2018年八年级物理上册 2.2汽化和液化习题(基础训练)(新版)苏科版

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2018年八年级物理上册2.2汽化和液化习题基础训练新版苏科版

汽化和液化习题.以下对蒸发和沸腾这两种汽化现象的说法中，错误的是( )．蒸发和沸腾都需要吸热．蒸发和沸腾都是由液态变为气态．蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生．蒸发只发生在液体表面，沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象.夏天，打开电风扇，人感到凉快，这是因为（）．电风扇吹的是凉风．电风扇吹的风降低了周围的温度．电风扇吹的风带走了周围的热量．电风扇吹风加快了人身上汗液蒸发，汗液蒸发吸收了人体的热量，致冷作用.黔西南州地处云贵高原，属于典型的喀斯特地貌，一年四季均会出现大雾天气。

大雾的形成属于（）．汽化．液化．凝固．升华.下列物态变化中属于液化的是（）．加在饮料中的冰块逐渐变小．飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴”．樟脑丸越放越小．冰箱冷藏室的内壁结出“白霜”.如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管（）．都会沸腾．都不会．甲会沸腾，乙不会沸腾．甲不会沸腾，乙会沸腾. 在标准大气压下，下列说法中正确的是（）.水的温度达到℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高.水吸收的热量越多沸点就越高.水的温度不论高低，都可以蒸发.水的温度达到℃才能汽化.小李把同样水饺放水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出水饺,发现在油炸的水饺发黄变焦了,而在水中煮的水饺没有发黄变焦,这说明…………（）.水是无色的,油是黄的 .油的传热性能比水强.油的沸点比水的沸点高 .油没有沸点,水有沸点.北方的冬天，户外的人口鼻周围冒“白气”，关于“白气”的形成，下列说法正确的是（）.人体周围的水汽化形成的水蒸气.人体内呼出的水汽化形成的水蒸气.人体周围的水蒸气液化形成的小液滴.人体内呼出的水蒸气液化形成的小液滴.冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是．水发生汽化．水蒸气发生液化．水发生凝固．水蒸气发生凝华. 夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是( )．液化放热．蒸发吸热．凝固放热．升华吸热. 如图所示，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适量水的试管，对大烧杯持续加热，当大烧杯中的水沸腾时温度达℃，则试管中的水（）．温度能达到℃，也能沸腾．温度能达到℃，但不能沸腾．温度不能达到℃，不能沸腾．不能确定是否沸腾. 室内温度为℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列各图中能正确反映温度计示数随时间变化的图像是( ).只从液体发生的汽化现象叫做蒸发。

八年级物理上册： 2.2汽化和液化同步测试题 (新版)苏科版.doc

2.2汽化和液化一、单选题1.使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则( )A. 烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾B. 烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾C. 烧杯A与试管B中的水都不能沸腾D. 烧杯A与试管B 中的水一起沸腾2.2017年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（）A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度3.下列现象，不可能发生的是（）A. 水的沸点低于或者高于100℃B. —10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C. 在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高D. 物体吸热，温度保持不变4.下列现象与物态变化相对应的是A. 灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B. 晒在太阳下的湿衣服变干——汽化C. 擦在皮肤上的酒精很快干了——液化D. 水正在慢慢地结冰——凝华5.下列措施中为了加快蒸发的是（）A. 将衣服晾在向阳、通风处B. 植树时剪除大量枝叶C. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D. 酒精灯不用时盖上灯帽6.下列措施中为了加快蒸发的是A. 酒精灯不用时盖上灯帽B. 将衣服晾在向阳、通风处C. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D. 植树时剪除大量枝叶7.下列措施中，为了加快蒸发的是A. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱B. 给盛有水的杯子加盖C. 用地膜覆盖农田D. 把湿衣服放在通风的地方8.热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（）A. 春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C. 秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象9.夏天，小明将一瓶冰冻的矿泉水放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌而上有一滩水，你认为这些水的形成是( )A. 液化现象B. 熔化现象C. 汽化现象D. 凝华现象二、多选题10.下列关于生活中常见热现象的解释，正确的是（）A. 在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B. 天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C. 衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D. 夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的11.关于汽化现象，下列说法中正确的是（）A. 蒸发和沸腾都是汽化现象B. 蒸发可以在任何温度下进行C. 水沸腾时的温度一定是D. 水沸腾时吸收热量，但它的温度不变三、填空题12.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，小明将衣服分别凉晒在图中的两个位置，一段时间后，他发现________（选填“树荫下”或“太阳下”）的衣服干得快；实验结果表明：________。

