺序结构指的是按照时间或者空间的先后顺序来叙述事情的顺序。
这种结构主要用于叙述经过或者过程，例如一件事件的发展，一个历史人物的生平经历等等。
顺序结构的一个主要特点是时间或空间顺序，需要根据事件或事物的时间顺序来安排文章的结构，使得读者能够易于理解。
\二、分类结构分类结构指的是按照不同的类别进行分类，然后对每个类别进行叙述。
这种结构主要用于叙述某个复杂事物的分类，例如对一个文化现象进行分类，对一种产品的功能特性进行分类等。
分类结构的一个主要特点是将大类别下的内容细分为小类别，需要将每个类别进行详细叙述。
三、比较结构比较结构指的是将两个或多个对象进行比较，并对它们的相同点和不同点进行对比叙述。
这种结构适用于写作中需要进行对比分析的情况，例如对两种产品进行比较，两种文化现象进行比较等。
比较结构的一个主要特点是对比两个或多个对象的相同点和不同点，需要将它们进行对比分析，使读者能够更好地理解。
四、因果结构因果结构指的是通过分析某种事物的原因和结果来进行叙述。
这种结构适用于分析某个问题的原因和影响的情况，例如某种疾病的原因和影响，某种社会现象的原因和影响等。
因果结构的一个主要特点是分析某种事物的原因和结果，需要以事物的发展为线索，分析原因和结果的关系。
五、问题解决结构问题解决结构指的是对于某种问题，按照问题提出和解决的顺序进行叙述。
这种结构适用于分析某个问题的情况，例如某种社会问题的出现和解决，某种技术问题的提出和解决等。
问题解决结构的一个主要特点是按照问题提出和解决的顺序进行叙述，需要根据问题的发展过程明确问题的重点和解决方案。
综上所述，文章的结构种类繁多，每一种结构都有其独特的特点和适用范围。
在写作时需要根据文章的主题和叙述对象选择合适的结构形式，并将文章的内容安排得当，使读者能够易于理解，达到文章的表达效果。
文章常见的结构样式 开篇及结尾方法
文章常见的结构样式开篇及结尾方法1．横式结构横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象．按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。
主体部分几方面的内容一般是并列关系，但它们之间也存在一定的排列顺序，或从主到次，或由浅人深。
或时间上的先后等。
如一位考生在写《爱笑爱哭的我》时，在第一部分用一组排比句，说自己没有什么特别的，然后一转，指出自己的“爱笑爱哭”的特点。
然后，文章主体部分均采用总分的结构模式，分两层分别写爱笑和爱哭。
最后一部分，再次总结自己的这一特点。
这样安排文章的结构，就是采用了横式结构。
2．纵式结构纵式结构指文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式。
一般用来表现事物的历史过程。
在说明文中．纵式结构常用于说明事物的过程、程序，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》，叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程。
介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等全部的操作工序；在议论文中，纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构；在记叙文中，纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景，如朱德的《回忆我的母亲》，即以回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历的结构形式来组织材料，赞扬了母亲的品德，表达了对母亲的崇敬和怀念。
用纵式结构来写记叙文的优点是线索集中，中心突出，事件发展有一个过程，容易产生高潮，往往可以使故事一波三折。
委婉曲折。
因此．这种结构模式往往在考场作文中使用较多，是记叙文最常用的一种结构方法。
它的特点就是按照事情发生、发展、高潮、结局的进程和材料之间在时间上的先后关系来安排写作的顺序。
如优秀作文《用掌声撑起一片蓝天》一文中所叙述的故事。
就是按照事情的发生——被老师排除在合唱团之外而伤心落泪的小女孩，在无人的角落唱完一支歌即将回到绝望中时，忽然听到了“啪啪”的掌声：事情的发展——第二天及后来．老人仍在原地笑容满面地倾听小女孩的歌唱；事情的高潮和结局——十年后小女孩成了当红歌星的顺序来记叙的。
