北京航空航天大学机械原理历年试题9
机械原理历年考试试卷真题集锦 后附答案 掌握必过
机械原理考试真题集锦后附答案一.判断题(正确的填写“T”,错误的填写“F”)(20分)1、根据渐开线性质,基圆内无渐开线,所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计比基圆大。
(F )2、对心的曲柄滑块机构,其行程速比系数K 一定等于一。
(T )3、在平面机构中,一个高副引入二个约束。
(F )4、在直动从动件盘形凸轮机构中,若从动件运动规律不变,增大基圆半径,则压力角将减小(T )5、在较链四杆机构中,只要满足杆长和条件,则该机构一定有曲柄存在。
(F )6、滚子从动件盘形凸轮的实际轮廓曲线是理论轮廓曲线的等距曲线。
(T )7、在机械运动中,总是有摩擦力存在,因此,机械功总有一部分消耗在克服摩擦力上。
(T )8、任何机构的从动件系统的自由度都等于零。
(T )9、一对直齿轮啮合传动,模数越大,重合度也越大。
(F )10、在较链四杆机构中,若以曲柄为原动件时,机构会出现死点位置。
(F )二、填空题。
(10分)1、机器周期性速度波动采用(飞轮)调节,非周期性速度波动采用(调速器)调节。
2、对心曲柄滑块机构的极位夹角等于(0 )所以(没有)急回特性。
3、渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件是(重合度大于或等于1 )o4、用标准齿条形刀具加工标准齿轮产生根切的原因是(齿条形刀具齿顶线超过极限啮合点N1 )o5、三角螺纹比矩形螺纹摩擦(大),故三角螺纹多应用(联接),矩形螺纹多用于(传递运动和动力)o三、选择题(10分)1、齿轮渐开线在()上的压力角最小。
A )齿根圆;B)齿顶圆;C)分度圆;D)基圆。
2、静平衡的转子(①)是动平衡的。
动平衡的转子(②)是静平衡的。
①A)一定;B)不一定;C)一定不。
②A)一定;B)不一定:C)一定不。
3、满足正确啮合传动的一对直齿圆柱齿轮,当传动比不等于一时,他们的渐开线齿形是()o A)相同的;B)不相同的。
4、对于转速很高的凸轮机构,为了减小冲击和振动,从动件运动规律最好采用()的运动规律。
北京航空航天大学机械原理2015年期末试卷A_评分标准
北京航空航天大学
2014-2015 学年 第二学期期末
《机械原理》
考 试 AB卷
评分标准
题目
一、机构自由度计算 二、机构运动分析 三、连杆机构设计 四、凸轮机构 五、齿轮机构 六、轮系 七、机械系统动力学
得分
14 14 15 14 15 14 14
2015 年 7 月 6 日
1
AB
一、(本题 14 分)已知三杆 EH,FI,GJ 相互平行且长度相等,计算图示机构的自由度。如有 复合铰链、局部自由度、虚约束必须指出。
答案:
(1)
r1
=
1 2
mz1
=
1 2
8 18
=
72mm
r2
=
1 2
mz2
=
1 2
8 21 =
84mm
rb1 = r1 cos = 67.685mm
rb2 = r2 cos = 78.934mm
ra1 = r1 + ha*m = 80mm
ra2 = r2 + ha*m = 92mm
(2) a = m(z1 + z2 ) = 156mm 2
= − z3z4 z5 z2' z3 z4'
= − z4z5 z2' z4'
= − 40 63 = −4 18 35
对定轴轮系 1-2:
(公式 3 分,符号 1 分,结果 1 分,共 5 分)
i12
=
n1 n2
= − z2 z1
= − 35 = − 5 21 3
(公式 1 分,符号 1 分,结果 1 分,共 3 分)
(2
分),标出方向(1
分)
北航机械考研真题
北航机械考研真题作为中国著名高校之一,北京航空航天大学(简称北航)在机械工程领域有着卓越的学术实力和科研水平。
对于有志于深入学习机械工程的学子来说,参加北航机械考研无疑是一个重要的里程碑。
在准备机械考研过程中,了解北航机械考研真题是十分重要的。
本文将深入探讨北航机械考研真题的特点和一些备考建议。
北航机械考研真题的特点是多样化和难度适中。
北航秉承培养实用型人才的目标,因此机械考研真题往往注重理论与实际应用相结合。
在考察内容上,北航机械考研真题涵盖了机械制造、材料科学与工程、力学、控制工程等多个专业领域的知识点。
从难度上来看,北航机械考研真题整体上属于中等难度,但也有一定的难点。
因此,考生在备考过程中需要全面复习相关课程知识,并注重对难点知识的深入理解。
为了顺利备考北航机械考研,以下是几条值得注意的备考建议。
首先,合理规划备考时间。