苏科版八年级物理上册2.2 汽化和液化练习(有答案)

2.2 汽化和液化同步练习一、单选题1．如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（）A．在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装B．水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压C．水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变D．实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾2．“眼睛是心灵的窗户”。

在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。

关于镜片上的“雾”，下列正确的是（）A．“雾”是气体B．“雾”是汽化形成的C．“雾”的产生过程放出热量D．一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象3．如图各措施中为了加快蒸发的是A．酒精灯不用时盖上灯冒B．春季植树时剪除大部分枝叶C．地膜种植D．湿衣服展开晾在向阳、通风处4．为了研究液体蒸发的快慢与什么因素有关，某同学做了图甲、乙和丙所示的三组实验，在每组实验中，分别在两块玻璃板上滴有初温和质量都相等的酒精，关于该实验，下列说法中正确的是（）A．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的体积是否有关B．乙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的温度是否有关C．丙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的质量是否有关D．甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体表面附近的空气流动是否有关5．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（）①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①②B．①③C．②③D．①②③6．如图所示，大容器A和小容器B内均装有水，在容器A底部加热使容器A内的水沸腾，继续加热，容器B内的水（）A．不能达到沸点，不能沸腾B．能达到沸点，但不能沸腾C．不能达到沸点，但能沸腾D．能达到沸点，也能沸腾7．关于物态变化，下列说法正确的是A．物质从气态变为液态的过程叫汽化B．蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的C．清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴D．从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气8．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌．只见店员将－196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”．下列说法正确的是（）A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气C．液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾D．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象9．治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层“雾气”，关于“雾气”，下列说法正确的是（）A．“雾气”是水蒸气B．“雾气”是汽化现象C．“雾气”的形成需要放热D．“雾气”出现在护目镜的外侧10．用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。

物理苏科版八年级上册2-2汽化和液化同步作业练习(含答案)

2.3汽化和液化同步作业练习一、多选题1．对甲、乙两种物质同时持续加热，一段时间后，其温度随时间变化图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是t2B．乙物质的沸点可能大于t1C．甲物质在6～10min内一定在吸热D．乙物质在6～10min内一定是固液共存态2．在标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据，可以判断（）物熔点/℃沸点/℃质酒﹣117 78精水﹣39 357银铅328 1740A．气温接近-50℃时，应选用酒精做温度计的测温液体B．铅达到328℃就变成液体C．-39℃的水银吸热，温度可能不变D．标准大气压下80℃的酒精是液态3．学习物理是从观察事物、探求事理开始的，会估测物理量的大小是学好物理的基本功之以下估计与实际相符的是（）A．水沸腾时的温度一定是100℃B．一瓶香山矿泉水的质量约为500gC．防疫带的医用口罩厚度约1mmD．国歌《义勇军进行曲》长度约46s4．下列措施中，为了减慢蒸发的是（）A．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水B．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱C．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处D．给墨水瓶加盖5．下表是几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，下列说法正确的是（）A．钨的沸点高，所以可以用来制作灯丝B．－39 ℃时的水银是液态C．可以用水银温度计测量标准大气压下沸水的温度D．金块掉入铁水中一定会熔化二、单选题6．下列情景中相关说法正确的是（）A．用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃，然后直接测量体温为37.2℃的乙，则不能测出乙的准确体温B．将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化C．煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变D．利用干冰制造舞台效果时，干冰升华放热，白雾是二氧化碳气体遇冷液化形成的7．小轿车驾驶室内装有冷暖空调可使小轿车内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此叙述正确的有（）A．冬天，玻璃模糊属于汽化现象B．玻璃模糊这一物态变化过程中要吸热C．夏天，车外空气中的水蒸气在玻璃液化使其模糊D．冬天，要使玻璃清晰，应该打开雨刮器即可8．今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（）A．电风扇吹出的风，能吸收人体的热量B．电风扇吹出的风，能降低教室内的气温C．电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发D．电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走9．关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确．．．的是（）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论10．在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低｡这是利用了水（）A．熔化吸热B．汽化放热C．液化吸热D．凝固放热三、填空题11．注射新冠肺炎疫苗时，医生先用酒精擦拭消毒，这时擦拭部位会有冰凉的感觉，这是因为酒精会________（填物态变化名称），要吸收热量，使局部皮肤温度________（选填“升高”或“降低”）。