常见的5种文章结构
结构，是一篇文章的组成形式和基本框架。
可以理解为人体的骨架，大树的根茎，房屋的地基。
具体到行文的过程中，就是指各部分内容之间组织与排列的次序。
比如，在确定了核心观点之后，你要怎么安排这个观点，放在文中什么位置？是放在开头，开门见山地点明中心？还是放在结尾，卒章显志以升华主题？明确的结构，能够体现作者写作的思路和线索，有条理，有层次，也能更好地表现全文内容。
那么，你知道文章中常见的结构有哪些吗？01、总分式结构总分式结构，是谋篇布局中最常见、也是最基础的结构形式。
在文章的开头，先用一句话点明中心，接着围绕这个中心分别论述。
很多人在行文过程中，都会遇到思维混乱，不知如何下笔的情况。
此时，总分式结构，往往最能解决这种问题。
先把你想表达的内容写下来，当成自己的核心观点放在文章开头。
然后再按图索骥，查找资料找出支撑这个观点的事实或案例。
比如，用总分式结构来论证「喝水对人的积极影响」论点：多喝水对人的身体有很大的好处分述：多喝水可以保持皮肤表面滋润多喝水可以排出身体内的毒素多喝水可以维持电解质的平衡在安排和组织文章时，总分式结构的好处，在于刚开始就有核心观点出来“镇场”，能够起到先声夺人、引领全篇的作用。
02、对比式结构对比，简单来说，就是将两种不同事物，或同种事物的两种不同方面作比较。
对比可以区分差异点，有句话是这样说的，只有对比才能分出好坏。
比如前两天曝光的郑爽天价片酬事件，我们完全可以根据这个热点写一篇文章：-首先介绍整个事件的过程和背景-然后说明普通打工人的心酸和不易-再然后列出郑爽之前的种种行为-最后亮出自己的观点，引导情绪当然，这只是最基本的框架，但我用到的就是对比。
再完善一下，也算得上一篇结构完整的热点文。
一边是拿着天价片酬但却行为不端，一边是工作兢兢业业只够勉强过活。
两则案例放在一起，读者自然会有自己的判断，情绪和共鸣，一下子就都有了。
这就是对比式结构的好处，通过反面对比，或是侧面对比，可以做到高下立判，根本不用多费什么笔墨。
短文是什么结构
短文是什么结构短文结构可分为以下几种类型：一、总分式结构文章层次之间是总体概括和分开详细叙述的关系。
有三种基本形式：1、先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.2、先分后总3、总-分-总。
分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
三、分论点列述式分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。
文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点.这种结构式,条理清晰、眉目分明.四、对照式结构形式上是一正一反,一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式五、递进式文章几部分内容逐层深入.扩展资料：文章的写作逻辑结构：阅读一篇文章和写作一篇文章要了解文章的顺序，对于理解文章是的很大的好处的，写作的顺序大致有以下五种：一、事情的发展顺序这种方法多适用于记叙文，按“起因——发展——高潮——结局”来写的，但有的文章会少一个或几个环节，基本按“起因——经过——结局”来构建的。
二、按时间顺序常用于写人、叙事、写景、状物的文章。
三、按空间位置的变化顺序一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。
这种方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就很容易地理清构段的形式。
四、按事情的不同方面顺序常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这种方法。
一篇文章是由段落和题目组成的
一篇文章是由段落和题目组成的摘要：1.文章的组成部分2.段落的作用3.题目的重要性正文：一篇文章通常由段落和题目组成。
段落是文章的基本结构单位，它由一组相关的句子组成，用来表达一个完整的思想或观点。
段落在文章中起到了组织和表达思想的作用。
通过合理地划分段落，可以使文章的结构更加清晰，便于读者理解和阅读。
