初一上册四单元测试题
人教版七年级英语上册第四单元 Unit 4 Where's my schoolbag测试题
Unit 4 Where’s my schoolbag? 单元测试姓名_________ 分数___________一、单项选择(共15小题;共15分)1. My quilt is the bed and my shoes are the bed.A. in; onB. on; underC. under; inD. on; in2. --- Is your baseball your room, Mike?--- Yes, it's my bed.A. on; inB. in; underC. on; underD. in; in3. The pencil box is the bed but the schoolbag is the bed.A. in; onB. on; onC. of; underD. on; under4. --- Where are your shoes?--- They're the floor(地板) the room.A. in; onB. on; inC. on; underD. in; between5. Where the twins?A. isB. areC. amD. be6. Where he from?A. areB. isC. doesD. has7. In China, red represents power it is also the color of strong feelings.A. soB. orC. butD. and8. You make lunch, I'll take care of the baby.A. butB. orC. forD. and9. Everyone should do best.A. itsB. onesC. hisD. their10. --- Hi, Xiao Ming! I haven't seen you for a long time.--- Yeah! It's you, Lin Tao. To surprise, we can see each other here.A. myB. herC. hisD. our11. My baseball is the floor, the table.A. on; underB. on; onC. under; underD. under; in12. The English book is the desk the room.A. on; underB. under; onC. over; inD. on; in13. There is a window the wall.A. onB. inC. underD. at14. --- Where are the keys?--- They are the drawer.A. atB. underC. inD. on15. --- that?--- I think it's Sam.A. What'sB. Who'sC. WhoseD. Where's二、完形填空(10分)Hello! I’m Jim. This is a ___1___ of my room. It is a ___2___ room. A bed, a desk and a chair arein it. There is a ___3___ on the bed. It is very nice. My schoolbag is on the ___4___. It’s a blackschoolbag. ___5___ are English books. They ___6___ on the desk, too. What else (其他的) is on thedesk? Two pens. They are blue and white. ___7___ my plant (植物)? It’s on the floor. The chair is onthe ___8___, too. Oh, ___9___! What are ___10___ the cha ir? My brother’s CDs!( ) 1. A. book B. picture C. name D. tape( ) 2. A. nice B. OK C. orange D. girl( ) 3. A. photo B. ball C. jacket D. map( ) 4. A. bookcase B. chair C. bed D. desk( ) 5. A. Those B. That C. This D. It( ) 6. A. is B. isn’t C. are D. aren’t( ) 7. A. How B. What C. Where’s D. Where’re( ) 8. A. desk B. floor C. bed D. sofa( ) 9. A. spell B. look C. see D. know( ) 10. A. on B. under C. in D. at三、阅读理解(共20小题;共40分)ASue and Linda usually go to school by car. They drive past(经过) a hospital, a supermarket and a food shop. The food shop is next to the supermarket.Jack and Michael usually go to school by bus. They go past a bank and a post office. The bank is next to the post office.Mary usually goes to work by bike. She rides a bike past a police office, a park and a swimming pool. The park is between the police office and the swimming pool.1. How many people are there in this passage?A. Three.B. Four.C. Five.D. Six.2. Where is the bank?A. It's on the right.B. It's next to a swimming pool.C. It's next to the supermarket.D. It's next to a post office.3. How does Jack go to school?A. By bike.B. By bus.C. By car.D. By subway.4. Where does Sue drive past?A. A hospital.B. A post office.C. A park.D. A swimming pool.5. Which(哪个) is NOT true?A. Linda go to school by car.B. The food shop is next to the supermarket.C. Mary rides a bike past a post office.D. The park is between the police office and the swimming pool.BI'm Ann. I'm English. I'm twelve. I was born(出生) on May 17th, 1991. I learn Chinese at Beijing No.3 Middle School. I have a good friend. Her name is Lucy. She is twelve, too. We are in the same grade. But we are not in the same(同样的) class. I'm in Class Two, and she is in Class Three. We have the same Chinese teacher. Her name is Zhang Ying. We all like her. Lucy's parents are English teachers in China. She has a sister. Her name is Lily. She is only five years old.6. Ann and Lucy are .A. classmatesB. sistersC. brothersD. friends7. Ann was born .A. on May 17th, 1990B. on May 17th 1991C. in May 17th, 1991D. in May 17th, 19908. Zhang Ying is Luly's teacher.A. EnglishB. ChineseC. mathD. music9. Lily's parents are in . They teach English.A. EnglandB. ChinaC. AmericaD. Japan10. Lucy and are in the same grade.A. AnnB. LilyC. Zhang YingD. her sisterCThere is a library in John's school. It's new and big. It's behind the classroom building. It has three floors.On the first floor, there are two reading rooms. There are five big desks and thirty chairs in each reading room. John comes here and does his homework after class every day. On the second floor, there are a lot of books for students and teachers. They can't take the books away. They can only read books in the library. John thinks that it is bad. On the third floor, there is a computer room with sixty computers. Students have IT lessons here. It's John's favourite lesson.11. What's the library like?A. It's small.B. It's big but old.C. It's big and new.D. It's small but new.12. How many chairs are there in the two reading rooms?A. There are 5.B. There are 15.C. There are 30.D. There are 60.13. What does "it" refer to (指的是) in the passage?A. The library.B. The book.C. They can take books away.D. They can only read books in the library.14. What do students do on the third floor?A. They read books.B. They have IT lessons.C. They do their homework.D. They play basketball.15. What can we learn from the passage?A. John's favourite lesson isn't IT.B. The library is behind the office building.C. The books on the second floor are for teachers.D. There are 60 computers in the computer room.DHello, I'm Gina. Look, this is my room. It is very tidy, right? You can see a table in my room. On the table there are two white cups. White is my favourite colour. I like these cups very much. Can you see a green model plane on my desk? It's mine. I like making model planes. A clock is on my desk, too. The clock is blue and it is my good friend. It wakes me up (叫醒我) every morning. What's that under the desk? Oh, it's a baseball. Baseball is my favourite sport. I often play it with my friend on weekends (在周末). I think it is fun. Where is the baseball bat? It is on the sofa.16. Gina's favourite colour is .A. blueB. greenC. whiteD. yellow17. Gina's model plane is .A. on the tableB. on the deskC. under the tableD. under the desk18. Gina often plays baseball with her .A. sisterB. brotherC. cousinD. friend19. Gina thinks baseball is .A. funB. easyC. difficultD. boring20. 下列哪项陈述是错误的?A. Two cups are in Gina's room.B. The model plane isn't blue.C. Gina doesn't like the clock.D. The baseball is under the desk.四、词汇运用(15分)A) 根据句意及汉语或首字母提示写出单词,补全句子。