八年级物理上册 2.2 汽化和液化同步练习 (新版)苏科版

2.2 汽化和液化一、选择题1.下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是( )A. 蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B. 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C. 蒸发和沸腾都属于汽化现象 D. 蒸发的快慢与温度有关，沸腾时温度保持不变【答案】B2.下列现象与蒸发无关的是（）A. 夏天吃冰棒时，发现冰棒冒白气B. 满身大汗时扇电扇感到凉快C. 用电热吹风把湿头发吹干 D. 夏天在教室地上洒水降温【答案】A3.下列对物态变化的理解正确的是（）A. 洒在地上的水一会儿不见了，这是汽化现象，此过程需要放热.B. 洒在地上的水一会儿不见了，这是液化现象，此过程需要放热.C. 洒在地上的水一会儿不见了，这是汽化现象，此过程需要吸热.D. 洒在地上的水一会儿不见了，这是液化现象，此过程需要吸热.【答案】C4.下列实例中利用液化放热原理的是（）A.液化石油气B.仙人掌针状叶C.纸锅烧水D.蒸汽熨斗【答案】D5.如图所示，当飞机在高空飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，形成白色雾气，这就是飞机“拉烟”现象。

此过程所对应的物态变化是（）A.蒸发B.熔化C.液化D.凝华【答案】C6.有两支温度计，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向两支温度计扇风，在酒精未蒸发完前会看到（）A. 两支温度计的示数都升高 B. 两支温度计的示数都不变C. 两支温度计的示数都降低 D. 甲的示数降低，乙的示数不变【答案】D7.在标准大气压下，酒精和水的沸点分别是780C和1000C，把他们分别装在两支试管里，悬放在正在加热的沸水中，则( )A. 试管中的水和酒精都会沸腾 B. 试管中的水和酒精都不会沸腾C. 试管中的水会沸腾，酒精都不会沸腾.D. 试管中的水不会沸腾，酒精都会沸腾【答案】D8.图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图，图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图像．下列说法正确的是( )A. 烧杯口冒出的“白气”是汽化现象B. 由图像可知，水的沸点是100 ℃C. 第10 min后，水继续吸热 D. 实验时的气压等于标准大气压【答案】C9.下列物态变化的过程中，吸收热量的是( )⑴春天，冰雪融化⑵夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”⑶秋天，清晨出现的雾⑷冬天，早晨在太阳照射下，草地上的露珠消失A. (1)(2)B. (1)(4)C. (2)(3)D. (2)(4)【答案】B10.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究（）A. 蒸发的快慢与液体的温度的关系B. 蒸发的快慢与气压的关系C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系【答案】A11.生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开冰棒纸时，冰棒周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”．以上两种现象产生的原因分别是( )A. 冰棒局部升华；呼出的水蒸气液化B. 冰棒局部升华；户外空气中的水蒸气液化C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化【答案】C12.寒冷的冬天，我们在户外呼吸时，嘴里会呼出“白气”，下列对这“白气”的理解正确的是（）A. 白气是从我们肺里呼出的水蒸气B. 这白气是从我们肺里呼出的小水滴C. 这白气是我们从肺里呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴D. 这白气是空气中的水蒸气遇到人嘴里呼出的热气液化形成的小水滴【答案】C13.每当进入寒冷的冬季，我们亲爱的父母总是为我们准备一些护肤用品，要求我们洗脸后在脸部和手上抹些油脂护肤品，这主要是为了（）A. 防止紫外线照射皮肤 B.防止脸或手上的水分蒸发，使脸或手上的皮肤变干而受冻C. 防止脸或手上的热散出去 D. 防止有害气体污染皮肤【答案】B14.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（）A. BC段是一个放热过程 B. CD段该物质处于气态C. 冰的熔点是0℃D. DE段表示冰的熔化过程【答案】C15.许多房间都有如图所示的玻璃窗．在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”．下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是( )A. 甲、乙两房间的“水雾”都在内表面B. 甲、乙两房间的“水雾”都在外表面C. 甲房间的“水雾”在外表面，乙房间的“水雾”在内表面D. 甲房间的“水雾”在内表面，乙房间的“水雾”在外表面【答案】C二、填空题16.使液体汽化的两种方法分别是________和 ________使气体液化的两种方法是________和________. 【答案】蒸发；沸腾；降温；压缩体积17.高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而________了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点________（填“升高”或“降低”）.【答案】增大；升高18.夏天开空调时，会发现空调里会喷出“白气”，这白气是________（选填“水蒸气”或“小水滴”），这是________（选填：“空调外的空气”、“空调外的水蒸气”或“空调内的水蒸气”）________（填物态变化名称）而形成的，此过程需要________（选填“吸热”或“放热”）.【答案】小水滴；空调外的水蒸气；液化；放热19.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先________后________的物态变化过程产生的。