段落的作用主要体现在以下几个方面：首先，段落可以将文章的主题分解为若干个较小的部分，从而使复杂的主题更容易理解和把握。
作者可以在每个段落中集中讨论一个子主题，这样读者在阅读过程中可以逐步了解文章的各个方面，而不会感到困惑。
其次，段落可以起到承上启下的作用，使文章的逻辑更加严密。
在文章中，各个段落之间通常存在着密切的联系，前一个段落为后一个段落铺垫，后一个段落对前一个段落进行展开或总结。
通过这种方式，作者可以将文章的观点和论据逐层呈现，使文章的结构更加紧凑。
最后，段落还可以起到强调和突出重点的作用。
在文章中，有些段落可能包含关键的信息或观点，作者可以通过适当的排版和语言表达，使这些段落更加引人注目，从而突出文章的重点。
与段落同样重要的是文章的题目。
题目是文章的灵魂，它是文章主题的集中体现，能够吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣。
一个好的题目应该具备以下几个特点：首先，题目应该简洁明了，能够准确概括文章的主题。
过于复杂和冗长的题目容易让读者产生困惑，不利于吸引读者阅读。
其次，题目应该具有一定的吸引力和趣味性。
在保证准确性的前提下，题目可以适当运用一些修辞手法，如设问、比喻、借代等，以增加题目的吸引力，从而提高文章的阅读率。
最后，题目应该具有一定的时效性和针对性。
作者应该在题目中明确指出文章所涉及的领域、行业或事件，以便读者快速了解文章的内容和价值。
总之，一篇好的文章应该具备清晰合理的段落结构和引人入胜的题目。
文章的结构与组织
文章的结构与组织结构与组织是一篇文章的基本要素，它们以一种有序、连贯的方式来呈现文章的内容和思想。
一个良好的结构与组织可以使文章表达更加清晰、流畅、易懂。
本文将探讨文章的结构与组织，介绍几种常见的文章结构，以及如何使文章的组织更加协调和一致。
一、引言部分引言是一篇文章的开端，用于吸引读者的注意力并引入文章的主题。
在引言部分，可以使用引用、故事、问题等方式来激发读者的兴趣并提出文章的问题或观点。
二、主体部分主体部分是文章的核心，包含了具体的内容和论述。
在主体部分，可以选择适当的逻辑顺序来组织文章，如时间顺序、因果关系、比较对照等。
此外，还可以使用分段的方式来分开不同的主题或论点，以便读者更容易理解。
三、论证部分论证部分用于支持文章的观点或论点，并提供相关的证据和例子。
在论证部分中，可以使用事实、统计数据、案例研究等方式来增强论点的可信度和说服力。
同时，要注意逻辑上的连贯性，使论证过程更加清晰明了。
四、结论部分结论部分是一篇文章的总结和归纳，用于回顾和总结文章的主要观点和结论。
在结论部分，可以对文章的主题进行进一步的思考和展望，并提出解决问题的建议或观点。
五、段落的组织良好的段落组织是文章结构与组织的关键之一。
一个段落应该具有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开具体的论述。
同时，段落之间应该具有一定的逻辑关系，使整篇文章呈现出完整、连贯的思路。
六、标题的设置标题是文章的概括和总结，是读者获取文章主题和内容的重要线索。
一个好的标题应该简明扼要地概括文章的主题，并能吸引读者的注意力。
同时，标题应与文章的内容相一致，不要夸大或误导读者。
七、衔接词和过渡词的使用衔接词和过渡词在文章中起到连接和衔接不同句子和段落的作用。
它们可以使文章更加流畅，增加句子之间的逻辑关系和转折关系，帮助读者更好地理解作者的观点和论述。
总之，文章的结构与组织是写作过程中需要重视的方面。
一个清晰、有序、连贯的结构和组织可以使文章更加有说服力和可读性。
写作文章结构有哪些
写作文章结构有哪些一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。
这是一种最常用、最基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。
事件脉络清楚，令读者一目了然。
顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。
二、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。
倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。