北航机械考研一般在每年的12月举行,因此考生需要提前合理规划备考时间表。
根据个人情况,合理分配每天备考时间,保证每个知识点都有足够的时间复习。
此外,要充分利用假期和周末等特定时间段,加强对重要知识点的复习和强化训练。
其次,注重理论与实践的结合。
北航机械考研注重培养实践能力,因此备考过程中要注重理论与实践的结合。
建议考生将理论知识与实际案例相结合,通过解决实际问题来巩固理论知识,并提高解决问题的能力。
再次,多做真题和模拟题。
北航机械考研真题作为备考的重要参考资料,考生可以通过多做真题和模拟题来熟悉考试的题型和要求,查漏补缺。
同时,做真题和模拟题也可以帮助考生提高解题能力和应试技巧。
最后,注意考试技巧和答题方法。
北航机械考研考试要求考生在有限的时间内完成大量试题,因此在考试中注意处理时间和答题顺序非常重要。
建议考生在备考过程中多进行模拟考试,熟悉考试规则和要求,并灵活运用答题方法,提高答题效率。
北化机械原理试题及答案
北化机械原理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 机械原理中,下列哪一项不是机构的基本要素?A. 构件B. 运动副C. 材料D. 力答案:C2. 在四杆机构中,若最短杆的长度为其他三杆长度之和的一半,则该机构为:A. 双摇杆机构B. 曲柄摇杆机构C. 双曲柄机构D. 双摇杆机构答案:B3. 齿轮传动中,下列哪一项不是齿轮的几何参数?A. 齿数B. 模数C. 齿宽D. 材料答案:D4. 凸轮机构中,凸轮的基圆半径越大,其压力角:B. 越小C. 不变D. 不能确定答案:B5. 螺纹的导程是指:A. 螺纹的直径B. 螺纹的螺距C. 螺纹的螺旋升角D. 螺纹的螺旋线在轴向上的移动距离答案:D6. 在平面连杆机构中,若某杆件的瞬心位于该杆件上,则该杆件的运动轨迹为:A. 直线B. 圆C. 椭圆D. 抛物线答案:A7. 曲柄滑块机构中,若曲柄长度不变,而连杆长度增加,则机构的行程:A. 增加B. 减少C. 不变D. 不能确定8. 齿轮的传动比是指:A. 齿轮的齿数比B. 齿轮的模数比C. 齿轮的齿宽比D. 齿轮的直径比答案:A9. 机械效率是指:A. 有用功与总功的比值B. 总功与有用功的比值C. 有用功与额外功的比值D. 额外功与总功的比值答案:A10. 轴承的寿命是指:A. 轴承的直径B. 轴承的宽度C. 轴承的转速D. 轴承在一定载荷下能够正常运行的转数答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 机械原理中,机构的自由度是指机构中独立运动参数的______。
答案:数量2. 齿轮的传动效率与齿轮的______和______有关。
答案:齿面硬度;润滑状况3. 凸轮机构中,基圆半径的确定需要考虑______和______。
答案:凸轮的强度;压力角4. 螺纹的自锁条件是______。
答案:摩擦角大于螺旋升角5. 曲柄滑块机构中,若曲柄的角速度为ω,则滑块的速度为______。
答案:ω乘以连杆长度的一半6. 机械系统中,动平衡是指______。
北京航空航天大学机械原理7系 机械原理复习题及参考答案
考试复习题及参考答案机械原理一、填空题:1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。
2.同一构件上各点的速度多边形必于对应点位置组成的多边形。
3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。
4.机械系统的等效力学模型是具有,其上作用有的等效构件。
5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。
6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。
7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36º,则行程速比系数等于。
8.为减小凸轮机构的压力角,应该凸轮的基圆半径。
9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作运动,后半程作运动。
10.增大模数,齿轮传动的重合度;增多齿数,齿轮传动的重合度。
11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。
12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。