新人教版七年级上册英语第四单元测试题附答案
新人教版七年级上册英语第四单元测试题附答案Ⅰ.单项选择。
(每小题1分,共15分)( )1.________ English book and ________ radio are on the desk.A.An;an B.A;anC.An;a D.A;a( )2.—My pen is on the table. What about ________?—It's in ________ schoolbag.A.your;my B.yours;myC.yours;mine D.your;mine( )3.The two girls are my cousins.________ names are Sally and Anna.A.My B.HisC.Our D.Their( )4.—Do you ________ ler's telephone number?—Yes.It's 359-896.A.ask B.know C.meet D.call( )5.I have a brother ________ two sisters,________ Jack doesn't.A.and;but B.but;andC.and;and D.but;but( )6.—It's time to go to school.—Yes. Come ________,Jack. We're late (迟到).A.off B.on C.of D.at( )7.—________ is your tape player?—It is on the table.A.Who B.HowC.Where D.What( )8.Look at the wall. There are some pictures ________ it.A.in B.at C.under D.on( )9.My sister isn't a(n)________ girl. In her room,you can see her books everywhere. A.English B.tidyC.nice D.good( )10.—Dad,where's my model plane?—I________ it is on the table.A.help B.spellC.come D.think( )11.—________under the table?—No,they aren't.A.Where are B.What areC.Is the backpack D.Are those keys( )12.Mrs.Brown is ________ mother. She's in Beijing now.A.Lucy and Lily B.Lucy's and LilyC.Lucy and Lily's D.Lucy's and Lily's( )13.—________?—No,it's in the bookcase.A.Where is his dictionaryB.Where are his booksC.Is his book on the deskD.Is his pencil box in the bookcase( )14.—Your watch is so beautiful.—________.A.Sorry B.Thank youC.Excuse me D.You are right( )15.—________?—She is in the library.A.How is the girl B.Where is the girlC.What is the girl D.Who is the girlⅡ.完形填空。
初一语文上册第四单元综合能力测试题及答案
七年级上学期语文第四单元测试附答案班级姓名学号一、基础知识及应用(39分)1、请将下面一首诗正确、端正、整洁地抄写在方格内。
(6分)凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
2、课文内容填空。
(8分)①待到重阳日,。
②,志在千里。
,壮心不已。
③万籁此都寂,。
④我寄愁心与明月,。
⑤《夜雨寄北》一诗中“”后来成为离情的代用语,它的原诗句是:“,。
”3、根据拼音写汉字(5分)①重现的远古林木多么cōnglóng()、优雅。
②高明的魔法师,zhuóyuè()的雕刻家。
③让我们远离xuānxiāo()去倾听,去沉思吧。
④这并不是因为食物缺乏,而是因为tānlán()才吃死去的同伴。
⑤这是蝉在安静的休息中,被夜间狂热的shòuliè()者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号。
4、说出下列句子运用的修辞手法(10分)①云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
()②沉睡亿年的石头说了话。
()③火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天。
()④所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
()⑤天上的云……像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……()5、根据例句,仿写句子(6分)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
6、读下列语句,写出你的理解(不超过50字)(4分)俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。
”理解:______ ___ 二、阅读文言文语段(26分)(一)山市奂山山市,邑八景之一也。
然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
七年级上册数学第四单元测试题
【模拟试题】(答题时间:90分钟)一、细心选一选(每题2分,共20分)1、下列图形中不可以折叠成正方体的是( )2、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )*3、数轴上有两点A 、B 分别表示实数a 、b ,则线段AB 的长度是( )A. a -bB. a+bC. │a -b │D. │a+b │4、已知线段AB ,在BA 的延长线上取一点C ,使CA=3AB ,则线段CA 与线段CB 之比为( )A. 3︰4B. 2︰3C. 3︰5D. 1︰25、如图所示,直线AB 和CD 相交于O ,EO ⊥AB ,则图中∠AOD 与∠AOC的关系是( )A. 对顶角B. 相等C. 互余D. 互补6、如图所示,点O 在直线PQ 上,OA 是QOB ∠的平分线,OC 是POB ∠的平分线,则下列说法错误的是( )A. AOB ∠与POC ∠互余B. POC ∠与QOA ∠互余C. POC ∠与QOB ∠互补D. AOP ∠与AOB ∠互补7、如图所示,下列条件中,不能判断l 1∥l 2的是( )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠4=∠5D. ∠2+∠4=180°*8、如图所示是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图,若参加舞蹈类的学生有42人,则参加球类活动的学生人数有( )A. 145人B. 147人C. 149人D. 151人*9、一个四边形切掉一个角后变成( )A. 四边形B. 五边形C. 四边形或五边形D. 三角形或四边形或五边形*10、下列说法中正确的有( )①同位角相等. ②凡直角都相等. ③一个角的余角一定比它的补角小.④在直线、射线和线段中,直线最长. ⑤两点之间的线段的长度就是这两点间的距离.⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角一定相等.A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个二、仔细填一填(每题2分,共20分)11、如图所示,其中共有________对对顶角.12、7150'︒=∠α,则它的余角等于________;β∠的补角是2183102'''︒,则β∠=_______.13、如图所示,已知CB =4,DB =7,D 是AC 的中点,则AC =_________ .14、如图所示,AC ⊥BC ,CD ⊥AB ,点A 到BC 边的距离是线段_____的长,点B 到CD 边的距离是线段_____的长,图中的直角有_____________,∠A 的余角有_______________,和∠A 相等的角有__________.15、如图所示,直线AB 、EF 相交于点D ,∠ADC=90 º ,若∠1与∠2的度数之比为1:4,则∠CDF 、∠EDB 的度数分别是 .*16、如图所示,已知AB∥CD,EF交AB于M交CD于F,MN⊥EF于M,MN交CD于N,若∠BME=110•°,•则∠MND=_____.*17、如图所示,若直线a,b分别与直线c,d相交,且∠1+∠3=90°,∠2-∠3=90•°,•∠4=115°,则∠3=__________.18、图(1)(2)是根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图,通过观察图表,可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是。
人教版七年级上册历史第四单元测试题(附答案)
人教版七年级上册历史第四单元测试题(附答案)一、选择题(每小题2分,共20分)1. 以下哪个朝代是中国封建社会的开始?- A. 唐朝- B. 秦朝- C. 三国时期- D. 汉朝- 答案:B2. 春秋战国时期的封建制度是什么?- A. 制- B. 分封制- C. 徭役制- D. 租庸调制- 答案:B3. 以下哪个朝代是中国封建社会的结束?- A. 宋朝- B. 明朝- C. 清朝- D. 元朝- 答案:C4. 秦朝的法家思想强调什么?- A. 孔子的仁爱之道- B. 法律的严明执行- C. 道家的自然之道- D. 儒家的仁义之道- 答案:B5. 古代中国的一部著名法律是什么?- A. 《伦理道德经》- B. 《道德经》- C. 《孙子兵法》- D. 《大秦法律》- 答案:D6. 秦始皇采取了以下哪项措施?- A. 打开商贸通道- B. 推行法律统一- C. 提倡封建制度- D. 鼓励文化交流- 答案:B7. 秦朝建立了什么制度?- A. 封建制度- B. 宫廷制度- C. 中央集权制度- D. 地方自治制度- 答案:C8. 以下哪个朝代的统治者比较威严?- A. 前秦朝- B. 前汉朝- C. 后汉朝- D. 唐朝- 答案:A9. 秦始皇统一六国后,改国号为什么?- A. 大秦- B. 大汉- C. 大唐- D. 大宋- 答案:A10. 战国时期的诸侯国大多都是怎样的政权?- A. 君主制- B. 中央集权制- C. 共和制- D. 联邦制- 答案:A二、问答题(每小题10分,共20分)1. 请简要说明封建社会的特点。
- 答案:封建社会是以封建制度为基础的社会形态,特点包括社会等级分明,封建地主占有土地,农民受地主剥削,各种封建关系严重制约人们的社会地位和个人自由。
2. 简要描述秦朝的统一政策和对封建制度的影响。
- 答案:秦朝采取了中央集权的统一政策,推行法律统一,取消封建国家的封号,建立郡县制度,统一货币和文字。
人教版英语七年级上册unit4 Where's your schoolbag单元检测题(含答案)
2019-2020学年七年级英语上册unit4单元测试题第一节(本题共5小题,每小题1分,计5分)听句子,选择正确的图片。
每个句子读两遍。
()1.Where is the eraser?A. B. C.()2.What are on the bed?A. B. C.()3.Where is the boy's hat?A. B. C.()4.What does Mike have?A. B. C.()5.What is in the bookcase?A. B. C.第二节、听小对话,从A、B、C三个选项中选出正确的选项,回答问题。