三、分叙，又称平叙，就是平行描述或交叉描述，指描述同一时间相同地点的两件或多件事，也即为通俗小说中所常说道的“花开两朵，各表中一枝”的方法，分叙可以并使纷繁复杂的事整体表现得头绪确切、气氛注重，导致文章的多线交叠却脉络分明，具备立体效果。
四、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆；有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释；有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。
话题作文必须有所技术创新，就应当调用多种描述方法。
除以上故事情节方式外，还可以把文章分成时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。
但无论采用何种描述方法，其主要目的是故事情节条理清楚、层次分明。
能将所采用的材料长短不一成一个有机统一的整体。
文章结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。
1、总分式结构文章层次之间就是总说和地鸣鼠的关系。
这种关系，存有三种基本形式：①先总后分后，文章结尾部分举例明确提出所必须描述事件的整体面貌、基本特征或中心观点，以下分别从若干方面列出事例具体内容详尽地予以描绘或从相同的角度明确提出分后论点具体内容予以阐释。
②先分后总；③先总说，后分说，再总说。
文章的结构与段落划分
文章的结构与段落划分文章的结构以及段落划分是写作时需要注意的重点，它们决定了文章的逻辑有序性和条理性。
本文将从全文结构和段落划分两个方面进行论述，以帮助读者更好地理解和运用这一写作技巧。
一、全文结构在写作中，合理的全文结构可以使文章更有条理和层次感。
基本上，一篇文章的整体结构应该包含三个主要部分：引言、正文和结论。
1. 引言引言部分是文章的开端，用于引出文章的主题和背景。
它通常包括背景介绍、问题陈述、论点提出等内容，旨在吸引读者的注意力，引发读者对接下来内容的兴趣。
合理的引言应简明扼要，内容要突出重点，为接下来的论述打下基础。
2. 正文正文是文章的核心部分，用于详细展开论述和论证。
在正文中，可以根据需要划分为多个段落，每个段落围绕一个中心思想展开。
段落之间要有逻辑连接，避免重复和断裂，使文章的逻辑关系合理且清晰明了。
3. 结论结论部分是文章的总结和归纳，用于概括和总结文章的主要观点和论证。
结论应简明扼要，指出文章的价值和意义，并有一定的思考和启发作用。
二、段落划分段落划分是为了使文章更具可读性和逻辑性，每个段落应该围绕一个中心思想展开，段落之间应有逻辑连接。
1. 主题句每个段落的开头通常应该有一个主题句，用于概括本段的中心思想。
主题句应简明扼要，突出段落的重点，其他句子应围绕主题句展开，并进行详细的论述和论证。
2. 逻辑连接词在段落划分中，逻辑连接词的使用是非常重要的。
逻辑连接词可以用来引导读者理解段落之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。
常用的逻辑连接词有：“因此”、“然而”、“例如”、“另外”等。
3. 段落长度段落的长度应根据具体情况而定，原则上应尽量保持段落的简洁明了。
过长的段落会增加读者的阅读负担，而过短的段落则会影响文章的连贯性。
一般来说，一个段落应包含2-5个句子。
总之，文章的结构与段落划分是写作中必不可少的重要环节。
通过合理的结构和清晰的段落，读者可以更好地理解文章的内容和观点。
文章结构有哪些
文章结构有哪些1. 介绍文章结构的重要性。
2. 常见的文章结构。
3. 如何选择合适的文章结构。
4. 如何写出清晰有条理的文章。
5. 文章结构在不同类型文章中的应用。
文章结构在写作中扮演着非常重要的角色，它决定了文章的逻辑性和条理性，能够帮助读者更好地理解作者的观点和意图。
一个清晰的文章结构可以让读者在阅读过程中更容易跟随作者的思路，从而更好地理解文章的主题和内容。
因此，选择合适的文章结构并写出清晰有条理的文章是每个写作者都需要掌握的基本技能。
常见的文章结构包括总分总结构、时间顺序结构、空间顺序结构、因果关系结构等。
总分总结构是指先总起全文的主题，然后分述各个方面，最后再总结全文。
这种结构适合于对一个主题进行全面分析和阐述的文章。
时间顺序结构是按照事件发生的时间顺序来组织文章的结构，适合于叙述性的文章。
空间顺序结构是按照事物在空间上的位置关系来组织文章的结构，适合于描写性的文章。