八年级物理上册 2.2汽化和液化练习2 (新版)苏科版

汽化和液化【知能导航】1．物质从变成的现象叫液化．液化是的相反过程．使气体液化的方法有两种：温度和体积．液化过程中气体要（吸/放）热．2．取一支大注射器，拉动活塞使注射器内吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个现象，然后推活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用的方法可以使气体液化．【例题导析】例1．发射火箭时，为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化，工作人员在台底建造了一个大水池（导流槽）．当高温火焰喷到水中时，产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”，在这一过程中包含的物态变化是和．（填写物态变化名称）分析点拨：首先肯定“白气团”的实质是小水珠，是由空气中水蒸气液化而形成的．那么，水蒸气又是从哪里来的呢？实际上是由水池中的水变来的，这个过程是汽化．即汽化形成的高温水蒸气遇到周围温度较低的空气，液化变化成小水珠．例2．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量，使层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．（答案：液化、放出、上、汽化吸热）例3．下列现象中不可能出现的是（）A．潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷”C．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠D．夏天的早晨，草尖上经常会挂着晶莹的露珠（答案：C）【同步导练】1．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上会出现了一层薄雾，过一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上发生的这两种现象对应的物态变化先后分别是和．2．生活处处有物理，留心观察皆学问．罐装式石油液化气，是采取的方式使石油气液化装入钢瓶的；在向钢瓶里充气时，钢瓶的温度是（升高/不变/降低）的．3．夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠，这是（填物态变化名称）现象，在此现象形成的过程中要（吸热/放热）．4．冬天，牙科医生常常将用来观察病人口腔病情的小镜子在火上烤一下再放入病人的嘴里，这主要是为了（）A．消毒，防止将病菌带入口中B．提高镜子温度，防止口腔内的水蒸气在小镜子上液化，以便观察C．避免不小心冰了病人的嘴D．把镜面上的水分烘干5．皮肤被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的沸水烫伤严重一些，这是因为（）A．水蒸气跟皮肤接触面积大B．沸水汽化时要吸收热C．水蒸气的温度比沸水高 D．水蒸气液化时要放热6．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得很模糊，经过一段时间后，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．只有液化 D．只有汽化7．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．请问文中空格处的物态变化名称是（）A．①汽化②液化 B．①液化②汽化C．①升华②液化 D．①升华②凝华8．小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景．下列是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠【拓展探究】：1．在充满大量水蒸气的浴室里，你怎样区分哪一个是热水管，哪一个是冷水管？试说出你的理由．答案知能导航1．气态液态汽化降低压缩放2．汽化加压同步导练1．液化汽化2．加压升高3．液化放热4．B 5．D 6．B 7．A 8．D拓展探究1．水管外壁有小水珠的是冷水管．因为空气中的水蒸气在冷水管上遇冷液化会液化成小水珠，而在热水管上不会。