13.三个彼此作平面运动的构件共有个速度瞬心,且位于。
14.铰链四杆机构中传动角γ为,传动效率最大。
15.连杆是不直接和相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为。
16.偏心轮机构是通过由铰链四杆机构演化而来的。
17.机械发生自锁时,其机械效率。
18.刚性转子的动平衡的条件是。
19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在与两次共线的位置时。
20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k 1。
21.四杆机构的压力角和传动角互为,压力角越大,其传力性能越。
22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为β的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为。
23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其相匹配。
24.差动轮系是机构自由度等于的周转轮系。
25.平面低副具有个约束,个自由度。
26.两构件组成移动副,则它们的瞬心位置在。
27.机械的效率公式为,当机械发生自锁时其效率为。
28.标准直齿轮经过正变位后模数,齿厚。
29.曲柄摇杆机构出现死点,是以作主动件,此时机构的角等于零。
机械原理习题集解答
A
D
解答:(1)因为 l AB l AD 55 25 80 lBC lCD 40 50 90 ,满足曲柄存在的杆长条件,所以最短
杆 AD 就是双整转副构件。 (2)当以 AB 或 CD 杆为机架时, AD 杆成为曲柄, BC 杆成为摇杆,得到曲柄摇杆机构。 (3)当以 AD 杆
3
13、对图示的机构进行组成分析,判断当分别以构件1、3、7作为原动件时,机构的级别会有何变化? 解答: 计算机构的自由度。此机构没有复合铰链、局部自由度和虚约束,
n 7 PL 10 PH 0 ,因此机构自由度为 F 3n 2PL PH 1
机构的结构分析: 1. 当以构件1作为原动件时,机构的杆组拆分如图a所示,机构的级别为Ⅱ级; 2. 当以构件3作为原动件时,机构的杆组拆分如图b所示,机构的级别为Ⅱ级; 3.当以构件7作为原动件时,机构的杆组拆分如图c所示,机构的级别为Ⅲ级。
机械原理
习题集解答
刘冠阳 郭卫东
北京航空航天大学机器人研究所 2013 年 1 月
机构的组成原理
1、什么是构件,什么是运动副? 解答:独立运动的单元体称为构件。由两个构件直接接触组成的可动的连接称为运动副。
2、运动链是怎样形成的?它与机构有什么关系? 解答:把若干个构件用运动副连接起来所形成的构件系统称为运动链。如果取运动链中的某个构件为机架, 当运动链中的一个或若干个构件相对于机架(参考坐标系)按规定的运动规律做相对独立的运动时,而该运 动链中的其余构件能够随之按确定的规律运动,则就把这样的运动链称为机构。
(1) AB 为主动件时,在图上标出机构在虚线位置时的压力角 和传动角 ;
(2) 分析机构在实线位置(合闸)时,在触头接合力 Q 作用下机构会不会打开,为什么? 解答:(1)如右图所示。
2017北航期末试卷A-评分标准
北京航空航天大学2016-2017 学年第二学期期末《机械原理》考试A(B)卷----评分标准班级____________任课教师___________姓名____________学号___________2017年6月19 日1. (本题14分)计算图示系统的自由度。
如有复合铰链、局部自由度、虚约束应注明。
若取图中绘有箭头的构件为原动件,试判断系统能否成为机构?为什么?ABCDE F GHI评分标准:E 处为复合铰链 (1分) H (或I )为虚约束 (1分) B 处滚子为局部自由度 (1分)计算部分分解法1:,,(6分,每个2分)32362811L HF n P P =−−=⨯−⨯−= (公式2分,结果1分) 自由度数等于原动件数,所以该系统能成为机构(原因1分,结论1分)计算部分分解法2:,,(6分,每个2分)323729111L H F n P P k=−−−=⨯−⨯−−= (公式2分,结果1分) 自由度数等于原动件数,所以该系统能成为机构(原因1分,结论1分)2、(本题14分)在下图所示的机构中,已知原动件1以等角速度ω1沿顺时针方向转动,在图示瞬间,完成以下任务: (1)标出全部瞬心位置;(2)用瞬心法确定M 点的速度V M 的大小(只需写出表达式),并标出V M 的方向。