因果关系结构是按照事物发生的因果关系来组织文章的结构，适合于说明性的文章。
选择合适的文章结构需要根据文章的目的和内容来决定，不同的文章结构适合于不同类型的文章。
为了写出清晰有条理的文章，作者需要在写作之前对文章的结构进行合理规划。
首先要明确文章的主题和目的，然后根据主题和目的来确定文章的结构。
在文章的开头要明确提出文章的主题和观点，然后按照确定的结构来组织文章的内容，确保每一部分内容都围绕主题展开，内容之间有明确的逻辑关系，避免内容的重复和跳跃。
在文章的结尾要对全文进行总结，重申文章的主题和观点，给读者一个深刻的印象。
文章结构在不同类型文章中有着不同的应用。
在议论文中，常用的结构有正反两方观点对比结构、因果关系结构、利弊权衡结构等，根据不同的议论主题来选择合适的结构。
在说明文中，常用的结构有定义分析结构、分类分析结构、比较分析结构等，根据不同的说明主题来选择合适的结构。
在叙述文中，常用的结构有时间顺序结构、空间顺序结构、情节渲染结构等，根据不同的叙述主题来选择合适的结构。
文章结构层次如何划分
文章结构层次如何划分1. 文章的基本结构说到文章结构，大家脑海里是不是立刻闪现出一堆复杂的公式和学术术语？其实，别担心！文章的结构说白了就是怎么把内容给整理清楚，让读者一看就懂，简单明了。
最基本的结构就是引言、正文和结尾。
这就像一顿美味的三道菜，开胃菜、主菜和甜点缺一不可，没什么花里胡哨的，但却能让人心满意足。
1.1 引言的重要性引言嘛，就是你在门口招呼客人，得让人觉得进来之后会有惊喜。
好的引言应该能吸引读者的注意力，比如用个有趣的故事、一个引人深思的问题，或者一条幽默的评论。
就像电影的开头，抓住观众的眼球，让他们忍不住想要继续看下去。
试想一下，如果一篇文章开头就像是一碗没调味的白粥，那谁还会想吃下去呢？1.2 正文的构建正文是整篇文章的灵魂，得分成几个部分，把不同的观点、例子、事实都合理地安排起来。
你可以把正文分成几个小节，方便读者消化。
这就像是做菜时把食材准备好，每种配料都有它的位子，放在一起才好吃。
要注意，段落之间得有逻辑联系，像一条条河流，流畅而自然，才能让人不自觉地跟着你的思路走下去。
2. 细分结构的技巧有些朋友可能会想，正文到底该怎么划分呢？别急，接下来就给大家介绍几个实用的小技巧，帮助你把文章的结构理得更清晰。
首先，标题和小标题是个好东西，能让读者快速抓住重点。
比如说，你在说某个话题时，先给它起个响亮的名字，再分几个小节，每个小节也给个小标题。
这样一来，读者就可以很方便地找到他们感兴趣的内容。
就好比逛超市，有清晰的指示牌，能让你直奔目标，省时又省力。
2.2 使用列表和表格再来，适当用用列表和表格，这可是让内容条理更清晰的法宝！比如，列出一二三的要点，或者用表格对比数据，这样让人一目了然，完全不费力。
就像你在网上买东西，看见商品参数一列列写得清清楚楚，买起来心里也踏实得多。
3. 结尾的点睛之笔最后，咱们得说说结尾。
结尾可不是“结束”二字就完事儿的，它可是为整篇文章画上一个完美的句号。
常见的文章结构方式有四种
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。
最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
文章结构的基本形式1. 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。
①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式，即文章层次主要以横向形式展开。
①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。
如何理清说明顺序?一、认清说明对象，分析说明顺序。
说明对象的特点决定了采用的说明顺序。
有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
作文的基本结构
“凤头、猪肚、豹尾”
“凤头”是指文章的开头要像凤凰一样漂 亮，引人入胜
“豹尾”指文章的尾要像豹子一样 简短有力，使人回味无穷
文章的开头：
1、开门见山法。一种直截了当的入题方法。 如《白杨礼赞》一开头就亮出观点：“白杨树 实在是不平凡的，我赞美白杨树！”