八年级物理上册 2.2汽化和液化练习 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中八年级上册物理试题

二、汽化和液化知识点1 汽化态变为态叫作汽化，汽化有两种方式:和.2.下面的物态变化中，属于汽化的是( )“请熄火加油”“请不要使用手机”等标语.这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易.知识点2 蒸发发生的汽化现象叫作蒸发，蒸发在温度下都能发生，液体蒸发时会 (填“吸热”或“放热”).5.医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”.这种疗法的依据是酒精时会(填“吸收”或“放出”)热量.6.有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是( )7.小明在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是( )8.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是( )C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方知识点3 沸腾和同时发生的，但温度，液体沸腾时的温度叫作.“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示，对于表中的实验数据，下列说法正确的是( )组别 1 2 3 4水的沸点/℃A.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃B.只有第2小组的数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃C.只有第1小组的数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大D.只要实验操作正确，数据真实，各组数据均有效11.某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾时的特点.(1)图甲是研究水沸腾时的特点的实验装置，如图乙中A、B所示，其中图90℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列数据.时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12温度/℃90 91 92 93 94 95 96 97 98 93 98 98 98(2)从记录的数据看，明显错误的是第min时的数据.(3)从记录数据可得出的结论是水沸腾时的温度为℃，水在沸腾过程中温度.(4)在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像.(5)在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是.“观察水的沸腾”的实验装置.(1)安装该实验装置时，应先固定A、B两铁圈中的.(2)图乙是实验中某时刻温度计的示数，为℃.(3)当水温上升到80℃时，每隔0. 5 min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像(如图丙).根据图像可知水的沸点为℃;沸腾前，水温变化快慢的特点是.(4)水沸腾后如果停止对水加热，水(填“能”或“不能”)继续沸腾.结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是.(5)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0. 5 min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制成温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的(填“左”或“右”)边.(6)实验中给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示.若其他条件不变，仅将烧杯内水量增大，则温度与时间的关系图线正确的是.A. a图线B. b图线C. c图线D. d图线13.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”.针对这种做法，下列说法中正确的是( )A.水沸腾后，改用“小火”能让馒头更快变熟“小火”可以提高水的沸点“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”“水浴”加热装置中，M容器和N容器中盛的都是水，当M容器中的水被加热至沸腾时，对N 容器中水的情况判断正确的是(气压为一个标准大气压)( )A. N容器中的水会随之沸腾B. N容器中的水将一直不断吸收热量C. N容器中的水温度达到100℃后不会沸腾D. N容器中的水温度不会达到100℃知识点4 液化态变为态叫作液化，使气体液化的方式有和，气体液化时会.16.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化清况是( )A.先汽化，后液化B.先液化，后汽化17.以下事例中液化方法与其他都不同的是( )D.推压活塞，密封在注射器内的气态乙醚变成液态乙醚“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水.形成水滴的过程中发生的物态变化是( )“日照香炉生紫烟”是太阳照射在庐山的香炉峰上，山间升起了缭绕的白雾，在太阳的照射下化成一片紫色的云霞.从科学的角度来看，对这句诗的理解错误的是 ( )“烟”的过程是放热过程B.“烟”是液化形成的“烟”是水汽化形成的水蒸气“烟”实际是小水珠20.如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中的现象是，这是因为.同时看到温度计C的示数(填“升高”“降低”或“不变”).【课时作业】1.体育比赛中运动员受伤时，医生会对着受伤部位喷一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的( )2.