(5分)()6.Where's Tom's baseball?A.On the bed.B.Under the bed. C.On the table.()7.Where are Helen's books?A.In her schoolbag. B.In the desk. C.On the desk.()8.What's under the table?A.A Chinese book. B.An English book. C.A notebook.()9.Where's Gina's pen?A.On the bookcase. B.On the desk. C.In the pencil box.()10.Is the map in his parents' room?A.Yes,it is. B.No,it isn't. C.I don't know.第三节、听长对话,从A、B、C三个选项中选出正确的选项,回答问题。
(10分)听下面一段对话,回答第11~12小题。
()11.Where are Mike's keys?A.In the bag. B.In the desk.C.On the sofa.()12.What's under the bed?A.An eraser. B.A ruler.C.A book.听下面一段对话,回答第13~16小题。
人教版语文七年级上册第四单元测试题及答案
人教版语文七年级上册第四单元测试题及答案初中语文七年级上第四单元过关测试试卷(时间:120分钟,满分:120分)(本试题分为ⅰ、ⅱ卷。
共计120分,120分钟。
第ⅰ卷为选择题卷,第ⅱ卷为文字表述题。
祝大家考试顺利!)第一卷选择题(50分)一、积累与运用(共50分)(一)基础知识1.A.骷髅(HáI)隐形(Qian)狩猎(SH)ǒu)对称(Chan)。
B.光(Qíng)消逝(SH)篡夺(Cuán)巨大(c)āng)。
C.洋葱笼(C)ōNG)哑(y)īn)喧闹(XI)āo)安静(mì)。
d、 o(s)作物(s)飞行(M)空灵(MI))。
2.以下单词没有拼写错误:()a、美轮美奂测隐之心心无旁骛胜券在握b、相提并论莫衷一是不记其数衔觞赋诗c、获益匪浅首屈一指立竿见影两全齐美d、戛然而止盛气凌人顶礼膜拜路不拾遗3.这些假冒伪劣药品造成的危害是可怕的,药品市场必须整顿b.看到著名表演艺术家赵本山的素描,连他一贯严肃的父亲都忍不住笑了c.如果你能掌握科学的学习方法,你会事半功倍d.面对激烈的竞争,我们不应该抱怨别人,更别说贬低自己了4、对下列词语解释有误的一组是()a、预兆:预先出现的征兆。
暂时:暂时,它描述的是短暂的时间。
b、分散的:充满关怀的:互相照顾C.安静的:安静的骨头:骨头d.篡夺:用不正当的手段夺取惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好5、填入横线,衔接最恰当的一项是()从宇宙飞船上可以看到美丽的月亮。
它闪耀着美丽的银光,。
a.它在飞船的上方静静地悬着b.它静静地悬在飞船的上方c.静静地悬着,就在飞船的上方d.静静地悬在飞船上方6、下列句子中有语病的一项是()a、温州鼓词是流行于浙南的一种民间艺术形式。
b、我们必须认真克服它,随时发现我们的缺点。
c.最近,他的工作效率有了明显的提高。
d、通过最近的努力,我的作文水平有了质的飞跃。
7.对文本的错误描述是(a)。
化石圣歌是一首赞美化石的科学诗。
人教版七年级上册英语第四单元测试题(含答案)
人教版七年级上册英语第四单元测试题(含答案)题目一:填入恰当的词完成下列句子。
1. My brother ___ a new basketball last week.2. The students ____________ to school by bus every day.3. Tina and Lily ________ good friends.4. They _________ English every morning.5. We _______ a lot yesterday.答案一:1. bought2. go3. are4. study5. played题目二:选择正确的选项填入括号内。
1. ______ is that man? He is my uncle.A. WhatB. WhoC. Where2. ______ does your father go to work? By car.A. HowB. WhenC. Where3. Jane and I ______ good friends.A. amB. isC. are4. I usually ___ TV in the evening.A. watchB. watchesC. watching5. Mike and Tom _______ very funny.A. isB. amC. are答案二:1. B2. C3. C4. A5. C题目三:根据所给的图片选择正确的答案。
What's this?A. A bookB. A deskC. A penWhat color are the pencils?A. YellowB. BlueC. GreenWhat are they doing?A. ReadingB. WritingC. DrawingWhat are they eating?A. ApplesB. BananasC. OrangesWhere is the cat?A. Under the tableB. On the chairC. In the box答案三:1. B2. A3. C4. B5. A题目四:根据汉语意思,选择正确的英语单词填空。
初一语文上册第四单元测试卷
初一语文上册第四单元测试卷期末赶忙就要到了,以下是由查字典语文网小编给同学们整理公布的七年级语文上册第四单元测试卷,在此跟大伙儿做个分享。
供各位语文老师在期末复习作一个参考。
七年级语文上册第四单元测试卷一、积存与运用(24分)1.给加点字注音或依照拼音写汉字。
(3分)匀称( ) 骸( )骨篡( )夺yàn( )语喧( )xiāo 峰luán( )2.依照释义,在括号里写出相应的词语。
(4分)(1)事前先露出来的迹象。
( )(2)比喻在历史进展过程中能够作为标志的大事。
( )(3)指动物中弱者被强者吃掉。
( )(4)形容姿势多种多样,各不相同。
( )3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。
(2分)(1)A.风定天清B阴阴约约C遥遥在望D毫不犹疑( )(2)A.惊谎失措B哀鸣C变化无常D断肢残腿( )(3)A.篡夺B扰乱C更胜一筹D夜色仓茫( )(4)A.充满B海域C历历在幕D一叶孤舟( )4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一个。
B.绿色蝈蝈啊,假如你拉的琴再亮一点儿,那你确实是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.他们长大一些后,陪同我去挖荠菜,看起来就变成了一种对我的迁就了。
D.还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得专门漂亮,有时又把天空覆盖得专门阴森。
5.在横线上填上一个恰当的字。
(2分)某学校用五个读音相同的字作为校训,鼓舞师生创设良好校风;环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“”字;文明礼貌突出一个“”字;强身健体突出一个“”字;力争上游突出一个“”字。
6.文学常识填空。
(6分)(1)《山市》选自________,作者________字________,________代__ ______家,世称________(2)月亮自古确实是被人们吟咏的话题,请默写两句写月的诗句。
语文七年级上册第四单元测试题(附答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)1.下面句子中有两个错别字,请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
光阴流失如梭,发展苍海桑田。
2.下列词语中,加点的字注音全正确的一组是( )A. 殉职(xùn) 啜泣(cuò) 狭隘(ài)B. 佩服(pèi) 热忱(chén) 嘶哑(sī)C. 坍塌(tān) 纯粹(cuì) 瞬间(sùn)D. 慷慨(kānɡ) 滑稽(jì) 禁锢(ɡù)3.找出下列句子中错别字并加以改正,(1)他以医疗为职业,对技术精溢求精。
( )(2)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
( )(3)他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们就可以从涯顶绕道回家。
( )(4)或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊荒失措时,我都能够轻松应对。
( )4.如果要准确表达下面的意思,运用哪些词语合适。
请在相应的括号中写出来。
(1)看到别的事物就改变原来的主意。
( )(2)不长草木的地方。
( )(3)形容因害怕而微微发抖的样子。
( )5.下列句子标点符号使用正确的一项是( )A. “喂,等等我”!我声音嘶哑地喊着,“我爬不……”B. “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”C. 《纪念白求恩》选自《毛泽东选集第二卷》。
(人民出版社1991年版)D. 想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。
6.下列句子填空恰当的一项是( )①我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石,而且踩到了它。
②一直住在这里的老一辈人,已经被的新生活改变了。
③小时候,我常伏一窗口——山那边是什么呢?A. ①踩②安适③瞎想B. ①探②舒适③痴想C. ①探②舒适③畅想D. ①踩②安适③幻想7.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )A. 但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。
语文七年级上册第四单元综合检测卷(附答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(总分150分,考试时间120分钟)A.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现了双赢...B.正在进行旅游开发的千岛湖水下古城,其历史可以追溯..到一千年以前.C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲....,一个个前赴后继地扎进去.D.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐....,且眼睛距离书本一尺远.4.下列各局的说法无误的一项是( )A.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿“和“南广河迈着轻盈的步子,向长江走来.”都运用了比喻的修辞手法.B.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云”一句中的“樱花”“轻云”是名词,“烂熳”“绯红”是形容词.C.表示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词,其中判断动词只有一个“是”.D.巴金”“思想”“夏季”“开花”这些词语都属于名词.5.与下面的句子衔接最连贯的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,________①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉.②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化.③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法.④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功. A.③①④②B.④②①③C.③②④①D.①②④③6.名著填空.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通,又从龙宫索取作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名.7.默写.(8分)(1)遥怜故园菊, .(2) 《次北固山下》中表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是:,.(3)只要有这点精神,就是一个高尚的人二、口语交际与综合性学习(10分)8.学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动.李明为此熬夜准备,结果在参加活动时不知不觉睡着了.王老师发现后,轻轻拍拍他的肩膀,委婉的说:“李明,你已经沉醉在诗词的意境中了.”假如你是李明,你该怎么说?(2分)9.综合性学习.