2、先声夺人法。以声音或人物对话开头， 它的最大好处就是可以直接进入情节或引出 人物。如：“请问，这是谁丢的钱包啊？” 公交车上一个背着书包的中学生喊道。
• 就会描绘出一幅具体生动的画面
把文章写具体
• 精雕细刻法
“这辆车可真是又破又旧” 如：学校的一角有一辆自行车，车座上的皮裂 开了一道大口子，仿佛一只癞蛤蟆张开的大嘴。 可能是长期风吹雨淋的缘故吧，车架上已经布 满了黄锈。车圈和车条已经看不见一点儿亮光。 车胎瘪瘪的。车的支架也折断了。停放时，只 能靠在墙上。
把文章写具体
• 步步追问法
对于与文章中心思想密切相关的情节，要学会多问 几个“怎么样”
如：有个学生作文这样写到：“有一次，我在 教室写作业，写着写着，遇到一道难题。我想 了很长时间，还是做不出来，这时我的同桌李 洁走过来，耐心地帮助我。最后，我终于把那 道题做出来了。”
• 如果写出了“我遇到了一道什么样的难 题，做不出来时我是怎想的，当时的心 情怎样，同桌是怎样帮助我的，他对我 是怎样说的，我是怎样开窍的”等等
使读者脑海中出生动、细致的画面，有身临其境的感觉
精雕细刻法
• 描写人的时候可以对人物的外貌、语言、 动作以及微妙的内心活动精雕细刻
• 写事时可将相关的细小环节做真实具体的 描绘
• 写景状物时从不同角度、不同时间进行观 察
把文章写具体
• 细节分解法
四年级文章结构
四年级文章结构
【原创版】
目录
1.引言
2.四年级文章的基本结构
3.文章结构的重要性
4.如何提高文章结构的能力
5.结论
正文
【引言】
作为一名中文知识类写作助理，我们需要了解并熟练掌握四年级文章的基本结构。
这对于我们更好地帮助用户撰写文章，提高写作效率具有重要意义。
本文将详细介绍四年级文章的结构，以及如何提高我们在这方面的能力。
【四年级文章的基本结构】
四年级文章的基本结构包括以下几个部分：
1.标题：简洁明了地概括文章主题。
2.开头：引入文章主题，激发读者兴趣，为文章主体部分铺垫。
3.主体：文章的核心内容，通过段落划分，逐一阐述各个观点。
4.结尾：总结文章观点，呼应开头，使文章结构完整。
【文章结构的重要性】
合理的文章结构对于写作具有重要意义。
首先，良好的结构能使文章条理清晰，便于读者理解。
其次，结构清晰的文章更具有说服力，有助于
作者表达观点。
最后，掌握文章结构有助于提高写作效率，缩短写作时间。
【如何提高文章结构的能力】
要提高文章结构的能力，可以从以下几个方面入手：
1.多读优秀文章，学习他们的结构安排和组织方式。
2.多写多练，不断总结经验，形成自己的写作风格。
3.学习写作技巧和方法，掌握如何合理安排文章结构。
【结论】
掌握四年级文章的基本结构，对于提高写作能力具有重要意义。
短文的结构方式有哪些
文章的结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《论读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
扩展资料：文章的情节是由特定的情节单元或叙事单元构成的。
不同的小说篇章，其情节单元的构成方式是不同的，从而形成了不同的情节结构类型，不同的情节结构类型有不同的叙述特点和审美功能。
从对中外小说创作的研究中，我们发现小说情节结构的基本类型有6种，即线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构。
散文化情节结构的特点:一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样。
二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。
一篇文章几部分构成
一篇文章几部分构成
一篇文章有几部分构成?对于写作发表经验比较丰富的作者来说，这并不算是个问题，但是对于经验欠缺的作者来说这是一个问题，有些作者一开始把握不好文章的结构，导致发表受到影响，职称评审也受到影响，职称文章的结构与我们学生时期写的文章结构是不同的，职称文章的格式和结构是用来描述科研成果与科研过程的，是发现问题解决问题的具体阐述，职称文章、毕业文章、科技文章等文章，结构和格式是基本一致的，我们来看看一篇文章的基本结构有哪些：
⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映文章中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.
⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ①文责自负;②记录成果;③便于检索
⑶摘要:是文章的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.
⑷关键词.是从文章中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.
⑸引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.
⑹正文
⑺结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.
⑻致谢:是对文章有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.
⑼。
常见的文章结构方式有四种
常见的文章结构方式有四种。
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。
2、总分式；先总述，再分说。
这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。
然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。
最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。
例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。
4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。
再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。
最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
文章结构的基本形式1. 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。
①以时间为序②以作者情感发展脉络为序③以逐层深入的论证为序2. 横式，即文章层次主要以横向形式展开。
①以空间为序②以材料性质的分类划分层次3 .合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开说明文常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。
如何理清说明顺序?一、认清说明对象，分析说明顺序。
说明对象的特点决定了采用的说明顺序。
有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明，或由前到后，或由上而下，或由外及里，或由中间到四周，或按东西南北方位顺序。
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• 2. The author develops the paragraph mainly . A. by cause and effect C. by order in time B. by order in space D. by examples
解析： D 本篇作者首先提出观点“不幸 的是，母亲的忠告并不都是经得起医学研 究的检验的”。接着用for example引出， 举了“在吃饭后一个小时内不要游 泳”“糖果会引起牙病”两条忠告与研究 结果不完全相符的事实来证明作者的观点。 本题的展开方式是举例, 故选D。
文章的基本结构
文章的基本结构就是指文章的文脉，即句 与句、段与段之间的逻辑关系。另外，我们将 主题的展开方式题也归在这一类，常见的提问 方式有： 1. How is the passage mainly developed? 2. The passage is developed mainly by ____. 3. How is the text organized? 4. Which of the following best shows the structure of the passage?
名师
指津
• 3. This paragraph is developed_________. A. by space B. by examples C. by time D. by comparison
解析：C 浏览全文，本文显然是按Armstrong 的成长历程来写的， 即按时间顺序来写的， 故 选 C。
即学即用 阅读下列短文节选，从每题所给的A、B、C和 D项中，选出最佳选项。 • 1. How is the text organized? A. Topic—Argument—Explanation B. Opinion—Discussion—Description C. Main idea—Comparison—Supporting examples D. Introduction—Supporting examples— Conclusion
2. 说明文中常用的说明方式主要有时间顺 序（order in/of time）、空间顺序（order in /of space ）、逻辑顺序（如原因与结果、现象与本 质等）、举例子（ providing examples ）、作比 较 （ making comparisons ） 、 分 析 原 因 （ analyzing ）、作诠释（ giving explanations ）、 分类别、列数字、打比方、下定义、列图表、作 引用、作假设、对比说明相异、类比说明相似等。 顺便提提，掌握这些基础知：D 本文作者在第一段首先讲述曾做过多 种工作，但这些工作都不像作者在苹果工厂的 工作那样可怕，这项工作辛苦（ hard），工资 低（poor）和工作条件差（terrible），由此引 出在该厂的工作经历（introduction）；中间三 段分别描述在该厂工作是如何的辛苦、工作条 件是何等的差（ supporting examples ）；最后 一段得出“再也不愿意做”（determined never to go back there again）的结论（conclusion）。 故选D。
解答此两类题，仍采用略读法，重点阅读 首尾段以及中间各段的首尾句，根据各主旨及 各段内在的逻辑关系来进行判断。另外，需掌 握以下文体结构和说明方式的基础知识： 1. 议论文的基本结构有“论点(总)——论据 ( 分：可以有两个或多个论据 )—— 结论 ( 总 ) ”或 “总——分”或“分——总”三类。 一个段落一般由表达核心思想的主题句 （ topic sentence) 、围绕主题句而展开的支撑句 子 （ supporting sentences ） 和 结 论 句 （concluding sentence）组成。