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图所示主要用来探究( )3.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起;从热水中拿出塑料袋，过一会儿( )A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.下图中能比较准确地反映温度计示数随时间变化的图像是( )5.牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，这样做是( )A.为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌C.纯属职业习惯，其实不烤也行D.为了防止水蒸气液化，对于看清病情是有利的6.无论严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间，其窗户玻璃表面都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法正确的是( )A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面;冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面;冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面7.小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是( )A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水滴，后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气来源不同，前者来源于空气中，后者由热水汽化形成8.已知氧的沸点是－183℃，氮的沸点是－196℃，氦的沸点是－268℃，利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气汽化时，首先分离出来的气体是( )9.某兴趣小组用相同的烧杯盛等量的水，并用相同的热源同时进行加热.如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔沙加热.加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、沙温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为( )A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.甲<乙二丙D.甲=乙=丙有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸.汁是蒸气(填“吸热”或“放热”)后(填物态变化名称)形成的.11.每年春夏之交，我国的长江中下游地区偶尔会出现“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的.专家解释:这是因为“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度，西南暖湿气流来到当地上空，空气中水蒸气的含量高，极易发生现象，使近地面的物体冒“冷汗”.“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”，又容易的物质.(填物态变化的名称)工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝器里，在这里蒸气变成液体并(填“吸热”或“放热”)，这些热被周围空气带走.冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化(填“吸热”或“放热”)，使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出.氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度..妈妈把油倒入锅内后，却不见油冒气泡，这是因为油的沸点比水的沸点(填“低”或“高”).14.【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发的快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动的快慢有关. 猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与进行实验】小明对其中的一个猜想进行了如下实验:如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴等量的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例:.“雨”的形成实验，加热烧瓶里的水，一段时间后金属盘下部出现了“雨”.(1)汽化实验中烧瓶里的水经历的物态变化是先后.(2)为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置(填“热水”或“冰块”).(3)实验中发现金属盘底部出现小水滴，同时温度升高了，这(填“能”或“不能”)说明液化需要放热.(4)某同学还观察到烧瓶里的水沸腾时，瓶口附近出现了大量“白气”，请你判断“白气”较多的是图中的(填“①”或“②”)位置.二、汽化和液化1.液气蒸发沸腾4.表面任何吸热5.蒸发(汽化) 吸收9.内部表面剧烈吸热保持不变沸点11.(1)A (2)9 (3)98 不变 (4)如图所示.(5)减少烧杯中的水或提高水的初始温度(合理即可)word12.(1)B (2)89 (3)99 先快后慢地升高(4)不能达到沸点，继续吸热(5)左(6)C 15.气液降低温度压缩体积放热20.试管壁上有小水珠产生水蒸气液化升高【课时作业】10.放热液化11.较低液化12.汽化液化放热吸热13.汽化高14.温度表面积液体的种类酒精表面积温度给高烧病人涂酒精降温15. (1)汽化液化(2)冰块(3)不能(4)①11 / 11。