(11分)本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动.请你根据要求,完成下列任务.(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整.好读书,读书让生活变得充实;读好书,(2)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式.(2分)活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)活动形式二:活动形式三:(3)阅读下列三则材料,写出你的探究结果.材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里.这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到.长年累月的广泛读书,细水长流的做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富.材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记.他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本.读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上.材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多的不可胜数.他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料.注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家.探究结果:(4)【探讨读书方法】甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手.乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多.请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体.①向校长提建议:___________________________________________________________②向同学提建议:________________________________________________________三、阅读赏析(40分)(一)诗歌赏析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.11.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这一名句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?请简要分析.(二)文言文对比阅读【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——《诫子书》【乙】告俨、俟、份、佚、佟:天地赋命,生必有死.自古贤圣,谁能独免?吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走.性刚才拙,与物多忤.黾勉⑴辞世⑵,使汝等幼而饥寒……良独内愧.少学琴书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食.见树木交荫,时鸟变声,亦复欢然有喜.常言:五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人.意浅识罕,谓斯言可保.日月遂往,机巧好疏,缅求⑶在昔,眇然如何!疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分⑷将有限也.汝辈稚小家贫,每役柴水之劳,何时可免?念之在心,若何可言.然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义.鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆道旧.遂能以败为成,因丧立功.他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终.兄弟同居,至于没齿.济北汜稚春,晋时操行人也,七世同财,家人无怨色.《诗》曰:“高山仰止,景行行止.”虽不能尔,至心尚之.汝其慎哉!吾复何言.(陶渊明《与子俨等疏》节选) 【注】⑴黾勉:勉力⑵辞世:指弃官隐居⑶缅求:远求⑷大分:自然的分限,指寿命.12.解释下列句中加点的词.⑴年与时驰.( ) ⑵每以家弊.( )13.下列句子节奏划分有误的一项是( )A. 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远.B. 年与/时驰,意与/日去,C. 吾/年过五十D. 淫慢/则不能/励精,14.用现代汉语翻译下面的句子⑴非澹泊无以明志,非宁静无以致远⑵开卷有得,便欣然忘食.15.乙文画曲线的句子表达了作者怎样的心情?16.家书,是亲人传递信息,交流情感的重要载体.同为家书,甲乙两文分别对孩子寄寓哪些深情厚望?(三) 13分莫问远方有多远王纯小时候,我跟着母亲去城里的表姨家走亲戚.母亲牵着我的手,走了很久很久,我非常累了,表姨家怎么那么远呢?远得好像永远都走不到.我不停地问母亲:“到了吗?还有多远?”母亲安慰我说:“快了,快了!”我走几步,就要问:“到了吗?”很快,我筋疲力尽了,可仍然没到.我坐在地上耍赖,再也不肯走一步.母亲只好背起我,继续朝前走.我趴在母亲背上说:“妈,表姨家怎么这么远?你不累吗?”母亲说:“我不累!不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到了.”真的,母亲很轻松的样子,即使背着我也不嫌累.走了一会儿,我们终于到了表姨家.那次的路途简直成了我的一场苦旅,让我记忆深刻.后来,再遇上走远路,我坚决逃避,再不肯用自己的脚步去丈量远方有多远;而母亲呢,不管多远的路依旧不怕,迈开脚步就走,她还是那句话——“只管朝前走,走着走着,就到了”.多年后,我重新回味母亲的话,觉得真是很有禅意.“不管前面的路有多远,只管朝前走,走着走着,就到步子却快不起来,这种心理上的恐惧、茫然、失望,让我丧失了勇气和信心.而母亲呢,不去关注目的地,只管走好脚下的路,所以她不会感到累.即使成年以后,我们很多人依旧不能摆脱那种关注远方有多远的心理.记得那年,我决定通过自学考试拿下本科学历,我给自己制订了目标:两年之内一定要拿到本科学历证书.接下来的日子,我开始紧张地准备考试.过了一科后,我翻翻剩下的科目,摇头叹气说:“还有这么多科,太难了!”好不容易过完了三科,时间已经过去一年半了.我还是总盯着剩下的科目,有时还会用手掂掂那些书的分量,暗想:“哪辈子能过完所有的科目呢?”工作、生活本来就够累人的了,再加上自学考试,简直要累死人.后来,我终于撑不住了,最终放弃了自己的计划.还好,几年后,我又重新参加自学考试.我不再关注什么时候能过完所有的科目,只是默默地努力,一科一科过,就像翻越高山一样,翻过了一座又一座,即使山的那边依旧是山,我也只管走好脚下的路.就这样,我终于拿到了本科毕业证.我欣喜极了,走着走着,真的走到了春暖花开的彼岸!喜欢写作以后,经常有文友和我探讨写作的事情.很多文友为自己制订了高远的目标,每天都总结离目标又近了多少.但很多时候,目标是那么遥不可及,人就像蜗牛一样一点点朝向远方,我们前进的步伐太慢,而远方又太远.走着走着,就感到自己力不从心,原来的百倍信心也一点点丧失了,几欲放弃.我对他们说:“莫问远方有多远,只管从从容容往前走.走着走着,路就宽了,花就开了,目的地就到脚下了.”远方是我们必然会抵达的驿站.莫问远方有多远,一直向前,总有一天会与一个个远方不期而遇.17.说说标题“莫问远方有多远”的妙处.(3分)18.按要求答题.(4分)(1)我还是总盯着剩下的科目,有时还会用手掂掂那些书的分量.(请从描写的角度体会加点词语的表达效果.).(2)走着走着,真的走到了春暖花开....的彼岸!(结合语境,说说加点词语在句中的含意.)19.“只管朝前走,走着走着,就到了.”选文前三段反复引用母亲的这句话,有什么用意?(2分)20.文章最后一段有什么作用?(2分)21.阅读本文,你受到了怎样的启发?请用一则格言警句来回答.(2分)(四) 打阎连科(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的.(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿.那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们.可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了.那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿.每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃.(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节.可到了初六,父亲问我偷钱没有.我说没有,父亲便厉声让我跪下了.反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来.我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了.然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去.不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪.【批注:一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸.】(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜.仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的.主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱.那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子.(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科.他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有.我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我.那一次,我的脸肿了.因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去.睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:“你真的没拿人家的钱?”我朝父亲点了一下头.然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光.一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上.望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动.(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我.那时我已经十几岁.到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀.(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了.到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了.每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样.多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来.我对父亲说:“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧.”父亲说:“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏.”(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去.【批注:】(9)两年后,我的父亲病故了.回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着.(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了.我不停地想念他.而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的.我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福.