评分标准:(1)瞬心数目 (1)4(41)622n n −⨯−==各瞬心位置如图所示。
(标出每个瞬心2分,共12分) (2)13131M p AP v v l ω== 1分方向如图所示,竖直向下。
1分3、(本题15分)如图所示为某机床变速箱中操纵滑动齿轮的操纵机构。
已知滑动齿轮的行程H=12mm,lDE =20mm,lCD=24mm,lAD=50mm,其相互位置尺寸如图所示(图注长度尺寸单位为mm),当滑动齿轮在行程的左端时,要求操纵手柄为铅垂方向。
重新作图设计此机构:(1)确定lAB 和lBC(注:B点为示意图,并非实际位置);(2)当单独考虑铰链四杆机构ABCD时,求该机构的最小传动角。
2012北航971机械工程专业真题
北京航空航天大学2012年硕士研究生入学考试试题科目代码:971机械工程专业基础(共14页)考生注意:1、所有答题务必写在考场上提供的答题纸上,写在本试题单上的答题一律无效(本题单不参与阅卷)。
2、本试卷共分四个部分:第一部分和第二部分为必答部分;第三和第四部分为选答部分,考生只可二选一做答,若多答,选答部分均无效。
第一部分理论力学部分(共三大题,50分)一、选择题(本题共20分,每小题5分)1、质点在重力和介质阻力FR=-kmv(k为常数)的作用下,沿y 轴正方向垂直向上运动,则质点的运动微分方程为()。
2、如第一部分题一(1)图所示,两均质轮的质量均为m,半径皆为R,用不计质量的绳绕在一起,两轮角速度分别为w1和w2,则系统的动能为()。
第一部分题一图1第一部分题一图23、如第一部分题一图(2)所示,均质等边直角弯杆OAB的质量共为2m,以角速度w绕O轴转动,则弯杆对O轴的动量矩大小为()。
4、在质点无阻尼自由振动的参数中,()和()与振动的初始条件无关;而()和()与振动的初始条件有关。
(A)振幅(B)周期(C)固有频率(D)初相角二、判断题(本题共16分,每小题4分)(正确的画√,错误的画×)1、应用动静法时,对静止的质点不需要加惯性力,对运动着的质点应加上惯性力。
()2、三个质量相同的质点,在某瞬时的速度分别如第一部分题二(1)图所示,若对它们作用了大小,方向相同的力F,则质点的运动情况各不相同。
()3、已知刚体质心C到相互平行轴Z1和Z2的垂直距离分别为b 和2b,如第一部分题二(2)图所示。
刚体的质量为m,对轴Z2的转动惯量为J2,则刚体对轴Z1的转动惯量J1为J2+3mb²。
4、如第一部分题二(3)图所示,地球仪可绕铅垂轴Z转动,轴承光滑,初始时,地球仪及球面上的小虫静止,然后小虫在球面上由A点爬到B点,判断此过程中下述结论是否正确。
(A)系统竖直方向动量守恒;(B)系统对轴动量矩守恒;(C)系统机械能守恒;(D)系统机械能不守恒。
(完整版)机械原理考试试题及答案3篇
试题1一、选择题(每空2分,共10分)1、平面机构中,从动件的运动规律取决于 D .A、从动件的尺寸B、机构组成情况C、原动件运动规律D、原动件运动规律和机构的组成情况2、一铰链四杆机构各杆长度分别为30mm ,60mm,80mm,100mm,当以30mm的杆为机架时,则该机构为 A 机构。
A、双摇杆B、双曲柄C、曲柄摇杆D、不能构成四杆机构3、凸轮机构中,当推杆运动规律采用 C 时,既无柔性冲击也无刚性冲击.A、一次多项式运动规律B、二次多项式运动规律C、正弦加速运动规律D、余弦加速运动规律4、平面机构的平衡问题中,对“动不平衡"描述正确的是 B 。
A、只要在一个平衡面内增加或出去一个平衡质量即可获得平衡B、动不平衡只有在转子运转的情况下才能表现出来C、静不平衡针对轴尺寸较小的转子(转子轴向宽度b与其直径D之比b/D〈0。
2)D、使动不平衡转子的质心与回转轴心重合可实现平衡5、渐开线齿轮齿廓形状决定于 D 。
A、模数B、分度圆上压力角C、齿数D、前3项二、填空题(每空2分,共20分)1、两构件通过面接触而构成的运动副称为低副 .2、作相对运动的三个构件的三个瞬心必在同一条直线上。
3、转动副的自锁条件是驱动力臂≤摩擦圆半径 .4、斜齿轮传动与直齿轮传动比较的主要优点:啮合性能好,重合度大,结构紧凑。
5、在周转轮系中,根据其自由度的数目进行分类:若其自由度为2,则称为差动轮系 ,若其自由度为1,则称其为行星轮系。
6、装有行星轮的构件称为行星架(转臂或系杆) .7、棘轮机构的典型结构中的组成有:摇杆、棘爪、棘轮等。
三、简答题(15分)1、什么是构件?答:构件:机器中每一个独立的运动单元体称为一个构件;从运动角度讲是不可再分的单位体。