八年级物理上册 2.2 汽化和液化练习1 (新版)苏科版

二、汽化和液化【知能导航】1．物质由态变为态叫汽化．汽化有两种方式，分别是和．其中只发生在液体表面的汽化现象叫，它可以在温度下发生．2．沸腾是在液体和同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时需要热．3．在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2-4（a ）(b )所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是沸腾时的情况．实验小组还得下列的实验数据（见下表）：（1）从记录数据看出，某一次观察记录中明显错误的是第 min 时的数据．（2）从记录可得出：水的沸点为 ℃，水在沸腾过程中温度（升高/不变/降低）．在水的沸腾过程中若撤去酒精灯，沸腾现象（会/不会）立即停止．（3）实验小组的同学发现，从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是（给出一种原因即可），解决的办法是．4．实验发现，影响液体蒸发快慢的因素有：① ；② ；③ ．【例题导析】例1．在一个标准大气压下，酒精和水的沸点分别是78℃和100℃，把它们分别装在两支试管里，再将两支试管放在不断加热的100℃的沸腾水中，如图2-5所示，试管中的酒精沸腾，试管中的水沸腾．（填“会”或“不会”）分析点拨：液体沸腾必须同时具备两个条件：其一是温度达到沸点，其二是继续吸热．大烧杯中的水沸腾时，温度保持在100℃不变．这样小试管中的酒精能吸热升温到78℃后，还能继续吸热，故酒精将会沸腾．而小试管中水的温度达到100℃之后，由于没有温度差，无法继续吸热，也就无法沸腾．例2．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为（）A ．电风扇吹的是凉风B ．空气流动加快，使室内温度降低C ．电风扇的风带走了周围的热量D ．电风扇的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热有致冷作用，所以人感到凉快（答案：D ）例3．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图2-6中a 所示，若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A ．aB ．b C．c D ．d（答案：c ）【同步导练】图2.5 图2.6 （a ）（b ）图2.41．发射火箭时，为了避免火箭尾部的火焰直接喷射到发射台上，将发射架熔化．往往会在发射台的底部建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水汽化要，使周围环境温度不致太高．2．夏天，有人用与室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质，这是利用水时从牛奶中热的原理．3．甲、乙两支相同的温度计均放在室内，但在乙的玻璃泡上包着一团浸有酒精的棉花，则两支温度计的示数（）A．甲的高B．乙的高C．甲、乙的一样高D．无法判断4．下列关于蒸发和沸腾的说法不正确的是（）A．蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象B．蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生C．蒸发现象进行得比较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象D．液体蒸发时会吸热，有致冷作用；沸腾时要达到沸点，不需要继续吸热5．“扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅底下抽掉燃着的木柴．运用学过的物理知识对此进行分析，下列说法正确的是（）A．都能彻底止沸B．都只能暂时止沸C．沸腾时需要继续吸热，因而“釜底抽薪”可以彻底止沸D．因为沸腾时不需要继续吸热，因而“扬汤止沸”也可以彻底止沸6．八年级1班的同学们在探究“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”时，提出以下几种猜想：猜想1：蒸发快慢可能与液体的种类有关；猜想2：蒸发快慢可能与液体和空气接触的面积大小有关；猜想3：蒸发快慢可能与液体的温度有关；猜想4：蒸发快慢可能与液体表面上方空气流动的快慢有关．（1）请你列举一个生活中的例子支持猜想1．例：．（2）请你写出验证猜想2的实验步骤：．7．小明和小红都想帮妈妈煮粥．小明认为粥锅里的水烧开后，可继续把火烧得很旺，煮得满锅沸腾，这样会很快将粥煮好．小红则认为，沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内微微沸腾，将粥煮好．你认为谁的想法更合理，请说出理由．【拓展探究】：1．人们扇扇子时会感到凉快，那么对着温度计扇扇子，温度计会感到凉快吗？温度计的示数会下降吗？拿两支相同的温度计，给其中一支的玻璃泡包上醮有酒精的棉花．对着两支温度计扇扇子，分别观察两支温度计的示数，看它们的示数有何不同？答案知能导航1．液态气态蒸发沸腾蒸发任何吸2．表面内部3．b a （1）13 （2）100 不变会（3）水的质量太大减少水的质量4．（1）液体的温度（2）液体表面上方空气的流速（3）液体的表面积同步导练1．吸热2．蒸发吸3．A 4．D 5．C 6．（1）水滴在地上比油滴在地上干得快（2）取一样多的水，一部分装在小口瓶中，一部分装在大口径的敞口容器中，放在同一房间内比较哪一部分蒸发得快7．小红的想法更加合理，因为液体沸腾后只要继续吸热就能保持沸腾，并且温度不变拓展探究1．温度计不会感到凉快，对着温度计扇扇子温度计的示数也不会下降．醮有酒精的温度计示数会比另一支低一些，原因是酒精蒸发会吸热，有致冷作用．。