可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了.而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔.只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了.在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了.觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊. (节选自《我与父辈》,有删改)22、简要概括文中三次“打”.为什么作者说第三次是“最最该打我的”?(3分)23、参考第(3)段的批注示例,对第(8)段的画线句加以品析,完成批注.(3分)24、结合语境,说说第(9)段画线句详细描写刮脸刀的作用.(2分)25、第五段画线句运用了哪些描写方法?有什么表达效果?(3分)26、读书交流时,同学们对父亲的“打”有以下不同的认识.请你也发表看法,并结合文章内容作适当的阐述.(4分)同学B:“打是亲,骂是爱”,父亲的“打”,其实就是爱的表现.同学C:只有经过多年,作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福.我的看法和阐述:四、作文(50分)27.请从以下两题中任选一题作文.⑴2017年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十周年.全国各地掀起了多种多样的“读书”系列活动.请你以《我的读书故事》为题,写一篇文章.要求:①思路清晰,有真情实感;②不少于600字.⑵亲爱的同学,当你饥肠辘辘的推开家门时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云……这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分.我们应该学会感恩,因为感恩,我们懂得珍惜;因为感恩,我们快乐;因为感恩,我们变得更加坚强;因为感恩,我们知道风险……请以“感恩”为话题,写一篇不少于500字的文章.要求:○1抓住关键,审清题意.○2要有真情实感,有自己独特的体验.○3整体构思,围绕中心,严格选材.参考答案一、积累与运用1、鳞斓2、销莅婪霄3、D4、B5、A6、七十二变筋斗云如意金箍棒孙悟空7、(1) 应傍战场开(2)潮平两岸阔,风正一帆悬⑶一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人⑷学而不思则罔,思而不学则殆⑸秋风萧瑟,洪波涌起⑹夕阳西下,断肠人在天涯二、口语交际与综合性学习(10分)8、示例:王老师,对不起,我昨天因为熬夜准备,没有休息好,所以睡着了.下次我一定注意劳逸结合,不再影响活动.请原谅我好吗?9、⑴好书让思想变得深邃;好书让阅历变得丰富;好书让人生充满智慧.⑵举行读书报告会;举行“我爱读书”征文比赛;办一期介绍名著的黑板报等⑶①无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识,就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念.②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用.(提示:探究题实际上就是材料比较题,可以分则阅读,概括每则材料的大意;也可以找出各材料之间的逻辑联系,同中求异,异中寻同.)⑷A尊敬的校长,我们建议学校开设专门的阅读课,以便我们有更多的阅读时间.B .尊敬的校长,我们建议老师少布置一些家庭作业,以便我们有更多的阅读时间.C .尊敬的校长,我们建议学校给我们开出“推荐书单”,让我们更有针对性地进行阅读.②答案示例:A .同学们,我们读书时一定要有选择.经典名著经受了时间的考验和历史的筛选,我们应从阅读经典名著开始.B .同学们,我们可以合理安排学习时间,挤时间读好书.C .同学们,我们要注意读书方法,学会作读书笔记、摘抄等,将阅读与积累结合起来,印象会更深刻.三、阅读赏析(40分)(一)诗歌赏析10.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.11.拟人.明月有了人性,能将“愁心”带给远方的朋友,诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情.12.消失,逝去⑵贫困 13 D14.⑴如果不恬静寡欲,就不能明确自己的志向;不集中精力排除外来干扰,就无法实现远大目标.⑵读书有了收获,就高兴得忘了吃饭.15表达了作者内心的苦痛,对孩子的愧疚,对孩子的殷切期盼.16⑴甲文从静心学习,俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理.⑵乙文劝勉儿子们要互相关17.以路喻理,准确生动,新颖别致,含蓄地揭示了本文的主题.18 (1)运用动作描写,形象生动地写出了“我”自学考试时,面对众多科目为难发愁的情状,表明了“我”缺乏自信的心理.(2) “春暖花开”本义是指春天气候温暖,百花盛开,景色优美.这里比喻经过自己的努力,如愿以偿地拿到了本科毕业证,表现了自己的欣喜之情.19.一方面表明母亲这句话给“我”留下了深刻的印象,使“我”感受颇深;另一方面,用这句话把母亲带“我”走亲戚这件事和“我”的内心感受关联起来,使文章前后照应,结构完整. 20.结构上,照应文题,总结全文;内容上,点明中心,升华主旨.21.不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河.22、第一次是因为我偷父亲的钱买烧饼;第二次是因为偷黄瓜和卖黄瓜的钱;第三次是偷刮脸刀.这是一次正本真切的偷盗,而且“我”欺骗(隐瞒)了父亲.23、示例:这里的“扭”也是一种掩饰,“我”想掉泪,是因为父亲的话触动了“我”的内心,“我”为父亲的老去感伤,也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚.24、睹物思人,传递出作者对父亲的怀念之情,也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀.25、运用了环境描写和神态描写.突出了父亲的后悔和对儿子的心疼.26、示例1:父亲的“打”,的确是爱的表现.父亲打“我”,都是也为“我”确实犯了错误.从“半夜把我摇醒”这一细节中可以读出,父亲是多么希望“我”没有偷窃;从父亲“眼里含着的泪”“轻摸我的脸”等细节中,可以感受到父亲对“我”的怜爱和他的自责.所以,这是迫不得已的“打”,是让“我”好好反省的“打”,是充满父爱的“打”.示例2:父亲的“打”对作者而言是一种安慰和幸福,但需要时间的沉淀才能懂得.年少的“我”并不能理解父亲的“打”,只有“活到今天”,“我”才明白这是对“我”的爱和教育,能消除“我”内心的不安和自责,能给“我”带来心灵的安慰,人生的幸福.所以,作者在文章末尾反复强调父亲能“再对我有一次痛打就好了”.示例3:我认为“打在儿子的身上,痛在父亲的心里”.父亲痛打儿子后眼里的泪水,半夜里独自坐在院子里的身影,都表现了他对儿子的疼爱,作为父亲所承受的重压.所以,父亲打“我”,对他自己何尝不是一种残忍呢.。
部编版七年级上册语文第四单元测试题(含答案)
部编版语文七年级上学期第四单元综合测试满分:120分时间:120分一、积累与运用( 25分)1、给下列加点字注音或者根据拼音写汉字.(4分)拈.轻怕重()以身殉.职()突兀.()淫.慢()chuò学( ) 干hé() tān( )塌热chén()2、下列各句中都有一个错别字,请在下面画横线,并在括号内改正.(4分)(1)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精亦求精.()(2)他不住帐蓬,而是住在一座结实的石房子里.()(3)树林中闪砾着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声.()(4)我犹豫不诀,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬.()3、下列语句中没有语病的一句是()(2分)A、5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动.B、在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故.C、为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生.D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业.4、下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)A、《纪念白求恩》的作者是毛泽东.白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士.B、《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺.C、《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特.D、《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮.5、下列句子中加点词语使用不当的一项是()(2分)A、在无边无垠....的荒野中,我走了三天,终于来到了一个废旧的村庄前.B、在我眼里,他就像这块不毛之地....上涌出的神秘泉水.C、看到荒原变成了绿洲,老人忍俊不禁....地笑了.D、趁这个机会,我刨根问底....,才从他嘴里知道了一些事.6、针对下列两则链接材料中父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由.(4分)【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.(朱自清《背影》)【链接二】“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》7、本单元我们开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动.请你根据要求,完成下列任务.(7分)(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式.(2分)活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)活动形式二:活动形式三:(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现.(2分)某中学学生阅读情况调查表(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力.如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?(3分)二、现代文阅读(32分)(一)阅读下文,完成8-14题.(16分)时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹.暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我."下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了.""我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!""听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?"我慢慢地把身体移过去."看见了."我说."好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话."这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它.我顿时有了信心."很好,"我父亲叫道,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚点."我双照着做了,我的信心大增."我能办得到的."我想.我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中 .我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感.这是我永远忘不了的经历.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方.这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长.8、选文开始的景物描写有什么?(2分)9、根据课文内容填空:(3分)"我"爬到石架,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧,听了父亲的话,觉得一小步," ",第一步成功," ",第二步成功," ".这个经验,使他在今后的人生道路上,能对付一切.10、明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?