2、何谓四杆机构的“死点"?答:当机构运转时,若出现连杆与从动件共线时,此时γ=0,主动件通过连杆作用于从动件上的力将通过其回转中心,从而使驱动从动件的有效分力为零,从动件就不能运动,机构的这种传动角为零的位置称为死点。
K624-机械原理历年试题-2012年期末试卷A
北京航空航天大学2011-2012 学年第二学期期末《机械原理(A3)》考试A 卷班级______________学号 _________姓名______________成绩 _________2012年6月18日班号学号姓名成绩《机械原理(A3)》期末考试卷(A卷)注意事项:1、请将解答写在试卷上;2、草稿纸上的解答不作为批改试卷的依据;3、用铅笔绘图,图解法解答请保留作图过程和作图辅助线。
题目:一、机构自由度计算…………………………………………………………( 分)二、机构运动分析……………………………………………………………( 分)三、连杆机构设计……………………………………………………………( 分)四、凸轮机构…………………………………………………………………( 分)五、齿轮机构…………………………………………………………………( 分)六、轮系………………………………………………………………………( 分)七、机械系统动力学…………………………………………………………( 分)一、计算图示运动链的自由度。
若有复合铰链、局部自由度或虚约束,必须指出。
(已知ABCD和CDEF是平行四边形)(本题14分)二、在下图所示的机构中,已知原动件1以等角速度 1沿逆时针方向转动,试确定:(1)机构的全部瞬心;(2)构件3的速度v3(写出表达式)。
(本题14分)三、试用图解法设计一曲柄摇杆机构ABCD(其中AB为曲柄)。
已知连杆BC的长度,当机构处于一个极限位置时,连杆处于B1C1(图中S1位置),请确定A、D铰链点的位置,并使机构满足以下条件:(1)当机构处于另一个极限位置时,连杆处于S2这条线上;(2)机构处于S2位置时,其压力角为零,如下图所示(保留作图线,并简要叙述作图步骤)。
(本题15分)B1四、试在图示偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构中, (1)画出凸轮基圆;(2)标出从动件与凸轮从接触点C 到接触点D 时,该凸轮转过的转角ϕ;(3)标出从动件与凸轮在D 点接触的压力角α;(4)标出从动件从最低位置到在D 点接触时的位移s 。
机械原理及设计_北京航空航天大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
机械原理及设计_北京航空航天大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
1.计算图示机构的自由度
答案:
2.
答案:
3.平面机构的自由度计算公式是什么?
答案:
4.
齿轮1和2的齿数分别为:
答案:
5.
答案:
,齿轮1和4的转向相反
答案:
7.渐开线标准直齿圆柱齿轮在标准中心距安装条件下具有以下哪些特性?
答案:
顶隙刚好为标准顶隙,即c=c*m
轮齿的齿侧间隙为零
两齿轮的分度圆将分别与各自的节圆重合
8.机构的组成要素是:
答案:
构件
运动副
9.本课程提到的间歇运动机构有:
答案:
棘轮机构
槽轮机构
不完全齿轮机构
10.棘轮机构可实现的功能有______。
答案:
间歇运动
超越离合
转位、分度
反向制动
11.试判断对如图所示机构的计算是否正确:F=3n-2PL-PH=3*9-2*13-0=1
答案:
正确
12.渐开线标准外齿轮的齿根圆一定大于基圆。
答案:
错误
13.图示机构的自由度为:
答案:
1
14.图示机构的自由度为
答案:
1。
2006-2016年北京航空航天大学971机械工程专业综合考研真题及答案解析 汇编
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北航机械原理三凸轮
47.在图示直动平底从动件盘形凸轮机构中,请指出:(1 )图示位置时凸轮机构的压力角α。
(2 )图示位置从动件的位移。
(3 )图示位置时凸轮的转角。
(4 )图示位置时从动件与凸轮的瞬心。
48.图示偏心圆盘凸轮机构,圆盘半径R=50mm,偏心距e=25mm,凸轮以rad/s顺时针方向转过时,从动件的速度mm/s。
试问:(1)在该位置时,凸轮机构的压力角为多大?(2)在该位置时,从动件的位移为多大?该凸轮机构从动件的行程h 等于多少?49.图示凸轮机构从动件推程运动线图是由哪两种常用的基本运动规律组合而成?并指出有无冲击。
如果有冲击,哪些位置上有何种冲击?从动件运动形式为停-升-停。
50.在图示直动尖顶从动件盘形凸轮机构中,凸轮转向如图所示。