2018年八年级物理上册2.2汽化和液化习题提优训练新版苏科版

汽化和液化习题.被℃的水蒸气烫伤比被℃的水烫伤更严重些，这是因为 ( )．水蒸气的温度比水高．水蒸气液化时要吸收大量的热．水蒸气比水传热快．水蒸气液化时要放出大量的热.教室内气温为℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．下图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是 ( ).冬天医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是（）.镜面不会产生水雾，可以看清牙齿.进行消毒.防止接触口腔时病人感到太凉.防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落.工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽油、煤油的 ( ).熔点不同.沸点不同.汽化热不同.熔化热不同. 小明开着锅盖煮鸡蛋．第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，下列说法正确的是 ( )．第一次熟得快，因为此时水的温度高．第二次熟得快，因为此时水的温度低．熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变．无法比较，因为无法知道哪次水温高.等量的℃的水蒸气比℃的沸水对人体烫伤更严重，这是因为 ( )．水蒸气是气体，更容易钻进人的皮肤．水蒸气温度比沸水温度高．水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大．水蒸气液化时要放出大量的热.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。

有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。

这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。

下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（）．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的．杯中的水是空气在白玉上液化形成的．有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水.用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的．小明就这一现象产生原因，提出了两种猜想．猜想：酒精的温度低于手的温度；猜想酒精蒸发时吸热，有致冷作用．随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度和烧杯中酒精的温度，并重复多次，均发现＞．由此，他（）．只能验证猜想．只能验证猜想．既能验证猜想，也能验证猜想．既不能验证猜想，也不能验证猜想. 如图,在标准大气压下加热,酒精的沸点为℃,酒精灯外焰温度可达到℃,试管内装酒精,烧杯内装有水与不接触,把放在酒精灯上加热,使中的水沸腾,在继续加热时( ).试管内的酒精会沸腾.试管内的酒精不会沸腾.试管内的酒精可能沸腾,也可能不沸腾.试管内的酒精可达℃.星期天，小芳在家煮饺子，当水烧开准备下饺子时，她觉得锅里的水放少了点，于是又往锅里加了一大碗水（水量比锅里的少）．将水再次烧开。

苏科版八年级上册物理 2.2 汽化和液化习题

2.2、汽化和液化1、叫汽化，汽化有两种方式：和_______。

2、在手背上涂些酒精，过一会儿酒精消失了，酒精由______态变成_____态，这种状态变化叫蒸发；将烧杯中的水烧开后继续加热直至水烧干，此时的水由__ __态变成态叫沸腾。

3、回忆：在注射前，用酒精棉球擦皮肤时，会感到，你猜想原因是 ____________________________。

4、烧开水时，要想水能继续沸腾，必需不断的给水。

5、某地水的沸点是100℃，在烧瓶中装入略低于100℃的水，用抽气筒逐渐抽出瓶里的空气，就会看到，这表明当减小时降低。

6、气体的液化温度随压强的增大而。

液化石油气是把在常温下是的石油气用的方法使其成为；储存在钢罐里，供居民使用。

7、把烧瓶中的水加热至沸腾后密封，同时停止加热，并迅速向烧瓶外表面浇冷水，这时可以看到（）A）水又沸腾起来 B）水仍迅速蒸发C）水温急剧下降至常温 D）什么现象也不发生8、干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡上裹有湿布,这个温度计的示数要比另一个的示数___________,原因是水在蒸发时要__________.若两个温度计差值大,就表明空气中的水蒸气含量_______________，空气湿度_____。

9、为什么水缸外壁“出汗”?10、物质由__________态变为__________态叫做汽化。

11、________________________________的汽化现象叫做蒸发。

蒸发在_____ ____温度下都能发生。

液体蒸发需要，蒸发有__________作用。

12、沸腾是在_______温度下发生的；在液体的____ _ _____同时发生的___________的汽化现象；沸腾需要_______。

13、液体沸腾前吸热，温度____________，气泡__________；声音________，沸腾时吸热，温度______________；气泡__________；声音________。

2018年八年级物理上册 2.2汽化和液化习题(基础训练)(新版)苏科版