(2分)11、五个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高度的岩石架,而且上不去,下不来,吓得要死,为什么呢?文章多处有伏笔,请举出来.(2分)12、从课文内容看,文题"走一步,再走一步"是什么意思?(2分)13、父亲说"不要想着距离有多远",为什么?(2分)14、选文最后说"这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长."这句话是什么意思?(3分)(二)阅读《父爱陷阱》这篇文章,完成15-20题.(16分)父爱陷阱郑成南①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱.突如其来的黑暗,使他无比惊慌.他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的.他清楚,不久前,父亲出猎时耳朵受了伤,一直没有康复.他声嘶力竭的呼喊,父亲可能都听不到.②突然,他看到父亲在陷阱口伸头探望,他喜出望外,挥动双手,大声呼喊,但父亲还是没听见.也许是陷阱光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了.那一刻,他急得哭了.③陷阱昏暗潮湿,他坐在那里,感到了阵阵寒意.他想,父亲找不到他就会回村里喊救兵了.可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?④很快,夜幕开始降临了.忽然,他听到声音,好像是上面的草丛在响,可能是危险动物靠近了.他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟对手拼命的准备.幸运的是,那声音一会儿又消失掉了,动物可能转个方向离去了.他松了一口气,再次坐到地上.没多久,困意向他袭来.忽然,那声音再次响起,他重新提高了警惕.他意识到,在陷阱里比在任何地方都危险,没有退路,必须时刻保持清醒.但是没坚持多久,他又松懈了,只有听到上面的声音,他才又清醒过来.⑤夜深了,他不再指望父亲来救他.如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在陷阱里.对于他来说,等待或许才是最危险的.想到这里,他再次站起来,寻找出路.他发现,陷阱里其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步.他终于成功了!⑥当他爬到陷阱口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽.他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上.⑦突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般――他发现了父亲!那一刻,他几乎气晕了――父亲竟然一直守在陷阱口,任由他在陷阱内痛苦地挣扎.⑧父亲跑过来拥抱他.他一把将父亲推开,气急败坏地说:我没见过像你这样见死不救的父亲!⑨父亲说:我知道你掉入陷阱,但是我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱,因为里面的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀.整个晚上,我守在陷阱口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱.为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音.我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷……⑩那年,他才13岁,却一夜间成熟得像个老猎人.(选自《微型小说选刊》)15、请概述本篇文章的情节.(4分)开端:___________________________________________________________发展:___________________________________________________________高潮:___________________________________________________________结局:____________________________________________________________16、第④段反复写“他”提高警觉――松懈的情节,有什么作用?(2分)17、请说说本文中的父亲是一个怎样的形象.(2分)18、请说说你对本文题目的理解.(2分)19、本文在内容上与《走一步,再走一步》有何异同?(3分)20、从文中主人公“他”的经历中,你获得了哪些启示?(3分)三、古诗文阅读(13分)阅读下面两篇文言文,完成21~3题.(甲)《诫子书》夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(乙)成王封伯禽于鲁.周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为天子,富有四海,由此德也.不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也.可不慎欤?”(《周公诫子》)21、写出下边加点字在文中的意思.(3分)(1)险躁则不能治.性( ) (2)子无以.鲁国骄士( )(3)悲守穷庐.()22、这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同.其中(甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:;(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是: .(4分)23、下面对(甲)文的分析有误的一项是( )(2分)A、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的.B、“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味.C、“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性.D、“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望.24、将下列句子译为现代汉语.(4分)(1)非澹泊无以明志,非宁静无以致远.(2)夫此六者,皆谦德也.四、作文(50分)阅读下面的文字,写一篇作文.读书,在绚烂的春天.没有人会否认春天的温暖和浪漫.读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香.”.读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”.读书,在悲凉的秋天.没有人会否认秋天的苍凉与希翼.读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”.读书,在寒冷的冬天.没有人会否认冬天的寒冷与肃穆.读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.请以“读书”为话题,自拟题目,写一篇文章.要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限.(2)不少于600字.(3)文中不可出现真实的人名、校名.参考答案一、积累与运用niān xùn wù yín 辍涸坍忱 2、(1)亦 --- 益蓬---篷砾---烁诀---决 3、C 4、C 5、C 6、示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微.莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖,没有大声斥责他,反而安慰,鼓励孩子.本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞.示例二:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独立的需要.本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子;莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏.(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由)7、(1)示例:举行读书报告会;举行“我爱读书”征文比赛;办一期介绍名著的黑板报等(活动形式设计合理即可)(2)示例:这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长(或不喜欢阅读的学生越来越少);喜欢网络阅读的学生人数增长最快(喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢).(意思对即可)(3)示例:小明,在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便,但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁,对我们的眼睛伤害也很大.阅读纸质书籍,能使我们沉浸于优美的文字之中,放飞想象,陶冶情操.我们何不更多地阅读纸质书籍呢?(有称呼、表述得体,答出网络阅读的不足,答出纸质阅读的好处,意思对即可)二、现代文阅读(一) 8、衬托我绝望、恐惧的心情.意思相近即可 9、似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增 10、这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进.他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验.意思相近即可 11、文章多处提到自己的病弱,就是伏笔. 12、告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难.意思相近即可 13、如果想着距离有多远,就会失去战胜困难的勇气的信心,这是父亲在教我如何战胜困难.意思相近即可 14、虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的,但我战胜了恐惧心理,是我人生的一个巨大进步,这个进步相对我来说是很大的转变,所以说自己所走过的路程是多么漫长.意思相近即可(二)15、“他”不慎掉进陷阱. “他”等待救援无果后自己努力爬出了陷阱. 父亲告诉“他”没去救“他”的原委. “他”理解了父亲话语的内涵.16、真实地再现了“他”的心理活动;与第⑨段写父亲守在陷阱口而未去救“他”的内容相照应. 17、对儿子严格要求;体贴关怀儿子;教育方法独特;有教育智慧. 18、父亲挖陷阱是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,体现了父亲对儿子深沉的爱. 19、相同:都写了一次“脱险”的经历,都是在父亲的帮助下完成的“脱险”.不同:《父爱陷阱》写的是靠自己的努力“脱险”,父亲在暗处;《走一步,再走一步》写的是在父亲的鼓励下一步一步“脱险”,父亲在明处. 20、示例:①危险并不可怕,可怕的是畏惧危险.②遇到危险,要发挥自己的才智,学会自救,脱离危险.③成长需自立,人生当自强.三、古诗文阅读21、(1)陶冶(2)因为(3)屋子 22、要立德、修身不要因为受封于鲁国就怠慢、轻视人才 23、D 24、(1)不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志向;不追求热闹,心境安宁清静,才能实现远大目标.(2)这六点都是谦虚谨慎的美德.。
人教版七年级数学上册《第四章》单元测试题及答案
人教版七年级数学上册《第四章》单元测试题及答案人教版七年级数学上册第四章单元测试题及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.①②2.(2013•浙江温州中考)下列各图中,经过折叠能围成一个立方体的是(C)3.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是(C)4.下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有(B)5.如图所示,从A地到达B地,最短的路线是(A)6.(2013•云南昭通中考)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是(B)7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是(D)8.如果∠1与∠2互为补角,且∠1∠2,那么∠2的余角是(。
)C.(∠1-∠2)9.若∠=40.4°,∠=40°4′,则∠与∠的关系是(。