试写出该位置时从动件压力角计算公式,并说明从动件相对凸轮轴心的配置是否合理,为什么?51.在图示的凸轮机构中,画出凸轮从图示位置转过时从动件的位置及从动件的位移s。
52.画出图示凸轮机构的基圆半径r0及机构在该位置的压力角。
53.在图示凸轮机构中,画出凸轮从图示位置转过时凸轮机构的压力角。
54.某凸轮机构直动从动件的位移线图如图所示,且凸轮以等角速度转动,要求:(1)定性地画出推程阶段的速度及加速度线图;(2)说明此运动规律的名称及特点(v、a 的大小及冲击性质等)。
55.图示摆动从动件盘形凸轮机构中,已知机构尺寸和凸轮转向。
当凸轮转过时,从动件摆动多大角度?并标出该位置凸轮机构的压力角。
56.按图示的位移线图设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮的部分廓线。
已知凸轮基圆半径r0=25mm,滚子半径rr=5mm,偏距e=10mm,凸轮以等角速度逆时针方向转动。
设计时可取凸轮转角=0 ,30 ,60 ,90 ,120 ,=0.001m/mm 。
57.试画出图示凸轮机构中凸轮1的理论廓线,并标出凸轮基圆半径、从动件2的行程。
58.图示凸轮机构,偏距e=10mm,基圆半径=20mm,凸轮以等角速逆时针转动,从动件按等加速等减速运动规律运动,图中B点是在加速运动段终了时从动件滚子中心所处的位置,已知推程运动角,试画出凸轮推程时的理论廓线(除从动件在最低、最高和图示位置这三个点之外,可不必精确作图),并在图上标出从动件的行程h。
专业点题:北航机械原理
一、齿轮传动的基本概念渐开线齿轮的啮合特点:(1)渐开线齿廓能够保证定传动比;(2)渐开线齿廓之间的正压力方向不变;(3)渐开线齿廓传动具有可分性。
齿轮机构的特点是:传动平稳、适用范围广、效率高、结构紧凑、工作可靠、寿命长。
但制造和安装精度高、制造费用大,且不适合于距离较远的两轴之间的传动。
齿轮传动可以用来传递任意轴间的运动和动力。
齿轮传动按照一对齿轮传递的相对运动分为平面齿轮传动和空间齿轮传动,平面齿轮传动又分为直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动和人字齿轮传动;按照工作条件可以分为开式传动、半开式传动和闭式传动。
齿轮传动的基本要求是:传动准确、平稳;承载能力强。
二、齿轮传动的设计与计算齿廓曲线与齿廓啮合基本定律:在啮合传动的任一瞬时,两轮齿廓曲线在相应接触点的功法线必须通过按给定传动比确定的该瞬时的节点。
渐开线齿轮啮合的正确条件:啮合轮齿的工作侧齿廓的啮合点必须总是在啮合线上,即两齿轮的模数和压力角应该分别相等。
齿轮传动的无侧隙啮合及标准齿轮的安装:一个齿轮节圆上的齿厚等于另一个齿轮节圆上的齿槽宽是无侧隙啮合的条件;外啮合齿轮的标准中心距为,内啮合是标准中心距为。
齿轮及其变位的相关计算:相关参数为齿数、模数、分度圆压力角、齿顶高系数和顶隙系数及标准直齿轮的几何尺寸计算,包括分度圆直径、齿顶高、齿根高、齿全高、齿顶圆直径、齿根圆直径、基圆直径、齿距、齿厚、齿槽宽、中心距、顶隙以及变位齿轮的变位系数等。
渐开线齿轮的根切现象:用展成法加工齿轮式,若刀具的齿顶线或齿顶圆与啮合线的焦点超过被切齿轮的极限点,则刀具的齿顶会将被切齿轮的齿根的渐开线齿廓切去了一部分。
避免根切的最小齿数,用标准齿条刀具切制标准齿轮时,因为,最少齿数为17。
三、机构的组成构件指独立的运动单元,两个构件直接接触组成仍能产生某些相对运动的连接叫运动副。
运动副按照相对运动的范围可以分为平面运动副和空间运动副;按运动副元素分为:低副-面接触、应力低;高副-点接触或线接触,应力高。
201603学期北京航空航天大学网考复习题机械原理
1.齿轮渐开线在()上的压力角,曲率半径最小。
A.根圆B.基圆C.分度圆D.齿顶圆答案:B2.当曲柄的极位夹角为()时,曲柄摇杆机构才有急回运动。
A.θ<0B.θ=0C.θ≤0D.θ>0答案:D3.渐开线直齿轮发生根切在()场合。
A.模数较大B.齿数较少C.模数较少答案:B4.若不考虑其他因素,单从减轻飞轮的重量上看,飞轮应安装在()。
A.高速轴上B.低速轴上C.任意轴上答案:A5.飞轮调速是因为它能()能量,装飞轮后以后,机器的速度波动可以减小。
A.生产B.消耗C.储存和放出答案:C6.机器安装飞轮后,原动机的功率可以比未安装飞轮时()。
A.一样B.大C.小D.A、C的可能性都存在答案:D7.由4个构件组成的复合铰链,共有()个转动副。
A.2B.3C.4答案:B8.基本杆组的自由度应为()。