)D.以上都不对10.下列叙述正确的是()B.110°和90°的角互为补角二、填空题(每小题3分,共24分)11.(2013•山东枣庄中考)从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方体,得到一个如图所示的零件,则这个零件的表面积为12.12.(2012•山东菏泽中考)已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=5cm.13.若一个角的补角是这个角的余角的3倍,则这个角的度数是多少?答案:设这个角的度数为x,则它的补角为90-x,余角为180-x。
根据题意,有90-x=3(180-x),解得x=30.因此,这个角的度数为30°。
14.已知直线上有A、B、C三点,其中AB=3cm,BC=5cm,则AC的长度是多少?答案:根据三角形两边之和大于第三边的性质,知ACBC-AB=2cm。
部编七年级语文上册第四单元测试题(含答案)
部编七年级语文上册第四单元测试题(含答案)(120分钟完卷,总分120分)一、基础知识及其运用(34分)(一)选择题,将正确答案序号填入后面括号中。
(12分)1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(2分)A、迸.溅(bìng)挑逗..(tiăo dòu)啜.泣(zhuì)屡.次(lǚ)B、伶仃..(líndīng)枯槐.(huái)绽.开(zhàn)酒酿.(liăng)C、嶙.峋(lín)伫.立(zhù)峭.壁(qiào)痴.想(chī)D、琼.浆(qióng )沉淀.(dìn)目眩. (xuàn) 小憩.(qī)2、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A、大自然的许多奥秘如果刨根问底....,恐怕谁也解释不清。
B、他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地....。
C、现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁....了。
D、对别人漠不关心....的人,也不会得到别人的关心。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、开展“无烟日”活动,可以增强人们的保护健康。
B、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽视了自己拥有了什么。
D、我们在心里由衷地感谢老师多年来默默的付出。
4、下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是( )(2分)A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。
B、《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。
C、《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
D、《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。
初中七年级上册英语第四单元测试题及答案人教版
初中七年级上册英语第四单元测试题及答案人教版学校七年级上册英语第四单元测试题及答案人教版在日常生活中,对于英语的学习,我们要尽可能实行做试题的方式来提升自己!那么应当怎么写呢?以下是我预备的一些学校七年级上册英语第四单元测试题及答案,仅供参考。
七年级英语上册 Unit 4 单元测试题Ⅰ词汇A )依据句意,在空白处填一个恰当的词。
1 、 You should not eat noodles for supper.You should eat some other food.2 、 I often feel at about 12:00 at noon.It is time for food.3 、 After a days work, my father gets very .4 、 People should wash their hands they have meals.5 、 Its to keep healthy.B )依据括号里的解释,把句子补充完整。
1 、 You are not fit, and you should change your (the way you live).2 、 Food can give us a lot of (power (力气) to do things).3 、 Eddie is very lazy and he never (do sports activities).4 、 (a kind of yellow fruit)taste sour, but mooncakes taste sweet.5 、 Do you have a healthy (the food you usually eat)?Ⅱ、用所给词的正确形式填空1 、 How long he ( read ) English every night?2 、 I have some (knife).I can lend one to you.3 、 My brother often goes to school without (eat)breakfast.4 、 Before, Kitty seldom (have)fruit and vegetables.5 、 Would you like (buy)fish ?6 、 I play computer games (two)a week.7 、 My teacher says it is very important (sleep)well before an exam (考试) .8 、 Those need a lot of time every day.(dance)9 、 The fish is too (salt).I dont want to eat it.10 、 Daniel usually (have)meat and vegetables for dinner now.Ⅲ、选择题。
七年级数学上册第四单元测试题
2x-1 x+a 21.(8 分)聪聪在对方程 3 = 3 -1 去分母时,方程右边的 1 没有乘 3,因而求得方程的解是 x=2,试求 a 的值,并求出方程的正 确解. 解:由题意知方程 2x-1=x+a-1 的解为 x=2,∴2×2-1=2 2x-1 x+2 +a-1,∴a=2,当 a=2 时,原方程即为 = -1,解得 x= 3 3 0
10.A,B 两地相距 450 千米,甲,乙两车分别从 A,B 两地同 时出发,相向而行.已知甲车速度为 120 千米/时,乙车速度为 80 千 米/时,经过 t 小时两车相距 50 千米,则 t 的值是( A ) A.2 或 2.5 B.2 或 10 C.10 或 12.5 D.2 或 12.5
3 800 元. 个人所得税 420 元,则丁老师的这笔稿费有_______
18.如图是某年 6 月份的日历,用一个圈竖着圈住 3 个数,如果
20 被圈的三个数的和为 39,则这三个数中(10 分)解下列方程: (1)2(10-0.5x)=-(1.5x+2); y+1 2y+1 (2) 4 -1= 6 .
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1.下列方程中是一元一次方程的是( B ) A.2x-5=y+2 B.3x-2=4x+1 1 C.x -2x+1=0 D.x+x=2
2
3 2.用方程表示“x 比它的5多 3”正确的是( B ) 3 3 3 3 A.5x-x=3 B.x-5x=3 C.5x-3=x D.x-5=3
17.国家规定个人发表文章、出版图书获得稿费的纳税计算办法 是: (1)稿费不高于 800 元的不纳税: (2)稿费高于 800 元又不高于 4 000 元的应缴纳超过 800 元的那一部分稿费的 14%的税; (3)稿费高于 4 000 元的应缴纳全部稿费的 11%的税.今知丁老师获得一笔稿费,并缴纳
(完整)初一数学上册第四单元测试题
初一数学上册第四单元测试题一选择题:3*10=30分1.下列语句中,正确的个数是()个①两条直线相交,只有一个交点. ②在∠ABC的边BC的延长线上取一点D .③若∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互余. ④一个角的余角比这个角的补角小.A.1B.2C.3D.42.在图中,不同的线段的条数是()A.4B.5C.10D.12BEDCA3.若两个角互为补角,那么这两个角一定是( )A.一个直角和一个锐角B.一个钝角和一个锐角C.两个直角D.一个钝角和一个锐角或两个直角4.如果两个角两条边对应平行,其中一个角为34度,则另一个角为______度.A.34°B.56°C.34°或56°D.34°或146°5.6.如图是一个正方体的表面展开图,则图中“加”字所在面的对面所标的字是A.北 B.京 C .奥 D.运7.在下面的图形中,不是..正方体表面展开图的是()(A)(B)(C)(D)8.如图,C、D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于( )A .3cmB .6cmC .11cmD .14cm9.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是()(A)一条或三条(B )三条(C)两条(D )一条10.如果与互补,与互余,则与的关系是()A.=B.C.D.以上都不对二填空题:3*7=21分1.42.79= 度分秒; 2.如果∠α=29°35′,那么∠α的余角的度数为;3.2:35时钟面上时针与分针的夹角为;4.经过平面内四点中的任意两点画直线,总共可以画条直线;5.将一副三角板按图中的方式叠放,则角 等于()21α第3题图D C BAOCA DB三计算:4*6=24分(1)76O 35’+69O 65’ (2)180O - 23O17’57”(3)19O 37’26” × 9 (4)156O25’30” ÷3(5)23°30′=____°; (6)13.6°=____°____′;四解答题:45分 1.已知、求作线段AB 使AB=2a -b (不写作法,保留作图痕迹) 4分2.若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。
牛津译林版七年级英语上册:unit4myday单元测试题
7A Unit 4单元测试第一部分选择题部分(65分)一、听力部分(25分)1、根据你所听到的内容,选择正确的选项。
(本大题共10分,每小题1分)( ) 1. A. / eɪ / B. / ɪə / C. / aɪ /( ) 2. A. / u: / B. / ju: / C. / ʊ /( ) 3. A. / wɜ:ld / B. / wɜ:k / C. / wɜ:d /( ) 4. A. twenty B. twelve C. twice( ) 5. A. month B. mouth C. mice( ) 6. A. beside B. between C. behind( ) 7. A. 7:40 a.m. B. 7:14 a.m. C. 7:40 p.m.( ) 8. A. our bags B. our balls C. our books( ) 9. A. thirteen boys B. thirty boys C. thirty-three boys ( )10. A. 83768545 B. 83718545 C. 837685542、根据你所听到的内容,选择正确的图片。
(本大题共5分,每小题1分)( ) 11. What’s Simon’s favourite sport?A B C( ) 12. What does the boy often do after school?A B C( ) 13. When does the boy get up today?A. B. C.( ) 14. Where is Nick’s mother from?A. B. C.( ) 15. How does the boy’s sister go to school?A B C3、根据你所听到的对话内容,选择正确的答案。
(本大题共5分,每小题1分)( ) 16. How many students are there in the class today?A. Thirty-nine.B. Twenty.C. Nineteen.( ) 17. How often does the boy go to the Reading Club?A. Four days a week.B. Twice a week.C. Once a week.( ) 18. What does Jack want to do first?A. Play computer games.B. Play with Susan.C. Do his homework. ( ) 19. What does Jim usually do on Sundays?A. He does his homework.B. He plays with his parents at home.C. He watches TV at home.( ) 20. How many people come to Daniel’s birthday party?A. 6.B. 5.C. 4.4、根据你所听到的短文,选择正确答案。