A.-1B.1C.0D.6答案:C9.高副低代中的虚拟构件及其运动副的自由度应为()。
A.-1B.1C.0D.6答案:A10.机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间()产生任何相对运动。
A.可以B.不能C.变速转动或变速移动答案:B11.两构件在几处相配合而构成转动副,在各配合处两构件相对转动的轴线()时,将引入虚约束A.交叉B.重合C.相平行D.不重合E.成直角答案:B12.为使机构具有急回运动,要求行程速比系数()。
A.K=1B.K>1C.K<1答案:B13.将机构位置图按实际杆长放大一倍绘制,选用的长度比例尺u1应是()。
A.0.5mm/mmB.2mm/mmC.0.2mm/mmD.5mm/mm答案:A14.当机构的原动件数目小于或大于其自由度数时,该机构将()确定的运动。
A.有C.不一定答案:B15.一种相同的机构()组成不同的机器。
A.可以B.不能C.与构件尺寸有关答案:A16.机械自锁的条件是()。
A.效率小于零B.效率大于等于1C.效率为无穷大答案:A17.机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间()产生相对运动。
北京航空航天大学2018-2019学年第二学期期末机械原理考试
北京航空航天大学2018-2019 学年第二学期期末《机械原理(A3)》考试C 卷班级______________学号 _________姓名______________成绩 _________2019年9月11日班号学号姓名成绩《机械原理(A3)》期末考试卷(C卷)注意事项:1、请将解答写在试卷上;2、草稿纸上的解答不作为批改试卷的依据;3、用铅笔绘图,图解法解答请保留作图过程和作图辅助线。
题目:一、机构自由度计算…………………………………………………………( 分)二、机构运动分析……………………………………………………………( 分)三、连杆机构…………………………………………………………………( 分)四、凸轮机构…………………………………………………………………( 分)五、齿轮机构…………………………………………………………………( 分)六、轮系………………………………………………………………………( 分)七、机械系统动力学…………………………………………………………( 分)一、 计算图示系统的自由度。
如有复合铰链、局部自由度、虚约束应注明。
若取图中绘有箭头的构件为原动件,试判断系统能否成为机构?为什么? (本题14分)ABCDEFGHI齿轮啮合二、在图示机构中,已知原动件1以匀角速度沿逆时针方向转动,试确定:(1)1在图上标出机构的全部瞬心;(2)用瞬心法求构件3的速度V,需写出表达3式,并标出速度的方向。
(本题14分)三、设计一曲柄滑块机构。
已知曲柄长20=AB l mm ,偏心距15=e mm ,其最大压力角α=30 。
试用作图法确定连杆长度BC l ,滑块的最大行程H ,并标明其极位夹角θ,求出其行程速度变化系数K 。
(本题15分)四、在图示凸轮机构中,凸轮为偏心圆盘。
当凸轮逆时针方向转动时, 试用图解法作出:(1)该凸轮的基圆;(2)该凸轮的理论廓线;(3)图示位置时凸轮机构的压力角α;(4)凸轮由图示位置转过90︒时从动件的实际位移s。
北京航空航天大学机械原理历年试题2
机械设计基础 A(Ⅱ)试卷 (A) 2004 年 6 月
学号 题号 得分 一.(本题 10 分) 计算图示机构的自由度,并判断是否有确定运动。如有复合铰 链、局部自由度、虚约束应注明。 一 二 三 四 五 姓名 总分
z 1 20 , z 2 30 , z 3 z 4 z 5 25 , z 6 75 , z 7向如图,求 n B 。
五.(本题 10 分)
有一标准直齿圆柱齿轮与齿条传动,已知 z 1 20 , m 10 mm,
二.(本题 10 分)
设计一偏置曲柄滑块机构,已知滑块 C 的行程 H=50 mm,导路
的偏距 e=10mm,当曲柄 AB 为原动件时,滑块 C 工作行程的平均速度为 v C1 0.05 m/s,空回行程的平均速度为 v C 2 0.075 m/s。试用作图法求: (1)曲柄和连杆长度 l AB 、 l BC ; (2)在图上标出该机构的最小传动角 min 。
20 , h * a 1 ,若安装时将分度圆与中线移开 5mm,试用图解法求:
(1)实际啮合线段 B1 B 2 长度; (2)重合度 ; (3)顶隙 c 。
三.(本题 10 分) 图示为一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构。试在图上: (1)画出并标明基圆 r0; (2)作出并标明凸轮按 方向转过 60 后,从动件与凸轮廓线接触处的压力角 ; (3)作出并标明滚子从图示位置反转到 B 处与凸轮接触时,对应的凸轮转角 。
四. (本题 10 分)
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北京航空航天大学2005—2006学年第二学期期末
《机械原理》
考试A卷解答
班级___________学号___________
姓名___________成绩___________
2006年6月28日
班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________
《机械原理》期末考试卷
注意事项:1、请将解答写在试卷上;
2、草稿纸上的解答不作为批改试卷的依据;
3、图解法解答请保留作图过程和作图辅助线。
题目:
一.连杆机构.…………………………………………………(16分)
二.机构的自由度计算………………………………………(17分)
三.齿轮机构…………………………………………………(17分)
四.凸轮机构…………………………………………………(17分)
五.机械系统动力学…………………………………………(17分)
六.轮系………………………………………………………(16分)
一、计算图示系统的自由度。
如有复合铰链、局部自由度、虚约束应注明。
试判断图示构件系统能否作为机构,为什么?若要使其成为自由度等于1的机构,应作怎样改动?(在图上表示出来) (本题16分)
解答:B处为局部自由度,
,说明此构件系统不能运动。
改进:在D处增加一个铰链(同时也增加一个构件)。
因而
二、 设计一曲柄摇杆机构,当曲柄为主动件,从动摇杆处于两极限位置时,
连杆的两铰链点的连线正好处于图示之
1和
2位置,且连杆处于极限位置
1时机构的传动角为。
若连杆与摇杆的铰接点取在C 点(即图中之C 1点或
C 2点),试用图解法求曲柄AB 和摇杆C
D 之长。
(作图直接作在题图中,
)。
(本题17分)
解答:
(1)延长C 22的直线与C 11的直线相交于A 点,即为固定铰链点A ; (2)连接C 1C 2,并作其中垂线c 12; (3)过C
1点作与AC 1夹角为
的射线交c 12线于D ,即为另一固定铰链点;
(4)以A 为圆心,AC 1为半径作圆弧与AC 2交于E ,取
,即为曲柄AB 之长。
量得:
同理,若将一个固定铰链点取在D 点,按上述步骤4可得到另一个设计方案,此时,。
三. 图示对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,B 0是从动件最低位置时滚子中心的位置,B 是推程段从动件上升了s 位移后滚子中心的位置,过B 点的一段曲线
为凸轮的理论廓 线 ,B0、B 处的小圆为滚子圆。
试在图上画出: (1)凸轮的基圆;
(2)从动件在B 点的压力角,并指出凸轮的转动方向; (3)从动件在B 位置时,滚子与凸轮的实际廓线的接触点。
(本题17分)
解答:作图过程如图示。
四. 在一对渐开线直齿圆柱齿轮传动中,主动轮1作逆时针转动。
已知标准中心
距
mm ,
,
,
,
.要求:
(1)确定模数
;
(2)确定齿顶圆半径
、
; (3) 按长度比例尺
mm/mm 画出两齿轮的啮合图,并确定理论啮合线
位置和实际啮合线21B B 的位置; (4) 在图上标出节点
和啮合角 ;
(5)在图上标出齿顶压力角
、
(以中心角表示);
(6) 求重合度 (有关寸可直接由图上量取)。
(本题17分) 解答:
mm
mm
mm
mm
mm
mm
mm
五. 如图示轮系,已知z
1=22,z
2
=16,z
3
=17,z
4
=88,z
4'
=30,z
5
=32,z
6
=60,
轮1的转速n1 =1000 r/min,方向如图所示。
求轮6的转速n6的大小及方向,并在图上标出n6的方向。
(本题17分)
解答:封闭差动轮系:4’-5-6
定轴轮系;1-2-3-4-H差动轮系。
r/min
的转向与
相反
六. 某机械在稳定运转的一个运动循环中,等效构件上等效阻力矩
线图
如图示。
等效驱动力矩
为常数,等效转动惯量
,平均角速
度
,要求运转速度不均匀系数。
试求:
(1)等效驱动力矩
;
(2)
与
的位置;
(3)最大盈亏功
;
(4)应安装飞轮的转动惯量。
(本题16分)
解答:(1)等效驱动力矩
N m
(2)
在
处,
;
在处,。
(3)最大盈亏功
J
(4)飞轮转动惯量
kg m2。