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思想品德:第四单元《生活告诉自己“我能行”》单元测试题(鲁教七上)试题 2009-10-01 18:40 阅读55 评论0字号:大大中中小小【单元主题】让每个学生都说“我能行”。
树立自尊自信、自立自强的生活态度,勇于面对挫折,在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志。
【复习目标】1、认识自尊、自信、自立、自强的重要作用,理解自尊和自信的关系,懂得只有自立才能走向自强的道理。
2、了解一个人要树立自尊自信的基本途径和方法,知道战胜挫折、磨砺意志的基本方法,明白走上自立自强之路应从哪些方面去努力。
3、知道人生难免有挫折,挫折是不可避免的道理;以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用;懂得承受挫折的能力不同,结果不同。
4、能够较深刻的理解坚强意志是事业成功的必要条件,认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。
【重点复习题】1、从是什么、为什么、怎样做三方面认识自尊、自信、自立、自强、战胜挫折、坚强意志。
2、自立和自强的关系。
3、自尊和自信的关系。
4、人生难免有挫折,挫折是不可避免的。
5、承受挫折的能力不同,结果不同。
6、坚强意志是事业成功的必要条件。
【强化训练题】一、填空题1、自尊首先表现为_____。
2、自信是_____的基石。
3、自立才能走向____,自立就要克服_____。
4、___________,是一个人是否做到自立的一个重要标志。
5、培养自立能力最基本的途径就是_______。
6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。
7、_______是把双刃剑,是走向成功的_____。
8、坚强的意志是坚定人生目标的_____,是克服困难、获得成功的______。
9、________,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。
二、单项选择题1、右边漫画对我们青少年的启示是①人生需要自立②自立人生少年始③要学会告别依赖,走向自立④生活中需要相互帮助,相互依赖A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③称为湖南张海迪的残疾人李丽,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁的她,再遭厄运,车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她,偶然接触家教问题,并创办“李丽家庭教育工作室”,帮教7年,使20万人受益。
据此,回答第2——3题:2、李丽的事迹告诉了我们A.苦难也是人生的一所学校B.人在顺境中无法获得成功C.任何人都会在逆境中崛起D.人生还是多一点逆境为好3、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功,这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。
中学阶段是锻炼意志的黄金时期,我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。
要锻炼自己的意志,就要做到①树立理想②从小事做起,从现在做起③积极参加劳动和体育活动④不做自己不感兴趣的事A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④4、右边漫画反应了。
A.现在的中学生头脑灵活,解决问题能力强B.一些中学生缺乏自立、自主生活的能力C.网络对中学生具有极强的诱惑力D.网络知识真丰富,能解决所有问题5、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是A.挫折能使人经受考验,得到锻炼B.每个人都要经历挫折C.挫折越多越好D.挫折使人们事业成功6、下列对挫折的理解中,正确的是A.青少年学生遇到挫折会比成年人少些B.同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响C.导致挫折的内在和主观因素通常都能控制D.挫折的存在具有普遍性,每个人都会遇到同样的挫折7、“灾难,让我们国家变得更坚强”,是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。
它阐明的道理是A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折8、“人不可以无耻。
无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉A.①②B.②④C.②③D.①④9、某市在交通要道打出了这样的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。
”这一标语的内容①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、北京奥运火炬手金晶9岁的时候,由于患上了恶性肿瘤,左腿不得不进行了高位截肢。
但金晶并没有就此消沉,而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。
下列说法最贴切的是A.要志存高远 B.坚强的意志是成功的保证C.自立自强是与生俱来的D.要懂得绕过生活中的挫折三、非选择题1、2008年5月12日汶川大地震发生时,四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震时,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去了最佳逃生的时间,被压在废墟下。
在废墟中,她非常坚强,没有惊慌,心里一直想着:“为了爱我的父母,我要活着出去。
”她首先用自己唯一可以动的肢体——右手,将压在胸口的砖石搬开,缓解了喘不过气的感觉。
随后,她与周围的同学互相说话,互相鼓励,并轮流呼救以保存体力。
50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。
何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压,肌肉组织坏死,而永远失去了右腿。
记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。
这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。
(1)这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人?(2)何翠青感人的事迹给我们哪些启示?(3)作为同龄人,你最想对何翠青说的一句话是什么?2、一天,一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。
我以为母亲会慷慨施舍,谁知,母亲却指着门前一堆砖说:“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。
”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?”乞丐怔住了,终于俯下身子,用仅有的一只手搬起砖来。
乞丐搬完砖后,已是汗水淋漓。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又给他20元钱,他感动地说:“谢谢你。
”母亲说:“这是你自己凭力气挣的工钱。
”我不解地问母亲:“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢?”母亲意味深长地说:“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”多年后,有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。
他动情地对母亲说:“如果没有你,我现在还是个乞丐。
因为当年你叫我搬砖,今天我才成为一个公司的董事长。
”然后,他转身对我说:“你的母亲是伟大的,是令人敬佩的,是她教会了我……”请回答:母亲到底教会了乞丐什么?3、中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊重他人。
请问:(1)公德的前提是什么?(2)生活中我们应该如何尊重他人?4、某校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着——梦云想:前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属!梦雨虽有点紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩!梦菲紧张得手都凉了,心想:别人多优秀,我胆小、声音也小,肯定不行。
阅读上述材料,回答下列问题:(1)心理诊断:根据三个人的心理活动,请你说说她们三个人各是什么心理?(2)材料透视:这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响?(3)回归教材:在你的身边肯定存在这三种心理的人,请给他们提出一些好建议。
5、5月21日,益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区,而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元,凑齐600元整数后捐给了灾区。
吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾,靠补鞋和政府低保为生。
(1)在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质?(答出两点以上)(2)作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习?(答出两点以上)6、新闻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级特大地震……某校九年级(1)班开展“抗震救灾,众志成城”的主题班会。
第一环节:观看图片图片震撼同学心灵!抗震救灾,每一个人都不是看客,无法靠近你,也要温暖你。
我能为灾区人民做点什么呢?第二环节:权利相随废墟中顽强的幸存者积极行使了权;灾区设立露天学校及时复课,保障了学生的权。
第三环节:心理处方地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤:痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤?第四环节:体会交流作为同学代表,你将在班会上发言。
请围绕“抗震救灾,众志成城”的主题,结合图片和所学知识,联系自身实际,写一篇不少于200字的发言稿,题目自拟。
第五环节:感悟升华主持人总结。
班会在《众志成城》的歌声中结束……参考答案:一、填空题1、自我尊重和自我爱护2、成功3、自强依赖性4、能否独立的做出决定5、积极实践和锻炼6、自强不息7、挫折必经之路8、保障必要条件9、做自己不赶兴趣的事二、单项选择题1.D2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.A 10.B三、非选择题1、(1)①面对突然来临的灾难,不畏惧,有信心。
②勇于自救,有很强的自我保护能力。
③意志坚强,自强不息。
④心中有他人,当他人的生命遇到困境时,尽自己的所能伸出援助之手。
⑤勇于承担自己的责任,无私奉献。
(2)①挫折、灾难我们无法避免,但我们可以选择面对的态度,态度不同,结果不同。
②当挫折、灾难来临时,我们要勇于面对,充满自信,学会自我保护。
③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
④人最宝贵的是生命,无论如何都不轻言放弃生的希望,珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。
⑤要学会帮助他人,积极承担自己的责任,努力做一个负责任的公民。
(3)何翠青,好样的,你是我们的骄傲!自立自强,让我们在灾难中一起成长!灾难无情,人间有爱,有爱就有一切等。
2、①教会了他自立自强的精神。
自立自强对一个人的成长起着重要作用。
自立才能走向自强,自强者不怕困难,积极进取。
母亲让我们懂得,要自觉克服不劳而获的行为,从小事做起,战胜自我,走自强之路。
②教会了他尊重他人的品质。
尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量,使人产生巨大的精神动力,又能赢得他人的尊重。
要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。
3、(1)尊重(2)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人;尊重他人,需要有礼貌地与人交往;尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童;尊重他人,还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗;尊重要发自内心,出自真诚。